Anda di halaman 1dari 2

Lampiran 1

Lembar Kerja Siswa (LKS) 1

Mata Pelajaran : Matematika


Pokok Bahasan : Perbandingan dan Skala
Hari/Tanggal : .............../...........................
Waktu : 20 menit
Kelas/Semester : VII D /Ganjil
No. Kelompok : ..........................................
Nama Anggota :
1. ................................... 3.................................

2. ................................... 4. ...............................

Indikator :

3.4.1 Menjelaskan pengertian perbandingan menurut bahasa sendiri.


3.4.2 Menuliskan suatu masalah perbandingan ke dalam pernyataan perbandingan.
3.4.3 Menjelaskan pengertian rasio dengan bahasa sendiri.

Kegiatan 1

Coba kalian amatilah teman-teman kelasmu! Hitung dan tentukan berapa siswa yang ada di
kelasmu saat ini!

Sekarang, hitung banyaknya siswa perempuan yang ada di kelasmu, kemudian tulis
perbandingan antara banyakn ya siswa perempuan dengan banyaknya
ban yaknya semua siswa dalam kelas!

Banyaknya siswa perempuan banding banyaknya semua siswa di dalam kelas adalah

a. Dalam bentuk pecahan


b. Dipisahkan oleh tanda titik dua ( : )

… ∶ …

c. Dalam bentuk kalimat dipisahkan oleh kata “dari”

…. dari …. siswa di kelas VII D adalah siswa perempuan


Misalkan dalam menyatakan sebuah perbandingan bisa ditulis sebagai berikut:

Banyak cokelat Abi 5 buah dan cokelat Abu 4 buah.

1. B er dasar
sar kan seli
selisi
sih
h

Selisih banyak coklat adalah 5 – 4 = 1. Jadi, perbandingannya adalah coklat Abi lebih
banyak satu buah dari coklat Abu.
Abu .

2. B er dasar
sar kan Ra
R asio
si o

Perbandingan banyak coklat Abi dan coklat Abu adalah 5 : 4

Dari permasalahan-permasalahan yang ada pada slide dan permasalahan di atas, apa yang dapat
kamu ketahui tentang perbandingan?

Jawab:

Dari contoh permasalahan di atas,




 … : …. disebut Rasio.

Jadi,apa yang dapat kamu simpulkan tentang rasio?

Selamat Mengerjakan

Anda mungkin juga menyukai