BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Kegiatan KKN

Kuliah kerja nyata didasarkan pada falsafah pendidikan yang didasarkan pada
undang-undang dasar 1945 dan undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang
sistem pendidikan nasional menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual, keagamaan, pengendalian dirinya, kepribadian, kecerdasan,
akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan
negara . Tri Darma Perguruan Tinggi yang meliputi Pendidikan, Penelitian dan
pengabdian pada masyarakat merupakan satu kesatuan yang utuh dan tidak dapat
dipisahkan. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kegiatan yang sudah
diprogramkan oleh suatu lembaga perguruan tinggi.
Dengan demikian Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan implementasi dari
salah satu amanat Tri Darma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian pada masyarakat
serta implementasi dari ilmu pengetahuan yang di dapat selama berada di meja
kuliah. Karena dimana kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki manfaat dan
tujuan yang sangat besar bagi kelangsungan kehidupan masyarakat, sehingga
program Kuliah Kerja Nyata (KKN) akan mendapatkan pengetahuan serta
pengalaman langsung yang di dapat oleh mahasiswa selama mengikuti proses
Kuliah Kerja Nyata (KKN) tersebut.
Di samping itu Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat memberikan kontribusi yang
nyata bagi masyarakat dalam berbagai bidang ilmu, seperti bidang sosial, budaya,
bidang keagamaan maupun dalam bidang-bidang yang lain sehingga program
Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat menyentuh langsung dengan masyarakat serta
membantu program pemerintah daerah
Oleh sebab itu program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat memberikan
manfaat yang di rasakan secara langsung oleh masyarakat, sehingga program

1
program yang di lakukan dalam proses Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat
memberikan konstribusi dalam kehidupan masyarakat setempat karena di mana
dari berbagai program yang di laksanakan selama menjalankan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) adalah program yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat
setempat, sehingga program tersebut dapat di rasakan secara langsung hasilnya
oleh masyarakat itu sendiri.
Hal ini berdasarkan materi pendidikan dan kebudayaan yang menyatakan
bahwa:
1. Pendidikan tinggi harus merupakan bagian integrasi dari usaha-
usaha pembangunan nasional maupun regional.
2. Pendidikan tinggi harus merupakan penghubung antara dua yaitu ilmu
pengetahuan dan tekhnologi dengan masyarakat.
3. Menciptakan serta memadukan relevansi antara program studi, terutama
perangkat administrasi kurikulum dengan keadaan yang nyata.
Dalam hal ini mahasiswa calon sarjana selalu di identikkan dengan guru
pengajar ataupun dosen yang selalu berhubungan dengan dunia pendidikan. Yang
memberikan sumbangsih dan tenaganya untuk mengajar dan membimbing,
realitas yang terjadi bahwa mahasiswa selain sebagai tenaga pengajar mereka juga
harus mampu bersosialisasi dengan masyarakat di lingkungan sekitar pembuktian
bahwa ilmu yang di dapat bisa di rasakan oleh masyarakat sekitar tanpa harus di
identikkan dengan dunia pendidikan yang formal tetapi harus mampu memberikan
dedikasi kepada masyarakat
Fakta bahwa masyarakat minoritas ada yang tidak mampu untuk mengikuti
jenjang pendidikan formal karena berbagai faktor penghambat salah satunya
masalah ekonomi, dampaknya masyarakat tidak bisa membaca, sehingga akan
merembet pada pendidikan anak yang tidak berpendidikan sehingga tidak mampu
mencerdaskan generasi-generasi yang akan menjadi estafet bangsa. Selain itu
juga dari kuliah kerja nyata ini juga mahasiswa harus mampu memberikan solusi
atas semua rentetan permasalahan yang terjadi, yaitu dengan di terjunkan secara
langsung dilapangan agar mahasiswa bisa memberikan ide kreatifnya terhadap
permasalahan yang terjadi.

2
B. Tujuan KKN
Adapun tujuan dilaksanakanna KKN adalah sebagai berikut:
1. agar STAI-Shalahuddin Al Ayyubi Jakarta menghasilkan sarjana sebagai
penerus pembangunan yang lebih menghayati masalah yang sangat kompleks
yang dihadapi oleh masyarakat dalam pembangunan dan mampu
menanggulangi masalah-masalah tersebut secara pragmatis dan
interdisipliner.
2. Agar STAI-Shalahuddin Al Ayyubi Jakarta lebih dekat kepada masyarakat
dan lebih meningkatkan kualitas dan relevansi program-programnya dengan
tuntutan pembangunan.
3. Tercipta pengembangan kerja sama antar disiplin ilmu.
4. Tumbuh wawasan dan kesadaran dinamika social dalam pembangunan
masyarakat.
5. Tumbuh rasa bangga, semangat kerja dan kemandirian masyarakat.
6. Tercipta partisipasi masyarakat dalam pembangunan nasional.
C. Sasaran KKN
Pada dasarnya kegiatan KKN diarahkan kepada tiga sasaran, yaitu:
1. Mahasiswa
Memperdalam pengertian, penghayatan, dan pengalaman mahasiswa tentang
:
a. Cara berpikir dan bekerja interdisipliner dan lintas sektoral.
b. Kegunaan hasil pendidikan dan penelitian bagi pembangunan pada umumnya
dan pembangunan daerah pedesaan pada khususnya.
c. Kesulitan yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan serta keseluruhan
konteks masalah pembangunan pengembangan daerah
d. Mendewasakan alam pikiran mahasiswa dalam setiap penelaahan dan
pemecahan masalah yang ada dimasyarakat secara pragmatis ilmiah.
e. Membentuk sikap dan rasa cinta kepedulian sosial, dan tanggung jawab
mahasiswa terhadap kemajuan masyarakat.
f. Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan
program-program pengembangan dan pembangunan.

3
g. Membina mahasiswa agar menjadi seorang inovator, motivator dan
problem solver.
h. Memberikan pengalaman dan keterampilan kepada mahasiswa sebagai kader
pembangunan.
2. masyarakat dan pemerintah
a. memperoleh bantuan pikiran dan tenaga untuk merencanakan serta
melaksanakan program pembangunan.
b. Meningkatkan kemampuan berpikir, bersikap dan bertindak agar sesuai
dengan program pembangunan.
c. Memperoleh pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam
pembangunan didaerah.
d. Membentuk kader-kader pembangunan dimasyarakat sehingga terjamin
kesinambunagn pembangunan.
3. Perguruan Tinggi
a. STAI-Shalahuddin Al Ayyubi Jakarta lebih terarah dalam mengembangkan
ilmu dan pengetahuan kepada mahasiswa, dengan adanya umpan balik sebagai
hasil integrasi mahasiswa dalam masyarakat dengan demikian kurikulum
STAI-Shalahuddin Al Ayyubi Jakarta akan dapat disesuaikan dengan
tuntutan pembangunan. Tenaga pengajar memperoleh berbagai kasus yang
dapat digunakan sebagai contoh dalam proses pendidikan.
b. STAI-Shalahuddin Al Ayyubi Jakarta dapat menjalin kerja sama dengan
instansi pemerintah atau departemen lainnya dalam melaksanakan
pembangunan dan pengembangan IPTEK SOSBUD.
c. STAI-Shalahuddin Al Ayyubi Jakarta dapat mengembangkan IPTEK
SOSBUD yang lebih bermanfaat dalam pengelolaan dan penyelesaian
berbagai masalah pembangunan.
d. Promosi keberadaan kampus STAI-Shalahuddin Al Ayyubi Jakarta kepada
masyarakat.

4
D. Manfaat KKN

Adapun manfaat kuliah kerja nyata yang bisa dirasakan :

1. Bagi Mahasiswa KKN.

a. Menambah pemahaman tentang cara berpikir dan bekerja secara praktis

dalam menanggulangi berbagai permasalahan di masyarakat.

b. Menambah pemahaman dan penghayatan tentang kegunaan agama, ilmu,

seni dan budaya bagi pembangunan.

c. Mahasiswa dapat memahami dan menghayati kesulitan yang di hadapi

masyarakat dalam melaksanaka pembangunan.

d. Mendewasakan cara berpikir dan daya nalar mahasiswa

dalam melakukan telaah, perumusan dan pemecahan masalah.
e. Membina mahasiswa menjadi inovator, motivator, dinamisator, problem
solver dan Religions counselor.
f. Membentuk sikap, rasa cinta serta rasa tanggung jawab mahasiswa terhadap
kemajuan masyarakat.
g. Menumbuhkan sifat profesionalisme dalam diri mahasiswa.
2. Bagi Masyarakat dan Pemerintah
a. Memperoleh bantuan tenaga dan pikiran dalam merencanakan dan
melaksanakan pembangunan.
b. Cara berpikir, bersikap dan bertindak dari masyarakat akan lebih sesuai
dengan pembagunan.
c. Terbentuknya kader-kader penerus pembangunan di masyarakat sehingga
terjamin kelangsungan pembangunan bangsa dan negara.
3. Bagi Perguruan Tinggi.
a. Memperoleh umpan balik sebagai hasil integrasi mahasiswa dengan

5
 masyarakat sehingga kurikulum dapat disesuaikan dengan kebutuhan
pembangunan.
b. Para dosen atau pengajar akan memperoleh berbagai pengalaman yang
berharga dan menemukan berbagai masalah untuk pengembangan kegiatan
penelitian.

6
E. Waktu pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata
STAI-SHALAHUDDIN AL AYYUBI JAKARTA sebagai lembaga Perguruan tinggi
untuk kedua kalinya menyelenggarakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) diselenggarakan
pada:

Tabel 1.1: Uraian Kegiatan dan Waktu Pelaksanaan KKN

No. Uraian Kegiatan Waktu Pelaksanaan

1. Pendaftaran Peserta KKN STAI-SA 01 Juni – 27 Juni 2023
2. Penetapan Kelompok Sementara 27 Juni 2023
3. Survey Lokasi Penempatan 30 Juni 2023
4. Pelaporan Hasil Survey Oleh Calon 01 Juli 2023

Peserta KKN ke SMP N 277, SMP

Mutiara 2, Nurul Falah, Hilyatul
Ummah
5. Pembekalan KKN 21 Juli 2023
6. Persiapan Kelompok dan Pribadi 23 Juli 2023
7. Pelaksanaan/Pelepasan KKN 23 Agustus 2023 / 23 September 2023
8. Penyerahan Laporan KKN 09 Oktober 2023

F. Tempat Pelaksanaan Kuliah Krja Nyata

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata STAI-SHALAHUDDIN AL AYYUBI
JAKARTA dilaksanakan diberbagai Sekolah antara lain SMPN 277 Jakarta, SMP
Mutiara 2, dan Yayasan Hilyatul Ummah .

7
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Profil SMP N 277 Jakarta

Nama Sekolah : SMP Negeri 277
Akreditasi : A (95+)
NPSN : 20100473
NSS : 201016103239
Jumlah Rombel : 18
Berdiri tahun : 1970
Luas Tanah : 1775 m
Luas Bangunan
: Jalan Sindang Terusan nomor 34 A, kecamatan Koja
Alamat
Jakarta Utara
Website : www.smpnegeri277jakarta.sch.id
Email : smpn277jakarta@gmail.com
Instagram : smpn277bravo
face book : smpn277jakarta
Youtube : smpn277jakartaofficial

B. Profil SMP Mutiara 2

Nama Sekolah : SMP Mutiara 2
Akreditasi :B

NPSN : 20100827
NSS :-
Jumlah Rombel :5
Izin Operasional : 2012
Luas Tanah :-
Jumlah Siswa : 133 Siswa
: Jl. Warakas Raya No 3-4 Kel. Warakas Kec. Tanjung Priok
Alamat
Jakarta Utara
Jumlah Guru : 13 Guru

C. Profil Yayasan Nurul Falah

8
 1. Kepala Yayasan Nurul Falah : Bpk. Rahmatulah, Shi

2. Tahun Berdiri : 1990

3. Alamat Yayasan Nurul Falah : Jl. Sunter Bentengan Raya No. 26 Rt.005
Rw.05 Kel. Sunter Jaya Kec.Tanjung Priok Jakarta Utara

4. Email : yayasannurulfalaahsunter@gmail.com

5. Jumlah Guru : Madrasah 4 guru

Guru Yatim 4 guru

6. Jumlah Siswa : Madrasah 60 siswa

Yatim 87 siswa

D. Proses Kegiatan KKN

KKN merupakan bentuk pendidikan dengan memberikan pengalaman

kerja secara langsung untuk hidup di tengah-tengah masyarakat. Dengan
mengidentifikasi masalah-masalah pembangunan di masyarakat tertentu. KKN
dilaksanakan sebagai pemahaman belajar yang baru oleh mahasiswa di luar
kampus sehingga diharapkan mampu memahami kehidupan bermasyarakat dan
berbangsa yang sangat berguna sebagai bekal di masa mendatang. Selain itu,
KKN merupakan suatu bentuk penerapan dedikasi dari Tri Dharma Perguruan
Tinggi poin ke tiga. Sehingga hal ini merupakan suatu kewajiban yang harus
dilaksanakan oleh seorang sarjana.

Tujuan dari KKN pada hakikatnya adalah kegiatan perkuliahan

intrakulrikuler oleh mahasiswa secara inter disipliner terutama Sasaran yang
dituju dalam hal ini antara lain:

1. Mahasiswa, yaitu diharapkan mampu berfikir lebih luas dan bekerja

9
 interdisipliner dan lintas sektoral
2. Masyarakat/Pemerintah, memperoleh masukan maupun sumbangan dari buah
fikir mahasiswa dan tenaga untuk memecahkan masalah dan menajalankan
prgogram.
3. Perguruan Tinggi, STAI-Shalahuddin Al Ayyubi Jakarta akan menjadi lebih
berkembang dalam ilmu pengetahuan dan mampu mengarahkan
mahasiswanya dengan adanya umpan balik sebagai hasil integrasimahasiswa
di masyarakat Selain itu mampu memenuhi tuntutan perubahan kurikulum
berdasarkan pembangunan

10
 E. Uraian Kegiatan KKN

F. Evaluasi

No Tanggal Jam Kegiatan Tempat Fasilitator

08.00- Pembukaan KKN Yayasan Nurul

1 20-Jul-23 Mahasiswa
Selesai Kelompok Falah Sunter

08.00 – Yayasan Nurul

2 22-Jul-23 Mengaji Dan Memanah Mahasiswa
Selesai Falah Sunter

19.30 - Memperingati 10 Muharram Yayasan Nurul

3 29-Jul-23 Mahasiswa
Selesai 1445H Falah Sunter
19-Agu- 14.00 - Evaluasi bertemu Dosen Yayasan Nurul
4 Mahasiswa
23 Selesai Pembimbing Lapangan Falah Sunter
22-Agu- 14.30 s.d Kegiatan KBM PMR
5 SMPN 277 Mahasiswa
23 16.00 Tentang Demam Berdarah
26-Agu- 09.00 s.d
6 Semapur Pramuka SMP Mutiara 2 Mahasiswa
23 10.00
29-Agu- 14.30 s.d Sosialisasi Kesehatan HIV
7 SMPN 277 Mahasiswa
23 16.00 & AIDS
01-Sep- 18.00 s.d Yayasan
8 KBM Sirah Nabawiyah Mahasiswa
23 19.30 Hilyatul Ummah
02-Sep- 09.00 Praktik penanganan Luka
9 SMP Mutiara 2 Mahasiswa
23 s.d 10.00 Luar
05-Sep- 14.30 s.d
10 Sosialisasi Tentang Narkoba SMPN 277 Mahasiswa
23 16.00
08-Sep- 18.00 s.d
11 KBM Sirah Nabawiyah SMPN 277 Mahasiswa
23 19.30
09-Sep- 09.00s.d
12 Literasi Membaca SMP Mutiara 2 Mahasiswa
23 10.00
11-Sep- 09.00 s.d
13 Penutupan KKN Individu SMPN 277 Mahasiswa
23 10.30
12-Sep- 14.30 s.d
14 Games & Penutupan KKN SMPN 277 Mahasiswa
23 16.00
23-Sep- 13.00 s.d Yayasan Nurul
15 Penutupan KKN Kelompok Mahasiswa
23 15.00 Falah Sunter

11
 Di dalam pelaksanaan program sering kali kita melakukan hal-hal maupun kegiatan
yang keluar dari perencana. Namun hal ini tidak bisa dipungkiri karena bagaimanapun
keadaan menuntut seperti yang demikian. Di dalam pelaksaan KKN yang singkat
banyak hal dan kegiatan yang terlaksana namun sesungguhnya kegiatan tersebut bukan
merupakan perencanaan kegiatan. Dan sebaliknya banyak perencanaan yang sudah
dengan matang pembahasannya akan tetapi tidak bisa dijalankan, hal ini bisa saja terjadi
akibat penyesuaian situasi dan kondisi yang memungkinkan atau tidak. Salah satu
program yang terlaksana tanpa adanya rencana yaitu:

1. Membantu para siswa / i SMPN 277 Jakarta dalam memahami berbagai

informasi Kesehatan antara lain, pentingnya mengetahui bahaya Narkoba, HIV
& Aids, dan informasi Kesehatan lainnya.
2. Memberikan Pelatihan Kepramukaan dan Bagaimana Cara membangun
organisasi / regu kelompok dalam kegiatan Pramuka di SMP Mutiara 2
3. Memberikan wawasan keagamaan kepada santri di Yayasan Hilyatul Ummah
agar ditanamkan kecintaan diri terhadap agama nya
4. Pembinaan kegiatan untuk siswa / i terhadap proses penanganan luka luar ,
baik akibat terjatuh atau terkena benda jatuh. Dikarenakan kurangnya
pengetahuan terhadap penanganan luka luar

G. Uraian dan Pembahasan Kegiatan.

1. Pembukaan KKN di Yayasan Nurul Falah
Pembukaan KKN di Yayasan Nurul Falah beralamat Jl. Sunter Bentengan
Raya No V RT 005 / 005 Kel. Sunter Jaya Kec. Tanjung Priok dibuka oleh

12
 dosen pembimbing lapangan kami bapak Drs. H. Mahfud Abduh, M.Si,
pembukaan KKN di mulai tanggal 23 Agustus dan di tutup pada tanggal 23
September 2023
2. Sosialisasi Kesehatan HIV & Aids
Pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) diawali dengan kunjungan
kesekolah SMP N 277 Jakarta, dan sedang di galakkan nya hari HIV & Aids,maka
Mahasiswa STAI-shalahuddin Al Ayyubi mengambil ide untuk memberikan wawasan
tentang pentingnya menjauhi seks bebas agar terhindar dari HIV & Aids

Mahasiswa menindak lanjuti program tersebut dengan berkunjung ke kepala sekolah

untuk membicarakan Sosialisasi kepada siswa siswi tentang hal tersebut yang telah
mahasiswa rencanakan. Hal ini ditanggapi positif oleh kepala sekolah dan siswa-i.
Program KKN ini mahasiswa lakukan bertujuan untuk menambah pengetahuan siswa-
siswi tingkat menengah pertama tentang bahayanya HIV & Aids dan sulitnya pengobatan
HIV & aids di SMP N 277 Jakarta .

3. Pemberian pengetahuan Bahaya Narkoba

Berkenaan dengan semakin maraknya peredaran dan berita tentang penggunaan

obat-obatan terlarang / narkoba, maka dengan ini mahasiswa STAI-Shalahuddin Al
Ayyubi Jakarta mengajak siswa-siswi SMPN 227 Jakarta untuk pentingnya tidak
menyentuh bahan bahan berbahaya tersebut

Sebagai perwujudan prioritas dari mahasiswa KKN tentang pemberian pengetahuan

ini, dimulai mendiskusikan program ini dengan guru ekstrakulikuler PMR dan kepala
sekolah. Hal ini disambut dengan baik oleh perangkat guru.

Pelaksanaannya dimulai dengan melakukan kunjungan ke sekolah dan melaksanakan

pengajaran tambahan di sekolah tersebut. Pengajaran tambahan di harapkan dapat
membantu siswa dalam memahami pentingnya menjauhi Narkoba dan sejenis nya.

4. Sosialisasi Demam Berdarah

Program ini bermula ketika banyaknya kasus demam berdarah di lingkungan
Jakarta, maka dari itu mahasiswa STAI-Shalahuddin Al Ayyubi berinisiatif untuk
menggalakkan aksi cegah demam berdarah kepada siswa-siswi SMPN 277 Jakarta

13
dengan cara mensosialisasikan kepada siswa/i terhadap pencegahan Demam
berdarah ,mempraktikan bagaimana cara pencegahan nya
5. Mengajarkan Sirah Nabawiyah di Yayasan Hilyatul Ummah
mahasiswa STAI-Shalahuddin Al Ayyubi membuat program keagamaan di
Yayasan Hilyatul Ummah memberikan pengajaran Keagamaan kepada santri
agar mereka sudah tertanam jiwa nya untuk mengenal lebih dalam agama
islam , mulai dari pengenalan kisah nabi dan rasul , pengajaran agama islam
yang lainnya.
6. Program SMP Mutiara 2
Kegiatan KKN di Mutiara 2, mahasiswa memberikan pelatihan kepramukaan
melalui semaphore dan literasi membaca di karenakan di SMP Mutiara 2
menerapkan kurikulum 2013 dan kurikulum Merdeka

14
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan

Kami menyimpulkan bahwa kegiatan kami sebagai Mahasiswa KKN adalah

suatu pengabdian kepada siswa-siswi SMP N 277 yang secara langsung kami
terapkan. Dengan bekerjasama membangun karakter siswa kami berharap suatu
hari sekolah ini menjadi sekolah yang maju dan cepat berkembang. Meskipun
kami tergolong lamban dan hanya memiliki sedikit waktu untuk berbagi, tetapi
kami berupaya secara optimal sedapat mungkin kami berikan yang terbaik untuk
Sekolah, Khususnya di SMP N 277 Jakarta, SMP Mutiara 2, dan Yayasan
Hilyatul Ummah tempat kami melakukan Kuliah Kerja Nyata (KKN).

Dari kompleksnya permasalahan kami musyawarahakan agar tercapai cita-cita

yang sesuai dengan kepentingan masyarakat banyak. Dengan demikian tidak akan
terjadi kesenjangan sosial di masyarakat tersebut.
B. Saran
Dari berbagai uraian di atas kami menyarankan kepada pihak STAI-
Shalahuddin Al Ayyubi Jakarta agar kiranya kegiatan Kuliah Kerja Nyata
mendapat perhatian. Yakni dengan menambah lamanya waktu kegiatan KKN di
lapangan dan mempersiapkan mahasiswa sehingga benar-benar siap untuk
mengabdi. Hal ini dilakukan untuk mengantisipasi permasalahan intern dalam
kelompok mahasiswa KKN. Karena kebanyakan mahasiswa sepele dengan
kemudahan dan dimanja dengan kemewahan yang menyebabkan sulitnya
mahasiswa beradaptasi di lingkungan KKN.

15
 LAMPIRAN -LAMPIRAN
DOKUMENTASI KKN
SMP N 277 JAKARTA, SMP
MUTIARA, DAN YAYASAN
HILYATUL UMMAH

16
 SMPN 277
Edukasi tentang Demam Berdarah

17
Edukasi Tentang HIV/AIDS

18
19
Edukasi Tentang Narkoba

20
PENUTUPAN

21
22
23
24
25
26
27
28
29
 SMP MUTIARA 2
SEMAPUR PRAMUKA

LITERASI MEMBACA

30
PRAKTIK PENANGANAN
LUKA LUAR

31
32
YAYASAN HILYATUL
UMMAH KBM SIRAH
NABAWIYAH

33
34
35
36
37
38
 Yayasan Nurul Falah
Pembukaan KKN dengan dosen
PEMBIMBING

39
40
Evaluasi Dengan Dosen
Pembimbing

41
Mengaji Dan Memanah
Yayasan Nurul Falah

42
43
44
45
46
47
MEMPERINGATI 10
MUHARRAM 1445H

48
49
50
Penutupan KKN

51