MODUL STATISTIKA

STATISTIKA
A. Pengertian Statistik, Statistika, Populasi, Sample, dan Data
 Statistic
Statistik adalah kumpulan keterangan yang berbentuk angka-angka yang disusun, diatur dan disajikan dalam
bentuk daftar, table diagram, atau grafik.

 Statistika
Statistika adalah pengetahuan yang berhubungan dengan cara pengumpulan data. Pengolahan atau
penganalisisan dan cara penarikan kesimpulan berdasarkan pada kumpulan data dan penganalisisan yang
dilakukan. Bidang kegiatan statistika meliputi:
a. Statistika Deskriptif, yaitu statistika yang berhubungan dengan pendeskripsian data yang meliputi
pengumpulan data dan penyajian data
b. Statistika Inferensi, yaitu statistika yang berhubungan dengan pembuatan atau penarikan kesimpulan.
 Data
Data adalah keterangan atau ilustrasi mengenai sesuatu hal bisa berbentuk kategori atau berbentuk bilangan,
keterangan-keterangan tersebut dapat memberikan tentang sesuatu keadaan atau masalah.

A. Cara Pengumpulan Data

1. Metode Sensus
Metode sensus adalah pengumpulan data dari keseluruhan objek penelitian

2. Metode Sample
Metode sample adalah pengumpulan data sebagian objek, sehingga data yang diambil bersifat mewakili.
a. Sample Random
b. sample yang dipilih secara acak dari populasi, sehingga setiap anggota mempunyai peluang sama
Sample Sistematis
sample yang dipilih secara sistematis dari populasinya
c. Sample Area
Sample yang dipilih berdasarkan lokasi geografi
d. Sample Berstrata
Sample yang diambil berdasarkan strata (lingkaran, jenjang)

 Populasi dan Sample

a. Populasi
Populasi adalah keseluruhan dari karakteristik atau unit hasil pengukuran yang menjadi objek penelitian.
b. Sample
Sample adalah bagian dari populasi yang banyak anggotanya terhingga.

B. Penyajian Data
1. Diagram Batang dan Garis
Contoh:
Berikut adalah table penjualan eceran sepatu kets dan sepatu kulit di Toko Maju waktu 6 bulan.
Bulan ke- Sepatu Kets Sepatu Kulit
1 300 100
2 400 150
3 500 150
4 400 100
5 300 150
6 200 100
Informasi tersebut dapat digambarkan dengan diagram batang dan garsi sebagai berikut.

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 1

 MODUL STATISTIKA

2. Diagram Lingkaran
Diagram lingkaran digunakan untuk menunjukkan perbandingan suatu data terhadap keseluruhan.
Contoh:
Diketahui data mata pelajaran yang disukai oleh 100 siswa SMK sebagai berikut.
Mata Pelajaran Jumlah Siswa
Bahasa Indonesia 20
Fisika 15
Kimia 25
Biologi 10
Matematika 30
Jumlah 100

Sajikan data tersebut dalam bentuk diagram lingkaran.

Jawab:
Mata Pelajaran Persen Sudut
Bahasa Indonesia 20 20
×100 %=20 % ×3600 =720
100 100
Fisika 15 15
×100 %=15 % ×3600 =54 0
100 100
Kimia 25 25
×100 %=25 % ×3600 =90 0
100 100
Biologi 10 10
×100 %=10 % ×3600 =360
100 100
Matematika 30 30
×100 %=30 % ×3600 =1080
100 100
Diagram lingkaran adalah sebagai berikut.

3. Diagram Batang Daun

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 2

 MODUL STATISTIKA

Dalam diagram batang daun, angka-angka setiap datum dipisahkan menjadi dua bagian. Angka-angka pertama
yang ditulis di sebelah kiri disebut batang, dan angka berikutnya yang ditulis seblah kanan disebut daun.
Contoh:
Diketahui nilai tes Matematika 10 orang siswa sebagai berikut.
50 55 60 68 73 72 79 80 85 90
Sajikan dalam diagram batang daun
Jawab:
Batang Daun
5 0 5
6 0 8
7 2 3 9
8 0 5
9 0

4. Diagram Kotak Garis

Diagram kotak garis adalah diagram yang memuat data terkecil (x min), kuartil bawah (Q1), median (Q2), kuartil
atas (Q3) dan data terbesar (xmaks)
Contoh:
Diketahui nilai ujian 10 siswa sebagai berikut.
8 3 4 7 6 8 6 7 9 7
Sajikan data tersebut dalam bentuk diagram garis.
Jawab:
Data tersebut jika diurutkan akan tampak seperti berikut.
3 4 6 6 7 7 7 8 8 9

5. Diagram Lambang (Piktogram)

Piktogram adalah penyajian data dengan menggunakan lambing yang sesuai dengan data yang diperoleh. Setiap
gambar pada pictogram mewakili jumlah tertentu.

Contoh:
Berikut adalah data banyaknya bangunan rumah di daerah A pada 4 tahun terakhir kurun waktu 2004 – 2007
Tahun Banyaknya Rumah
2004 300
2005 400
2006 450
2007 550
Jumlah 1.700
Jawab:
Banyaknya bangunan rumah di daerah A pada 4 tahun terakhir kurun waktu 2004 – 2007 dinyatakan dalam
diagram lambing di bawah ini.

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 3

 MODUL STATISTIKA

6. Tabel Distribusi Frekuensi

Table distribusi frekuensi adalah table yang memuat data yang telah dikelompokkan ke dalam interval kelas
tertentu.
Ketentuan untuk memuat table distribusi frekuensi adalah sebagai berikut.
 Tentukan datum terbesar (xn) dan datum terkecil (x1). Kemudian tentukan jangkauannya.

J = xn – x1
 Tentukan banyaknya kelas (k) dengan menggunakan aturan Strurgges, yaitu

k = 1 + 3,3 log n dengan n = banyaknya data

 Tentukan panjang kelas interval
J
p=
k
 Tentukan batas bawah kelas interval pertama (besarnya lebih kecil sama dengan x 1)
 Tentukan tepi bawah kelas dan tepi atas kelas.

Tepi bawah: batas bawah – 0,5

Tepi atas : batas atas + 0,5

 Tentukan frekuensi setiap kelas interval

 Tentukan titik tengah interval

1
Titik tengah = 2 (batas bawah + batas atas
Contoh:
Berikut adalah data hasil ujian Matematika dari 80 orang siswa
68 79 84 75 82 68 90 62 88 76 93 85 65 78 86 63
73 62 79 88 73 60 93 71 59 85 75 76 80 62 67 76
61 65 75 87 74 62 95 78 63 72 67 65 73 76 73 75
66 78 82 75 94 77 69 74 68 60 97 71 57 53 81 85
96 78 89 61 75 95 60 79 83 71 78 75 88 74 72 77
Buat table distribusi kelompok dari data tersebut.
Jawab:
 Jangkauan = 97 – 53 = 44
 Banyaknya interval kelas = 10
 Panjang interval kelas = 44/ 10 = 4,4 ≈ 5
Batas bawah kelas pertama diambil 50 Table distribusi frekuensinya adalah sebagai berikut.
Interval Kelas Batas Kelas Titik Tengah Frekuensi
50 – 54 49,5 – 54,5 52 1
55 – 59 54,5 – 59,5 57 2
60 – 64 59,5 – 64,5 62 11
65 – 69 64,5 – 69,5 67 10
70 – 74 69,5 – 74,5 72 12
75 – 79 74,5 – 80,5 77 21
80 – 84 80,5 – 84,5 82 6
85 – 89 84,5 – 89,5 87 9
90 – 94 89,5 – 94,5 92 4
95 – 99 94,5 – 99,5 97 4

7. Histogram dan Poligon Frekuensi

Histogram dan polygon frekuensi adalah diagram data yang disajikan dalam table distribusi frekuensi.
Contoh:
Histogram dan polygon frekuensi table distribusi frekuensi pada bagian sebelumnya di atas adalah.

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 4

 MODUL STATISTIKA

8. Ogive (Ogif)
Ada 2 mavam ogif, yaitu:
a. Ogif positif: yaitu ogif dari distribusi frekuensi kumulatif kurang dari
b. Ogif negative, yaitu ogif dari distribusi frekuensi kumulatif lebih dari
Contoh:
Buatlah ogif dari contoh soal sebelumnya
Nilai Frekuensi kumulatif < Frekuensi Kumulatif >
50 0 80
55 1 79
60 3 77
65 14 66
70 24 56
75 36 44
80 57 23
85 63 17
90 72 8
95 76 4
100 80 0
Ogif data hasil ujian Matematika 80 siswa pada contoh soal sebelumnya adalah sebagai berikut.

AKTIVITAS KELAS

Selesaikan soal-soal di bawah ini dengan benar!

1. Buatlah tabel distribusi frekuensi dari hasil pendataan berat badean siswa (dalam kg)
50 50 66 53 60 61 57 59
51 71 70 58 65 59 50 61

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 5

 MODUL STATISTIKA

62 70 55 67 57 64 51 53
63 62 49 53 68 50 52 52
52 64 56 59 55 53 55 54

2. Buatlah histogram dari table distribusi yang diperoleh dari soal no. 1

3. Buatlah polygon frekuensi dari table distribusi yang diperoleh dari soal no. 1

4. Buatlah ogif dari table distribusi yang diperoleh dari soal no. 1

Diketahui data tentang banyaknya hasil panen di suatu tempat pada kurun waktu 5 tahun.
Tahun Banyaknya Hasil Panen (ton)
2003 1
2004 1
2005 1,2
2006 1,5
2007 2
Untuk soal no. 5 – 8 gunakan data hasil panen di atas.

5. Buatlah diagram batang untuk hasil panen

6. Buatlah diagram lingkaran untuk hasil panen

C. Ukuran Pemusatan Data

1. Data Tunggal
a. Mean (Rataan)

banyaknya data
x=
banyaknya data
x=
∑ f i xi
∑ fi keterangan:
∑ f i x i = jumlah hasil perkalian data dengan frekuensi
∑ f i = jumlah banyaknya data (frekuensi)
Contoh 1
Diketahui data: 6, 5, 9, 7, 8, 8, 7, 6. Tentukan mean data tersebut!
Jawab:
banyaknya data 6+5+9+ 7+8+8+ 7+6 56
x= = =7
banyaknya data = 8 8
Contoh 2
Diketahui nilai Matematika dari 20 siswa sebagai berikut.
Nilai 4 5 6 7 8
f 1 2 7 6 4
Tentukan mean data tersebut.
Jawab:

x=
∑ f i x i = 1 . 4+2 .5+ 7 .6+ 6 .7+ 4 . 8 =130 =6 , 5
∑ fi 1+2+7+ 6+4 20

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 6

 MODUL STATISTIKA

b. Median (Me)
Median adalah nilai yang membagi data yang telah diurutkan menjadi dua kelompok yang sama (nilai tengah).
Median Data Ganjil
x n+1 Dengan n = banyaknya data
Me = 2

Median Data Genap

1
Me =
(
x +x
2 n2 n2 +1 )
c. Modus (Mo)
Modus adalah nilai data yang sering muncul.
Contoh 5
Tentukan modus data berikut: 2, 5, 6, 8, 4, 5, 6, 5
Jawab:
Nilai yang sering muncul adalah 5, jadi modusnya adalah 5

Contoh 6
Tentukan modus data berikut ini
Nilai 5 6 7 8 9
F 4 10 6 7 8
Jawab:
Frekuensi paling banyak adalah 6, jadi modusnya adalah 6

2. Data Kelompok
a. Mean (Rataan)

x=
∑ f i xi Keterangan :
x
∑ fi = rata-rata
∑ f i x i = jumlah hasil perkalian frekuensi dengan nilai tengah
∑ f i = jumlah frekuensi
xi = nilai tengah

b. Median (Me)
Keterangan:

( )
1 b = batas bawah kelas median
n−F p = panjang kelas
2
Me=b +p n = banyaknya data
f F
f
= jumlah frekuensi sebelum kelas median
= frekuensi kelas median

c. Modus (Mo)
Keterangan:

( )
d1 b = batas bawah kelas modus
Mo=b+ p p = panjang kelas
d 1 +d 2 d1 = frekuensi kelas modus dikurangi frekuensi kelas sebelumnya
d2 = frekuensi kelas modue dikurangi frekuensi kelas berikutnya

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 7

 MODUL STATISTIKA

Contoh 7:
Diketahui data ukuran sepatu di toko “Lancar Jaya” sebagai berikut.
Ukuran Sepatu Frekuensi
31 – 33 15
34 – 36 13
37 – 39 20
40 – 42 10
Jumlah 58
Tentukan: mean, modus, median.
Jawab:
a. Mean
Ukuran Sepatu Xi fi fixi
31 – 33 32 15 480
34 – 36 35 13 455
37 – 39 38 20 760
40 – 42 41 10 410
Jumlah 58 2.105

x=
∑ f i xi 2. 105
36 ,3
∑ fi = 58
Jadi meannya adalah = 36,3

b. Modus
Ukuran Sepatu Frekuensi
31 – 33 15 Kelas modus pada interval 37 – 39
34 – 36 13 b = 37 – 0,5 = 36,5
37 – 39 20 p =3
40 – 42 10 d1 = 20 – 13 = 7
Jumlah 58 d2 = 20 – 10 = 10

( )
d1
Mo=b+ p
d 1 +d 2
7
= 36,5 + 3 ( 7+10 )
= 36,5 + 3(0,412)
= 36,5 + 1,24
= 37,7

Jadi modus data tersebut adalah 37,7

c. Median

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 8

 MODUL STATISTIKA

Ukuran Sepatu Frekuensi

31 – 33 15
34 – 36 13
37 – 39 20
40 – 42 10
Jumlah 58

1 1
2
∑ f = .58=29
2
Kelas median: , jadi pada 37 – 39
b = 37 – 0,5 = 36,5
p=3
F = 15 + 13 = 28
f = 20

( )
1
n−F
2
Me=b +p
f

( )
1
.58−28
2
= 36,5 + 3
20
= 36,5 + 3(0,05)
= 36,65
Jadi, median data tersebut adalah 36,65

CEK PEMAHAMAN

Pilih salah satu jawaban yang paling tepat untuk setiap soal berikut ini!

1. Nilai ulangan Matematika 15 siswa adalah: 5, 6, 9, 7, 7, 4, 7, 6, 8, 8, 9, 7, 4, 6, 5. Median data tersebut

adalah…
a. 5 b. 6,5 c. 7 d. 7,5 e. 8

2. Perhatikan table berikut. Jika rata-rata data di bawah sama dengan 7

Nilai 5 6 7 8 9
Frekuensi 6 8 10 x 4
Maka x adalah …
a. 18 b. 16 c. 12 d. 10 e. 7

3. Perhatikan table di bawah ini.

Nilai 3 4 5 6 7 8 9
f 3 5 1 17 14 6 3
2
Seorang siswa dinyatakan lulus jika nilai ujiannya lebih dari nilai rata-rata dikurangi 1. dari table di atas,
jumlah siswa yang lulus adalah … anak
a. 52 b. 40 c. 38 d. 23 e. 20

4. Umur rata-rata suatu kelompok yang terdiri dari dokter dan jaksa adalah 40 tahun. Jika umur rata-rata dolter
adalah 35 tahun dan umur rata-rata jaksa adalah 50 tahun, maka perbandingan banyak dokter dan jaksa
adalah...
a. 3 : 2 b. 3 : 1 c. 2 : 3 d. 2 : 1 e. 1 : 2

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 9

 MODUL STATISTIKA

5. Suatu keluarga mempunyai 4 anak. Anak termuda berumur x tahun dan yang tertua (5x – 8) tahun. Dua
anak yang lain berturut-turut (2x – 3) tahun dan (3x + 3) tahun. Jika rata-rata umur mereka adalah 20 tahun,
maka selisih umur anak tertua dan termuda adalah … tahun
a. 16 b. 18 c. 24 d. 28 e. 30

6. Berat badan 20 siswa tercatat pada table sebagai berikut.

Berat badan (kg) Frekuensi
45 – 47 1
48 – 50 6
51 – 53 8
54 – 56 3
57 – 59 2
Rata-rata hitung dari data tersebut adalah …
a. 51,95 b. 51,75 c. 51,55 d. 51,85 e. 51,65

7. Nilai ulangan pelajaran Matematika pada suatu kelas adalah sebagai berikut.
Nilai Frekuensi
40 – 49 2
50 – 59 4
60 – 69 5
70 – 79 7
80 – 89 4
90 – 99 3
Modus data tersebut adalah …
a. 73,5 b. 74 c. 75 d. 74,5 e. 75,9

8. Tinggi badan 34 siswa suatu kelas tercatat seperti pada table berikut:
Tinggi (cm) Frekuensi
145 – 149 3
150 – 154 5
155 – 159 12
160 – 164 7
165 – 169 5
170 – 174 2
Setelah data diurutkan, tinggi badan yang membagi data di atas menjadi 2 kelompok sama banyak adalah
… cm
a. 158,25 b. 155,74 c.155,25 d. 157,63 e. 155,68

9. Berat badan siswa suatu kelas disajikan dalam table berikut.

Berat (kg) Frekuensi
41 – 45 1
46 – 50 6
51 – 55 12
56 – 60 8
61 – 65 3
Modus data tersebut adalah … kg
a. 52,5 b. 54 c. 55 d. 56 e. 53,5

10. Berat badan 20 siswa tercatat pada table sebagai berikut.

Berat badan (kg) Frekuensi
45 – 47 1
48 – 50 6
51 – 53 8
54 – 56 3
57 – 59 2
Rata-rata hitung dari data tersebut adalah …
a. 51,95 b. 51,75 c. 51,55 d. 51,85 e. 51,6

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 10

 MODUL STATISTIKA

D. Ukuran Penyebaran Data

1. Ukuran Penyebaran Data Tunggal
a. Kuartil
Kuartil adalah ukuran letak yang membagi kelompok menjadi empat bagian yang sama besar.
Kuartil data tunggal dirumuskan sebagai berikut.
Q 1 =x Q2 =x Q3 =x
( )n+1
4 ( 2(n+1 )
4 ) ( 3( n+1
4 )
)

b. Statistik Lima Serangkai

Statistik lima serangkai merupakan cara praktis untuk memperoleh gambaran data statistika, yang terdiri
dari:
Xmin Q1 Q2 Q3 Xmaks

c. Jangkauan (Range)
Jangkauan adalah selisih nilai maksimum dan minimum

R = xmaks – xmin

d. Jangkauan Antar Kuartil/ Hamparan

Hamparan adalah selisih antara kuartil atas dengan kuartil bawah.

H = Q 3 – Q1

e. Jangkauan Semi Antarkuartil/ Simpangan Kuartil

Simpangan kuartil adalah setengah dari hamparan.

1
H = 2 (Q3 – Q1)

Contoh 1:
Diketahui data: 5, 3, 2, 6, 8, 8, 9. Tentukan:
a. Q1, Q2, dan Q3
b. Jangkauan
c. Statistic lima serangkai
d. Hamparan
e. Simpangan kuartil
Jawab:
2 3 5 6 8 8 9

a. Q1 = 3 Q2 = 6 Q3 = 8
b. J=9–2=7
c. 2 3 6 8 9
d. H = Q3 – Q1 = 8 – 3 = 5
e. SK = ½ (Q3 – Q1) = ½ (5) = 2, 5

f. Simpangan Rata-Rata (SR)

Simpangan rata-rata adalah simpangan nilai untuk observasi terhadap rata-rata.

SR=
∑|x i −x| x = rata-rata hitung
n
SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 11
 MODUL STATISTIKA

xi = data ke i
x i−x = jarak antara tiap data dengan rata-rata
n = banyaknya data
g. Ragam/ Variansi (s2)

∑ ( xi −x )2
R=
n
h. Simpangan Baku (S)
Simpangan baku atau standar deviasi dirumuskan sebagai berikut.

S=
√ ∑ ( x i −x ) 2
n

Contoh 2:
Diketahui data sebagai berikut: 2, 4, 6, 9, 9. Tentukan:
a. Simpangan rata-rata
b. Ragam
c. Simpangan Baku
Jawab:
2+4 +6+ 9+ 9 30
x= = =6
5 5
a. Simpangan rata-rata

SR=
∑|x i −x|=|2−6|+|4−6|+|6−6|+|9−6|+|9−6|= 4+2+0+3+3 =12
n 5 5 5
b. Ragam
∑ ( xi −x )2 ( 2−6 )2 + ( 4−6 )2 + ( 6−6 )2 + ( 9−6 )2 + ( 9−6 )2
R= =
n 5
16+ 4+ 0+9+9 38
=
= 5 5
c. Simpangan Baku

S=
√ ∑ ( x i −x ) 2
n
=
√ 38
5

i. Desil
Desil adalah nilai batas dari sekumpulan data yang dibagi menjadi 10 bagian yang sama
i = 1, 2, …, 9
i( n+1) di = desil ke-i
10 n = jumlah data
letak Di =

j. Persentil

i( n+1) Pi = persentil ke-i

letak Pi = 100
SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 12
 MODUL STATISTIKA

i = 1, 2, …., 99
n = jumlah data

2. Ukuran Penyebaran Data Kelompok

a. Kuartil
Kuartil data kelompok dirumuskan sebagai berikut:

( ) ( ) ( )
1 2 3
n−F n−F n−F
4 4 4
Q1 =b+ p Q2 =b+ p Q3 =b+ p
f f f
Keterangan:
b = batas bawah kelas Q
p = panjang kelas
n = jumlah data
F = jumlah frekuensi sebelum kelas Q
f = frekuensi kelas Q

b. Jangkauan Antar kuartil

Jangkauan antar kuartil data berkelompok dirumuskan sebagai berikut.
H = Q 3 – Q1

Keterangan:
H = hamparan/ jangkauan antar kuartil
Q1 = kuartil pertama data berkelompok
Q3 = kuartil ketiga data berkelompok

c. Simpangan kuartil
Simpangan kuartil data berkelompok dirumuskan sebagai berikut.

1
SK = 2 (Q3 – Q1)

Keterangan:
SK= simpangan kuartil
Q1 = kuartil pertama data berkelompok
Q3 = kuartil ketiga data berkelompok

d. Simpangan Rata-Rata
Simpangan rata-rata data berkelompok dirumuskan sebagai berikut.
Keterangan:

SR=
∑ f i|x i−x| fi
xi
= frekuensi
= nilai tengah
∑ fi ∑ fi = jumlah frekuensi

∑ f i|x i−x| = jumlah hasil kali frekuensi dengan jarak

|x i −x| = jarak data dengan rata-rata
e. Ragam
Ragam data berkelompok dirumuskan sebagai berikut.
Keterangan
∑ ( f i x i−x 2
) fi = frekuensi
R=
∑ fi 13
SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI
 MODUL STATISTIKA

xi = nilai tengah
∑ fi = jumlah frekuensi
( x i −x ) 2 = selisih nilai tengah dengan rata-rata setelah
dikuadratkan

f. Simpangan Baku
simpangan baku data berkelompok dirumuskan sebagai berikut.

S=
√ ∑ f i ( x i−x )2
∑fi
g. Desil
Desil data berkelompok dirumuskan sebagai berikut.
Keterangan:

(
d −F
)
b = batas bawah kelas Di
D =b+ p i
i
p = panjang kelas
f i
n
di = 10. i % dari n atau 10
F = jumlah semua frekuensi sebelum kelas interval yang memuat
Di
f = frekuensi kelas yang memuat Di

h. Persentil
Persentil data berkelompok dirumuskan sebagai berikut.
Keterangan:

Pi =b+ p (
r i −F
f ) b = batas bawah kelas Pi
i
n
ri = i % dari n atau 100
F = jumlah frekuensi sebelum kelas Pi
f = frekuensi kelas
p = panjang kelas

Contoh 4:
Diketahui data sebagai berikut.
Nilai Frekuensi
31 – 35 3
36 – 40 7
41 – 45 10
46 – 50 9
51 – 55 2
Tentukan:
a. Kuartil e. ragam
b. jangkauan antar kuartil f. simpangan baku
c. simpangan kuartil g. desil, D2
d. simpangan rata-rata h. persentil, P1

Jawab:
Nilai fi xi fi xi |xi – x| fi |xi – x| (xi – x)2 fi (xi – x)
31 – 35 3 33 99 -10 30 100 300
36 – 40 7 38 266 -5 35 25 175
41 – 45 10 43 430 0 0 0 0
46 – 50 9 48 432 5 45 25 225
51 – 55 2 53 106 10 20 100 200

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 14

 MODUL STATISTIKA

Jumlah 31 1.333 130 900

1. 333
x= =43
31
a. Kuartil
n = 31 posisi Q1 pada ¼ data yaitu pada kelas interval 36 – 40

( ) ( )
1 1
n−F .31−3
4 4
Q1=b+ p =35,5+5 =35,5+3,99=38,89
f 7
Q2 posisi Q2 pada ½ data yaitu pada kelas interval 41 – 45

( ) ( )
1 1
n−F .31−10
2 2
Q2 =b+ p =40 ,5+5 =40,5+2,75=43,25
f 10
Q3 posisi Q3 pada ¾ data yaitu kelas interval 46 – 50

( ) ( )
3 3
n−F 31−20
4 4
Q3=b+ p = 45 ,5+5 = 45 ,5+1,81=47,31
f 10
b. Jangkauan antar kuartil
H = Q3 – Q1 = 47,31 – 38,89 = 8,42

c. Simpangan kuartil
SK = ½ (Q3 – Q1) = ½ (8,42) = 4,21

d. Simpangan rata-rata

SR=
∑ f i|x i−x|=130 =4 ,19
∑ f i 31
e. Ragam
∑ f i ( x i−x ) 2 900
R= = =29 , 03
∑ fi 31

f. Simpangan baku

g.
S=

Desil
√ ∑ f i ( x i−x )2
∑fi
=√29 , 03=5 ,39

i 2
di= n= . 31=6 ,2
10 10 posisi data pada interval 36 – 40

( )
2
.31−3
D2 =b+ p
d 2−F
f ( )
=35,5+5
10
7
=35,5+5
6,2−3
7
=35,5+2,29=37,79 ( )
h. Persentil

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 15

 MODUL STATISTIKA

1
. 100=1
r1 = 100 posisi data pada interval 31 – 35
1
. 100−0
P1 =b+ p ( )
r 1 −F
f
=30 , 5+5
100
3
1
=30 , 5+5 =30 , 5+5 , 33=35 ,83
3

Selesaikan soal-soal di bawah ini dengan benar!

1. Hasil tes pelajaran Matematika 15 anak adalah sebagai berikut:
30,45,50,55,50, 60, 60, 65, 85, 70, 75, 55, 60, 35,50
Tentukan jangkauan semi Interkuartil (Qd) data di atas!
Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
……
2. Diketahui data: 65, 74, 87, 61, 40, 39, 74. Tentukan :
a. simpangan rata-rata
b. ragam
c. simpangan baku
Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
……
3. Diketahui data: 40, 45, 65, 39, 48, 47, 56. Tentukan:
a. Jangkauan
b. Q1, Q2, dan Q3
c. Jangkauan antar kuartil
d. Simpangan kuartil
Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
……
4. Diketahui data sebagai berikut.
Nilai 32 – 40 41 – 49 50 – 58 59 – 67 68 – 76 77 – 85 86 – 94
f 6 7 9 22 18 10 3
Tentukan:
a. simpangan rata-rata

SMKN 1 SINGOSARI MODUL MATEMATIKA KELAS XI 16