RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MUZIK TAHUN 5 Tarikh Hari Masa Mata Pelajaran Tahun Bilangan Murid Aspek : 26 Februari

2013 : Selasa : 7.45 8.45 pagi : Pendidikan Muzik : 5 Pintar : 22 orang : Pengalaman Muzikal (Nyanyian) : Persepsi Estetik (Pengetahuan dan kefahaman bahasa Muzik) Item : 2.1.1 Teknik dalam nyanyian : Aplikasi teknik sebutan : 1.1 Irama 1.1.3 Tempo Hasil Pemelajaran : Aras 1: Mempraktikkan teknik nyanyian yang betul ketika menyanyi. : Aras 1 (a) Mengenal pasti jenis tempo pada lagu-lagu yang diperdengarkan dengan betul Penegtahuan sedia ada Objektif : Murid pernah mendengar pelbagai jenis lagu kanak-kanak : Pada akhir pembelajaran, murid dapat : 1. Membuat latihan-latihan nyanyian dengan memberi tumpuan kepada teknik-teknik yang dipelajari. 2. Murid dapat mendengar dan menyanyikan lagu dalam pelbagai tempo Strategi Nilai BBM : Kemahiran berfikir : Kerjasama : Laptop, speaker, lirik lagu, joran, bot, pendayung, topeng Matahari Penerapan nilai murni : Bekerjasama, berdisiplin dan berusaha.

Langkah

Item/ Isi Pelajaran

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajran

Catatan

Set induksi (5 minit)

Gaya mendayung sampan dan memancing ikan

1.Murid melihat aksi yang ditunjukkan oleh guru. 2.Guru membuat gaya sambil humming lagu. 3.Murid meneka gaya tersebut. 1.Murid mendengar penerangan guru mengenai teknik sebutan yang betul. 2.Murid bersoal jawab mengenai teknik nyanyian yang betul. 3.Murid melihat kertas edaran yang menunjukkan cara untuk membentuk mulut. 4.Murid cuba untuk menyebut beberapa perkataan dengan betul dengan bimbingan guru. 1.Murid mendengar lagu yang dipasang oleh guru. 2.Murid diedarkan lembaran lirik lagu. 3.Murid membaca lirik secara mentalis. 4.Murid mendengar guru menyanyi dengan sebutan yang betul. 5.Murid menyanyi dengan bimbingan guru. 6.Murid menyanyi dalam kumpulan 1.Murid dikehendaki menyanyi lagu tanpa lirik menggunakan humming. 2.Murid menyanyi lagu secara berkumpulan. 3.Murid menyanyi satu rangkap dan disambung oleh kumpulan lain dan seterusnya sehingga lagu habis.

BBM: Pendayung Joran

Langkah 1 (minit)

Teknik nyanyian -Sebutan : vokal a,e,I,o,u,e

BBM: Gambar Lembaran S.P: Pembelajaran berpusatkan murid

Langkah 2 (minit)

Nyanyian (Tempo) Row Row Row Your Boat

BBM: Lirik lagu Row Row Row Your Boat S.P: P.Koperatif Nilai: Bekerjasama

Langkah 3 (minit)

Nyanyian Humming Lalalalala Nananana

BBM: Lirik lagu Row Row Row Your Boat Nilai: Berdisiplin

Langkah 4 ( minit)

Nyanyian dan pergerakan kreatif -gaya memancing -gaya dayung boat -gaya ikan -gaya burung -jadi matahari (kaitkan dengan pergerakan harian)

1.Murid berada dalam kumpulan. 2.Murid perlu mencipta gaya yang sesuai dengan lagu tersebut. 3.Guru memasang semula lagu bagi membantu murid mencari idea. 4.Murid diberi masa untuk berlatih dalam kumpulan. 5.Secara berkumpulan,murid menyanyi sambil membuat pergerakan berdasarkan kreativiti masing-masing. 6.Kumpulan yang terbaik, perlu membuat persembahan di hadapan kelas. 1.Murid menyanyi dengan gembira.

S.P: P.Koperatif Nilai: Bekerjasama Berusaha Kemahiran berfikir secara kreatif

Penutup (5 minit)

Kesimpulan isi pelajaran.

Nilai: Disiplin Kesungguhan

Refleksi : ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Komen pensyarah: ____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________