LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT NASIONAL PENDIDIKAN MORAL &

ETIKA DI ERA DIGITAL : TANTANGAN DAN
SOLUSI UNTUK PENDIDIK MODERN

Oleh
NAMA : NELFITRI,S.Pd.SD
NIP 198309092008012004

UPT SD N 06 LUBUK JANTAN

KECAMATAN LINTAU BUO

UTARA KABUPATEN TANAH
DATAR TAHUN 2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah -Nya,
sehingga penulis dapat menyusun Laporan Kegiatan Pengembangan Diri
“Diklat Nasional Pendidikan Moral & Etika di Era Digital: Tantangan dan
Solusi untuk Pendidik Modern" yang telah dilaksanakan pada tanggal 01- 04
Oktober 2023
Laporan ini disusun berpedoman pada beberapa macam kegiatan selama
mengikuti kegiatan. Laporan ini memuat tentang materi kegiatan, jadwal serta
hasil kegiatan. Dalam kegiatan DIKLAT tersebut penulis telah banyak
mendapatkan kesempatan, menerima bimbingan, petunjuk, beserta saran- saran
yang bermanfaat dari berbagai pihak, yang semuanya itu memberikan kemudahan
dan menunjang dalam menyelesaikan penulisan laporan ini. Oleh karena itu pada
kesmepatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada
1. Kepala UPT SD N 06 Lubuk Jantan yang telah memberi dukungan dalam
mengikuti kegiatan Diklat ini.
2. Bapak/ Ibu Tenaga pendidik dan kependidikan UPT SD N 06 Lubuk Jantan
yang telah berkenan memberikan bantuannya dalam penyelesaikan Laporan
ini.
3. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu
Penulis dalam menyelesaikan penulisan laporan Pengembangan Diri ini.
Penulis berupaya menyusun laporan sebaik mungkin. Meskipun demikian,
jika terdapat kekurangan dan kekeliruan dalam penyusunan laporan ini , Penulis
mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan
laporan ini. Penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada
umumnya dan bagu Penulis sendiri khususnya.

Lintau Buo Utara, Oktober 2023

Peserta,

NELFITRI, S.Pd.SD
NIP. 19830909 200801 2 004

i
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.............................................................................................i
DAFTAR ISI...........................................................................................................ii
LEMBARAN PENGESAHAN..............................................................................iii
IDENTITAS GURU...............................................................................................iv

BAB I .BAGIAN
PENDAHULUAN…..............................................................................................1
A. Latar Belakang.......................................................................................1
B. Tujian….................................................................................................2

BAB II . PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI.........................................3

A. Waktu Pelaksaan Diklat..............................................................................3
B. Bentuk Kegiatan...........................................................................................4
C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat….......................................................4
D. Uraian Materi...............................................................................................4
E. Tindak Lanjut...............................................................................................9
F. Manfaat terhadap peningkatan kompetrnsi guru dalam peningkatan
mutu…........................................................................................................10

BAB III . BAGIAN AKHIR................................................................................11

A. Simpulan..................................................................................................11
B. Saran- Saran…........................................................................................11
C. LAMPIRAN
1. Undangan
2. Susunan Kegiatan Diklat
3. Sertifikat
4. Daftar Hadir peserta diklat

ii
 LEMBAR PENGESAHAN
DIKLAT NASIONAL PENDIDIKAN MORAL & ETIKA DI ERA
DIGITAL : TANTANGAN DAN SOLUSI UNTUK PENDIDIK MODERN
( 32 JP )

Oleh :
NELFITRI,S.Pd.SD
NIP. 19830909 200801 2 004

Kepala UPT SD N 06 Lubuk Jantan Lubuk Jantan, 25 Oktober 2023

Koordinator PKB

ASRUL,S.Pd.SD ERFIANTI,S.Pd
NIP.196902021993111001 NIP.196906151994122002

iii
 BAB I
PENDAHULAUN
Latar
Belakang

Era digital yang semakin berkembang pesat, pendidikan moral dan etika
menjadi semakin penting daripada sebelumnya. Teknologi informasi dan komunikasi
telah mengubah cara kita berinteraksi, belajar, dan bekerja, tetapi juga membawa
tantangan moral dan etika yang kompleks. Pendidikan moral dan etika memiliki peran
krusial dalam membekali generasi muda dengan pemahaman yang mendalam tentang
nilai-nilai kemanusiaan, integritas, dan tanggung jawab sosial.
Dalam mengajar, mungkin guru memiliki tantangan atau permasalahan
tersendiri yang terkadang sulit dihadapi. Setiap tantangan tersebut bisa disebabkan
karena faktor internal atau dalam diri guru itu sendiri dan faktor eksternal, yaitu
bisa dari siswa atau lingkungan sekolah. Meski begitu, guru harus bisa mengatasi
permasalahan tersebut agar pembelajaran tetap berjalan efektif.
Tantangan utama yang dihadapi pendidik modern adalah penyebaran informasi
yang cepat dan tak terbatas di dunia maya. Anak-anak dan remaja sering kali terpapar
pada konten yang tidak sesuai, termasuk kekerasan, narkoba, dan kebencian. Selain
itu, isu-isu etika seperti privasi data, keamanan siber, dan penyebaran berita palsu
(hoaks) semakin kompleks. Pendidik harus menghadapi tugas yang sulit untuk
membantu siswa memahami konsekuensi moral dari tindakan online mereka.
Solusi untuk tantangan ini mencakup pengembangan kurikulum yang
memasukkan pendidikan moral dan etika dalam pembelajaran sehari-hari. Pendidik
modern harus memastikan bahwa siswa memiliki pemahaman yang kuat tentang
prinsip-prinsip moral dan etika yang relevan dengan dunia digital, seperti etika berbagi
informasi, berkomunikasi dengan sopan, dan melindungi privasi mereka sendiri dan
orang lain.
Pendidikan moral dan etika di era digital adalah fondasi yang krusial untuk
memastikan bahwa perkembangan teknologi tidak mengorbankan nilai-nilai
kemanusiaan. Ini adalah langkah penting dalam mempersiapkan generasi masa depan
untuk menghadapi kompleksitas dunia digital dengan bijak, integritas, dan tanggung

1
jawab. Oleh sebab itu diklat dengan judul ”Pendidikan Moral & Etika di Era
Digital: Tantangan dan Solusi untuk Pendidik Modern” menjadi penting bagi
pendidik. Diklat ini dapat membantu pendidik memahami Pendidikan Moral & Etika
di Era Digital untuk Pendidik, Tantangan Moral & Etika dalam Era Digital,
Mengembangkan Kesadaran Moral & Etika pada Siswa, Integrasi Pendidikan Moral
dalam Pembelajaran

Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan ”Pendidikan Moral & Etika di Era
Digital: Tantangan dan Solusi untuk Pendidik Modern” adalah:
1. Meningkatkan pemahaman pendidik terhadap konsep pendidikan moral & etika di
era digital untuk pendidik
2. Meningkatkan pemahaman pendidik terhadap tantangan moral & etika dalam era
digital
3. Meningkatkan pemahaman pendidik terhadap perkembangan kesadaran moral &
etika pada siswa
4. Meningkatkan pemahaman pendidik terhadap integrasi pendidikan moral dalam
pembelajaran).

2
 BAB II

PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Pelaksanaan pengembangan diri dalam kegiatan Diklat ”Pendidikan Moral &

Etika di Era Digital: Tantangan dan Solusi untuk Pendidik Modern”adalah
sebagai berikut :

A. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan tanggal 01 Oktober s.d 04 Oktober 2023 secara online

yang diselenggarakan oleh Lembaga Pendidikan & Pelatihan “Diklat Online”
dengan payung hukum PT. Sumber Belajar Bersama, dengan rincian sebagai
berikut :

JP ( Jam Pelajaran )
N
Tanggal Jam Materi Platform
o Teori Tugas Total
Mandiri

Pengantar Pendidikan
1. Minggu, 19.30 Moral & Etika di Era Zoom 4 JP 4 JP 8 JP
01 WIB Digital untuk Pendidik Meeting
Oktober
2023

Tantangan Pendidikan
2. Senin, 02 19.30 Moral & Etika dalam Zoom 4 JP 4 JP 8 JP
Oktober WIB Era Digital Meeting
2023

Mengembangkan
3. Selasa, 03 19.30 Kesadaran Moral & Zoom 4 JP 4 JP 8 JP
Oktober WIB Etika pada Peserta Meeting
2023 Didik

3
 Integrasi Pendidikan
4 Rabu, 04 19.30 Moral dan Etika Zoom 4 JP 4 JP 8 JP
Oktober WIB dalam Pembelajaran Meeting
2023

Jumlah 16 JP 16 JP 32 JP

B. Bentuk kegiatan

1. Kegiatan dilakukan secara daring (dalam jaringan) selama 4 hari.

2. Durasi kegiatan adalah ± 2 jam/hari yaitu di pukul 19.30 - 21.30 WIB.

3. Kegiatan terdiri dari penyampaian materi serta diskusi bersama narasumber

yang kompeten di bidangnya.

C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat

Dengan mengikuti kegiatan Diklat, penulis dapat:
1. Memahami konsep pendidikan moral & etika di era digital untuk pendidik
2. Memahami tantangan moral & etika dalam era digital
3. Memahami cara mengembangkan kesadaran moral & etika pada siswa
4. Memahami cara mengelola integrasi pendidikan moral dalam pembelajaran

D. Uraian Materi

Materi berupa presentasi dan tanya jawab langsung di zoom meeting live
streaming You Tube dan pengiriman tugas melalui link googleform yang
dibagikan melalui Telegram . Materi utama yang diberikan pada pelatihan ini
sebagai berikut :

4
1. Pengantar Pendidikan Moral & Etika di Era Digital untuk Pendidik

Permasalahan moral dan etika kini semakin memperhatikan, terlebih

di
dunia digital. Banyak sekali kasus permasalahan moral dan etika yang
diberitakan terjadi di dunia digital. Penyebaran hoax, pembulian, ujaran
kebencian, diskriminasi begitu mudah kita temukan di media. Terlebih lagi,
semua itu terkadang terjadi karena permasalan yang sepele, atau terkadang
permasalahan yang tidak masuk akal.

digital.

Moral dan etika adalah sesuatu yang berbeda namun selalu berkaitan.
Moral sendiri sering diartikan sebagai prinsip dari kebiasaan yang berhubungan
dengan sesuatu yang benar atau salah. Sedang etika diartikan sebagai perilaku
yang berkaitan dengan tindakan manusia dalam masyarakat.

Kemudian dimasa sekarang dimana kemajuan teknologi yang terjadi

begitu cepat menyebabkan kita terus hidup ditengah arus digitalisai dimana
semua hal perlahan mulai beralih kedunia digital. Perlu kesiapan pengetahuan
dan pembiasaan perilaku untuk menghadapi kemajuan teknologi ini. Disinilah
peran moral dan etika diperlukan sebagai bentuk bekal dalam berperilaku dan
bersikap.

Moral dan etika dalam dunia digital memang terlihat sepele tetapi jika
terus dibiarkan akan berakibat fatal bagi perilaku dan sikap masyarakat atau
generasi selanjutnya. Sekolah disini memiliki peran penting dalam
mengajarkan moral dan etika kepada siswa, selain dengan orangtua sebagai
orang yang paling dekat dengan anak. Agar nantinya siswa dapat berperilaku
sesuai dengan etika dan moral yang berlaku dalam masyarakat meskipun dalam
dunia digital.
5
2. Tantangan Pendidikan Moral & Etika dalam Era Digital

Era Revolusi Industri memberikan Perubahan besar dalam dunia

pendidikan. Hal ini menyebabkan banyak tantangan yang harus dihadapi demi
mencapai pembelajaran yang efektif. Salah satunya adalah tantangan moral
seperti cyberbullying, plagiarisme, pentingnya keamanan dan keselamatan dalm
menggunakan teknologi dan lain sebagainya. Untuk itu, guru diharapkan untuk
dapat memahami bagaimana cara menghadapi tantangan-tantangan tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apa saja tantangan moral di era
Revolusi Industri 4.0

Pendidikan karakter merupakan pengembangan, pembentukan, dan

penanaman akhlak mulia dalam diri seseorang. Guru/pendidik memiliki peran
yang penting dalam penerapan pendidikan karakter kepada siswa. Tentunya harus
mengetahui bagaimana cara yang efektif untuk memberikan pemahaman
mengenai pendidikan karakter yang efektif kepada siswa. empat strategi yang
dapat dilakukan pada pelaksanaan pendidikan karakter yaitu pembelajaran
(teaching), penguatan (reinforcing), keteladanan (modeling), serta pembiasaan
(habituating) dalam keberhasilan pelasanaan pendididkan katakter harus adanya
kerjasama semua pihak yaitu orang tua,guru, masyarakat, pemerintah, media
massa.

Perkembangan teknologi dipakai semua orang untuk mendapatkan

informasi dan komunikasi. Tetapi perkembangan teknologi ini perlu diimbangi
dengan menjaga etika dalam komunikasi. Contohnya saja etika berkomentar di
media sosial menggunakan bahasa sopan dan santun. Etika digital muncul
karena perkembangan teknologi yang dipakai banyak orang. Adanya etika
digital ini berdasarkan keinginan teknologi dan moral. Etika digital dapat
mengatur segala bentuk aktivitas digital yang dilakukan manusia.

6
 Etika digital relevan dan bisa dipraktekan untuk warga Indonesia.
Adanya etika dalam teknologi dapat mengatur batasan sikap dan perilaku
seseorang di media digital. Hal ini dapat mengurangi tindakan bullying, berita
palsu (hoax), pelecehan seksual, hingga ujaran kebencian. Adanya moral dan
prinsip dalam etika digital dapat mengatur perilaku seseorang. Mereka dapat
membuat pilihan dan tindakan yang benar. Sehingga perilaku di dunia digital
ini membantu masyarakat ke arah positif.
Perkembangan era digital ini memudahkan orang untuk mengakses informasi.
Adanya etika digital membantu seseorang untuk mengarahkan sikap dan
perilaku. Etika menjadi sistem nilai dan norma moral yang menjadi pegangan
individu atau kelompok. Mengutip dari Modul Etis Bermedia Digital, berikut
tindakan untuk melawan konten negatif di internet: Dapat membedakan
motivasi dan mencari informasi terlebih dahulu Menyaring informasi yang
bermanfaat Dapat mengendalikan keinginan dalam akses informasi Jangan
mengakses informasi yang dapat merugikan diri sendiri dan orang lain

3. Mengembangkan Kesadaran Moral & Etika pada Peserta Didik

Perkembangan moral dan etika pada anak-anak merupakan bagian

integral dari pendidikan mereka. Ini membentuk dasar yang kuat untuk
membentuk pribadi yang baik, berempati, dan bertanggung jawab di masa
depan. Moral dan etika membantu anak-anak memahami perbedaan antara
benar dan salah, mengembangkan kepekaan terhadap nilai-nilai yang baik,
serta melatih mereka dalam membuat keputusan yang etis.

Dengan mengutamakan pendidikan karakter, model peran yang positif,

dan pengembangan kesadaran diri, Sampoerna Academy memberikan fondasi
yang kokoh bagi anak-anak untuk menjadi individu yang bertanggung jawab,
berempati, dan memiliki kesadaran moral yang tinggi. Pelaksanaan pendidikan
moral membutuhkan kerjasama dari berbagai pihak, yaitu: orang tua berperan
penting di rumah dan guru berperan penting di sekolah.

7
 Orang tua merupakan guru pertama bagi anak. Tingkah laku maupun
perbuatan orang tua akan ditiru oleh anak sehingga orang tua harus menjadi
teladan yang baik dalam membentuk moral anak. Setelah orangtua, guru pun
merupakan panutan bagi anak. Dalam proses pembelajaran guru hendaklah
menyisipkan unsur-unsur moral ke dalam pembelajaran Dalam pengembangan
moral ada beberapa prinsip yang perlu diperhatikan yaitu, berpusat pada
perkembangan anak, kebutuhan anak, belajar sambil bermain, lingkungan yang
nyaman, , pembelajaran terpadu, terdapat pengembangan kecakapan hidup,
memanfaatkan media dan sumber belajar edukatif, dilaksanakan bertahap,
PAIKEM, memanfaatkan IT.

Pendidikan dalam keluarga adalah pilar utama dalam pembentukan

karakter seorang anak. Proses pendidikan pertama kali dimulai dari orang tua.
Orang tua merupakan sumber pendidikan dan masyarakat pertama dalam
keluarga yang berperan penting dalam pembentukan karakter anak. Sehingga
jika ingin membentuk moral dan karakter anak yang berkualitas maka orang
tua itu harus memiliki karakter yang berkualitas terlebih dahulu demi
tercapainya harapan untuk pendidikan moral anak ini dan mendapat hasil yang
memuaskan. Perilaku yang bisa diterapkan oleh orang tua dalam membentuk
nilai karakter dan moral kepada anak adalah mengikutsertakan anak dalam
pekerjaan dirumah, membiasakan anak untuk membuang sampah pada
tempatnya dan tidak meludah di sembarangan tempat serta menegur anak jika
melakukan perbuatan yang tidak wajar.

Peran guru tak hanya menanamkan nilai namun juga memberikan

contoh dalam pembentukan moral anak, sehingga moralitas siswa dapat
bekembang menjadi kesadaran moral. Guru sebagai pusat perhatian perlu
memberikan contoh teladan yang baik agar moral siswanya juga baik. Dengan
adanya kesadaran moral maka para siswa akan berhati-hati dalam bersikap dan
berperilaku. Siswa dapat membedakan perilaku yang pantas dan tidak pantas
sesuai norma yang berlaku di masyarakat sekitar. Guru juga dapat melakukan
penanaman nilai moral dengan mengaplikasikan pada kegiatan belajar

8
 contohnya pada materi pantun. Dalam pembelajaran perlu dilakukan
penekanan, pemahaman, pengulangan, refleksi terhadap nilai moral yang
diaplikasikan pada pembelajaran tersebut.

4. Integrasi Pendidikan Moral dan Etika dalam Pembelajaran

Sikap dan tindakan seperti kejujuran, keadilan, disiplin, dan tanggung

jawab dapat diajarkan melalui semua mata pelajaran dengan berbagai cara yang
disesuaikan dengan karakter dari mata pelajaran masing-masing. Dengan
pembelajaran terintegrasi yang melibatkan berbagai komponen baik keluarga,
sekolah, maupun masyarakat pendidikan diharapkan dapat membentuk warga
negara yang berimtaq, berilmu, bermoral, dan taat hukum menuju masyarakat
madani yang dicita-citakan bangsa Indonesia.

Pendidikan berbasis moral (pendidikan nilai dan moral) seharusnya

dilakukan dengan pendekatan komprehensif, baik komprehensip dalam isi,
metode, maupun dalam keseluruhan proses pendidikan. Isi pendidikan nlai dan
moral hendaknya meliputi semua permasalahan yang berkaitan dengan pilihan
nilai pribadi sampai nilai-nilai etika yang bersifat umum. Metode yang
digunakan multi metode seperti penanaman nilai, klarifikasi nilai, analisis nilai,
dilema moral, maupun pertemuan kelas. Pendidikan nilai hendaknya terjadi
dalam keseluruhan proses pendidikan di kelas (intrakurikuler) maupun di luar
kelas (ekstrakurikuler). Selain hal di atas pendidikan berbasis moral hendaknya
juga dilakukan oleh masyarakat (keluarga, tokoh masyarakat, politikus,
birokrat dan seluruh komponen masyarakat).

E. Tindak lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan pengembangan

diri Diklat Nasional “ Pendidikan Moral & Etika di Era Digital: Tantangan
dan Solusi untuk Pendidik Modern” ini adalah peserta Diklat dapat merancang
pembelajaran modern dengan mengintegrasikan pendidikan moral dan etika di era
digital di satuan pendidikan masing-masing.

9
F. Manfaat Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan
Mutu

Dengan adanya kegiatan Diklat ini penulis merasakan banyak manfaat di

antaranya memiliki pemahaman dalam hal konsep, pendidikan moral & etika di era
digital untuk pendidik, mengembangkan kesadaran moral & etika pada siswa,
integrasi pendidikan moral dalam pembelajaran serta sebagai upaya mengikuti
perkembangan khasanah keilmuan.

1
 BAB III

PENUTUP

A. Simpulan

Diklat “ Pendidikan Moral & Etika di Era Digital: Tantangan dan Solusi
untuk Pendidik Modern” sangat bermanfaat bagi penulis karena dapat meningkatkan
pengetahuan penulis dalam hal konsep, pendidikan moral & etika di era digital untuk
pendidik, mengembangkan kesadaran moral & etika pada siswa, integrasi pendidikan
moral dalam pembelajaran serta sebagai upaya mengikuti perkembangan khasanah
keilmuan. Melalui materi dan evaluasi yang telah disampaikan, penulis dapat
menambah wawasan, mengasah kreativitas untuk berinovasi dalam kegiatan belajar
mengajar sehingga diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan.

Demikianlah laporan ini dibuat sebagai bukti telah mengikuti diklat fungsional
dan ini akan dimanfaatkan oleh pendidik dan tenaga kependidikan untuk menambah
wawasan dalan mengembangkan profesi dan menjalankan tugas pokok sebagai guru.
Dengan adanya kegiatan ini sangat berguna bagi guru dan pembaca untuk dapat
menjadi referensi bagi teman - teman lain sesama guru.

B. Saran-saran

Penulis berharap kegiatan ini terus berlanjut dengan tetap mengedepankan

upaya meningkatkan dan pelayanan pada dunia pendidikan. Diharapkan dengan
adanya pengembangan diri ini, pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau
menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut
kepada peserta didik maupun teman sejawat.

1
C. Lampiran

1. Undangan

2. Sertifikat

3. Susunan Diklat Nasional

4. Daftar hadir peserta diklat

12
Nomor : 02.001/DO-UTDPME/IX/2023
Lampiran : 2 Halaman
Perihal : Undangan Peserta DIKLAT Nasional 32JP

Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i NELFITRI,S.Pd.SD

Guru Kelas UPT SDN 06 Lubuk Jantan

Perkembangan pesat dalam teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah cara kita belajar, bekerja,
berkomunikasi, dan berperilaku. Era digital juga membawa berbagai manfaat yang luar biasa, seperti akses cepat ke
informasi, konektivitas global, dan kemudahan dalam berkomunikasi. Namun, bersamaan dengan perkembangan ini,
kita juga dihadapkan pada berbagai tantangan moral dan etika yang belum pernah kita alami sebelumnya.
Pendidikan moral dan etika memiliki peran yang sangat penting dalam membimbing individu, terutama generasi
muda, dalam menghadapi dilema moral yang kompleks yang muncul dalam kehidupan sehari-hari mereka di dunia
digital. Dalam upaya untuk menghadirkan solusi yang efektif, perlu adanya kerja sama antara pendidik, orang tua,
ahli teknologi, dan pemangku kepentingan lainnya. Agar para pendidik memiliki pemahaman mendalam tentang hal
tersebut kami mengundang Bapak dan Ibu sebagai peserta dalam kegiatan Diklat Nasional “Pendidikan Moral &
Etika di Era Digital: Tantangan dan Solusi untuk Pendidik Modern” yang akan diselenggarakan pada:

Hari : Minggu - Rabu

Tanggal : 1-4 Oktober 2023
Jam : 19:30 WIB – Selesai
Tempat : Zoom Meeting dan Youtube

Berkaitan dengan hal tersebut di atas, kami mohon bantuan Saudara pimpinan untuk mengizinkan dan menugaskan
nama tertulis di atas untuk mengikuti kegiatan Diklat. Atas perhatian dan kerja sama kami selaku pihak
penyelenggara mengucapkan terima kasih.

Hormat kami,
Jombang, 19 September 2023
Founder Diklat Online

Ditandatangani secara elektronik

Muhammad Khoiron, M.Pd.
Lampiran 1:
Jadwal Kegiatan
Hari Jam (WIB) Kegiatan Keterangan
1 Oktober, 18.45 - 19.00 Cek teknis panitia Panitia, MC sekaligus moderator
2023 19.00 - 19.20 Cek teknis narasumber ● Panitia menjelaskan alur acara kepada narasumber
● Narasumber melakukan cek teknis (presentasi,
suara, sinyal internet, dsb)
● MC+Moderator melakukan koordinasi
19.20 – 19.30 Pemutaran Video Diklat Tim teknis
online
19.30 – 19:50 ● Opening oleh ● Opening oleh MC+Moderator (saat opening ada
MC+Moderator jargon)
● Pemutaran lagu Indonesia ● Sambutan Program Officer (mewakili panitia)
Raya
● Sambutan
19.50 – 20.50 ● Pembacaan CV ● MC+Moderator membacakan CV
narasumber ● MC+Moderator mempersilakan narsum
● Penyampaian materi oleh ● Narasumber/ pengajar
narasumber
20.50 – 21.30 Tanya jawab & interaksi ● MC+Moderator mempersilakan narsum
dengan peserta
● Narasumber/ pengajar + peserta
21.30 Penutup ● MC+Moderator
● Foto bersama dipandu oleh moderator
2 Oktober, 18.45 - 19.00 Cek teknis panitia Panitia, MC sekaligus moderator
2023 19.00 - 19.20 Cek teknis narasumber ● Panitia menjelaskan alur acara kepada narasumber
● Narasumber melakukan cek teknis (presentasi, suara,
sinyal internet, dsb)
● MC+Moderator melakukan koordinasi
19.20 – 19.30 Pemutaran Video Diklat Tim teknis
online
19.30 – 20.30 ● Opening oleh ● Opening oleh MC+Moderator (saat opening ada
MC+Moderator jargon)
● Pembacaan CV ● MC+Moderator membacakan CV
narasumber ● MC+Moderator mempersilakan narsum
● Penyampaian materi oleh ● Narasumber/ pengajar
narasumber
20.30 – 21.30 Tanya jawab & interaksi ● MC+Moderator mempersilakan narsum
dengan peserta
● Narasumber/ pengajar + peserta
21.30 Penutup ● MC+Moderator
● Foto bersama dipandu oleh moderator
3 Oktober, 18.45 - 19.00 Cek teknis panitia Panitia, MC sekaligus moderator
2023 19.00 - 19.20 Cek teknis narasumber ● Panitia menjelaskan alur acara kepada narasumber
● Narasumber melakukan cek teknis (presentasi,
suara, sinyal internet, dsb)
● MC+Moderator melakukan koordinasi
19.20 – 19.30 Pemutaran Video Diklat Tim teknis
online
 19.30 – 20.30 ● Opening oleh ● Opening oleh MC+Moderator (saat opening ada
MC+Moderator jargon)
● Pembacaan CV ● MC+Moderator membacakan CV
narasumber ● MC+Moderator mempersilakan narsum
● Penyampaian materi oleh ● Narasumber/ pengajar
narasumber
20.30 – 21.30 Tanya jawab & interaksi ● MC+Moderator mempersilakan narsum
dengan peserta
● Narasumber/ pengajar + peserta
21.30 Penutup ● MC+Moderator
● Foto bersama dipandu oleh moderator
4 Oktober, 18.45 - 19.00 Cek teknis panitia Panitia, MC sekaligus moderator
2023 19.00 - 19.20 Cek teknis narasumber ● Panitia menjelaskan alur acara kepada narasumber
● Narasumber melakukan cek teknis (presentasi,
suara, sinyal internet, dsb)
● MC+Moderator melakukan koordinasi
19.20 – 19.30 Pemutaran Video Diklat Tim teknis
online
19.30 – 20.30 ● Opening oleh ● Opening oleh MC+Moderator (saat opening ada
MC+Moderator jargon)
● Pembacaan CV ● MC+Moderator membacakan CV
narasumber ● MC+Moderator mempersilakan narsum
● Penyampaian materi oleh ● Narasumber/ pengajar
narasumber
20.30 – 21.30 Tanya jawab & interaksi ● MC+Moderator mempersilakan narsum
dengan peserta
● Narasumber/ pengajar + peserta
21.30 Penutup ● MC+Moderator
● Penutupan oleh Program Officer (mewakili panitia)
● Foto bersama dipandu oleh moderator
 SERTIFIKAT Nomor: 13.004/DO-NSPDPME/X/2023/7884
Diberikan kepada:

Nelfitri,S.Pd.SD
INSTANSI/ UNIT KERJA:
UPT SDN 06 LUBUK JANTAN

Sebagai peserta dinyatakan lulus dalam "Diklat Nasional Pendidikan Moral & Etika di Era Digital: Tantangan dan Solusi untuk
Pendidik Modern" yang dilaksanakan oleh Tempat Pendidikan & Pelatihan "Diklat Online" (PT. Sumber Belajar Bersama)
secara daring pada tanggal 01 - 04 Oktober 2023.

Struktur Program:
No Materi yang Dipelajari Jam/ JP Narasumber/ Instruktur

1 Pengantar Pendidikan Moral & Etika di Era Digital untuk Pendidik 8 JP Prof. Dr. Warsono, M.S.
Guru Besar Universitas Negeri Surabaya

2 Tantangan Pendidikan Moral & Etika dalam Era Digital 8 JP Angga Y.Mantara, S.Psi., M.Si.
Dosen Psikologi Sosial, FPsi, Universitas
Negeri Malang

3 Mengembangkan Kesadaran Moral & Etika pada Peserta Didik 8 JP Galih Sulistyaningra, S.Pd, M.A
Guru SD Negeri, Konten Kreator dan Awardee
LPDP UCL

4 Integrasi Pendidikan Moral dan Etika dalam Pembelajaran 8 JP Galih Sulistyaningra, S.Pd, M.A
Guru SD Negeri, Konten Kreator dan Awardee
LPDP UCL

Total 32 JP

Hasil evaluasi peserta mendapatkan nilai: BAIK

Jombang, 05 Oktober 2023

Scan untuk Verifikasi Keaslian
Founder & CEO Diklat Online
Sertifikat

PT Sumber Belajar Bersama

Ditandatangani Secara Digital
SK menteri Hukum dan HAM nomor AHU-0054062.AH.01.01.TAHUN 2022
Muhammad Khoiron, M.Pd.
 PRESENSI KELAS DIKLAT ONLINE

Materi : Pengantar Pendidikan Moral & Etika di Era Digital untuk Pendidik
Kegiatan : Pendidikan Moral & Etika di Era Digital: Tantangan dan Solusi untuk Pendidik Modern

Waktu : 1 Oktober 2023

No Nama lengkap Asal Instansi

1 A Faris Rosyidi, S.Pd SD Negeri 2 Ngijo Kec. Karangploso Kab. Malang
2 A L IMRAN RIO, S. Pd., M. M. Pd. SDS 075 MUHAMMADIYAH BULUMARIO
3 A L N I S. Pd. SD. SDN 263 Awang Tangka
4 A. ARNAWATI,S.Pd SDN 233 MATTAMPA WALIE
5 A. Bahar, S. Sos SMA Negeri 3 Majene
6 A. Dharmawan Herny Hutama, S.Pd. -
7 A. Fana Awalia, S.A.P SD Negeri 268 Mallahae
8 A. FAROUQ ZUBAYDI, S.Pd. SDN KANDANGJATI WETAN
9 A. Haris, S.H.I., M.H. Kementerian Agama
10 A. Ibnu Sabil Agus Fatah, S.Pd.I SMAN 1 Karanganyar
 11 A. Machron Chairulfalah, Drs., M.KM. Universitas Faletehan
12 A. Maisyarah, M.Pd SMP Negeri 5 Tanah Grogot
13 A. MARJUKI, S.Pd. SMA NEGERI 4 SURAKARTA
14 A. Muafiah Nur, S.Pd., M.Pd. Universitas Muhammadiyah Makassar
15 A. NUR INAYAH, S.Pd. MTs Al-Mansur Biangloe
16 A. Nurhayati, S.Pd SDN 264 Padaelo
10713 NEDRAWATI,S.Pd.SD SDN 25 Tanjuan Barulak
10714 Neelam Puspitasari, S.Pd. SMP NEGERI 2 WIDODAREN
10715 Nefi Indah Permatasari, S.Pd. SD Negeri Binangun 03 Bantarsari
10716 Neili Rahma Zulhida Ali, S.Pd SDN Sarirejo Semarang
10717 Nekopely, S.Pd SDN 1 Marang
10718 Nela Asfitri, S.PdI SDN 44 Padang Mardani
10719 Nelda Afriani, S.Pd SMK Negeri 3 Tanjungpinang
10720 Nelfayanti, S.Pd SMP NEGERI 2 TEBAT KARAI
10721 Nelfi Alida, M.Pd SMKN1 SUNGAI RUMBAI
10722 Nelfi.Azizah, SS SMPN 5 Pariaman
10723 Nelfida,A.Ma SDN 4 Muaro Takung
10724 Nelfidayeni,S.Pd SD Negeri 16 Padangkudo
10725 Nelfitri,S.Pd.SD UPT SDN 06 LUBUK JANTAN
10726 NELFIZA ASLINDA S,Pd SDN 009 PENJURU
10727 Neli Erlina, S.Pd SMP Negeri 1 Sidamulih
10728 Neli Nora Sepriyanti,S.Pd MTsN Kota Solok
10729 Neli Siswanti, S.Pd. SDN 02 Asemdoyong
10730 NELIYANTI,S.Pd.I SDN.Sukamaju
10731 NELLA MUTIA S pd SDN 3 panteraja
10732 Nelli Mawar Sari, S.Pd TK NURUTTAUBAH
10733 Nelly Rofika, S.Pd SD Negeri Jalmak 1 Pamekasan
10734 Nelly Siregar, S. Pd SD Negeri 14 Rantau Utara
10735 Nelly Syahyuni, S.Pd SMAN 61 Jakarta
10736 NELMA,S.Pd.SD SDNegeri 09 Gobah
 PRESENSI KELAS DIKLAT ONLINE

Materi : Tantangan Moral & Etika dalam Era Digital

Kegiatan : Pendidikan Moral & Etika di Era Digital: Tantangan dan Solusi untuk Pendidik

Modern Waktu : 2 Oktober 2023

No Nama lengkap Asal Instansi

1 A Faris Rosyidi, S.Pd SD Negeri 2 Ngijo Kec. Karangploso Kab. Malang
2 A. ARNAWATI, S.Pd SDN 233 MATTAMPA WALIE
3 A. Bahar, S. Sos SMA Negeri 3 Majene
4 A. Dharmawan Herny Hutama, S.Pd.
5 A. Fana Awalia, S.A.P SD Negeri 268 Mallahae
6 A. FAROUQ ZUBAYDI, S.Pd. SDN KANDANGJATI WETAN
7 A. Hadi , S.PdI SMK Negeri 2 Kota Tangerang
8 A. Haris, S.H.I., M.H. Kementerian Agama
9 A. Ibnu Sabil Agus Fatah, S.Pd.I SMAN 1 Karanganyar
10 A. Machron Chairulfalah, Drs., M.KM. Universitas Faletehan
 11 A. Maisyarah, M.Pd SMP Negeri 5 Tanah Grogot
12 A. MARJUKI,S.Pd. SMA NEGERI 4 SURAKARTA
13 A. Muafiah Nur, S.Pd., M.Pd. Universitas Muhammadiyah Makassar
14 A. Nurhayati, S.Pd SDN 264 PADAELO
15 A. RAHMATULLAH, S.Pd.I MIS. An-Najah
16 A. Rohman, S.Pd.I SDN 02 Trans Batumarta IX
17 A. SITI HASNAH, S.Pd UPT SD INPRES 3/77 LANCA
18 A. Suwarni, S.Pd.SD UPT SDN 2 Waringinsari Timur
19 A. TAHRIR ROIS, S.Pd.I SD NEGERI 004 CENAKU KECIL
10048 Neili Rahma Zulhida Ali, S.Pd SDN Sarirejo Semarang
10049 Nekopely, S.Pd SDN 1 Marang
10050 Nela Asfitri, S.PdI SDN 44 Padang Mardani
10051 Nelda Afriani, S.Pd SMK Negeri 3 Tanjungpinang
10052 Nelfayanti, S.Pd SMP NEGERI 2 TEBAT KARAI
10053 Nelfi Alida,M.Pd SMKN1 SUNGAI RUMBAI
10054 Nelfida,A.Ma SDN 4 Muaro Takung
10055 Nelfidayeni,S.Pd SD Negeri 16 Padangkudo
10056 Nelfitri,S.Pd.SD UPT SDN 06 LUBUK JANTAN
10057 Nelfiza Aslinda S, Pd SDN 009 Penjuru
10058 Neli Erlina, S.Pd SMP Negeri 1 Sidamulih
10059 NELI NORA SEPRIYANTI,S.Pd MTsN kota Solok
10060 Neli Siswanti,S.Pd. SDN 02 Asemdoyong
10061 NELIYANTI.S.Pd.I SDN.Sukamaju
10062 Nelli Mawar Sari, S.Pd TK NURUTTAUBAH
10063 Nelly Rofika, S.Pd SD Negeri Jalmak 1 Pamekasan
10064 Nelly Siregar, S. Pd SD Negeri 14 Rantau Utara
10065 Nelly Syahyuni, S.Pd SMA.N 61 Jakarta
10066 Nelmi Rasidah Batubara, S.Pd SDN 107404 Sambirejo Timur
 PRESENSI KELAS DIKLAT ONLINE

Materi : Mengembangkan Kesadaran Moral & Etika pada Siswa

Kegiatan : Pendidikan Moral & Etika di Era Digital: Tantangan dan Solusi untuk Pendidik

Modern Waktu : 3 Oktober 2023

No Nama lengkap Asal Instansi

1 A Faris Rosyidi, S.Pd SD Negeri 2 Ngijo Kec. Karangploso Kab. Malang
2 A. ARNAWATI, S.Pd SDN 233 MATTAMPA WALIE
3 A. Bahar, S. Sos SMA Negeri 3 Majene
4 A. Dharmawan Herny Hutama, S.Pd.
5 A. Fana Awalia, S.A.P SD Negeri 268 Mallahae
6 A. FAROUQ ZUBAYDI, S.Pd. SDN KANDANGJATI WETAN
7 A. Hadi , S.PdI SMK Negeri 2 Kota Tangerang
8 A. Haris, S.H.I., M.H. Kementerian Agama
9 A. Ibnu Sabil Agus Fatah, S.Pd.I SMAN 1 Karanganyar
10 A. Machron Chairulfalah, Drs., M.KM. Universitas Faletehan
 11 A. Maisyarah, M.Pd SMP Negeri 5 Tanah Grogot
12 A. MARJUKI,S.Pd. SMA NEGERI 4 SURAKARTA
13 A. Muafiah Nur, S.Pd., M.Pd. Universitas Muhammadiyah Makassar
14 A. Nurhayati, S.Pd SDN 264 PADAELO
15 A. RAHMATULLAH, S.Pd.I MIS. An-Najah
16 A. Rohman, S.Pd.I SDN 02 Trans Batumarta IX
17 A. SITI HASNAH, S.Pd UPT SD INPRES 3/77 LANCA
18 A. Suwarni, S.Pd.SD UPT SDN 2 Waringinsari Timur
19 A. TAHRIR ROIS, S.Pd.I SD NEGERI 004 CENAKU KECIL
20 A. Thoriq, S.Pd SMPN 2 Warungasem
21 A. Ulfiana Fitri, S.KM., M.Kes Universitas Negeri Makassar
22 A.A Istri Agung Mirah Febriani, S.Ag SD Negeri 4 Pendem
23 A.A.KETUT DIAN LESTARI.S.PD SDN 6 BATUAGUNG
24 A.FATMAWANA, S Pd SDN.36 MATTANETE BUA
10052 Nelfayanti, S.Pd SMP NEGERI 2 TEBAT KARAI
10053 Nelfi Alida,M.Pd SMKN1 SUNGAI RUMBAI
10054 Nelfida,A.Ma SDN 4 Muaro Takung
10055 Nelfidayeni,S.Pd SD Negeri 16 Padangkudo
10056 Nelfitri,S.Pd.SD UPT SDN 06 LUBUK JANTAN
10057 Nelfiza Aslinda S, Pd SDN 009 Penjuru
10058 Neli Erlina, S.Pd SMP Negeri 1 Sidamulih
10059 NELI NORA SEPRIYANTI,S.Pd MTsN kota Solok
10060 Neli Siswanti,S.Pd. SDN 02 Asemdoyong
10061 NELIYANTI.S.Pd.I SDN.Sukamaju
10062 Nelli Mawar Sari, S.Pd TK NURUTTAUBAH
10063 Nelly Rofika, S.Pd SD Negeri Jalmak 1 Pamekasan
10064 Nelly Siregar, S. Pd SD Negeri 14 Rantau Utara
10065 Nelly Syahyuni, S.Pd SMA.N 61 Jakarta
10066 Nelmi Rasidah Batubara, S.Pd SDN 107404 Sambirejo Timur
10067 Nelson, S. Pd SD Negeri 064960 Medan
10068 Nelvi Hasnah, S.Pd SD Negeri 153031 Kinali
 PRESENSI KELAS DIKLAT ONLINE

Materi : Integrasi Pendidikan Moral dalam Pembelajaran

Kegiatan : Pendidikan Moral & Etika di Era Digital: Tantangan dan Solusi untuk Pendidik

Modern Waktu : 4 Oktober 2023

No Nama lengkap Asal Instansi

1 A Faris Rosyidi, S.Pd SD Negeri 2 Ngijo Kec. Karangploso Kab. Malang
2 A. ARNAWATI, S.Pd SDN 233 MATTAMPA WALIE
3 A. Bahar, S. Sos SMA Negeri 3 Majene
4 A. Dharmawan Herny Hutama, S.Pd.
5 A. Fana Awalia, S.A.P SD Negeri 268 Mallahae
6 A. FAROUQ ZUBAYDI, S.Pd. SDN KANDANGJATI WETAN
7 A. Hadi , S.PdI SMK Negeri 2 Kota Tangerang
8 A. Haris, S.H.I., M.H. Kementerian Agama
9 A. Ibnu Sabil Agus Fatah, S.Pd.I SMAN 1 Karanganyar
10 A. Machron Chairulfalah, Drs., M.KM. Universitas Faletehan
11 A. Maisyarah, M.Pd SMP Negeri 5 Tanah Grogot
12 A. MARJUKI,S.Pd. SMA NEGERI 4 SURAKARTA
13 A. Muafiah Nur, S.Pd., M.Pd. Universitas Muhammadiyah Makassar
14 A. Nurhayati, S.Pd SDN 264 PADAELO
15 A. RAHMATULLAH, S.Pd.I MIS. An-Najah
16 A. Rohman, S.Pd.I SDN 02 Trans Batumarta IX
17 A. SITI HASNAH, S.Pd UPT SD INPRES 3/77 LANCA
18 A. Suwarni, S.Pd.SD UPT SDN 2 Waringinsari Timur
19 A. TAHRIR ROIS, S.Pd.I SD NEGERI 004 CENAKU KECIL
20 A. Thoriq, S.Pd SMPN 2 Warungasem
21 A. Ulfiana Fitri, S.KM., M.Kes Universitas Negeri Makassar
 22 A.A Istri Agung Mirah Febriani, S.Ag SD Negeri 4 Pendem
23 A.A.KETUT DIAN LESTARI.S.PD SDN 6 BATUAGUNG
24 A.FATMAWANA, S Pd SDN.36 MATTANETE BUA
10053 Nelfi Alida,M.Pd SMKN1 SUNGAI RUMBAI
10054 Nelfida,A.Ma SDN 4 Muaro Takung
10055 Nelfidayeni,S.Pd SD Negeri 16 Padangkudo
10056 Nelfitri,S.Pd.SD UPT SDN 06 LUBUK JANTAN
10057 Nelfiza Aslinda S, Pd SDN 009 Penjuru
10058 Neli Erlina, S.Pd SMP Negeri 1 Sidamulih
10059 NELI NORA SEPRIYANTI,S.Pd MTsN kota Solok
10060 Neli Siswanti,S.Pd. SDN 02 Asemdoyong
10061 NELIYANTI.S.Pd.I SDN.Sukamaju
10062 Nelli Mawar Sari, S.Pd TK NURUTTAUBAH
17851 ZULFAH HERLIYATI S.Pd SMPN 6 TANGERANG
17852 ZULFAH.S.Pd SD Negeri 2 Blimbing
17853 Zulfahmi, S.ST SMK Negeri 1 Pasie Raya
17854 Zulfakhri,S.Pd SDN 5 Muara Batu
17855 ZULFANUL HALIM.S.Pd SMK S ABDI NUSANTARA
17856 Zulfatul Homzah Ruziana,S.Pd.SD SDN Tongas kulon
17857 Zulfatul Laila, S.Pd RA. RAUDLATUL ULUM
17858 ZULFAWATI, S. Sg SD Negeri 14 Mudiak Lolo
17859 Zulfayani, S.Pd., Gr. UPTD SD Negeri 8 Peusangan
17860 Zulfi Kurniawan, S. Pd SDIT Izzatul Islam
17861 Zulfiana Burhanuddin, S.Pd SDN bontokamase
17862 Zulfikar Ilmi, S.T SMKN 1 Buer
17863 Zulfikar Mnasur, S.Pd SMK Negeri 4 Halmahera Tengah
17864 Zulfiszan Thaimiyah SMAN 38 Jakarta
17865 ZULFITRI YANIS, S.Pd. SD NEGERI 35 PASAR DURIAN
17866 Zulhaini Sartika, S.T., M.T. Universitas Syiah Kuala
17867 ZULHAMSHAH S.Pd, M.Si SMAN 102 Jakarta
17868 ZULHENDRI, S. Pd. I SDIT INSAN KAMIL BUKITTINGGI
17869 ZULHENDRI,S.Pd SDN 30 Sungai Lansek
17870 Zulhidir, SPdI SD Berakit
17871 Zulhijati, S.Pd SD Negeri Bariang
17872 Zulhijjah, S.Pd SMP Negeri 10 Lhokseumawe
17873 Zuliana, S.Pd.I., M.Pd. FAI-UMSU
17874 ZULIANI ANITA PANJAITAN , S Pd SDNEGRI 138433 TANJUNGBALAI
17875 Zulida Z.A S.Pd SMAN 5 Metro
17876 Zulina, S.Sos I SMPN 6 KOTABUMI
17877 Zuliwiyanto, S.Pd.SD SD Negeri 4 Wates
17878 ZULIZA GUSWIRA FIRMADONA,S.Pd UPT SDN 02 TANJUNG PUAN ABAI
17879 Zulkarnaen, S.Pd SDN Karang Anyar 02 Petang
17880 Zulkarnain, S.Pd. SMP Negeri 01 Jaya Pura
17881 Zulkemi,AMd SMPN 4 Sentajo Raya
17882 Zulkhair, S.Pd SD Andes Air Merah MDC
17883 ZULKIFLI,S.Pd SDN 102/I BATU SAWAR
17884 Zulmi, M. Pd MAN 1 Pekanbaru
17885 ZULVA, S.Pd. SD SD NEGERI 1 NEGERIRATU KOTAAGUNG
17886 Zumairoh, S.Pd.I SDN CIMONE 4
17887 ZUMROTUN NISAK,S.Pd. SMP NEGERI I PLOSO
17888 ZUN' NURAENI FAUZIA, S.Pd. SDN 1 CIPARAHU
17889 Zuraida S.d SMA N 2 Kutablang
17890 ZURAIDAH NASUTION,S.Pd SMA NEGERI 1 BILAH HULU
17891 Zuraidah Sidauruk,S.Pd SMP Negeri 11 Tanjungbalai
17892 Zuraidah, S. Pd SD Negeri 4 Samudera
17893 ZURAIDAH, S. Pd. I SDN 277 MUARASOMA
17894 Zuraidah, S.Pd SMP Negeri 10 Lhokseumawe
17895 Zuraini, S.pd SLB Negeri Pembina Bener Meriah
17896 Zuriah, S. Pd SMA Negeri 2 Sawang
17897 zurida ariasti, S.Pd upt smp n 13 bandar lampung
17898 Zurneda S. Pd SDN 15 sungai taleh
17899 Zuryati, S.Pd MAN 2 Bireuen, Kabupaten Bireuen, Aceh
17900 ZUSMAR ERFYN TULUS, S.Pi. SMKN 2 Lingga