KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN 2023

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
WAKTU : 90 MENIT
NOMOR NOMOR
NO LINGKUP MATERI INDIKATOR LEVEL
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menentukan organisme yang sesuai pada
1 sebuah rantai makanan 1 L1
Hubungan Makhluk Hidup Dengan
1 Disajikan ilustrasi tentang hubungan antar makhluk hidup, peserta didik
Lingkunganya 2 2 L2
mampu menentukan keuntungan/kerugian dari hubungan tersebut
Disajikan ilustrasi tentang gangguan pada ekoistem, peserta
3 didik mampu memprediksi perubahan populasi yang terjadi pada 3 L3
ekosistem tersebut
2 Penyesuaian Diri Makhluk Hidup Disajikan ilustrasi berkaitan cara adaptasi tumbuhan/hewan peserta
4 didik mampu menentukan contoh makhluk hidup berdasarkan cara 4 L2
adaptasi yang sama
Disajikan pernyataan tentang keadaan lingkungan, peserta didik
5 5 L1
mampu mengidentifikasi dampak yang terjadi pada lingkungan tersebut
3 Keseimbangan Lingkungan Peserta didik mampu menjelaskan upaya yang tepat untuk menjaga
6 keseimbangan lingkungan berdasarkan kasus tentang kondisi 6 L1
lingkungan di daerah tertentu
Fungsi Bagian Tubuh Hewan dan Disajikan gambar tumbuhan/hewan, peserta didik dapat menjelaskan
4 7 7 L2
Tumbuhan fungsi bagian yang ditunjuk
Disajikan gambar hewan, peserta didik dapat menentukan hewan lain
8 yang memiliki kesamaan daur hidup 8 L1
5 Daur Hidup Hewan Disajikan gambar daur hidup hewan peserta didik dapat menjelaskan
9 9 L2
tahapan daur hidup yang menguntungkan atau merugikan manusia
 Disajikan gambar bagian tubuh hewan, peserta didik dapat
10 10 L1
menentukan fungsi bagian tubuh yang digunakan untuk gerak tertentu
7 Alat Gerak dan Fungsinya
Menentukan contoh dan arah gerak sendi dari gambar gerakan sendi
11 11 L1
Mengelompokkan hewan berdasarkan kesamaan alat pernapasan dari
8 Sistem Pernapasan Pada Manusia/Hewan 12 daftar hewan yang disajikan 12 L1
Menjelaskan proses pencernaan yang terjadi pada bagian-bagian
9 Sistem Pencernaan Pada Manusia 13 tertentu dari organ pencernaan manusia yang disajikan pada gambar 13 L2

10 Hubungan antara sistem organ dan proses 14 Menentukan langkah pencegahan yang tepat setelah disajikan gejala- 14 L2
yang ditimbulkan gejala kelainan pada sistem organ

11 Sistem Peredaran Darah Pada Manusia 15 Menentukan aliran darah pada sistem peredaran darah dari gambar 15 L1
yang disajikan
Menentukan tumbuhan lain yang memiliki kesamaan cara
16 perkembangbiakan dari gambar yang disajikan 16 L2
12 Perkembangbiakan Tumbuhan atau Hewan Mengelompokkan hewan berdasarkan cara perkembangbiakan dari
17 daftar hewan yang disajikan 17 L3

13 Perkembangan dan Pertumbuhan Manusia 18 Menentukan ciri-ciri perkembangan manusia pada tahapan tertentu 18 L1

14 Sifat Benda 19 Menentukan nama benda dan sifat benda yang dimiliki 19 L2

15 Pemanfaatan Perubahan Wujud Benda 20 Menentukan contoh salah satu perubahan wujud benda dalam 20 L2
kehidupan sehari-hari
21 Menentukan peristiwa pemuaian/penyusutan dalam kehidupan sehari- 21 L1
hari
16 Suhu dan Kalor
Menentukan contoh perpindahan panas pada gambar kegiatan yang
22 22 L1
disajikan
Pengaruh Gaya dan Gerak, Arah, dan Menganalisis hubungan gaya dan gerak dari serangkaian peristiwa
17 23 23 L3
Bentuk Benda
 Perubahan Energi Listrik dan Mengelompokkan perubahan energi pada beberapa alat/benda saat digunakan
19 Penghematan 24 24 L3
berdasarkan gambar
Energi Listrik
Sifat-sifat Magnet Menentukan sifat-sifat magnet pada gambar yang disajikan
20 25 25 L1
Disajikan gambar percobaan tentang sumber bunyi, peserta didik mampu menentukan
26 26 L2
Bunyi urutan bunyi dari tertinggi/terendah
21
Menentukan alat musik yang memiliki persamaan cara memainkannya
27 27 L1
Menentukan sifat cahaya yang terjadi berdasarkan ilustrasi gambar
22 Cahaya 28 28 L2
Menjelaskan keadaan lampu pada sebuah rangkaian listrik jika saklar dalam kondisi
23 Listrik dan magnet 29 29 L2
tertentu
24 Sumber Daya Alam 30 Menentukan contoh SDA dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari 30 L1

31 Menyebutkan contoh SDA yang dapat diperbaharui/tidak dapat diperbaharui 31 L2

Menentukan tahapan daur air

25 Siklus Air 32 32 L1
Disajikan gambar, peserta didik mampu menentutkan nama planet
25 System Tata Surya 33 33 L1
dalam tata surya berdasarkan ciri-ciri/gambar sistem tata surya
Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan peristiwa yang
26 Gerhana Bulan dan Gerhana 34 terjadi pada saat gerhana matahari/bulan berdasarkan posisi matahari, bumi, dan 34 L1
Matahari bulan
Menyebutkan akibat gerakan rotasi/revolisi bumi/bulan dengan benar
27 Rotasi dan Revolusi Bumi dan 35 35 L2
Bulan