RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MUZIK MASALAH PEMBELAJARAN SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI JALAN BATU, KUALA LUMPUR.

Tarikh Hari Masa Mata pelajaran Kelas Bil. Murid Bil 1 2 3 : 13 Februari 2014 : Khamis : 11.00 pagi 12.00 tengahari : Pendidikan Muzik : Iswara : 3 orang Nama Biyaming Abdul bin Abdullah Muhammad Firdaus bin Abdullah Muhammad Nor Faizzi bin Abdullah Masalah Kehadiran

Tajuk Objektif Kandungan Hasil Pembelajaran

: 1. Nyanyian : Membolehkan murid , 1.2 meningkatkan bakat dan minat dalam nyanyian : 1.2.1 Nyanyian : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat, 1. Memberitahu 6 daripada 7 jenis melodi lagu yang diperdengarkan. 2. Menyayikan lagu yang diberikan dalam tiga melodi yang berlainan.

Pengetahuan sedia ada Penggabungjalinan i) Ilmu ii) Tatabahasa iii) Nilai Bahan bantu mengajar Terapi

: Murid boleh menyanyi lagu kanak-kanak. :: Sejarah, Kajian Tempatan, Bahasa Melayu : kata nama paku, kata ganda bersama-sama. : Kerjasama, semangat bermasyarakat, kebebasan, kerajinan. : Rakaman 7 jenis lagu yang berlainan melodi, pembesar suara, mikrofon, lirik lagu, sampul warna, kad perkataan, lembaran. : Pertuturan, cara kerja, muzik, nyanyian.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN LANGKAH ISI PELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Set induksi (5 minit) Soal jawab 1. Murid bersoal jawab dengan guru tentang lagu yang digemari. Contoh : Apakah lagu kegemaran kamu? 2. Murid diberitahu tentang topik pelajaran. Terapi : 1. Terapi pertuturan Nilai : 1. Kebebasan BBM / CATATAN

Langkah 1 (10 minit)

Perdengarkan lagu Lagu nasyid Lagu kanakkanak Lagu patriotik Lagu moden Lagu tradisional Lagu K-Pop Lagu Rap

1. 2. 3.

Murid mendengar lagu yang dimainkan oleh guru. Murid memberitahu jenis-jenis lagu yang didengar. Murid menjawab soalan yang ditanya oleh guru.

Nilai : 1. Semangat bermasyarakat BBM : 1. Rakaman pelbagai jenis lagu. 2. Pembesar suara. Ilmu : 1. Sejarah Terapi : 1. Muzik

Langkah 2 (15 minit)

Perkenalkan lirik lagu. Geylang Si Paku Geylang

1. Murid diperkenalkan dengan lirik lagu. 2. Murid membaca lirik lagu yang ditunjukkan. 3. Murid menyalin lirik lagu pada lembaran yang diberikan. 4. Murid menghafal lagu tersebut mengikut tempoh masa yang diberikan oleh guru.

Nilai : 1. Kerajinan BBM : 1. Lembaran 2. Lirik lagu Ilmu : 1. Bahasa Melayu

Terapi : 1. Cara kerja

Langkah 3 (10 minit)

Nyanyian

1. Murid mendengar rakaman lagu. 2. Murid menyanyi mengikut guru tanpa iringan muzik dan dengan iringan muzik. 2. Murid menyanyi secara individu tanpa iringan muzik. 3. Murid menyanyi secara beramairamai tanpa iringan muzik dan dengan iringan muzik.

Nilai : 1. Kerjasama BBM : 1. Rakaman lagu Geylang Si Paku Geylang. 2. Pembesar suara. 3. Mikrofon Terapi : 1. 2. Nyanyian Muzik

Langkah 4 (15 minit)

Persembahan - Rap - Dikir Barat - Patriotik

1. Murid memilih satu sampul warna yang diberikan oleh guru. 2. Murid membuka sampul dan memberitahu jenis lagu yang diperoleh. 3. Murid diberi masa untuk mengubah melodi lagu berdasarkan kepada jenis lagu yang diperoleh. 4. Murid membuat persembahan di dalam kelas.

Nilai : 1. Kebebasan. BBM : 1. Sampul warna 2. Kad perkataan Rap Dikir barat Patriotik

Penutup (5 minit)

Kesimpulan

1. Murid menjawab soalan yang ditanya oleh guru. 2. Murid membuat kesimpulan topik yang dipelajari.

Nilai : 1. Semangat bermasyarakat

Refleksi Guru Pelatih : Kekuatan :

Kelemahan :

Cadangan Penambahbaikan :

Komen Guru Pembimbing : Kekuatan :

Kelemahan :

Cadangan Penambahbaikan :

Komen Pensyarah Pembimbing : Kekuatan :

Kelemahan :

Cadangan Penambahbaikan :

Disemak oleh, (CIK SITI NOOR BAIEN BINTI ABD LATIF) Guru Pembimbing, SK Lelaki Jalan Batu. Tarikh : .

Disemak oleh, (ENCIK MOHD YUSOF BIN MD NOR) Pensyarah Pembimbing, IPG Ilmu Khas. Tarikh :