SEMESTER II
SEMESTER II
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : PPKn
KD 3.1 : Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
KKM : 75
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : PPKn
Kompetensi Dasar : 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : PPKn
KD 3.2 : Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.
KKM : 75
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : PPKn
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab
sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-
hari.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : PPKn
KD 3.4 : Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.
KKM : 75
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : PPKn
Kompetensi Dasar : 3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa
dan bernegara beserta dampaknya.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : Bahasa Indonesia
KD 3.3 : Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca.
KKM : 70
SKORING NILAI :
JUMLAH SKOR X 100 : 6 = 100
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar : 3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : Bahasa Indonesia
KD 3.7 : Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca ( hanya berdasarkan membaca judulnya saja ).
KKM : 70
SKORING NILAI :
JUMLAH SKOR X 100 : 6 = 100
Mengetahui Wangon, 14 April 2022
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar : 3.7 Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari
teks nonfiksi sebelum membaca ( hanya berdasarkan
membaca judulnya saja ).
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : Bahasa Indonesia
KD 3.8 : Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi.
KKM : 70
SKORING NILAI :
JUMLAH SKOR X 100 : 6 = 100
Mengetahui Wangon, 14 April 2022
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar : 3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : Bahasa Indonesia
KD 3.9 : Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi.
KKM : 70
SKORING NILAI :
JUMLAH SKOR X 100 : 6 = 100
Mengetahui Wangon, 14 April 2022
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar : 3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta
penceritaan penulis dalam teks fiksi.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : Bahasa Indonesia
KD 3.10 : Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi.
KKM : 70
SKORING NILAI :
JUMLAH SKOR X 100 : 6 = 100
Mengetahui Wangon, 14 April 2022
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar : 3.10 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita
fiksi dengan pengalaman pribadi.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : IPS
KD 3.1 : Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan social, budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
KKM : 65
SKORING NILAI :
JUMLAH SKOR X 100 : 8 = 100
Mengetahui Wangon, 14 April 2022
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : IPS
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan
social, budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.3.3
Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : IPS
KD 3.2 : Menganalisis perubahan social budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.
KKM : 65
SKORING NILAI :
JUMLAH SKOR X 100 : 8 = 100
Mengetahui Wangon, 14 April 2022
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : IPS
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis perubahan social budaya dalam rangka
modernisasi bangsa Indonesia.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : IPS
KD 3.3 : Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, social, budaya, teknologi, pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
KKM : 65
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : IPS
Kompetensi Dasar : 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja
sama di bidang ekonomi, politik, social, budaya, teknologi,
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : IPS
KD 3.4 : Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahtera.
KKM : 65
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : IPS
Kompetensi Dasar : 3.4
Hari/Tanggal : Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahtera.
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : SBdP
KD 3.1 : Memahami reklame
KKM : 75
SKORING NILAI :
JUMLAH SKOR X 100 : 8 = 100
Mengetahui Wangon, 14 April 2022
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : SBdP
Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami reklame
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : SBdP
KD 3.2 : Memahami interval nada
KKM : 75
SKORING NILAI :
JUMLAH SKOR X 100 : 8 = 100
Mengetahui Wangon, 14 April 2022
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : SBdP
Kompetensi Dasar : 3.2 Memahami interval nada
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : SBdP
KD 3.3 : Memahami penampilan tari kreasi daerah
KKM : 75
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : SBdP
Kompetensi Dasar : 3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Kelas : VI
Semester : II
MuPel : SBdP
KD 3.4 : Memahami jenis-jenis karya 3 dimensi, misalnya patung.
KKM : 75
Identitas
Mata Pelajaran : TEMATIK
MuPel : SBdP
Kompetensi Dasar : 3.4 Memahami jenis-jenis karya 3 dimensi, misalnya
patung.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Kelas : VI
Semester : II
MaPel : PJOK
KD 3.6 : Memahami rangkaian tiga pola gerak dominan (bertumpu dalam aktivitas senam. bergantung, keseimbangan, berpindah atau locomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dengan konsisten, tepat, dan terkontrol dalam aktivitas senam.
KKM : 75
SKORING NILAI :
JUMLAH SKOR X 100 : 8 = 100
Mengetahui Wangon, 14 April 2022
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
Identitas
Mata Pelajaran : PJOK
Kompetensi Dasar : 3.6 Memahami rangkaian tiga pola gerak dominan
(bertumpu dalam aktivitas senam. bergantung,
keseimbangan, berpindah atau locomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dengan
konsisten, tepat, dan terkontrol dalam aktivitas senam.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Kelas : VI
Semester : II
MaPel : PJOK
KD 3.7 : Memahami penggunaan variasi dan kombinasi gerak dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan
music dalam aktivitas gerak berirama.
KKM : 75
Identitas
Mata Pelajaran : PJOK
Kompetensi Dasar : 3.7 Memahami penggunaan variasi dan kombinasi gerak
dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan mengikuti
irama (ketukan) tanpa/dengan music dalam aktivitas gerak
berirama.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Kelas : VI
Semester : II
MaPel : PJOK
KD 3.8 : Memahami keterampilan salah satu gaya renang dan dasar-dasar penyelamatan diri.
KKM : 75
Identitas
Mata Pelajaran : PJOK
Kompetensi Dasar : 3.8 Memahami keterampilan salah satu gaya renang dan
dasar-dasar penyelamatan diri.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Kelas : VI
Semester : II
MaPel : PJOK
KD 3.9 : Memahami perlunya pemeliharaan kebersihan alat reproduksi.
KKM : 75
Identitas
Mata Pelajaran : Pjok
Kompetensi Dasar : 3.9 Memahami perlunya pemeliharaan kebersihan alat
reproduksi.
Hari/Tanggal :
Pilihan Ganda
Jumlah siswa yang menjawab benar dan salah
No Benar Salah
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.