RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
13 Selasa 3 Pendidikan Jasmani
30 minit

BIDANG KEMAHIRAN

UNIT 4: SEMANGAT BERJUANG

TAJUK PUKULAN AJAIB

1.6 Melakukan kemahiran asas permainan kategori jaring dengan lakuan yang betul.
2.6 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran
STANDARD KANDUNGAN
asas permainan kategori jaring
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
1.6.3 Melakukan pukulan pepat menggunakan alatan.
1.6.4 Melakukan pukulan kilas menggunakan alatan.
STANDARD PEMBELAJARAN
2.6.2 Membezakan lakuan pukulan pepat dengan pukulan kilas menggunakan alatan.
5.1.3 Mengenal pasti alatan yang selamat digunakan
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Melakukan kemahiran asas permainan kategori jaring dengan lakuan yang betul.
2. Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
Murid berjaya menguasai kemahiran pukulan pepat dan pukulan kilas dengan menggunakan
KRITERIA KEJAYAAN
alatan.
1. Murid memanaskan badan.
2. Murid membuat latihan kemahiran kemahiran pukulan pepat dan pukulan kilas dengan
menggunakan alatan. (KBAT)
3. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan dan berada dalam zon
AKTIVITI masing-masing. (PAK-21)
PDPC 4. Murid bermain permainan mengikut arahan guru.
5. Kumpulan yang berjaya mendapat 10 mata terlebih dahulu ialah pemenang. (PBD)
6. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
7. Murid menyejukkan badan.
8. Murid menyambung aktiviti pada hari seterusnya.
BBB/BBM BT m/s 23, bola.

AKTIVITI PAK-21 Games (Permainan) EMK

Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mengaplikasi NILAI MURNI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN (PBD) Penglibatan dalam kelas.

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
-
13 Khamis 3 Pendidikan Jasmani
30 minit

BIDANG KEMAHIRAN

UNIT 4: SEMANGAT BERJUANG

TAJUK PUKULAN AJAIB

1.6 Melakukan kemahiran asas permainan kategori jaring dengan lakuan yang betul.
2.6 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran
STANDARD KANDUNGAN
asas permainan kategori jaring
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
1.6.3 Melakukan pukulan pepat menggunakan alatan.
1.6.4 Melakukan pukulan kilas menggunakan alatan.
STANDARD PEMBELAJARAN
2.6.2 Membezakan lakuan pukulan pepat dengan pukulan kilas menggunakan alatan.
5.1.3 Mengenal pasti alatan yang selamat digunakan
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Melakukan kemahiran asas permainan kategori jaring dengan lakuan yang betul.
2. Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
Murid berjaya menguasai kemahiran pukulan pepat dan pukulan kilas dengan menggunakan
KRITERIA KEJAYAAN
alatan.
1. Murid memanaskan badan.
2. Murid mengimbas pelajaran lalu.
3. Murid membuat latihan kemahiran kemahiran pukulan pepat dan pukulan kilas dengan
menggunakan alatan. (KBAT)
AKTIVITI 4. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan dan berada dalam zon
PDPC masing-masing. (PAK-21)
5. Murid bermain permainan mengikut arahan guru.
6. Kumpulan yang berjaya mendapat 10 mata terlebih dahulu ialah pemenang. (PBD)
7. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
8. Murid menyejukkan badan.
BBB/BBM BT m/s 23, bola.

AKTIVITI PAK-21 Games (Permainan) EMK

Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mengaplikasi NILAI MURNI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN (PBD) Penglibatan dalam kelas.

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________