Anda di halaman 1dari 7

YAYASAN AL-AMIN WANGON

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)


INSAN HARAPAN WANGON
SK Menteri Hukum dan Ham RI No. AHU 0029515.AH.01.04.Tahun 2015
Alamat : Ranjingan RT.02 RW.08 Klapagading Kulon - Wangon - Banyumas 53176

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH


TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Mata Pelajaran : IPA


Hari / Tanggal : Rabu, 20 April 2022
Waktu : 120 menit
Kelas : VI
Bentuk Soal : Pilihan Ganda 35 Soal dan uraian 5 soal

Kompetensi Kelas / Level Bentuk No


No Materi Indikator
Dasar Semester Kognitif Soal Soal
3.1 Menganalisis Bentuk dan
Siswa dapat
hubungan antara fungsi
menentukan
bentuk dan fungsi bagian Pilihan
1. IV/1 bagian-bagian L1 1.
bagian tubuh pada tubuh pada Ganda
dari tumbuhan
hewan dan hewan dan
dengan benar.
tumbuhan. tumbuhan
3.2
Siswa dapat
Membandingkan
menentukan
siklus hidup Siklus
hewan yang
beberapa jenis hidup Pilihan
2. IV/2 mengalami L1 2.
makhluk hidup makhluk Ganda
metamorfosis
serta mengaitkan hidup
sempurna dengan
dengan upaya
benar.
pelestariannya.
3.3
Mengidentifikasi
macam-macam Siswa dapat
gaya, antara lain: Macam- menentukan gaya
Pilihan
3. gaya otot, gaya IV/2 macam yang terjadi pada L2 3.
Ganda
listrik, gaya gaya benda dengan
magnet, gaya benar.
gravitasi, dan
gaya gesekan.
3.4
Siswa dapat
Menghubungkan
Hubungan menentukan
gaya dengan
antara gaya pengaruh gaya Pilihan
4. gerak pada IV/2 L2 4.
dan gerak terhadap gerak Ganda
peristiwa di
benda benda dengan
lingkungan
benar.
sekitar.
5. 3.5 IV/2 Energi Siswa dapat L1 Pilihan 5.
Mengidentifikasi menentukan Ganda
berbagai sumber perubahan energi
Kompetensi Kelas / Level Bentuk No
No Materi Indikator
Dasar Semester Kognitif Soal Soal
energi, perubahan
bentuk energi,
dan sumber
energi alternatif
(angin, air,
suatu benda
matahari, panas
dengan benar.
bumi, bahan
bakar organik,
dan nuklir) dalam
kehidupan sehari-
hari.
Siswa dapat
3.6 Menerapkan
menentukan
sifat-sifat bunyi
faktor yang
dan Pilihan
6. IV/1 Bunyi membuat benda L1 6.
keterkaitannya Ganda
mengeluarkan
dengan indera
bunyi dengan
pendengaran.
benar.
3.7 Menerapkan Siswa dapat
sifat-sifat cahaya menentukan alat
dan Sifat-sifat optik yang Pilihan
7. IV/1 L1 7.
keterkaitannya cahaya kerjanya sama Ganda
dengan indera dengan mata
penglihatan. secara tepat.
3.2
Siswa dapat
Membandingkan
menentukan
siklus hidup Siklus
hewan yang
beberapa jenis hidup Pilihan
8. IV/2 mengalami L1 8.
makhluk hidup makhluk Ganda
metamorfosis
serta mengaitkan hidup
tidak sempurna
dengan upaya
dengan benar.
pelestariannya.
3.3
Mengidentifikasi
macam-macam Siswa dapat
gaya, antara lain: Macam- menentukan gaya
Pilihan
9. gaya otot, gaya IV/2 macam yang terjadi pada L1 9.
Ganda
listrik, gaya gaya benda dengan
magnet, gaya benar.
gravitasi, dan
gaya gesekan.
10. 3.1 Menjelaskan V/1 Alat gerak Siswa dapat L1 Pilihan 10.
alat gerak dan pada menentukan Ganda
fungsinya pada hewan dan fungsi tulang
hewan dan manusia sebagai alat gerak
manusia pasif dengan
serta cara benar.
memelihara
kesehatan
alat gerak
Kompetensi Kelas / Level Bentuk No
No Materi Indikator
Dasar Semester Kognitif Soal Soal
manusia.
3.2 Menjelaskan
organ pernafasan
dan
fungsinya pada Organ Siswa dapat
hewan dan pernapasan menentukan alat
Pilihan
11. manusia, V/1 pada pernapasan pada L1 11.
Ganda
serta cara hewan dan hewan katak
memelihara manusia dengan benar.
kesehatan
organ pernapasan
manusia.
3.3 Menjelaskan
organ pencernaan
dan Siswa dapat
fungsinya pada Organ menentukan
hewan dan pencernaan fungsi enzim
Pilihan
12. manusia V/1 pada lipase pada L2 12.
Ganda
serta cara hewan dan pencernaan
memelihara manusia manusia dengan
kesehatan benar.
organ pencernaan
manusia.
3.5 Menganalisis
Siswa dapat
hubungan antar
menentukan jenis
komponen
simbiosis yang
ekosistem dan Pilihan
13. V/1 Ekosistem terjadi antar L1 13.
jaring-jaring Ganda
komponen
makanan di
ekosistem dengan
lingkungan
benar.
sekitar.
Disajikan
pernyataan
3.6 Menerapkan
mengenai
konsep
Panas dan perpindahan
perpindahan Pilihan
14. V/2 perpindaha panas, siswa L2 14.
kalor dalam Ganda
nnya dapat menentukan
kehidupan sehari-
perpindahan
hari.
panas yang terjadi
secara tepat.
3.7 Menganalisis
pengaruh kalor Siswa dapat
Pengaruh
terhadap menentukan
kalor
perubahan suhu proses perubahan Pilihan
15. V/2 dalam L2 15.
dan wujud yang Ganda
kehidupan
wujud benda terjadi pada benda
sehari-hari
dalam kehidupan dengan benar.
sehari-hari.
16. 3.8 Menganalisis V/2 Siklus air Siswa dapat L1 Pilihan 16.
siklus air dan menentukan Ganda
Kompetensi Kelas / Level Bentuk No
No Materi Indikator
Dasar Semester Kognitif Soal Soal
dampaknya pada
peristiwa di bumi siklus air yang
serta terjadi secara
kelangsungan tepat.
mahluk hidup.
3.9
Mengelompokkan Siswa dapat
materi dalam menentukan
Materi dan
kehidupan sehari- kelompok benda
komponen Pilihan
17. hari berdasarkan V/2 yang termasuk L1 17.
penyusunn Ganda
komponen unsur atau
ya
penyusunnya (zat campuran dengan
tunggal dan benar.
campuran).
3.9
Mengelompokkan Siswa dapat
materi dalam menentukan
Materi dan
kehidupan sehari- kelompok benda
komponen Pilihan
18. hari berdasarkan V/2 yang termasuk L1 18.
penyusunn Ganda
komponen unsur atau
ya
penyusunnya (zat campuran dengan
tunggal dan benar.
campuran).
3.1
Siswa dapat
Membandingkan
menyebutkan cara
cara Perkembang Pilihan
19. VI/I perkembangbiaka L1 19.
perkembangbiaka biakanPada Ganda
n pohon pisang
n tumbuhan dan tumbuhan
dengan benar.
hewan
3.1
Siswa dapat
Membandingkan
Adaptasi menyebutkan cara
cara Pilihan
20. VI/I pada adaptasi pada L2 20.
perkembangbiaka ganda
binatang hewan cicak
n tumbuhan dan
dengan benar.
hewan
3.3 Menganalisis
Siswa dapat
cara makhluk
Adaptasi menyebutkan cara
hidup Pilihan
21. VI/I pada adaptasi L1 21.
menyesuaikan diri Ganda
tumbuhan tumbuhan jati
dengan
dengan benar.
lingkungan
3.3 Menganalisis Siswa dapat
cara makhluk menyebutkan
Adaptasi
hidup fungsi punuk Pilihan
22. VI/I pada L2 22.
menyesuaikan diri pada punggung ganda
hewan
dengan unta dengan
lingkungan benar.
23. 3.4 VI/I Penggunaa Siswa dapat L1 Pilihan 23.
Mengidentifikasi n Listrik menyebutkan Ganda
komponen - dalam fungsi baterai
Kompetensi Kelas / Level Bentuk No
No Materi Indikator
Dasar Semester Kognitif Soal Soal
komponen listrik
pada rangkaian
dan fungsinya
kehidupan listrik dengan
dalam rangkaian
benar.
listrik sederhana
3.4 Disajikan gambar,
Mengidentifikasi siswa dapat
komponen - menyebutkan
Rangkaian Pilihan
24. komponen listrik VI/I susunan L2 24.
Listrik ganda
dan fungsinya rangkaian listrik
dalam rangkaian paralel dengan
listrik sederhana benar.
3.6 Menjelaskan
Siswa dapat
cara
menyebutkan
menghasilkan, Energi Pilihan
25. VI/I jenis energi L1 25.
menyalurkan, dan alternatif Ganda
alternatif dengan
menghemat
benar.
energi listrik
Disajikan soal,
3.5
siswa dapat
Mengidentifikasi
menyebutkan
sifat - sifat Sifat – sifat Pilihan
26. VI/I peristiwa jika dua L2 26.
magnet dalam magnet ganda
kutub magnet
kehidupan sehari
didekatkan
- hari
dengan benar.
Disajikan soal,
3.5
siswa dapat
Mengidentifikasi
menyebutkan
sifat - sifat Sifat – sifat Pilihan
27. VI/I benda yang L1 27.
magnet dalam magnet Ganda
bersifat
kehidupan sehari
feromagnetik
- hari
dengan benar.

3.2
Masa Siswa dapat
Menghubungkan
pubertas menentukan
ciri pubertas pada Pilihan
28. VI/2 pada laki- pengertian dari L1 28.
laki-laki dan Ganda
laki dan masa pubertas
perempuan dengan
kesehatan
perempuan dengan benar.
reproduksi
3.2
Menghubungkan Masa Siswa dapat
ciri pubertas pada pubertas menentukan ciri
Pilihan
29. laki-laki dan VI/2 pada laki- pubertas primer L1 29.
Ganda
perempuan laki dan pada perempuan
dengan kesehatan perempuan dengan benar.
reproduksi
30. 3.2 VI/2 Masa Siswa dapat L1 Pilihan 30.
Menghubungkan pubertas menentukan ciri Ganda
ciri pubertas pada pada laki- pubertas primer
laki-laki dan laki dan pada laki-laki
Kompetensi Kelas / Level Bentuk No
No Materi Indikator
Dasar Semester Kognitif Soal Soal
perempuan
dengan kesehatan perempuan dengan benar.
reproduksi
Siswa dapat
3.2 menentukan
Masa
Menghubungkan perkembangan
pubertas
ciri pubertas pada fisik yang terjadi Pilihan
31. VI/2 pada laki- L1 31.
laki-laki dan pada perempuan Ganda
laki dan
perempuan dengan dan laki-laki pada
kesehatan
perempuan
masa pubertas
reproduksi dengan benar.
Siswa dapat
3.7 Menjelaskan menentukan letak
Pilihan
32. sistem tata surya VI/2 Tata surya galaksi di mana L1 32.
Ganda
dan karakteristik tata surya berada
anggota tata surya. dengan benar.
Siswa dapat
3.7 Menjelaskan
menentukan
sistem tata surya
karakteristik dari Pilihan
33. dan karakteristik VI/2 Tata surya L2 33.
planet dalam tata Ganda
anggota tata
surya dengan
surya.
benar.
Siswa dapat
3.7 Menjelaskan
menentukan
sistem tata surya
karakteristik dari Pilihan
34. dan karakteristik VI/2 Tata surya L2 34.
benda langit Ganda
anggota tata
dalam tata surya
surya.
dengan benar.
Siswa dapat
3.8 Menjelaskan Rotasi dan
menentukan
peristiwa rotasi evolusi
posisi bumi,
dan revolusi bumi serta
bulan, dan Pilihan
35. Bumi serta VI/2 gerhana L2 35.
matahari saat Ganda
terjadinya bulan dan
terjadinya
gerhana bulan dan gerhana
gerhana matahari
gerhana Matahari. matahari
dengan benar.
3.8 Menjelaskan
Siswa dapat
pentingnya upaya
Pelestarian menyebutkan
keseimbangan
36. IV/2 sumber contoh sumber L2 Uraian 36.
dan pelestarian
daya alam daya alam yang
sumber daya alam
dapat diperbarui.
di lingkungannya.
37. 3.4 Menjelaskan V/1 Organ Siswa dapat L2 Uraian 37.
organ peredaran peredaran menentukan cara-
darah darah pada cara menjaga
dan fungsinya hewan dan organ peredaran
pada hewan dan manusia darah dengan
manusia serta benar.
cara memelihara
kesehatan organ
Kompetensi Kelas / Level Bentuk No
No Materi Indikator
Dasar Semester Kognitif Soal Soal
peredaran darah
manusia.
3.6 Menjelaskan
cara Siswa dapat
Mengemat menjelaskan cara-
menghasilkan,
38. VI/1 energi cara menghemat L2 Uraian 38.
menyalurkan, dan
listrik listrik dengan
menghemat
energi listrik benar.

3.8 Menjelaskan Rotasi dan


peristiwa rotasi evolusi Siswa dapat
dan revolusi bumi serta menyebutkan
39. Bumi serta VI/2 gerhana akibat dari rotasi L3 Uraian 39.
terjadinya bulan dan bumi dengan
gerhana bulan dan gerhana benar.
gerhana Matahari. matahari
3.8 Menjelaskan Rotasi dan
peristiwa rotasi evolusi Siswa dapat
dan revolusi bumi serta menyebutkan
40. Bumi serta VI/2 gerhana akibat dari L3 Uraian 40.
terjadinya bulan dan revolusi bumi
gerhana bulan dan gerhana dengan benar.
gerhana Matahari. matahari

Mengetahui Wangon, 2 April 2022


Kepala Sekolah Penyusun

Elantri Nur Alfian, S.Pd Elantri Nur Alfian, S.Pd


NUPTK. 4151771672230163 NUPTK. 4151771672230163

Anda mungkin juga menyukai