RAPOR

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Nama Sekolah : SD Negeri Sedatigede 2 Kelas : IV – A

Alamat : Jalan H. Syukur – Sedatigede Semester : 1
Nama : ZAKIRAH KARAMAH ANDINI Tahun Ajaran : 2023-2024
NIS / NISN : 4064/

Tema Projek : Kearifan Lokal

Judul Projek : Asyiknya Berkebun Sayur
Tujuan Projek :
Projek ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar Pancasila melalui
kegiatan bertema Kearifan Lokal. Selain itu Proyek ini sebagai sarana untuk mengajak siswa
mengenali potensi lokal dan melestarikan lingkungan.

Penilaian Tingkat Pencapaian Siswa

Dimensi, Elemen dan Sub Elemen

Dimensi 1 : Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia

Elemen : Akhlak terhadap alam

Sub Elemen BB MB BSH SB

Menjaga lingkungan alam sekitar Terbiasa memahami

tindakan- tindakan yang ramah dan tidak ramah lingkungan serta
membiasakan diri untuk berperilaku ramah lingkungan

Memahami keterhubungan ekosistem bumi Memahami

keterhubungan antara satu ciptaan dengan ciptaan Tuhan yang
lainnya

Elemen : Akhlak kepada manusia

Sub Elemen BB MB BSH SB

Berempati kepada orang lain Terbiasa memberikan apresiasi

di lingkungan sekolah dan masyarakat

Mengutamakan persamaan dengan orang lain dan

menghargai perbedaan Terbiasa mengidentifikasi halhal yang
sama dan berbeda yang dimiliki diri dan temannya dalam
berbagai hal serta memberikan respons secara positif.

Kelas IV -A/ZAKIRAH KARAMAH ANDINI/4064/ / TA : 2023 - 2024 / Smt : 1

 Catatan Proses :
Penguasaan Ananda sudah Cukup Baik dalam dimensi Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME
dan berakhlak mulia , kompetensi dan karakter Pelajar Pancasila yang dimunculkan dalam projek
bertema Kearifan lokal ini siswa sudah menjaga lingkungan alam sekitar, memahami
keterhubungan ekosistem bumi, berempati kepada orang lain dan mengutamakan persamaan
dengan orang lain dan menghargai perbedaan.

Dimensi, Elemen dan Sub Elemen

Dimensi 2 : Bergotong royong

Elemen : Kolaborasi

Sub Elemen BB MB BSH SB

Kerjasama Menampilkan tindakan yang sesuai dengan harapan

dan tujuan kelompok

Komunikasi untuk mencapai tujuan bersama Memahami

informasi yang disampaikan (ungkapan, pikiran, perasaan, dan
keprihatinan) orang lain dan menyampaikan informasi secara
akurat mengguanakan berbagai simbol dan media

Saling ketergantungan positif Menyadari bahwa setiap orang

membutuhkan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya dan
perlunya saling membantu

Catatan Proses :
Penguasaan Ananda sudah Cukup Baik dalam dimensi bergotong royong , kompetensi dan
karakter Pelajar Pancasila yang dimunculkan dalam projek bertema Kearifan lokal ini siswa
sudah mampu bekerja sama, berkomunikasi untuk mencapai tujuan bersama, dan saling
ketergantungan positif.

Keterangan Tingkat Pencapaian Siswa :

BB / Belum MB / Mulai BSH / Berkembang SB / Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai dengan Berkembang
Harapan
Siswa masih Siswa mulai Siswa telah Siswa
membutuhkan mengembangkan mengembangkan mengembangkan
bimbingan dalam kemampuan namun kemampuan hingga kemampuan
mengembangkan masih belum ajek berada dalam tahap melampaui harapan
kemampuan ajek

Kelas IV -A/ZAKIRAH KARAMAH ANDINI/4064/ / TA : 2023 - 2024 / Smt : 1

 Mengetahui Sedati, 21 Desember 2023
Orang Tua / Wali Wali Kelas IV - A

..................... YUNI KURNIASARI, A.Ma

-- NIP. 19880629 201101 2 015

Mengetahui :
Kepala Sekolah,

SUWARSO, S.Pd. M. Pd
NIP. 19691204 199403 1 005

Kelas IV -A/ZAKIRAH KARAMAH ANDINI/4064/ / TA : 2023 - 2024 / Smt : 1