Anda di halaman 1dari 4

KISI – KISI TRYOUT UJIAN SEKOLAH

KELAS VI TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SEKOLAH DASAR : SD
MUATAN PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM
KURIKULUM : Kurikulum 2013
JUMLAH SOAL : 35 soal
BENTUK SOAL : 30 pilihan ganda, 5 uraian
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Level Indikator Soal Bentuk No Skor
Materi Kognitif Soal Soal
1. Hubungan antar Pilihan 1 2
Membandingkan siklus hidup beberapa Makhluk hidup
makhluk hidup Disajikan tabel, peserta didik mampu ganda
jenis makhluk hidup serta mengaitkan dan L1
dengan menunjukkan komponen-komponen abiotik
dengan upaya pelestariannya. lingkungannya
lingkungannya
2. Hubungan antar Disajikan gambar rantai makanan, peserta Pilihan 2 2
Membandingkan siklus hidup beberapa Makhluk hidup
makhluk hidup didik mampu menjelaskan yang terjadi jika ganda
jenis makhluk hidup serta mengaitkan dan L1
dengan salah satu komponen dalam rantai makanan
dengan upaya pelestariannya. lingkungannya
lingkungannya berkembang pesat
3. Pilihan 3 2
Membandingkan siklus hidup beberapa Makhluk hidup Disajikan ilustrasi kegiatan manusia, peserta
Keseimbangan ganda
jenis makhluk hidup serta mengaitkan dan L1 didik mampu menyebutkan peristiwa yang
Lingkungan
dengan upaya pelestariannya. lingkungannya akan terjadi
4. Menghubungkan jenis gaya (otot, gravitasi, L3 Disajikan sebuah percobaan listrik statis, Pilihan 4 2
gesek, listrik, dan magnet ) dan gerak serta Jenis-jenis gaya Gaya listrik peserta didik mampu menyimpulkan ganda
pengaruhnya pada peristiwa dilingkungan pengaruh dari percobaan listrik tersebut
sekitar.
5. Menganalisis siklus air dan dampaknya Siklus Air Peristiwa terjadinya L1 Disajikan gambar, peserta didik mampu Pilihan 5 2
pada peristiwa di bumi serta kelangsungan Hujan mengidentifikasi salah satu proses siklus air ganda
hidup makhluk hidup

6. Menghubungkan jenis gaya (otot, gravitasi, Jenis-jenis gaya Gaya otot L1 Disajikan gambar, peserta didik mampu Pilihan 6 2
gesek, listrik, dan magnet ) dan gerak serta menyebutkan kegiatan yang menggunakan ganda
pengaruhnya pada peristiwa dilingkungan gaya otot
sekitar.
7. Menghubungkan jenis gaya (otot, gravitasi, Jenis-jenis gaya Gaya otat L1 Disajikan gambar, peserta didik mampu Pilihan 7 2
gesek, listrik, dan magnet ) dan gerak serta menyebutkan gaya yang ditimbulkan. ganda
pengaruhnya pada peristiwa dilingkungan
sekitar.
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Level Indikator Soal Bentuk No Skor
Materi Kognitif Soal Soal
8. Menjelaskan organ pencernaan dan Bagaimana Sistem pencernaan L1 Disajikan gambar sistem pencernaan Pilihan 8 2
fungsinya pada hewan dan manusia serta tubuh mengolah manusia makanan, peserta didik mampu ganda
cara memelihara kesehatan organ makanan mengidentifikasi fungsi bagian yang
pencernaan manusia. ditunjuk oleh anak panah.
9. Menjelaskan organ pencernaan dan Bagaimana Sistem pencernaan L1 Disajikan teks, peserta didik mampu Pilihan 9 2
fungsinya pada hewan dan manusia serta tubuh mengolah manusia menyebutkan fungsi dari salah satu organ ganda
cara memelihara kesehatan organ makanan pencernaan pada manusia dengan tepat.
pencernaan manusia.
10. Menjelaskan organ pencernaan dan Pentingnya Macam-macam L1 Disajikan ilustrasi, peserta didik mampu Pilihan 10 2
fungsinya pada hewan dan manusia serta makanan sehat penyakit yang mengidentifikasi penyakit pada organ ganda
cara memelihara kesehatan organ bagi tubuh menganggu organ pencernaan manusia dengan tepat.
pencernaan manusia. pencernaan manusia
11. Menjelaskan organ pencernaan dan Pentingnya Macam-macam L1 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu Pilihan 11 2
fungsinya pada hewan dan manusia serta makanan sehat penyakit yang menyebutkan langkah pengobatan salah satu ganda
cara memelihara kesehatan organ bagi tubuh menganggu organ penyakit pada organ pencernaan manusia
pencernaan manusia. pencernaan manusia dengan tepat.

12. Menganalisis hubungan antar komponen Keseimbangan Hubungan antar L1 Disajikan ilustrasi, peserta didik mampu Pilihan 12 2
ekosistem Ekosistem makhluk hidup menyebutkan istilah dari hubungan timbal ganda
dan jaring-jaring makanan di lingkungan dalam jaring-jaring balik antara makhluk hidup dan
sekitar. makanan pada suatu lingkungannya.
ekosistem
13. Menganalisis hubungan antar komponen Hubungan Antar Penggolongan hewan L1 Disajikan gambar, peserta didik mampu Pilihan 13 2
ekosistem Makhluk hidup berdasarkan jenis menyebutkan salah satu kelompok hewan Ganda
dan jaring-jaring makanan di lingkungan dalam makanannya. berdasarkan jenis makanannya dengan tepat.
sekitar. Ekosistem
14. Menganalisis hubungan antar komponen Hubungan Antar Rantai makanan L2 Disajikan gambar rantai makanan yang Pilihan 14 2
ekosistem Makhluk hidup rumpang, peserta didik mampu menentukan Ganda
dan jaring-jaring makanan di lingkungan dalam organisme yang dapat menduduki bagian
sekitar. Ekosistem pada rantai makanan yang tidak lengkap
15. Menerapkan konsep perpindahan kalor Benda dan Suhu dan kalor L1 Disajikan gambar, peserta didik mampu Pilihan 15 2
dalam kehidupan sehari-hari sifatnya menyebutkan alat untuk mengukur suhu Ganda
badan
16. Menerapkan konsep perpindahan kalor Benda dan Benda benda L1 Disajikan sifat-sifat benda, peserta didik Pilihan 16 2
dalam kehidupan sehari-hari sifatnya konduktor mampu menyebutkan benda yang Ganda
mempunyai sifat-sifat tersebut.
17. Menerapkan konsep perpindahan kalor Benda dan Benda benda L1 Disajikan tabel, peserta didik mampu Pilihan 17 2
dalam kehidupan sehari-hari sifatnya konduktor mengidentifikasikan benda benda konduktor Ganda
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Level Indikator Soal Bentuk No Skor
Materi Kognitif Soal Soal

18. Menerapkan konsep perpindahan kalor Benda dan Suhu dan kalor L2 Disajikan tabel tentang perubahan wujud Pilihan 18 2
dalam kehidupan sehari- sifatnya benda, peserta didik mampu mengklasifikasi Ganda
salah satu cara perpindahan panas.
19. Membandingkan cara Perkembangbiak Jenis L1 Disajikan gambar, peserta didik mampu Pilihan 19 2
perkembangbiakan tumbuhan dan an Tumbuhan perkembagbiakan menyebutkan perkembangbiakan tumbuhan Ganda
hewan. tumbuhan secara vegetatif alami.
20. Membandingkan cara Perkembangbiak Macam L1 Disajikan gambar, peserta didik mampu Pilihan 20 2
perkembangbiakan tumbuhan dan an Hewan perkembangbiakan menyebutkan ciri-ciri hewan yang Ganda
hewan. hewan berkembangbiak secara vivipar.
21. Membandingkan cara Pelestarian Upaya manusia L1 Disajikan ilustrasi tentang hewan langka, Pilihan 21 2
perkembangbiakan tumbuhan dan hewan dan dalam melestarikan peserta didik mampu menyebutkan upaya Ganda
hewan. tumbuhan hewan pelestarian hewan tersebut.
22. Menganalisis cara makhluk hidup Cara Hewan Cara hewan L2 Disajikan tabel, peserta didik mampu Pilihan 22 2
menyesuaikan diri dengan lingkungan Menyesuaikan melindungi diri memilih cara hewan melindungi dirinya ganda
Diri terhadap
Lingkungan
(adaptasi)
23. Menganalisis cara makhluk hidup Cara Tumbuhan Penyesuaian diri L3 Disajikan tabel, peserta didik mampu Pilihan 23 2
menyesuaikan diri dengan lingkungan Menyesuaikan makhluk hidup mencocokkan jenis tumbuhan dengan cara ganda
Diri terhadap tumbuhan menyesuaikan diri
Lingkungan2
(adaptasi)
24. Menganalisis cara makhluk hidup Cara Tumbuhan Penyesuaian diri L3 Disajikan beberapa gambar paruh hewan, Pilihan 24 2
menyesuaikan diri dengan lingkungan Menyesuaikan makhluk hidup peserta didik mampu menganalisis cara ganda
Diri terhadap penyesuaian hewan tersebut dalam mencari
Lingkungan makanannya.
(adaptasi)
25. Mengidentifikasi komponen listrik dan L1 Disajikan beberapa gambar rangkaian listrik, Pilihan 25 2
fungsinya serta menjelaskan cara Listrik Rangkaian Listrik peserta didik mampu menunjukkan rangkaian ganda
menghasilkan, menyalurkan, dan listrik seri
menghemat energi listrik
26. Mengidentifikasi komponen listrik dan L2 Disajikan gambar, peserta didik mampu Pilihan 26 2
fungsinya serta menjelaskan cara Listrik Rangkaian Listrik menganalisis kondisi lampu yang lainnya jika ganda
menghasilkan, menyalurkan, dan sebuah lampu padam pada rangkaian listrik
menghemat energi listrik campuran
27. Menghubungkan ciri pubertas pada laki- Struktur dan Perkembangan dan Disajikan tabel, peserta didik dapat Pilihan 27 2
laki dan perempuan dengan kesehatan Fungsi Makhluk Pertumbuhan L1 mengidentifikasi ciri ciri perkembangan fisik ganda
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Level Indikator Soal Bentuk No Skor
Materi Kognitif Soal Soal
reproduksi Hidup Manusia laki-laki pada masa pubertas
28. Menghubungkan ciri pubertas pada laki- Struktur dan Perkembangan dan Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat Pilihan 28 2
laki dan perempuan dengan kesehatan Fungsi Makhluk Pertumbuhan L2 menentukan cara yang tepat dalam ganda
reproduksi Hidup Manusia memelihara kesehatan pada masa pubertas
29. Menjelaskan peristiwa rotasi dan Disajikan gambar, peserta didik mampu Pilihan 29 2
Bumi dan alam
revolusi bumi serta terjadinya gerhana Gerhana matahari L1 menyebutkan penyebab terjadinya gerhana ganda
semesta
bulan dan gerhana matahari. matahari
30. Menjelaskan peristiwa rotasi dan Disajikan gambar, peserta didik mampu Pilihan 30 2
Bumi dan alam
revolusi bumi serta terjadinya gerhana Gerhana bulan L1 menentukan gerhana bulan sebagian ganda
semesta
bulan dan gerhana matahari.
31. Membandingkan siklus hidup beberapa Mahluk hidup upaya manusia dalam L3 Disajikan ilustrasi tentang bencana alam Uraian 31 10
jenis makhluk hidup serta mengaitkan dan menjaga yang terjadi , peserta didik mampu
dengan upaya pelestariannya. lingkungannya keseimbangan menyimpulkan 2 upaya manusia dalam
lingkungan menjaga pelestarian lingkungan
32. Menganalisis hubungan antar komponen Hubungan Antar Penggolongan hewan L2 Disajikan tabel, peserta didik mampu Uraian 32 9
ekosistem Makhluk hidup berdasarkan jenis mengklasifikasikan hewan berdasarkan jenis
dan jaring-jaring makanan di lingkungan dalam makanannya. metamorfosisnya dengan tepat.
sekitar. Ekosistem
33. Mengidentifikasi komponen listrik dan L1 Disajikan ilustrasi, peserta didik mampu Uraian 33 3
fungsinya serta menjelaskan cara Listrik Rangkaian Listrik menentukan jenis rangkaian listrik.
menghasilkan, menyalurkan, dan
menghemat energi listrik
34. Menghubungkan ciri pubertas pada laki- Struktur dan Perkembangan dan Disajikan tabel, peserta didik dapat Uraian 34 9
laki dan perempuan dengan kesehatan Fungsi Makhluk Pertumbuhan L2 menentukan 3 cara memelihara kesehatan
reproduksi Hidup Manusia pada masa pubertas
35. Menjelaskan peristiwa rotasi dan 35 9
Bumi dan alam Disajikan tabel, peserta didik dapat
revolusi bumi serta terjadinya gerhana Rotasi bumi L2 Uraian
semesta mengklasifikasikan 3 akibat dari rotasi bumi
bulan dan gerhana matahari.
100

Mengetahui : Pangkalpinang, 2023


Kepala Sekolah, Guru Kelas VI ,

----------------------- ---------------------------------

Anda mungkin juga menyukai