Academic Guidance For FST

Bab I.
Informasi Umum
===============================================================================
BAB 1
INFORMASI UMUM
1.1. Sejarah Pendirian
Sejarah Fakultas Sains dan Teknologi (FST) tidak bisa dilepaskan dari sejarah Universitas Islam
Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta secara keseluruhan. Perjalanan sejarah UIN Jakarta merupakan
cermin dari perjuangan umat Islam Indonesia yang tak kenal lelah untuk memiliki sebuah lembaga
pendidikan tinggi yang mampu menghasilkan intelektual yang profesional dan bermoral, dimulai dari
berdirinya Akademi Dinas Ilmu Agama (ADIA) pada tanggal 1 Juni 1957 sampai periode 1960, sebagai
fakultas dari IAIN Al-Jami’ah yang berpusat di Yogyakarta (1960-1963) dan sebagai IAIN Syarif
Hidayatullah Jakarta dari tahun 1963 sampai resmi menjadi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sesuai
dengan Keputusan Presiden RI Nomor 31 Tahun 2002 tanggal 20 Mei 2002.
Sebelum dibentuk FST, IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta sejak tahun ajaran 2000/2001
membentuk Program Konversi UIN yang menyelenggarakan Program Studi Agribisnis, Teknik
Informatika dan Ekonomi. Pada tahun 2002, berdasarkan Keputusan Presiden RI No. 31 Tahun 2002
tentang Perubahan IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta menjadi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan
program studi sebagaimana tersebut diatas berubah menjadi Fakultas Sains dan Teknologi (FST) dan
Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial (FEIS). FST terdiri dari program studi Sosial Ekonomi
Pertanian/Agribisnis, Teknik Informatika dan Sistem Informasi, Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi.
1.2. Visi dan Misi
1.2.1. Visi
Menjadikan Fakultas Sains dan Teknologi sebagai lembaga terkemuka -- baik di tingkat nasional
maupun internasional -- dalam pengembangan sains dan teknologi yang terintegrasi dengan nilai ke-
Islaman dan ke-Indonesiaan.
1.2.2. Misi
a. Menghasilkan lulusan yang profesional di bidang sains dan teknolologi dan memiliki keunggulan
kompetitif dalam persaingan global;
b. Memberikan landasan moral dan pencerahan dalam pembinaan iman dan taqwa (imtaq);
c. Mengadakan penelitian dan pengembangan di bidang sains dan teknologi;
d. Memberikan kontribusi dalam penerapan sains dan teknologi bagi peningkatan kualitas hidup
masyarakat.
1.3. Tujuan
Sesuai visi dan misinya, maka FST-UIN bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki
kompetensi dalam bidang keilmuan masing-masing; memiliki kemampuan ilmu-ilmu Islam; serta
memiliki kepribadian Islam. Secara lebih spesifik, tujuan FST-UIN ialah:
a. Menghilangkan sekat-sekat dikotomi keilmuan, dengan menjadikan akidah Islam sebagai sudut
pandang dalam pengembangan sains dan teknologi;
======================================================================== I-1
Pedoman Akademik Program Strata Satu Fakultas Sains dan Teknologi UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta. 2009-2012
Bab I. Informasi Umum
===============================================================================
b. Menghasilkan lulusan yang mampu menjadikan Islam sebagai landasan berfikir, bersikap, dan
bertindak;
c. Menghasilkan lulusan yang profesional di bidang masing-masing, sehingga memiliki kemampuan
bersaing, baik di tingkat nasional maupun internasional;
d. Menghasilkan lulusan yang memiliki kepekaan sosial dan memiliki tanggung jawab moral untuk
melakukan pengabdian terhadap masyarakat;
e. Menghasilkan teknologi tepat guna yang bertolak dari resource base masyarakat lokal yang memiliki
implikasi bagi pengembangan masyarakat. .
1.4. Organisasi
1.4.1. Kedudukan, Tugas Pokok & Fungsi Organisasi
Fakultas Sains dan Teknologi (FST) merupakan unsur pelaksana sebagian tugas pokok dan fungsi
UIN di bidang sains dan teknologi, dipimpin oleh seorang Dekan yang bertanggung jawab langsung
kepada Rektor.
Tugas pokok FST adalah melaksanakan pendidikan dan pengajaran dalam bidang sains dan teknologi,
penelitian dan pengabdian pada masyarakat untuk menyelenggarakan tugas pokok tersebut, FST
mempunyai fungsi sebagai berikut:
a. Melaksanakan dan mengembangkan pendidikan dan pengajaran dalam bidang sains dan teknologi
b. Melaksanakan penelitian untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi
c. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat
d. Melaksanakan pembinaan civitas akademika
e. Melaksanakan urusan tata usaha
1.4.2. Struktur Organisasi
1.4.2.1.Dekanat
a. Dekan
b. Pembantu Dekan Bidang Akademik
c. Pembantu Dekan Bidang Administrasi Umum
d. Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan
1.4.2.2.Bagian Tata Usaha dan Perpustakaan
a. Bagian Tata Usaha membawahi 3 (tiga) sub bagian:

a.1. Sub Bagian Aministrasi Akademik dan Kemahasiswaan
a.2. Sub Bagian Administrasi Kepegawaian dan Keuangan
a.3. Sub. Bagian Umum
b. Kepala Urusan Perpustakaan
1.4.2.3. Program Studi
a. Program Studi Teknik Informatika

b. Program Studi Sosial Ekonomi Pertanian/Agribisnis
c. Progeram Studi Sistem Informasi
d. Program Studi Matemeatika
e. Program Studi Kimia
f. Program Studi Biologi
g. Program Studi Fisika
======================================================================== I-2
===============================================================================
1.5. Fasilitas Perkuliahan
Fasilitas perkulihan di lingkungan FST terdiri dari :

a. Ruang Perkuliahan
b. Ruang Theater
c. Ruang Dekanat
d. Ruang Jurusan
e. Ruang Administrasi / Tata Usaha
f. Ruang Dosen
g. Laboratorium
h. Perpustakaan
i. Mushola
j. Kantin
Untuk memenuhi kebutuhan kegiatan belajar mengajar seperti praktikum dan penelitian, mahasiswa
Fakultas Sains dan Teknologi menggunakan fasilitas laboratorium di Pusat Laboratorium Terpadu (PLT)
yang terdiri dari :
1. Laboratorium Teknologi Informasi dan Komunikasi :

a. Laboratorium Pemrograman dan Basis Data
b. Laboratorium Aplikasi Komputer
c. Laboratorium Multimedia
d. Laboratorium Sistem Informasi Geografis
e. Laboratorium Jaringan Komputer
f. Laboratorium Microprocessor dan Programming Logic Control (PLC)
g. Laboratorium Elektronik dan Digital
h. Laboratorium Telekomunikasi
i. Laboratorium Measurement & Energy Conversion
j. Laboratorium Riset dan Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi
2. Laboratorium Matematika
a. Laboratorium Matematika Terapan
b. Laboratorium Simulasi
c. Center for Mathematics Tools & Equipment
3. Laboratorium Fisika
a. Laboratorium Fisika Dasar
b. Laboratorium Fisika Lanjut
c. Laboratorium Fisika Material
d. Laboratorium Elektronik dan Instrumentasi
e. Laboratorium Geofisika
4. Laboratorium Kimia
a. Laboratorium Kimia Dasar
b. Laboratorium Kimia Organik
c. Laboratorium Kimia An-Organik
d. Laboratorium Kimia Fisik
e. Laboratorium Kimia Analitik
f. Laboratorium Biokimia dan Kimia Pangan
======================================================================== I-3
===============================================================================
5. Laboratorium Biologi
a. Laboratorium Biologi Dasar
b. Laboratorium Fisiologi
c. Laboratorium Mikrobiologi
d. Laboratorium Ekologi
6. Laboratorium Agribisnis
a. Kebun Praktikum & Produksi Green House
b. Kultur Jaringan
c. Wilayah Binaan (Pesisir, Agraris, Urban/Sub Urban)
7. Studio
a. Studio Cyber Multimedia
b. Studio Matematika
c. Studio Bisnis
d. Studio Bisnis / Agribisnis
8. Laboratorium Terpadu
a. Laboratorium Pangan
b. Laboratorium Lingkungan
9. Workshop / Bengkel
a. Workshop / Bengkel KomputerComputer
b. Workshop / Bengkel Elektronika
c. Workshop / Bengkel Teaching Tool
d. Workshop / Bengkel Mekanic
Disamping dapat memanfaatkan fasilitas di lingkungan FST, civitas akademika FST juga dapat
memanfaatkan fasilitas di lingkungan universitas, antara lain terdiri dari :
a. Auditorium (Utama dan Madya)
b. Perpustakaan Utama
c. Pusat Kegiatan Mahasiswa
d. Pusat Bahasa dan Budaya
e. Klinik Kesehatan
f. Wisma dan lain-lain.
1.6. Kemahasiswaan
1.6.1. Organisasi Mahasiswa
1.6.1.1. Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM)

Organisasi mahasiswa ini merupakan organisasi formal di tingkat mahasiswa yang mempunyai
struktur di tingkat universitas dan struktur organisasi di tingkat Fakultas Sains dan Teknologi yaitu :
Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas /BEMF dan struktur di tingkat Jurusan (Badan Eksekutif
Mahasiswa Jurusan/BEMJ).
======================================================================== I-4
===============================================================================
1.6.1.2. Organisasi Mahasiswa Informal
Selain organisasi formal, di Fakultas Sains dan Teknologi terdapat organisasi-organisasi

mahasiswa berdasarkan keilmuan, profesi atau kegemaran (hobby), antara lain :
a. HIMTI (Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika)
b. HIMSI (Himpunan Mahasiswa Sistem Informasi)
c. POPMASEPI (Perhimpunan Organisasi Profesi Mahasiswa Sosial Ekonomi Pertanian
Indonesia)
d. ISMPI (Ikatan Senat Mahasiswa Pertanian Indonesia)
e. HIMBIO (Himpunan Mahasiswa Biologi)
f. HIMAFI(Himpunan Mahasiswa Fisika)
g. HIMATIKA (Himpunan Mahasiswa Matematika)
h. HIMKA (Himpunan Mahasiswa Kimia) dan lain-lain
1.6.2. Kegiatan Kemahasiswaan
Kegiatan organisasi kemahasiwaan di lingkungan Fakultas Sains dan Teknologi diselenggarakan

dengan arahan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa dan segenap civitas akademik untuk
mengembangkan bakat dan minat serta daya kreativitas mahasiswa. Seperti organisasi kemahasiswaan
yaitu Badan Eksekutif Mahasiswa, koperasi mahasiswa, organisasi olahraga, seni dan budaya. Serta
organisasi lainya.. Semuanya itu dibimbing dan dibantu oleh pihak univeritas dan fakultas agar mampu
menjadi sarana pengembangan kepemimpinan, intelektual serta bakat minat dan melatih mahasiswa
berorganisasi serta mandiri dalam menghadapi kehidupan.
Bentuk kegiatan atau acara kemahasiswaa ini diadakan secara reguler maupun insidental, antara
lain : propesa, ta’aruf, latihan dasar kepemimpinan, seminar, workshop, penerbitan majalah (RENRO,
Ilalang dan lain-lain), penerbitan buletin, penyiaran radio, kewirausahaan, musik, bedah buku, pameran
dan lain sebagainya.
======================================================================== I-5
Bab II. Arah dan Bidang Pengembangan
================================================================================
BAB 2
ARAH DAN BIDANG
PENGEMBANGAN
2.1. Arah Pengembangan
Pengembangan Fakultas Sains dan Teknologi (FST) sejalan dan seiring dengan arah pengembangan
Universitas Islam Negeri (UIN), yakni: (a) menuju universitas riset (research university); dan (b) semakin
memantapkan integrasi keilmuan. Untuk kurun waktu 5 sampai 10 tahun ke depan, UIN mentargetkan
dapat berubah dari universitas pengajaran (teaching university) menjadi universitas riset (research
university), tetapi pengembangan menjadi universitas riset tersebut masih berjalan secara bertahap, penuh
tantangan dan sangat diperlukan komitmen pada semua lapisan. Karena itu, dibutuhkan infrastruktur dan
suprastruktur yang mendukung cita-cita tersebut. Fakultas adalah bagian integral dari universitas yang
secara bersama mengayuh biduk menuju satu arah pengembangan; dan dalam hal ini FST tentunya
memiliki tanggung jawab berat di dalamnya karena peletakan landasan keilmuan dan teknologi secara
mendasar dan terintegrasi menjadi tanggung jawab fakultas ini.
Kini paradigma UIN dengan logonya yang baru dimaksudkan untuk mewujudkan integrasi
keilmuan, atau reintegrasi keilmuan. Tegasnya, UIN bertujuan untuk menyatukan kembali ilmu-ilmu
keislaman di satu sisi dengan ilmu-ilmu umum (sains dan teknologi) di sisi lain. Selama ini seakan-akan
ada keterpisahan antara ilmu-ilmu Islam dengan ilmu-ilmu umum. Orang yang menguasai ilmu-ilmu
Islam, dan memiliki kepribadian Islam, cenderung buta terhadap sains dan teknologi. Sebaliknya, orang
yang menguasai sains dan teknologi cenderung asing atau terasingkan dari ilmu-ilmu Islam. UIN
berusaha untuk menyatukan kembali kedua disiplin ilmu tersebut. Sejalan dengan itu, FST-UIN
mengarahkan pengembangannya untuk mewujudkan manusia yang profesional dalam bidang sains dan
teknologi, sekaligus menguasai ilmu-ilmu keislaman, dan memiliki kepribadian Islam. Hal inilah yang
menjadi faktor distingtif bagi FST-UIN dibandingkan dengan perguruan tinggi lain yang memiliki
program studi yang sama.
Untuk menuju arah pengembangan ini, FST berusaha berada pada garis terdepan dan mampu
menjadi sumber rujukan bagi pengembangan ilmu dan teknologi, baik di lingkungan IAIN/UIN di
seluruh Indonesia maupun bagi perguruan tinggi lain yang mengembangkan sains dan teknologi.
2.2. Bidang Pengembangan
Visi UIN ialah mengintegrasikan antara keilmuan, keislaman dan ke-Indonesiaan. Artinya, UIN
ingin meniadakan batas-batas dikotomik antara ilmu-ilmu umum dan ilmu agama, di samping
memperhatikan aspek-aspek ke-Indonesiaan – dalam arti adanya keragaman kultural masyarakat
Indonesia yang akan berpengaruh terhadap pemahaman, tindakan, dan prioritas pengembangan keilmuan.
Hal ini, tentunya, menjadi pertimbangan utama dalam menentukan bidang pengembangan bagi FST-UIN.
Selain itu, harapan UIN untuk menjadi universitas riset dalam kurun waktu 5 sampai 10 tahun mendatang
juga menjadi pertimbangan dalam menentukan bidang dan arah pengembangan. Untuk itu, bidang-bidang
pengembangan di lingkungan FST-UIN ialah sebagai berikut:
2.2.1. Bidang Akademik
Dalam bidang akademik terdapat tiga hal utama yang menjadi fokus perhatian, yakni: (a) model
keilmuan yang akan dikembangkan FST-UIN; (b) proses belajar mengajar, dan (c) faktor-faktor
penunjang yang dapat mewujudkan pelayanan prima (service exellence) dalam bidang akademik untuk
mewujudkan model keilmuan yang menjadi cita-cita FST-UIN.
========================================================================= II-1
================================================================================
2.2.1.1. Model Keilmuan
Dalam mengembangkan sains dan teknologi, FST-UIN akan menjadikan Islam sebagai dasar dan
basis pengembangan. Hal ini sesuai dengan cita-cita UIN yang ingin menghilangkan batas-batas
dikotomik antara ilmu umum dengan ilmu agama. Hal ini juga yang menjadi distingsi akademis antara
FST-UIN dengan perguruan tinggi lain yang menyelenggarakan Program Studi yang sama.
Mengacu pada pandangan Madjid (1997), aspek agama (Islam) yang sangat penting dan
diperlukan ialah agama yang menjadi ground for meaning atau agama yang menjadi “azas makna hidup”
yang bersifat azasi dan membentuk wetanschaung. Secara lebih sederhana, agama harus menumbuhkan
kesadaran ketuhanan, yang akan melahirkan sudut pandang terhadap realitas. Meminjam konsep An-
Nabhani (1953), tujuan hidup manusia ialah mencapai ridho Allah. Sedangkan maksud perbuatan manusia
ialah untuk mencapai nilai-nilai tertentu. Nilai tersebut kadang-kadang bersifat materi, seperti berdagang
untuk keuntungan; kadang-kadang bersifat ruhiah, seperti salat, puasa, haji, dan lain-lain; kadang-kadang
bersifat akhlak, seperti jujur dan menepati janji; dan kadang-kadang bersifat kemanusiaan, seperti
menolong orang yang kecelakaan. Semua maksud tersebut berada dalam bingkai yang sama: mencapai
ridho Allah. Jadi, kegiatan yang bersifat materi sekalipun, memiliki nilai ruhiah sejajar dengan salat,
puasa, zakat dan haji, karena bertujuan mencapai ridho Allah.
Kegiatan-kegiatan ilmiah, seperti penelitian, dengan maksud untuk memperoleh keuntungan
materi atau untuk kepentingan kemanusiaan, semuanya bertujuan mencapai ridho Allah. Dalam konteks
ini, Mata Kuliah Studi Islam merupakan kompetensi dasar yang sangat penting untuk menumbuhkan
kesadaran ketuhanan, menjadikan Islam sebagai sudut pandang, dan menjadikan seluruh kegiatan hanya
bertujuan untuk mencapai ridho Allah.
Lalu, bagaimana menumbuhkan kesadaran ketuhanan dalam kegiatan ilmiah? Dengan mengacu
pada berbagai literatur, FST-UIN memandang teori-teori ilmiah, ditinjau dari pemikiran yang
mempengaruhinya, terbagi menjadi dua bagian. Pertama, teori-teori ilmiah yang terkait dengan keyakinan
atau menggambarkan keyakinan tertentu. Teori evolusi Darwin, misalnya, terkait dengan penolakan
terhadap penciptaan. Demikian halnya pandangan Marx mengenai dialektika materi sarat dengan sudut
pandang yang menegasikan aspek ketuhanan. Kedua, teori-teori ilmiah yang bebas nilai, tidak terkait
dengan keyakinan atau agama tertentu. Teknologi informasi, misalnya, bersifat netral tidak terkait dengan
kepercayaan tertentu.
Untuk teori-teori yang bebas nilai, FST-UIN dapat menerima, mendalami, dan bekerjasama
dengan siapapun. Tetapi dalam waktu yang sama, FST-UIN akan melakukan internalisasi kesadaran
ketuhanan. Untuk teori-teori yang sarat dengan kepercayaan, FST-UIN akan melakukan koreksi,
substitusi, serta menambah teori baru. Semua ini bertujuan untuk mencapai ridho Allah. Lebih jelasnya
mengenai sikap FST-UIN terhadap kedua bentuk teori tersebut disajikan dalam Tabel 2.1.
Tabel 2.1: Strategi Integrasi Ilmu Umum dan Agama

No Langkah Strategik Teori Berdasarkan Pemikiran Yang Mendasarinya
Tidak Bebas Nilai
Bebas Nilai
1 Fiksasi/Menerima Tidak Ya
2 Internalisasi Tidak Ya
3 Koreksi Ya Tidak
4 Substitusi Ya Tidak
5 Adisi Ya atau tidak Ya atau tidak
Sumber: Diolah dari berbagai sumber
========================================================================= II-2
================================================================================
Demikianlah, FST-UIN akan mengembangkan kajian sains dan teknologi yang bersifat netral dan
universal; membuat jaringan kerjasama dengan siapaun dan kelompok manapun, termasuk dengan mereka
yang non-muslim. Dalam waktu yang sama, FST-UIN akan menjadikan Islam sebagai sudut pandang
yang akan melahirkan kesadaran ketuhanan. Ketika berhasil menemukan sebuah teori dari pengamatan
terhadap realitas atau yang bersifat laboratoris, civitas akademika akan semakin menyadari kebesaran
Tuhan, atau makin meyakini akan sunnatullah.
Namun demikian, untuk teori-teori yang bernuansa hadharah (terkait dengan keyakinan), maka
FST-UIN akan mempelajari dan mendalaminya, sehingga mampu melakukan koreksi atau mengganti
teori tersebut dengan teori baru berdasarkan sudut pandang (world view) Islam. Bahkan, FST-UIN
diharapkan bukan hanya mampu mengganti teori, tetapi menambah teori baru, baik untuk sains yang sarat
dengan kepercayaan maupun sains dan teknologi yang bebas nilai.
Dengan menjadikan kesadaran ketuhanan sebagai basis dan sudut pandang pengembangan sains
dan teknologi, maka sesungguhnya FST-UIN telah berhasil melakukan desekularisasi sains dan teknologi;
serta berhasil menghilangkan dinding yang bersifat dikotomis antara ilmu agama dan ilmu umum.
Demikianlah, FST-UIN akan menghasilkan sarjana yang profesional dalam bidang sains dan
teknologi, sekaligus menjadi seorang muslim yang taat yang menjadikan Islam sebagai sudut pandang
dalam melaklukan aktivitas keilmuan. Profesionalitas akan berhubungan secara linier dengan kesadaran
ketuhanan.
2.2.1.2. Proses Belajar Mengajar
Untuk mencapai model keilmuan integratif yang sudah disebutkan, diperlukan: (a) kurikulum
berbasis kompetensi (KBK) yang bersifat paradigmatik, bertolak dari sudut pandang Islam; (b)
dosen/tenaga pengajar profesional yang amanah; (c) lingkungan kampus yang kondusif bagi proses
pembelajaran.
FST-UIN senantiasa mengembangkan kurikulum agar tidak kehilangan relevansi dengan
perkembangan sains dan teknologi yang berjalan cukup cepat, dengan tidak mengganggu proses belajar
mengajar yang sedang berlangsung. Berdasarkan kurikulum tersebut, dirumuskan silabus, satuan acara
perkuliahan (SAP), dan modul-modul perkuliahan. Dosen didorong untuk membuat buku ajar yang
menjadi acuan dalam proses belajar-mengajar. Modul dan buku ajar diarahkan pada tujuan tercapainya
integrasi keilmuan, dengan strategi yang disajikan dalam Tabel 2.2.
Sejalan dengan pemberlakuan KBK, para dosen didorong untuk meningkatkan kualitas dan
jenjang pendidikan akademik. Diharapkan, 60% dosen berpendidikan S2, 40% dosen berpendidikan S3
dan kompeten di bidangnya sehingga kualitas pendidikan dan pengajaran di FST dapat berkompetisi
dengan perguruan tinggi lain. Kualitas calon mahasiswa, juga menjadi input yang sangat signifikan bagi
proses pembelajaran. FST-UIN senantiasa mencari bibit unggul berdasarkan seleksi penerimaan
mahasiswa baru yang cukup ketat dan bersaing.
Dengan sistem KBK, proses pembelajaran tidak hanya mengandalkan sistem belajar mengajar
secara konvensional tetapi mengembangankannya dengan sistem dan metode lainnya, antara lain dengan
pemanfaatan teknologi dan sistem informasi. Mendorong terciptanya bidang kompetensi dan kajian-
kajian ilmu pengetahuan dan teknologi seiring dengan perkembangan dan perubahannya yang pesat.
Di samping itu, lingkungan kampus harus kondusif bagi tercapainya integrasi keilmuan. Untuk
itu, civitas akademika FST-UIN, khususnya dosen, harus melakukan beberapa langkah berikut. Pertama,
harus menanamkan aqidah Islam dalam setiap proses pembelajaran dengan metode sesuai ajaran Islam.
Kedua, mengkondisikan situasi agar seseorang mampu melaksanakan pola berfikir yang dibimbing oleh
aqidah Islam. Ketiga, mengembangkan kepribadian dengan cara membakar semangatnya untuk
bersungguh-sungguh mengisi pemikirannya dengan ajaran Islam. Gambaran mengenai pembiasaan untuk
mewujudkan integrasi keilmuan disajikan dalam Tabel 2.2.
========================================================================= II-3
================================================================================
Tabel 2.2. Pelaziman dalam Mewujudkan Integrasi Keilmuan
No. JENIS IMPELEMENTASI PELAKSANA

PENDEKATAN
1. Formal Struktural Dilakukan melalui kegiatan tatap muka Dosen
formal dalam jam pelajaran resmi
2. Formal- Dilakukan melalui proses penerapan Dosen
nonstruktural nilai-nilai Islam dalam setiap
matakuliah, melalui internalisasi tauhid
3. Keteladanan Diberikan dalam wujud contoh nyata Dosen
amaliyah harian (akhlak dan ibadah) di
lingkungan kampus
Penerapan Dilakukan melalui pengamalan syariah Dosen dan
budaya kampus Islam secara nyata, baik menyangkut mahasiswa
4.
(campus culture) akhlak, ibadah, pergaulan dan
yang sesuai kebersihan ataupun persoalan lain, yang
ajaran Islam ditunjang dengan proses pembiasaan
dalam penerapan aturan yang berlaku
5 Pembinaan Dilakukan secara integral melalui Dosen dan unit-
mahasiswa ekstra berbagai bentuk dan pendekatan baik unit di
kurikuler menyangkut aspek kepribadian, lingkungan
kepemimpinan, minat maupun FST-UIN
keterampilan praktis
6 Amaliyah Dilakukan dengan pembiasaan shalat Seluruh civitas
ubudiyah harian berjamaah, dan pemberian contoh akademika
Keterangan: Diolah dari berbagai sumber
2.2.1.3. Faktor-Faktor Penunjang
Beberapa faktor penunjang bagi keberhasilan integrasi keilmuan yang menjadi perhatian FST-
UIN ialah: (a) kegiatan ilmiah civitas akademika; (b) penerbitan jurnal ilmiah masing-masing Program
Studi; (c) melakukan kerjasama penelitian; (d) menyempurnakan pelayanan dan administrasi akademik;
dan (e) Perpustakaan.
FST-UIN mengembangkan diskusi ilmiah dosen untuk masing-masing Prodi, dan akan terus
ditingkatkan. Masing-masing Prodi diharuskan melakukan seminar-seminar ilmiah untuk membahas
masalah-masalah strategis sesuai kompetensi Prodi masing-masing, baik di tingkat nasional maupun
internasional. Sebagai gambaran: Prodi Teknik Informatika dan Sistem Informasi hampir kali ke 5
menyelenggarakan seminar internasional. Prodi-Prodi yang berada dalam lingkup MIPA pernah
melakukan seminar internasional membahas energi alternatif. Program Studi Agribisnis mengangkat
pembiayaan dan asuransi syariah agribisnis. Inilah salah satu faktor penunjang akademik yang akan terus
dikembangkan oleh FST-UIN.
Program studi di lingkungan FST wajib memiliki jurnal ilmiah spesifik sesuai kompetensi dan
keilmuan masing-masing. Jurnal akan dikembangkan menjadi jurnal ilmiah terakreditasi. Bersamaan
dengan itu, FST-UIN bersama-sama Program Studi terus menerus membuka peluang kerja sama
penelitian dengan berbagai pihak.Untuk menopang kerjasama tersebut, FST mengembangkan pusat-pusat
========================================================================= II-4
================================================================================
penelitian dan kajian. Di antaranya, terdapat Pusat Pengembangan Sains dan Teknologi
(PUSBANGSITEK), Pusat Studi dan Pengembangan Agribisnis (PSPA), Pusat Studi Energi dan Polimer
(PSEP), Pusat Studi Bioteknologi (PSB), Pusat Data dan Informasi (Pusdatin), Pusat Jaminan Mutu
(PJM), Pusat Penelitan dan Pengabdian Masyarakat (P3M), dan Pusat Karir (Puskarir).
Perpustakaan dan pelayanan perpustakaan merupakan aspek penunjang yang sangat strategis
untuk mewujudkan model keilmuan integratif. Yang menjadi prinsip pengembangan ialah: (a)
meningkatkan jumlah koleksi buku, dan (b) mempermudah akses terhadap bahan pustaka, baik di
lingkungan UIN maupun di tempat-tempat lain. Peningakatan jumlah koleksi menjadi kewajiban Fakultas
dan Universitas. Koleksi bahan pustaka yang dapat diakses bukan hanya yang terdapat di Perpustakaan
FST melainkan bahan pustaka di Perpustakaan Utama. Dengan adanya American Corner, yakni
kerjasama UIN dengan Pemerintah Amerika, UIN dapat mengakses ribuan jurnal untuk berbagai bidang
kajian di Amerika Serikat secara gratis.
Pelayanan administrasi akademik akan terus ditingkatkan untuk mencapai pelayanan terbaik
(service exellence). Dalam hal ini, yang akan dikembangkan ialah jumlah SDM agar memadai sejalan
dengan pertambahan jumlah mahasiswa; kualitas SDM agar memiliki ketrampilan prima serta menyadari
arti pentingnya pelayanan; instrumen untuk memberikan pelayanan terbaik, seperti sistem informasi
akademik yang dapat memudahkan akses terhadap data mahasiswa, nilai, indek prestasi, mahasiswa yang
akan lulus, mahasiswa yang terlambat lulus, mahasiswa cuti, fasilitas ruangan, kelas, jadwal kuliah, dan
lain sebagainya. Walaupun hal ini belum terlaksana, tetapi FST-UIN memiliki visi pengembangan untuk
pelayanan prima.
2.2.3. Organisasi dan Manajemen
Pengembangan bidang ini dilakukan dengan mensinergikan berbagai sumberdaya yang dimiliki di
lingkungan FST bersama pihak-pihak eksternal (lembaga pemerintahan, swasta dan masyarakat, dalam
dan luar negeri) sejalan dengan pengembangan di tingkat universitas dan sesuai dengan dinamika
persaingan masa depan.
FST melihat, bahwa dinamika persaingan yang semakin meningkat sebagai sebuah tantangan dan
peluang untuk lebih mengembangkan bisnis dan organisasi, dan diiharapkan setiap unit di lingkungan
fakultas memiliki program kerja dan deskripsi kerja yang jelas dan terukur. Evaluasi kerja di setiap unit
dilakukan agar terkontrol arah dan kebijakan yang dilaksanakan.
Jurusan dan program studi di lingkungan FST diberi otonomi yang lebih besar dan didorong untuk
lebih aktif dan kreatif melakukan terobosan guna pengembangan jurusan dan program studi masing-
masing. Dengan diberlakukannya kurikulum berbasis kompetensi, maka terobosan dalam perkuliahan
sangat diperlukan, seperti bagaimana menjalin hubungan timbal balik saling menguntungkan dengan
dunia industri dan lingkungan pemerintahan dalam dan luar negeri.
Untuk menunjang peningkatan mutu akademik dan wawasan dunia luar khususnya dunia kerja,
serta promosi fakultas perlu dilakukan kerja sama dengan berbagai instansi baik dalam maupun luar UIN.
Kerja sama dapat dilakukan dengan pihak instansi pemerintah, swasta, penerbitan, media pers dan
elektronik, funding agency, LSM dan lainnya. Kerjasama di Luar Negeri yang telah dijajaki antara lain
dengan Sun Moon University Korea, Japan International Agency, beberapa Universitas Australia antara
lain Deakin University, La Trobe University, Swinburne University, dan University of Western Sydney
serta IIUM Malaysia. Bidang penerbitan karya dosen juga telah bekerja sama dengan penerbitan,
pelaksanaan seminar dan lokakarya dapat bekerja sama dengan instansi terkait dan funding agency.
2.2.4. Sarana dan Prasarana
Pengembangan bidang ini dilakukan secara terencana dan terintegrasi dengan arah kebijakan dan
pengembangan fakultas untuk mewujudkan lingkungan kampus yang menunjang iklim akademis yang
meliputi ruang kuliah, administrasi, perpustakaan, laboratorium, mushala, pojok internet, sarana olah
raga, kantin dan sebagainya.
========================================================================= II-5
================================================================================
2.2.5. Kemahasiswaan dan Alumni
Pengembangan bidang ini diarahkan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa dan para
alumni untuk mengembangkan bakat dan minat serta daya kreativitas dalam bentuk pengembangan
kepribadian serta bakat mahasiswa. Seperti organisasi kemahasiswaan yaitu Badan Eksekutif Mahasiswa,
koperasi mahasiswa, organisasi olahraga, seni dan budaya, serta organisasi lainya. Semuanya itu
dibimbing dan dibantu oleh pihak univeritas dan fakultas agar mampu menjadi sarana pengembangan
kepemimpinan, intelektual serta bakat minat dan melatih mahasiswa berorganisasi dan mandiri dalam
menghadapi kehidupan.
Pengembangan alumni diarahkan agar dapat membantu menggali dan mengembangakan potensi
yang ada. Hubungan para alumni dan almamaternya perlu dijaga dengan mengadakan berbagai kegiatan
yang saling menguntungkan. Seperti fakultas mempromosikan alumni ke masyarakat luas dengan
melakukan kerjasama antar fakultas dan perusahaan, mengadakan seminar yang bertemakan “Bagaimana
dunia kerja yang sebenarnya”, “Tenaga kerja siap pakai yang dibutuhkan oleh dunia kerja” dan lain
sebagainya yang bekerjasama dengan perusahaan dan pakar dibidang Sumber Daya Manusia. Sehingga
dapat menambah wawasan bagi alumni maupun mahasiswa semester atas untuk mempersiapkan diri
terjun ke dunia kerja.
2.2.6. Standard Operating Procedure (SOP) Sistem Perkuliahan
Untuk menunjang keberhasilan pelaksnaan Sistem Perkuliahan, maka untuk Tahun Ajaran 2009/2010
telah disusun draft SOP Sistem Perkuliahan (Lampiran SOP). Tujuan utama SOP Sistem Perkuliahan
adalah untuk membakukan proses kegiatan perkuliahan yang ada di lingkungan Prodi di Fakultas Sains
dan Teknologi UIN Jakarta. Adapun ruang lingkup SOP tresebut adalah kegiatan perkuliahan yang
dilakukan antara mahasiswa dan dosen pengampu, yang difasilitasi oleh Prodi dan Fakultas.
========================================================================= II-6
Bab III. Sistem Pendidikan
===============================================================================
BAB 3.
SISTEM PENDIDIKAN
3.1. Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB)
Sampai saat ini Fakultas Sains dan Teknologi (FST) hanya menyelenggarakan program pendidikan
tingkat strata satu (S1) dan mulai Tahun ajaran 2010 Program Magister Manajemen Agribisnis (MMA)
akan memulai angkatan pertamanya. Selai itu 2 (dua) Program magister lain yaitu TI dan SI diharapkan
dapat memulai pada semester Genap Kalender sekolah Pascasarjana Tahun 2010. Dalam jangka kurun
waktu 5 (lima) tahun mendatang diharapkan 4 Program Studi dalam rumpun MIPA juga dapat membuka
Kelas Program Magister Sainsnya. Terkait dengan sistem penerimaan mahasiswa baru di lingkungan
FST, sejak tahun 2007, pola penerimaan mahasiswa baru pada fakultas ini mengikuti ketentuan yang
diberlakukan oleh UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, yaitu terdiri dari 5 (lima) jenis sistem. Ke lima sistem
penerimaan tersebut terbagi dalam tiga sistem yaitu : Penelusuran Minat dan kemampuan (PMDK),
Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB) Mandiri, SPMB Nasional yang terdiri dari Ujian masuk
Bersama (UMB) dan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN); SPMB Program
Internasional serta SPMB Program Eksekutif bekerjasama dengan CCIT FTUI. Secara keseluruhan dapat
dijelaskan sebagai berikut:
3.1.1. Program PMDK
Sistem penerimaan ini berlaku bagi siswa yang berprestasi, baik dari Madarasah Aliyah (MA),
Sekolah Menengah Umum (SMU), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Pondok Pesantren (PP) yang
dilakukan dengan cara meneliti berkas calon mahasiswa dan ujian lisan/wawancara.
3.1.2. SPMB Mandiri

SPMB ini dilakukan secara mandiri di lingkungan UIN dengan 4 (empat) tahap penseleksian dan
memberikan batas atau quota penerimaan sebesar 75-80 % dari jumlah seluruh calon mahasiswa yang
diterima.
3.1.3. SPMB Nasional
Sejak Tahun akademik 2007/2008 UIN Jakarta menggunakan sistem Seleksi Penerimaan Mahasiswa
Baru (SPMB) Nasional yang dibagi dalam dua bentuk yaitu : UMB dan SNMPTN.
3.1.3.1. UMB
UMB adalah Ujian Masuk Bersama yang dilakukan oleh 7 (tujuh) Universitas antara lain:
UNSYIAH, USU, UNJA, UI, UIN Jakarta dan UIN Makasar.
3.1.3.2. SNMPTN
Sedangkan SNMPTN merupakan nama lain dari SPMB Nasional yang biasa dilakukan selama
ini. SNMPTN kepanjangan dari Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri diselenggarakan
bersama dengan perguruan tinggi negeri lain di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional. Quota
mahasiswa dari sistem SNMPTN ini sebesar 15-20% dari kapasitas yang tersedia, baik di FST maupun di
fakultas lain di lingkungan UIN.
=========================================================================== III-1
===============================================================================
3.1.4. SPMB Program Internasional dan Eksekutif
SPMB ini diperuntukan bagi para calon mahasiswa Program Internasional dan Program Eksekutif
FST yang perkuliahannya diselenggarakan pada sore hari mulai dari jam 16.00 sampai 21.00 WIB. Saat
ini baik Program Internasional maupun Program Eksekutif menerima calon mahasiswa yang berminat
masuk ke Program Studi Teknik Informatika dan Sistem Informasi.
3.1.5. Mahasiswa Program Transfer (Pindahan)
Mahasiswa yang bermaksud pindah ke FST, baik dari Fakultas/Program Studi di lingkungan UIN
Jakarta maupun dari perguruan tinggi lain, diharuskan mengikuti ujian masuk sebagaimana prosedur yang
ditetapkan untuk penerimaan mahasiswa baru. Persyaratan pendaftaran dan prosedur masing-masing
komponen tersebut ditetapkan tersendiri dalam Panduan Masuk UIN.
3.2. Program Pengenalan Studi dan Almamater (Propesa)
Program ini wajib diikuti oleh setiap calon mahasiswa baru yang telah lulus dari proses seleksi calon
mahasiswa baru. Program ini bertujuan memberikan bekal pengetahuan kepada calon mahasiswa baru
tentang sistem pendidikan dan almameter sehingga menjadi bekal untuk menjalani masa studi di UIN.
Program ini diselenggarakan oleh Badan Eksekutif Mahasiswa Universitas (BEMU) dengan bekerjasama
dengan Badan Eksekutif Fakultas dan BEMJ masing-masing di lingkungan fakultas.
3.3. Kurikulum dan Sistem Perkuliahan
Saat ini FST menyelenggarakan program pendidikan jenjang Sarjana Strata-1 (S-1). Dan untuk dapat
menyelesaikan studinya, mahasiswa harus mengumpulkan minimal 145 SKS dan maksimal 150 SKS,
yang dapat diselesaikan dalam waktu 8 (delapan) sampai 14 (empat belas) semester dengan jumlah
maksimal 23 SKS per semester dengan batas maksimum cuti akademik 2 (dua) semester. Jumlah SKS
bagi masing-masing Prodi tidak sama, tergantung pada karakteristik keilmuan masing-masing Prodi.
Kurikulum yang disusun untuk Fakultas Sains dan Teknologi (S1) mengacu pada kurikulum yang
berlaku secara nasional untuk Program Sarjana, sesuai dengan keputusan Menteri Pendidikan Nasional
Republik Indonesia Nomor 045/U/2002. Kurikulum Nasional tersebut dilengkapi dengan Kurikulum
Lokal sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi, secara umum menurut bidang keahlian, mata
kuliah dikelompokkan menjadi :
1. Mata Kuliah Kompetensi Dasar (MKD)

Merupakan mata kuliah dasar yang harus diikuti oleh mahasiswa Fakultas yang berada di bawah
pengawasan Departemnen Pendidikan Nasional di lingkungan Universitas Islam Negeri Syarif
Hidayatullah Jakarta. Yang masuk kategori ini ialah: Mata Kuliah keislaman, Bahasa Arab, Bahasa
Inggris, dan bahasa Indonesia.
2. Mata Kuliah Kompetensi Utama (MKU)

Kelompok mata kuliah ini merupakan keahlian utama yang akan diperoleh mahasiswa. Sesuai
keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 045/U/2002, bobot SKS mata kuliah kompetensi
utama sekitar 40-80% dari total mata kuliah.
3. Mata Kuliah Kompetensi Pendukung (MKP)

Kelompok mata kuliah ini merupakan pendukung untuk memperoleh kompetensi utama. Bobot SKS
mata kuliah ini sesuai keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 045/U/2002 sekitar 20-40%.
=========================================================================== III-2
===============================================================================
4. Mata Kuliah Kompetensi Lainnya (MKL)
Kelompok mata kuliah ini dimaksudkan untuk menyalurkan minat mahasiswa dalam berbagai bidang
yang relevan dengan keahlian mahasiswa, sekalipun tidak berhubungan langsung dengan kompetensi
utama. Bobot SKS mata kuliah ini sesuai keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 045/U/2002
sekitar 0-30%.
3.4. Sistem Kredit Semester (SKS)
Sistem pendidikan yang digunakan di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta adalah SKS. SKS adalah
penyelenggaraan pendidikan yang menyatakan beban studi mahasiswa, beban kerja tenaga pengajar serta
beban penyelenggaraan suatu mata kuliah dan program selama 16 minggu kerja dalam satuan kredit.,
sistem ini memiliki ciri sebagai berikut:
1. Setiap mata kuliah diberi bobot kredit
2. Bobot kredit setiap mata kuliah dapat berlainan
3. Bobot kredit masing-masing mata kuliah ditentukan atas dasar usaha penyelesaian tugas-
tugas yang dinyatakan dalam program perkuliahan, praktikum, kerja lapangan maupun tugas
lainnya.
Penetapan bobot kredit setiap mata kuliah didasarkan atas perhitungan kegiatan akademik tatap
muka, kegiatan akademik terstruktur dan kegiatan akademik mandiri. Satu satuan kredit semester (1 SKS)
setara dengan 50 menit kegiatan tatap muka, 60 menit kegiatan akademik terstruktur dan 60 menit
kegiatan akademik mandiri. Bobot kredit praktikum di laboratorium untuk 1 SKS sebanyak 2-3 jam per
minggu selama 1 semester. Bobot kredit praktikum kerja lapangan dan yang sejenis untuk bobot 1 SKS
dalam beban tugas di lapangan sebanyak 4 – 5 jam per minggu selama 1 semester. Bobot 1 SKS untuk
penelitian atau penyusunan tugas akhir, skripsi adalah beban tugas penelitian sebanyak 3-4 jam sehari
selama 1 bulan yang dianggap setara dengan 25 hari kerja. Diantara tujuan penggunaan sistem kredit
semester adalah untuk :
1. Memberikan kesempatan kepada para mahasiswa yang cakap dan giat belajar agar dapat
menyelesaikan studi dalam waktu singkat.
2. Memberi kesempatan kapada mahasiswa agar dapat mengambil mata kuliah yang sesuai
dengan minat, bakat dan kemampuannya.
3. Memberikan kemungkinan agar sistem pendidikan dengan input dan output yang bervariasi
dapat dilaksanakan.
4. Mempermudah penyesuaian kurikulum dalam waktu ke waktu dengan perkembangan ilmu
dan teknologi yang sangat pesat dewasa ini.
5. Memberikan kemungkinan agar sistem evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapat
diselenggarakan dengan sebaik-baiknya.
6. Memungkinkan pengalihan (transfer) kredit antar jurusan, fakultas dalam suatu perguruan
tinggi atau antar perguruan tinggi sejenis.
3.5. Perkuliahan Praktikum dan Responsi
Jenis mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan keterampilan teknis dan manajerial kepada
mahasiswa. Perkuliahan praktikum dilaksanakan di laboratorium sedangkan perkuliahan responsi
dilaksanakan di kelas untuk memberikan keterampilan manajerial kepada mahasiswa melalui pendalaman
materi dan studi kasus. Mata Kuliah yang dipraktikumkan adalah mata kuliah yang berhubungan dengan
kebutuhan kemampuan analisa dan keterampilan dalam hal pemberdayaan sains dan teknologi. Untuk
perkuliahan responsi, diberikan untuk mata kuliah yang membutuhkan pendalaman dalam hal
memecahkan soal-soal baik secara formula atau dalam bentuk studi kasus.
=========================================================================== III-3
===============================================================================
Disamping itu, mahasiswa akan diberikan kesempatan magang di perusahaan atau tempat-tempat
usaha yang berhubungan dengan sains dan pemanfaatan teknologi yang relevan. Melalui kunjungan dan
magang, mahasiswa diharapkan akan memiliki wawasan praktis tentang dunia sains dan teknologi,
pengalaman dan keterampilan sebagai bekal tambahan bagi pengembangan karir mereka.
3.6. Sistem Evaluasi
Sistem evaluasi pendidikan di FST terdiri dari pelaksanaan ujian, penilaian hasil ujian, penentuan
angka indeks prestasi, penentuan beban studi per semester, predikat kelulusan, pemberian sanksi
akademik dan penunjukan Dosen Penasehat Akademik
3.6.1. Sistem Ujian

Sistem evaluasi ini dapat diselenggarakan secara tulis, lisan, praktikum, penulisan karya ilmiah,
penugasan lain dan/atau gabungan, bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan proses belajar dan
mengajar mahasiswa. Mata kuliah dapat diujikan pada akhir semester apabila jumlah tatap muka telah
mencapai minimal dua belas (12) pertemuan dan tidak ada ujian susulan untuk suatu mata kuliah setelah
berlangsung ujian akhir semester, kecuali ada alasan khusus. Perbaikan nilai mata kuliah hanya dapat
dilakukan dengan memprogram dan mengikuti perkuliahan kembali melalui perkuliahan reguler maupun
perkuliahan di semester pendek. Secara umum jenis ujian ini adalah antara lain :
a. Ujian Formatif
b. Ujian Tengah Semester
c. Ujian Akhir Semester
d. Ujian Kelayakan Proposal Penelitian
e. Ujian Seminar Hasil Penelitian
f. Ujian Sidang Skripsi
3.6.2. Standar Penilaian
Penilaian terhadap hasil dari ujian mata kuliah dan penulisan karya ilmiah dilakukan dengan
memberikan nilai angka yang dikonversi kepada nilai huruf dan diberi bobot. Konversi dan nilai bobot
untuk Program S-1 ditampilkan pada Tabel 3.1.
Tabel 3.1. Konversi dan Nilai Bobot dalam Standar Penilaian

Nilai Angka Nilai Huruf Nilai Bobot
80 – 100 A 4
68 – 79 B 3
56 – 67 C 2
< 55 Tidak Lulus
Dengan demikian, nilai terendah bagi mahasiswa FST UIN ialah C. Jika memperoleh nilai D, mahasiswa
wajib mengulang pada semester berikutnya maupun pada semester pendek.
3.6.3. Indeks Prestasi

Indeks Prestasi Semester (IPS) digunakan untuk menentukan jumlah beban kredit maksimum
yang boleh diambil pada semester berikutnya. Cara menghitung besar IPS adalah sebagai berikut :
=========================================================================== III-4
===============================================================================
IPK digunakan untuk menentukan boleh-tidaknya mahasiswa melanjutkan studi dan

dilakukan sesuai dengan jadwal waktu evaluasi. Cara menghitung besar IPK adalah sebagai
berikut :
dengan n adalah jumlah mata kuliah yang digunakan untuk memenuhi jumlah kredit yang
dipersyaratkan. Penentuan Bobot Nilai berdasarkan nilai tertinggi yang diperoleh dari mata
kuliah tersebut.
3.6.4. Beban Studi per Semester
Sistem evaluasi ini dilakukan untuk mengetahui perkembangan hasil studi mahasiswa setiap
semester untuk mendapatkan range beban studi mahasiswa untuk semester selanjutnya dengan
melakukan evaluasi terhadap seluruh beban studi yang diambil oleh seorang mahasiswa pada
semester tersebut. Hasil evaluasi disebut Indeks Prestasi Semester (IPS) dan Indeks Prestasi
Kumulatif (IPK).
Evaluasi semester terdiri atas akumulasi beberapa komponen seperti kehadiran, penyajian
makalah, tes formatif, Ujian Tengah Semester (UTS), kegiatan praktikum, tugas, serta Ujian
Akhir Semester (UAS).
Kredit yang diambil adalah kredit dari matakuliah yang didaftarkan dalam Kartu Rencana
Studi (KRS) pada semester tersebut. Penentuan Bobot Nilai berdasarkan nilai yang diperoleh
dalam semester tersebut.
Beban studi mahasiswa setiap semester bergantung kepada hasil evaluasi semester (IPS)
yang diraih mahasiswa yang bersangkutan. Beban studi untuk tiap semester ditetapkan dan
didaftar pada Kartu Rencana Studi (KRS).
Untuk semester pertama dan kedua, mahasiswa tahun pertama wajib mengambil seluruh
matakuliah yang disajikan pada semester tersebut. Mulai semester 2, jumlah beban kredit
maksimum yang boleh diambil ditetapkan berdasarkan indeks prestasi yang dicapai pada
semester sebelumnya atau disingkat IPS dan diatur sebagaimana diatur dalam Tabel 3.2.
Tabel 3.2. Pengaturan Beban Kredit Maksimum Berdasarkan IPS

INDEKS PRESTASI BEBAN KREDIT
SEMESTER MAKSIMUM
≥ 3,50 26 SKS
3,00 - 3,49 24 SKS
2,50 - 2,99 20 SKS
2,00 - 2,49 18 SKS
< 2,00 16 SKS
3.6.5. Predikat Kelulusan

Mahasiswa dinyatakan lulus apabila memperoleh IPK minimum 2.00. Rentang IPK dan
yudisium bagi Program S-1 diatur pada Tabel 3.3.
=========================================================================== III-5
===============================================================================
Tabel 3.3. Rentang IPK dan Yudisium

RENTANG IPK YUDISIUM
3.50 – 4.00 Cumlaude/Terpuji
2.75 – 3.49 Amat Baik/Sangat Memuaskan
2.00 – 2.74 Baik/Memuaskan
Predikat kelulusan Cumlaude/Terpuji hanya diberikan kepada mahasiswa dengan IPK

3.50 dengan masa studi tidak lebih dari 5 tahun serta tidak pernah melakukan perbaikan nilai
karena tidak lulus atau mendapat nilai C, serta tidak pernah melanggar kode etik
kemahasiswaan.
3.7. Dosen Penasehat Akademik
Bimbingan Akademik adalah suatu proses bimbingan / conseling antara mahasiswa dengan dosen
pembimbingnya, tentang berbagai macam hal yang berhubungan dengan kegiatan akademik
mahasiswa, baik formal maupun in-formal, baik teknis maupun non-teknis. Dosen Penasehat
Akademik (PA) adalah dosen yang ditunjuk berdasarkan Surat Keputusan (SK) Dekan untuk
memberikan layanan konsultasi akademik. kepada mahasiswa.
Keberadaan PA bukan hanya diperlukan pada saat pengisian KRS (Kartu Rencana Studi)
melainkan diperlukan sepanjang semester. Pada saat pengisian KRS memang diperlukan bimbingan
akademis. Sebelum mendaftar dan menyerahkan KRS ke Biro Administrasi Akedemik, KRS terlebih
dahulu harus ditandatangani PA.
Prosedur pelaksanaan PA dapat dapat dilihat pada rancangan POS Akademik, FST 2009.
Secara umum prosedurnya adalah menggunakan dua arah. Pertama, mahasiswa proaktif
menghubungi PA masing-masing untuk memperoleh nasehat yang terkait dengan masalah akademis.
Kedua, dosen dengan suka rela memberikan jadwal konsultasi bagi mahasiswa yang bersangkutan.
Secara lengkap prosedur pembimbingan ditampilkan pada Lampiran POS Bimbingan PA
3.8. Pendaftaran Mahasiswa dan Pengisian KRS
Pada setiap permulaan semester mahasiswa diwajibkan melakukan pendaftaran ulang. Apabila
tidak melakukan pendaftaran ulang, mahasiswa yang bersangkutan dianggap telah mengundurkan diri
dari haknya sebagai mahasiswa pada semester tersebut dicabut. Untuk dapat mengikuti perkuliahan
semester berikutnya, mahasiswa tersebut diharuskan mendaftarkan diri kembali dengan membayar
penuh kewajiban keuangan yang berlaku untuk semester tersebut dan semester sebelumnya. Masa
studi pada semester yang tidak diikuti akan diperhitungkan sebagai masa studi yang telah ditempuh
dalam penyelesaian studi secara keseluruhan.
Pendaftaran program studi dilakukan pada saat pendaftaran ulang dengan cara mengisi Kartu
Program Studi (KPS). Pengisian KPS haruslah mengikuti ketentuan sebagai berikut:
a. Mahasiswa semester I hanya diperbolehkan mengambil mata kuliah yang ditawarkan
untuk semester 1. Mahasiswa semester berikutnya dapat mengambil mata kuliah sesuai
ketentuan.
b. Memperhatikan kelompok mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan.
c. Mata kuliah yang berkesinambungan atau berprasyarat harus ditempuh sesuai dengan
urutan yang ditetapkan.
d. Pengambilan jumlah mata kuliah dan beban SKS-nya haruslah mengikuti peraturan yang
berlaku dengan mempertimbangkan indeks prestasi serta jumlah SKS minimal dan
maksimal yang boleh ditempuh.
=========================================================================== III-6
===============================================================================
3.9. Perubahan, Penukaran dan Pembatalan Mata Kuliah
Perubahan, penukaran, dan pembatalan mata kuliah hanya diperkenankan dalam batas waktu 3
(tiga) minggu sebelum perkuliahan dimulai. Perubahan, penukaran, dan pembatalan mata kuliah harus
atas persetujuan PA dan harus dicatat pada Kartu Perubahan Studi (KPS). Mahasiswa yang terlambat
melaporkan perubahan,penukaran atau pembatalan mata kuliah dari batas waktu yang sudah
ditentukan, maka dinyatakan tidak lulus dalam mata kuliah tersebut.
Pada semester terakhir, karena keadaan yang amat terpaksa, sekiranya mata kuliah yang ada
dalam KPS tidak diberikan dalam semester tersebut, maka mahasiswa diperkenankan mengganti mata
kuliah lain yang ada dengan persetujuan PA dan ketua Program Studi.
3.10. Kuliah Kerja Nyata (KKN)/Kuliah Kerja Sosial (KKS)
KKN atau KKS merupakan kegiatan intrakurikuler dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat
yang dilakukan mahasiswa secara interdisipliner dan lintas sektoral. KKN bermaksud untuk
mengembangkan kepekaan dan tanggung jawab sosial mahasiswa, serta membantu proses
pembangunan, terutama pembangunan pedesaan dan perkotaan yang secara nilai-nilai keagamaan
sosial budaya dan teknologi masih harus dikembangkan. KKN/KKS diselenggarakan melalui kerja
sama antara FST dengan Pusat Pengabdian pada Masyarakat (P3M) FST dan Lembaga Pengabdian
Masyarakat (LPM) UIN. KKN/KKS diorganisir oleh P3M dan LPM dengan dosen pembimbing dari
sejumlah fakultas di lingkungan UIN. KKN/KKS memiliki tiga bentuk, yaitu: (a) KKN/KKS
Reguler/Konvensional; (b) KKN/KKS bebas terkendali; dan (c) KKN/KKS Ekuivalensi.
3.10.1. KKN/KKS Reguler/Konvensional.
KKN/KKS Reguler diselenggarakan oleh LPM melalui proses dialog dengan mahasiswa; dilakukan
secara berkelompok (antara 15-20 orang). Pembimbing ditunjuk sesuai tawaran LPM. Mahasiswa
wajib mengajukan proposal yang menggambarkan tantangan dan permasalahan yang perlu
pemecahan, lengkap dengan tujuan dan program kegiatan. Bersamaan dengan itu, mahasiswa berhak
mengusulkan lokasi KKN/KKS yang ditentukan sesuai kesepakatan.
3.10.2. KKN/KKS Bebas Terkendali
KKN/KKS bebas terkendali diselenggarakan sepenuhnya oleh mahasiswa, termasuk pembentukan

kelompok dan penentuan lokasi. Mahasiswa yang akan melakukan KKN/KKS bebas terkendali wajib
mendaftar kepada LPM, mengajukan proposal dan menggambarkan rencana kegiatan. LPM akan
menunjuk dosen pembimbing. Nilai KKN akan diperoleh mahasiswa melalui proses ujian yang
dilakukan oleh pembimbing masing-masing.
3.10.3. KKN/KKS Ekuivalensi
KKN/KKS Ekuivalensi diselenggarakan untuk mahasiswa aktivis yang sudah terbiasa melakukan
kegiatan pengabdian masyarakat. LPM akan mengakui kegiatan pengabdian masyarakat yang
dilakukan mahasiswa sebagai kegiatan KKN/KKS jika mahasiswa menunjukkan bukti-bukti kegiatan,
seperti piagam, sertifikat, surat keterangan, dan lain-lain. LPM akan mengakuinya jika kegiatan
tersebut mengakumulasi nilai 100, melaui proses penilaian yang dilakukan LPM. Hanya saja,
kegiatan yang diakui ialah kegiatan yang dilakukan mulai semester III sebagai mahasiswa FST-UIN.
Mengenai pedoman penilaian, dapat dilihat dalam buku “Petunjuk Teknis Penyelenggaraan
KKN/KKS.”
=========================================================================== III-7
===============================================================================
3.11. Praktek Kerja Lapangan (PKL)
Disamping KKN/KKS, mahasiswa FST UIN untuk seluruh program studi wajib mengikuti
Praktek Kerja Lapangan (PKL). Mahasiswa dapat melakasanakan PKL di berbagai lembaga dan
instansi, baik pemerintah maupun swasta, di lingkungan dalam maupun luar UIN sesuai bidang
keahlian masing-masing. PKL dimaksudkan untuk: (a) memantapkan keahlian mahasiswa sesuai
kondisi lapangan; (b) meningkatkan wawasan praktis; (c) memberikan bekal kepada mahasiswa agar
lebih meningkatkan apresiasi pengetahuan teoritis berdasarkan realitas lapangan; (d) mengetahui
lapangan kerja; dan (e) meningkatkan hubungan sosial.
PKL dilaksanakan bagi mahasiswa yang sudah memperoleh 110 SKS. Mahasiswa PKL
dibimbing oleh dosen yang mendapat surat tugas dari Dekan cq: Pembantui Dekan Bidang Akademik
berdasarkan usulan dari Jurusan/Program Studi. Pembimbing memantau pelaksanaan PKL dan
memberikan penilaian bagi peserta PKL. Setelah selesai PKL, mahasiswa wajib membuat laporan
PKL. Laporan ini menjadi salah satu komponen penilaian.
3.12. Penulisan Skripsi

Mahasiswa FST dituntut untuk menguasai teknik pembuatan karya ilmiah serta
mempresentasikannya dengan baik. Karena itu, pada akhir perkuliahan mahasiswa diharuskan
melakukan penelitian sebagai tugas akhir dan menuangkan laporan penelitian tersebut dalam bentuk
Skripsi. Dalam ujian skripsi, mahasiswa wajib mempresentasikan hasil penelitian serta menjawab
berbagai persoalan yang terkait dengan hasil penelitian tersebut. Ujian skripsi (munaqasyah)
mencakup aspek teknik penulisan dan substansi masalah penelitian dan hasil penelitian. Untuk
membantu menghasilkan karya ilmiah yang baik, FST secara khusus membuat pedoman penulisan
skripsi yang berlaku bagi mahasiswa FST, serta tata cara pengajuan proposal penulisan skripsi,
bimbingan, pendaftaran ujian skripsi dan pelaksanaan ujian skripsi. Adapun secara ringkas Prosedur
Operasi Standard (POS) penulisan skripsi termuat dalam Lampiran POS.
3.13. Ketentuan Umum Konversi Mata Kuliah dan Nilai
Mata kuliah dan nilai yang dapat dikonversi adalah:

a. Mata kuliah yang sama penyebutan dan bobot SKS-nya
b. Mata kuliah yang sama substansinya atau disamakan, tetapi terdapat perbedaan nama atau
penyebutan.
c. Dalam hal substansi sebuah mata kuliah yang terdapat kesamaan, mata kuliah tersebut dapat
dipersamakan (didekomposisi) dengan mata kuliah lain yang setara.
d. Konversi nilai angka atau huruf berpedoman kepada rentangan nilai yang dirumuskan pada
buku ini.
3.14. Cuti Kuliah
Dengan alasan yang rasional mahasiswa yang telah kuliah aktif minimal 2 (dua) semester dapat
mengambil cuti kuliah satu semester dan paling banyak dua semester berturut-turut atau tidak
berturut-turut selama masa studi. Cuti kuliah ini tidak diperhitungkan sebagai masa studi, tetapi
mahasiswa diharuskan membayar uang administrasi yang ditetapkan dengan Keputusan Rektor.
Permohonan cuti kuliah diajukan kepada Rektor c/q Kepala Biro Administrasi Akademik dan
Kemahasiswaan (AAK) melalui Dekan dan disetujui oleh Ketua Prodi paling lambat 1 (satu) bulan
sebelum masa pendaftaran ulang. Pengajuan cuti kuliah harus melampirkan hal-hal sebagai berikut:
a. Bukti pendaftaran sebagai mahasiswa pada semester sebelum cuti.

b. Kartu Hasil Studi yang sudah diperoleh.
c. Surat Persetujuan dari dosen penasihat akademik dan/atau program studi.
=========================================================================== III-8
===============================================================================
Jika memenuhi persyaratan, Rektor c/q Kepala Biro AAK menerbitkan surat Keputusan Cuti
Kuliah kepada yang bersangkutan secara mandiri dan/atau kolektif yang tembusannya disampaikan
kepada Dekan/Direktur dan Bagian Keuangan. Selanjutnya mahasiswa yang bersangkutan diharuskan
membayar uang administrasi cuti kuliah pada Bagian Keuangan UIN Jakarta. Surat Keputusan Rektor
c/q Kepala Biro AAK dan Tanda Bukti Pernbayaran uang administrasi tersebut disampaikan kepada
Bagian Akademik UIN Jakarta sebagai bukti registrasi mahasiswa. Secara keseluruhan alur prosedur
Cuti Kuliah ditampilkan pada Lampiran POS Cuti.
3.15. Aktif Kembali Setelah Cuti Kuliah
Mahasiswa yang telah menjalani cuti kuliah diharuskan melakukan pendaftaran ulang pada
semester berikutnya dengan memenuhi persyaratan administrasi akademik dan keuangan sesuai
dengan peraturan yang berlaku dengan melampirkan SK cuti kuliah yang pernah didapat pada
semester sebelumnya.
3.16. Perpanjangan Masa Studi
Perpanjangan masa studi dikhususkan bagi mahasiswa yang masih belum lulus hingga semester
14 (empat belas) dikarenakan alasan yang dapat diterima secara akademik dan administrasi. . Bagi
mahasiswa tersebut diperkenankan untuk mengajukan surat perpanjangan studi yang ditujukan ke
Dekan dengan alasan yang jelas (seperti seluruh jumlah mata kuliah sudah selesai diambil dan atau
masih tersisa tugas akhir (skripis) hanya untuk satu semester.
3.17. Semester Pendek
Perkuliahan semester pendek hanya dapat diikuti oleh mahasiswa yang ingin mengulang mata
kuliah dan memperbaiki nilai. Jumlah SKS yang dapat diambil pada semester pendek ini maksimal 9
(sembilan) SKS. Biaya kuliah semester pendek dihitung per SKS yang besarnya ditetapkan dengan
Keputusan Rektor.
3.18. Perpindahan Mahasiswa
3.18.1. Mahasiswa Pindah ke FST UIN Jakarta
Mahasiswa perguruan tinggi lain yang bermaksud pindah ke FST UIN Jakarta hanya
diperkenankan melalui test masuk sebagaimana prosedur dan persyaratan sebagai calon mahasiswa
baru tanpa memandang tahun ijazah SLTA-nya. Apabila yang bersangkutan lulus, maka mata kuliah
dan nilai yang pernah diperoleh dari perguruan tinggi asal dapat dikonversi sesuai peraturan program
studi di FST. Konversi mata kuliah dan nilai untuk mahasiswa pindahan tersebut diatur sebagai
berikut:
a. Mahasiswa yang bersangkutan berasal dari program studi lain di lingkungan UIN
b. Mahasiswa yang bersangkutan berasal dari perguruan tinggi negeri atau swasta (dalam atau
luar negeri) yang terakreditasi.
c. Nilai yang dapat dikonversi minimal B atau 68-79.
d. Mata kuliah yang diakui maksimal 50% dari SKS mata kuliah yang dapat dikonversi.
e. Membayar biaya konversi mata kuliah, dihitung berdasarkan jumlah SKS yang diakui. Besar
biaya setiap SKS yang diakui ditetapkan dengan SK Rektor.
f. Konversi mata kuliah didasarkan kepada kurikulum yang berlaku di program studi yang
dimasuki.
=========================================================================== III-9
===============================================================================
Prosedur pengajuan konversi mata kuliah dan nilai sebagai berikut:

a. Mengajukan permohonan konversi kepada Pimpinan UIN cq. Kepala. Biro AAK atau Kabag
Akademik UIN dengan melampirkan:
• Tanda Lulus Ujian Masuk UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
• Transkrip Akademik/Nilai (asli) yang sudah diperoleh dari Bagian Akademik UIN
Jakarta jika.
• Transkrip Akademik/Nilai (asli) yang sudah diperoleh dari perguruan tinggi asal.
• Permohonan Pindah (asli) ke UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dari perguruan tinggi asal.
• Surat keterangan (asli) dari Kedutaan Besar Indonesia di negara asal bagi mahasiswa
Indonesia yang berasal dari perguruan tinggi luar negeri.
• Bagi warga negara asing berlaku ketentuan tersendiri.
b. Peserta yang memenuhi persyaratan, oleh Kepala Biro AAK atau Kabag Akademik UIN
dikeluarkan surat permohonan kepada Pimpinan Fakultas/Program Studi untuk penetapan
konversi mata kuliah dan nilai.
c. Dekan menerbitkan SK/Ketetapan Konversi kepada mahasiswa yang bersangkutan. Oleh
mahasiswa yang bersangkutan, SK/Ketetapan Dekan tersebut disampaikan kepada Bagian
Akademik UIN untuk diproses sebagai mahasiswa Fakultas/ Jurusan/Program Studi yang
baru dengan diterbitkan Kartu Hasil Studi yang baru sesuai dengan hasil konversi.
d. Mahasiswa yang bersangkutan membayar biaya konversi berdasarkan Ketetapan Rektor.
3.18.2. Mahasiswa FST Pindah Fakultas/Program Studi di

Lingkungan UIN Jakarta
Mahasiswa FST yang bermaksud pindah Fakultas/Program Studi di lingkungan UIN Jakarta
hanya diperkenankan melalui test masuk sebagaimana prosedur dan persyaratan sebagai calon
mahasiswa baru. Apabila yang bersangkutan lulus, maka mata kuliah dan nilai yang pernah diperoleh
sebelumnya dapat dikonversi sesuai peraturan Fakultas/Program Studi baru dimasuki. Prosedur
pengajuan konversi mata kuliah dan nilai sebagai berikut:
a. Mengajukan permohonan konversi kepada Pimpinan UIN c/q. Kepala Biro AAK atau Kabag
Akademik UIN dengan melampirkan:
• Tanda Lulus Ujian Masuk UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
• Transkrip Akademik/Nilai (asli) yang sudah diperoleh selama studi di FST
• Permohonan Pindah (asli) dari FST ke Fakultas/Program Studi baru di lingkungan UIN
Jakarta.
b. Peserta yang memenuhi persyaratan, oleh Kepala Biro AAK atau Kabag Akademik UIN
dikeluarkan surat permohonan kepada pimpinan Fakultas/Program Studi untuk penetapan
konversi mata kuliah dan nilai.
c. Dekan menerbitkan SK/Ketetapan Konversi kepada mahasiswa yang bersangkutan. Oleh
mahasiswa yang bersangkutan, SK/Ketetapan Dekan/Direktur tersebut disampaikan kepada
Bagian Akademik UIN untuk diproses sebagai mahasiswa Fakultas/Program Studi baru
dengan diterbitkan Kartu Hasil Studi baru sesuai dengan hasil konversi.
d. Mahasiswa yang bersangkutan membayar biaya konversi berdasarkan Ketetapan Rektor.
3.18.3. Mahasiswa Pindah dari UIN Jakarta
Mahasiswa FST yang akan pindah dari UIN Jakarta dapat diberikan surat pindah apabila tidak sedang
dalam status cuti kuliah, tidak sedang dalam skorsing atau putus studi. Prosedur pengajuan pindah
kuliah dari UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebagai berikut:
=========================================================================== III-10
===============================================================================
a. Mahasiswa yang bersangkutan mengajukan permohonan tertulis kepada Rektor c/q Kepala
Biro AAK dengan melampirkan surat keterangan kesediaan perguruan tinggi yang dituju
untuk menerima mahasiswa tersebut.
b. Permohonan disertai dengan bukti bebas keuangan dari Bagian Keuangan atau bebas dari
tanggungan lain-lain (seperti perpustakaan dan asrama) UIN Jakarta.
c. Rektor c/q Kepala Biro AAK menerbitkan Surat Keterangan Pindah Studi (Keluar) atas
permintaan sendiri dengan lampiran transkrip nilai.
3.19. Wisuda Sarjana

a. Mahasiswa yang telah menyelesaikan seluruh program studi di FST UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta berhak untuk diwisuda dengan tatacara sebagai berikut:
• Yang mewisuda adalah Rektor.
• Wisuda dilakukan 3 (tiga) kali setahun.
• Wisudawan/wisudawati memakai atribut upacara wisuda.
• Ikrar kesarjanaan diucapkan oleh seluruh wisudawan/ wisudawati yang dipimpin oleh
seorang wisudawan/wisudawati.
b. Wisudawan/wisudawati yang mendapat IPK tertinggi dan tercepat penyelesaian studinya
(maksimal 5 tahun bagi Program Sl), dan nilai tambah lainnya (menurut tim) serta tidak
pernah terkena sanksi (hukuman), diberikan predikat dan penghargaan
"Wisudawan/Wisudawati Terbaik" yang ditandatangani oleh Rektor.
c. Pemilihan wisudawan/wisudawati terbaik dilakukan untuk setiap program studi.
3.20. Ijazah
a. Mahasiswa yang telah menyelesaikan semua program studi di FST memperoleh ijazah
sebagai bukti bahwa yang bersangkutan telah memenuhi syarat, telah dinyatakan lulus, dan
telah diwisuda.
b. Persyaratan pengambilan ijazah:
• Surat Keterangan Bebas Pustaka (Perpustakaan Utama dan Perpustakaan Fakultas).
• Transkrip Nilai dari Fakultas/Program Studi.
• Surat Keterangan Penyerahan Skripsi.
• Surat Keterangan Bebas Keuangan.
• Surat Keterangan Bebas Pinjaman lainnya.
c. Ijazah diambil sendiri oleh yang bersangkutan paling lama 1(satu) tahun setelah diwisuda.
3.21. Gelar Akademik
Sejalan dengan penerimaan Ijazah, alumni Fakultas Sains dan Teknologi UIN memperoleh gelar
akademik sesuai Prodi masing-masing. Alumni Jurusan Teknik Informatika dan Sistem Informasi
memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Komp).; Alumni Prodi Agribisnis memperoleh gelar Sarjana
Pertanian (SP) dan Alumni Jurusan MIPA memperoleh gelar Sarjana Sains (S.Si);
3.22. Sanksi Akademik dan Non-Akademik
3.22.1. Sanksi Akademik

Mahasiswa yang melanggar ketentuan administrasi akademik dilakukan sanksi akademik
sebagai berikut:
a. Mahasiswa yang melakukan pendaftaran di luar waktu yang sudah ditentukan dikenakan
biaya administrasi tambahan sebagai berikut: :
• Hari pertama. sampai dengan hari keenam 10% dari SPP
=========================================================================== III-11
===============================================================================
• Hari ketujuh sampai dengan hari ketigabelas 20% dari SPP

b. Mahasiswa yang tidak melakukan pendaftaran sampai dengan hari ketigabelas sesudah
waktu pendaftaran yang ditentukan, tanpa alasan yang dapat diterima, dinyatakan tidak
terdaftar sebagai mahasiswa pada semester tersebut dan dikenakan sanksi berupa tidak
memperoleh pelayanan akademik dan administrasi serta tidak dapat mengajukan cuti
kuliah.
c. Mahasiswa yang tidak melakukan pendaftaran satu semester diwajibkan membayar SPP
semester yang bersangkutan ditambah pernbayaran denda 50%.
d. Mahasiswa yang tidak melakukan pendaftaran dua semester berturut-turut dikenakan
sanksi akademik berupa pemutusan studi (dikeluarkan dari FST UIN)
e. Mahasiswa yang kehadirannya dalam mengikuti kuliah kurang dari 75% dari kehadiran
dosen dalam satu semester, tidak berhak mengikuti ujian untuk mata kuliah bersangkutan
dan dinyatakan tidak lulus untuk mata kuliah tersebut.
f. Mahasiswa yang tidak melaksanakan tugas-tugas terstruktur dan/atau tugas-tugas
mandiri, kepadanya dapat dikenakan sanksi penundaan atau pembatalan nilai yang
diperolehnya oleh dosen yang bersangkutan.
g. Mahasiswa yang memperoleh indeks prestasi kurang dari 2.00 pada semester dua,
semester empat, semester enam, dan semester delapan, dikenakan sanksi akademik
berupa gugur studi.
h. Mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan program studi setelah menghabiskan masa
studi maksimurn 14 semester dikenakan sanksi akademik berupa gugur studi.
i. Mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan perbaikan skripsi dalam waktu tiga bulan
sejak pelaksanaan ujian skripsi, maka nilai ujian skripsinya dinyatakan batal dan
diharuskan untuk mengikuti ujian ulang skripsi.
j. Penetapan sanksi akademik diusulkan oleh Tim FST. Usulan tersebut oleh Dekan
diteruskan kepada Rektor untuk diterbitkan Surat Keputusan Pemberhentian Studi (yang
dikeluarkan oleh UIN).
k. Mahasiswa yang telah menerima Surat Keputusan Pemberhentian Studi tidak
diperkenankan lagi mengikuti studi pada fakultas-fakultas di lingkungan UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta.
3.22.2. Sanksi Non-Akademik
Mahasiswa yang melanggar ketentuan non-akademik, hukum dan moral dapat dikenakan:
a. Teguran;
b. Peringatan keras;
c. Skorsing dalam jangka waktu tertentu;
d. Dikeluarkan dari UIN.
Jenis-jenis hukuman di atas ditetapkan dengan Keputusan Rektor berdasarkan usulan Senat
Universitas setelah memperhatikan rekomendasi tim khusus yang terdiri atas berbagai unsur,
baik di tingkat fakultas maupun di tingkat universitas. Pengeluaran mahasiswa dengan alasan
non-akademik hanya dapat dilakukan oleh Rektor berdasarkan sidang Senat Universitas.
=========================================================================== III-12
Bab IV. Program Studi, Kurikulum dan Tenaga Pengajar
==============================================================
BAB 4
PROGRAM STUDI, KURIKULUM DAN
TENAGA PENGAJAR
4.1. Program Studi, Kurikulum dan Tenaga Pengajar

FST-UIN memiliki tujuh program studi, yaitu Program Studi Teknik Informatika, Sosial
Ekonomi Pertanian/Agribisnis, Sistem Informasi, Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi. Selain
Program Studi Regular juga telah dikembangkan Program Non Regular (kini lebih dikenal dengan
Program Eksekutif/Kelas Khusus) serta Internasional Program Gambaran masing-masing Prodi
tersebut sebagai berikut.
4.1.1. Program Reguler.
4.1.1.1. Program Studi Teknik Informatika
a. Latar Belakang
Informasi merupakan sebuah kekuatan yang memiliki implikasi bagi kekuatan ekonomi, politik,
budaya dan kekuatan lainnya. Menguasai informasi berarti menguasai berbagai aspek kehidupan.
Dalam dunia usaha, misalnya, sangat sulit untuk memiliki kemampuan bersaing dengan baik tanpa
memiliki akses terhadap informasi mengenai kebutuhan terhadap produk, sumber barang, pesaing,
dan fluktuasi pasar. Padahal karakteristik pasar berubah dengan sangat cepat. Dalam konteks ini,
kemampuan networking dan rekayasa perangkat lunak sangat diperlukan.
Kebutuhan terhadap informasi terasa semakin urgen bagi sebuah masyarakat yang sedang
mengalami perubahan menuju modernitas. Masyarakat Indonesia kini sedang berubah dari
masyarakat yang berbasis pertanian tradisional menuju masyarakat modern yang berbasis industri
pertanian, dengan menggunakan berbagai teknologi modern. Karena itu, masyarakat Indonesia sangat
membutuhkan kecepatan dan akurasi informasi. Informasi tersebut sangat sulit diperoleh tanpa
menguasai perangkat keras dan perangkat lunak. Tanpa penguasaan teknologi informasi tersebut, kita
akan tergantung terhadap informasi yang disajikan pihak lain, sehingga tidak mungkin memiliki
kemampuan bersaing untuk memperoleh informasi.
Dengan beberapa pertimbangan tersebut, maka keberadaan Program Studi Teknik Informatika
menjadi sesuatu yang sangat penting. Untuk itulah, Fakultas Sains dan Teknologi UIN
menyelengarakan Program Studi Teknik Informatika sejalan dengan perubahan IAIN (Instiut Agama
Islam Negeri) menjadi Universitas Islam Negeri (UIN) dengan harapan akan menghasilkan lulusan
yang profesional di bidang teknik informatika, sekaligus memiliki apresiasi keislaman yang cukup
baik.
b. Profil Prodi Teknik Informatika
Visi
Menjadi Program Studi Teknik Informatika yang terkemuka, baik secara nasional, regional maupun
internasional yang mengintegrasikan kaidah-kaidah keilmuan, norma-norma dan etika keislaman,
serta keindonesiaan.
=================================================================== IV-1
==============================================================
Misi
Sesuai visi yang sudah disebutkan, maka misi Program Studi Teknik Informatika ialah sebagai
berikut:
a. Menyelenggarakan pendidikan di bidang teknik informatika untuk menghasilkan lulusan

yang profesional dan memiliki nilai kompetitif dengan tetap memperhatikan perkembangan
dunia teknologi dan informasi yang terus berkembang pesat dengan memadukan pemahaman
teori dan aplikasi informasi serta pemahaman ilmu agama yang relevan bagi pengembangan
teknik informatika secara berkelanjutan.
b. Menyelenggarakan proses pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai moral dan
pengembangan teknik informatika serta memberikan pencerahan dalam rangka memperkokoh
keyakinan Islami;
c. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan di bidang teknik informatika;
d. Memberikan kontribusi yang signifikan mellaui aplikasi teknik informatika untuk
meningkatkan kialitas hidup masyarakat.
Tujuan
Program Studi Teknik Informatika memiliki tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan
umum ialah: menghasilkan sarjana komputer yang memiliki pemahaman teori dan metode di
bidang teknik informatika, profesionalitas dan integritas, serta etika dan sikap Islami sehingga
mampu menganalisis dan memecahkan berbagai persoalan di bidang informatika dan teknologi
informasi yang bermanfaat bagi peningkatan kualitas hidup masyarakat.
Tujuan khusus ialah menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan::
a. Menciptakan sebuah proses pembelajaran teknik informatika yang mengacu kepada

pencapaian total quality management (TQM);
b. Analisis dan teknik-teknik optimasi sistem perangkat lunak, perancangan dan impelementasi
aplikasi perangkat lunak sistem informasi, jaringan telekomunikasi, dan multimedia yang
bermanfaat bagi peningkatan kualitas hidup masyarakat;
c. Merencanakan dan menangani proyek pembangunan dan pengembangan suatu proyek
teknologi informasi sebagai seorang proyek manager untuk sebuah organisasi atau sebuah
komunitas berdasarkan kaidah manajemen proyek;
d. Melakukan rekayasa perangkat lunak dan mengoptimalkan kinerja perangkat lunak dalam
suatu proyek teknologi informasi untuk organisasi yang kompleks dengan keterkaitan
infrastruktur (perangkat keras dan perangkat lunak), struktur organisasi, proses dan prosedur,
kebijakan dan keputusan serta SDM dan budaya yang beragam;
e. Melaksanakan nilai-nilai Islam yang terejawantahkan dalam sikap dan integritasnya dalam
melakukan pengembangan dalam bidang teknik informatika;
f. Beradaptasi dengan suatu dunia informasi dalam implementasi teknik informatika secara
efisien dan efektif dalam sebuah organisasi atau tatanan komunitas;
g. Menguasai teori dan metodologi teknik informatika sehingga dapat melakukan penelitian dan
pengembangan yang berkaitan dengan aplikasi teknik informatika bagi peningkatan kualitas
hidup masyarakat.
=================================================================== IV-2
==============================================================
Konsentrasi
Disamping keahlian umum informatika, Prodi Teknik Informatika mengembangkan
keahlian spesifik dalam bentuk konsentrasi atau peminatan, terdiri dari:
a. Jaringan komputer (networking) meliputi: local area network (LAN), internet dan keamanan
data, manajemen jaringan dan komunikasi data;
b. Software engineering (rekayasa perangkat lunak), seperti pemrograman untuk berbagai
aplikasi dan website design;
c. Keahlian multi media, seperti animasi dan design grafis, komunikasi visual, dan konsep
broadcast (pemberitaan).
Prospek Lulusan
Lulusan dengan keahlian spesifik sesuai peminatan (konsentrasi) dapat memasuki areal
dunia kerja yang sangat luas. Hampir setiap perusahaan, lembaga penelitian, lembaga swadaya
masyarakat (LSM), lembaga pendidikan memerlukan tenaga ahli dalam bidang jaringan
komputer, rekayasa perangkat lunak untuk berbagai aplikasi yang memerlukan pemrograman
sesuai kebutuhan instansi.
Disamping itu, berbagai keahlian yang sudah disebutkan cukup menghantarkan lulusan
untuk berwirausaha dengan mengembangkan dan menerapkan ilmunya dalam berbagai realitas
kehidupan yang beragama. Keahlian multi media, misalnya, yang ditopang oleh minat
berwirausaha dan kemampuan manajerial merupakan bekal yang cukup signifikan bagi kegiatan
wirausaha, seperti dalam bidang periklanan, production house, percetakan, dan komunikasi
visual.
Kurikulum
Untuk mencapai tujuan, kompetensi dan agar mencapai prospek lulusan yang sudah
disebutkan, maka Program Studi Teknik Informatika selalu mengikuti perkembangan ilmu
informatika serta melakukan penyempurnaan kurikulum. Kurikulum terakhir yang dipakai ialah
Kurikulum tahun 2009 yang diterapkan bagi mahasiswa angkatan 2009/2010. Kurikulum tersebut
disajikan dalam Tabel 1.
Tabel 1. Distribusi Mata Kuliah Prodi Teknik Informatika

SEMESTER I
SKS
NO KODE MK MATA KULIAH T P JML
1 BHS2101 Bahasa Arab 1 2 2
2 BHS2105 Bahasa Indonesia 2 2
3 BHS2103 Bahasa Inggris 1 2 2
4 ABI2501 Filsafat Sains dan Konsep Teknologi 2 2
5 MAT4242 Kalkulus 4 4
6 KOM2405 Kecakapan Antar Personal 2 2
7 POL2111 Pendidikan Pancasila 2 2
8 INF3215 Pengantar Teknologi Informasi 2 2
9 INF3614 Praktikum Pengantar Teknologi Informasi 1 1
10 QUR0109 Praktek Qiroah 0 0
11 SAG2106 Studi Islam 1 2 2
Jumlah SKS 20 1 21
=================================================================== IV-3
==============================================================
SEMESTER 2
SKS
1 INF4231 Algoritma dan Pemrograman 4 4
2 INF4631 Praktikum Algoritma dan Pemrograman 1 1
3 MAT3241 Aljabar Linier dan Matrik 2 2
6 MAT3243 Matematika Diskrit 4 4
7 DIK2112 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2
8 QUR0110 Praktek Ibadah 0 0
9 INF3216 Sistem Digital 2 2
10 INF3615 Praktikum Sistem Digital 1 1
Jumlah SKS 20 2 22
SEMESTER 3
SKS
1 INF3211 Arsitektur dan Organisasi Komputer 3 3

2 INF3214 Komunikasi Data 3 3
3 MAT3244 Metode Numerik 2 2
4 MAT3641 Praktikum Metode Numerik 1 1
5 SIS3252 Sistem Informasi Manjemen 3 3
6 MAT3245 Statistika 2 2
7 MAT3642 Praktikum Statistika 1 1
8 INF3224 Struktur Data 3 3
9 INF3624 Praktikum Struktur Data 1 1
Jumlah SKS 18 3 21
=================================================================== IV-4
==============================================================
SEMESTER 4
SKS
1 INF3213 Jaringan Komputer 3 3

2 INF3612 Praktikum Jaringan Komputer 1 1
3 INF4233 Pemrograman Berorientasi Objek 2 2
4 INF4633 Praktikum Pemrograman Berorientasi Objek 1 1
5 INF3234 Rekayasa Perangkat Lunak 3 3
6 INF3221 Sistem Basis Data 3 3
7 INF3621 Praktikum Sistem Basis Data 1 1
8 INF3217 Sistem Operasi 3 3
9 INF3616 Praktikum Sistem Operasi 1 1
10 INF3218 Teknologi Multimedia 2 2
11 INF3617 Praktikum Teknologi Multimedia 1 1
Jumlah SKS 16 5 21
SEMESTER V (Peminatan Software Engineering)
SKS
1 INF3235 Teori Bahasa dan Automata 3 3
2 INF4232 Pemrograman Berbasis Web 3 3
Praktikum Pemrograman Berbasis
3 INF4632 Web 1 1
4 INF4222 Sistem Basis Data Lanjut 3 3
5 INF4622 Praktikum Sistem Basis Data Lanjut 1 1
6 INF4316 Rekayasa Perangkat Lunak Lanjut 3 3
Praktikum Rekayasa Perangkat Lunak
7 INF4652 Lanjut 1 1
8 INF4311 Analisa Algoritma 3 3
9 INF4332 Grafika Komputer 2 2
10 INF4672 Praktikum Grafika Komputer 1 1
Jumlah SKS 17 4 21
=================================================================== IV-5
==============================================================
SEMESTER V (Peminatan Networking)
SKS

3 INF4632 Praktikum Pemrograman Berbasis Web 1 1
6 INF4323 Jaringan Komputer Lanjut 2 2
7 INF4325 Keamanan Jaringan 2 2
8 INF4664 Praktikum Keamanan Jaringan 1 1
9 INF4326 Manajemen Jaringan 2 2
10 INF4321 Aplikasi Jaringan 1 2 2
11 INF4661 Praktikum Aplikasi Jaringan 1 1 1
Jumlah SKS 17 4 21
SEMESTER V (Peminatan Multimedia)
SKS

3 INF4632 Praktikum Pemrograman Berbasis Web 1 1
6 INF4336 Pengolahan Citra 2 2
7 INF4676 Praktikum Pengolahan Citra 1 1
8 INF4331 Grafik dan Desain Komunikasi Visual 3 3
Praktikum Grafik dan Desain Komunikasi
9 INF4671 Visual 1 1
10 INF4332 Grafika Komputer 2 2
11 INF4672 Praktikum Grafika Komputer 1 1
Jumlah SKS 16 5 21
=================================================================== IV-6
==============================================================
SEMESTER VI (Peminatan Software Engineering)
SKS
1 INF4404 Riset Teknologi Informasi dan Komunikasi 3 3

2 INF5315 Proses dan Penjaminan Kualitas Perangkat Lunak 3 3
3 INF4312 Kecerdasan Buatan 3 3
4 INF5314 Pemrograman Lanjut 3 3
5 INF5651 Praktikum Pemrograman Lanjut 1 1
6 INF4317 Teknik Kompilasi 3 3
7 MK Pilihan 2 1 3
Jumlah SKS 17 2 19
SEMESTER VI (Peminatan Networking)
SKS

2 INF5324 Jaringan Nirkabel 3 3
3 INF5663 Praktikum Jaringan Nirkabel 1 1
4 INF4329 Sistem Operasi Jaringan 3 3
7 INF5328 Pemrosesan Paralel dan Waktu Nyata 2 2
8 INF5666 Praktikum Pemrosesan Paralel dan Waktu Nyata 1 1
9 MK Pilihan 2 1 3
Jumlah SKS 15 4 19
=================================================================== IV-7
==============================================================
SEMESTER VI (Peminatan Multimedia)
SKS

2 INF4335 Pemodelan 2D dan 3D 3 3
3 INF4675 Praktikum Pemodelan 2D dan 3D 1 1
4 INF5337 Renderasi dan Animasi 3D 2 2
5 INF5677 Praktikum Renderasi dan Animasi 3D 1 1
6 INF4338 Teknik Audio Video 2 2
7 INF4678 Praktikum Teknik Audio Video 1 1
8 INF5333 Kompresi Data Multimedia 2 2
9 INF5673 Praktikum Kompresi Data Multimedia 1 1
10 MK Pilihan 2 1 3
Jumlah SKS 14 5 19
SEMESTER VII (Peminatan Software Engineering)
SKS
1 ABI6503 Praktek Kerja Lapangan 3 3

2 ABI6502 Kuliah Kerja Nyata 3 3
3 INF5313 Manajemen Proyek Perangkat Lunak 2 2
4 INF5653 Praktikum Manajemen Proyek Perangkat Lunak 1 1
5 INF5402 Kapita Selekta 2 2
6 MNJ3403 Manajemen dan Kewirausahaan 2 2
7 INF2212 Interaksi Manusia dan Komputer 2 2
8 INF4223 Sistem Terdistribusi 2 2
9 INF4623 Praktikum Sistem Terdistribusi 1 1
10 MK Pilihan 2 1 3
Jumlah SKS 18 3 21
=================================================================== IV-8
==============================================================
SEMESTER VII (Peminatan Networking)
SKS

3 INF5327 Pemrograman Jaringan 2 2
4 INF5665 Praktikum Pemrograman Jaringan 1 1
10 MK Pilihan 2 1 3
Jumlah SKS 18 3 21
SEMESTER VII (Peminatan Multimedia)
SKS

3 INF5334 Manajemen Proyek Multimedia 2 2
4 INF5674 Praktikum Manajemen Proyek Multimedia 1 1
10 MK Pilihan 2 1 3
Jumlah SKS 18 3 21
=================================================================== IV-9
==============================================================
SEMESTER VIII (Peminatan Multimesia, Software Engineering, Networking)
SKS
1 EKO2401 Etika Bisnis Islam 2 2

2 ABI6341 Seminar 1 1
3 ABI9342 Skripsi 6 6
Jumlah SKS 9 0 9
Daftar Mata Kuliah Pilihan Semester VI
SKS

3 INF4712 Fuzzy Logic 2 2
4 INF4682 Praktikum Fuzzy Logic 1 1
5 INF4713 Knowledge Management 2 2
6 INF4683 Praktikum Knowledge Management 1 1
7 INF5714 Multimedia Spasial 2 2
8 INF5684 Praktikum Multimedia Spasial 1 1
9 INF5715 Neural Network 2 2
10 INF5685 Praktikum Neural Network 1 1
Daftar Mata Kuliah Pilihan Kapita Selekta
SKS
1 INF 5402 Audit Teknologi Informasi 2 2

2 INF 5402 Data Warehouse dan Data Mining 2 2
3 INF 5402 E-Learning 2 2
4 INF 5402 Laser dan Optik Komunikasi 2 2
5 INF 5402 Power Line Communication 2 2
=================================================================== IV-10
==============================================================
Daftar Mata Kuliah Pilihan Semester VII
SKS
1 MNJ4721 E-Bisnis 2 2
2 MNJ4686 Praktikum E-Bisnis 1 1
3 INF5722 Embedded System 2 2
4 INF5687 Praktikum Embedded System 1 1
5 INF5723 Pemrogaman Nirkabel 2 2
6 INF5688 Praktikum Pemrogaman Nirkabel 1 1
7 SIS4724 Penelusuran Informasi 2 2
8 SIS4689 Praktikum Penelusuran Informasi 1 1
9 SIS3725 Sistem Informasi Geografi 2 2
10 SIS3690 Praktikum Sistem Informasi Geografi 1 1
11 INF5726 Teknik Pemodelan & Simulasi 2 2
12 INF5691 Praktikum Teknik Pemodelan & Simulasi 1 1
Total SKS Mata Kuliah 155
Total SKS Mata Kuliah Wajib 123

Total SKS Mata Kuliah Peminatan 26
Total SKS Mata Kuliah Pilihan 6
Staf Pengajar (Dosen)
Daftar dosen tetap Program Studi Teknik Informatika hingga tahun ajaran 2009/2010
disajikan dalam Tabel 2.
=================================================================== IV-11
==============================================================
Tabel 2. Staf Pengajar Program Studi Teknik Informatika
Nama Lengkap Dosen Pendidikan S1, S2, S3 dan

No Bidang Keahlian
(Tidak Disingkat) Asal Universitas
(1) (2) (3) (4)

S1 Tehnik & Manajemen
Industri
ITI - Jakarta
Syopiansyah Jaya Putra
S2 Information Science Management Science
1 H., DR., M.Sis
University Of Colorado
S3 Management Science
Technological University of
The Philippines - Philippina
S1 Teknik Komputer
M. Qomarul Huda, STI&K Jakarta Sistem Informasi Korporasi
2
S.Kom, M.Kom S2 Teknik Informatika
STTI Benarif Indonesia
S1 Teknik Gas & Petrokimia
Husni Teja Sukmana, ST., UI JKT Software Engineering
3
M. Sc, Dr. S2 Computer Science Sun
Moon University
S1 Manajemen Informatika
Universitas Gunadarma
Nia Kumaladewi, S.Kom, Jakarta Testing dan Implementasi
4
MMSI S2 Sistem Informasi Bisnis Sistem Informasi
Jakarta
Viva Arifin,S.Kom, Univ Gunadarma Jakarta
5 Sistem Informasi Bisnis
MMSI S2 Sistem Informasi Bisnis
Univ Gunadarma Jakarta
Bakri La Katjong, MT., S1 STTN Jkt Sistem Informasi Geografis

6
Mkom S2 STIBI Jkt
S1 Teknik Manajemen
Informatika
STMIK-Jakarta
7 Zainul Arham, MSi Sistem Informasi Geografis
S2 Agro Sistem &
Informatika
IPB-Bogor
=================================================================== IV-12
==============================================================

No Bidang Keahlian
(1) (2) (3) (4)

S1 Akuntansi
Sistem Informasi
Nur Aeni Hidayah, SE., Universitas Gunadarma
10 Akuntansi
MMSi S2 Sistem Informasi Bisnis
Muhammad Azhari, S1 Teknik Komputer Univ.

11 Networking
S.Kom Gunadarma
Sistem Informasi Korporasi
12 Zulfiandri, S.Kom Universitas Gunadarma
S1 Ilmu Komputer Univ.

Khodijah Hulliyah, Software Engineering
15 Gunadarma, S2 Ilmu
S.Kom
Komputer IPB (Tesis)
Univ. Gunadarma, S2 Ilmu Software Engineering
16 Nurhayati, M.Kom
Komputer Kekhususan
Teknologi Informasi UI
S1 Teknik Elektro ISTN-
Network Spesialist
17 Herlino Nanang, ST, MT. Jakarta,
S2 Teknik Elektro UGM
S1 teknik Informatika
Software Engineering
18 Fitri Mintarsih, M.Kom Gunadarma, S2 Teknik
Informatika STTIBI Jakarta
Nashrul Hakiem, S.Si., S1 Ilmu Komputer UGM, Software Engineering
19
MT S2 Teknik informatika ITB
Network Spesialist
S1 Pendidikan Teknik
20 Tjik Mail, Ir. M.Sc IKIP/UNJ,
S2 PPS American University
S1 Teknik Informatika
Software Engineering
21 Victor Amrizal, M.Kom Budiluhur, S2 Teknik
Informatika Benarif Jakarta
S1 Teknik Fisika ITS, Software Engineering
22 Yasri, MT
S2 Teknik Informatika ITB
S1 Teknik Kimia UNDIP, Software Engineering

23 Mulyadi, MT
S2 Teknologi Informasi UGM
=================================================================== IV-13
==============================================================

No Bidang Keahlian
(1) (2) (3) (4)

S1 Teknik Elektro USU
Networking
24 M. Imam Wahyudi, MT Medan,
S2 Teknologi Informasi UGM
Rizal Bahawares, S.Si., S1 Geofisika UGM, Software Engineering
25
m.Kom S2 Ilmu Komputer UI
4.1.2. Program Studi Sistem Informasi

4.1.2.1. Latar Belakang
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah merubah cara pandang dan cara
kerja manusia di era globalisasi ini. Bahkan tidak berlebihan jika dikatakan bahwa teknologi ini
telah mengakibatkan suatu revolusi baru di jaman moderen, dengan kecepatan jauh melampaui
fenomena pada revolusi-revolusi terdahulu sebelumnya. Lihatlah bagaimana cepatnya industri
telekomunikasi berkembang, yang melahirkan sebuah dunia baru “internet” tempat berinteraksi,
berkoordinasi, dan berkolaborasinya individuindividu lintas negara secara efektif dan sangat
efisien, yang lambat laun secara perlahan dan pasti mulai “menggantikan” beragam aktivitas yang
selama ini terjadi sehari-hari di dunia nyata.
Guna mengantisipasi perkembangan kemajuan terhadap bidang ilmu dan teknologi TIK
yang terus menerus, Program Studi Sistem Informasi menfokuskan diri pada kajian bidang Sistem
Informasi Korporasi, Sistem Informasi Geografis dan Sistem Informasi Bisnis Syari’ah. Ketiga
bidang kajian masuk di ruang lingkup kurikulum dalam bentuk bidang peminatan. Harapannya,
arah pengembangan program mendorong peningkatan daya saing program di tingkat nasional
maupun internasional sejalan dengan karakteristik, nilai, misi dan visi di tingkat fakultas dan
universitas.
4.1.2.2. Profil Prodi Sistem Informasi

Visi
Menjadi Program Studi Sistem Informasi terkemuka di tingkat nasional dan internasional yang
mengintegrasikan kaidah keilmuan Sistem Informasi, keislaman, dan keindonesiaan
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan bidang Sistem Informasi yang memadukan
pemahaman teori dan aplikasinya serta pemahaman ilmu agama yang relevan sejalan
perkembangan ilmu dan teknologi;
2. Menyelenggarakan proses pengajaran bidang Sistem Informasi yang
mengintegrasikan kaidah keilmuan, teknologi dan nilai-nilai moral dalam rangka
memperkokoh keyakinan Islami.
3. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di
bidang Sistem Informasi.
4. Memberikan kontribusi yang signifikan melalui aplikasi Sistem Informasi untuk
meningkatkan kualitas hidup masyarakat.
Tujuan
=================================================================== IV-14
==============================================================
Secara umum Program Studi Sistem Informasi bertujuan menghasilkan Sarjana Komputer
yang memiliki pemahaman teoritis dan empiris bidang Sistem Informasi, profesionalitas,
integritas, etika dan sikap Islami sehingga mampu menganalisis dan memecahkan berbagai
persoalan bidang Sistem Informasi bagi peningkatan kualitas hidup masyarakat.
persoalan di bidang sistem informasi yang bermanfaat bagi peningkatan kualitas hidup
masyarakat.
Secara khusus, lulusan Program studi sistem informasi diharapkan memiliki pengetahuan
dan kemampuan dalam hal :
1. Kemampuan menganalisis, merancang, menerapkan dan memelihara Sistem
Informasi pada organisasi yang berbasis teknologi informasi dan komunikasi;
2. Prinsip-prinsip dasar keislaman dan keindonesiaan sehingga mempunyai karakter
kepribadian dan kepemimpinan yang baik dan dapat memberikan contoh panutan di
masyarakat.
3. Kompetensi profesional untuk bekerja sebagai praktisi bidang Sistem Informasi,
antara lain sebagai System Analisyt, Project Manager, Application Consultant,
Geographic Information System (GIS) specialist, Syariah Accounting Information
System (SAIS) specialist.
4. Kemampuan akademik tinggi untuk dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih
tinggi;
5. Kesempatan untuk mengambil program sertifikasi profesional secara internasional
seperti Cisco Networking Academy Program (CNAP) dan Oracle Workforce
Development Program (OWDP), Microsoft Certified Professional, GIS sertification,
System Analyst Certification, Project Management Certification.
Konsentrasi
Program Studi Sistem Informasi mentargetkan untuk menghasilkan tenaga profesional
dalam bidang pengembangan sistem informasi pada suatu organisasi modern yang berbasis
informasi, berkonsentrasi pada tiga bidang, yaitu :
a. Sistem Informasi Korporasi (Enterprise Information System)
b. Sistem Informasi Geografis (Geograpgic Information System)
c. Sistem Informasi Bisnis Syariah (Syar’i Business Information System)
Prospek Lulusan
Keahlian pengolahan dan pengelolaan data secara elektronik merupakan kebutuhan
umum bagi seluruh instansi dan lembaga, baik lembaga pemerintah maupun swasta. Karena itu,
lulusan Prodi Sistem Informasi memiliki prospek lapangan kerja yang sangat luas. Lulusan dapat
bekerja di berbagai sebagai konsultan atau manajer proyek TIK, analis sistem, spesialis
SIK/SIG/SIBIS, wirausahawan TIK, studi lanjut mengarah ke dosen dan staf penelitian dll.
Kurikulum
Untuk mencapai tujuan, kompetensi dan agar memiliki prospek yang sudah disebutkan, maka
berikut ini (dalam Tabel 3.) disajikan Kurikulum Sistem Informasi terbaru (Kurikulum tahun
2009) bagi FST-UIN.
=================================================================== IV-15
==============================================================
Tabel 3. Distribusi Mata Kuliah Prodi Sistem Informasi
SEMESTER I
SKS
2 BHS2105 Bahasa Indonesia 2 2
4 ABI2501 Filsafat Sains dan Konsep Teknologi 2 2
6 KOM2405 Kecakapan Antar Personal 2 2
7 POL2111 Pendidikan Pancasila 2 2
8 INF3215 Pengantar Teknologi Informasi 2 2
9 INF3614 Praktikum Pengantar Teknologi Informasi 1 1
10 QUR0109 Praktek Qiroah 0 0
Jumlah SKS 20 1 21
SEMESTER II
1 AKU 2211 Akuntansi dan Perbankan 2 2

2 SIS 3603 Praktek Akuntansi dan Perbankan 1 1
3 MAT 2231 Aljabar Linear 3 3
4 BHS 3125 Bahasa Arab II 2 2
5 BHS 3123 Bahasa Inggris II 2 2
6 INF 3421 Interaksi Manusia dan Komputer 2 2
7 INF 4432 Pemrograman I 2 2
8 INF 4604 Praktek Pemrograman I 1 1
9 DIK 0112 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2
10 SAR 0113 Praktek Ibadah 0 0
11 SIS 3317 Pengantar Sistem Informasi Geografis 2 2
12 SAG 3117 Studi Islam II 2 2
TOTAL SKS 19 2 21
=================================================================== IV-16
==============================================================
SEMESTER III

1 SIS 4313 Analisis dan Perancangan Sistem Informasi 4 4
2 SIS 4605 Praktek Analisis dan Perancangan Sistem Informasi 1 1
3 INF 3421 Jaringan Komputer 2 2
4 INF 4608 Praktek Jaringan Komputer 1 1
5 MNJ 2212 Manajemen dan Kewirausahaan 2 2
6 INF 4434 Pemrograman II 2 2
7 INF 4606 Praktek Pemrograman II 1 1
8 SIS 2312 Sistem Informasi Manajemen 3 3
9 STA 3232 Statistika 2 2
10 STA 3607 Praktek Statistika 1 1
11 SAG 4118 Studi Islam III 2 2
TOTAL SKS 17 4 21
SEMESTER IV
1 SIS 5316 Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Lanjut 4 4
2 SIS 5610 Praktek Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Lanjut 1 1
3 SIS 4314 Analisis Proses Bisnis 3 3
4 MAT 4233 Manajemen Sains 2 2
5 MAT 4612 Praktek Manajemen Sains 1 1
6 INF 5435 Pemrograman Berbasis Web 2 2
7 INF 5611 Praktek Pemrograman Berbasis Web 1 1
8 INF 3433 Rekayasa Perangkat Lunak 3 3
9 INF 4411 Sistem Basis Data 4 4
10 INF 4609 Praktek Sistem Basis Data 1 1
TOTAL SKS 18 4 22
=================================================================== IV-17
==============================================================
SEMESTER V

1 MNJ 2222 Kecakapan Antar Personal 2 2
2 SIS 4331 Manajemen Proyek Sistem Informasi 3 3
3 SIS 4614 Praktek Manajemen Proyek Sistem Informasi 1 1
4 MNJ 4214 Manajemen Stratejik 2 2
5 SIS 4315 Testing & Implementasi Sistem Informasi 2 2
PEMINATAN SIK
6 MNJ 4512 Manajemen Operasi 3 3
7 SIS 4514 Sistem Informasi Eksekutif 2 2
8 SIS 4615 Praktek Sistem Informasi Eksekutif 1 1
9 SIS 4511 Sistem Penunjang Keputusan dan Sistem Cerdas 4 4
PEMINATAN SIG
10 SIS 5526 Aplikasi Sistem Informasi Geografis (SIG) 3 3
11 SIS 5624 Praktek Aplikasi Sistem Informasi Geografis (SIG) 1 1
12 SIS 5522 Penginderaan Jauh 2 2
13 SIS 5616 Praktek Penginderaan Jauh 1 1
14 SIS 5626 Praktek WEB GIS 1 1
15 SIS 5528 WEB GIS 2 2
PEMINATAN SIBIS
14 SIS 3531 Perbankan Syariah 2 2
15 SIS 4617 Praktek Perbankan Syariah 1 1
16 EKO 3532 Dasar-Dasar Ekonomi Syariah 3 3
17 SIS 5538 Sistem Informasi Akuntansi 2 2
SIS 5627 Praktek Sistem Informasi Akuntansi 1 1
TOTAL SKS 17 3 20
=================================================================== IV-18
==============================================================
SEMESTER VI
1 SIS 3221 Etika Profesi 2 2
2 SIS 4321 Keamanan Sistem Informasi 2 2
3 SIS 4618 Praktek Keamanan Sistem Informasi 1 1
4 SIS 4332 Manajemen Pengetahuan 3 3
5 SIS 6333 Proyek Minor Sistem Informasi 3 3
6 SIS 6619 Praktek Proyek Minor Sistem Informasi 1 1
PEMINATAN SIK
7 SIS 3515 Supply Chain Management (SCM) 3 3
8 SIS 3622 Praktek Supply Chain Management (SCM) 1 1
9 SIS 4517 Perencanaan Stratejik Sistem Informasi 3 3
10 MK Pilihan 2 2
11 Praktek MK Pilihan 1 1
PEMINATAN SIG
7 SIS 4524 Sistem Basis Data Spasial 3 3
8 SIS 4524 Praktek Sistem Basis Data Spasial 1 1
9 INF 4517 Pemodelan Spasial 3 3
10 MK Pilihan 2 2
PEMINATAN SIBIS
7 MNJ 3537 Lembaga Keuangan Syariah 3 3
8 SIS 4535 Akuntansi Syariah 3 3
9 SIS 4622 Praktek Akuntansi Syariah 1 1
10 MK Pilihan 2 2
TOTAL SKS 18 4 22
DAFTAR MATA KULIAH PILIHAN SEMESTER VI (DINAMIS)

1 SIS 5811 Data Warehouse dan Data Mining 2 2
2 SIS 5701 Praktek Data Warehouse dan Data Mining 1 1
3 INF 5841 Disain Grafis dan Komunikasi Visual 2 2
4 INF 5707 Praktek Disain Grafis dan Komunikasi Visual 1 1
5 SIS 5831 Investasi dan Pasar Modal Syariah 2 2
6 MNJ 5705 Praktek Investasi dan Pasar Modal Syariah 1 1
7 INF 3821 Multimedia Spasial 2 2
8 INF 4703 Praktek Multimedia Spasial 1 1
=================================================================== IV-19
==============================================================
SEMESTER VII
KODE MATA KULIAH T P JML
ABI 6131 Kuliah Kerja Nyata/Sosial (KKN/S) 3 3
MNJ 3213 Manajemen Perubahan 2 2
ABI 5132 Metodologi Penelitian 2 2
ABI 6133 Praktek Kerja Lapangan (PKL) 3 3
Topik Lanjut Sistem Informasi 2 2
PEMINATAN SIK
SIS 3515 Enterprise Resources Planning (ERP) 2 2
SIS 3620 Praktek Enterprise Resources Planning (ERP) 1 1
MK Pilihan 2 2
Praktek MK Pilihan 1 1
PEMINATAN SIG
SIS 3513 Sistem Penunjang Keputusan Spasial 2 2
SIS 5628 Praktek Sistem Informasi Penunjang Kepustusan Spasial 1 1
MK Pilihan 2 2
PEMINATAN SIS
SIS 5536 Sistem Informasi Perbankan Syariah 2 2
Sis 5625 Praktek Sistem Informasi Perbankan Syariah 1 1
MK Pilihan 2 2
TOTAL SKS 10 8 18
DAFTAR MATA KULIAH PILIHAN SEMESTER VII (DINAMIS)

1 SIS 5813 Analisis dan Desain E-Bisnis 2 2
2 SIS 5705 Praktek Analisis dan Desain E-Bisnis 1 1
3 INF 5842 Animasi dan 3D Modeling 2 2
4 INF 5708 Praktek Animasi dan 3D Modeling 1 1
5 INF 4434 Pemrograman Sistem Informasi Geografis (SIG) 2 2
6 SIS 5704 Praktek Pemrograman Sistem Informasi Geografis (SIG) 1 1
7 SIS 4535 Sistem Informasi Akuntansi Syariah 2 2
8 SIS 4622 Praktek Sistem Informasi Akuntansi Syariah 1 1
TOPIK LANJUT SISTEM INFORMASI (SEM VII)
NO KD MK MATA KULIAH T P JML

1 SIS 6902 Audit Sistem Informasi 2 2
=================================================================== IV-20
==============================================================
2 INF 6901 E-Learning 2 2
SEMESTER VIII
NO KD MK MATA KULIAH T P JML

1 ABI 6134 Seminar Skripsi 2 2
2 ABI 9135 Skripsi 6 6
8 8
Disamping daftar mata kuliah yang tercantum dalam Tabel 7, Program Studi Sistem
Informasi menawarkan mata kuliah yang masuk kategori kompetensi lainnya, tapi
berhubungan dengan keahlian dalam sistem informasi. Mata Kuliah tersebut ialah: (1)
Rekayasa Perangkat Lunak (2 SKS); (2) Komunikasi Data (2 SKS); (3) Sistem Operasi (2
SKS); dan (3) Jaringan Komputer (2 SKS)
Daftar dosen tetap Program Studi Sistem Informasi disajikan dalam Tabel 4.
Tabel 4. Staf Pengajar Program Studi Sistem Informasi
Nama Lengkap Dosen Pendidikan S1, S2, S3

No Bidang Keahlian
(Tidak Disingkat) dan Asal Universitas
(1) (2) (3) (4)

S1 Tehnik & Manajemen
Industri
ITI - Jakarta
S2 Information Science
Syopiansyah Jaya Putra H., Dr.,
University Of Colorado
1 M.Sis Management Science
S3 Management Science
Technological University
of
The Philippines -
Philippina
S1 Teknik Komputer
STI&K Jakarta Sistem Informasi
2 M Qomarul Huda, S.Kom, M.Kom
S2 Teknik Informatika Korporasi
STTI Benarif Indonesia
=================================================================== IV-21
==============================================================

No Bidang Keahlian
(1) (2) (3) (4)

Graduate Diploma in
Business Information
Technology Swinburne
University of Sistem Informasi
3 Joko Adianto, M.Inf
Technology, Melbourne Korporasi
S2 Information System
Swinburne University of
Technology, Melbourne
S1 Teknik Gas &
Petrokimia UI JKT
4 Husni Teja Sukmana, ST., M. Sc Software Engineering
S2 Computer Science Sun
Moon University
S1 Manajemen
Informatika
Jakarta Sistem Informasi
5 Nia Kumaladewi, S.Kom, MMSI
S2 Sistem Informasi Korporasi
Bisnis
Jakarta
S1 Manajemen
Informatika Univ
Gunadarma Jakarta
6 Viva Arifin, S.Kom, MMSI Software Engineering
S2 Sistem Informasi
Bisnis Univ Gunadarma
Jakarta
S1 STTN Jkt Sistem Informasi
7 Bakri La Katjong, MT., Mkom
S2 STIBI Jkt Geografis
S1 Manajemen Hutan
IPB Bogor Sistem Informasi
8 Muji Hariyadi, S.Hut., MT
S2 Teknik Geomatika Geografis
UGM
S1 Teknik Manajemen
Informatika
STMIK-Jakarta Sistem Informasi
9 Zainul Arham, M.Si
S2 Agro Sistem & Geografis
Informatika
IPB-Bogor
S1 Akuntansi
Sistem Informasi
10 Nur Aeni Hidayah, SE., MMSI S2 Sistem Informasi
Akuntansi
Bisnis
=================================================================== IV-22
==============================================================

No Bidang Keahlian
(1) (2) (3) (4)

S1 Manajemen
Sistem Informasi
11 Aries Susanto HT, MMSI S2 Sistem Informasi
Akuntansi
Akuntansi
S1 Manajemen
Informatika
Universitas Gunadarma Sistem Informasi
12 Zulfiandri, S.Kom, MMSI
S2 Sistem Informasi Korporasi
Bisnis
S1 Sistem Informasi
Sistem Informasi
13 A’ang Subiyakto, S.Kom, M.Kom STMIK Binamulya-
Korporasi
Jakarta
S1 Teknik Informatika
14
Widayat Singgih, S.Kom STMIK Darmajaya Software Engineering
Bandar Lampung
4.1.3. Program Studi Agribisnis

Pertanian merupakan sektor usaha yang sejalan dengan resource base masyarakat Indonesia
pada umumnya. Menurut data Biro Pusat Statistik (BPS) pada tahun 1995 sebanyak 43,98%
angkatan kerja di Indonesia masih tergantung pada sektor pertanian. Dengan adanya badai krisis
ekonomi yang menghantam industri modern, ketergantungan pada sektor pertanian atau produk
olahannya diperkirakan akan semakin bertambah.
Seiring dengan waktu sektor industri berbasis pertanian belakangan ini semakin
berkembang. Hal ini sejalan dengan terjadinya krisis ekonomi. Sektor industri yang berbasis
bahan-bahan impor, ternyata sangat fluktuatif akibat instabilitas nilai tukar rupiah terhadap mata
uang asing, seperti dollar dan uero. Selain itu, sektor industri yang berbasis pertanian ternyata
mampu bertahan dalam serangan krisis ekonomi. Hanya saja pada saat bersamaa sektor pertanian
di Indonesia juga sedang mengalami permaslahan yang sangat berat akibat produk luar yang sama
dan memiliki kualitas lebih unggul sedang menyerang pasar produk pertanian Indonesia. Karena
itu, diperlukan pengembangan sektor industri berbasis pertanian, yang ditopang oleh SDM
berkualitas, serta memiliki kemampuan manajerial yang cukup baik.
Hal demikian menjadi latar belakang pembentukan Prodi Agribisnis dalam Program
Konversi UIN yang sekarang menjadi bagian dari Fakultas Sains dan Teknologi. Perlu
disampaikan, bahwa Prodi Agribisnis merupakan prodi tertua di lingkungan FST UIN bersamaan
dengan Prodi Teknik Informatika yang dibuka pertama kali pada tahun ajaran 2000/2001.
=================================================================== IV-23
==============================================================
4.1.3.2. Profil Prodi Agribisnis
Visi
Menjadi lembaga pendidikan tinggi terkemuka di bidang agribisnis, riset dan
enterpreneur secara nasional dan internasional yang terintegrasi pada nilai ke Islaman dan ke
Indonesiaan.
Misi
Menyelenggarakan pendidikan agribisnis yang berkualitas yang mampu memadukan
pemahaman teori dan konsep manajemen, aspek sosial ekonomi, aspek teknis teknologis, serta
aspek pengalaman praktis dengan pemahaman ilmu agama yang relevan bagi pengembangan
ekonomi kerakyatan dalam pertanian sebagai perwujudan dakwah bil hal secara berkelanjutan.
Tujuan
Secara umum tujuan Prodi Agribisnis ialah menghasilkan sarjana agribisnis yang
berwawasan dakwah, pengembangan masyarakat, serta memiliki pemahaman teori dan metode
yang tinggi di bidang agribisnis, sehingga mampu menganalisis dan memecahkan masalah yang
terkait dengan aspek sosial dan ekonomi pertanian dalam perspektif Islam.
Secara lebih spesifik, tujuan Prodi Agribisnis ialah menghasilkan lulusan yang memiliki
karakteristik sebagai berikut:
• Memiliki pemahaman teori yang tinggi tentang teori dan konsep manajemen, sosial ekonomi,
teknis dan teknologi serta permasalahan-permasalahan pertanian;
• Memiliki daya analisis dan kreativitas tinggi dalam memecahkan masalah sosial ekonomi
pertanian dalam perspektif Islam;
• Mampu mengembangkan diri sebagai seorang manajer yang profesional juga sebagai seorang
wirausahawan yang mandiri;
• Mampu mengembangkan agribisnis yang berwawasan Islam.
Konsentrasi
Konsentrasi dalam Prodi Agribisnis di FST UIN lebih menekankan pada analisis dan
kemampuan manajerial pada bidang agribisnis mulai dari sektor hulu sampai sektor hilir.
Terdapat 3(tiga) konsentrasi dalam Prodi Agribisnis yaitu : (1) Manajemen Agribisnis, (2)
Ekonomi Pertanian dan Sumberdaya dan (3) Komunikasi Pembangunan Pertanian.
Prospek Lulusan
Dengan berkembangnya berbagai kegiatan usaha yang lebih memperhatikan aspek
syariah, seperti lembaga keuangan syariah, serta berbagai usaha konvensional, maka lulusan
Prodi Agribisnis UIN memiliki prospek yang cukup baik, serta memiliki peluang kerja di
berbagai sektor seperti:
• Sektor industri agribisnis dengan berbagai produk yang dikembangkan;
• Lembaga keuangan syariah dan lembaga keuangan konvensional, khusus dalam bidang kajian
dan analisis kelayakan terhadap industri pertanian;
• Menjadi wirausahawan dalam sektor pertanian, peternakan, perikanan, perkbeunan,
holtikultura dan kehutanan
• Menjadi pegawai administratif yang terkait dengan sektor pertanian;
=================================================================== IV-24
==============================================================
• Menjadi peneliti, konsultan, tenaga akademik, baik di lingkungan instansi Pemerintah

maupun swasta, dan fasilitator pengembangan masyarakat bisnis.
Kurikulum
Untuk mencapai tujuan, kompetensi lulusan dan agar memiliki prospek yang sudah disebutkan,
maka Prodi Agribiasnis menggunakan Kurikulum tahun 2005 revisi yang berlaku efektif bagi
mahasiswa angkatan 2005/2006 sampai dengan angkatan 2009/2010. Dalam waktu dekat Prodi
Agribisnis mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi yang akan diberlakukan bagi angkatan
2010. Kurikulum Prodi Agribisnis Tahun 2009/2010 disajikan dalam Tabel 5. Kurikulum tersebut
dikelompokkan berdasarkan kompetensi dasar, kompetensi utama, dan kompetensi pendukung.
Tabel 5. Distribusi Mata Kuliah Prodi Agribisnis
SEMESTER 1
No. Kode Mata Kuliah SKS
1 FST001 Studi Islam 1 2(2-0)
2 FST005 Bahasa Arab 1 2(1-2)
3 FST004 Bahasa Inggris 1 2(1-2)
4 FST005 Pendidikan Pancasila 2(2-0)
5 FST008 Filsafat Sains & Konsep Teknologi 2(2-0)
6 AGB101 Matematika 3(2-2)
7 AGB102 Aplikasi Komputer 2(1-2)
8 AGB103 Pengantar Ilmu Pertanian 2(2-0)
9 AGB104 Pengantar Ilmu Ekonomi 2(2-2)
10 AGB105 Ilmu Sosial Budaya Dasar 2(2-0)
Praktek Qiraat 0(0-0)
Jumlah 21
SEMESTER 2
2 FST006 Bahasa Arab 2 2(1-2)
3 FST009 Bahasa Inggris 2 2(1-2)
4 FST010 Pendd. Kewarganegaraan 2(2-0)
5 AGB206 Biologi 2(2-0)
6 AGB207 Statistika 3(2-2)
7 AGB208 Bahasa Indonesia 2(2-0)
8 AGB209 Pengantar Agribisnis 2(2-0)
9 AGB Ekonomi Mikro 3(2-2)
10 FST Sosiologi Pertanian 2(2-0)
Praktek Ibadah 0(0-0)
Jumlah 22 sks
SEMESTER 3
2 FST007 Gizi dan Pangan Halal 2(2-0)
=================================================================== IV-25
==============================================================
3 AGB311 Dasar-Dasar Agronomi 3(2-3)

4 AGB312 Dasar-Dasar Ilmu Tanah 3(2-3)
5 AGB313 Dasar-Dasar Manajemen 2(2-0)
6 AGB314 Dasar-Dasar Akuntansi 3(2-2)
7 AGB315 Ekonomi Makro 3(2-2)
8 AGB316 Komunikasi Pertanian 3(2-3)
Jumlah 21 sks
SEMESTER 4
No Kode Mata Kuliah SKS
1 AGB417 Manajemen Agribisnis 3(2-3)
2 AGB418 Agroklimatologi 2(2-0)
3 AGB419 Usaha Tani 3(2-3)
4 AGB420 Ekonomi Pertanian 3(2-2)
5 AGB421 Tata Niaga Pertanian 3(2-3)
6 AGB422 Dasar-dasar Perlindungan Tanaman 3(2-3)
7 AGB423 Manajemen Produksi/Operasi 3(2-2)
8 AGB529 Pengantar Teknologi Pengolahan Hasil Panen 2(2-0)
Jumlah 22 sks
SEMESTER 5
1 AGB525 Pembangunan Pertanian 3(2-3)
2 AGB526 Manaj. Pemasaran Hasil Pertanian 3(2-3)
3 AGB527 Manajemen Keuangan 3(2-2)
4 AGB528 Riset Operasi 3(2-2)
5 AGB424 Etika Bisnis Islam 2(2-0)
MK Konsentrasi (6 sks) :
Konsentrasi Manajemen Agribisnis (MAGB):
Pilihan 3 sks:
6 Tekno Prod. Hortikultura 3(2-3)
7 Tekno Prod. Perkebunan 3(2-3)
8 Tekno Prod. Peternakan 3(2-3)
9 Tekno Prod. Perikanan 3(2-3)
10 Tekno Prod. Tanaman Pangan 3(2-3)
Pilihan 3 sks:
11 Teknologi Pengolah Hsl Hortikultura 3(2-3)
12 Teknologi Pengolah Hsl Perkebunan 3(2-3)
13 Teknologi Pengolah Hsl Peternakan 3(2-3)
14 Teknologi Pengolah Hsl Perikanan 3(2-3)
15 Teknologi Pengolah Hsl Tanaman Pangan 3(2-3)
16 Teknologi Hasil Hutan 3(2-3)
Konsentrasi Ekonomi Pertanian dan Sumber Daya (EPS):

Pilihan 6 sks:
17 Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan 3(2-3)
18 Ekonomi Wilayah Pembangunan Pertanian 3(2-3)
=================================================================== IV-26
==============================================================
Konsentrasi Komunikasi Pembangunan Pertanian (KPP):

Pilihan 6 sks:
19 Komunikasi Kelompok 3(2-3)
20 Komunikasi dan Perubahan Sosial 3(2-3)
Seluruh mata kuliah lintas konsentrasi/prodi

Jumlah 21 sks
SEMESTER 6

1 Manajemen Strategi Agribisnis 3(2-3)
2 Investasi & Pembiayaan Syariah 3(2-2)
3 Metodologi Penelitian Agribisnis 3(2-2)
4 Manajemen Sumber Daya Manusia 3(2-2)
5 Sistem Informasi Manajemen 2(2-0)
MK Konsentrasi (6 sks)
Pilihan 3 sks:
6 Manaj Bisnis Horti & TP 3(2-3)
7 Manaj Bisnis Perkebunan 3(2-3)
8 Manaj Bisnis Peternakan 3(2-3)
9 Manaj Bisnis Perikanan 3(2-3)
10 Manaj Bisnis Tanaman Pangan 3(2-3)
11 Manaj Bisnis Kehutanan 3(2-3)
Mt. Kuliah Konsentrasi MAGB 3 sks:
12 Manajemen Kendali Mutu 3(2-3)
Konsentrasi Ekonomi Pertanian dan Sumber Daya (EPS):

PIlihan 6 sks:
13 Ekonomi Produksi 3(2-2)
14 Kebijakan dan Kelembagaan Pertanian 3(2-2)
Konsentrasi Komunikasi Pembangunan Pertanian (KPP):

Pilihan 6 sks:
15 Manajemen dan Strategi Komunikasi 3(2-3)
16 Desain Pesan Komunikasi 3(2-2)
Mata Kuliah Pilihan Bebas (0 - 3sks)

17 Akuntansi Biaya 3(2-2)
18 Manajemen Resiko dan Asuransi Syariah 3(2-2)
19 Ekonomi Manajerial 3(2-2)
20 Komunikasi Massa 3(2-2)
21 Komunikasi Bisnis 3(2-2)
Seluruh mata kuliah lintas konsentrasi/prodi

=================================================================== IV-27
==============================================================
Jumlah 18 - 21 sks
SEMESTER 7
1 Studi Kelayakan Agribisnis 3(2-2)
2 Kewirausahaan 3(2-3)
MK Konsentrasi (3 sks)
3 Agribisnis Internasional 3(2-3)
Konsentrasi Ekonomi Pertanian dan Sumber Daya:

Pilihan 3 sks:
4 Ekonometrik 3(2-2)
Konsentrasi Komunikasi Pembangunan Pertanian:

Pilihan 3 sks:
5 Metode Penelitian Komunikasi 3(2-2)
Mata Kuliah Pilihan Bebas (0 - 3sks):

6 Riset Pemasaran 3(2-3)
7 Akuntansi Manajerial 3(2-2)
8 Landscaping dan Arsitektur Pertanian 3(2-3)
9 Strategi dan Konsep Pembangunan Pertanian 3(2-3)
10 Analisis Komunikasi 3(2-2)
Semua Mata kuliah lintas konsentrasi/prodi

Jumlah 9 - 12 sks
SEMESTER 8
1 GEK855 Praktek Kerja Lapangan 3 sks
2 KKL856 Kuliah Kerja Nyata 3 sks
3 SEM857 Seminar 1 sks
4 SKR858 Skripsi 6 sks
Jumlah 13 sks

Staf pengajar (dosen) Program Studi Agribisnis disajikan dalam Tabel 6.
Tabel 6. Staf Pengajar Program Studi Agribissnis
=================================================================== IV-28
==============================================================
Nama Lengkap Dosen Pendidikan S1, S2, S3 dan Bidang Keahlian

No
(Tidak Disingkat) Asal Universitas*
(1) (2) (3) (4)

1. DR. Yon Girie Mulyono Ir. M.Si S1 Sosek Pertanian UNPAD, Kewiraan
S1 Ekonomi UNIS, S2
Ketahanan Nasional UI
2. Rahmi Purnomowati ,SP. M.Si S1 Sosek Perikanan IPB, S2 Sumber Daya

Sumber Daya Pesisir & Laut Pesisir dan Laut
IPB
3. DR. Ujang Maman., M.Si S1 Sejarah UI, S2 Penyuluhan dan
Penyuluhan & Komunikasi Komunikasi
Pertanian IPB, S3 Pertanian
Penyuluhan & Komunikasi
Pertanian IPB (sedang)
4. Mudatsir Najamuddin, Ir. MM S1 Budidaya Pertanian Manajemen
Unhas, S2 Manajemen Agribisnis
Agribisnis IPB
5. Acep Muhib, Drs., MM S1 Tarbiyah IAIN Jakarta, S2 Sistem Informasi

Manajemen Agribisnis IPB, Manajemen
S3 Teknologi Industri
Pertanian IPB (sedang)
6 Bintan Humeira, M.Si S1 Komunikasi Univ. Komunikasi
Mustopo
S2 Komunikasi UI
7. Ahmad Tjahja Nugraha, SP, MP S2 Ilmu Sosial Ekonomi Ekonomi
Pertanian UNPAD Pertanian
8. Rizki Adi Puspitasari, SP, MMA S2 manajemen Agribisnis Manajemen

Produksi Operasi
9. Junaidi, Ir. M.Si S2 Agronomi IPB Dasar-dasar

Agronomi
10. Lilis Imamah Ichdayati, Ir., M.Si S1 Perikanan IPB Manajemen

S2 Agribisnis Unhas Bisnis Perikanan
11 DR. Elpawati, MP S1 Universitas Bengkulu Pemasaran

S2 Ekonomi Pertanian Unpad
S3 Ekonomi Pertanian Unpad
=================================================================== IV-29
==============================================================
Nama Lengkap Dosen Pendidikan S1, S2, S3 dan Bidang Keahlian

No
(Tidak Disingkat) Asal Universitas*
(1) (2) (3) (4)

12 DR. Nunuk Adriani, MM S3 Teknik Industri Pertanian Manajemen
IPB Kendali Mutu
13 Ir. Siti Rochaeni, M.Si S2 Ekonomi Pertanian IPB Pembangunan

Pertanian
14 Dr. Edmon Paris S3 Ekonomi Pertanian Unpad Ekonometrik
4.1.4. Program Studi Matematika
4.1.4.1.Latar Belakang
Program Studi Matematika FST UIN merupakan salah satu Prodi di lingkungan FST . Prodi
ini dibuka pertama kali pada tahun ajaran 2002/2003 bersamaan dengan pembentukan Fakultas
Sains dan Teknologi. Kini Prodi Matematika telah menghasilkan akreditasi BAN PT bernilai B
serta telah memiliki mahasiswa angkatan ke-7, dan mulai tahun ajaran 2006/2007 telah
menghasilkan lulusan (alumni) pertama.
Pembukaan Prodi Matematika atas dasar kenyataan ilmiah bahwa berbagai disiplin ilmu-ilmu
alam, seperti fisika, kimia, biologi dan ilmu-ilmu keteknikan sangat membutuhkan matematika.
Bagi FST-UIN, matematika dapat dipandang sebagai ilmu dasar, juga sebagai ilmu terapan.
Sebagai ilmu dasar, matematika memiliki struktur dan konsep-kosep dasar keilmuan yang dapat
digunakan untuk pengembangan matematika, baik sebagai ilmu maupun sebagai alat yang dapat
digunakan untuk pengembangan ilmu-ilmu lain, khususnya ilmu-ilmu keteknikan. Karena itu,
keberadaan Prodi Matematika di lingkungan FST merupakan keharusan.
Sebagai ilmu dasar, tedapat tiga kelompok ilmu yang sangat dominan dalam matematika,
yaitu; Analisis, Aljabar, dan Geometri. Kelompok ilmu lain dalam matematika, seperti statistika,
matematika terapan, ilmu komputer, dan riset operasi merupakan perpaduan dua atau lebih
cabang tersebut.
Pengembangan ilmu-ilmu lain, khususnya ilmu terapan sangat tergantung pada
matematika. Berbagai persoalan dalam fisika dan ilmu keteknikan, misalnya, dapat diselesaikan
dengan matematika setelah diubah atau dibentuk model matematika terlebih dulu. Perkembangan
peradaban manusia yang demikian tinggi sekarang ini, khususnya di bidang teknologi, sangat
berhutang budi terhadap matematika. Tanpa partisipasi matematika, peradaban manusia tidak
akan berkembang pesat seperti sekarang.
=================================================================== IV-30
==============================================================
4.1.4.2. Profil Program Studi Matematika
Visi
Pengembangan Prodi Matematika atas dasar visi yang hendak menjadi pusat keunggulan
dan pengembangan matematika yang dijiwai oleh nilai-nilai Islam dan mampu mengembangkan
profesionalisme yang handal daam kajian ilmu matematika, khususnya statistika dan matematika
informatika.
Misi
Sesuai visi yang sudah dikemukakan, Prodi matematika memiliki misi sebagai berikut:
a. Melakukan kegiatan Tridarma Perguruan Tinggi dengan menyelenggarakan pendidikan
akademik dan profesional dalam bidang matematika informatika dan statistika;
b. Memperluas dan mengembangkan ilmu matematika mellaui penelitian dan pengabdian
pada masyarakat;
c. Meningkatkan kemampuan dan penguasaan matematika, baik informatika maupun
statistika, yang dapat mendukung tercapainya tujuan pendidikan matematika secara utuh.
Tujuan
Berangkat dari misi yang sudah digariskan, maka tujuan Prodi Matematika dapat
digambarkan sebagai berikut:
a. Menghasilkan sarjana matematika yang memiliki wawasan akademik dan kemampuan
profesional yang handal di bidang matematika informatika dan statistika serta mampu
menerapkan model matematika pada lingkungan organisasi / institusi yang menjadi tempat
bekerja lulusan;
b. Mengembangkan matematika dengan memadukan internalisasi nilai-nilai Islam sejalan
dengan situasi dan kondisi yang berkembang ke arah masyarakat yang lebih terbuka,
sehingga dapat memberikan layanan sesuai harapan masyarakat.
Konsentrasi
Agar manfaat matematika lebih terasa dan lebih nyata, serta untuk menghindari kesan
bahwa matematika hanya berkutat dengan hitung-hitungan yang “kering,”maka Prodi Matematika
di Fakultas Sains dan Teknologi UIN dirahkan pada konsentrasi sebagai berikut:
A. Statistika
Statistika menekankan pada penerapan matematika dalam analisis seperti statistika, Riset
Operasi, dan ilmu-ilmu dasar lain. Melalui konsep pemodelan sistem, matematika dapat
digunakan untuk memecahkan berbagai persoalan, baik untuk pengembangan ilmu maupun untuk
berbagai keperluan praktis.
B. Matematika Informatika
=================================================================== IV-31
==============================================================
Menekankan pada pengembangan dasar-dasar matematika dan komputasi, sehingga akan

menghasilkan lulusan yang mampu membuat solusi komputasi yang optimal dari berbagai
persoalan, baik ilmiah maupun praktis.
Prospek Lulusan
Dengan menekankan pada statistik dan matematika informatika, maka lulusan dapat
melakukan berbagai kegiatan praktis, Disamping mengembangkan ilmu bagi yang berminat.
Karena itu, lulusan akan memiliki kesempatan untuk bekerja dalam berbagai bidang, baik bidang
akademis maupun praktis, seperti berbagai perusahaan perdagangan, jasa, dan perbankan.
Kurikulum
Untuk menopang keberhasilan visi dan misi Prodi Matematika, maka FST UIN
merumuskan kurikulum Prodi Matematika seperti disajikan dalam Tabel 7.
Tabel 7. Distribusi Mata Kuliah Prodi Matematika
KODE
SMT NAMA MATA KULIAH SKS
MK
I UIN 101 Studi Islam I 2
UIN 102 Bahasa Arab I 2
UIN 105 Bahasa Inggris I 2
UIN 103 Pancasila dan Kewarganegaraan 2
UIN 100 Praktikum Qiraah 0
FST 101 Filsafat Sains dan Konsep Teknologi 2
MAT101 Dasar-Dasar Ilmu Komputer 2
MAT103 Prak. Dasar-Dasar Ilmu Komputer 1
MAT105 Matematika Dasar 4
FIS 101 Fisika I 2
FIS 102 Prak. Fisika I 1
KIM 101 Kimia Dasar 2
KIM 102 Prak. Kimia Dasar 1
Jumlah 23
II UIN 207 Studi Islam II 2

UIN 208 Bahasa Arab II 2
UIN 211 Bahasa Inggris II 2
UIN 200 Praktek Ibadah 0
BIO 201 Biologi Umum 2
MAT211 Statistika Elementer 4
FIS 203 Fisika II 2
MAT214 Aljabar Linear Elementer 4
MAT207 Kalkulus I 4
Jumlah 22
=================================================================== IV-32
==============================================================
KODE
MK
III UIN310 Studi Islam III 2
UIN304 Bahasa Indonesia 2
MAT318 Kalkulus II 4
MAT319 Prak. Kalkulus II 1
MAT324 Matematika Diskrit 4
MAT325 Prak. Matematika Diskrit 1
MAT330 Aljabar Abstrak 4
MAT334 Statistika Matematika 4
MAT335 Prak. Statistika Matematika 1
Jumlah 23
IV MAT442 Kalkulus Peubah Banyak 4

MAT436 Metode Numerik 3
MAT446 Prak. Metode Numerik 1
MAT4160 Analisis Riil I 4
MAT427 Persamaan Differensial Biasa 4
MAT454 Fungsi Kompleks 4
MAT450 Geometri 3
Jumlah 23
V MAT567 Analisis Riil II 3

MAT565 Permodelan Matematika 4
MAT587 Model Stokhastik 3
MK Pilihan 12
MAT560 Struktur Data (Informatika) 3
MAT5106 Prak. Struktur Data (Informatika) 1
MAT589 Komputasi Sains (Informatika) 3
MTA590 Prak. Komputasi sains (Informatika) 1
MAT595 Metode Kecerdasan Buatan (Informatika) 3
Prak. Metode Kecerdasan Buatan
MAT596 (Informatika) 1
MAT599 Model Linier I (Statistik) 3
MAT5100 Prak. Model Linier (Statistik) 1
MAT5103 Multivariate Statistik (Statistika) 3
MAT5104 Prak. Multivariate Statistik (Statistika) 1
MAT5106 Statistika Matematika Lanjut (Statistika) 3
MAT5107 Resp. Statistika Matematika Lanjut(Statistika) 1
Jumlah 22
VI MAT6108 Metodologi Penelitian 2

MK PILIHAN 16
MAT693 Grafika Komputing (Informatika) 3
MAT694 Prak. Grafika Komputing (Informatika) 1
MAT678 Basis Data (Informatika) 3
=================================================================== IV-33
==============================================================
KODE
MK
MAT679 Prak. Basis Data (Informatika) 1
MAT639 Analisa Algoritma (Informatika) 3
MAT6123 Prak. Analisa Algoritma (Informatika) 1
MAT6127 Pengolahan Citra Digita (Informatika) 3
MAT6128 Prak. Pengolahan Citra Digital (Informatika) 1
MAT6140 Statistik Non Parametrik (Statistika) 3
MAT6141 Prak. Statistik Non Parametrik (Statistika) 1
MAT6101 Statistik Pengendalian Mutu (Statistika) 3
MAT6102 Prak. Statistik Pengendalian Mutu (Statistika) 1
MAT6134 Rancangan Percobaan (Statistika) 3
MAT6135 Prak. Rancangan Percobaan (Statistika) 1
MAT6105 Teknik Sampling (Statistika) 3
MAT6106 Prak. Teknik Sampling (Statistika) 1
Jumlah 18
VII MAT7149 Analisis Data 3
MAT7150 Prak. Analisis Data 1
MAT7151 Praktek Kerja Lapangan (PKL) 3
MAT7152 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 4
MAT7153 Seminar 1
MAT7154 Tehnik simulasi 3
MAT7155 Prak. Tehniki Simulasi 1
Jumlah 16
VIII MAT8159 Skripsi 6
Jumlah 6
=================================================================== IV-34
==============================================================

Daftar dosen tetap Program Studi Matematika disajikan dalam Tabel 8.
Tabel 8. Staf Pengajar Program Studi Matematika
Nama Lengkap Dosen Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal

No Bidang Keahlian
(Tidak Disingkat) Universitas
(1) (2) (3) (4)

1 Agus Salim DR., M.Si S1 Matematika IAIN Syahid, Simulasi dan
S2 PSL IPB, Pemodelan Sistem
S3 PSL IPB
2 Nur Inayah, S.Pd, M.Si S1 Matematika IKIP Semarang, Aljabar

S2 Matematika UGM
3 Yanne Irene, M.Si S1 Matematika UNAS, Graph

S2 Matematika ITB
4. Suma’inna, M.Si S1 UIN Malang, S2 Analisis

Matematika ITB
5. Nina Fitriyati, M.Kom S1 Matematika UI, Statistik
S2 Matematika UGM
6. Taufik Edi Sutanto, S1 Matematika Komputasi UI, Matematika

MScTech, S.Si S2 Matematika Terapan UNSW Komputasi dan
Australia Matematika
Terapan
7 Gustina Elfiyanti, M.Si S1 Universitas Andalas Aljabar
S2 Universitas Andalas
4.1.5.Program Studi Fisika

Program Studi Fisika merupakan salah satu Prodi di lingkungan Jurusan MIPA, Fakultas
Sains dan Teknologi UIN. Untuk memlihara efisiensi, MIPA dijadikan Jurusan di lingkungan
FST, tidak menjadi fakultas tersendiri. Prodi ini dibuka pertama kali pada tahun ajaran 2002/2003
bersamaan dengan pembentukan Fakultas Sains dan Teknologi.
Fisika merupakan ilmu dasar ysng mnjadi basis bagi pengembangan teknologi canggih.
Pemecahan berbagai persoalan dalam bidang industri memerlukan sumbangan ilmu fisika.
Karena itu, fisika akan selalu menjadi perhatian, dan diperlukan oleh kalangan industri.
=================================================================== IV-35
==============================================================
Disamping itu, FST UIN akan menjadikan kajian fisika mendekatai pada ilmu terapan, selain juga
memeprtahankan fisika sebagai ilmu murni dan ilmu dasar.
Atas hal demikian, dalam pengembangan sains dan teknologi, FST-UIN merasa perlu
untuk membuka dan mempertahankan Prodi Fisika dengan harapan untuk dapat menjawab
tantangan pengembangan sains dan teknologi serta dapat menghasilkan tenaga akademik dan
profesional yang dapat mengintegrasikan antara fisika sebagai sains dengan ilmu-ilmu agama.
4.1.5. 2.Profil Prodi Fisika
Visi
Prodi Fisika FST-UIN memiliki visi untuk menjadikan fisika sebagai ilmu murni dan
ilmu dasar yang memiliki kedekatan dengan dunia industri, serta tetap memegang etika
keagamaan, norma-norma dan kaidah-kaidah keilmuan, sehingga akan menjadi Prodi distingtif
dan terkemuka.
Misi
Sejalan dengan visi, maka misi Prodi fisika ialah menyelenggarakan pendidikan fisika
sebagai ilmu dasar, memperhatikan perkembangan sains, memadukan pemahaman teori dengan
aplikasi-aplikasi yang berkembang sejalan dengan perkembangan dunia industri secara
berkelanjutan, serta mengintegrasikannya dengan ilmu-ilmu ke-Islaman.
Tujuan
Secara umum Prodi Fisika bertujuan untuk menghasilkan sarjana sains di bidang fisika
yang memiliki tingkat profesionalisme yang cukup tinggi, memiliki kepribadian Islam dan
memiliki kemampuan dasar ilmu-ilmu Islam sebagai basis pengembangan sains.
Secara lebih spesifik, Prodi Fisika bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki
integritas kepribadian dan akhlak yang tinggi sebagai sarjana sains bidang fisika, memiliki pola
pikir yang logis dan sistematis dalam merumuskan dan memecahkan masalah, serta memiliki
kepekaan terhadap kepentingan masyarakat dan lingkungan, memiliki kemampuan bekerja di
bidangnya, memiliki kemandirian untuk berkembang serta meneruskan ke jenjang pendidikan
yang lebih tinggi, memiliki daya analisis dan kreativitas yang tinggi dalam memecahkan berbagai
permasalahan, mampu bersaing di pasar global, serta memiliki wawasan tauhid dalam
pengembangan sains fisika.
Konsentrasi
Untuk mencapai tujuanya, Prodi Fisika diarahkan pada konsentrasi sebagai berikut:
A. Fisika Instrumentasi
Melakukan kajian sains dan teknologi di bidang instrumentasi meliputi sistem informasi,
proses yang terjadi pada sistem sensor, mikroprosesor, dan pengelolaan pada sistem sinyal dan
digital, pengantar robotik, instrumentasi fisiko medis, sehingga lulusan dapat mengikuti
perkembangan teknologi yang terkait dengan bidang instrumentasi.
=================================================================== IV-36
==============================================================
B. Geofisika
Melakukan kajian mutakhir di bidang geologi yang menyangkut prinsip stratigrafi,

seismik eksplorasi dengan berbagai metodenya dan pengindraan jarak jauh yang kesemuanya
merupakan prinsip-prinsip utama yang diperlukan untuk mengetahui dan mendeteksi keberadaan
bahan tambang maupun analisis gempa bumi.
C. Fisika Material
Melakukan kajian terhadap sains dan teknologi mutakhir di bidang material baik logam,
keramik, polimer dan komposit, khususnya dalam proses pemilihan dan pembuatan material yang
memiliki nilai lebih, dengan mengetahui struktur kristalnya, ikatan antar atom dan molekulnya,
perubahan termodinamika dan sifat-sifat fisiknyayang dapat dianalisis dengan menggunakan
proses difraksi sinar X.
Prospek Lulusan
Dengan adanya empat konsentrasi yang sudah disebutkan, maka lulusan Prodisi Fisika
FST UIN diharapkan dapat bekerja berwirausaha dalam bidang komputasi, juga dalam bidang
usaha konsultasi dalam bidang komputasi dan elektronika; pertambangan dan instrumentasi. Para
lulusan juga akan sangat dibutuhkan oleh berbagai perusahaan dan industri yang melakukan
kagiatan dalam bidang eksplorasi dan pertambangan, komputasi dan mikro prosesor, serta
poerusahaan yang melakukan analisis material. Disamping itu, lulusan dapat menjadi akademisi,
seperti staf pengajar dan peneliti, baik swasta maupun negeri.
Kurikulum
Untuk mewujudkan Prodisi Fisika yang melahirkan amahsiswa yaang kompeten sesuai
visi dan misi Prodi Fisika, maka kurikulum berbasis kompetensi (KBK) yang diberikan tercantum
dalam Tabel 9.
Tabel 9. Distribusi Kurikulum Program Studi Fisika

SEMESTER I
NO KODE NAMA MATA KULIAH SKS

1 BHS3131 Bahasa Arab 1 2
2 SAG3068 Studi Islam 1 2
3 BHS3008 Bahasa Inggris 1 2
4 POL3026 Pendidika Pancasila 2
5 FIS3003 Fisika Dasar 1 3
6 FIS3013 Prak Fisika Dasar 1 1
7 KIM3016 Kimia Dasar 2
8 KIM3047 Prak Kimia Dasar 1
10 FIL3045 Filsafat Sains dan Konsep Teknologi 2
11 SAR1032 Praktek Ibadah dan Qiro’ah Sertifikasi 0
=================================================================== IV-37
==============================================================
JUMLAH 20
SEMESTER II
1 BHS 4131 Bahasa Arab 2 2

2 SAG 4068 Studi Islam 2 2
3 BHS 4008 Bahasa Inggris 2 2
4 BHS 3007 Bahasa Indonesia 2
5 FIS 4003 Fisika Dasar 2 3
6 FIS 4013 Prak Fisika Dasar 2 1
7 DIK 3069 Pendidikan Kewarganegaraan 2
8 MAT 4018 Kalkulus 2 3
9 BIO 2019 Biologi Umum 2
10 SAR 2052 Praktek Ibadah 0
Jumlah SKS 19
SEMESTER III

1 SAG 5068 Studi Islam 3 2
2 TEK4003 Elektronika Dasar 3
3 FIS 4076 Prak Elektronika Dasar 1
4 FIS5021 Mekanika 4
5 FIS4005 Fisika Matematika 1 4
6 FIS5007 Fisika Modern 3
7 FIS4015 Fisika Komputasi 3
8 FIS4092 Prakt. Fisika Komputasi 1
JUMLAH 21
SEMESTER IV
1 FIS 5008 Gelombang 2

2 FIS 6022 Medan Elektromagnet 1 4
3 MAT 5007 Metode Numerik 2
4 FIS 5005 Fisika Matematika 2 4
5 FIS 5014 Thermodinamika 3
6 STA 3023 Statistika 3
=================================================================== IV-38
==============================================================
7 FIS 4023 Metodologi Penelitian Fisika 3

Jumlah SKS 21
SEMESTER V

1 FIS6018 Fisika Statistik 4
2 FIS6004 Fisika Kuantum 4
3 FIS7083 Medan Elektromagnet 2 2
4 FIS5017 Eksperimen Fisika 1 2
Peminatan Geofisika :
1 FIS4045 Pengantar Geofisika 2
2 FIS4046 Geologi 3
3 FIS5047 Seismologi 3
4 FIS6048 Instrumen Geofisika 2
Jumlah SKS 22
Peminatan Instrumentasi dan Elektronika :

1 FIS6065 Sistem Sensor 3
2 FIS4078 Pemrograman Sistem Instrumentasi 3
3 INF5138 Elektronika Lanjut 3
4 INF6139 Prak Elektronika Lanjut 1
Jumlah SKS 22
Peminatan Fisika Material :

1 FIS4036 Ilmu Material Umum 3
2 FIS4040 Transformasi Fasa Material 3
3 FIS5037 Termodinamika Material 3
Jumlah SKS 21
SEMESTER VI
1 FIS 6017 Eksperimen Fisika 2 2

2 FIS 5020 Fisika Zat Padat 4
3 ABI 6021 Mekanika Klasik 4
1 FIS 5056 Metode Seismik 2
2 FIS 6056 Prak Metode Seismik 1
3 FIS 5058 Metode Gravitasi 3
4 FIS 5061 Metode Geolistrik 2
5 FIS 6061 Prak Metode Geolistrik 1
6 FIS 6005 Pengolahan dan Analisis Sinyal (pilihan) 3
Jumlah SKS 22
=================================================================== IV-39
==============================================================
Peminatan Instrumentasi :
1 FIS 5070 Sistem Digital 2
2 FIS 6070 Prak Sistem Digital 1
3 FIS 5074 Sistem Kendali 2
4 FIS 6074 Prak Sistem Kendali 1
5 FIS 6069 Dasar-dasar Telekomunikasi 3
6 FIS 6030 Instrumentasi Fisika Medis (pilihan) 3
Jumlah SKS 22
Peminatan Material :
1 FIS 5025 Difraksi Sinar - X 2
2 FIS 5024 Sifat Mekanik Material 3
3 FIS 5026 Karakterisasi Bahan 3
4 FIS 6039 Kristalografi 3
5 FIS 5045 Prak Material Dasar 1
Jumlah SKS 22
SEMESTER VII
NO KODE NAMA MATAKULIAH SKS

1 FIS5082 Pendahuluan Fisika Inti 4
2 ABI6027 PKL 3
3 ABI6015 KKN 3
1 FIS6051 Geodinamika 3
2 FIS6063 Pasang Surut Bumi 2
3 FIS5079 Metode Magnet 2
4 FIS 6080 Prak Metode Magnet 1
5 FIS 6057 Well Loging 2
6 FIS 6059 Penginderaan Jauh 2
Jumlah 22
Peminatan Instrumentasi :
1 FIS5072 Pengolahan Sistem Digital 2
2 FIS5081 Prak Pengolahan Sistem Digital 1
3 FIS5073 Pengantar Robotik 3
4 FIS5067 Mikroprosesor 3
5 INF6129 Prak Mikroprosesor 1
6 FIS 6059 Penginderaan Jauh 2
Jumlah 22

1 FIS5072 Fisika Komposit 3
2 FIS5081 Fisika Logam dan Alloys 3
3 FIS 6043 Fisika Polimer 3
4 FIS 6044 Fisika Keramik 2
=================================================================== IV-40
==============================================================
5 FIS 6093 Praktikum Material Lanjut 1

Jumlah 22
SEMESTER VIII
1 ABI 6039 Seminar Hasil Penelitian Tugas Akhir 1

2 ABI 9044 Laporan Tugas Akhir (skripsi) 6
1 FIS 6062 Kapita Selekta Geofisika 3
Jumlah SKS 10
Peminatan Instrumentasi dan Elektronika :

1 FIS 6064 Kapita Selekta Instrumentasi 3
Jumlah SKS 10

1 FIS 6047 Kapita Selekta Material 3
Jumlah SKS 10

Staf pengajar Program Studi Fisika disajikan dalam Tabel 10.
Tabel 10. Staf Pengajar Program Studi Fisika

No Bidang Keahlian
(1) (2) (3) (4)

1 Drs. Sutrisno, M.Si S1, Fisika UI Geofisika
S2, Geofisika
IISEE, Jepang
2 Ir. Agus Budiono, M.Si S1 teknik Mesin Unsri, S2 Mekanika
Tenik Mesin ITB
3 Ambran Hartono,M.Si. S1 Fisika Unsri, S2 Fisika Material Polimer
ITB dan Teori
4. Edi Sanjaya, M.Si. S1 Fisika Unpad, S2 Fisika Super Konduktif
ITB
5. Tati Zera, M. Si S1 Fisika Fisika Bumi
S2 Fisika Bumi, ITB
=================================================================== IV-41
==============================================================

No Bidang Keahlian
(1) (2) (3) (4)

6. Siti Ahmiatri Saptari, M. Si S1 Fisika Fisika Murni
S2 Fisika Murni UI
7. Nuraida, M. Si S1 Fisika Unsyah Fisika Nuklir
S2 Fisika Nuklir ITB
8. Arif Tjahjono,M.Si S1 Teknik Mesin Usakti Fisika Material
S2 Fisika Material UI
9. Elvan Yuniarti, M.Si S1 Fisika UI Fisika Medis
S2 Fisika UI
10. Asrul Aziz, M.Sc S1 Teknik Mesin ITB Termodinamika
S2 Teknik Mesin Francis
4.1.6. Program Studi Kimia

Seiring dengan berkembangnya dunia industri kimia, makanan dan obat-obatan yang
sangat pesat, memerlukan sejumlah tenaga ahli kimia yang mampu menganalisis unsur-unsur
kimia yang terkandung dalam produk tersebut. Penduduk Indonesia yang mayoritas Islam
memerlukan kenyamanan dan ketenangan terhadap makanan, minuman dan kosmetik yang halal.
Kenyataan ini merupakan tanggungjawab umat Islam terutama lembaga pendidikan yang
menghasilkan lulusan yang mengerti proses kimia pada tahap penyediaan bahan baku, produksi ,
packing dan labeling. Bagi umat Islam jamina n kehalalan produk makanan, minuman dan
kosmetik merupakan hal yang perlu jadi perhatian. Umat Islam harus mendapatkan perlindungan
dari produk yang haram.
Disamping itu industri kimia seperti industri cat, pestisida, tekstil, minyak bumi, semen, polimer,
energi dan mineral yang selalu berkembang membutuhkan banyak sarjana kimia yang ahli pada
bidang kimia analitik, kimia organik, kimia anorganik, kimia fiik dan biokimia. Lulusan kimia
UIN diharapkan mampu menerapkan dan mengembangkan ilmunya untuk menunjang
pembangunan pada bidang pengolahan teknologi kimia khususnya kimia pangan dan kosmetik.
Sejalan dengan kondisi yang berkembang serta selaras dengan rencana pengembangan UIN
Jakartamaka dibentuklah Program Studi Kimia Fakultas Sains dan Teknologi.
Sarjana kimia lulusan FST – UIN diharapkan mampu menganalisis berbagai bahan kimia
yang mengandung unsur haram. Selain itu, sarjana kimia lulusan UIN dapat menguasai
laboratorium bidang pangan, lingkungan dan industri. Harapan ini dapat tercapai karena Prodi
Kimia UIN ditopang oleh SDM yang cukup handal, serta dilengkapi dengan berbagai peralatan
mutakhir, seperti HPLC, GC-MS, FTIR dan AAS serta alat-alat penunjang lainnya. Disamping
alat-alat mutakhir, Prodi Kimia juga memiliki alat-alat standardan umum di bidang kimia analitik,
kimia organik, kimia fisik, biokimia, kimia anorganik dan kimia bahan alam.
4.1.6.2. Profil Prodi Kimia

=================================================================== IV-42
==============================================================
Visi
Menjadi Program Studi yang terkemuka, baik secara nasional, regional maupun
internasional yang mampu mengintegrasikan ilmu kimia dengan norma-norma dan etika
keislaman serta keindonesiaan.
Misi
Sejalan dengan visi tersebut, maka misi Prodi Kimia dapat digambarkan sebagai berikut:
1 Menyelenggarakan pendidikan ilmu kimia dengan tetap memperhatikan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi serta mampu menyelaraskan dengan pemahaman dan pelaksanaan
ilmu-ilmu agama (Islam) karena kemungkinan adanya masalah yang timbul di masyarakat
yang berkaitan dengan ilmu-ilmu kimia dan agama;
2 Mengembangkan ilmu kimia sebagai landasan industri tepat guna berbasis teknologi kimia,
khususnya industri makanan olahan, minuman, kosmetika, dan obat-obatan, sehingga dapat
melindungi kepentingan umat Islam.
Tujuan
Secara umum Prodi Kimia bertujuan untuk menghasilkan sarjana sains di bidang kimia
Secara lebih spesifik, Prodi Kimia memiliki tujuan untuk menghasilkan lulusan sebagai
berikut:
a. Memiliki dasar pengetahuan ilmu kimia yang kuat yang dilandasi iman dan takwa kepada
Allah SWT;
b. Memiliki kecakapan berfikir yang berorientasi pada penyelesaian masalah praktis yang tidak
terlepas dari kaidah-kaidah Islam;
c. Memiliki ketrampilan yang handal dalam pekerjaan yang berkaitan dengan kimia;
d. Mampu berinteraksi secara positif dengan lingkungan profesi lain, sehingga dapat
meningkatkan produktivitas kerja dalam suatu kelompok;
e. Memiliki sifat terbuka dan tanggap terhadap perkembangan sains dan teknologi, maupun
terhadap masalah yang timbul dalam masyarakat dan berkaitan dengan keahliannya.
Konsentrasi
Untuk mencapai tujuannya, Prodi Kimia diarahkan pada konsentrasi sebagai berikut:
A. Kimia Murni
Kimia murni memiliki arah kajian terhadap ilmu dasar kimia, dengan bidang kajian atau
penelitian sebagai berikut:
a. Kimia analitik;
b. Kimia an-organik;
c. Kimia organik;
d. Kimia fisik;
e. Biokimia.
Mahasiswa dapat melakukan penelitian dasar yang mereka minati pada bidang yang
ditawarkan. Pengetahuan tentang kimia murni merupakan basic science yang harus dimiliki oleh
setiap mahasiswa untuk pengembangan kimia terapan.
B. Kimia Terapan
Kimia terapan yang dikembanghkan di FST UIN ialah: kimia pangan, kimia industri,
kimia lingkungan, dan kimia energi dan polimer.
=================================================================== IV-43
==============================================================
Kimia Pangan
Para lulusan harus memiliki kemampuan untuk menganalisis produk makanan, minuman, obat,
dan kosmetika dari bahan-bahan kimia yang haram, baik untuk dikonsumsi maupun untuk dipakai
sesuai ketentuan Islam. Lulusan juga harus memahami standarisasi dan legalisasi pangan halal.
Ini merupakan keunggulan lulusan kimia FST-UIN dibanding Prodi yang sama di Perguruan
Tinggi lain.
Kimia Industri
Para lulusan akan memiliki kemampuan di bidang analisis kontrol prouk, baik pada industri besar
maupun industri kecil; memiliki kemampuan analisis klinik dan kriminal, seperti: analisis DNA,
sidik jari, darah, kasus keracunan makanan dan minuman; analisis bahan aktif sebelum dan
sesudah produksi; serta mampu menganalisis masalah yang mereka hadapi melalui proses
analisis.
Untuk menopang keahlian di bidang kimia terapan, lulusan dibekali dengan kemampuan analisis
dan operasional berbagai alat analitik dan instrumentasi, seperti DNA Squencer, GC-MS, FTIR,
HPLC, AAS, dan lain-lain.
Kimia Lingkungan
Kimia lingkungan mengarahkan kajian dan penelitian terhadap pencemaran lingkungan oleh
berbagai bahan kimia, seperti: logam berat (Hg), bahan beracun (pestisida, bahan warna, zat
radioaktif, hujan asam, dan lain-lain). Lingkungan meliputi: tanah, air, udara, dan suara.
Prospek Lulusan
Dengan konsentrasi yang sudah disebutkan, maka lulusan Prodi Kimia FST UIN
memiliki prospek untuk bekerja pada berbagai industri, baik industri hulu maupun hilir.
Disamping itu, dapat bekerja pada perusahaan yang bergerak dalam laboratorium pengujian dan
analitik, termasuk pengujian perminyakan dan barang tambang lainnya. Lulusan juga dapat
menjadi peneliti atau konsultan.
Kurikulum
Untuk mencapai tujuan kompetensi dan agar memiliki prospek yang sudah disebutkan,
maka Kurikulum Prodi Kimia disajikan dalam Tabel 11.
Tabel 11. Distribusi Mata Kuliah Program Studi Kimia

SEMESTER I
No Kode Mata Kuliah Wajib SKS
1 KIM3001 Kimia Dasar I 3
2 KIM3002 Praktikum Kimia Dasar I 1
3 FIS2001 Fisika Dasar I 2
4 FIS2002 Praktikum Fisika Dasar I 1
5 BIO2001 Biologi Umum 2
6 MAT2001 Matematika Dasar 2
7 BHS2001 Bahasa Arab I 2
=================================================================== IV-44
==============================================================
8 BHS2002 Bahasa Indonesia 2

9 POL2002 Pendidikan Pancasila 2
10 QUR2001 Praktek Qira’at 0
11 SAG2001 Studi Islam I 2
12 TEK2002 Filsafat Sains & Konsep Teknologi 2
13 INF2001 Aplikasi Komputer 1
Jumlah SKS 22
SEMESTER II

1 KIM3003 Kimia Dasar II 3
2 KIM3004 Praktikum Kimia Dasar II 1
3 KIM4005 Kimia Analitik I 3
4 KIM4006 Praktikum Kimia Analitik I 1
5 MAT3002 Kalkulus 2
6 BHS3001 Bahasa Arab II 2
7 SAG2002 Studi Islam II 2
8 BHS2003 Bahasa Inggris I 2
9 FIS2003 Fisika Dasar II 2
10 ABI2001 Ilmu Sosial Dasar 2
11 POL2003 Pendidikan Kewarganegaraan 2
12 QUR2002 Praktek Ibadah 0
Jumlah SKS 22
SEMESTER III
No Kode Mata Kuliah wajib SKS
1 KIM4007 Kimia Organik I 3
2 KIM4008 Praktikum Kimia Organik I 1
3 KIM4017 Kimia Analitik II 3
4 KIM4018 Praktikum Kimia Analitik II 1
5 KIM4009 Kimia Fisik I 3
6 KIM4010 Praktikum Kimia Fisik I 1
7 KIM4011 Kimia Anorganik I 3
8 KIM4030 Pengendalian Keamanan Pangan Halal 2
=================================================================== IV-45
==============================================================
9 BHS3002 Bahasa Inggris II 2

10 SAG3003 Studi Islam III 2
Mata Kuliah Pilihan 2
Jumlah SKS 23
No Kode Mata Kuliah Pilihan SKS

1 HUK2001 Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) 2
SEMESTER IV
1 KIM4019 Kimia Organik II 3
2 KIM4020 Praktikum Kimia Organik II 1
3 KIM4021 Kimia Fisik II 3
4 KIM4022 Praktikum Kimia Fisik II 1
5 KIM4012 Biokimia I 3
6 KIM4013 Praktikum Biokimia I 1
7 KIM4023 Kimia Anorganik II 3
8 KIM4024 Praktikum Kimia Anorganik 2
9 KIM4014 Kimia Lingkungan 2
10 Mata Kuliah Pilihan 4
Jumlah SKS 23

1 KIM4027 Cara-cara Pemisahan 2
2 KIM4028 Kimia Polimer 2
3 KIM4029 Kimia Industri 2
4 AGR6001 Kewirausahaan 2
5 KIM4031 Standarisasi dan Legalisasi Pangan 2
=================================================================== IV-46
==============================================================
SEMESTER V
1 KIM4025 Biokimia II 3
2 KIM4026 Praktikum Biokimia II 1
3 KIM5032 Kimia Analisa Instrumen 3
4 KIM5033 Praktikum Kimia Analisa Instrumen 1
5 KIM5034 Kimia Bahan Alam 2
6 KIM5035 Praktikum Kimia Bahan Alam 1
7 STA6001 Metoda Statistik 3
8 KIM4016 Kimia Pangan I 3
9 KIM4015 Praktikum Kimia Lingkungan 1
Mata Kuliah Pilihan 6
Jumlah SKS 24

1 KIM5045 Kimia Mineral 2
2 KIM5043 Kimia Koloid 2
3 KIM5044 Kimia Komputasi 2
4 KIM5042 Kimia Minyak Bumi 2
5 KIM5047 Pengelolaan Bahan Berbahaya 2
8 KIM5046 Enzimologi 2
9 KIM5048 Metabolisme Zat Gizi 2
SEMESTER VI
1 KIM5036 Penentuan Struktur Molekul 2
2 KIM5037 Radiokimia 2
3 KIM5038 Ikatan Kimia 2
4 KIM5039 Bioteknologi 2
5 KIM5040 Kimia Pangan 2 3
6 KIM5041 Praktikum Kimia Pangan 1
7 ABI6002 Metode Penelitian dan Penulisan Ilmiah 2
Mata Kuliah pilihan 10
=================================================================== IV-47
==============================================================
Jumlah SKS 24

1 KIM6050 Sintesa Kimia Organik 2
2 KIM6052 Kimia Radiasi dan Aplikasi dalam Industri 2
3 KIM6053 Kimia Katalis 2
4 KIM6054 Sintesa Kimia Anorganik 2
5 KIM6055 Praktikum Sintesa Kimia Anorganik 1
6 KIM6057 Biokimia Medis 2
7 KIM6058 Kimia Kosmetik dan Obat 2
8 KIM6059 Genetika Dasar 2
9 KIM6060 Analisa Dampak Lingkungan 2
10 KIM6062 Analisis dan Manajemen Pangan Halal 2
11 KIM6063 Toksikologi 2
12 BIO3001 Mikrobiologi 2
13 BIO3002 Praktikum Mikrobiologi 1
SEMESTER VII
1 KIM6083 Kolokium 2
2 ABI6003 Praktek Kerja Lapangan (PKL) 3
3 ABI6004 Kuliah Kerja Nyata/KKN 4
Jumlah SKS 9

1 KIM5049 Bioanorganik 2
2 KIM6056 Kimia Organologam 2
3 KIM6061 Toksikologi Lingkungan 2
4 KIM6064 Elektrokimia 2
5 KIM6065 Bioassay 2
6 KIM6066 Kimia Permukaan 2
7 KIM6067 Zeolit 2
8 KIM6068 Kimia Zat Padat 2
=================================================================== IV-48
==============================================================
9 KIM6069 Kimia Inti 2

10 KIM6070 Kimia Nuklir 2
11 KIM6071 Kimia Organik Fisik 2
12 KIM6072 Kimia Forensik 2
13 KIM6073 Teknik Penelitian Biokimia 2
14 KIM6074 Rekayasa Genetika 2
15 KIM6075 Praktikum Rekayasa Genetika 2
16 KIM6076 Farmakologi 2
17 KIM6077 Pengelolaan Sumber Daya Lingkungan 2
18 KIM6078 Manajemen Limbah 2
19 KIM6079 Kimia Aditif 2
20 KIM6080 Teknik Fermentasi 2
21 KIM6081 Teknik Pengemasan 2
22 KIM6082 Kimia Vitamin 2
SEMESTER VIII

1 KIM9021 Skripsi 6
2 KIM9022 Seminar Hasil 1
Jumlah SKS 7

Staf pengajar Program Studi Kimia disajikan dalam Tabel 12.
Tabel 12. Staf Pengajar Program Studi Kimia

No Bidang Keahlian
Asal Universitas
(1) (2) (3) (4)

Yusraini Dian Inayati Siregar, S1, Kimia UGM
1. Kimia Analitik
S.Si S2, IPB
=================================================================== IV-49
==============================================================
S1 Kimia UI,
2. Siti Nurbayti, M.Si Kimia Organik
S2 Kimia UI
S1 Pendidikan Kimia
3 Hendrawati, M.Si IKIP Semarang, Kimia Hayati
S2 Kimia UI
S1 Kimia Univ. Andalas,
4 Sri Yadial Chalid, M.Si Kimia Anorganik
S2 Ilmu Pangan IPB Bogor
S1 Kimia Univ.Andalas, S2
5 Dr. Thamzil Las dan S3 University of Kimia Nuklir
Salvador UK
S1 Kimia UI, S2 dan S3
Dr. Mirzan Thabrani Razzak,
6 Nuclear Engineering Univ Kimia Nuklir
M.Eng., APU
of Tokyo
S1 Kimia Univ. Andalas,
7 Nurhasni, M.Si Kimia Analitik
S2 Kimia Univ. Andalas
8 Sandra Hermanto, M.Si S1 Pendidikan Kimia IKIP Biokimia
Bandung, S2 Kimia ITB
9 Anna Muawanah, M.Si S1 Kimia ITS Surabaya, S2 Kimia Pangan
Ilmu Pangan IPB
10 Drs.Dede Sukandar,M.Si S1 Pend.Kimia IKIP Kimia Bahan Alam
Bandung
S2 Kimia ITN
11 Isalmi Aziz,MT S1 Teknik Kimia Kimia Industri
Univ.Bung Hatta Padang
S2 Teknik Kimia UGM
12 Prof.Sofyan Yatim S1, S2, S3 Kimia ITB Kimia Analisis
Instrumen
13 La Ode Sumarlin,M.Si S1 Kimia IPB Biokimia
S2 Biokimia IPB
4.1.7. Program Studi Biologi

Biologi memiliki peran yang sangat penting dalam pengelolaan dan pelestarian sumber
daya alam (SDA) dan Lingkungan. Analisis kualitas lingkungan sangat tergantung pada
kemampuan ilmu biologi. Hal ini merupakan salah satu faktor yang mendorong pembukaan Prodi
Biologi dan membuat arahan studi biologi di lingkungan FST-UIN.
Biologi tidak hanya diarahkan pada keanekaragaman hayati dan konservasi, tetapi biologi
sudah jauh melangkah memasuki bioteknologi, yakni rekayasa biologis untuk mencapai target-
target dalam industri tertentu. Industri bioteknologis akan menjadi trend setter di masa
mendatang. Sebagaimana diketahui, berbagai hasil penelitian dasar dalam bidang biologi telah
menjadi landasan pengetahuan dasar ilmu pengetahuan alam dan teknologi. Penemuan dalam
berbagai bidang biologi, terutama biologi molekuler, mikrobiologi, dan kultur jaringan, telah
memacu perkembangan bioteknologi dengan pesat.
=================================================================== IV-50
==============================================================
4.1.7.2. Profil Prodi Biologi

Visi
Visi Prodi Biologi FST-UIN ialah menjadikan biologi sebagai ilmu murni dan ilmu
terapan yang memiliki kedekatan dengan dunia industri, serta tetap memegang etika keagamaan,
norma-norma dan kaidah-kaidah keilmuan, sehingga akan menjadi Prodi distingtif dan
terkemuka.
Misi
Sejalan dengan visi tersebut, maka misi Prodi Biologi ialah sebagai berikut:
1 Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran ilmu biologi serta memperhatikan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berbasis biologi selaras dengan
pemahaman dan pelaksanaan ilmu-ilmu agama (Islam);
2 Mengembangkan ilmu biologi sebagai landasan industri tepat guna berbasis bioteknologi;
Tujuan
Secara umum Prodi Biologi bertujuan untuk menghasilkan sarjana sains di bidang biologi
Secara lebih spesifik, Prodi Biologi memiliki tujuan untuk menghasilkan lulusan sebagai
berikut:
a. Memiliki dasar pengetahuan ilmu biologi yang kuat yang dilandasi iman dan
takwa kepada Allah SWT;
b. Memiliki kecakapan berfikir yang berorientasi pada penyelesaian masalah praktis
yang tidak terlepas dari kaidah-kaidah Islam;
c. Memiliki ketrampilan yang handal dalam pekerjaan yang berkaitan dengan
bioteknologi;
d. Mampu berinteraksi secara positif dengan berbagai disiplin lain, khususnya
dengan ilmu kimia, lingkungan, dan industri makanan, sehingga dapat
meningkatkan produktivitas kerja dalam suatu kelompok;
e. Memiliki sifat terbuka dan tanggap terhadap perkembangan sains dan teknologi,
maupun terhadap masalah yang timbul dalam masyarakat daan berkaitan dengan
keahliannya.
Konsentrasi
Untuk mencapai tujuannya, Prodi Biologi diarahkan pada konsentrasi di bidang
bioteknologi yang dapat diterapkan untuk berbagai bidang, seperti pangan, lingkungan, serta tetap
berpegang pada prinsip-prinsip biologi murni serta menjunjung tinggi nilai-nilai Islami.
=================================================================== IV-51
==============================================================
Dengan konsentrasi pada bioteknologi, lulusan akan memiliki kemampuan untuk

menganalisis produk makanan; dan mengelola pencemaran lingkungan oleh berbagai bahan
biologis.
Untuk menopang keahlian di bidang bioteknologi, lulusan dibekali dengan kemampuan
analisisis dan operasional berbagai alat analitik dan instrumentasi, seperti GC-MS, FTIR, HPLC,
AAS, dan alat laboratorium standar lainnya.
Prospek Lulusan
Dengan konsentrasi yang sudah disebutkan, maka lulusan Prodisi Biologi FST UIN
memiliki prospek untuk bekerja pada berbagai industri, baik industri hulu maupun hilir,
khususnya industri yang berbasis bioteknologi. Disamping itu, dapat bekerja pada perusahaan
yang melakukan analitik, khususnya dalam bidang lingkungan, pemerintah, lembaga penelitian
serta konsultan lingkungan dan pangan.
Kurikulum
Untuk mencapai tujuan, kompetensi dan agar memiliki prospek yang sudah disebutkan,
maka Kurikulum Prodi Biologi disajikan dalam Tabel 13 berikut ini :
Tabel 13. Distribusi Mata Kuliah Prodi Biologi Per Semester

Semester I.
No Kode Mata kuliah SKS
1 BIO 3013 Biologi Dasar 3
2 MAT 3028 Matematika Dasar 3
3 KIM 4016 Kimia Dasar 2
4 KIM 4047 Praktikum Kimia Dasar 1
5 FIS 4003 Fisika Dasar 2
6 BHS 3131 Bahasa Arab I 2
7 POL 3026 Panca Sila 2
8 SAG 3068 Studi Islam I 2
9 SAR 3076 Praktek Ibadah 0
10 BHS 4008 Bahasa Inggris I 2
11 TEK 4008 Filsafat Sains dan Konsep Teknologi 2
INF 3005 Aplikasi Komputer 1
JUMLAH SKS 22
Semester 2.

1 BIO 4067 Struktur dan Perkembangan Tumbuhan 3
2 BIO 3073 Praktikum Struktur dan Perkembangan 1
Tumbuhan
3 BIO 4066 Struktur dan Perkembangan Hewan 3
4 BIO 3074 Praktikum Struktur dan Perkembangan Hewan 1
5 KIM 4030 Kimia Organik 3
=================================================================== IV-52
==============================================================
6 KIM 4051 Praktikum Kimia Organik 1

7 BHS 4005 Bahasa Arab II 2
8 BHS 4008 Bahasa Inggris II 2
9 POL 4026 Kewarganegaraan 2
10 SAG 3068 Studi Islam II 2
11 QUR 3032 Praktek Qiroat 0
12 BHS 2002 Bahasa Indonesia 2
JUMLAH SKS 22
Semester 3

1 BIO 4076 Sistematika Tumbuhan Non vaskular 2
2 BIO 3076 Prak Sistimatika Tumbuhan Non Vaskular 1
3 BIO 4007 Sistematika Hewan Avertebrata 2
4 BIO 3075 Praktikum Sistematika Hewan Avertebrata 1
5 BIO 4046 Mikrobiologi Dasar 2
6 BIO 4058 Praktikum Mikrobiologi Dasar 1
7 DOK 4011 Biokimia 3
8 BIO 4129 Praktikum Biokimia 1
9 BIO 4036 Genetika 2
10 Praktikum Genetika 1
12 SAG 4068 Studi Islam III 2
13 ABI 3007 Ilmu Sosial Dasar 2
JUMLAH SKS 20
Semester 4

1 BIO 4112 Sistematika Tumbuhan Vaskular 2
2 BIO Praktikum Sistematika Tumbuhan Vaskular 1
3 BIO 4034 Fisiologi Tumbuhan 3
4 BIO Praktikum Fisiologi Tumbuhan 1
5 BIO 2025 Ekologi 3
6 BIO Praktikum Ekologi 1
7 BIO 4032 Sistematika Hewan Vertebrata 2
8 BIO Praktikum Sistematika Hewan Vertebrata 1
9 BIO 4112 Biologi Sel dan Molekuler 2
=================================================================== IV-53
==============================================================
10 BIO Fisiologi mikroba 2

11 DOK 5012 Biostatistik 3
Praktikum Biostatistik 1
JUMLAH SKS 22
Semester 5

1 BIO 4032 Fisiologi Hewan 3
2 Praktikum Fisiologi Hewan 1
3 BIO 4030 Evolusi 2
4 TEK 4006 Teknik Lab 2
5 TEK Praktikum Teknik Lab 1
6 BIO 1061 Prinsip Bioteknologi 2
7 BIO 1015 Biologi Konservasi 2
8 TEK 5005 Mikroteknik 2
Ekologi II 2
Praktikum Ekologi II 1
MK Pilihan (tersedia 8 sks) 6
Jumlah SKS 24
Mata kuliah Pilihan 10

1 Bakeriologi 2
2 Mikologi 2
3 Toksikologi Lingkungan 2
4 Praktikum Toksikologi Lingkungan 1
5 Radiobiologi 2
6 Farmakologi 2
7 Kultur Jaringan 2
8 Praktikum Kultur Jaringan 1
9 Teknik Analisa Bahan Hayati 2
10 Praktikum Teknik Analisa Bahan Hayati 1
11 Biologi Konservasi 2
JUMLAH 22
Semester 6
=================================================================== IV-54
==============================================================

1 ABI 4027 PKL 3
2 ABI 5022 Metodologi Penelitian 3
3 BIO 5009 Bioetika 2
4 BIO 5085 Bioproses 2
5 BIO Praktikum Bioproses 1
MK Pilihan (tersedia 29 sks) 10
Jumlah 21
Mata Kuliah Pilihan
1 Mikrobiologi Lingkungan (Pilihan) 2
2 Mikrobiologi Pangan (Pilihan) 2
3 Parasitologi (Pilihan) 2
4 Metabolisme Zat Gizi (Pilihan) 2
5 Pengelolaan Sumber Daya Alam (Pilihan) 2
6 Nutrisi Tanaman (Pilihan) 2
7 Ekologi Perairan (Pilihan) 2
8 Kimia Lingkungan (Pilihan) 2
9 Praktikum Kimia Lingkungan (Pilihan) 1
10 Holtikultura (Pilihan) 2
11 Primatologi (pilihan) 2
12 Pengendalian Keamanan Pangan Halal (Pilihan) 2
13 Bioteknologi Tanaman 2
14 Pemisahan produk Bioteknologi 2
15 Ornitologi 2
JUMLAH 29
Semester 7

1 ABI 8038 Seminar Proposal Penelitian 1
2 Metodologi Penelitian 3
3 Ilmu Tanah 2
4 Praktikum Rekayasa Genetik 1
5 Dasar-dasar Agronomi 2
6 Pengantar AMDAL 2
7 Pengolahan Limbah 2
8 Etologi 2
=================================================================== IV-55
==============================================================
9 Etologi Landscape 2
10 ABI 6015 KKN 4
11 MK pilihan (tersedia 12 SKS) 3
Jumlah 24
MATA KULIAH PILIHAN

1 Bioinformatika 2
2 Mikrobiologi Industri 2
3 Rekayasa Genetika 2
4 Praktikum Rekayasa Genetika 1
5 Pengantar AMDAL 2
6 Fitopatologi 2
7 Ilmu Tanah 2
8 Pemuliaan Tanaman 2
9 Entomologi 2
10 Planktonologi 2
11 Ekologi Lansekap 2
12 Pengolahan Limbah 2
14 Ethologi 2
15 Ornitologi 2
16 Prmatologi 2
JUMLAH 19
Semester 8

1 ABI 7036 Seminar Hasil 1
2 ABI 9042 Skripsi 6
Jumlah 7

Staf pengajar Program Studi Biologi disajikan dalam Tabel 14. berikut ini :
=================================================================== IV-56
==============================================================

No Bidang Keahlian
(1) (2) (3) (4)

1 Fahma Wijayanti,MSi S1Biologi UNSOED Ekologi
S2 Biologi UI
2 Nani Radiastuti,MSi S1 Biologi UNAS Mikrobiologi
S2 Biologi UI
3 Megga Ratnasari Pikoli,MSi S1 Biologi UNPAD Mikrobiologi
S2 Biologi ITB
4 Dasumiati,MSi S1 Biologi UNAND Fisiologi Tumbuhan
S2 Biologi IPB
5 Dr.Lily Surayya Eka S1 Biologi IPB Lingkungan
Putri,MEnv S2 Env. Australia
S3 Lingkungan IPB
6 Priyanti,MSi S1 Biologi UNPAD Sistematika Tumbuhan
S2 Biologi IPB
7 Dini Fardila,M.Si S1
S2 Biologi ITB
4.1.8. Program Non-Reguler

Kebutuhan terhadap pendidikan tinggi relatif cukup besar, bukan hanya bagi mereka yang
baru tamat dari SLTA melainkan bagi mereka yang sudah bekerja. Seringkali lingkungan tempat
bekerja menuntut mereka untuk meningkatkan ketrampilan dan keahlian dalam bidang ilmu-ilmu
tertentu.
Hanya saja bagi mereka yang sudah bekerja sulit mengikuti kuliah secara reguler di pagi
hari atau pada jam bekerja. Mereka hanya memiliki waktu pada sore sampai malam hari atau pada
hari-hari libur. Karena itu, dengan pertimbangan waktu dan kesibukan mereka, maka FST UIN
membuka Program Non-Reguler, yaitu kelas khusus di luar waktu kuliah pada umumnya. FST-
UIN membuka kelas pada sore hari hari, mulai jam 16.00 sampai jam 21.00; juga pada hari libur,
yakni hari Sabtu.
Dalam penyelengarakan Program Non-Reguler ini, FST-UIN ini memiliki keterbatasan.
Di antara tujuh program studi yang ada di FST-UIN, baru Program Studi Teknik Informatika dan
Sistem Informasi yang membuka Program Non-Reguler, mulai tahun ajaran 2003/2004.
4.1.8.2. Persamaan Program Reguler dan Non-Reguler
Yang menyelenggarakan Program Non-Reguler di lingkungan FST-UIN ialah prgram

studi. Setiap program studi memiliki hak untuk membuka program non-reguler. Karena itu,
sesungguhnya tidak ada perbedaan antara program reguler dengan program non-reguler. Visi,
misi, tujuan, dan konsentrasi sama sekali tidak terdapat perbedaan dengan Program reguler.
=================================================================== IV-57
==============================================================
Demikian halnya kurikulum, laboratorium, dan tenaga pengajar sama sekali tidak berbeda dengan
program reguler. Yang membedakan antara program reguler dengan prgram non-reguler ialah:
1. Karakteristik Mahasiswa
Mahasiswa program reguler pada umumnya ialah mereka yang baru tamat SMTA. Mereka
ikut seleksi penerimaan mahasiswa baru (SPMB), kemudian diterima dan ikut kuliah di
lingkungan FST-UIN. Sedangkan mahasiswa Program Non-Reguler pada umumnya ialah
mereka yang sudah bekerja.
2. Waktu Kuliah
Mahasiswa Program Reguler biasanya kuliah mulai pagi hari. Di FST-UIN, kuliah dimulai
jam 7.30 pagi, dan berlangsung hampir setiap hari. Sedangkan mahasiswa Program Non-
Reguler kuliah di sore hari. FST-UIN membuka perkuliahan bagi mahasiswa Program Non-
Reguler mulai jam 16.30 sampai sampai jam 21.30. Mulai tahun ajaran 2005/2006, FST UIN
membuka kelas non-reguler di hari libur kuliah, yakni hari Sabtu.
Prospek Lulusan
Berdasarkan kenyataan bahwa tidak terdapat perbedaan tetang kualitas prose

pembelajaran antara Program Reguler dan Non-Reguler, maka sesungguhnya Program Non-
Reguler memiliki prospek yang sama dengan Program Reguler. Lulusan dari Program Regular
Studi Teknik Informatika dan Sistem Informasi relatif akan memiliki kualitas yangs ama dengan
kelas reguler.
Kebijakan terhadap Pengembangan Program Non-Reguler di FST UIN
Di antara tujuh prodi di lingkungan FST-UIN, baru dua prodi yang menyelenggarakan
program non-reguler, yaitu teknik informatika dan sistem informasi. Secara manajerial, kedua
Prodi Teknik Informatika dan Sistem Informasi berada di bawah Prodi masing-masing. Untuk
kelancaran sistem akademik Program Non Regular, Dekan FST menunjuk penanggung jawab
Program Studi Teknik Informatika dan Sistem Informasi Non-Reguler sebagai penanggung jawab
harian terhadap proses belajar-mengajar. Dalam melaksanakan tugasnya, penanggung jawab kelas
non-reguler senantiasa melakukan koordinasi dan konsultasi dengan masing-masing ketua
program studi, sehingga kurikulum, isi mata kuliah, dosen, praktikum, dan fasilitas laboratorium
sama sekali tidak berbeda dengan kelas pagi. Bahkan mulai semester ganjil tahun 2006/2007,
rapat dosen Program Non-Reguler akan dilakukan bersama-sama dengan Program Reguler.
Seiring dengan perkembangan di bidang kualitas akademik pada Program Non Regular,
dan mengacu pada kebijakan Rektorat UIN Jakarta, maka mulai Tahun Ajaran 2009/2010,
Program Non Regular yang ada untuk sementara tidak dilanjutkan, dan setiap Fakultas
bertanggung jawab untuk meluluskan para mahasiswa Program Non Regular yang ada tersebut.
Selain itu akan dirancang model pengganti Program Non Regular diantaranya adalah Program
Khusus.
Untuk Tahun Ajaran 2009/2010, Fakultas Sains dan Teknologi telah mengawali Program Khusus
di 2 Prodi yang ada yaitu TI dan SI. Program Khusus ini merupakan kerjasama antara CCIT FTUI
dengan FST UIN. Sama halnya dengan Program Non Regular, pengelola Program Khusus ini
ditangani oleh orang yang sama di Program Non Regular dan secara administrasi dan
pengembangan akademik berada di bawah Program Studi TI dan SI Regular. Pembahasan secara
=================================================================== IV-58
==============================================================
khusus mengenai Program khusus CCIT FTUI dan FST UIN dituangkan dalam MOA kedua
belah pihak (terlampir).
4.1.9. Program Internasional

Program Internasional berdiri pada bulan Juli 2006 di bawah naungan Fakultas Sains dan
Teknologi (FST). Sampai saat ini Program Internasional telah melakukan langkah penting untuk
merealisasikan Visi dan Misinya. Dan selaras dengan visi dan misi UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta, maka penyelenggaraan Program Internasional S-1 Jurusan Teknik Informatika / Sistem
Informasi merupakan salah satu jawaban yang merupakan necessity condition untuk memenuhi
kebutuhan SDM yang berkualitas dan mampu bersaing di tingkat internasional.
Program studi memiliki misi untuk memajukan kerjasama dengan universitas lain dan
perindustrian baik nasional maupun internasional, dalam bidang pengajaran, penelitian, konsultasi
dan untuk mewujudkan sentra yang unggul pada setiap program studi di Program Internasional.
Selain itu, program ini diharapkan mampu menghasilkan Sarjana Komputer yang menguasai
konsep penerapan dan pengembangan teknologi informasi dan komunikasi, mampu mengelola
dan mengembangkan pada suatu lingkungan organisasi atau perusahaan saat ini, sekaligus
mempunyai karakter dan kepribadian Islami.
4.1.9.2. Profil Program Internasional
Program Studi yang kami tawarkan antara lain:

1. Teknik Informatika (Computer Science)
Konsentrasi:
• Software Engineering
• Networking
• Multimedia
2. Sistem Informasi (Information Systems)
Konsentrasi:
• Corporate Information Systems
• Geographic Information Systems
• Syari’ah Information Systems
Semua program adalah program sarjana (S1), dimana mahasiswa akan mendapatkan gelar
Bachelor of Computer.
Sertifikasi:
• CISCO Networking Academy Program (CNAP)
Peluang Karir:
• Computer Support • Technopreneur
• E-Commerce • E-Business
• Programming • Marketing
• IT Executive • Project Management
• Database Manager / Designer • Systems Analyst
• Web Designer / Developer • Software / Application Developer
• Multimedia Developer • Analyst / Programmer
• Network Administrator • Technology Manager
• Technical Support Manager • IT Consultant
=================================================================== IV-59
==============================================================
• E-Commerce Developer
• IT Lecturer
• IT Trainer
=================================================================== IV-60
Bab IV. Program Studi
==============================================================================
Kerjasama
Kami menggalang kerjasama dengan beberapa industri software, antara lain:
1. SUN Microsystems
2. CISCO Networking Academic Program
Kami juga menjalin kerjasama dengan beberapa universitas luar negeri, seperti:
1. International Islamic University of Malaysia (IIUM) / Universitas Islam Antarbangsa Malaysia.
Kerjasama yang kami lakukan ialah transfer kredit, dimana matakuliah yang telah diambil pada
program internasional UIN Jakarta akan diakui, sehingga mahasiswa dapat langsung melanjutkan
tahun ketiga-nya di Kulliyah of Information and Communication Technology (KICT) IIUM
melalui Student Exchange Program.
2. La Trobe University, Australia (dalam proses)
3. Deakin University, Australia (dalam proses)
Adapun keunggulan yang diberikan kepada mahasiswa antara lain:

1. Akses internet gratis menggunakan Wireless
2. Proses perkuliahan, administrasi dan kemahasiswaan dalam Bahasa Inggris.
3. Tiga tahun melakukan perkuliahan di Fakultas Sains dan Teknologi UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta dan satu tahun di Perguruan Tinggi Luar Negeri yang bekerjasama dengan kami.
4. Kerja praktek atau magang di perusahaan besar.
5. Staff pengajar berpengalaman dan lulusan universitas luar negeri.
6. Memiliki fasiltas-fasilitas yang unggul untuk kegiatan penunjang minat dan bakat mahasiswa
(seni, organisasi, olahraga, multimedia, jurnalistik, dan lain-lain).
7. Terkoneksi dengan Sistem Informasi Perguruan Tinggi (layanan online)
Adapun fasilitas yang dimiliki saat ini adalah

1. Ruang perkuliahan dilengkapi penyejuk ruangan (AC)
2. Lobby khusus
3. Digital Campus dengan 13 laboratorium
4. Perpustakaan
Kurikulum
Untuk mencapai tujuan, kompetensi dan agar memiliki prospek yang sudah disebutkan di atas, maka
berikut ini disajikan kurikulum program studi Teknik Informatika (Computer Science) Internasional.
SEMESTER I
Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Academic Writing in English 2 2
2 General English 1 2 2
3 Arabic 1 2 2
4 Indonesian Language 2 2
5 Islamic Studies1 2 2
6 Civics Education 2 2
7 Introduction to Information Technology 2 2
8 Prac. Introduction to Information Technology 1 1
9 Programming and Algorithm 2 2
10 Prac. Programming and Algorithm 1 1
11 Qiro’ah Practice 0 0
Total 16 2 18
=========================================================================== IV-61
==============================================================================
SEMESTER II
Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Arabic 2 2 2
2 Mathematics 1 2 2
3 Islamic Studies 2 2 2
4 Interpersonal Skill 2 2
5 Science and Technology Philosophy 2 2
6 Data Communication 2 2
7 Prac. Data Communication 1 1
8 Data Structure 2 2
9 Prac. Data Structure 1 1
10 Islamic Business Ethics 2 2
12 Ibadah Practice 0 0
Total 18 2 20
SEMESTER III
Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Mathematics 2 2 2
2 Computer Network 3 3
3 Prac. Computer Network 1 1
4 Statistics 2 2
5 Prac. Statistics 1 1
6 Digital System 2 2
7 Prac. Digital System 1 1
8 Object Oriented Programming 2 2
9 Prac. Object Oriented Programming 1 1
10 Computer Architecture and Organization 3 3
Total 18 4 22
SEMESTER IV
Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Human Computer Interaction 2 2
2 Multimedia Technology 2 2
3 Prac. Multimedia Technology 1 1
4 Operating Systems 2 2
5 Prac. Operating Systems 1 1
6 Database Systems 2 2
7 Prac. Database Systems 1 1
8 Software Engineering 1 3 3
9 Management Information Systems 2 2
Total 15 3 18
=========================================================================== IV-62
==============================================================================
SEMESTER V (Software Engineering)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Web Programming 2 2
2 Prac. Web Programming 1 1
3 Software Engineering 2 : Modeling, Analysis and Design 2 2
4 Prac. Software Engineering 2 : Modeling, Analysis and Design 1 1
5 Artificial Intelligence 3 3
6 Advanced Database Systems 2 2
7 Prac. Advanced Database Systems 1 1
8 Computer Graphics 2 2
9 Prac. Computer Graphics 1 1
10 Distributed Systems 2 2
11 Prac. Distributed Systems 1 1
12 Algorithm Analysis 2 2
Total 15 5 20
SEMESTER V (Networking)
Credit Hours
No. Subject
T P Total
3 Advanced Computer Network 2 2
4 Prac. Advanced Computer Network 1 1
5 Network Security 2 2
6 Prac. Network Security 1 1
7 Telecommunication Concept 2 2
8 Network Management 2 1 3
9 Cryptography 2 2
10 Prac. Cryptography 1 1
Total 12 5 17
SEMESTER V (Multimedia)
No. Credit Hours
Subject
T P Total
3 Software Engineering 2 : Modeling, Analysis and Design 2 2
4 Prac. Software Engineering 2 : Modeling, Analysis and Design 1 1
5 Artificial Intelligence 2 2
6 Advanced Database Systems 2 2
7 Prac. Advanced Database Systems 1 1
8 Computer Graphics 2 2
9 Prac. Computer Graphics 1 1
10 Distributed Systems 2 2
11 Prac. Distributed Systems 1 1
12 Image Processing 2 2
13 Prac. Image Processing 1 1
Total 14 6 20
=========================================================================== IV-63
==============================================================================
SEMESTER VI (Software Engineering)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Research in ICT 2 2
2 Software Process & QA 2 2
3 Prac. Software Process & QA 1 1
4 Automata and Language Theory 2 2
5 Advanced Programming 2 2
6 Prac. Advanced Programming 1 1
7 Compiler Technology 2 2
8 Prac. Compiler Technology 1 1
Total 10 3 13
SEMESTER VI (Networking)
Credit Hours
No. Subject
T P Total
2 Wireless Network 2 2
3 Prac. Wireless Network 1 1
4 Distributed System 2 2
5 Prac. Distributed System 1 1
6 Network Operating Systems 2 2
7 Prac. Network Operating Systems 1 1
8 Network Application 1 2 2
9 Prac. Network Application 1 1 1
10 Real-time and Wireless Programming 2 2
11 Prac. Real-time and Wireless Programming 1 1
Total 12 5 17
SEMESTER VI (Multimedia)
Credit Hours
No. Subject
T P Total
2 Software Process & QA 2 2
3 Prac. Software Process & QA 1 1
4 3D Animation and Game Programming 2 2
5 Prac. 3D Animation and Game Programming 1 1
6 Advanced Programming 2 2
7 Prac. Advanced Programming 1 1
8 Data Compression 2 2
9 Prac. Data Compression 1 1
Total 10 4 14
=========================================================================== IV-64
==============================================================================
SEMESTER VII (Software Engineering)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Internship 4 4
2 Community Services 3 3
3 Information Retrieval 2 2
4 Prac. Information Retrieval 1 1
5 Software Project Management 2 2
6 Prac. Software Project Management 1 1
7 Advanced Topics in Software Engineering 2 2
8 Management and Entrepreneurship 2 2
Total 15 2 17
SEMESTER VII (Networking)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Internship / Magang 4 4
3 Traffic Engineering 2 2
4 Network Application 2 2 2
5 Prac. Network Application 2 1 1
6 Laser and Optics Communication 2 2
7 Prac. Laser and Optics Communication 1 1
Total 15 2 17
SEMESTER VII (Multimedia)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Internship / Magang 4 4
5 Software Project Management 2 2
6 Advanced Topics in Multimedia Technology 2 2
7 Prac. Advanced Topics in Multimedia Technology 1 1
Total 15 2 17
SEMESTER VIII
Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Seminar 1 1
2 Thesis 6 6
Total 7 0 7
=========================================================================== IV-65
==============================================================================
Berikut ini disajikan kurikulum program studi Sistem Informasi (Information Systems) Internasional.
SEMESTER I
Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Academic Writing in English 2 2
3 Arabic 1 2 2
4 Indonesian Language 2 2
5 Islamic Studies1 2 2
6 Civics Education 2 2
7 Introduction to Information Technology 2 2
8 Prac. Introduction to Information Technology 1 1
9 Programming and Algorithm 2 2
10 Prac. Programming and Algorithm 1 1
11 Qiro’ah Practice 0 0
Total 16 2 18
SEMESTER II
Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Arabic 2 2 2
2 Mathematics 1 2 2
4 Interpersonal Skill 2 2
5 Science and Technology Philosophy 2 2
6 Data Communication 2 2
7 Prac. Data Communication 1 1
8 Data Structure 2 2
9 Prac. Data Structure 1 1
10 Islamic Business Ethics 2 2
12 Ibadah Practice 0 0
Total 18 2 20
SEMESTER III
Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Mathematics 2 2 2
2 Computer Network 3 3
3 Prac. Computer Network 1 1
4 Statistics 2 2
5 Prac. Statistics 1 1
6 Digital System 2 2
7 Prac. Digital System 1 1
8 Object Oriented Programming 2 2
9 Prac. Object Oriented Programming 1 1
10 Computer Architecture and Organization 3 3
Total 18 4 22
=========================================================================== IV-66
==============================================================================
SEMESTER IV
Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Human Computer Interaction 2 2
2 Accounting Information System 2 2
3 Prac. Accounting Information System 1 1
4 Operating Systems 2 2
5 Prac. Operating Systems 1 1
6 Database Systems 2 2
7 Prac. Database Systems 1 1
8 Software Engineering 1 3 3
9 Management Information Systems 2 2
Total 15 3 18
SEMESTER V (Corporation Information System)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Advanced IS Analysis and Design 2 3 3
2 Prac. Advanced IS Analysis and Design 2 1 1
3 E-Business 3 3
4 Decision Support System 3 3
5 Strategic Management 3 3
6 Operation Management 2 2
7 Advanced Database System 3 3
8 Prac. Advanced Database System 1 1
11 Distributed System 2 2
12 Prac. Distributed System 1 1
Total 21 4 25
SEMESTER V (Geographic Information System)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Basic Cartography & Geodesy 2 2
2 Prac. Basic Cartography & Geodesy 1 1
3 GPS 2 2
4 Prac. GPS 1 1
7 Fundamental GIS 2 2
8 Prac. Fundamental GIS 1 1
Total 13 5 18
=========================================================================== IV-67
==============================================================================
SEMESTER V (Syariah Information System)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Syariah Accounting 3 3
2 Prac. Syariah Accounting 1 1
3 Syariah Banking 2 2
4 Prac. Syariah Banking 1 1
5 Syariah Insurance 2 2
6 E-Business 2 2
8 Advanced IS Analysis and Design 2 3 3
9 Prac. Advanced IS Analysis and Design 2 1 1
Total 17 4 21
SEMESTER VI (Corporation Information System)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Project Management 3 3
2 Prac. Project Management 1 1
3 ERP 2 2
4 Strategic Planning In IS 3 3
5 Supply Chain Management 3 3
7 Leadership 2 2
8 Spatial Data Base System 3 3
9 Prac. Spatial Data Base System 1 1
Total 16 2 18
SEMESTER VI (Geographic Information System)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Remote Sensing 2 2
2 Prac. Remote Sensing 1 1
5 Knowledge Environment 2 2
6 GIS Application HW & SW 2 2

7 Prac. GIS Application HW & SW 1 1
8 Multimedia 2 2
9 Prac. Multimedia 0
10 Spatial Data Base System 3 3
11 Prac. Spatial Data Base System 1 1
Total 13 4 17
=========================================================================== IV-68
==============================================================================
SEMESTER VI (Syariah Information System)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Syariah Finance Management 3 3
2 Syariah Banking Management 3 3
3 Syariah Insurance Management 3 3
4 Syariah Accounting Information System 2 2
5 Prac. Syariah Accounting Information System 1 1
6 Syariah Banking Information System 2 2

7 Prac. Syariah Banking Information System 1 1
8 Leadership 2 2
Total 18 3 21
SEMESTER VII (Corporation Information System)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Auditing Information System 2 2
2 IS Minor Project 2 2
3 Knowledge management 3 3
4 Change Management 2 2
5 Customer Relationship Management 3 3
7 Internship/Apprenticeship 4 4
Total 15 4 19
SEMESTER VII (Geographic Information System)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Architect Computer Organization 2 2
2 GIS Minor Project 2 2
3 Prac. GIS Minor Project 1 1
4 Advanced GIS Application 2 2
5 Prac. Advanced GIS Application 1 1
6 3D Modeling 2 2
7 Prac. 3D Modeling 1 1
Total 11 7 18
=========================================================================== IV-69
==============================================================================
SEMESTER VII (Syariah Information System)

Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Risk Management 2 2
2 Economic Islam 2 2
3 Auditing Information System 2 2
4 Prac. Auditing Information System 1 1
5 Knowledge management 3 3
8 Syariah Information System Minor Project 2 2
Total 14 5 19
SEMESTER VIII
Credit Hours
No. Subject
T P Total
1 Seminar 1 1
2 Thesis 6 6
Total 7 0 7
=========================================================================== IV-70
Bab.V. Perpustakaan
===============================================================================
BAB 5.
PERPUSTAKAAN
5.1. Keanggotaan
Anggota perpustakaan adalah seluruh civitas akademika FST yang telah mendaftarkan diri. Untuk
menjadi anggota perpustakaan diperlukan syarat-syarat sebagai berikut:
a. Menunjukkan bukti identitas sebagai civitas akadernik FST, baik berupa KIM, atau Surat Keterangan
lainnya.
b. Mengisi Formulir yang disediakan
c. Menyerahkan foto terbaru ukuran 2X3 sebanyak 2 lembar.
d. Membayar iuran anggota sesuai yang ditentukan
e. Sanggup mentaati peraturan dan tata tertib yang ditentukan
Bagi calon anggota yang telah memenuhi persyaratan tersebut di atas, maka akan diproses
keanggotaannya, dan akan diberikan kartu anggota. Kartu anggota berlaku selama menjadi anggota
perpustakaan atau selama menjadi civitas akademika. Anggota yang telah terdaftar wajib melakukan
heregistrasi pada setiap awal tahun ajaran. Anggota perpustakaan yang telah memiliki kartu anggota
berhak atas fasilitas-fasilitas yang disediakan perpustakaan sesuai dengen ketentuan yang berlaku.
5.2. Sistem Pelayanan
Pada prinsipnya Perpustakaan FST menganut sistern layanan terbuka (open access), yaitu
pemakai perpustakaan dapat langsung mengakses koleksi perpustakaan. Untuk membantu pemakai
mengakses informasi yang terdapat di dalam koleksi perpustakaan disediakan katalog berbasis kornputer
(CIPAC = Online Public Access Catalog). Meskipun demikian, beberapa koleksi tertentu, dan karena
alasan tertentu pula, tidak dapat diakses secara langsung oleh pemakai, tetapi harus melalui petugas.
5.3. Waktu Pelayanan
Perpustakaan FST membuka layanan pada setiap hari kerja, yaitu:
5.3.1. Jam Buka
HARI WAKTU
Senin – Jum’at Pukul 08.30 - 19.00 WIB
Sabtu Pukul 08.30 - 17.00 WIB
5.3.2. Jam Istirahat
HARI WAKTU
Senin-Kamis dan Sabtu Pukul 13.00 - 14.00 WIB
Jum’at Pukul 11.00 - 13.30 WIB
============================================================================ V-1
Bab.V. Perpustakaan
===============================================================================
5.4. Pelayanan Peminjaman
5.4.1. Ketentuan Umum

a. Layanan peminjaman adalah layanan peminjaman bahan pustaka untuk dibawa
pulang, dan dalam batas waktu tertentu harus dikembalikan.
b. Peminjaman dan pengembalian bahan pustaka dilakukan melalui petugas/staff
perpustakaan
c. Tidak semua bahan pustaka dapat dipinjamkan kepada anggota. Bahan pustaka
sepertu bahan referensi, buku langka, majalah, surat kabar dan bahan lainnya karena
alasan tertentu tidak dipinjamkan untuk dibawa pulang.
d. Civitas akademika yang dapat memanfaatkan layanan peminjaman adalah yang telah
terdaftar menjadi anggota perpustakaan yang dibuktikan dengan kartu anggota.
e. Kartu anggota tidak berlaku bagi orang lain.
f. Bagi anggota yang melanggar ketentuan yang berlaku akan mendapat sangsi/denda.
5.4.2. Jumlah Peminjaman

a. Jumlah perninjaman maksimal bagi mahasiswa adalah tiga (3) eksemplar
b. Jumlah peminjaan maksirnal bagi dosen/staff adalah lima (5) eksemplar
5.4.3. Waktu Peminjaman

a. Waktu peminjaman bagi mahasiswa adalah satu minggu
b. Waktu peminjaman bagi dosen adalah satu bulan
c. Waktu peminjaman dapat diperpanjang lagi apabila tidak ada anggota lain yang
memesannya
5.4.4. Sanksi
a. Bagi anggota yang melanggar ketentuan perninjaman akan dikenakan sanksi berupa
denda
b. Bagi anggota yang terlambat mengembalikan pinjaman bahan pustaka dikenakan denda
Rp. 200,- perhari setiap satu eksemplar pinjaman (ketentuan jumlah denda dapat
berubah sesuai ketentuan). Bila keterlambatan pengembalian buku terjadi sebanyak
tiga kali, maka kartu perpustakaan akan dicabut, dan yang bersangkutan harus
melakukan pendaftaran ulang sebagai anggota perpustakaan.
c. Bagi anggota yang menghilangkan bahan pustaka yang dipinjam wajib mengganti dengan
bahan yang sama, atau bahan yang sejenis yang disepakati oleh pihak perpustakaan
d. Bagi anggota yang mengbilangkan bahan pustaka dan tidak melaporkan pada hari yang
seharusnya bahan tersebut dikembalikan akan dikenakan denda penggantian (point
c), dan ditambah dengan denda sesuai ketentuan point b.
5.5. Bebas Pustaka
Surat keterangan bebas pustaka diberikan kepada anggota perpustakaan yang telah menyelesaikan
studinya di FST, dan atau bagi anggota lainnya yang karena alasan tertentu bermaksud keluar dari
keanggotaan perpustakaan. Surat bebas pustaka diberikan setelah dilakukan pengecekan oleh petugas
bahwa yang bersangkutan benar-benar tidak mempunyai peminjaman koleksi, dan atau masalah-masalah
lainnya Permohonan surat keterangan bebas pustaka diberikan kepada anggota setelah menyerahkan
kartu anggota perpustakaan, dan membayar biaya administrasi Rp.1000,- (seribu rupiah).
============================================================================ V-2
Bab.V. Perpustakaan
===============================================================================
5.6. Ketentuan dan Tata Tertib Penggunaan Perpustakaan
a. Perpustakaan FST terbuka untuk urnum, mahasiswa, dosen, peneliti, dan karyawan di
lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta serta masyarakat luas di luar UIN.
b. Perpustakaan Fakultas Sains dan teknologi buka setiap hari, kecuali hari Minggu dan
hari libur lainnya.
c. Perpustakaan melaksanakan tugas-tugas pelayanan yang berkaitan dengan berbagai
pemenuhan kebutuhan informasi sesuai dengan kebijakan yang ditentukan oleh pihak
fakultas.
d. Pengunjung perpustakaan harus menaati segala peraturan dan tata tertib yang berlaku di
perpustakaan.
5.6.2. Tata Tertib Penggunaan Perpustakaan

a. Setiap pengunjung perpustakaan harus mengisi daftar kunjungan yang telah disediakan.
b. Pengunjung perpustakaan harus berpakaian rapi dan sopan, dan tidak diperkenankan
memakai topi pet di dalam ruang perpustakaan.
c. Pengunjung perpustakaan tidak diperkenankan membawa tas dan sejenisnya, dan
buku-buku teks ke ruang perpustakaan.
d. Pengunjung perpustakaan dilarang makan, minum, dan merokok di ruang perpustakaan.
e. Pengunjung perpustakaan dilarang mencoret-coret, merusak, dan menghilangkan bahan
pustaka/koleksi dan atau barang-barang inventaris lainnya milik perpustakaan.
f. Pengunjung perpustakaan wajib menjaga kebersihan, ketertiban, ketenangan, dan
kenyaman perpustakaan.
g. Pelanggaran terhadap tata tertib ini akan mendapat sanksi sesuai dengan ketentuan yang
berlaku.
5.6.3. Sanksi-Sanksi
a. Bagi anggota/pengunjung yang melanggar ketentuan dan tata tertib perpustakaan akan
mendapat sanksi.
b. Sanksi-sanksi tersebut dapat berupa:
 Teguran lisan.
 Teguran tulisan
 Pencabutan keanggotaan.
c. Sanksi-sanksi tersebut diberikan sesuai dengan pelanggaran yang dilakukan, dan sesuai
dengan ketentuan yang telah ditetapkan.
5.7. Lain-Lain
Beberapa ketentuan teknis dan hal-hal lain yang belum tercantum dalam peraturan dan tata tertib
ini akan ditentukan sesuai dengan kebutuhan.
============================================================================ V-3
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
PedomanAkademIk
2009-2010
DAFTAR ISI
Data Pemilik
Pengantar Penyusun
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB 1 Informasi Umum

1.1. Sejarah Pendirian
1.2. Visi dan Misi
1.2.1. Visi
1.2.2. Misi
1.3. Arah dan Bidang Pengembangan
1.3.1. Arah Pengembangan
1.3.2. Bidang Pengembangan
1.3.2.1. Pendidikan dan Pengajaran
1.3.2.2. Organisasi dan Manajemen
1.3.2.3. Sarana dan Prasarana
1.3.2.4. Kemahasiswaan dan Alumni
1.4. Organisasi
1.4.1. Kedudukan, Tugas Pokok & Fungsi Organisasi
1.4.2. Struktur Organisasi
1.4.2.1. Dekanat
1.4.2.2. Bagian Tata Usaha
1.4.2.3. Jurusan
1.5. Fasilitas Perkuliahan
1.6. Kemahasiswaan
1.6.1. Organisasi mahasiswa
1.6.1.1. Badan Eksekutif Mahasiswa
1.6.1.2. Organisasi Maahsiswa Informal
1.6.2. Kegiatan Kemahasiswaan
BAB 2 SISTEM PENDIDIKAN

2.1. Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB)
2.1.1. Program Penelusuran Minat dan Bakat (PMDK)
2.1.2. SPMB Lokal
2.1.3. SPMB Nasional
2.1.4. SPMB Program Non Reguler (Ekstensi)
2.2. Program Pengenalan Studi dan Almameter (Propesa)
2.3. Kurikulum dan Sistem Perkuliahan
2.3.1. Sistem Kredit Semester (SKS)
2.3.2. Perkuliahan Praktikum dan Responsi
2.3.3. Sistem Evaluasi
2.3.3.1. Sistem Ujian
2.3.3.2. Sistem Penilaian
2.3.3.3. Indeks Prestasi
2.3.3.4. Beban Studi
2.3.3.5. Predikat Kelulusan
2.3.3.6. Sanksi Pendidikan
2.3.4. Dosen Penasehat Akademik

2.3.5. Pendaftaran Mahasiswa Baru
2.3.6. Perubahan dan Penukaran KRS
2.3.7. Pembuatan Laporan Kerja Praktek dan Skripsi
2.3.8. Ketentuan Umum Konversi Mata Kuliah dan Nilai
2.3.9. Cuti Kuliah
2.3.10. Aktif Kembali Setelah Cuti
2.3.11. Semester Pendek
2.3.12. Mahasiswa Pindah ke FST-UIN
2.3.13. Mahasiswa FST Pindah ke Fakultas/Jurusan/Prodi lain di Lingkungan UIN
2.3.14. Mahasiswa Pindah dari UIN ke Jakarta ke Perguruan Tinggi Lain
2.3.15. Wisuda Sarjana
2.3.16. Ijazah
2.3.17. Gelar Akademik
2.3.18. Sanksi Akademik dan Non-Akademik
2.3.18.1. Sanksi Akademik

2.3.19.2 Sanksi Non-Akademik
BAB 3 PROGRAM STUDI
3.1. Program Studi Matematika
3.1.1. Latar Belakang

3.1.2. Profil Program Studi Matematika
3.1.2.1. Visi
3.1.2.2. Misi
3.1.2.3. Tujuan
3.1.2.4. Konsentrasi
3.1.3. Prospek Lulusan
3.1.4. Kurikulum
3.2. Program Studi Fisika

3.2.2.1. Visi
3.2.2.2. Misi
3.2.2.3. Tujuan
3.2.4. Kurikulum
3.3. Program Studi Kimia

3.3.2. Profil Program Studi Kimia
3.3..2.1. Visi
3.3..2.2. Misi
3.3..2.3. Tujuan
3.3..4. Kurikulum
3.4. Program Studi Biologi

3.4..2.1. Visi
3.4..2.2. Misi
3.4..2.3. Tujuan
3.4..2.4. Konsentrasi

3.4.4. Kurikulum
3.5. Program Studi Agribisnis

3.5..2.1. Visi
3.5..2.2. Misi
3.5..2.3. Tujuan
3.5.4. Kurikulum
3.6. Program Studi Teknik Informatika

3.6..2. Profil Program Studi Matematika
3.6.2.1. Visi
3.6.2.2. Misi
3.6..2.3. Tujuan
3.6..3. Prospek Lulusan
3.6..4. Kurikulum
3.7. Program Studi Sistem Informasi

3.7..2. Profil Program Studi Matematika
3.7..2.1. Visi
3.7..2.2. Misi
3.7.2.3. Tujuan
3.7.4. Kurikulum
3.8. Program Non-Reguler

3.8.2. Profil Program Non-Reguler
3.8.2.1. Visi
3.8.2.2. Misi
3.8.2.3. Tujuan
3.8.4. Kurikulum
BAB 4. PERPUSTAKAAN
4.1. Keanggotaan
4.2. Sistem Pelayanan
4.3. Waktu Pelayanan
4.4. Pelayanan Peminjaman

4.4.2. Jumlah Peminjaman
4.4.3. Waktu Peminjaman
4.4.4. Sanksi
4.5. Bebas Pustaka

4.6. Ketentuan dan Tata Tertib Penggunaan Perpustakaan

4.6.2. Tata Tertib Penggunaan Perpustakaan
4.6.3. Sanksi-Sanksi
4.7. Lain-lain
LAMPIRAN
1. Kode Etik Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
2. Alur Studi
3. Alur Nilai Mahasiswa
4. Alur Penerimaan Calon Mahasiswa Baru
5. Alur Daftar Ulang Aktif Kuliah
6. Alur Pengajuan Cuti Kuliah
7. Alur Praktek Kerja Lapangan
8. Alur Kuliah Kerja Nyata/Ssosial
9. Alur Pengajuan Proposal, Bimbingan dan Pelaksanaan Ujian Skripsi
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
PUSTAKA
KATA PENGANTAR
Lampiran
==============================================================================
LAMPIRAN 1
KEPUTUSAN REKTOR UIN SYARIF HIDAYATULLAH
NOMOR: 073 A TAHUN 2002
Tentang
KODE ETIK MAHASISWA
UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
REKTOR UIN SYARIF HIDAYATULLAH

Menimbang
a. bahwa untuk mernberikan dasar, arah dan bimbingan bagi sikap, dan prilaku mahasiswa UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta agar sesuai dengan spirit ajaran Islam dan budaya Indonesia, dipandang perlu mengatur
kode etik mahasiswa;
b. bahwa untuk menerbitkan ketentuan dimaksud perlu dilakukan melalui keputusan Rektor.
Mengingat
1. Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pernerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi;
3. Keputusan Menteri Agama RI Nomor 386 Tahun 1993 tentang Organisasi dan Tata Kerja IAIN Jakarta;
4. Keputusan Menteri Agama RI Nomor 400 Tahun 1993 tentang Statuta IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Memperhatikan
Hasil Keputusan Rapat Senat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tanggal 30 Mei 2002.
MEMUTUSKAN
Menetapkan : KEPUTUSAN REKTOR UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA TENTANG KODE

ETIK MAHASISWA UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA.
Pertama : Mencabut Keputusan Rektor UN Syarif Hidayatullah Jakarta Nomor: 2O Tahun 1980
tentangTata Tertib Pakaian Mahasiswa UIN Syarif Hidayahillah Jakarta.
Kedua : Menetapkan ketentuan kode etik mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta sebagairnana terdapat dalam lampiran keputusan ini, dan
sekaligus mengganti keputusan Rektor dimaksud diktum pertama.
Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan dengan ketentuan segala sesuatu akan
diubah dan diperbaiki sebagaimana mestinya apabila di kemudian hari ternyata terdapat
kekeliruan dalam penetapan ini.
DITETAPKAN DI : JAKARTA
PADA TANGGAL : 1 JUNI 2002
REKTOR,
ttd
PROF. DR. AZYUMARDI AZRA, MA
NIP. 150 221 183
Tembusan disampaikan kepada Yth.:

1. Menteri Agama RI,
2. Menteri Pendidikan Nasional RI,
3. Sekretaris Jenderal Departemen Agama RI;
4. Diijen Kelembagaan Islam Departemen Agama RI;
5. Ditbinperta Islam Departemen Agama, RI:
6. Dirjen Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional RI;
7. Para Rektor 1AIN dan Ketua STAIN se-Indonesia;
8. Para Pembantu Rektor UIN Syarif Mdayatullah Jakarta;
9. Para Dekan Fakultas dan Direktur Program Pasca Sarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;
10. Para Kepala Biro UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;
11. Para Kepala Lembaga UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;
12. Para Ketua Lembaga Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
========================================================================== L-1
Lampiran
==============================================================================
LAMPIRAN: KEPUTUSAN REKTOR UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA NOMOR 073 A

TAHUN 2002 TENTANG KODE ETIK MAHASISWA UIN SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
Dalam Kode Etik Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ini, yang dimaksud dengan:
a. Kode etik adalah aturan yang mengatur sikap, perkataan, perbuatan dan pakaian mahasiswa UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta;
b. Mahasiswa UIN Syarif Ffidayatullah Jakarta adalah anggota masyarakat yang terdaftar sebagai peserta didik
dan sedang mengikuti proses pendidikan di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;
c. Rektor adalah pimpinan tertinggi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;
d. Pimpinan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terdiri dari Rektor, Pembantu Rektor I, Pembantu Rektor II,
Pernbantu Rektor III, dan Pembantu Rektor IV.
e. Pimpinan Fakultas adalah pimpinan tertinggi di fakultas yang terdiri dari Dekan, Pembantu Dekan I, Pernbantu
Dekan II, dan Pernbantu Dekan III;
f. Pelanggaran kode etik adalah setiap sikap, perkataan, perbuatan dan pakaian yang bertentangan dengan kode
etik mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, yang diketahui pada saat atau, setelah melakukan berdasarkan
laporan dan atau pengaduan keluarga besar UIN Syarif Hidayatullah Jakarta atau masyarakat;
g. Proses pemeriksaan adalah usaha yang dilakukan dalam rangka mencari dan menemukan bukti-bukti,
keterangan dan informasi tentang ada atau tidaknya pelanggaran terhadap kode etik mahasiswa UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta;
h. Tindakan disiplin adalah tindakan yang dikenakan kepada mahasiswa UIN Syarff Hidayatullah Jakarta yang
dilakukan oleh Kepala dan Satuan Pengaman, Dosen atau Karyawan terkait;
i. Sanksi adalah suatu konsekuensi yang mempunyai fungsi agar kode etik ditaati dan atau sebagai akibat hukum
atas pelanggaran kode etik yang dilakukan oleh mahasiswa.
j. Pembelaan adalah upaya mahasiswa untuk mengajukan alasanalasan dan atau sanksi-sanksi yang meringankan
dan atau membebaskannya dari sanksi, karena dinyatakan melakukan pelanggaran terhadap ketentuan-ketentuan
yang berlaku di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;
k. Keberatan adalah upaya terakhir mahasiswa terhadap keputusan sanksi yang dikenakan oleh Dekan atau Rektor;
l. Rehabilitasi adalah pemulihan nama baik mahasiswa yang terkena tuduhan melanggar peraturan kode etik ini atau
telah dijatuhi hukuman/sanksi, tetapi dalam pernbelaan temyata yang bersangkutan terbukti tidak bersalah atau
melanggar.
BAB II
MAKSUD DAN TUJUAN
Pasal 2
Maksud diadakannya kode etik mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta adalah untuk:
a. Menegakkan dan menjunjung tinggi ajaran Islam;
b. Menanamkan sikap akhlak mulia dalam kehidupan mahasiswa;
c. Memberikan landasan dan arahan kepada mahasiswa dalam bersikap, berkata dan berbuat selama studi di UIN
Syarif Hidayatullah Jakarta.
Pasal 3
Tujuan diadakannya kode etik mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta adalah untuk:
a. Terciptanya suasana yang kondusif bagi berlangsungnya proses belajar-mengajar di UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta;
b. Terpeliharanya harkat dan martabat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebagai Perguruan Tinggi Islam,
c. Menjadikan sarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebagai sarjana Muslim yang berakhlak mulia.
========================================================================== L-2
Lampiran
==============================================================================
BAB III
JENIS TINDAKAN DISIPLIN DAN SANKSI
Pasal 4
Jenis tindakan disiplin yang dapat diterapkan pada setiap pelanggaran kode etik terdiri atas :
a. Tidak boleh mengikuti kegiatan akademik,
b. Tidak berhak memperoleh/mendapatkan pelayanan administrasi akademik.
Pasal 5
Jenis sanksi yang dapat diterapkan dalarn kode etik ini terdiri atas
a. Membayar ganti rugi untuk sebagian atau seluruhnya terhadap akibat yang ditimbulkan dari pelanggaran kode
etik ini;
b. Larangan mengikuti semua kegiatan di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta untuk jangka waktu tertentu/skorsing;
c. Diberhentikan dengan hormat sebagai mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;
d. Diberhentikan dengan tidak hormat sebagai mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
BAB IV
PELAKSANAAN TINDAKAN DISIPLIN
Pasal 6
Busana Mahasiswa
Busana perkuliahan, acara-acara resmi, dan masuk kantor bagi mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta adalah
sbb:
a. Berpakaian sopan dan rapi dan tidak diperkenankan memakai kaos oblong & celana atau baju yang sobek,
b. Bersepatu;
c. Mahasiswa tidak dibenarkan berambut panjang (rambut harus rapi) dan tidak boleh memakai assesoris
perempuan, seperti kalung dan atau anting- anting;
d. Mahasiswi harus mengenakan busana Muslimah;
e. Untuk acara acara resmi mengenakan jaket almarnater.
Pasal 7
Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tidak dibenarkan melakukan perbuatan yang dapat mengganggu proses
belajar-mengajar dan ketertiban kampus.
Pasal 8
a. Mahasiswa/i yang melakukan pelanggaran terhadap ketentuan sesuai dengan bunyi pasal 6 dan atau pasal 7 di
atas dikenakan tindakan disiplin sebagaimana yang diatur dalarn pasal 4;
b. Pemberian tindakan disiplin dilakukan oleh Kepala atau Anggota Satuan Pengaman, Dosen, atau Karyawan
terkait,
BAB V
JENIS PELANGGARAN
Pasal 9
Setiap mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tidak dibenarkan melakukan perbuatan sebagaimana disebut di
bawah ini baik di lingkungan maupun di luar lingkungan kampus:
a. Berkata dan/atau berbuat yang amoral;
b. Berkelahi;
c. Melakukan perusakan;
d. Berjudi,
e. Membawa dan menggunakan senjata dengan tujuan mengancam jiwa orang lain;
f. Memiliki, membawa, menyimpan, menyebarkan, memperdagangkan dan atau mempergunakan NAZA atau
obat- obatan terlarang lainnya untuk diri sendiri atau orang di luar tujuan pengobatan;
g. Melakukan penipuan;
========================================================================== L-3
Lampiran
==============================================================================
h. Memalsukan sesuatu untuk memperoleh keuntungan, misalnya memalsukan tanda tangan, nilai, plagiat dan
sejenisnya.
i. Melakukan pencurian
j. Membawa atau menggunakan bahan peledak;
k. Melakukan zina,
l. Membunuh;
m. Menganggu ketentraman dan ketertiban umum,
n. Perbuatan-perbuatan pidana lain yang dilarang oleh peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia
dan terbukti dilakukan dengan putusan pengadilan,
BAB VI
BENTUK-BENTUK SANKS1
Pasal 10
Sanksi terhadap Pelanggaran
Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9 akan dikenakan sanksi sesuai dengan tingkat pelanggaran yang dilakukan,
dengan rincian sebagaimana diatur dalam pasal-pasal selanjutnya
Pasal 11
Berkata dan Berbuat Amoral
Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9 huruf a dikenakan sanksi berupa teguran secara lisan dan/atau tertulis:
Pasal 12
Berkelahi
Pelanggaran terhadap pasal 9 huruf b dikenakan sanksi sebagaimana ketentuan pasal 5 huruf b selama jangka waktu
maksimal satu (1) semester;
Pasal 13
Melakukan Perusakan
Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9 huruf c dikenakan sanksi sebagaimana ketentuan pasal 5 huruf a;
Pasal 14
Berjudi
a. Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9 huruf d dikenakan sanksi sebagaimana ketentuan pasal 5 huruf b selama
jangka waktu maksimal satu (1) semester;
b. Perbuatan seperti yang dimaksud dalam ketentuan pasal 9 huruf d akan ditangani setelah ada laporan dan atau
aduan dari pihak yang berwajib dan atau pihak manapun yang disampaikan kepada pimpinan UIN atau Fakultas
terkait;
Pasal 15
Mernbawa dan atau Menggunakan Senjata dengan Tujuan Mengancam Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9
huruf e dikenakan sanksi sesuai ketentuan pasal 5 huruf b maksimal satu (1) semester;
Pasal 16
NAZA dan/atau Obat Terlarang
1. Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9 huruf f dikenakan sanksi sebagai berikut:
a. Pemakai dikenakan sanksi skorsing maksimal dua (2) semester.
b. Pengedar dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan pasal 5 huruf d.
1. Pimpinan Fakultas yang bersangkutan mengajukan usulan pemberian sanksi kepada Rektor terhadap mahasiswa
yang melakukan perbuatan sesuai dengan ketentuan pasal 9 huruf f.
========================================================================== L-4
Lampiran
==============================================================================
Pasal 17
Melakukan Penipuan
a. Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9 huruf g dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan pasal 5 butir b
maksimal dua (2) semester dan atau membayar ganti rugi sebagai akibat kerugian yang ditimbulkan;
b. Perbuatan sebagaimana dimakusd dalam pasal 9 huruf n akan ditangani apabila ada laporan dan atau aduan dari
pihak berwajib dan atau pihak manapun yang disampaikan kepada pimpinan UIN atau fakultas terkait;
Pasal 18
Pemalsuan
Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9 huruf h dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan pasal 5 huruf b maksimal
dua (2) semester;
Pasal 19
Mencuri
Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9 huruf i dikenakan sanksi sesuai dengan pasal 5 huruf b maksimal dua (2)
semester;
Pasal 20
Bahan Peledak
Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9 huruf j dikenakan sanksi sesuai dengan pasal 5 huruf b maksimal dua (2)
semester;
Pasal 21
Melakukan Zina
a. Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9 huruf k dikenakan sanksi sesuai dengan pasal 5 huruf d;
b. Pimpinan Fakultas dapat mengajukan usulan kepada Rektor tentang pemberian sanksi terhadap mahasiswa yang
berzina;
Pasal 22
Membunuh
a. Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9 huruf ldikenakan sanksi sesuai dengan pasal 5 butir d;
b. Pimpinan Fakultas dapat mengajukan usulan kepada Rektor tentang pemberian sanksi terhadap mahasiswa yang
membunuh;
Pasal 23
Mengganggu Ketentraman dan Ketertiban serta Pidana Lain
a. Pelanggaran terhadap ketentuan pasal 9 huruf m dan n dikenakan sanksi sesuai dengan pasal 5 butir d;
b. Pimpinan Fakultas dan/atauTimKhusus dapat mengajukan usulan kepada Rektor tentang pemberian sanksi
terhadap mahasiswa yang mengganggu ketentraman dan ketertiban serta pidana lain;
BAB VII
TAHAPAN PEMBERIAN SANKSI
Pasal 24
Penjatuhan atau pemberian sanksi kepada mahasiswa yang diduga atau dituduh melakukan perbuatan yang dilarang
dalam peraturan kode etik ini harus melalui tahapan sebagai berikut:
1. Dilakukan pemeriksaan terhadap mahasiswa bersangkutan setelah terdapat bukti-bukti atau saksi-saksi yang
menguatkan tuduhan atau dugaan pelanggaran yang dilakukannya.
a. Dilakukan serangkaian pengujian terhadap bukti-bukti atau saksi-saksi yang diajukan.
b. Kepada mahasiswa bersangkutan diberi hak untuk membela
c. diri sebagaimana diatur tersendiri dalam bab pembelaan.
d. Sanksi baru dapat dijatuhkan apabila mahasiswa bersangkutan tidak mampu mengajukan alasan-alasan,
bukti-bukti dan/atau saksi-saksi yang kuat dalam pembelaannya. Sanksi dijatuhkan oleh pejabat yang
berwenang sesuai dengan jenis dan tingkat pelanggaran yang dilakukan.
2. Penjatuhan sanksi dapat diterbitkan oleh Dekan atau Rektor setelah memperhatikan rekomendasi dari Tim
Khusus pelanggaran yang dimaksud.
========================================================================== L-5
Lampiran
==============================================================================
BAB VIII
PEMBELAAN
Pasal 25
a. Mahasiswa yang diduga melanggar kode etik ini dapat mengajukan pembelaan dengan alasan-alasan,
bukfi-bukti dan atau saksi-saksi yang meringankan atau membebaskannya dari sanksi,
b. Di dalam pembelaannya, mahasiswa yang bersangkutan dapat meminta bantuan hukum dari pihak manapun dan
atau pembelaan dari Badan Perwakilan Mahasiswa dari Fakultas yang terkait;
BAB IX
KEBERATAN
Pasal 26
1 Mahasiswa yang terkena sanksi sebagaimana yang tercantum dalam pasal 5 butir b dapat mengajukan
keberatan kepada pimpinan Fakultas melalui Pembantu Dekan III, Bidang Kemahasiswaan;
2. Mahasiswa yang terkena sanksi sebagaimana yang tercantum dalam pasal 5 butir c dan d dapat mengajukan
keberatan kepada Rektor melalui Pembantu Rektor III, Bidang Kemahasiswaan;
3. Keberatan sebagaimana yang dimaksud dalam ayat (1) dan (2) harus diajukan secara tertulis oleh mahasiswa
yang bersangkutan dalam jangka waktu 10 (sepuluh) hari kerja sejak diterimanya surat keputusan;
4. Dalam jangka waktu l4 (empatbelas) hari kerja sejak menerima keberatan seperti yang dimaksud dalam ayat (I)
dan (2) diatas Rektor/Dekan harus memberikan jawaban tertulis kepada mahasiswa yang bersangkutan;
5. Apabila dalam jangka waktu sebagaimana ditentukan dalam ayat (4) tidak memperoleh jawaban dari
rektor/Dekan, maka pengajuan keberatan dianggap tidak dikabulkan;
6. Apabila ditemukan bukti-bukti setelah jawaban keberatan Rektor, dapat diajukan peninjauan kembali terhadap
sanksi yang dijatuhkan;
BAB X
REHABILITASI
Pasal 27
Rehabilitasi atau pemulihan nama baik diberikan apabila:
a. Mahasiswa yang terkena tuduhan melanggar peraturan kode etik ini namun dalam proses pemeriksaan ternyata.
terbukti tidak bersalah atau tidak melanggar, seperti yang dituduhkan;
b. Mahasiswa yang terkena tuduhan melanggar peraturan kode etik ini namun dalam proses pembelaannya di
depan pimpinan, ternyata tidak bersalah atau tidak melanggar seperti yang dituduhkan;
c. Mahasiswa yang telah dijatuhi hukuman/sanksi namun dikemudian hari ditemukan bukti-bukti yang sah dan
atau saksi-saksi yang kuat yang menyatakan bahwa yang bersangkutan tidak bersalah atau tidak melanggar
seperti yang dituduhkan;
BAB XI
PENUTUP
Pasal 28
Dengan berlakunya keputusan Rektor ini, maka semua ketentuan yang berkaitan dengan pedoman sikap, perilaku
dan perbuatan
mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dianggap tidak berlaku lagi.
Jakarta, 1 Juni 2002

Rektor,
ttd
Prof. Dr. Azyumardi Azra, MA

NIP. 150221183
========================================================================== L-6
Lampiran
==============================================================================
LAMPIRAN 2
ALUR NILAI MAHASISWA
Perkuliahan (Proses Belajar

Mangajar)
Ujian Tengah Semester/Ujian

Akhir Semester
Nilai dari Dosen
Diumumkan
kepada
Bagian Akademik FST
Mahasiswa
Program Studi dan Diarsipkan

Data Nilai
Semester
Akademik Pusat UIN Ditetapkan IPK
Input Data Nilai pada Semester IV
Semester dan VIII
Catatan :
1. Tidak ada ujian semester susulan, kecuali ada alasan- alasan yang kuat, dan dosen bersedia menguji.
2. Mahasiswa yang mengambil mata kuliah selain di kelas/program studinya harus proaktif mengurus nilainya
pada semester berjalan.
3. Semester pendek berlaku hanya untuk perbaikan nilai.
========================================================================== L-7
Lampiran
==============================================================================
LAMPIRAN 3
ALUR KEGIATAN AKADEMIK & ADMINISTRATIF
MAHASISWA
Calon Mahasiswa
UIN Penyelesaian Skripsi Ujian Skripsi
ya
Registrasi Mahasiswa
tdk
tdk Lulus ?
Lulus ?
Lapor ke Fakultas
ya
Konsultasi dengan
Pembimbing Ikuti kegiatan KKN Mengurus
ya pengambilan Ijazah
Pendaftaran Program
Studi tdk
tdk
Bebas SKS
Kuliah Mata Kuliah Persyaratan
Terpenuhi cukup
? ? ya
Ujian Akhir Semester

ya Wisuda
tdk
Kuliah
Perlu Ambil Ijazah
Perubahan
Program Studi
?
Ujian Tengah
Semester Alumnus UIN
========================================================================== L-8
Lampiran
==============================================================================
LAMPIRAN 4
ALUR CUTI KULIAH MAHASISWA
UIN SYARIFHIDAYATULLAH JAKARTA
MAHASISWA Persyaratan:
Mengajukan Permohonan Cuti - Bukti Pendaftaran
Kepada Rektor/ Biro AAK - Kartu Hasil Studi
- Persetujuan Dosen
- Penasehat Akademik
Penerbitan Surat Cuti Kuliah

Pada Bagian Akademik
Melakukan Pembayaran
Administrasi Cuti Kuliah
Pada Bagian Keuangan
Surat Cuti
========================================================================== L-9
Lampiran
==============================================================================
LAMPIRAN 5
ALUR KONVENSI NILAI
UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
MAHASISWA Persyaratan:
Mengajukan Permohonan - Lulus test Masuk UIN Jakarta
Konversi nilai - Surat Pindah Fakultas Asal
Kepada Rektor/ Biro AAK - Nilai/Kartu Hasill studi
Fakultas Melakukan
Konversi Nilai Sesuai Aturan
Melakukan Pembayaran
Administrasi Konversi Nilai
Pada Bagian Keuangan
Hasil Konversi Nilai
========================================================================== L-10
Lampiran
==============================================================================
LAMPIRAN 6
ALUR SKRIPSI
Mahasiswa Mengajukan Topik Penelitian Kejurusan
Mhs. Mengajukan Surat Penunjukan Dosen Pembimbing dan Mendapatkan

Jurusan Menunjuk Bukui Pedoman Serta Buku Konsultasi Skripsi dari Subbagian Akademik
Dosen Pembimbing FST Untuk Bimbingan Skripsi
Pembimbing menandatangani (PPS) dengan

Mhs. Menulis Proposal Penelitian Skripsi Diketahui oleh Ketua Prodi
(PPS) melalui proses bimbingan
Apabila ada perubahan Judul Mengajukan Surat perubahan Judul ke Subbag Akademik
FST melalui Program studi
Surat Permohonan Observasi di Subbag Akademik FST
Draft Skripsi Selesai, Persiapan Seminar Skripsi
Persiapan Ujian Munaqosah
========================================================================== L-11
Lampiran
==============================================================================
SOP SKRIPSI
Definisi
Skripsi adalah suatu karya tulis ilmiah berupa paparan tulisan hasil penelitian yang membahas masalah
dalam bidang ilmu sesuai pada Prodi yang sedang ditempuh dengan menggunakan metodologi dan kaidah yang
berlaku. Skripsi disusun oleh mahasiswa/i di bawah pengawasan dan pertanggunjawaban dosen pembimbing (satu
dan dua) untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar sarjana (strata 1) pada lingkungan Fakultas Sains
dan Teknologi UIN Syarif Hidayatullah. Tebalnya skripsi antara 40 sampai 125 halaman bagi yang menggunakan
Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar, dan 25 sampai 50 bagi yang menggunakan bahasa asing. Skripsi
memiliki bobot enam satuan kredit semester (6 SKS).
Tujuan
Untuk memaksimalkan dan meningkatkan kualitas pimbingan mahasiswa di lingkungan Prodi di Fakultas
Sains dan Teknologi.
Ruang Lingkup
Kegiatan skripsi yang dilakukan oleh mahasiswa yang bersinggungan dengan dosen pembimbing, Prodi,
dan dosen penguji.
Distribusi
Semua dosen di Prodi lingkungan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Syarif
Hidayatullah.
========================================================================== L-12
Lampiran
==============================================================================
Flowchart
Keterangan Prosedur
Proses skripsi ini melibatkan 3 bagian: Prodi, mahasiswa dan Dosen pembimbing. SOP Skripsi ini bisa
dijelaskan seperti berikut ini:
1. Putaran skripsi per semester ditentukan dengan Prodi mengumumkan topik skripsi dan calon dosen
pembimbing yang akan membimbing skripsi pada semester tersebut. Prodi mengumpulkan dan
memberikan penjelasan kepada mahasiswa yang mengambil MK skripsi pada semester berjalan tersebut.
Lengkap denga scheduling proses skripsinya
========================================================================== L-13
Lampiran
==============================================================================
(Catatan: Topik dihasilkan dari diskusi inten di masing-masing rumpun keilmuan. Sedangkan dosen
Pembimbing disesuaikan dengan rumpun keilmuan tersebut)
2. Kemudian mahasiswa memilih calon dosen pembimbing dan topik skripsi yang ingin dia ambil
(Catatan: Syarat mahasiswa dapat mengambil Skripsi adalah telah lulus sedikitnya 128 SKS, dan sekurang-
kurangnya mendapat IPK minimal 2.00)
3. Mahasiswa melakukan konsultasi untuk penentuan topik / proposal skripsi dengan calon dosen
pembimbing, dan dosen pembimbing pun mencoba membantu mahasiswa membuat proposal tersebut
4. Calon dosen pembimbing menguji (secara non formal) topik dan judul skripsi tersebut
5. Jika jumlah kuota bimbingan dosen tersebut masih memungkinkan
(Catatan: maksimal 10 mahasiswa untuk bimbingan pertama dan lima mahasiswa untuk bimbingan kedua)
6. Prodi mengeluarkan legalitas (SK) untuk penentuan dosen pembimbing, termasuk pembimbing keduanya
(Catatan: Prodi pun harus update mengenai kuota mahasiswa bimbingan untuk setiap dosen pembimbingnya)
7. Prodi menentukan jadwa dan ruangan yang dapat digunakan oleh dosen pembimbing dan mahasiswa
bimbingannya untuk melakukan bimbingan, sampai dosen pembimbing merasa cukup bahwa mahasiswa
bimbingannya siap untuk melakukan seminar hasil tugas akhir
8. Kemudian mahasiwa melakukan pendaftaran seminar hasil kepada Prodi
9. Prodi mengkoordinir untuk dilaksanakannya seminar hasil
10. Pembimbing 1 dan 2 menyidang seminar hasil mahasiswa bimbingannya
(Catatan: Pembimbing 1 dan 2 minimal pernah sekali bertemu bersama mengadakan seminar non-formal atas
mahasiswa bimbingannya)
11. Jika ada kekurangan, dengan bantuan dosen pembimbing, mahasiswa melakukan perbaikan skripsinya. Jika
dibutuhkan, dosen pembimbing bisa mengadakan lagi sidang seminar hasil
12. Jika dianggap layak, dosen pembimbing dapat memberikan ACC kepada mahasiswa bimbingannya untuk
melakukan pendaftaran sidang akhir
13. Mahasiwa melakukan pendaftaran sidang skripsinya
(Catatan: Syarat sidang skripsi di antaranya adalah minimal mahasiswa telah menghadiri seminar hasil 10 x
dengan bukti melampirkan kartu seminar yang telah terisi tanda tangan ketua seminar setiap seminar telah
diikuti oleh mahasiswa bersangkutan)
14. Prodi mengumumkan jadwal mahasiswa untuk sidang skripsi dan membuat SK sidang skripsi
(Catatan: Penguji ditentukan oleh rumpun keilmuan, dan penguji tidak akan melakukan sidang, jika memang
SK penguji ini belum turun / dibuat)
15. Hasil sidang adalah lulus atau tidak, jika tidak mahasiswa dengan bantuan pembimbing melakukan
perbaikan dan mendaftar kembali untuk sidang skripsinya
(Catatan: Mahasiswa diberikan kesempatan 3 x untuk melakukan sidang skripsi, termasuk sidang pertama dan
dua sidang perbaikan. Jika mahasiswa tersebut masih belum lulus juga, mahasiwa tersebut harus memulai
proses skripsi ini mulai kembali dari awal, dengan topik dan dosen pembimbing yang baru)
16. Jika hasil sidang lulus, mahasiswa tetap harus melakukan perbaikan sesuai saran penguji
17. Mahasiswa membuat rangkap tujuh skripsinya (diberikan untuk Prodi, 2 Dosen pembimbing, 2 Dosen
Penguji, Fakultas dan Perpustakaan), kemudian meminta ACC pembimbing, penguji dan Dekan (asli) dan
mendaftarkan wisuda, dengan menyelesaikan administrasinya
Catatan:
Form penilaian Dosen pembimbing dan Dosen penguji seharusnya berbeda.
Kegiatan bimbingan mahasiswa dengan dosen pembimbingnya, didokumentasikan di dalam
Buku Bimbingan Penulisan Skripsi.
Catatan Tambahan
Syarat-syarat Pembimbing
Untuk menjadi pembimbing skripsi, dosen harus memiliki persyaratan berikut:
1. Ditentukan oleh rumpun keilmuan;
2. Memiliki keahlian/latar belakang pendidikan yang sesuai dengan subyek yang menjadi fokus
kajian skripsi/penelitian;
3. Memiliki jenjang kepangkatan akademis lektor dan berijazah magister atau doktor;
4. Berlatar belakang praktisi dalam subyek tertentu yang ada hubungannya dengan permasalahan
yang dibahas dalam skripsi
========================================================================== L-14
Lampiran
==============================================================================
Syarat Penguji
Untuk menjadi penguji skripsi, dosen harus memiliki persyaratan berikut:
1. Menjunjung tinggi objektifitas keilmuan;
2. Ditentukan oleh rumpun keilmuan;
3. Memiliki keahlian/latar belakang pendidikan yang sesuai dengan subyek yang menjadi fokus
kajian skripsi/penelitian;
4. Memiliki jenjang kepangkatan akademis lektor dan berijazah magister atau doktor;
5. Berlatar belakang praktisi dalam subyek tertentu yang ada hubungannya dengan permasalahan
yang dibahas dalam skripsi
Jumlah Pembimbing
Jumlah pembimbing skripsi dua orang. Pembimbing pertama terfokus materi dan metode,
sedangkan pembimbing kedua terfokus teknik penulisan dan bahasa (atau disepakati).
Status Pembimbing
Pembimbing skrissp mempunyai tugas:
1. Sebagai pemegang otoritas tertinggi untuk menyatakan sahnya skripsi.
2. Tanda tangan pembimbing merupakan bukti bahwa penyusunan skripsi sudah mendapatkan
bimbingan sesuai prosedur.
Wewenang Pembimbing
Pembimbing skripsi mempunyai wewenang:
1. Ikut serta mempertimbangkan judul dan topik yang diusulkan mahasiswa;
2. Mengembalikan tugas pembimbing kepada fakultas apabila terjadi hal-hal yang menyebabkan
tidak dapat terlaksananya bimbingan.
3. Dapat mengusulkan tambahan pembimbing apabila masalah yang dibahas dalam karya tulis
menyangkut juga bidang di luar keahliannya;
4. Melakukan pengesahan atas proposal skripsi yang diajukan mahasiswa untuk kemudian
dilanjutkan proses penelitian dan penulisannya;
5. Melakukan pengesahan atas hasil akhir skripsi, dan menyatakan siap diujikan;
6. Menjadi ketua dan anggota tim penguji atau menjadi panitia sidang ujian skripsi.
Kewajiban Pembimbing
Pembimbing skripsi berkewajiban:
1. Memberikan bimbingan kepada mahasiswa penulis skripsi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
2. Menandatangani buku bimbingan yang dibawa oleh mahasiswa setiap kali melakukan bimbingan
skripsi, minimal sebulan sekali.
3. Memberikan nilai terhadap karya tulis yang telah dibimbingnya
4. Bertindak sebagai penguji dalam sidang munaqosah.
========================================================================== L-15
Lampiran
==============================================================================
========================================================================== L-16
Lampiran
==============================================================================
LAMPIRAN 7
ALUR PENDAFTARAN UJIAN MUNAQOSYAH DAN WISUDA
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
Daftar di Bag. Keuangan Pusat Lt.3 Bayar
Skripsi anda selesai ? Rp…………dengan syarat Daftar di Registrasi dengan syarat :
Buktikan dengan lembar pengesahan 1. Foto Copy Transkrip Nilai Selesai ? Ya 1. Foto Copy Transkip Nilai
yang di tandatangani 2 dosen 2. Formulir D terakhir 2. Foto Copy Bukti Bebas SPP & DOP
pembimbing dan urus Transkrip nilai 3. Kwitansi pemb. SPP & DOP 3. Foto Copy Bukti Bayar Wisuda/Toga
sementara pada masing-masing jurusan 4. Lembar pengesahan skripsi 4. Foto Copy Sertifikat Propesa
( SKS) 5. 6 Lembar pas foto ukuran 3x4 & 4x6
6. Skripsi yang disahkan pembimbing
Membayar konsumsi sebesar Rp. 125.000,- ke 7. Foto Copy Ijazah SLTA
Beres ? Ya Subbag Keuangan FST 8. Foto Copy formulir D terakhir
Legalisir Ijazah dan Transkrip Nilai di

Tunggu Panggilan Daftar di Subag Akademik & Kemahasiswaan Fakultas Sains dan Teknologi dengan syarat : Subbag Akademik Kemahasiswaan Fakultas
1. Mengisi Formulir Pendaftaran yang telah tersedia Sains dan Teknologi
2. Menunjukan
a. Sertifikat Propesa
Hari Ujian Sudah
b. Sertifikat Praktikum Ibadah & Qiroat
Ditentukan ? Ya
c. Buku konsultasi yang sudah ditandatangani Dosen Pembimbing Skripsi
Ambil Undangan
3. Tanda bukti pendaftaran dari bagian Registrasi (Asli & Foto Copy)
4. Lembar pengesahan skripsi (asli)
HARI H WISUDA
5. Tanda Bukti sumbangan 2 buku cetakan 2 tahun terakhir sesuai dengan Mata Kuliah Wajib
UJIAN
6. Tanda Bukti Pembayaran konsumsi & kebersihan
MUNAQOSYAH
7. Transkip Nilai dari bagian akademik pusat (asli) yang sudah disetujui Sekretaris Prodi
8. Satu Buah Stopmap Folio Warna Kuning Emas Pendaftaran Wisuda dibuka ?
Daftar di Subbag akademik dengan syarat :
Lulus ? Ya 1. Isi Formulir
2. Tanda Penyerahan Skripsi
Urus. 1. Perbaikan bukti penyerahan skripsi

2. Ambil Bukti Penyerahan skripsi
3. Ambil Formulir Wisuda (kalau sudah dibuka)
4. Membuat keterangan Lulus (bila diperlukan)
5. Buat Yudisium dengan syarat : menunjukkan tanda pengesahan skripsi yang sudah ditandatangani
========================================================================== L-17
Pedoman Akademik Program Strata Satu Fakultas Sains dan Teknologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 2009-2012
Lampiran
LAMPIRAN 8
SKEMA PROSES AUTODEBET
PEMBAYARAN SPP
MELALUI KTM/ATM MAHASISWA
Proses Autodebet:
MAHASISWA UIN JAKARTA

Menabung pada rekening
KTM/ATM masing-masing
SALDO CUKUP SALDO BELUM CUKUP
Mahasiswa Mencukupi
Saldo Tabungan
PROSES BUKTI
AUTODEBET AUTODEBET
BNI
UIN SYARIF
HIDAYATULLAH
JAKARTA
Pedoman Akademik Program Strata Satu Fakultas Sains dan Teknologi UIN Syarif L-13
Lampiran
LAMPIRAN 9
STRUKTUR PIMPINAN
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
Gambar 1. STRUKTUR ORGANISASI FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLO
DEKAN
DR.Syopiansyah Jaya Putra, M.Sis
SENAT
FAKULTAS PUDEK. BID. PUDEK. BID. ADKUM PUDEK. BID.
AKADEMIK Ir. Mudatsir Najamuddin, MM KEMAHASISWAAN
Dr.Agus Salim, M.Si Drs.Tabah Rasyadi, MA
KEPALA P3M
KABAG TU
Dr. Ir.Elpawati, MP
Ir. Yarsi Berlianti
KEPALA PPJM KEPALA PUSDATIN KASUBAG AKADEMIK KASUBAG KEUANGAN KASUBAG UMUM
KETUA PUSKARIR
Dr. Agus Budiono, M.Sc Imam M. Shofi M.Kom Dra.Sukmayeti Sulamah Susilawati,SE M. Ali Meha S.Sos
Dr. Nunuk Ardiani, MM
KAPROG KAPROG
KAPROG TI KAPROG SI KAPROG AGRI KAPROG KIMIA KAPROG FISIKA BIOLOGI MATEMATIKA
LAB / STUDIO
Yusuf Durachman, Aang Ir. Lilis Imamah Sri Yadial, M,Si Drs. Sutrisno, Dr. Lily Surraya Nur Inayah, S. Pd,
MIT.MSis Subiyakto,M.Kom Ichdayati,M.Ma Dipl. Seis Eka Putri, M. Env. M.Si
SEKPROG
SEKPROG TI SEKPROG SI SEKPROG AGRI SEKPROG KIMIA SEKPROG FISIKA SEKPROG BIOLOGI MATEMATIKA
Nur Aeni Hidayah Viva Arifin, IAhmad Tjahja N, Nurhasni, M.Si Arif Tjahjono, ST, Dra. Nani Radiastuti, Nina Fitriyati,
MMSI MMSI SP, MP M.Si M.Si M.Si
SEK PROG SEK PROG

NON REGULER INTERNASIONAL
________________ = Garis Komando
Herlino Nanang,
MT.
Zainuddin Bey Fanani, M.Sc …………………….. = Garis Koordinasi
Pedoman Akademik Program Strata Satu Fakultas Sains dan Teknologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 2009-2012 L-14
Lampiran
Pedoman Akademik Program Strata Satu Fakultas Sains dan Teknologi UIN Syarif L-15

Academic Guidance For FST

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Academic Guidance For FST

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bab I.

1.1. Sejarah Pendirian

1.2. Visi dan Misi

1.4.1. Kedudukan, Tugas Pokok & Fungsi Organisasi

1.4.2. Struktur Organisasi

1.4.2.2.Bagian Tata Usaha dan Perpustakaan

a. Bagian Tata Usaha membawahi 3 (tiga) sub bagian:

1.4.2.3. Program Studi

a. Program Studi Teknik Informatika

1.5. Fasilitas Perkuliahan

Fasilitas perkulihan di lingkungan FST terdiri dari :

1. Laboratorium Teknologi Informasi dan Komunikasi :

1.6.1. Organisasi Mahasiswa

1.6.1.1. Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM)

1.6.1.2. Organisasi Mahasiswa Informal

Selain organisasi formal, di Fakultas Sains dan Teknologi terdapat organisasi-organisasi

1.6.2. Kegiatan Kemahasiswaan

Kegiatan organisasi kemahasiwaan di lingkungan Fakultas Sains dan Teknologi diselenggarakan

2.1. Arah Pengembangan

2.2. Bidang Pengembangan

2.2.1. Bidang Akademik

2.2.1.1. Model Keilmuan

Tabel 2.1: Strategi Integrasi Ilmu Umum dan Agama

2.2.1.2. Proses Belajar Mengajar

Tabel 2.2. Pelaziman dalam Mewujudkan Integrasi Keilmuan

No. JENIS IMPELEMENTASI PELAKSANA

Keterangan: Diolah dari berbagai sumber

2.2.1.3. Faktor-Faktor Penunjang

2.2.3. Organisasi dan Manajemen

2.2.4. Sarana dan Prasarana

2.2.5. Kemahasiswaan dan Alumni

2.2.6. Standard Operating Procedure (SOP) Sistem Perkuliahan

3.1. Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB)

3.1.1. Program PMDK

3.1.2. SPMB Mandiri

3.1.3. SPMB Nasional

3.1.4. SPMB Program Internasional dan Eksekutif

3.1.5. Mahasiswa Program Transfer (Pindahan)

3.2. Program Pengenalan Studi dan Almamater (Propesa)

3.3. Kurikulum dan Sistem Perkuliahan

1. Mata Kuliah Kompetensi Dasar (MKD)

2. Mata Kuliah Kompetensi Utama (MKU)

3. Mata Kuliah Kompetensi Pendukung (MKP)

4. Mata Kuliah Kompetensi Lainnya (MKL)

3.4. Sistem Kredit Semester (SKS)

3.5. Perkuliahan Praktikum dan Responsi

3.6. Sistem Evaluasi

3.6.1. Sistem Ujian

3.6.2. Standar Penilaian

Tabel 3.1. Konversi dan Nilai Bobot dalam Standar Penilaian

3.6.3. Indeks Prestasi

IPK digunakan untuk menentukan boleh-tidaknya mahasiswa melanjutkan studi dan

3.6.4. Beban Studi per Semester

Tabel 3.2. Pengaturan Beban Kredit Maksimum Berdasarkan IPS

3.6.5. Predikat Kelulusan

Tabel 3.3. Rentang IPK dan Yudisium

Predikat kelulusan Cumlaude/Terpuji hanya diberikan kepada mahasiswa dengan IPK

3.7. Dosen Penasehat Akademik

3.8. Pendaftaran Mahasiswa dan Pengisian KRS

3.9. Perubahan, Penukaran dan Pembatalan Mata Kuliah

3.10. Kuliah Kerja Nyata (KKN)/Kuliah Kerja Sosial (KKS)

3.10.1. KKN/KKS Reguler/Konvensional.

3.10.2. KKN/KKS Bebas Terkendali