ASESMEN SUMATIF

Seni Musik
Fase B Kelas 4 SD

Tempo

Disusun oleh:
Restiningsih, S.Pd, M.Si
Capaian Pembelajaran

Elemen Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu

mengenali diri sendiri, sesama, dan lingkungan yang beragam
Merefleksikan (berkebhinekaan), serta mampu memberi kesan atas praktik bermusik
(reflecting) lewat bernyanyi atau bermain alat/media musik baik sendiri maupun
bersama-sama dalam beragam bentuk: lisan, tulisan/gambar, atau
referensi lainnya.

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu memberi kesan atas praktik bermusik lewat bernyanyi dalam
bentuk tulisan
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)
Peserta didik mendapatkan kesenangan saat bernyanyi lagu wajib ditunjukkan dalam
bentuk tulisan
Peserta didik mampu merefleksikan pembelajaran dengan menyampaikan tempo lagu
yang dinyanyikan

Rencana Asesmen

Tujuan asesmen : mendapatkan bukti ketercapaian tujuan pembelajaran yang

diturunkan dari CP. Tujuan pembelajaran kemudian diturunkan lagi menjadi lebih
spesifik ke dalam KKTP. Jadi tujuan asesmen ini adalah memastikan tujuan
pembelajaran tercapai dimana peserta didik telah memperlihatkan sikap / kemampuan
dalam KKTP yaitu
1. mendapat kesenangan bernyanyi ditunjukkan dalam bernyanyi lagu wajib
bentuk tulisan
2. Peserta didik mampu merefleksikan pembelajaran dengan menyampaikan
tempo lagu yang dinyanyikan
Fungsi asesmen : asesmen ini adalah asesmen sumatif yaitu dilakukan di akhir lingkup
materi
Teknik dan instrumen asesmen : menggunakan teknik asesmen kinerja dengan
instrumen daftar periksa yang akan menilai jurnal reflektif peserta didik

Rincian Aktivitas

Peserta didik menyimak video lagu Mengheningkan Cipta dan Hari Merdeka
Peserta didik menyanyikan kedua lagu tersebut, guru memberikan umpan balik
Guru melakukan curah gagasan dengan menyampaikan pertanyaan bagaimana
perbedaan kedua lagu? bagaimana tempo masing masing lagu? apakah dapat
merasakan perbedaan temponya?
Peserta didik menyampaikan pendapatnya mengenai perbedaan kedua lagu dari segi
tempo yaitu Mengheningkan Cipta bertempo lambat sedangkan Hari Merdeka
bertempo cepat
Secara berpasangan, siswa saling bertanya mengenai pengalaman dan pengetahuan
yang diperoleh saat bernyanyi , instrumen yang digunakan adalah daftar periksa
penlaian antar teman
Di akhir kegiatan guru meminta siswa menuliskan pengalaman dan pengetahuannya ke
dalam jurnal reflektif
Materi Lagu

www.seputarmusikal.com/2017/12/mengheningkan-cipta.html
 Materi Lagu

www.sekitarmusik.com/2018/07/lagu-hari-merdeka

link referensi lagu

Mengheningkan Cipta

Hari Merdeka
.
 Penilaian Antar Teman

Nama teman /kelas : Kegiatan :

Nama penilai /kelas : Hari/tanggal :

Setelah bernyanyi, tanyakanlah pada temanmu hal- hal berikut!

Pertanyaan Ya Tidak

Apa kamu bersemangat menyanyikan lagu

nasional Mengheningkan Cipta dan Hari
Merdeka?

Apakah kamu mampu menyanyikan lagu

Mengheningkan Cipta dengan tempo yang
benar? tunjukkan!

Apakah mampu menyanyikan lagu Hari

Merdeka dengan tempo yang tepat?
tunjukkan!

Apakah kamu tahu perbedaan tempo lagu

Mengheningkan Cipta dengan Hari Merdeka?

Catatan:
 Jurnal Reflektif

Nama : Kelas :

Kegiatan : Hari/tanggal :

Tulislah pengalaman dan pengetahuan yang kamu peroleh pada

kegiatan ini , sampaikan hal-hal mengenai:
1. Bagaimana semangatmu saat menyanyikan lagu
2. Bagaimana tempo lagu saat menyanyikan kedua lagu wajib
3. Pengetahuan apa saja yang kamu dapatkan setelah bernyanyi lagu
wajib
Instrumen : Daftar periksa

Daftar periksa ini digunakan untuk menilai jurnal reflektif peserta didik

Kalimat dalam jurnal menunjukkan peserta didik Ya Tidak

bersemangat saat menyanyikan lagu nasional

Mengheningkan Cipta dan Hari Merdeka

mampu menyanyikan lagu Mengheningkan

Cipta dan Hari Merdeka dengan tempo yang
benar

menulis perbedaan tempo lagu

Mengheningkan Cipta dengan Hari Merdeka

Catatan: *

* guru dapat melakukan triangulasi data dengan mencocokan hasil penilaian antar
teman dan hasil pengamatan guru saat peserta didika mengikuti pembelajar
Kegiatan Tindak Lanjut

Dari hasil asemen guru dapat memastikan ketercapaian tujuan

pembelajaran
Data ini juga dapat dijadikan acuan dalam pelaksanaan asesmen
awal pada lingkup materi berikutnya

Sumber/referensi

www.seputarmusikal.com/2017/12/mengheningkan-cipta.html

www.sekitarmusik.com/2018/07/lagu-hari-merdeka

Channel Lagu Nasional Indonesia

https://www.youtube.com/watch?v=znDkPpwXkJI

Mengheningkan Cipta

Hari Merdeka
.