Anda di halaman 1dari 23

BAB II

PROFIL FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISINIS


UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

A. Tinjauan Umum
1. Sejarah Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas
Pendidikan Indonesia

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) didirikan pada


tanggal 20 Oktober 1954 di Bandung, diresmikan oleh Menteri
Pendidikan Pengajaran Mr. Muhammad Yamin.

Gedung utama UPI bermula dari puing sebuah villa yang


bernama Villa Isola, merupakan gedung bekas peninggalan masa
sebelum Perang Dunia II. (Pada masa perjuangan melawan
penjajah, gedung ini pernah dijadikan markas para pejuang
kemerdekaan). Puing puing itu dibangun kembali dan kemudian
menjelma menjadi sebuah gedung bernama Bumi Siliwangi yang
megah dengan gaya arsitekturnya yang asli. 1954 tentang pendirian
PTPG/Perguruan Tinggi Pendidikan Guru).

Universitas Pendidikan Indonesia memliki Kampus daerah


yaitu, Kampus UPI Cibiru, Kampus UPI Tasikmalaya, Kampus
UPI Sumedang, Kampus UPI Purwakarta, dan Kampus UPI
serang. Dan memiliki 2 Sekolah dengan 8 Fakultas yang terdiri
dari, Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Fakultas Pendidikan dan
Sastra (FPBS), Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
(FPIPS). Fakultas Pendidikan Seni dan Desain (FPSD), Fakultas
Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA),
Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (FPOK), Fakultas

6
7

Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (FPTK), dan Fakultas


Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB).

Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) UPI


secara resmi mulai berdiri pada tanggal 28 Oktober 2008
berdasarkan surat keputusan Rektor UPI Nomor 6067 tahun 2008.
Sebelum menjadi fakultas tersendiri, FPEB UPI merupakan sebuah
jurusan yang berada di bawah fakultas Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial (FPIPS), yaitu Jurusan Pendidikan Ekonomi.
Jurusan tersebut memiliki empat program studi kependidikan dan
dua program studi non kependidikan. Program-program studi
kependidikan tersebut adalah program studi Pendidikan Akuntansi,
Program Studi Pendidikan Manajemen Bisnis, Pendidikan
Mnanajemen Perkantoran, dan Pendidikan Ekonomi dan Koperasi.
Sedangkan Program Studi non kependidikan adalah Program Studi
Akunta0nsi dan Program Studi Manajemen.

Keberadaan Jurusan Pendidikan Ekonomi memiliki sejarah


panjang, dimulai sejak tahun 1958 dengan nama Jurusan Ekonomi
dan Hukum di bawah naungan Perguruan Tinggi Pendidikan Guru
(PTPG). Pada tahun 1960 Jurusan Ekonomi dan Hukum di
kembangkan menjadi dua jurusan, yaitu Jurusan Ekonomi dan
Jurusan Hukum. Tahun 1962 Jurusan Ekonomi berubah nama
menjadi Jurusan EKPA (Ekonomi Keuangan Perniagaan dan
Administrasi) di bawah FKPS (Fakultas Keguruan Penegetahuan
Sosial) IKIP Bandung. Tahun 1965 Jurusan EPKA dikembangkan
menjadi tiga jurusan, yaitu Jurusan Ekonomi Umum (EKUM),
Jurusan Ekonomi Perusahaan (EKPER), dan Jurusan Administrasi
di bawah Fakultas Keguruan Ilmu Sosial (FKIS).
8

Selanjutnya, seiring dengan perubahan FKIS menjadi


FPIPS (Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) tahun 1983,
ketiga jurusan tersebut di gabungkan menjadi satu jurusan, yaitu
Jurusan Pendidikan Dunia Usaha yang memiliki empat program
studi, yaitu Program Studi Pendidikan Akuntansi, Program Studi
Pendidikan Tata Niaga, Program Studi Tata Perkantoran, dan
Program Studi Koperasi. Di samping program S-1, Jurusan
Pendidikan Dunia Usaha menyelenggarakan Program diploma,
yaitu Program Pendidikan Tata Buku (D-3), Program Pendidikan
Tata Niaga (D-3), Program Pendidikan Keterampilan Jasa (D-2
dan D-3), dan Program Pendidikan Koperasi (D-3).
Pada tahun 1995 Jurusan Pendidikan Dunia Usaha berubah
namanya menjadi Jurusan Pendidikan Ekonomi, dengan program-
program studi Pendidikan Akuntansi, Pendidikan Tata Niaga,
Pendidikan Administrasi Perkantoran, dan Pendidikan Ekonomi
dan Koperasi. Mulai tahun 2000 sejalan dengan Wider Mandate di
Jurusan Pendidikan Ekonomi di buka program studi non
kependidikan, yaitu Program Studi Pendidikan Akuntansi dan
Program Studi Manajemen.

2. Struktur Organisasi FPEB UP


9

Gambar 2. 1 Struktur Organisasi FPEB

3. Visi dan Misi FPEB UPI

a. Visi :
“ Menjadi Fakultas Pelopor dan Unggul dalam Penyelenggaraan
Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Berbasis Syarih di Indonesia
yang Direkognisi secara Internasional pada Tahun 2025.”

b. Misi
1) Melaksanakan Pendidikan Yang Bermutu dalam Bidang
Pendidikan Disiplin Ekonomi dan Bisnis, Disiplin Ilmu
Ekonomi dan Bisnis, dan Pendidikan Propesi yang Berorientasi
Standar Nasionla dan / atau Internasionl;
2) Melaksanakan Penelitian yang Bermutu bagi Dosen dan
Mahasiswa, Guna Meningkatkan Produktivitas Penelitian yang
Berorientasi Kepada Publikasi Ilmiah Nasional dan
Internasional;
3) Melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat Berbasis
Penelitian yang Dapat Mmemberikan Kontribusi Nyata bagi
Kemajuan Masyarakat;
4) Melaksanakan Kegiatan Akademik yang Melibatkan Jerjaring
dan Masyarakat Ilmu dan / atau Masyarakat Propesi Nasional
dan Internasional;
5) Melaksanakan Manajemen yang Mendukung terciptanya
Limgkungan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kepada
Masyarakat yang Bermutu dan Berstandar Internasional.

4. Tugas dan Wewenang Struktur Organisasi


a. Rektor
b. Fakultas
10

1) Tugas Fakultas melaksanakan dan mengoordinasikan program


pendidikan akademik, vokasi, dan/atau profesi dalam satu ilmu
pengetahuan dan teknologi serta penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat di fakultas.
2) Fungsi Fakultas meliputi:
a) Perencanaan, pelaksanaan, dan pengoordinasian kegiatan
pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan
kerja sama di fakultas;
b) Perencanaan, pelaksanaan, dan pengoordinasian
pengelolaan keuangan, sumber daya manusia, kesejahteraan
dan pemberdayaan usaha berbasis kepakaran, serta fasilitas
pendidikan di fakultas;
c) Perencanaan, pelaksanaan, dan pengoordinasian pembinaan
kemahasiswaan, hubungan alumni, kehidupan beragama,
sosial budaya, dan komunikasi di fakultas;
d) Perencanaan, pelaksanaan, dan pengoordinasian kegiatan
penjaminan mutu di fakultas;
e) Perencanaan, pelaksanaan, dan pengoordinasian
pengembangan jejaring kemitraan dalam rangka
pengembangan fakultas;
f) Perencanaan, pelaksanaan, dan pengoordinasian
pemantauan dan evaluasi di fakultas; dan
g) Pelaporan program kegiatan pendidikan, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat di fakultas kepada Rektor
secara bersekala.
3) Wewenang Fakultas meliputi:
a) Membentuk tim kerja internal dalam rangka pelaksanaan
tugas dan fungsinya;
b) Mengambil keputusan dan membuat kebijakan sesuai
dengan tugas, fungsi, dan wilayah kerjanya; dan
11

c) Menjabarkan dan mengimplementasikan kebijakan yang


terkait dengan pelaksanaan program pendidikan akademik,
vokasi dan/atau profesi dalam satu rumpun ilmu
pengetahuan dan teknologi dengan berpedoman pada
ketentuan peraturan perundang-undangan.
c. Dekan
Melaksanakan tugas dan fungsi sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 24 ayat (1) dan ayat (2).
d. Wakil Dekan Bidang Akademik
1) Tugas Wakil Dekan Bidang Akademik melaksanakan kegiatan
dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada
masyarakat di fakultas.
2) Fungsi Wakil Dekan Bidang Akademik meliputi:
a) Penyusunan dan program kerja fakultas pada bidang
pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat;
b) Penyusunan petunjuk teknis pelaksanaan kegiatan pada
bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat;
c) Pelaksanaan pemantauan kegiatan bidang pendidikan di
departemen dan program studi;
d) Koordinasi peningkatan kualitas dan produktivitas
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
e) Koordinasi implementasi kemitraan di lingkungan
fakultas;
f) Evaluasi pelaksanaan kegiatan bidang pendidikan,
penelitian, pengabdian kepada masyarakat, pelaksanaan
kemitraan, dan penjaminan mutu;
g) Pengembangan kompetensi dosen dalam melaksanakan
kegiatan bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian
kepada masyarakat di fakultas; dan
12

h) Pelaporan kegiatan bidang pendidikan, penelitian, dan


pengabdian kepada masyarakat secara berkala.

3) Wewenang Wakil Dekan Bidang Akademik meliputi:


a) Mewakili Dekan dalam rangka pelaksanaan tugas dan
fungsinya baik di dalam fakultas maupun di luar
fakultas; dan
b) Mengambil keputusan teknis dalam bidang pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, dan
kerja sama pada tingkat fakultas.
e. Wakil Dekan Bidang Keuangan dan Sumber Daya
1) Tugas Wakil Dekan Bidang Keuangan dan Sumber Daya
melaksanakan bidang pengelolaan keuangan, sumber daya
manusia, kesejahteraan dan pemberdayaan usaha berbasis
kepakaran, serta fasilitas pendidikan untuk mendukung
kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat di fakultas.
2) Fungsi Wakil Dekan Bidang Keuangand dan Sumber Daya
meliputi:
a) Penyusunan rencana dan program kerja fakultas bidang
pengelolaan keuangan, sumber daya manusia, kesejahteraan
dan pemberdayaan usaha berbasis kepakaran, serta fasilitas
pendidikan pada tingkat fakultas;
b) Penyusunan petunjuk teknis pelaksanaan kegiatan bidang
pengelolaan keuangan, sumber daya manusia kesejahteraan
dan pemberdayaan usaha berbasis kepakaran, serta fasilitas
pendidikan pada tingkat fakultas;
c) pengembangan kapasitas sumber daya pendukung
kegiatan Tridharma pada tingkat fakultas;
13

d) pengembangan dan pemberdayaan usaha berbasis


kepakaran akademik pada tingkat fakultas;
e) evaluasi pelaksanaan kegiatan bidang pengelolaan
keuangan, sumber daya manusia, kesejahteraan dan
pemebrdayaan usaha berbasis kepakaran, serta fasilitas
pendidikan pada tingkat fakultas; dan
f) pelaporan kegiatan bidang pengelolaan keuangan, sumber
daya manusia, kesejahteraan dan pemberdayaan usaha
berbasis kepakaran, serta fasilitas pendidikan pada tingkat
fakultas secara berkala.
3) Wewenang Wakil Dekan Bidang Keuangan dan Sumber Daya
a) Mewakili Dekan dalam pelaksanaan tugas dan funginya
baik di dalam fakultas maupun di luar fakultas; dan
b) Mengambil keputusan teknis dalam bidang pengelolaan
keuangan, sumber daya manusia, kesejahteraan dan
pemberdayaan usaha berbasis kepakaran, serta fasilitas
pendidikan di fakultas.
f. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan
1) Tugas Wkil Dekan Bidang Kemahasiswaan melaksanakan
kegiatan bidang pembinaan kemahasiswaan, hubungan alumni,
publikasi ilmiah dan usaha, kehidupan beragam, sosial budaya,
dan komunikasi di fakultas.
2) Fungsi Wakil Dekan Kemahasiswaan meliputi:
a) Penyusunan rencana dan program kerja fakultas bidang
pembinaan kemahasiswaan, hubungan alumni, publikasi
ilmiah dan usaha, kehidupan beragama, sosisal budaya, dan
komunikasi di fakultas;
b) Penyusunan petunjuk teknis pelaksanaan bidang pembinaan
kemahasiswaan, hubungan alumni, publikasi ilmiah dan
usaha, kehidupan beragama, sosisal budaya, dan
komunikasi di fakultas;
14

c) Pelaksanaan kegiatan pembinaan bakat, kegiatan ilmia,


karir mahasiswa, dan organisasi kemahasiswaan di fakultas;
d) Pelaksanaan kegiatan pembinaan hubungan dan kerja sama
dengan alumni;
e) Pelaksanaan kegiatan pembinaan kehidupan beragama,
sosial budaya, dan komunikasi untuk sivitas akademika di
fakultas;
f) Evaluasi pelaksanaan kegiatan bidang pembinaan
kemahasiswaan, hubungan alumni, kehidupan beragama,
sosial budaya, dan komunikasi di fakultas; dan
g) Pelaporan kegiatan bidang pembinaan kemahasiswaan,
hubungan alumni, kehidupan beragama, sosial budaya, dan
komunikasi pada tingkat fakultas secara berkala.
3) Wewenang Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan
a) Mewakili Dekan dalam rangka pelaksanaan tugas dan
fungsinya baik di dalam fakultas maupun di luar fakultas;
dan
b) Mengambil keputusan teknis dalam bidang pembinaan
kemahasiswaan, hubungan alumni, kehidupan beragama,
sosial budaya, dan komunikasi di fakultas.
g. Bagian Tata Usaha Fakultas
1) Tugas Bagian Tata Usaha Fakultas mengoordinasikan
pelaksanaan layanan administrasi di fakultas.
2) Fungsi Tata Usaha Fakultas meliputi:
a) Penyusunan rencana layanan administrasi umum dan
perlengkapan di fakultas;
b) Pelaksanaan dan koordinasi layanan administrasi umum
dan perlengkapan di fakultas;
c) Pelaksanaan dan koordinasi layanan administrasi akademik
dan kemahasiswaan di fakultas;
15

d) Pelaksanaan dan koordinasi layanan administrasi keuangan


dan kepegawaian di fakultas
e) Pelaksanaan pemantauan dan evaluasi kinerja Bagian Tata
Usaha Fakultas;
f) Pelaporan kegiatan Bagian Tata Usaha Fakultas kepada
Dekan.
3) Wewenang Bagian Tata Usaha Fakultas mengambil keputusan
teknis dalam pelaksanaan layanan administrasi sesuai dengan
fungsi, dan wilayah kerjanya.
h. Sub Bagian Umum dan Perlengkapan Fakultas
1) Tugas Sub Bagian Umum dan Perlengkapan Fakultas
melaksanakan teknis layanan administrasi umum dan
pengelolaan perlengkapan di fakultas.
2) Fungsi Sub Bagian Umum dan Perlegkapan Fakultas meliputi:
a) penyusunan rencana dan program kerja Sub Umum dan
Perlengkapan
b) pelaksanaan layanan administrasi kesekretariatan dan
kearsipan di fakultas;
c) pelaksanaan layanan kerumahtanggaan dan penyedian
perlengkapan untuk fakultas;
d) pelaksanaan layanan dan administrasi pengadaan barang
dan jasa untuk fakultas;
e) pelaksanaan layanan dan administrasi sarana dan prasarana
fakultas;
f) pelaksanaan pemantauan dan evaluasi kinerja Sub Bagian
Umum dan Perlengkapan Fakultas;
g) pelaporan kegiatan Sub Bagian Umum dan Perlengkapan
Fakultas kepada Kepala Bagian Tata Usaha Fakultas;
3) Wewenang Sub Bagian Umum dan Perlengkapan mengambil
keputusan teknis dalam layanan administrasi umum dan
perlengkapan di fakultas.
16

i. Sub Bagian Keuangan dan Kepegawaian Fakultas


1) Tugas Sub Bagian Keuangan dan Kepegawaian Fakultas
melaksanakan teknis layanan administrasi dan kepegawaian di
fakultas.
2) Fungsi Sub Bagian Keuangan dan Kepegawaian Fakultas
meliputi:
a) penyusunan rencana dan program kerja Sub Bagian
Keuangan dan Kepegawaian Fakultas;
b) pelaksanan layanan administrasi keuangan di fakultas;
c) pelaksanan layanan administrasi kepegawaian di fakultas;
d) pelaksanan pemantauan dan evaluasi kinerja Sub Bagian
Keuangan dan Kepala Bagian Tata Usaha Fakultas;
3) Wewenang Sub Bagian Keuangan dan Kepegawaian
mengambil keputusan teknis dalam layanan administrasi
keuangan dan kepegawaian di fakultas.
j. Sub Bagian Akademik dan Kemahasiswaan Fakultas
1) Tugas Sub Bagian Akademik dan Kemahasiswaan
melaksanakan teknis layanan administrasi akademik dan
kemhasiswaan di fakultas.
2) Fungsi Sub Bagian Akademik dan Kemahasiswaan Fakultas
meliputi:
a) Penyusunan rencana dan program kerja Sub Bagian
Akademik dan Kemahasiswaan Fakultas;
b) Pelaksanaan layanan administrasi akademik di fakultas;
c) Pelaksanaan layanan administrasi kemahasiswaan di
fakultas;
d) Pelaksanaan pemantauan dan evaluasi kinerja Sub Bagian
Akademik dan Kemahasiswaan;
e) Pelaporan kegiatan Bagian Akademik dan Kemahasiswaan
Fakultas kepada Kepala Bgaian Tata Usaha Fkultas;
17

3) Wewenang Sub Bagian Akademik dab Kemahasiswaan


mengambil keputusan teknis dalam administrasi akademik dan
kemahsiswaan di fakultas.

k. Program Studi

1) Tugas Program Studi melaksanakan kegiatan Tridharma


perguruan tinggi di tingkat Program Studi.

2) Fungsi Program Studi

a) Penyusunan rencana dan program kerja program studi pada


bidang pendidikan, penelitian pengabdian kepada
masyarakat, dan pelaksanaan kerja sama internasional pada
tingkat program studi;

b) Pelaksanaan pengembangan ilmu pengetahuan dan


teknologi sesuai bidang keilmuan;

c) Pelaksanaan program pendidikan akademik, vokasi, dan


profesi;

d) Pelaksanaan petunjuk teknis kegiatan pada bidang


pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarkat, dan
pelaksanaan kerja sama internasional;

e) Pelaksanaan pemantauan kegiatan pendidikan yang


dilaksanakan oleh program studi;

f) Pelaksanaan kualitas dan produktivitas dan pengabdian


kepada masyarakat oleh program satudi;

g) Pelaksanaan kerja sama internasional;


18

h) Pelaksanaan evaluasi kegiatan bidang pendidikan,


penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, dan
pelaksanaan kerja sama internasioanl;

i) Pelaksanaan pengembangan kompetensi dosen dalam


melaksanakan kegiatan bidang pendidikan, penelitian, dan
pengabdian kepada masyarakat di program studi;

j) Pelaksanaan pengembangan kapasitas sumber daya


pendukung kegiatan Tridharma yang dilaksanakan oleh
program studi;

k) Pelaksanaan pemberdayaan usaha berbasis kepakaran


akademik yang dilaksanakan oleh program studi;

l) Pelaksanaan kegiatan pembinaan bakat, kegiatan, ilmiah,


karir mahasiswa, dan organisasi kemahasiswaan;

m) Pelaksanaan kegiatan pembinaan hubungan dan kerja sama


dengan alumni;

n) Pelaksanaan pembinaan kehidupan beragama, sosisal


budaya, dan komunikasi untuk sivitas akademika di
program studi;

o) Pelaksanaan kegiatan penjaminan mutu di tingkat program


studi;

p) Pelaksanaan pembinaan dan pengembangan kelompok


bidang ilmu yang menjadi keunggulan program studi; dan

q) Pelaporan kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian


kepada masyarakat di program studi kepada fakultas
dan/atau melalui departemen secara berkala.
19

3) Wewenang Progrma Studi mengambil keputusan teknis dalam


penyelenggaraan kegiatan Tridharma perguruan tinggi di
tingkat program studi.

l. Program Studi Pendidikan Akuntansi

1. Visi

Mewujudkan Program Studi Pendidikan Akuntansi sebagai


lembaga pendidikan yang memiliki nilai kepeloporan dan
keunggulan pada skala nasional dalam pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi, serta profesi dalam bidang
pendidikan akuntansi tahun 2025.

2. Misi

a) Menyelenggarakan pendidikan dan pelajaran untuk


menghasilkan lulusan yang menguasai landasan
pendidikan, serta memiliki kompetensi pengetahuan dan
teknologi dalam bidang ilmu akuntansi.

b) Melakukan penelitian dan publikasi ilmiah yang terkait


dengan pengembangan pengajaran akuntansi dan
perkembangan ilmu akuntansi.

c) Melaksanakan pelayanan kepada masyarakat melalui


kegiatan pengabdian pada masyarakat dalam rangka
menerapkan inovasi pembelajaran bidang akuntansi tingkat
sekolah menengah dan masyarakat umum.

d) Menjalin kemitraan dengan berbagi instansi pemerintah


atau swasta baik pada industri pendidikan maupun
perusahaan, di tingkat nasional dan internsional dalam
bidang pendidikan, penelitian, pengembangan ilmu,
Pendidikan Akuntansi, dan pengabdian pada masyarakat.
20

m. Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

1. Visi

Menjadi Program studi pelopor dan unggul dalam


penyelenggaraan pendidikan kejuruan bidang manajemen
administrasi perkantoran pada tahun 2020.

2. Misi

a) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran baik


akademik maupun profesional untuk menghasikan tenaga
pendidik yang kompeten dalam bidang manajemen
administrasi perkantoran yang didukung oleh kelembagaan
akuntabel.

b) Menyelenggarakan penelitian dan publikasi ilmah guna


mengembangkan ilmu dan aplikasi bidang pendidikan
manajemen administrasi perkantoran.

c) Menyelenggarakan layanan pengabdian pada masyarakat


secara profesional dalam bidang pendidikan manajemen
administrasi perkantoran.

n. Program Studi Pendidikan Ekonomi

1. Visi

Menjadikan Program Studi unggul (exellent) dalam


pengembangan pendidikan ekonomi yang peduli pada nilai-
nilai dan berdaya saing baik nasional maupun internasional
pada tahun 2025.
21

2. Misi

a) Menyelenggarakan dan mengembangkan disiplin ilmu


pendidikan ekonomi dan ilmu terapnya secara proposional
untuk memperkuat disiplin ilmu pendidikan ekonomi.

b) Menyelenggarakan penelitian untuk menciptakan dan


mengembangkan teori dan praktik pendidikan ekonomi
inovatif dan berakar pada kearifan lokal.

c) Menyelenggarakan Program Pendidikan Profesi Guru


Ekonomi.

d) Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat dalam


bidang ekonomi.

o. Program Studi Manajemen

1. Visi

Menjadi Program Studi yang unggul dan terdepan ( leading and


outstanding) dalam ilmu manajemen yang berstandar
inernasional pada tahun 2025.

2. Misi

a) Menyelenggarakan pedidikan ilmu manajemen yang


berkualitas untuk menghasilkan sarjana ekonomi (SE) yang
berdaya saing nasional dan global.

b) Menyelenggarakan kegiatan penelitian untuk


pengembangan ilmu dan teknologi dalam bidang
manajemen berkaitan dengan pengembangan keputusan
manajerial.

c) Menyelenggarakan layanan kepada masyarakat dalam


bidang penelitian, pelatihan, pengembangan, dan ilmu
22

aplikasi manajemen dalam rangka pemberdayaan


masyarakat.

d) Mengembangan kemitraan dengan berbagi institusi


pemerintah maupun swasta dalam dan luar negeri dibidang
pendidikan, penelitian, pengembangan ilmu manajemen,
dan pengabdian pada masyarakat.

p. Program Studi Akuntansi

1. Visi

Menjadikan program studi unggul pelopor dan unggul ( leading


and outstanding) dalam pendidikan dan pengembangan ilmu
Akuntansi dalam Berbaisi Bisnis, Syariáh, dan Publik pada
tahun 2025.

2. Misi

a) Menyelenggaran pendidikan ilmu akuntansi melalui proses


pembelajaran yang berkualitas berbasis bisnis, syariáh, dan
publik.

b) Meningkatkan kompetensi, kualifikasi tenaga pendidik dan


tenaga kependidikan pada program studi akuntansi melalui
berbagai kegiatan pendidikan maupun pelatihan di dalam
dan di luar negeri.

c) Memfasilitasi peningkatan kualitas penelitian untuk


kepentingan pengembangan dan penerapan ilmu akuntansi
sesuai dengan kebutuhan stokeholder’s.

d) Berperan aktif dalam penerapan ilmu akuntansi pada


masyarakat berbasis hasil penelitian di bidang bisnis,
syariáh, dan publik.
23

e) Melakukan kerjasama dengan berbagai insitusi dalam


maupun luar negeri, baik untuk kepentingan peningkatan
kualitas proses dan hasil pendidikan, penyerapan lulusan
sebagai tenaga yang ahli kompeten, maupaun penerapan
ilmu akuntansi yang berbasis hasil penelitian.

q. Program Studi IEKI

1. Visi

Menjadi Program Studi pelopor dan unggul ( leading and


outstanding) dalam penyelenggaran pendidikan dan
pengembangan ilmu ekonomi, keuangan dan bisnis islam di
indonesia 2025.

2. Misi

a) Menyelenggarakan pelayanan pendidikan dan pembelajaran


yang berkualitas dengan memadukan perkembangan
IPTEK dan dinamika masyarakat, untuk mengahasilkan
lulusan yang memiliki kompetensi unggul di bidang ilmu
ekonomi, keuangan dan bisnis islam.

b) Melakukan penelitian untuk mengembangan ilmu ekonomi,


keuangan dan bisnis islam sesuai kebutuhan masyarakat.

c) Berprtisipasi aktif dalam menyebarluaskan dan penerapan


ilmu ekonomi, keuangan dan bisnis islam dalam bentuk
pelayanan kepada masyarakat.

d) Menyiapkan mahasiswa menjadi intelektual islami, yang


mampu memasuki dan/atau menciptakan lapangan kerja,
serta mampu mengembangkan menjadi sumber daya insani
yang profesional pada bidang ekonomi, keuangan dan
bisnis islam.
24

e) Membangun jejaring kerjasama di tingkat regional,


nasional, dan internasional di bidang pendidikan, penelitian
, pengabdian atas dasar prinsip kesetaraan, saling
menghormati, dan saling menguatkan pada bidang ilmu
ekonomi, keuangan dan bisnis islam.

5. Aktivitas dan Produk FPEB

a. Aktivitas FPEB

Aktivitas perusahaan adalah Melayani Pengguna Jasa


Pendidikan. Lembaga pendidikan merupakan organisasi yang
memberikan pelayanan kepada stakeholder internal dan eksternal.
Stakeholder internal terdiri dari semua lembaga di dalam Fakultas
(seperti yayasan, progam studi, dan unit kegiatan mahasiswa) dan
para aktor yang berada didalamnya (seperti mahasiswa, dosen, tata
usaha dan staf lain). Stakeholder eksternal terdiri dari alumni,
orang tua mahasiswa dan masyarakat umum.

b. Produk FPEB

Produk FPEB adalah Jasa pendidikan yaitu, Faklutas


melulusakan para Mahasiswa menjadi Lulusan-lulusan
berPendidikan dan berkopeten dibidang Guru maupun dibidang
Industri.
25

B. Tinjuan Khusus

1. Struktur Organisasi Akademik dan Keamahasiswaan

Kepala Sub Bagian


Hj. Tutidan
Akademik Herawati, S. Sen
Kemahasswaan

- Leni Cahyani Meilany, SAB


-Pengadministrasian
Agus Tukiman, S, Pd. I Pengadministrasian
-
-
Agus Ramlan
Eti Komariah
-
Akademik
Yayah Sopiah, S. Pd Kemahasiswaan

Gambar 2. 2 Struktur Organisasi Akademik dan Kemahasiswaan

2. Peran Dan Kegiatan Unit Kerja/Seksi

Peran yang dilakukan di Unit Kerja atau Bagian Akademik dan


Kemahasiswaan, yaitu berperan sebagai pelayanan administrasi baik
akademik maupun tentang Kemahasiswaan di Fakultas.

Tabel 2. 1 Kegiatan Tugas Unit Kerja


26

JABATAN KEGITAN TUGAS


 Melaksanakan Teknis Layanan
Kepala Sub Bagian administrasi akademik dan
Administrasi dan kemahasiswaan
Kemahasiswaan
(Hj. Tuti Herawati, S. Sen)  Maenyusun Rencana Program
Kera Sub Bagia Akademik dan
Kemahasiswaan
 Pelaksanaan pemantauan dan
evaluasi / penilaian kinerja
 Pelaporan kegiatan Sub bagian
akademik dan kemahaiswaan
kepada bagian Tata Usaha
(KBTU)
 Berkordinasi dengan unit kerja
lain yang terkait dengan tugas dan
fungsi.

Pengadministrasian  Membuat SK Pembimbing


Skripsi, Ujian Sidang dan Seminar
Akademik
Proposal Skripsi
- Leni Cahyani Meilany,
 Membuat Surat Keterangan Lulus
SAB
 Membuat dan mengagendakan
distribusi CD Skripsi Mahasiswa
 Membuat Surat Permohonan
Nilai, Kontrak Kulaih dan
Penghapusan Kuliah
 Membuat Surat Permohonan
Pembayaran UKT di luar Jadwal.
 Mencetak Transkip Nilai
Sementara dan SPP untuk
Persyaratan Sidang, SUP dan
Beasiswa

 Pendistribusian/penyebaran
Berkas ke Program Studi (Jadwal
Kuliah MKDK / MKDU, Form
Pemantauan Perkuliahan dll)
27

 Layanan Permintaan Data


Mahasiswa
- Agus Tukiman, S. Pd . I
 Merekap Hasil Pemantauan
Perkuliahan.

 Membuat Surat Ijin Penelitian dan


Penyebaran Angket
 MembuatSuratMagang/Internship
 Membuat Surat Ijin Permohonan
Permintaan Data dan Permohonan
Observasi
 Membuat Surat Permohonan
Pindah dan Pengunduran diri
- Yayah Sopiah, S. Pd  Pengarsipan Surat – Surat
Administrasi
 Pelayanan Pencetakan Transkip
Nilai Sementara.
Pengadministrasian
Kemahasiswaan
- Agus Ramlan  Pelayanan Persuratan Prodi
 Pencatatan Surat Keluar dan
Masuk
 Membuat Surat Tunjangan Anak
 Membuat Surat Kegiatan
Mahasiswa
 Membuat Surat Aktif Kuliah

- Eti Komariah  Layanan Administrasi legalisasi


ijazah, akta dan transkip nilai

 Menyusun, menampung dan


membuat daftar tunggu berkas
beasiswa yang masuk
28

 Membuat Surat dan Daftar


Pengajuan beasiswa serta usulan
pengganti Bidikmisi.

Anda mungkin juga menyukai