1

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat- Nya

sehingga kami dapat menyusun LKPD ini dengan baik. LKPD ini kami susun sebagai pedoman

yang diperlukan peserta didik untuk mendampingi belajar dan mengerjakan berbagai macam

jenis latihan soal.

LKPD ini kami susun dengan menyajikan ringkasan/rangkuman materi, dengan tujuan

agar peserta didik terlatih mengerjakan soal dan tugas sehingga terbentuklah kesiapan

menghadapi ujian yang sesungguhnya di sekolah.

Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam

penyusunan LKPD ini. Kami juga mengharapkan saran yang membangun untuk meningkatkan

kualitas LKPD ini. Semoga LKPD ini bermanfaat bagi peserta didik khususnya dan kemajuan

pendidikan Indonesia pada umumnya. Selamat belajar!

Bondowoso, 16 Februari 2023

Penulis

2
 DAFTAR ISI

KOMPETENSI INTI

1. Pengantar.............................................................................................
Kata Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2

2. Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun,

Daftar Isi....................................................................................................... 3
peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman
Kompetensi Intidan guru
............................................................................................4
3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati
Kompetensi Dasar & Indikator..................................................................5
(mendengar, melihat, menbaca) dan menanya bedasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makluk cuptaan Tuhan dan
Tujuan Pembelajan........................................................................................5
kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainnya dirumah dan
Petunjukdisekolah
Penggunaan LKPD.........................................................................5
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan
Materi Bangun Datar....................................................................................6
logis dalam karya yang estetis dalam gerakan yang
mencarminkan anak sehat dan dalam tindakan yang
Daftar Pustaka.............................................................................................12
mencerminkan perilaku anak beriman dan beraklak mulia.

3
Kompetensi Dasar dan Indikator

KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR

3.2 Menjelaskan dan menentukan keliling dan 3.2.1 Menentukan keliling persegi dan
luas daerah persegi, persegi panjang, dan persegi panjang
segitiga serta 3.2.2 Menentukan luas daerah persegi
hubungan pangkat dua dengan akar dan persegi panjang
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan 4.2.1 Menyelesaikan masalah yang
dengan keliling dan luas daerah persegi, berkaitan dengan keliling persegi dan
persegi panjang, dan segitiga termasuk persegi panjang
melibatkan pangkat dua dengan akar pangkat 4.2.2 Menyelesaikan masalah yang
dua. berkaitan dengan luas persegi dan
persegi panjang

Tujuan Pembelajaran

1. Dengan mengerjakan LKPD, siswa mampu menentukan keliling persegi dan persegi
panjang dengan tepat.
2. Dengan mengerjakan LKPD, siswa mampu menentukan luas persegi dan persegi
panjang dengan benar.
3. Dengan mengerjakan LKPD, siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan keliling persegi dan persegi panjang dengan tepat.
4. Dengan mengerjakan LKPD, siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan luas persegi dan persegi panjang dengan benar.

Petunjuk Penggunaan LKPD

1. Lengkapi nama, kelas, no absen, dan sekolah terlebih dahulu.

2. Cermati dan pahami dengan baik, materi yang diberikan.
3. Jawablah setiap pertanyaan dengan benar sesuai perintah.
4. Jika mengalami kesulitan atau ada pertanyaan yang kurang dipahami,
tanyakan kepada guru.

4
Ayo Mengamati

Perkebunan
Kabupaten Bondowoso mem
ditanami singkong. Perkebunan sin
yang menjadi identitas kota Bo
Singkong tidak hanya dapat diolah
menjadi berbagai makanan dianta
tape, lemet, dan masih banyak lagi
Perkebunan singkong memiliki bentuk yang
menyerupai bangun datar, yaitu persegi panjang
dan persegi. Cara untuk mengetahui suatu luas
dan keliling perkebunan singkong dapat
menggunakan rumus bangun datar persegi
panjang dan persegi.

1. Luas Persegi Panjang dan Persegi

Luas adalah besaran yang menyatakan ukuran dua dimensi suatu bagian
permukaan yang dibatasi dengan jelas, dan biasanya daerah yang
dibatasi oleh kurva tertutup.

RANGKUMAN:
Untuk menghitung luas RANGKUMAN:
persegi panjang dapat Untuk menghitung
menggunakan rumus berikut: luas persegi dapat
L=pxl menggunakan
L rumus berikut:
p= l
L = s2
L
l = p s = √L

Keterangan : Keterangan :
L = luas L = luas
P = panjang s = sisi
l = lebar

5
Ayo Mencoba

Gambar 1.2 Perkebunan Singkong

1. Berapakah luas perkebunan singkong yang berbentuk persegi panjang,

jika memiliki ukuran panjang 12 cm dan lebar 8 cm?
2. Tentukan lebar persegi panjang, jika diketahui luasnya 40 m² dan
panjang 8 m!
3. Pak Tono memiliki kebun singkong yang berbentuk persegi dengan
ukuran sisi 8 m. Berapakah luas kebun singkong Pak Tono?

Ayo Berlatih

Kerjakan soal di bawah ini dengan tepat!

1) Pak Rahmat memiliki sepetak kebun singkong berbentuk persegi, yang

mempunyai panjang sisi 25 m. Tentukan luas kebun singkong tersebut!
Jawab: ……………………………

2) Pak Tono memiliki kebun singkong berbentuk persegi dengan luas 81 m2,
berapakah panjang sisi persegi tersebut?
Jawab: ……………………………

3) Dika mempunyai kebun singkong berbentuk persegi panjang dengan

ukuran panjang 16 m dan lebar 7 m. Ia memanen sebagian singkong
dengan panjang 4 meter dan lebar 2 meter. Berapakah luas sisa kebun
singkong yang belum dipanen oleh Dika?
6
Jawab: ………………………………
Ayo Mengamati

2. Keliling Persegi panjang dan persegi

Keliling bangun datar adalah jumlah sisi-sisi yang ada pada bangun datar
tersebut.
Rumus untuk menghitung keliling persegi
panjang
K=p+l+p+l
K = (2×p) + (2×l)
K = 2 × (p+l)
Rumus untuk menghitung keliling persegi
K=s+s+s+s
K=4×s

Ayo Berlatih

Jawablah soal di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1) Ria ingin menanam singkong di ladang yang berbentuk persegi. Sisi

ladang tersebut adalah 12 m. Jika Ria ingin menanam singkong di
empat ladang yang berukuran sama, berapakah keliling seluruh ladang
Ria?
Jawab: ………………………………

2)
Pak Darto mempunyai sepetak kebun singkong
berbentuk persegi panjang memiliki panjang 20
m dan lebarnya 8 meter. Berapakah keliling dari
kebun singkong tersebut?
Gambar 1.3 Kebun Singkong
Jawab: ………………………………

7
Ayo Beraktivitas

Pasangkanlah soal berikut dengan jawaban yang tepat pada kotak kuning
dengan cara menghubungkan kedua kotak dengan garis!

Pak Soni memiliki ladang singkong

berbentuk persegi, dengan sisi 15 m.
Berapakah keliling kebung singkong?
56 m

Pak Made mempunyai kebun singkong

berbentuk persegi. Jika panjang sisi kebun
yang ditanami singkong adalah 20 m,
berapakah keliling kebun singkong pak
40 m
Made?

Berapakah keliling kebung singkong Adi

yang berbentuk persegi panjang, jika
memiliki panjang 18 m dan lebar 10 m?
60 m

Diketahui Edo yang memiliki sepetak kebun

singkong berbentuk persegi panjang
memiliki keliling 64 m dan lebar 12 m. 20 m
Berapakah panjang sisinya?

Ciko ingin memasang tali disekeliling

kebung singkong berbentuk persegi
panjang dengan panjang 15 m dan lebar 5 80 m
m. Berapakah panjang tali yang dibutuhkan
Ciko?

8
9
 Biografi Penulis

Yuniarza Nur Hafindi

Kelahiran Bondowoso, pada tanggal 5 Juni 2001

Merupakan anak ketiga dari Bapak Santono dan Ibu Erni Sutono.

Pendidikan Taman Kanak-kanak diselesaikan di TK Pancasila pada tahun

2007, Pendidikan Sekolah Dasar diselesaikan di SDN Jambeanom 2 pada
tahun 2013, SMP diselesaikan di SMP N 3 Bondowoso pada tahun 2016.
Sedangkan untuk pendidikan SMA diselesaikan di SMA N 1 Bondowoso
pada tahun 2019. Penulis melanjutkan pendidikannya di Universitas Jember
dengan mengambil program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Penulis memiliki ketertarikan pada kesenian tradisional, khususnya pada

bidang seni tari. Maka dari itu penulis mengembangkan ide dan
kemampuannya dalam LKPD yang berkaitan dengan kearifan lokal atau
budaya yang ada di Bondowoso. LKPD ini bertujuan untuk menambah
sumber belajar peserta didik dan memotivasi peserta didik agar lebih giat
dalam belajar.

10
 DAFTAR PUSTAKA

A r i e s t a , I n k a S r i . 2 0 1 9 . Bangun Datar A r t i k e l
D i a k s e s d a r i https://id.scribd.com/document/400451838/
Modul-Ajar Bangun-Datar Dikutip pada 20 September 2022.

Agustian. 2020. Bangun Datar: Pengertian, Macam, Sifat, Rumus, Soal

Artikel Diakses dari:
https://rumuspintar.com/bangundatar/. D i k u t i p p a d a 1 9 Septem
ber 2022.

P r i a t n a , N a n a n g . 2 0 1 2 . Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Matematika untuk SD
A r t i k e l D i a k s e s d a r i : http://file.upi.edu/
Direktori/FPMIPA/JUR._PEND._MATEMATIKA/196303311988031
Dikutip pada tanggal 23 September 2022.

Safirah Adita D. 2022. Pengembangan LKPD Berbasis Kearifan Lokal Bondowoso

untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tema Indahnya Keragaman di
Negeriku pada Peserta Didik Kelas IV di SDN Poncogati 1 Bondowoso.
Bondowoso.

11