RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARA

(RPP)

Sekolah : SDN WOLUTENGAH I

Tema : kebersihan
Kelas/Semester : I/2
Alokasi/Waktu : 2 X 35 menit
Hari / tanggal :

A. STANDAR KOMPETENSI
Bahasa Indonesia
- Mengungkapkan fikiran, perasaan dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan
sederhana.
SBK
- Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

B. KOMPETENSI DASAR
- Mengulang deskripsi tentang benda-benda disekitar
- Mengekspresikan diri melalui teknik mewarnai

C. INDIKATOR
- Melakukan kegiatan agar kelas menjadi bersih
- Menyebutkan kegiatan kebersihan kelas
- Mewarnai gambar tentang hidup bersih dan sehat.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
- Siswa dapat melakukan kegiatan agar kelas menjadi bersih
- Siswa dapat menyebutkan kegiatan kebersihan kelas
- Siswa dapat mewarnai gambar tentang hidup bersih dan sehat

E. MATERI POKOK
- Gambar tunggal artinya gambar utuh yang memiliki satu cerita

F. METODE
- Diskusi
- Tanya jawab
- Demonstrasi
- Pemberian tugas

G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
a. Kegiatan awal
- Berdoa, mengabsen kehadiran siswa, menyiapkan alat peraga
- Memotivasi siswa tentang pelajaran kemarin mengenai macam-macam binatang dan
tumbuhan
- Tanya jawab tentang materi yang akan disampaikan

b. Kegiatan inti
- Guru mengajak siswa mengamati gambar peraga
- Siswa mengamati gambar peraga dengan seksama
- Siswa dapat menjelaskan gambar yang dilihat
 - Guru dan siswa mendiskusikan hasil pengamatan gambar peraga
- Guru mengajak siswa untuk mewarnai gambar yang telah dibagikan dengan tema
“kebersihan lingkungan sekolah”
- Guru memberi penilaian terhadap hasil kerjasama

c. Kegiatan akhir
- Guru member penguatan pada hal-hal penting dari materi yang telah disampaikan
- Guru membuat kesimpulan
- Guru memotivasi siswa agar tetap rajin belajar dan mencintai lingkungan

H. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

- Alat : gambar ruang kelas, pensil warna
- Sumber belajar : buku B. Indonesia kelas I BSE, buku SBK kelas I BSE

I. PENILAIAN

Indikator Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen/ Soal

Pencapaian
Kompetensi
B. Indonesia - Tes Tulis - Uraian - B. Indonesia
# menjelaskan isi - Apa yang dilakukan
gambar tunggal/seri agar kelas menjadi
sederhana dengan bersih ?
bahasa yang mudah - Kapan kegiatan
dipahami kebersihan kelas
dilakukan

SBK - SBK
# mewarna gambar - Warnailah gambar
yang bertemakan tentang kebersihan
“kebersihan kelas !
lingkungan kelas” - LKS

Format Kriteria Penilaian

 HASIL DISKUSI (PRODUKSI)

No. Aspek Kriteria Skor

1. Konsep * semua benar 4
* sebagian besar benar 3
* sebagian kecil benar 2
*semua salah 1
 PERFORMANSI

No. Aspek Kriteria Skor

1. Kerjasama * bekerjasama 4
* kadang-kadang kerjasama 2
* tidak pengetahuan 1
* aktif partisipasi 4
2. partisipasi
*kadang-kadang partisipasi 2
*tidak partisipasi 1

KELAS I
Lembar Penilaian

Performan
Jumlah
No Nama Siswa Pengetahua Produk Nilai
Sikap skor
n
Abdul Karim
1. Achmad riki tri 4 2 3 9 75
2. hendramawan 4 4 2 10 83
3. Ayu Nafik Setyawati 2 4 3 9 75
4. Bagas Andi Saputra 4 4 2 10 83
5. Cinta Dia Nurayu 4 2 3 9 75
6. Dendi 2 4 3 9 75
7. Dinda Saputri 2 4 3 9 75
8. Diyah Nurul Hidayati 4 2 2 9 75
9. Duwi Arista Bella 2 4 3 9 75
10. Duwi Puspita Sari 4 4 2 10 83
11. Dwi Sofia Nurfiyatun 4 2 3 9 75
12. Eka Dwi Safitri 2 4 4 10 75
13. Feri Susanto 4 4 2 10 83
14. Hita Nur Faida 2 4 3 9 75
15. Jeni Sofia Triarsari 2 4 3 9 75
16. Kalfin 4 4 3 11 92
17. Kartika Dwi Lestari 4 2 3 9 75
18. Kia Afga Neza 2 4 4 9 75
19. Muhammad Robbin 4 4 3 10 83
Keterangan : (junlah skor : jumlah skor maksimal) x 100

Wolutengah,
Mengetahui
Kepala SDN Wolutengah I GURU KELAS I

JATMIKA, S.Pd EMI RIWAYATI, S.Pd

NIP. 19640416 198504 1 002 NIP. 19650903 199103 2 006