Petunjuk
Tujuan
Siswa dapat membedakan benda tenggelam, melayang dan terapung dengan benar.
Aspek Penialaian
No Aspek yang dinilai Skor
1 Kelengkapan alat dan bahan 20
2 Ketepatan dalam melakukan percobaan 40
3 Ketepatan dalam menjelaskan percobaan 40
beda tenggelam, melayang, dan terapung
Jumlah skor 100
Format Penilaian
Aspek yang dinilai
No Nama 1 2 3 Jumlah
20 40 40
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Mengetahui
Kepala Sekolah
NIP. 196912011993081001
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
SD NEGERI 2 KIKIM SELATAN
Alamat: Desa Pagar Jati Kecamatan Kikim Selatan Kabupaten Lahat
Petunjuk
Siapkan alat dan bahan untuk melaksanakan ujian praktik Bahasa Indonesia
Tujuan
1. Siswa dapat membuat teks pidato mengenai hari pahlawan
2. Siswa dapat berpidato
Aspek Penialaian
No Aspek yang dinilai Skor
1 Kelengkapan isi pidato 20
2 Ketepatan kalimat pidato 20
3 Kesesuaian isi pidato dengan tema 20
4 Ekspresi ketika berpidato 20
5 Kejelasan pelafalan/pengucapan, intonasi, saat berpidato 20
Jumlah skor 100
Format Penilaian
Aspek yang dinilai
No Nama 1 2 3 4 5 Jumlah
20 20 20 20 20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Mengetahui
Kepala Sekolah
NIP. 196912011993081001
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
SD NEGERI 2 KIKIM SELATAN
Alamat: Desa Pagar Jati Kecamatan Kikim Selatan Kabupaten Lahat
Petunjuk
Siapkan
Membuat sebuah poster, siswa memilih salah satu tema yang diinginkan :
1. Hari pahlawan
2. Kebersihan lingkungan
3. Keindahan alam
4. Pendidikan
5. kesehatan
Tujuan
Siswa dapat membuat poster sesuai dengan tema yang diinginkan
Aspek Penialaian
No Aspek yang dinilai Skor
1 Kelengkapan alat dan bahan 20
2 Kesesuaian isi poster dengan tema 20
3 Pesan dalam poster 20
4 kerapian 20
5 Komposisi warna 20
Jumlah skor 100
Format Penilaian
Aspek yang dinilai
No Nama 1 2 3 4 5 Jumlah
20 20 20 20 20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Mengetahui
Kepala Sekolah
NIP. 196912011993081001
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
SD NEGERI 2 KIKIM SELATAN
Alamat: Desa Pagar Jati Kecamatan Kikim Selatan Kabupaten Lahat
Petunjuk
Tujuan
1. Siswa dapat melakukan geeaka-gerakan senam dengan benar dan semangat
2. Siswa dapat memahami permainan bola besar (volly ball )
Aspek Penialaian
No Aspek yang dinilai Skor
1 TEKNIK GERAKAN SENAM 20
2 KEAKTIFAN SISWA DALAM BERGERAK SENAM 20
3 SERVIS BOLA VOLLY 20
4 PASING BAWAH 20
5 PASING ATAS 20
Jumlah skor 100
Format Penilaian
Aspek yang dinilai
No Nama 1 2 3 4 5 Jumlah
20 20 20 20 20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Mengetahui
Kepala Sekolah
NIP. 196912011993081001