Urgensi, Tujuan dan Sasaran

Kuliah Kerja Nyata

Oleh:
Dra. Desmita, M.Si.
Wakil Rektor Bidang Akademik dan
Kelembagaan

DISAMPAIKAN DALAM ACARA

PEMBEKALAN KKN ANGKATAN III TAHUN 2018,
DI AUDITORIUM IAIN BATUSANGKAR
 LATAR BELAKANG
Perguruan Tinggi adalah wahana untuk melatih, mendidik,
mengembangkan dan membangun sikap dan kehidupan ilmiah.
Perguruan Tinggi juga berperan untuk terus menggali ilmu pengetahuan
dan teknologi demi kepentingan, kemajuan dan kesejahteraan bangsa.
Perguruan tinggi harus dapat menemukan solusi permasalahan bangsa
sebagai kontribusi nyata dari ilmu pengetahuan yang dimilikinya. Sikap
dan kehidupan ilmiah di perguruan tinggi diwujudkan dengan
pengembangan kegiatan penelitian dalam bidang ilmu pengetahuan,
teknologi, serta permasalahan-permasalahan sosial budaya. Perguruan
tinggi merupakan bagian dari masyarakat, maka kontribusi nyata dari
kehidupan ilmiah suatu Perguruan Tinggi juga harus diwujudkan dalam
bentuk pengabdian kepada masyarakat.
 LATAR BELAKANG
KKN merupakan bentuk kepedulian civitas akademika IAIN
Batusangkar terhadap masyarakat.
Mahasiswa sebagai “masyarakat kampus” mempraktekkan,
menerapkan, mengamalkan potensi ilmu yang dimiliki dan dalam
waktu bersamaan dapat dikembangkan untuk membantu masyarakat
dalam memecahkan problem sosial.
Mahasiswa diharapkan memperoleh pengalman dan memiliki
kepekaan social serta rasa tanggung jawab yg tinggi utk melaksanakan
tugas pengabdian kepada masyarakat.
I. URGENSI KKN
1. KKN merupakan suatu bentuk perwujudan nyata pengabdian
perguruan tinggi secara langsung ke masyarakat luas, untuk
mengaplikasikan berbagai ilmu yang terus berkembang di dunia
akademis.
2. KKN dapat membuat mahasiswa lebih memahami “Kenyataan-
kenyataan” yang ada yang dialami dan dirasakan oleh
masyarakat .
I. URGENSI KKN…
3. Mahasiswa diharapkan memperoleh pengalaman dan
kepekaan sosial serta rasa tanggung jawab yang tinggi
dalam memerankan diri sebagai agent of social
change.
4. Mempersiapkan sarjana yang siap pakai dan terlatih
dalam menanggulangi berbagai permasalahan
pembangunan.
 I. URGENSI KKN…(sambungan…)

5. sebagai sarana pembelajaran, sambil bekerja

dengan mengharapkan hasil yang jelas dan dapat
dinikmati, baik oleh mahasiswa, masyarakat dan
Pemerintah Daerah, maupun Perguruan Tinggi
yang melaksanakannya.
 II. PENGERTIAN KKN.
1. Secara etimologi, KKN terdiri dari tiga kata, Kuliah, Kerja, dan
Nyata. Kuliah berarti belajar, sedangkan Kerja berarti
melakukan sesuatu kegiatan, dan Nyata berarti terang dan
jelas.
2. Secara terminologi KKN dapat diartikan sebagai belajar
sambil bekerja dengan mengharapkan hasil yang jelas dan
dapat dinikmati, baik oleh mahasiswa, masyarakat dan
Pemerintah Daerah, maupun Perguruan Tinggi yang
melaksanakannya.
II. PENGERTIAN KKN.

2. KKN merupakan kegiatan intrakurikuler yang

memiliki kedudukan sama dengan mata kuliah
lainnya, dilaksanakan dengan cara menempatkan
mahasiswa dari suatu tingkat studi tertentu dalam
kesatuan antar disiplin ilmu pengetahuan
(interdisipliner) di daerah pedesaan yang meliputi
sejumlah desa dalam waktu tertentu
II. PENGERTIAN KKN.
3. KKN juga merupakan kewajiban bagi mahasiswa agar
dapat menyumbangkan darma bhaktinya kepada
masyarakat.
4. KKN merupakan media yang dapat mengintegrasikan
proses; pendidikan dan pengajaran, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan
perkuliahan interdisipliner di bawah bimbingan DPL
dan melibatkan Pemerintah Nagari/Desa dan
masyarakat
 II. PENGERTIAN KKN.
5. KKN adalah mata kuliah intrakurikuler berbentuk kegiatan
pengabdian pada masyarakat dan mencakup seluruh Tri
Dharma Perguruan Tinggi dalam aspek pendidikan,
pengajaran, penelitian, pengabdian pada masyarakat serta
dakwah Islamiyah yang dilakukan oleh mahasiswa secara
berkelompok dan interdisipliner
 TUJUAN PELAKSANAAN KKN
1. MEMBERI PENGALAMAN LANGSUNG KPD MAHASISWA DALAM BERMASYARAKAT
2. MEMPERLUAS WAWASAN PEMIKIRAN MAHASISWA MENGATASI PERMASALAHAN
SECARA PRAKTIS.
3. MEMBERI KESEMPATAN PD MAHASISWA UNTUK MENERAPKAN ILMU AGAMA YANG
TERINTEGRASI DENGAN TEKNOLOGI, SENI, BUDAYA DAN PENDIDIKAN LAINNYA
4. MEMBANTU PEMBERDAYAAN KELUARGA & MASYARAKAT LEWAT PEMBINAAN
KEAGAMAAN, PENERAPAN IPTEK DLM BIDANG USAHA, PENDIDIKAN DAN
KETERAMPILAN
5. MENUMBUHKEMBANGKAN INSTITUSI YANG ADA DI MASYARAKAT
6. MEMPERCEPAT PROSES PENINGKATAN KUALITAS SDM
7. MENDEKATKAN PERGURUAN TINGGI DGN MASYARAKAT, SBG SARANA SOSIALISASI
DAN PROMOSI KE MASYARAKAT.
 TARGET KULIAH KERJA NYATA
1. Terjalinnya kerjasama yang semakin baik antara IAIN Batusangkar
dengan masyarakat, Pemerintah Daerah, dan institusi sosial yang ada di
masyarakat;
2. Meningkatnya kesadaran masyarakat dalam pelaksanaan
pembangunan dalam dinamika kehidupan yang selalu berubah;
3. Meningkatnya kemampuan dan keterampilan mahasiswa, terutama
dalam menghadapi persoalan yang ada di masyarakat dan keterampilan
mewujudkan strategi pemecahannya.
 V. SASARAN KKN
A. Mahasiswa
1. Memperdalam pengertian mahasiswa terhadap cara berpikir dan
bekerja secara interdisipliner, sehingga dapat menghayati adanya
ketergantungan, keterkaitan, dan kerja sama antara berbagai sektor
yang ada.
2. Memperdalam pengertian dan penghayatan mahasiswa terhadap
manfaat ilmu, teknologi, dan seni yang dipelajari bagi pelaksanaan
pembangunan
 IV. SASARAN KKN…(SAMBUNGAN)
A. Mahasiswa
3. Memperdalam pengertian dan penghayatan
mahasiswa terhadap kesulitan yang dihadapi
masyarakat dalam melaksanakan pembangunan.
4. Mendewasakan cara berfikir mahasiswa serta
meningkatkan daya penalaran mereka dalam
melakukan penelaahan, perumusan, dan pemecahan
masalah secara pragmatis dan ilmiah.
 IV. SASARAN KKN…(SAMBUNGAN)
A. Mahasiswa
5. Membina mahasiswa menjadi motivator, dinamisator, katalisator,
dan problem solver di tengah kehidupan masyarakat.
6. Melalui pengalaman kerja dalam melakukan penelaahan,
merumuskan, dan memecahkan masalah secara langsung,
diharapkan mampu menumbuhkan sifat profesionalisme dalam diri
mahasiswa, dalam arti peningkatan keahlian, tanggung jawab,
maupun rasa kesejawatan.
 IV. SASARAN KKN…(SAMBUNGAN)
B. Masyarakat dan Pemda
1. Memperoleh bantuan pemikiran, tenaga, dan ilmu dalam
merencanakan dan melaksanakan kegiatan-kegiatan keagamaan,
serta evaluasi dan monitoringnya.
2. Memperoleh pengalaman langsung dalam meng-gali serta
menumbuhkan-kembangkan potensi swadaya masyarakat sehingga
mampu berpartisipasi secara aktif dalam peningkatan kualitas
kehidupan keberagamaan.
 IV. SASARAN KKN…(SAMBUNGAN)
B. Masyarakat dan Pemda
3. Memanfaatkan bantuan tenaga mahasiswa
untuk melaksanakan program pemberdayaan
masyarakat dalam kehidupan keberagamaan
yang berada di bawah tanggung jawabnya.
 IV. SASARAN KKN…(SAMBUNGAN)
C. Perguruan Tinggi
1. Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian
mahasiswa dalam proses kehidupan di tengah-tengah
masyarakat sehingga kurikulum, materi perkuliahan, dan
pengembangan bangunan keilmuan yang diasuh di Perguruan
Tinggi dapat disesuaikan dengan kebutuhan nyata
masyarakat.
 IV. SASARAN KKN…(SAMBUNGAN)
C. Perguruan Tinggi
2. Memperoleh berbagai kasus berharga yang dapat digunakan
sebagai contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan
menemukan berbagai masalah untuk pengembangan penelitian.
3. Meningkatkan, memperluas, dan mempercepat kerja sama
dengan instansi serta departemen lain melalui rintisan kerja
sama dari mahasiswa yang melaksanakan KKN.
 IV. SASARAN KKN…(SAMBUNGAN)
C. Perguruan Tinggi.
3. Memperoleh berbagai kasus berharga yang dapat digunakan
sebagai contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan
menemukan berbagai masalah untuk pengembangan
penelitian.
4. Meningkatkan, memperluas, dan mempercepat kerja sama
dengan instansi serta departemen lain melalui rintisan kerja
sama dari mahasiswa yang melaksanakan KKN.
 SIFAT DAN STATUS
KULIAH KERJA NYATA

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah mata kuliah Praktek Kerja

Lapangan Institusional IAIN Batusangkar yang WAJIB
ditempuh oleh mahasiswa program sarjana dalam
menunjang kegiatan intrakurikuler. KKN bersifat belajar,
mengkaji dan mengabdi.
 SIFAT DAN STATUS KULIAH KERJA NYATA
Sebagai sebuah kegiatan intrakurikuler, maka persyaratan maupun
formulasi kurikuler juga dapat diberikan dalam KKN. Beberapa
persyaratan kurikuler dimaksud antara lain:
1. KKN merupakan program yang terstruktur,
2. KKN mempunyai bobot 4 SKS,
3. KKN mempunyai kedudukan dan status yang jelas dalam
kurikulum, dan
4. Pelaksanaan KKN dibimbing, dibina, dan dievaluasi.
 BENTUK DAN MISI KEGIATAN KKN
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan intra kurikuler yang
dilaksanakan oleh mahasiswa peserta KKN, yang dilakungan dengan empat misi
utama, yaitu:
1. Misi pembelajaran, artinya bahwa kegiatan KKN menjadi wahana belajar
2. Misi pengabdian, bahwa kegiatan KKN adalah kegiatan pengabdian
masyarakat
3. Misi lembaga, bahwa kegiatan KKN yang dilakukan mahasiswa merupakan
perwujudan salah satu tridharma perguruan tinggi
4. Misi agama, yaitu KKN dilakukan dlm rangka pemberdayaan masyarakat sbg
khalifah fil ardh dalam pengamalan agama secara kaffah.
TERIMA KASIH