Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI UJIAN MADRASAH (UM)

Mata Pelajaran : IPA


Tahun Pelajaran: 2020 / 2021
Kelas/ Level
No Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator soal
Semester kognitif
1 Menerapkan konsep Menyebutkan macam-macam besaran Pengukuran VII/Ganjil Disajikan beberapa contoh besaran L1
pengukuran berbagai besaran pokok beserta satuannya pokok yang di gunakan dalam
dengan menggunakan satuan pengukuran.peserta didik dapat
standar (baku) menentukan besaran pokok
2 Menjelaskan konsep campuran Menjelaskan metode pemisahan Zat dan VII/Ganjil Disajikan contoh metode pemisahan L3
dan zat tunggal (unsur dan campuran. karakteristiknya campuran yang cocok dalam
senyawa), sifat fisika dan memisahkan larutan tepung
kimia, perubahan fisika dan Peserta didik dapat menentukan cara
kimia dalam kehidupan sehari-
pemisahan campuran
hari
3 menyebutkan tingkatan hierarki System organisasi VII/Genap Disajikan system organisasi L2
Memahami sistem kehidupan kehidupan mulai dari tingkat sel
kehidupan
organisasi kehidupan sampai organisme.
mulai dari tingkat sel Peserta didik dapat menjelaskan
sampai organism dan system organisasi kehidupan secara
komposisi utama berurut
penyusun sel

4 Menjabarkan pola-pola interaksi Interaksi mahluk VII/Genap Disajikan sebuah gambar ekosistem L3
Menganalisis interaksi hidup dengan padang rumput.peserta didik dapat
antara makhluk hidup lingkungan menentukan hubungan interaksi
dan lingkungannya serta yyang terjadi.
dinamika populasi akibat
interaksi tersebut

5 Menjelaskan faktor-faktor Pencemaran VII/Genap Disajikan ilustrasi tentang factor L3


Menganalisis terjadinya lingkungan penyebab pencemaran air.
penyebab pencemaran air.
pencemaran lingkungan Peserta didik dapat menunjukkan
dan dampaknya bagi factor pencemaran air
ekosistem
6 Menganalisis gerak pada Mengidentifikasikan macam- Sistem Gerak pada VIII/Ganjil Di sajikan sebuah gambar persendian. L3
makhluk hidup, sistem macam persendian berdasarkan manusia Peserta didik dapat menentukan jenis
gerak pada manusia, dan sifat geraknya persendian yang terdapat pada
upaya menjaga kesehatan gambar
sistem gerak
7 Mengidentifikasi jenis-jenis Pesawat sederhana VIII/Ganjil Disajikan sebyah gambar pesawat L2
Menjelaskan konsep
pesawat sederhana dalam sederhana.
usaha, pesawat
hehidupan sehari-hari. Peserta didik dapat menentukan jenis-
sederhana, dan
jenis pesawat sederhana
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari,
serta hubungannya
dengan kerja otot pada
struktur rangka
manusia

8 mendeskripsikan fungsi akar, Struktur dan fungsi VIII/Ganjil Disajikan sebuah table yang L3
menganalisis keterkaitan
batang, dan daun jaringan tumbuhan menggambarkan makanan dan
struktur jaringan
kandungannya.
tumbuhan dan
Peserta didik dapan menjelaskan
fungsinya, serta
makanan dan zat yang dikandungnya
teknologi yang
terinspirasi oleh
struktur tumbuhan
9 Menjelaskan tanda-tanda pengguna Zat aditif dan zat VIII/Ganjil Disajikan beberapa pernyataan L2
Menjelaskan berbagai zat
psikotropika adiktif tentang ciri-ciri penggona zat aditif
aditif dalam makanan
Peserta didk dapat menunjukkan ciri-
dan minuman, zat
ciri pengguna ganja
adiktif, serta
dampaknya terhadap
kesehatan
10 Menganalisis sistem peredaran mengidentifikasi bagian-bagian System peredaran VIII/Genap Disajikan sebuah gambar jantung. L3
darah pada manusia dan jantung darah pada manusia Peserta didik dapat menunjukkan
memahami gangguan pada bagian jantung
sistem peredaran darah, serta
upaya menjaga kesehatan
sistem peredaran darah
11 Menganalisis sistem
menjelaskan organ penyususn system System pernapasan VIII/Genap Disajikan organ pernapasan pada L2
pernapasan pada manusia pada manusia manusia.
pernapasan pada manusia dan
memahami gangguan pada Peserta didik dapat menunjukkan
sistem pernapasan serta organ pernapasan pada manusia
upaya menjaga kesehatan secara berurut.
sistem pernapasan
12 Menganalisis sistem ekskresi
menguraikan struktur penyusun ginjal System ekskresi VIII/Genap Disajilakan gambar ginjal. L3
pada manusia dan memahami pada manusia Peserta didik dapat menunjukkan
gangguan pada sistem bagian dari gambar ginjal
ekskresi serta upaya menjaga
kesehatan sistem ekskresi
13. Menjelaskan alat – alat reproduksi System reproduksi IX/Ganjil Disajikan sebuah teks tentang system L2
Mendeskripsikan struktur
pada manusia pada manusia reproduksi manusia, peserta didik
dan fungsi system
dapat menjelaska alat – alat
reproduksi pada
reproduksi manusia
manusia,kelainan dan
penyakit pada system
reproduksi manusia, dan
penerapan pola hidup
yang menunjang
kesehatan reproduksi.
14 Menjelaskan proses reproduksi System reproduksi IX/Ganjil Disajikan sebuah teks tentang system L2
Mendeskripsikan struktur
pada manusia pada manusia reproduksi manusia ,peserta didik
dan fungsi system
dapat menjelaskan proses reproduksi
reproduksi pada
pada manusia
manusia,kelainan dan
penyakit pada system
reproduksi manusia, dan
penerapan pola hidup
yang menunjang
kesehatan reproduksi
15 Mengidentifikasi penyakit pada System reproduksi IX/Ganjil Disajikan dalam sebuah teks tentang L3
Mendeskripsikan struktur
system reproduksi manusia pada manusia system reproduksi manusia ,peserta
dan fungsi system
didik dapat megidentifkasi penyakit
reproduksi pada
dan gangguan pada system
manusia,kelainan dan
reproduksi manusia.
penyakit pada system
reproduksi manusia, dan
penerapan pola hidup
yang menunjang
kesehatan reproduksi
16 Menjelaskan reproduksi askesual PERKEMBANG IX/Ganjil Disajikan dalam sebuah teks tentang L2
Memahami reproduksi
pada tumbuhan BIAKAN perkembangbiakan tumbuhan dan
pada tumbuhan dan
TUMBUHAN DAN hewan,peserta didik dapat
hewan,sifat
HEWAN menjelaskan reproduksi aseksual
keturunan,serta
kelangsungan makhluk
hidup
17 Menyebutkan macam reproduksi PERKEMBANG IX/Ganjil Disajikan dalam sebuah teks tentang L1
Memahami reproduksi
aseksual pada hewan BIAKAN perkembangbiakan tumbuahan dan
pada tumbuhan dan
TUMBUHAN DAN hewan,peserta didk dapat
hewan,sifat
HEWAN menjelaskan reproduksi pada hewan.
keturunan,serta
kelangsungan makhluk
hidup
18 Menyebutkan berbagai macam PEWARISAN SIFAT IX/Ganjil Disajikan dalam sebuah teks tentang L2
Menerapkan konsep
materi genetis pewarisan sifat,peserta didik dapat
pewarisan sifat dalam
menyebutkan berbagai macam
pemuliaan dan
genetis
kelangsungan makhluk
hidup
19 Mendeskrisikan konsep muatan LISTRIK STATIS IX/Ganjil Disajikan dalam sebuah teks tentang L2
Menjelaskan konsep listrik
statis listrik statis,peserta didik dapat
statis dan gejalanya dalam
mendeskrisikan konsep muatan listrik
kehidupan sehari-hari
20 Mengidentifikasi gejala listrik statis LISTRIK STATIS IX/Ganjil Disajikan dalam sebuah teks tentang L3
dalam kehidupan sehari -hari listrik statis, peserta didik dapat
mengidentifikasi gejala listrik statis
dalam kehidupan sehari –hari
21 Menerapakan konsep kemagnetan KEMAGNETAN DAN IX/Genap Disajikan dalam sebuah teks L3
Menerapkan konsep
dalam kehidupan sehari -hari INDUKSI kemagnetan dan induksi
kemagnetan,induksi,
ELEKTROMAGNETIK elektroamagnetik,peserta didik dapat
elektromagnetik, dan
menjelaskan penegertian magnet
penggunaannya dalam
produk teknologi,serta
pemanfaatan medan
magnet dalam pergerakan
navigasi hewan untuk
mencari makanan dan
migrasi
22 Menerapakan konsep induksi ELEKTROMAGNETIK IX/Genap Disajikan dalam sebuah teks L3
Menerapkan konsep
elektromagnetik dalam kehidupan kemagnetan dan induksi
kemagnetan,induksi,
sehari -hari elektromagnetik, peserta didik dapat
elektromagnetik, dan
membedakan
penggunaannya dalam
feromagnetik,paramagnetik dan
produk teknologi,serta
diamagnetic
pemanfaatan medan
magnet dalam pergerakan
navigasi hewan untuk
mencari makanan dan
migrasi
23 Menjelaskan 3 cara membuat ELEKTROMAGNETIK IX/Genap Disajikan dalam sebuah teks L2
Menerapkan konsep
magnet kemagnetan dan induksi
kemagnetan,induksi,
elektromagnetik, peserta didik dapat
elektromagnetik, dan
menjelaskan 3 cara membuat magnet
penggunaannya dalam
produk teknologi,serta
pemanfaatan medan
magnet dalam pergerakan
navigasi hewan untuk
mencari makanan dan
migrasi
24 Menjelaskan teori kemagnetan ELEKTROMAGNETIK IX/Genap Disajikan dalam sebuah teks L2
Menerapkan konsep
Bumi kemagnetan dan induksi kemagnetan
kemagnetan,induksi,
peserta didik dapat menejelaskan
elektromagnetik, dan
teori kemagnetan Bumi
penggunaannya dalam
produk teknologi,serta
pemanfaatan medan
magnet dalam pergerakan
navigasi hewan untuk
mencari makanan dan
migrasi
25 Memahami konsep
Menyelidiki dampak penerapan Bioteknologi IX/Genap Disajikan sebuah ilustrasi tentang L3
bioteknologi dalam kehidupan sehari- dampak penerapan bioteknologi
bioteknologi dan perannya
hari
dalam kehidupan manusia Peserta didik dapat menunjukkan
dampak bioteknologi dalam
kehidupan

Anda mungkin juga menyukai