Lembar Kerja Menulis Teks Diskusi

Nama : Nikeisha Kusuma W. 9N/17

Raisa Khoirun Nisa 9N/20
Nomor Presensi : 17/20
Kelas : 9N

Judul Perlukah Siswa MTsN 1 Kota Malang Mengikuti Organisasi?

Pendahuluan
Secara umum, organisasi bisa diartikan sebagai sebuah wadah bagi sekelompok
orang yang secara efektif dan sistematis bekerja sama untuk mencapai tujuan tertentu.
Organisasi dapat terbentuk jika terdapat peraturan, struktur, pengurus, kerjasama, dan
tujuan yang jelas. Tentunya, organisasi dapat memengaruhi perilaku siswa. Perilaku
yang akan muncul pada siswa dapat bernilai positif maupun negatif. Karena pada
dasarnya, siswa yang mengikuti organisasi harus dengan kemauan diri sendiri. Jika
tidak, bisa jadi akan timbul perilaku negatif.

Isi
Argumentasi Organisasi memberikan dampak positif bagi siswa. Di antaranya memberikan
Mendukung kesempatan bagi siswa untuk belajar mengelola waktu, meningkatkan kemampuan
(pro) siswa dalam public speaking, serta membangun rasa percaya diri siswa. Aktif di dalam
organisasi juga akan mengembangkan rasa tanggung jawab. Selain itu, organisasi
menjadi wadah yang tepat untuk melatih jiwa kepemimpinan.

Organisasi memiliki banyak manfaat, baik bagi siswa maupun MTsN 1 Kota Malang.
Seperti memupuk semangat madrasah serta membangun rasa kebersamaan di antara
siswa. Organisasi siswa dapat membantu madrasah mengembangkan budaya yang
mendukung pengembangan karakter siswa. Organisasi juga dapat membantu
membangun identitas madrasah yang kuat. Hal ini dapat menciptakan rasa kebanggaan
dan kebersamaan di antara anggota komunitas sekolah.

Isi
Argumentasi Akan tetapi, organisasi tidak selalu berdampak positif bagi siswa. Bahkan, jika siswa
Menentang yang mengikuti suatu organisasi tidak dapat mengelola waktu dengan baik, maka
(kontra) organisasi tersebut akan menimbulkan dampak yang buruk. Misalnya, jika seorang
siswa terlalu fokus dalam organisasi maka waktu belajarnya akan berkurang, atau
mengalami banyak kesulitan dalam mengikuti kegiatan belajar-mengajar. Sebaliknya,
jika salah satu siswa yang menjadi anggota tidak fokus terhadap organisasi tersebut, ia
akan mendapat pandangan yang buruk dari anggota lain. Terlebih, tidak hanya di
sekolah, organisasi juga dapat menyita waktu siswa, sehingga terkadang mereka harus
merelakan waktu untuk belajar, bermain, atau berkumpul dengan keluarga hanya untuk
keperluan berorganisasi nya.
 Kadangkala, siswa yang mengikuti organisasi tertentu, hanya menginginkan jabatan
semata atau semacam gelar yang dapat dibangga-banggakan. Siswa tersebut tidak
bertanggung jawab dalam organisasi dan justru menghasilkan kinerja yang buruk dalam
organisasi mereka. Sementara itu, beberapa organisasi mungkin memerlukan kontribusi
keuangan dari anggotanya. Ini dapat menjadi beban keuangan tambahan bagi individu,
terutama jika mereka sudah memiliki keterbatasan anggaran.

Simpulan Berorganisasi bagi siswa dapat memberikan manfaat, antara lain meningkatkan
kemampuan public speaking, membangun rasa percaya diri, serta melatih jiwa
kepemimpinan. Di sisi lain, juga dapat memberikan dampak negatif yaitu siswa menjadi
kurang fokus dalam kegiatan pembelajaran. Untuk itu, sebagai siswa yang aktif
berorganisasi, maka kita harus bisa mengelola waktu secara efektif, sehingga waktu
belajar dan berorganisasi tetap seimbang.