KISI KISI UJIAN SEKOLAH SD

TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Satuan Pendidikan : SD
Mata Pelajaran : IPA
Kurikulum : K-13
Kelas : VI
Jumlah Soal : 40
Bentuk Soal : PG
KKO/LEVEL NO
NO KOMPETENSI DASAR KELAS INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
memahami pengetahuan mengidentifikasi hubungan antar Disajikan tabel hubungan antara makhluk
tentang hubungan antar mahluk hidup berdasarkan simbiosis hidup, peserta didik dapat mengidentifikasi
1 makhluk hidup dengan 4, 5, 6 hubungan yang tepat berdasarkan jenis simbiosis L1 1
lingkungannya, penyesuaian
diri makhluk hidup dan
mengidentifikasi bentuk Disajikan tabel penyesuaian diri mahluk hidup,
pelestarian lingkungan
penyesuaian mahluk hidup jenis peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk
2 tumbuhan dengan lingkungannya penyesuaian diri makhluk hidup tersebut dengan L. 1 2
lingkungannya
mengidentifikasi bentuk MAHLUK Disajikan ilustrasi tentang hewan, peserta didik
3 penyesuaian mahluk hidup jenis HIDUP DAN dapat mengidentifikasi cara adaptasi mahluk L. 1 3
hewan dengan lingkungannya LINGKUNGA hidup tersebut dengan lingkungannya
NNYA
penerapan rantai makanan yang Disajikan ilustrasi ekosistem kebun, peserta didik
terbentuk berdasarkan hubungan dapat menerapkan rantai makanan yang terbentuk
4 antar mahluk hidup dan L.2 4
lingkungannya
menyimpulkan akibat yang terjadi Disajikan ilustrai tentang hubungan antar mahuk
dari hubungan mahluk hidup hidup peserta didik dapat menyimpulkan akibat
5 yang terjadi dari hubungan mahluk hidup L3 5

mengidentifikasi bentuk Disajikan gambar kaki beberapa unggas, peserta

6 penyesuaian mahluk hidup didik dapat Mengidentifikasi bentuk penyesuaian L1 6
diri makhlik hidup sesuai gambar
 KKO/LEVEL NO
NO KOMPETENSI DASAR KELAS INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
menerapkan pengetahuan tentang Disajikan gambar tentang keseimbangan
akibat yang ditimbulkan dari lingkungan, peserta didik dapat menerapkan
gangguan keseimbangan lingkungan pengetahuan tentang akibat yang ditimbulkan
7 dari gangguan keseimbangan lingkungan L2 7

mengidentifikasi upaya pelestarian Disajikan ilustrasi tentang kegiatan manusia,

lingkungan dan manfaatnya peserta didik dapat mengidentifikasi kegiatan
8 yang mempengaruhi terhadap pelestarian L1 8
lingkungan

menyimpulkan upaya pelestarian Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat

lingkungan dan manfaatnya menyimpulkan pengetahuan tentang Upaya
9 manusia dalam menjaga keseimbangan/ L.3 9
pelestarian lingkungan sesuai ilustrasi
memahami pengetahuan mengidentifikasi fungsi bagian tubh Disajikan ilustrasi tentang bagian tubuh hewan,
10 tentang: - fungsi bagian tubuh 5, 6 hewan peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi L. 1 10
tumbuhan/hewan - daur hidup bagian tubuh hewan
hewan - alat gerak dan
fungsinya - sistem pernapasan menunjukkan sistem organ Disajikan gambar sistem pernapasan pada
pada manusia/hewan - sistem pernapasan manusia manusia ,peserta didik dapat menunjukkan sistem
11 organ pernapasan manusia sesuai fungsinya LI 11
pencernaan pada manusia -
STRUKTUR
sistem peredaran darah pada
DAN FUNGSI
manusia - perkembangbiakan menunjukkan cara Disajikan tabel nama tumbuhan dan cara
MAHLUK
tumbuhan/hewan - perkembangbiakan tumbuhan perkembangannya, peserta didik dapat
HIDUP
12 perkembangan dan menunjukkan pasangan yang tepat antara L.1 12
pertumbuhan manusia - tumbuhan dan cara perkembangnnya yang sesuai
pemeliharaan kesehatan organ gambar
menunjukkan cara Disajikan tabel ciri-ciri perkembangbiakan
13 perkembangbiakan hewan hewan, Peserta didik dapat mengidentifikasi LI 13
perkembangbiakan pada hewan
 KKO/LEVEL NO
NO KOMPETENSI DASAR KELAS INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
menentukan daur hidup nyamuk Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
menentukan salah satu tahapan daur hidup
14 L2 14
nyamuk yang merugikan manusia

memberi contoh tahapan Disajikan ilustrasi metamorfosis, peserta didik

15 metamorfosis hewan dapat Memberi contoh tahapan hewan yang L1 15
bermetamorfosis

menganalisis fungsi tulang manusia Disajikan gambar tentang rangka peserta didik
16 berdasarkan siistem geraknya dapat menganalisis fungsi tulang berdasarkan L2 16
sistem geraknya

menganalisis fungsi alat pencernaan Disajikan gambar tentang system pencernaan

17 manusia peserta didik dapat menganalisis fungsi alat L2 17
pencernaan sesuai gambar yang ditunjuk
mengidentifikasi cara pencegahan Disajikan tabel tentang gejala penyakit, siswa
18 penyakit dapat mengidentifikasi cara yang tepat untuk L1 18
mencegah penyakit
menyimpulkan model kerja dari Disajikan gambar percobaan sistem pernafasan,
pernapasan manusia berdasarkan Peserta didik dapat menyimpulkan cara kerja
19 percobaan dari model pernafasan yang ditampilkan L3 19
berdasarkan percobaan

membandingkan fugsi sistem organ Disajikan ilustrasi peserta didik dapat

20 peredaran darah manusia membandingkan fungsi sistem organ peredaran L2 20
darah manusia

memahami pengetahuan mengidentifikasi benda sesuai Disajikan tabel kelompok benda, Peserta didik
21 tentang: - sifat benda - 5,6 kelompok dan sifatnya dapat mengidentifikasi kelompok benda dan sifat L1 21
perubahan wujud benda - sifat benda yang sesuai
BENDA DAN
bahan dan bahan penyusunnya
menunjukkan peristiwa perubahan SIFATNYA Disajikan tabel, Peserta didik dapat
22 wujud benda menunjukkan peristiwa perubahan wujud benda L1 22
yang sesuai
 KKO/LEVEL NO
NO KOMPETENSI DASAR KELAS INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
menerapkan perubahan wujud benda Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
23 menerapkan pengetahuan tentang perubahan L2 23
wujud benda

menerapkan sifat bahan pembentuk Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat

benda menerapkan pengetahuan tentang sifat bahan
24 L2 24
pembentuk benda

mengidentifikasi faktor perubahan Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat

25 benda Mengidentifikasi tentang faktor Perubahan L1 25
benda
memprediksi pengaruh suhu Disajikan ilustrasi peristiwa perambatan kalor,
26 terhadap pemuaian atau penyusutan Peserta didik dapat memprediksi pengaruh yang L3 26
terjadi

memahami pengetahuan menyebutkan jenis gaya dan gerak Disajikan gambar, Peserta didik dapat
27 tentang: - jenis-jenis gaya - 4, 6 menyebutkan jenis gaya gaya terhadap gerak L1 27
bentuk energi dan benda
perubahannya - energi alternatif
menyebutkan bentuk energi dan Disajikan gambar, Peserta didik dapat
- sifat-sifat magnet
28 perubahannya menyebutkan bentuk energi dan perubahannya L1 28

mengelompokkan perubahan bentuk Disajikan gambar, Peserta didik dapat

29 energi mengelompokkan bentuk energi sesuai gambar L.2 29
ENERGI DAN
mengidentifikasi sifat cahaya PERUBAHAN Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
NYA Mengidentifikasi pengetahuan tentang sifat
30 L1 30
cahaya

menunjukkan perubahan energi Disajikan gambar, Peserta didik dapat

31 Menunjukkan perubahan energi listrik menjadi L1 31
gerak sesuai tabel
menerapkan penggunaan energi Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
32 alternatif menerapkan pengetahuan tentang kegiatan yang L2 32
menggunakan energy alternatif
 KKO/LEVEL NO
NO KOMPETENSI DASAR KELAS INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
menunjukkan rangkaian listrik Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta didik
Menunjukkan posisi saklar, lampu padam atau
33 L1 33
menyala pada rangkaian listrik pararel.

menganalisis hubungan gaya dan Disajikan tabel, peserta didik dapat

34 gerak Menganalisis tentang hubungan gaya dengan L.3 34
gerak sesuai tabel

menganalisis hubungan gaya dan Disajikan ilustrasi tentang contoh kegiatan yang
gerak menunjukkan gaya dapat mengubah gerak, arah ,
35 atau bentuk benda, peserta didik dapat L3 35
menganalisis pengetahuan tentang hubungan
gaya dengan gerak
memahami pengetahuan mengidentifikasi dampak sumber Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
36 tentang: - sumber daya alam - 5, 6 daya alam mengidentifikasi dampak sumber daya alam L1 36
siklus air - sistem tata surya -
gerhana bulan dan gerhana menunjukkan tentang gerhana Disajikan gambar, peserta didik dapat
matahari matahari menunjukkan pengetahuan tentang gerhana
37 L1 37
matahari
BUMI DAN
mengidentifikasi dampak revolusi Disajikan ilustrasi , peserta didik dapat
38 ALAM L1 38
bumi mengidentifikasi dampak revolusi bumi
SEMESTA
menyebutkan tahapan daur air Disajikan gambar tentang daur air, peserta didik
39 dapat Menyebutkan tahapan daur air berdasarkan L1 39
gambar.
memberikan contoh dampak Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
40 peristiwa pengaruh daur air memberikan contoh dampak peristiwa yang dapat L1 40
mempengaruhi daur air