RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
23 Selasa 3 Pendidikan Jasmani
30 minit

BIDANG KEMAHIRAN

UNIT 6: OLAHRAGAWAN HARAPAN

TAJUK LONTARAN GEMILANG

1.10 Melakukan kemahiran asas balingan dengan lakuan yang betul.
STANDARD KANDUNGAN 2.10 Mengaplikasi konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran asas balingan.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
1.10.1 Melontar objek bentuk sfera pada pelbagai jarak.
1.10.2 Merejam objek bentuk rod pada pelbagai jarak.
1.10.3 Melempar objek bentuk leper pada pelbagai jarak.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.10.1 Menjelaskan postur badan yang betul semasa melakukan lontaran.
2.10.2 Menjelaskan postur badan yang betul semasa melakukan rejaman.
2.10.3 Menjelaskan postur badan yang betul semasa melakukan lemparan.
5.1.4 Menggunakan alatan mengikut fungsi alatan dengan betul.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Melakukan kemahiran asas balingan dengan lakuan yang betul.
2. Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melakukan balingan dengan cara atau teknik yang betul.
1. Murid memanaskan badan.
2. Murid ditunjukkan cara melakukan balingan dengan betul.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
4. Setiap ahli kumpulan perlu melakukan balingan mengikut stesen berikut:- (PAK-21)
i. Stesen 1 – Balingan objek berbentuk rod.
AKTIVITI
ii. Stesen 2 – Balingan objek berbentuk sfera.
PDPC
iii. Stesen 3 – Balingan objek berbentuk leper.
5. Murid melakukan balingan mengikut kemampuan. (KBAT) (PBD)
6. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
7. Murid menyejukkan badan.
8. Murid menyambung aktiviti pada hari seterusnya.
BBB/BBM BT m/s 39

AKTIVITI PAK-21 Bus Stop (Hentian Bas) EMK

Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mengaplikasi NILAI MURNI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN (PBD) Permainan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
-
23 Khamis 3 Pendidikan Jasmani
30 minit

BIDANG KEMAHIRAN

UNIT 6: OLAHRAGAWAN HARAPAN

TAJUK LONTARAN GEMILANG

1.10 Melakukan kemahiran asas balingan dengan lakuan yang betul.
STANDARD KANDUNGAN 2.10 Mengaplikasi konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran asas balingan.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
1.10.1 Melontar objek bentuk sfera pada pelbagai jarak.
1.10.2 Merejam objek bentuk rod pada pelbagai jarak.
1.10.3 Melempar objek bentuk leper pada pelbagai jarak.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.10.1 Menjelaskan postur badan yang betul semasa melakukan lontaran.
2.10.2 Menjelaskan postur badan yang betul semasa melakukan rejaman.
2.10.3 Menjelaskan postur badan yang betul semasa melakukan lemparan.
5.1.4 Menggunakan alatan mengikut fungsi alatan dengan betul.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Melakukan kemahiran asas balingan dengan lakuan yang betul.
2. Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melakukan balingan dengan cara atau teknik yang betul.
1. Murid memanaskan badan.
2. Murid mengimbas pelajaran lalu.
3. Murid ditunjukkan cara melakukan balingan dengan betul.
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
5. Setiap ahli kumpulan perlu melakukan balingan mengikut stesen berikut:- (PAK-21)
AKTIVITI
iv. Stesen 1 – Balingan objek berbentuk rod.
PDPC
v. Stesen 2 – Balingan objek berbentuk sfera.
vi. Stesen 3 – Balingan objek berbentuk leper.
6. Murid melakukan balingan mengikut kemampuan. (KBAT) (PBD)
7. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
8. Murid menyejukkan badan.
BBB/BBM BT m/s 39

AKTIVITI PAK-21 Bus Stop (Hentian Bas) EMK

Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mengaplikasi NILAI MURNI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN (PBD) Permainan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________