PG Sejarah Indonesia 12 Genap K13 88hal

Pegangan Guru
EDISI REVISI Sejarah Indonesia

untuk Kelas XII SMA/MA Semester Genap
Kata Pengantar
Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas limpahan rahmat dan karunia-Nya, kami
dapat menerbitkan Buku Pembelajaran Interaktif yang kami harapkan dapat memenuhi kebutuhan para guru dan siswa sebagai
bahan referensi, pendamping, atau pelengkap untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah maupun secara mandiri di
rumah. Buku Pembelajaran Interaktif ini merupakan alternatif terbaik yang berfungsi sebagai pendamping dan pelengkap buku
teks yang selama ini sudah ada.
Buku Pembelajaran Interaktif memiliki konsep pembelajaran futuristik dengan mengedepankan metode Hybrid Learning,
yakni konsep pembelajaran yang bertumpu pada kombinasi pembelajaran secara offline di dalam kelas maupun pembelajaran
secara online. Buku Pembelajaran Interaktif juga telah dirancang menggunakan konsep mutakhir dengan adanya modernisasi
media teknologi berupa scan QR Code yang langsung terkoneksi pada beberapa fitur yakni Video Animasi Pembelajaran super
interaktif sesuai materi, Video Soal dan Pembahasan Jurus Jitu (MIPA), Listening (Bahasa Inggris), Video Materi Profil Pelajar
Pancasila disertai Assessment, Ilustrasi Ringkasan Materi, Fitur Ujian Online dan pengembangannya pada bentuk Ujian AKM,
serta informasi seputar pendidikan yang dikemas dalam bentuk artikel dan video.
Buku Pembelajaran Interaktif ini kami susun berdasarkan kurikulum yang berlaku sesuai regulasi pendidikan di Indonesia,
yakni Kurikulum 2013. Berdasarkan kurikulum ini, proses belajar-mengajar difokuskan pada kemerdekaan belajar yang mengacu
pada materi esensial, pendalaman dan pengembangan kompetensi yang lebih bermakna dan menyenangkan, serta adanya
pembelajaran melalui kegiatan projek untuk pengembangan kompetensi dan pembentukan karakter melalui eksplorasi isu-isu
aktual terkini. Sehingga dalam penyusunan Buku Pembelajaran Interaktif ini telah kami integrasikan dengan pendidikan karakter
yang diharapkan dapat membantu pembentukan karakter mulia bagi siswa. Sungguh merupakan kegembiraan dan kepuasan
bagi kami apabila hal itu dapat terwujud. Dan untuk membuat harapan itu menjadi kenyataan, kami akan terus berupaya untuk
memperbaiki dan meningkatkan kualitas Buku Pembelajaran Interaktif ini.
Penulis
Halaman Perbandingan
Bab 1
Sistem dan Struktur Politik-Ekonomi PG LKS Bab 3
Indonesia Dalam Panggung Dunia.............. 31 36
Indonesia Masa orde Baru (1966–1998)........ 2 2 A. Landasan Ideal dan Konstitusional
A. Masa Transisi 1966–1967........................... 2 3 Politik Luar Negeri Bebas Aktif.................. 31 37
B. Stabilitas Politik dan Rehabilitasi B. Politik Luar Negeri Bebas Aktif
Ekonomi...................................................... 3 5 dan Pelaksanaannya................................. 32 38
C. Integrasi Timor Timur.................................. 4 9 C. Landasan Ideal dan Konstitusional
D. Dampak Kebijakan Politik dan Politik Luar Negeri Bebas Aktif.................. 33 42
Ekonomi Masa orde Baru............................ 5 12 Uji Kompetensi Bab 3 ..................................... 34 54
Uji Kompetensi Bab 1 ....................................... 7 14
Uji Kompetensi Akhir Semester................................ 42 60
Bab 2 Sistem dan Struktur Politik-Ekonomi
Daftar Pustaka............................................................. 48 64
Indonesia Masa Reformasi
(1998–Sekarang)............................................ 14 19 Program Tahunan........................................................ 49
A. Masa Akhir orde Baru................................ 14 20 Program Semester...................................................... 51
B. Perkembangan Politik dan Ekonomi......... 15 22 Silabus dan Penilaian................................................. 56
Uji Kompetensi Bab 2 ................................................... 17 27
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran........................ 62
Uji Kompetensi Tengah Semester ............................. 24 32
Pegangan Guru Sejarah Indonesia XII SMA/MA Semester Genap (kurikulum 2013) 1
Sistem dan Struktur
Bab Politik-Ekonomi
1 Indonesia Masa orde
Baru (1966−1998)
RIngkasan Materi
A. Masa Transisi 1966–1967 (KD 3.5 dan 4.5, Pertemuan 1 dan 2)
Tugas Mandiri
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Jelaskan mengenai pengertian orde Baru!
Jawab: Orde Baru adalah sebutan bagi masa pemerintahan Presiden Soeharto di Indonesia. Orde Baru menggantikan
orde Lama yang merujuk kepada era pemerintahan Soekarno.
2. Apakah yang menjadi konsen dari mahasiswa angkatan 1966 melihat kondisi masyarakat pada akhir
pemerintahan orde Lama?
Jawab: Harga-harga kebutuhan makanan yang meninggi menghimpit kehidupan masyarakat Indonesia. Keadaan tersebut
menjadi perhatian utama mahasiswa Indonesia untuk menekan pemerintah agar mampu menurunkan harga-harga
kebutuhan pangan.
3. Tuliskan isi dari Tritura!
Jawab: Berikut adalah Tiga Tuntutan Rakyat (Tritura)
a. Pembubaran PKI (Partai Komunis Indonesia).
b. Pembersihan kabinet dari unsur-unsur G30S/PKI.
c. Penurunan harga/perbaikan ekonomi.
4. Apakah tindakan pertama yang dilakukan Letjen Soeharto setelah mendapatkan mandat
Supersemar?
Jawab: Supersemar yang diembankan oleh Letjen Soeharto langsung dijalankan. Tindakan pertama yang diambil oleh
Letjen Soeharto adalah menstabilkan keamanan dan ketertiban masyarakat.
5. Uraikan tentang dualisme kepemimpinan nasional!
Jawab: Dualisme kepemimpinan nasional Indonesia awalnya hanya dirasakan oleh Kabinet Ampera. Pada waktu itu, Presiden
Soekarno bertindak sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan.Sementara itu, Soeharto bertindak sebagai
pelaksana pemerintahan. Pada tanggal 23 Februari 1967, Presiden Soekarno mengumumkan penyerahan kekuasaannya
kepada Soeharto. Penyerahan kekuasaan tersebut dikukuhkan sesuai dengan Tap No.XXXIII/MPRS/1967 dalam Sidang
Istimewa MPRS bulan Maret 1967, Soeharto menjadi penjabat Presiden Republik Indonesia.
2 Pegangan Guru Sejarah Indonesia XII SMA/MA Semester Genap (kurikulum 2013)
Tugas Kelompok
Kerjakan tugas berikut secara kelompok!
1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4–5 siswa!
2. Diskusikan mengenai Supersemar sebagai tonggak lahirnya orde Baru! Apakah Supersemar tersebut
mempunyai kekuatan hukum? Carilah informasi mengenai hal tersebut dari buku maupun internet!
3. Setelah selesai, presentasikan hasil diskusi kelompok Anda di depan kelas!!
Jawab: Kebijaksanaan guru.
Aplikasi Tugas HOTS (Higher Order Thinking Skills)

Pada masa transisi yang terjadi pada tahun 1966-1967 Indonesia mengalami dualisme kepemimpinan,
coba lakukan kegiatan identifikasi dan analisis mengenai penyebab adanya dualisme kepemimpinan
nasional!
B. Stabilitas Politik dan Rehabilitasi Ekonomi (KD 3.5 dan 4.5 Pertemuan 3, 4, dan
5)
Tugas Mandiri
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Tuliskan langkah orde Baru untuk stabilisasi politik!
Jawab: Stabilisasi politik pada masa orde Baru dilakukan dengan langkah-langkah, antara lain sebagai berikut.
a. Membentuk Kabinet Pembangunan I.
b. Pembubaran PKI dan organisasi massanya guna menjamin keamanan, ketenangan, serta kestabilan
jalannya pemerintahan.
c. Penyederhanaan dan pengelompokan partai politik.
d. Pemilihan umum.
2. Apakah titik berat yang dimiliki Pelita I?
Jawab: Titik berat Pelita I, yaitu pembangunan di bidang pertanian untuk mengejar ketertinggalan ekonomi melalui
proses pembaruan di bidang pertanian. Hal itu disebabkan sebagian besar penduduk Indonesia hidup dari hasil
pertanian.
3. Jelaskan tentang stabilitas pengamanan pada masa orde Baru!
Jawab: Pada tanggal 12 April 1976 Presiden Soeharto mengemukakan gagasan mengenai pedoman untuk menghayati
dan mengamalkan Pancasila yang terkenal dengan nama Ekaprasatya Pancakarsa atau Pedoman Penghayatan
dan Pengamalan Pancasila (P4). Guna mendukung pelaksanaan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan
konsekuen, sejak tahun 1978 pemerintah menyelenggarakan penataran P4 secara menyeluruh pada semua lapisan
masyarakat. Penataran P4 ini bertujuan membentuk pemahaman yang sama mengenai demokrasi Pancasila,
sehingga dengan adanya pemahaman yang sama terhadap Pancasila dan UUD 1945 diharapkan persatuan dan
kesatuan nasional akan terbentuk dan terpelihara. Melalui penegasan tersebut opini rakyat akan mengarah pada
dukungan yang kuat terhadap pemerintah orde Baru.
Selanjutnya, sejak tahun 1985 pemerintah menjadikan Pancasila sebagai asas tunggal dalam kehidupan
berorganisasi. Semua bentuk organisasi tidak boleh menggunakan asasnya selain Pancasila. Menolak Pancasila
sebagai sebagai asas tunggal merupakan pengkhianatan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara. Penataran
P4 merupakan suatu bentuk indoktrinasi ideologi, Pancasila menjadi bagian dari sistem kepribadian, sistem budaya,
dan sistem sosial masyarakat Indonesia. Pancasila merupakan prestasi tertinggi orde Baru, maka semua prestasi
lainnya dikaitkan dengan nama Pancasila. Mulai dari sistem ekonomi Pancasila, pers Pancasila, hubungan industri
Pancasila, demokrasi Pancasila, dan sebagainya. Pancasila dianggap memiliki kesakralan (kesaktian) yang tidak
boleh diperdebatkan.
4. Sebutkan dua indikator bahwa pertumbuhan ekonomi di Indonesia sangat baik pada orde Baru!
Jawab: Dua indikator bahwa pertumbuhan ekonomi di Indonesia sangat baik pada orde Baru, sebagai berikut.
a. Laju pertumbuhan PDB per tahun.
b. Tingkat Pendapatan Nasional (PN) per kapita.
5. Sebutkan kebijakan pertanian pada orde Baru!
Jawab: Upaya pembangunan yang dilakukan pemerintah di bidang pertanian, adalah sebagai berikut.
a. Intensifikasi yang dikenal dengan Pancausaha tani, meliputi pemilihan bibit unggul, pengolahan tanah yang
baik, pemupukan, irigasi, dan pemberantasan hama.
b. Ekstensifikasi, yaitu memperluas lahan tanah yang dapat ditanami dengan pembukaan lahan-lahan baru.
Mengubah lahan tandus menjadi lahan yang dapat ditanami dan membuka hutan.
c. Diversifikasi, yaitu usaha penganekaragaman jenis tanaman pada suatu lahan pertanian melalui sistem
tumpang sari.
Tugas Kelompok
2. Diskusikan mengenai perbedaan pembanguan nasional yang dilaksanakan pada masa pemerintahan
orde Baru dengan pemerintahan orde Lama!
3. Tuliskan pada selembar kertas folio!
4. Setelah selesai, kumpulkan hasilnya pada guru untuk dinilai!

Pada masa orde Baru, kita mengenal istilah dwi fungsi ABRI. Coba lakukan kegiatan identifikasi mengenai
kelebihan dan kekurangan dari dwi fungsi ABRI!
(KD 3.5 dan 4.5, Pertemuan Ke- 6, 7, dan 8)

C. Integrasi Timor Timur
Tugas Mandiri
1. Jelaskan yang dimaksud dekolonisasi!
Jawab: Dekolonisasi adalah lepasnya negara-negara jajahan dari tangan negara penjajah.
2. Terangkan yang dimaksud Persatuan Demokratik Rakyat Timor!
Jawab: Fretilin menurunkan bendera Portugis dan memproklamasikan kemerdekaan Timor Timur pada tanggal 28 November
1975.
3. Apakah tujuan dari Ikatan Demokratik Popular Rakyat Timor?
Jawab: Front Revolusioner Kemerdekaan Timor-Timur (pemerintahan yang radikal yang ingin merdeka). Diusung oleh
partai Fretelin yang lebih memilih berhaluan komunis.
4. Bagaimana kondisi rakyat Timor Timur saat dijajah oleh bangsa Portugis?
Jawab: Penjajahan Portugis dengan penjajahan Belanda di Indonesia hampir sama. Saat terjadi penjajahan Portugal
masyarakat Timor Leste mengalami kemiskinan dan sebagian besar rakyatnya buta huruf dan penuh dengan
diskriminasi.
5. Sebutkan partai-partai yang berdiri setelah Portugis meninggalkan Timor Timur!
Jawab: Ikatan Demokratik Popular Rakyat Timor (ingin bergabung dengan Indonesia). Diusung oleh partai Apodeti.
Tugas Kelompok
2. Bersama kelompok Anda, lakukan pengamatan melalui media elektronik baik seperti televisi, internet,
ataupun media surat kabar mengenai penyebab warga Timor Timur pada awalnya ikut bergabung
dengan NKRI!
3. Berdasarkan pengamatan yang telah kelompok Anda lakukan tersebut, diskusikan mengenai proses
penggabungan Timor Timur ke wilayah NKRI!
4. Hasilnya buatlah laporan dan kumpulkan pada guru Anda!

Coba lakukan kegiatan identifikasi dan analisis mengenai latar belakang terjadinya integrasi Timor Timur!
Tuliskan hasilnya dalam bentuk MS. Word yang menarik kemudian tempelkan pada madding kelas!
Dampak Kebijakan Politik dan Ekonomi Masa Orde

D. Baru
(KD 3.5 dan 4.5 Pertemuan Ke- 9 dan 10)
Tugas Mandiri
1. Mengapa kekuasaan pemerintah orde Baru dipaksa untuk mundur?
Jawab: Pemerintahan orde Baru dinilai tidak mampu menciptakan kehidupan masyarakat yang adil dalam kemakmuran dan
makmur dalam keadilan berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Pemerintahan orde Baru yang dipimpin Presiden
Soeharto selama 32 tahun, ternyata tidak berkembang secara konsisten dan konsekuen dalam melaksanakan
cita-cita orde Baru.
2. Apa dampak negatif sistem perwakilan yang diterapkan oleh pemerintahan orde Baru?
Jawab: Dampak positif sistem perwakilan hanya untuk melanggengkan sebuah kekuasaan secara sepihak.
3. Sebutkan indikator yang menandai adanya krisis ekonomi pada masa pemerintahan orde Baru!
Jawab: Indikator yang dapat dilihat dari terjadinya krisis ekonomi yang terjadi pada tahuan 1997, antara lain sebagai
berikut.
a. Lemahnya investasi, sehingga dunia industri dan usaha mengalami keterpurukan.
b. Produktivitas dunia industri mengalami penurunan, sehingga PHK menjadi satu-satunya alternatif.
c. Angka pengangguran tinggi, sehingga pendapatan dan daya beli masyarakat menjadi sangat rendah.
4. Apakah yang menjadi permasalahan yang dihadapi oleh pemerintahan orde Baru dalam pembangunan
nasional?
Jawab: Meskipun pertumbuhan ekonomi meningkat tetapi secara fundamental pembangunan ekonomi sangat rapuh.
5. Jabarkan langkah-langkah pemerintah orde Baru dalam rehabilitasi ekonomi!
Jawab: Langkah-langkah yang ditempuh pemerintah dalam bidang ekonomi adalah sebagai berikut.
a. Menerapkan cara militer dalam menangani masalah ekonomi dengan mencanangkan sasaran yang tegas.
Pelaksanaan pembangunan dilakukan secara bertahap, yaitu jangka panjang 25–30 tahun dan jangka pendek
5 tahun atau disebut pelita/pembangunan lima tahun. Pedoman pembangunan adalah Trilogi Pembangunan
dan Delapan Jalur Pemerataan.
b. Memperoleh pinjaman dari negara-negara Barat dan lembaga keuangan seperti IGGI, IMF, dan Bank
Dunia.
c. Liberalisasi perdagangan dan investasi dibuka selebar-lebarnya.
Tugas Kelompok Video Pembelajaran

Carilah informasi mengenai utang Negara Indonesia pada masa orde Baru!
Kemudian, diskusikan dengan teman kelompok Anda tentang dampak yang
ditimbulkan dari utang tersebut! Buatlah dalam bentuk makalah, kemudian
kumpulkan kepada guru Anda untuk dinilai! Scan QR diatas untuk lebih
memahami tentang pemerintahan
Jawab: Kebijaksanaan guru. Indonesia pada masa orde baru

Coba carilah dari berbagai sumber/literatur mengenai cara orde Baru dalam menciptakan situasi keamanan
yang kondusif, serta berikan pula contohnya! Tuliskan hasilnya dalam buku tugas kemudian kumpulkan
dengan guru Anda!
Pendidikan Karakter
Berbagai peristiwa yang terjadi untuk menuntut keadilan serta kemanusiaan selalu dilakukan demi
menciptakan kehidupan yang adil dan makmur. Kondisi yang diharapkan selalu mengalami kemajuan
di setiap waktu serta berbagai pembangunan yang dilakukan pada masa pemerintahan orde Baru
diharapkan dapat membawa perubahan yang signifikan bagi kehidupan bangsa. Setelah mempelajari
materi tersebut, siswa diharapkan dapat memiliki sikap yang terus berjuang dan tidak mudah putus
asa demi mencapai tujuan kebaikan bersama.
Refleksi Akademik
Setelah mempelajari bab ini, apakah Anda sudah menguasai materi-materi berikut? Berilah tanda centang
(√) pada kolom Ya atau Tidak!
No. Pernyataan Ya Tidak

1. Saya mampu memahami faktor-faktor penyebab runtuhnya orde Lama.
2. Saya mampu mengidentifikasi latar belakang berkuasanya orde Baru di
Indonesia.
3. Saya mampu menelaah kehidupan politik dan ekonomi Indonesia masa
orde Baru.
4. Saya mampu menjelaskan perkembangan kehidupan politik dan ekonomi
Indonesia pada masa orde Baru.
5. Saya mampu mendeskripsikan dampak kebijakan politik dan ekonomi masa
orde Barau.
Jika sudah menguasai materi-materi tersebut, Anda boleh mengerjakan soal-soal penilaian harian berikut
ini.
Glosarium
demisioner : keadaan tanpa kekuasaan, misal suatu kabinet yang telah mengembalikan
mandatnya kepada kepala negara, tetapi masih melaksanakan tugas sehari-hari
sambil menunggu dilantiknya kabinet baru
dwifungsi ABRI : jiwa, tekad, dan semangat pengabdian ABRI, untuk bersama-sama dengan kekuatan
perjuangan lainnya, memikul tugas dan tanggung jawab perjuangan bangsa
Indonesia, baik di bidang hankam negara maupun di bidang kesejahteraan bangsa
dalam rangka penciptaan tujuan nasional
nawaksara : judul pidato Presiden Soekarno pada tanggal 22 Juni 1966 dalam persidangan MPRS.
“Nawa” berasal dari bahasa Sanskerta yang berarti sembilan, dan “Aksara” berarti
huruf atau istilah
tritura : tuntutan yang dipelopori oleh KAMI dan KAPPI, kesatuan-kesatuan aksi yang
tergabung dalam Front Pancasila
Uji Kompetensi Bab 1

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
1. Perhatikan pernyataan berikut! Pembahasan:

(1) Turunkan harga dan perbaikan ekonomi. Pada tanggal 21 Februari 1966, presiden mengumumkan
perubahan kabinet. Kabinet yang baru dibentuk tersebut
(2) Kebebasan rakyat dalam mengajukan wakil rakyat.
dikenal dengan Kabinet Seratus Menteri. Pada tanggal 24
(3) Bubarkan PKI. Februari 1996 diselenggarakan pelantikan kabinet baru.
(4) Menjadikan negara yang berdemokratis. Pada saat yang bersamaan terjadi demonstrasi massa yang
(5) Bersihkan kabinet Dwikora dari unsur-unsur PKI. dilakukan oleh mahasiswa, pelajar, dan umum. Demonstrasi
tersebut dikawal oleh pasukan Cakrabirawa. Pada peristiwa
Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk
tersebut Arif Rahman Hakim gugur.
tuntutan demonstran pada tanggal 12 Januari
1966 dihalaman gedung DPR-GR ditunjukkan 3. Perhatikan matriks berikut!
A (Nama) B (Jabatan) C (tugas)
pada nomor ....
a. (1),(2),(3),(4), dan (5) 1. Brigadir 1. Panglima 1. Pemulihan
b. (1),(3),(4), dan (5) Soetomo Angkatan keadaan
2. Ahmad darat dan
c. (2), (3), (4), dan (5) Yani
dan wibawa
Pangkopkamtib pemerintah
d. (1), (3), dan (5) 3. Soetardji 2. Sersan SDM 2. M e r e n c a n a k a n
e. (2), (4), dan (5) harahap 3. Komandan strategi politik
4. Letjen Resismen Indonesia
Jawab: d. (1), (3), dan (5)
Soeharto Cakrabirawa 3. Membuat
Pembahasan: 4. Waperdam
susunan kabinet baru
Tuntutan demonstran yang terjadi pada tanggal 12 Januari
4. M e n e r a p k a n
1966 dihalaman gedung DPR-GR yaitu peristiwa Tritura yang
berisi tuntutan sebagai berikut. kegiatan demokrasi
a. Bubarkan PKI. terbuka
b. Bersihkan Kabinet Dwikora dari unsur-unsur PKI. Berdasarkan matriks di atas, pernyataan yang
c Turunkan harga dan perbaikan ekonomi. tepat mengenai surat perintah dari Presiden
2. Detik akhir orde Lama menuju orde Baru ditandai Soekarno dalam peristiwa Surat Perintah Sebelas
perubahan kabinet. Kabinet yang baru dibentuk Maret pada masa orde Baru adalah ....
tersebut dikenal dengan Kabinet …. a. A1, B3, dan C2 d. A3, B2, dan C4
a. Seratus Menteri b. A1, B4, dan C1 e. A4, B1, dan C1
b. Gotong Royong c. A2, B1, dan C3
c. Reformasi Pembangunan Jawab: e. A4, B1, dan C1
d. Dwikarya Pembahasan:
e. Pancakarya Surat Perintah Sebelas Maret (Supersemar) mengawali
Jawab: a. Seratus Menteri tekad melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara
murni dan konsekuen. Supersemar merupakan tonggak Pembahasan:
sejarah lahirnya orde Baru. Pada permulaan orde Baru, penyebab kurang lancarnya
DI Istana Bogor, Presiden Soekarno, ketiga Waperdam, dari program pembangunan yang sudah direncanakan oleh
dan ketiga perwira tinggi TNI AD tersebut mengadakan pemerintah yaitu adanya kenaikan harga dan tingkat inflasi
rapat. Akhirnya rapat tersebut menghasikan sebuah dalam setahun kurang lebih 65%.
keputusan, yaitu perlu dibuat suatu surat perintah kepada
Letjen. Soeharto sebagai Panglima Angkatan Darat dan
6. Kebijakan yang diambil oleh pemerintahan orde
Pangkopkamtib untuk memulihkan keadaan dan wibawa Baru dipusatkan pada pemerintahan pusat.
pemerintah. Kemudian pada waktu yang sama Presiden Sistem pemerintahan tersebut disebut .…
Soekarno memerintahkan seorang Komandan Resimen a. sentralisasi d. komando
Cakrabirawa, Brigjen Sabur untuk menyusun draf surat
b. otonomi daerah e. dekonsentrasi
perintah kepada Letjen. Soeharto.
c. desentralisasi
4. Berikut yang merupakan kekurangan masa orde Jawab: a. sentralisasi
Baru, kecuali …. Pembahasan:
a. pembangunan Indonesia yang tidak merata Sentralisasi adalah pengaturan kewenangan dari pemerintah
daerah kepada pemerintah pusat untuk mengurusi urusan
b. pelanggaran HAM kepada masyarakat
rumah tangganya sendiri berdasarkan prakarsa dan aspirasi
nonpribumi dari rakyatnya dalam kerangka negara kesatuan Republik
c. kritik dibungkam dan oposisi dilarang Indonesia.
d. menurunnya birokrasi Indonesia 7. Dalam masa orde Baru terdapat program
e. sukses swasembada pangan pembangunan jangka panjang di mana sasaran
Jawab: e. sukses swasembada pangan.
yang hendak dicapai meliputi pangan, sandang,
Pembahasan:
Kekurangan sistem pemerintahan orde Baru sebagai
papan, dan perluasan lapangan kerja dari
berikut. sasarannya yang terdapat dalam program
a. Semaraknya korupsi, kolusi, dan nepotisme. pembangunan jangka panjang berupa ....
b. Pembangunan Indonesia yang tidak merata dan a. Pelita I d. Proker
timbulnya kesenjangan pembangunan antara pusat
dan daerah, sebagian disebabkan karena kekayaan
b. Pelita II e. Pemkajang
daerah sebagian besar disedot ke pusat. c. Pelita III
c. Kecemburuan antara penduduk setempat dengan para Jawab: a. Pelita I
transmigran yang memperoleh tunjangan pemerintah Pembahasan:
yang cukup besar pada tahun-tahun pertamanya. Pada dasarnya pembangunan lima tahun (Pelita) I ini
d. Bertambahnya kesenjangan sosial (perbedaan pendapatan dilaksanakan mulai tanggal 1 April 1969 hingga 31 Maret
yang tidak merata bagi si kaya dan si miskin). 1974 dimana berujuan untuk meningkatkan taraf hidup rakyat
e. Pelanggaran HAM kepada masyarakat nonpribumi dan sekaligus meletakkan dasar-dasar pembangunan dalam
(terutama masyarakat Tionghoa). tahapan berikutnya. Adapun sasaran dalam pelita I, yaitu
f. Kritik dibungkam dan oposisi diharamkan. pangan, sandang, papan, perluasan lapangan kerja, dan
g. Menurunnya kualitas birokrasi Indonesia yang terjangkit kesejahteraan rohani.
penyakit Asal Bapak Senang, hal ini kesalahan paling
fatal orde Baru karena tanpa birokrasi yang efektif
8. Arah kebijakan pembangunan pada masa orde
negara pasti hancur. Menurunnya kualitas tentara Baru ditujukan pada pembangunan di segala
karena level elite terlalu sibuk berpolitik sehingga bidang yang pelaksanaannya tertumpu dalam
kurang memperhatikan kesejahteraan anak buah. suatu program yang disebut ....
5. Dalam awal permulaan orde Baru, kebijakan a. Tri Sula d. Tri Kora
ekonomi yang ditempuh dan diarahkan b. Tritura e. Trilogi Pembangunan
kepada pembangunan segala bidang. Namun, c. Trias Politika
terdapat penyebab kurang lancarnya program Jawab: e. Trilogi Pembangunan
Pembahasan:
pembangunan yang direncanakan oleh
Trilogi pembangunan adalah wacana pembangunan nasional
pemerintah pada masa orde Baru adalah .... yang dicanangkan oleh pemerintahan orde Baru di Indonesia
a. meningkatnya produktivitas barang dalam sebagai landasan penentuan kebijakan politik, ekonomi, dan
negeri sosial dalam melaksanakan pembangunan negara.
b. keterbatasan sumber daya manusia 9. Menguatnya peran negara pada masa
c. globalisasi pemerintahan orde Baru disebabkan karena
d. adanya kenaikan harga yang menunjukkan faktor keinginan pemerintah agar negara selalu
tingkat inflasi kurang lebih 65% dalam setahun berada dalam kondisi aman dan stabil. Berikut
e. kurangnya koordinasi dan kerjasama dalam pernyataan menguatnya peran negara dalam
negeri sehingga adanya perselisihan yang kehidupan politik, kecuali ....
harus dipecahkan permasalahannya a. pembatasan dalam kebebasan berserikat
Jawab: d. adanya kenaikan harga yang menunjukkan dan berpendapat
tingkat inflasi kurang lebih 65% dalam setahun
b. mensahkan UU Subversif Jawab: c. 1 April 1979 hingga 31 Maret 1984
c. melakukan pengawasan yang cukup ketat Pembahasan:
Pelita III dilaksanakan pada tanggal 1 April 1979 hingga 31
terhadap dunia jurnalistik
Maret 1984. Pelita III pembangunan masih berdasarkan pada
d. berhasil mengendalikan laju pertumbuhan Trilogi Pembangunan dengan penekanan lebih menonjol
penduduk pada segi pemerataan yang dikenal dengan Delapan Jalur
e. penggunaan asas tunggal kepada setiap Pemerataan.
organisasi massa dan sosial 13. Dalam orde Baru stabilitas politik merupakan hal
Jawab: d. berhasil mengendalikan laju yang penting untuk ditegakkan agar terciptanya
pertumbuhan penduduk
kelancaran pelaksanaan pembangunan nasional.
Pembahasan:
Berikut adalah beberapa hal menguatnya peran negara Pernyataan yang berasal dari sumber kerawanan
dalam kehidupan politik. untuk mencapai stabilitas politik pada masa orde
a. Pembatasan dalam kebebasan berserikat dan Baru adalah ....
berpendapat. a. tingkat inflasi yang tinggi
b. Mensahkan UU Subversif.
c. Melakukan pengawasan yang cukup ketat terhadap b. adanya peraturan yang belum diketahui
dunia jurnalistik. masyarakat luas
d. Penggunaan asas tunggal kepada setiap organisasi c. adanya perbedaan pendapat
massa dan sosial. d. kurangnya tingkat sumber pengetahuan
10. Pemilu pertama pada masa pemerintah orde Baru masyarakat Indonesia
dilaksanakan pada tahun 1971 dan diikuti oleh …. e. pluralitas masyarakat Indonesia
a. sembilan partai politik dan satu Golkar Jawab: e. pluralitas masyarakat Indonesia
b. sepuluh partai politik Pembahasan:
Pada dasarnya pluralitas masyarakat Indonesia dapat
c. sepuluh partai politik dan satu Golkar
menjadi sumber kerawanan pada masa orde Baru mengenai
d. sebelas partai politik tercapainya stabilitas politik.Berbagai primordialisme
e. sebelas partai politik dan satu Golkar dan politik aliran yang tumbuh dan berkembang dalam
Jawab: b. sepuluh partai politik masyarakat Indonesia.
Pembahasan:
14. Berikut unsur delapan jalur pemerataan, kecuali
Diikuti oleh 10 partai, yaitu Golkar, Nahdatul Ulama, Parmusi,
Partai Nasional Indonesia, PSII, Parkindo, Partai Katolik, pemerataan ….
Perti, IPKI, dan Murba. a. kesempatan berpolitik
11. Pada masa orde Baru, pemerintah masih b. kesempatan berusaha
menitikberatkan dalam pembangunan sektor c. kesempatan kerja
ekonomi selama lima tahun yang dimulai pada d. pembagian pendapatan
tanggal 1 April 1994 hingga 31 Maret 1999. e. pemenuhan kebutuhan pokok rakyat, berupa
Aspek pendukung yang dibangun pada masa sandang, pangan, dan papan
Jawab: a. kesempatan berpolitik
pembangunan lima tahun adalah .... Pembahasan:
a. kualitas sumber daya manusia Delapan jalur pemerataan, yaitu pemerataan kebutuhan
b. industri pokok rakyat, yaitu sandang, pangan, dan papan; pemerataan
c. pertanian modern memperoleh pendidikan dan pelayanan kesehatan; peme
rataan pembagian pendapatan; pemerataan kesempatan
d. pembangunan infrastuktur
kerja; pemerataan kesempatan berusaha; pemerataan
e. swasembada pangan berpartisipasi dalam pembangunan bagi generasi muda;
Jawab: a. kualitas sumber daya manusia pemerataan pengembangan pembangunan; dan pemerataan
Pembahasan: memperoleh keadilan.
Pada dasarnya dalam pelita VI yang dilaksanakan pada
tanggal 1 April 1994 hingga 1 Maret 1999, pemerintah 15. Orde Baru pada tanggal 1 April 1969 terdapat
menintikberatkan pembangunan pada sektor ekonomi yang rencana pembangunan lima tahun atau disingkat
berkaitan dengan industri dan pertanian, serta pembangunan dengan sebutan REPELITA I. Dalam rencana
dan peningkatan kualitas sumber daya manusia sebagai
tersebut sumber dana yang digunakan untuk
pendukungnya.
merealisasikan REPELITA I adalah ....
12. Pelita III masa orde Baru dilaksanakan pada a. modal pemerintah orde lama
tanggal …. b. pinjaman luar negeri sebanyak 60%
a. 1 April 1969 hingga 31 Maret 1974 c. investor jepang
b. 1 April 1974 hingga 31 Maret 1979 d. peninggalan masa penjajahan belanda
c. 1 April 1979 hingga 31 Maret 1984 e. modal pengusaha Indonesia
d. 1 April 1984 hingga 31 Maret 1989 Jawab: b. pinjaman luar negeri sebanyak 60%
e. 1 April 1989 hingga 31 Maret 1994
Pembahasan: a. luas, berintegritas, dan rasionalis
Rencana pembangunan lima tahunan (Repelita I) yang terjadi b. langsung, berkemanusiaan, dan rahasia
pada tanggal 1 April 1969 ini ditujukan untuk mengendalikan
laju inflasi warisan pemerintah Soekarno yang mencapai
c. langsung umum, bebas, dan rahasia
65% ditahun 1966. Maka dari itu, sebanyak 60% sumber d. luas, berintegritas, dan rahasia
dana Repelita I mengandalkan pinjaman yang berasal dari e. landai, aman, berjiwa nasionalis, dan reaktif
luar negeri dan diatur oleh International Governmental Group Jawab: c. langsung umum, bebas, dan rahasia
on Indonesia (IGGI). Pembahasan:
16. Lembaga keuangan dunia yang ikut menjeru Dalam penyelenggaraan Pemilu yang teratur selama orde
Baru menimbulkan kesan bahwa demokrasi di Indonesia
muskan bangsa Indonesia ke jurang kesengsaraan sudah tercipta.Apalagi pemilu tersebut berlangsung secara
menjelang orde Baru runtuh adalah .... tertib dan dijiwai oleh asas LUBER (Langsung, Umum,
a. Bank Dunia d. CGI Bebas, dan Rahasia).
b. ADB e. IMF 20. Motor utama penggerak dari perubahan ekonomi
c. Unicef di masa pemerintahan orde baru adalah ….
Jawab: e. IMF
a. orang-orang dalam kabinet lebih peduli
Pembahasan:
Lembaga keuangan dunia yang ikut menjerumuskan bangsa
terhadap perekonomian
Indonesia ke jurang kesengsaraan menjelang orde Baru runtuh, b. adanya bantuan dari luar negeri bagi
yaitu IMF. Pertumbuhan ekonomi Indonesia pada masa orde pengentasan inflasi di Indonesia
Baru kebanyakan berasal dari utang luar negeri. c. menguatnya nilai mata uang rupiah terhadap
17. Perhatikan data berikut! nilai mata uang dolar Amerika
(1) Partai Nasional Indonesia. d. ekspor barang-barang kebutuhan Indonesia
(2) Partai Persatuan Pembangunan. sebanyak mungkin
(3) Partai Demokrat. e. perubahan sektor ekonomi dari pertanian
(4) Partai Demokrasi Indonesia. menjadi industri
Jawab: e. perubahan sektor ekonomi dari pertanian
(5) Partai Golongan Karya.
menjadi industri
Berdasarkan partai politik diatas yang merupakan Pembahasan:
partai dalam masa orde Baru ditunjukkan pada Motor utama penggerak perkonomian Indonesia masa orde
nomor .... Baru berada di sektor ekonomi dan pertanian dijadikan
sebagai industri.
a. (1), (2), (3), (4), dan (5)
b. (1), (3), (4), dan (5) 21. Aspek dalam penggabungan partai pada masa
c. (2), (3), (4), dan (5) orde Baru tidak lagi didasarkan pada ideologi dari
d. (1), (3), dan (5) masing-masing partai, namun mengedepankan
e. (2), (4), dan (5) pada aspek ....
Jawab: e. (2), (4), dan (5) a. kondisi kekuatan partai
Pembahasan: b. susunan organisasi partai
Dalam masa orde Baru terdapat penyederhanaan dan c. rekondisi kesiapan partai
pengelompokan partai politik, yaitu sebagai berikut.
d. persamaan program
a. Partai Persatuan Pembangunan (PPP).
b. Partai Demokrasi Indonesia (PDI). e. dominasi menteri
c. Golongan Karya (Golkar). Jawab: d. persamaan program
Pembahasan:
18. Supersemar dikeluarkan oleh Presiden Soekarno Setelah Pemilu 1971 maka dilakukan penyederhanakan
pada tanggal …. jumlah partai tetapi bukan berarti menghapuskan partai
a. 11 Maret 1965 d. 11 Maret 1968 tertentu, sehingga dilakukan penggabungan (fusi) sejumlah
b. 11 Maret 1966 e. 11 Maret 1969 partai.Pelaksanaannya kepartaian tidak lagi didasarkan pada
ideologi tetapi atas persamaan program.
c. 11 Maret 1967
Jawab: b. 11 Maret 1966 22. Berikut yang termasuk dampak negatif kebijakan
Pembahasan: ekonomi pada masa orde Baru adalah ....
Supersemar dikeluarkan oleh Presiden Soekarno pada a. perbedaan ekonomi antardaerah
tanggal 11 Maret 1966. b. penurunan angka kematian bayi
19. Pada masa orde Baru telah berhasil melaksanakan c. menurunnya kemiskinan
pemilihan umum sebanyak enam kali yang d. Indonesia menjadi negara swasembada
diselenggarakan setiap lima tahun sekali, yaitu beras
pada tahun 1971, 1977, 1982, 1987, 1992, dan e. pertumbuhan ekonomi yang tinggi
1997 dengan asas LUBER. Berikut pernyataan Jawab: a. perbedaan ekonomi antardaerah
yang tepat mengenai asas pemilu orde Baru Pembahasan:
berupa LUBER adalah .... Jawaban yang paling tepat adalah perbedaan ekonomi antar
daerah karena penurunan angka kematian bayi. Menurunnya Jawab: a. agar persatuan dan kesatuan nasional akan
kemiskinan, Indonesia menjadi negara swasembada beras, terbentuk dan terpelihara
dan pertumbuhan ekonomi yang tinggi. Pembahasan:
23. Perhatikan pernyataan di bawah! Tujuan penataran P4 adalah membentuk pemahaman yang
sama mengenai demokrasi Pancasila. Pemahaman yang
(1) Perbaikan ekonomi rakyat. sama diharapkan persatuan dan kesatuan nasional akan
(2) Mengusahakan stabilitas politik. terbentuk dan terpelihara. Melalui penegasan tersebut,
(3) Melaksanakan pemilu yang berasaskan luber. maka opini rakyat akan mengarah pada dukungan yang kuat
(4) Melanjutkan perjuangan anti imperalisme terhadap pemerintah orde Baru.
dan kolonialisme. 26. Tatanan perikehidupan rakyat, bangsa, dan
(5) Penataan pelaksanaan politik luar negeri negara yang berusaha untuk melaksanakan
Non-Blok. Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan
(6) Pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif konsekuen merupakan definisi ....
untuk menunjang kepentingan nasional. a. reformasi d. revolusi
Berdasarkan dari pernyataan di atas yang termasuk b. rehabilitasi e. evolusi
program kerja Kabinet Ampera (Catur Karya) c. Orde Baru
Jawab: c. orde Baru
ditunjukkan oleh nomor ....
Pembahasan:
a. (1), (3), (4), dan (5) Cita-cita dan tujuan dari pemerintahan orde Baru adalah
b. (1), (3), (4), dan (6) melaksanakan UUD 1945 dan Pancasila secara murni. Oleh
c. (1), (2), (3), dan (5) karena itu, masa orde Baru disebut sebagai tatanan perikehidupan
d. (1), (2), (4), dan (5) rakyat, bangsa, dan negara yang berusaha untuk melaksanakan
Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen.
e. (1), (2), (4), dan (6)
Jawab: c. (1), (2), (3), dan (5) 27. Pengelompokan dan penyederhanaan partai-
Pembahasan: partai politik pada tahun 1968−1970 yang dapat
Adapun yang termasuk dalam program kerja Kabinet dipandang sebagai upaya orde Baru untuk .…
Ampera, yaitu sebagai berikut.
a. Perbaikan ekonomi rakyat.
a. mengikis habis kekuatan politik orde Lama
b. Mengusahakan stabilitas politik. b. meredam kelompok-kelompok kritis dalam
c. Melaksanakan pemilu yang berasaskan luber. partai politik
d. Penataan pelaksanaan politik luar negeri Non-Blok. c. menegakkan Pancasila dan UUD 1945
24. Pada masa orde Baru setiap kebijakan harus secara murni dan konsekuen
sesuai keinginan dari pemerintah pusat. Hal ini d. meniadakan kekuatan-kekuatan politik yang
mencerminkan bahwa pemerintahan bersifat …. dapat menjadi oposisi orde Baru
a. sentralistrik d. otoriter e. menciptakan stabilitas politik sebagai
b. desentralistik e. presidentil prasyarat untuk pemulihan ekonomi
c. otonom Jawab: e. menciptakan stabilitas politik sebagai
Jawab: d. otoriter prasyarat untuk pemulihan ekonomi
Pembahasan: Pembahasan:
Suatu pemerintahan otoriter adalah satu di mana kekuasaan Pada masa orde Baru penyerdehanaan partai politik oada tahun
politik terkonsentrasi pada suatu pemimpin. 1968 hingga 1970 berupaya untuk menciptakan stabilitas politik
sebagai prasyarat untuk pemulihan ekonomi.
25. Guna menjunjung stabilitas Pancasila dalam
28. Pada masa pemerintahan orde Baru, lembaga
membentuk pemahaman yang sama mengenai
negara yang menunjukkan dominasi terhadap
demokrasi Pancasila atau yang dikenal dengan
lembaga negara lain adalah ....
P4. Alasan yang tepat mengenai adanya
a. presiden d. MA
pemahaman Pancasila yang sama pada saat
b. DPR e. MPR
masa orde Baru adalah ....
c. DPA
a. agar persatuan dan kesatuan nasional akan
Jawab: a. presiden
terbentuk dan terpelihara Pembahasan:
b. supaya para pemimpin dapat mengetahui Pada masa pemerintahan Orde Baru, semua kebijakan yang
kondisi rakyatnya diambil harus sesuai dengan keinginan dari presiden. Bahkan
c. agar keutuhan Negara Republik Indonesia lembaga DPR dan MPR yang merupakan penyeimbang dari
lembaga eksekutif selalu setuju dengan semua kebijakan
ini terjamin presiden. Hal inilah yang kemudian menjadikan presiden
d. agar terciptanya kondisi ekonomi yang menjadi otoriter.
semakin maju 29. Berikut perubahan yang dilakukan selama orde
e. supaya terjadi kerja sama dan gotong Baru yang berkaitan dengan petani di Indonesia
royong semua rakyat adalah ....
a. menggunakan bibit yang unggul dalam hijau dimana kebijakan modernisasi pertanian di Indonesia
cocok tanam yang bertujuan untuk mengubah petani-petani gaya lama
(peasant) menjadi petani gaya baru (farmers).
b. adanya penggunaan bibit impor yang
disubsidi pemerintah 30. Pada masa orde Baru, Presiden Republik
c. menggunakan relaksasi kredit bagi petani Indonesia dipilih oleh ....
dengan modal yang sedikit a. rakyat secara langsung
d. mengubah petani gaya peasant menjadi b. rakyat melalui MPR
petani gaya farmers c. MPR
e. peningkatan mutu dengan mengadakan d. kesepakatan ketua partai politik
pelatihan petani dengan narasumber yang e. kesepakatan ketua lembaga negara
Jawab: c. MPR
berasal dari luar negeri
Pembahasan:
Jawab: d. mengubah petani gaya peasant menjadi
petani gaya farmers Pada masa orde Baru, jabatan presiden ditentukan dari
musyawarah dan voting para anggota MPR.
Pembahasan:
Dalam orde Baru bidang agraris ini disebut dengan revolusi
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Tuliskan tujuan Tritura!

Jawab: Seperti sudah dibahas di atas bahwa tujuan utama Tritura terletak pada isi Tritura itu sendiri. Tujuannya adalah
membubarkan PKI (Partai Komunis Indonesia), membersihkan kabinet dari unsur-unsur G30S/PKI, dan menurunkan
harga/perbaikan ekonomi.Tiga hal di atas sangat meresahkan masyarakat Indonesia pada saat itu.
2. Jelaskan keadaan keamanan, ekonomi, sosial, dan politik sebelum orde Baru!
Jawab: Keadaan ekonomi Indonesia beberapa tahun sebelum orde Baru mengalami kemerosotan yang terus-menerus, lebih
mendahulukan kehidupan politik yang tidak stabil. Demikian pula bidang keamanan, dirasakan sangat kacau, dan
juga masalah sosial mengalami kemunduran nilai-nilai sosial dalam masyarakat.
3. Terangkan penyederhanaan dan pengelompokan partai politik pada masa orde Baru!
Jawab: Setelah Pemilu 1971 maka dilakukan penyederhanaan jumlah partai, tetapi bukan berarti menghapuskan partai
tertentu. Sehingga dilakukan penggabungan (fusi) sejumlah partai. Pelaksanaannya kepartaian tidak lagi didasarkan
pada ideologi tetapi atas persamaan program. Penggabungan tersebut menghasilkan tiga kekuatan sosial politik, yaitu
sebagai berikut.
a. Partai Persatuan Pembangunan (PPP), merupakan fusi dari kelompok partai politik Islam.
b. Partai Demokrasi Indonesia (PDI), merupakan fusi dari kelompok partai politik yang bersifat nasionalis.
c. Golongan Karya (Golkar).
4. Jelaskan secara singkat mengenai PKI!
Jawab: PKI adalah suatu partai komunis yang pernah terjadi di negara kita, yang bertujuan untuk merebut kekuasaan pemerintah
yang sah, menggulingkan, dan sekaligus menggantinya dengan bentuk pemerintahan yang baru. Oleh karena itu, PKI
merupakan partai yang terlarang di Indonesia.
5. Sebutkan kebijakan orde Baru dalam bidang perindustrian!
Jawab: Beberapa upaya pemerintah orde Baru dalam pembangunan bidang perindustrian, antara lain sebagai berikut.
a. Mengembangkan jaringan informasi, komunikasi dan transportasi untuk memperlancar arus komunikasi
antarwilayah di Nusantara, misalnya program satelit palapa.
b. Mengembangkan industri pertanian.
c. Mengembangkan industri minyak dan gas bumi.
c. Perkembangan industri galangan kapal di Surabaya yang dikelola oleh PT PAL Indonesia.
e. Pengembangan Industri Pesawat Terbang Nusantara (IPTN) yang kemudian berubah menjadi PT Dirgantara Indonesia.
f. Pembangunan kawasan industri di daerah Jakarta, Cilacap, Surabaya, Medan, dan Batam.
g. Sejak tahun 1985 pemerintah mengeluarkan kebijakan deregulasi di bidang industri dan investasi.
6. Jelaskan mengenai Dwidarma Kabinet Ampera!
Jawab: Dwidarma Kabinet Ampera merupakan tugas dari Kabinet Ampera bentukan Presiden Soeharto. Tugas tersebut adalah
menciptakan stabilitas politik dan ekonomi sebagai prasyarat pelaksanaan pembangunan nasional.
7. Uraikan tentang Uniao Democratica Timorense !
Jawab: Uniao Democratica Timorense (UDT-Persatuan Demokratik Rakyat Timor) didirikan oleh Mario Viegas Carrascalao
yang ingin merdeka secara bertahap. UDT terdiri dari pimpinan senior administrasi, pemilik perkebunan dan pemimpin
suku asli. Tahap awal UDT menginginkan Timor Timur menjadi negara bagian dari Portugal. Keinginan untuk tetap di
bawah Portugis ini dikarenakan Timor Timur belum dapat berdiri sendiri atas dasar ekonomi yang masih lemah dan
rakyatnya secara pendidikan masih tertinggal.
8. Bagaimana keadaan pendidikan pada masa orde Baru?
Jawab: Pada masa orde Baru, dibangun sekolah-sekolah dengan menggunakan program pendidikan Wajar (Wajib Belajar 9 tahun).
9. Sebutkan dampak positif kebijakan politik masa orde Baru!
Jawab: Berikut adalah dampak positif kebijakan politik masa orde Baru.
a. Pemerintah mampu membangun fondasi yang kuat bagi kekuasaan lembaga kepresidenan.
b. Situasi keamanan pada masa ORBA relatif aman dan terjaga dengan baik.
c. Dilakukan peleburan partai dimaksudkan agar pemerintah dapat mengontrol parpol.
d. Keamanan dalam negeri lebih terjamin.
10. Jelaskan hal yang diatur dalam Ketetapan MPRS No. XL IV/MPRS/1966!
Jawab: Ketetapan MPRS berisi tentang pengangkatan Letjen Soeharto sebagai Presiden Republik Indonesia menggantikan
Presiden Soekarno.
Perbaikan
1. Terangkan mengenai surat perintah sebelas maret!
Jawab: Surat Perintah Sebelas Maret (Supersemar) mengawali tekad melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan
konsekuen. Supersemar merupakan tonggak sejarah lahirnya orde Baru. DI Istana Bogor, Presiden Soekarno, ketiga Waperdam,
dan ketiga perwira tinggi TNI AD tersebut mengadakan rapat. Akhirnya rapat tersebut menghasilkan sebuah keputusan, yaitu perlu
dibuat suatu surat perintah kepada Letjen. Soeharto sebagai Panglima Angkatan Darat dan Pangkopkamtib untuk memulihkan
keadaan dan wibawa pemerintah. Kemudian pada waktu yang sama Presiden Soekarno memerintahkan seorang Komandan
Resimen Cakrabirawa, Brigjen Sabur untuk menyusun draf surat perintah kepada Letjen. Soeharto.
Supersemar dibuat Presiden Soekarno dengan tujuan untuk memulihkan keamanan dan ketertiban serta menjaga
wibawa pemerintah. Mandat yang berupa Supersemar tersebut diberikan dari Presiden Soekarno kepada Letjen
Soeharto. Dalam menjalankan tugas, penerima mandat diharuskan melaporkan segala sesuatu kepada Presiden
sebagai pemberi mandat. Tanggal 11 Maret 1966 dianggap sebagai titik awal/tonggak sejarah lahirnya orde Baru.
2. Jelaskan pelaksanaan pemilu pada tahun 1977!
Jawab: Terdapat penyederhanaan peserta pemilu oleh negara pada pemilu 1977 sampai akhir masa pemerintahan orde Baru
hanya diikuti tiga kontestan. Partai peserta pemilu itu terdiri atas Golongan Karya, Partai Demokrasi Indonesia, dan Partai
Persatuan Pembangunan. Dua partai kecil, yaitu Partai Demokrasi Indonesia dan Partai Persatuan Pembangunan hanyalah
partai penggembira dan partai pelengkap dari sistem demokrasi model Indonesia, yaitu Demokrasi Pancasila.
3. Sebutkan pembaruan kebijakan ekonomi, keuangan, dan pembangunan maka pemerintah orde Baru!
Jawab: Pada Ketetapan MPRS No.XXIII/MPRS/1966 tentang Pembaruan Kebijakan Ekonomi, Keuangan, dan Pembangunan
maka pemerintah orde Baru menerapkan langkah-langkah sebagai berikut.
a. Mendobrak kemacetan ekonomi dan memperbaiki sektor-sektor yang menyebabkan kemacetan ekonomi. Adapun yang
menyebabkan kemacetan ekonomi Indonesia saat itu, antara lain sebagai berikut.
1) Rendahnya penerimaan negara.
2) Tinggi dan tidak efisiensinya pengeluaran negara.
3) Terlalu banyak dan tidak efisiensinya ekspansi kredit bank.
4) Terlalu banyak tunggakan utang luar negeri.
5) Penggunaan devisa bagi impor yang kurang berorientasi pada kebutuhan
prasarana.
b. Debirokrasi untuk memperlancar kegiatan perekonomian.
c. Berorientasi pada kepentingan produsen kecil.
4. Sebutkan isi trilogi pembangunan!
Jawab: Trilogi pembangunan adalah sebagai berikut.
a. Pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya menuju kepada terciptanya keadilan sosial bagi seluruh rakyat.
b. Pertumbuhan ekonomi yang cukup tinggi.
c. Stabilitas nasional yang sehat dan dinamis.
5. Jelaskan faktor-faktor yang melatarbelakangi integrasi Timor Timur ke Indonesia!
Jawab: Masuknya Timor Timur ke wilayah RI pada tahun 1976 dilatarbelakangi oleh adanya perubahan politik di Portugal
(penjajah Timor Timur). Di Portugal telah terjadi kudeta militer pada tanggal 25 April 1974 yang dipimpin oleh Jenderal
de Spinola atas Dr. Antonio de Oliveire Salazar. Karena terjadinya kudeta ini semua wilayah yang termasuk koloni
Portugal diberi kebebasan untuk berdiri dan berkembang.
Tugas Proyek
Kerjakan tugas berikut secara mandiri!
Buatlah makalah mengenai dampak atau pengaruh dari pemberian janji kemerdekaan Jepang kepada
bangsa Indonesia! Kumpulkan kepada guru untuk dinilai!
Bab Sistem dan Struktur
2
Politik-Ekonomi Indonesia
Masa Reformasi (1998–
Sekarang)
Ringkasan Materi
A. Masa Akhir orde Baru (KD 3.6, 3.7, 4.6, dan 4.7 Pertemuan Ke-
11 dan 12)
Tugas Mandiri
1. Jelaskan yang dimaksud reformasi!
Jawab: Reformasi adalah gerakan untuk mengubah bentuk atau perilaku suatu tatanan karena tatanan tersebut tidak
lagi disukai atau tidak sesuai dengan kebutuhan zaman. Tuntutan reformasi datang dari dua arah, yaitu internal
yang merupakan tuntutan dari masyarakat Indonesia dan eksternal yang merupakan tuntutan dari sebagian besar
masyarakat global.
2. Mengapa terjadi tuntutan Reformasi pada pemerintahan orde Baru?
Jawab: Hal itu disebabkan bangsa Indonesia merasa terbelenggu kehidupannya dengan segala kebijakan pemerintahan
Orde Baru yang pada ujung-ujungnya hanya untuk menguatkan kekuasaan dan memperkaya kelompoknya.
3. Apa sajakah yang dituntut mahasiswa dalam aksinya pada bulan Mei 1998?
Jawab: Aksi-aksi protes mahasiswa tersebut menuntut penurunan harga barang kebutuhan pokok, penghapusan KKN,
serta tuntutan untuk mendesak agar Soeharto mundur dari jabatannya.
4. Sebutkan tugas Komite Reformasi bentukan pemerintah orde Baru dalam menanggapi permintaan
mahasiswa tahun 1998!
Jawab: Komite Reformasi yang akan bertugas untuk menyelesaikan UU Pemilu, UU Kepartaian, UU Susduk MPR, DPR,
dan DPRD, UU Antimonopoli, serta UU Antikorupsi.
5. Sebutkan enam agenda gerakan Reformasi tahun 1998!
Jawab: Gerakan reformasi yang terjadi pada tahun 1998 adalah sebagai berikut.
a. Penegakan supremasi hukum.
b. Pelaksanaan otonomi daerah.
c. Suksesi kepemimpinan nasional.
d. Amandemen UUD 1945.
e. Pemberantasan KKN.
f. Penghapusan Dwifungsi ABRI
Tugas Kelompok
2. Bersama kelompok Anda, diskusikan mengenai krisis moneter, politik, hukum, dan kepercayaan di
masa akhir orde Baru!
3. Tuliskan pada selembar kertas folio!
Coba lakukan kegiatan identifikasi dan analisis mengenai peran mahasiswa dan pelajar dalam peristiwa
reformasi! Menurut Anda apakah yang menjadi latar belakang dan dampak dari peran mahasiswa dan
pelajar dalam peristiwa reformasi!
B. Perkembangan Politik dan Ekonomi (KD 3.9 dan 4.9, Pertemuan 13 dan
14)
Tugas Mandiri
1. Jelaskan pelaksanaan Pemilu pada masa kepemimpinan B.J. Habibie!
Jawab: Penyelenggaran pemilu pada masa kepemimpinan B.J. Habibie dilaksanakan pada tanggal 7 Juni 1999 dan
diikuti oleh 48 partai politik. Dilihat dari jumlah partai politik partai pemilu, pemilu tahun 1999 jelas lebih demokratis
dibandingkan pemilu-pemilu masa orde Baru. Hal tersebut dapat mencerminkan pelaksanaan pemilu yang telah
demokratis.
2. Uraikan mengenai kebijakan bidang kebudayaan masa pemerintahan Susilo Bambang Yudhoyono!
Jawab: Kebijakan bidang kebudayaan masa Susilo Bambang Yudhoyono yaitu pada masa pemerintahan ini kebudayaan
reog dipatenkan menjadi milik Indonesia. Batik dijadikan warisan budaya asli Indonesia oleh UNESCO yang tidak
dapat diakui oleh negara lain.
3. Bagaimanakah kondisi Pemilu pada tahun 2004?
Jawab: Pertama kalinya dalam sejarah, pada tahun 2004 Indonesia menyelenggarakan pemilu presiden secara langsung.
Pemilihan umum 2004 merupakan pemilu pertama yang memungkinkan rakyat memilih presiden secara
langsung.
4. Sebutkan kebijakan bidang sosial budaya pada masa pemerintahan Presiden Abdurahman Wahid!
Jawab: Supaya mengatasi masalah disintegrasi dan konflik antarumat beragama, Abdurahman Wahid memberikan
kebebasan dalam kehidupan bermasyarakat dan beragama. Hak itu dibuktikan dengan adanya beberapa keputusan
presiden yang dikeluarkan, yaitu sebagai berikut.
a. Keputusan Presiden No. 6 tahun 2000 mengenai Pemulihan Hak Sipil Penganut Agama Konghucu. Etnis
Cina yang selama Orde Baru dibatasi, maka dengan adanya Keppres No. 6 dapat memiliki kebebasan dalam
menganut agama maupun menggelar budayanya secara terbuka seperti misalnya pertunjukan barongsai.
b. Menetapkan Tahun Baru Cina (Imlek) sebagai hari besar agama, sehingga menjadi hari libur nasional.
5. Jelaskan kebijakan pemerintah pada masa kepemimpinan Megawati Soekarno Putri!
Jawab: Meski ekonomi Indonesia mengalami banyak perbaikan. Misalnya nilai tukar rupiah yang lebih stabil, namun
Indonesia pada masa pemerintahannya tetap tidak menunjukkan perubahan yang berarti dalam bidang-bidang
lain.
Tugas Kelompok
Buatlah kelompok yang terdiri dari empat atau lima orang anggota, kemudian Video Pembelajaran
buatlah makalah sebagai berikut.
1. Peran mahasiswa sebagai penyeimbang pemerintahan dan kemajuan
bangsa.
2. Perbedaan sosial politik di masa orde Baru dengan masa Reformasi.
Presentasikan hasil makalah kelompok Anda di depan kelas! Mintalah
Scan QR diatas untuk lebih
bimbingan kepada guru Anda! memahami tentang pemerintahan
Indonesia pada masa reformasi
Coba carilah dari berbagai sumber/literatur mengenai kelebihan dan kekurangan kehidupan politik dan
ekonomi masa orde Baru dengan masa reformasi! Tuliskan hasilnya dalam bentuk MS. Word kemudian
kirimkan pada E-mail guru Anda!
Pendidikan Karakter
Setelah Indonesia merdeka, berbagai ancaman yang dapat memecah belah NKRI muncul Berbagai kebijakan-
kebijakan telah dilakukan oleh setiap pemimpin demi kebaikan bangsanya serta rakyatnya. Oleh karenanya
setelah mempelajari materi tersebut siswa diharapkan memiliki sikap yang rela berkorban demi kepentingan
bersama, dan senantiasa mengutamakan kepentingan bersama.
Refleksi Akademik

1. Saya mampu memahami kejadian-kejadian pada masa akhir orde Baru.
2. Saya mampu mengidentifikasi ciri-ciri pemerintahan pada masa orde Baru
dan masa Reformasi.
3. Saya mampu makna Reformasi dan masa akhir orde Baru.
4. Saya mampu menjelaskan peran pelajar, mahasiswa, dan pemuda dalam
masa transisi dari pemerintahan demokrasi terpimpin ke pemerintahan orde
Baru.
5. Saya mampu mendeskripsikan peran mahasiswa dalam proses jatuhnya
pemerintahan orde Baru.
Jika sudah menguasai materi-materi tersebut, Anda boleh mengerjakan soal-soal penilaian harian berikut
ini.
Glosarium
normalisasi : pembukaan kembali hubungan diplomasi Indonesia dengan negara-negara tetangga
di kawasan regional dan internasional
oposisi : kekuatan pengontrol terhadap penguasa yang memiliki sikap yang berbeda dengan
penguasa
pancausaha tani : program yang dicanangkan pemerintah orde Baru untuk meningkatkan produksi
pangan, terutama beras
reformasi : suatu gerakan yang menghendaki adanya perubahan kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara ke arah yang lebih baik secara konstitusional
1. Sebelum memasuki masa reformasi, banyak Berdasarkan data di atas yang menunjukkan
aksi-aksi yang terjadi dalam orde Baru yang tuntutan untuk Gerakan Reformasi ditunjukkan
menuntut adanya pemulihan ekonomi. Keturunan pada nomor ....
Tionghoa pun menjadi amukan dari aksi yang a. (1),(2),(3),(4), dan (5)
dilakukan pada waktu itu, sehingga banyak b. (1),(3),(4), dan (5)
warga keturunan Tionghoa melakukan eksodus. c. (2),(3),(4), dan (5)
Berikut hal yang terjadi dalam aksi yang d. (1), (3), dan (5)
dilakukan kepada warga yang berketurunan e. (2),(4), dan (5)
Tionghoa adalah .... Jawab: b. (1),(3),(4), dan (5)
a. terdapat beberapa wanita keturunan Pembahasan:
Tionghoa menjadi korban tindak asusila Adapun tuntutan Gerakan Reformasi yang dilakukan oleh
gelombang aksi mahasiswa sebagai berikut.
b. perbankan swasta yang berada di naungan a. Hapuskan KKN.
warga Tionghoa di musnahkan b. Bubarkan orde Baru dan partai Golkar.
c. melakukan penarikan pajak yang tidak c. Hapuskan dwifungsi ABRI.
terkontrol d. Tegakkan supremasi hukum, HAM, dan demokrasi.
d. dipaksa untuk menutup pertokoan yang 4. Masa Reformasi berusaha membangun kembali
dimiliki oleh warga keturunan Tionghoa kehidupan yang demokratis, yaitu tentang
e. menuntut keturunan Tionghoa untuk pergi penyelenggaraan negara yang bebas dari KKN,
Jawab: a. terdapat beberapa wanita keturunan diatur di dalam ….
Tionghoa menjadi korban tindak asusila
a. Ketetapan MPR RI No X / MPR/1998
Pembahasan:
Pada dasarnya dalam berbagai aksi masa, warga negara
b. Ketetapan No. VII/MPR/ 1998
keturunan Tionghoa tidak luput dari amukan mereka. c. Tap MPR RI No. XI/MPR/1998
Toko-toko dan tempat usahanya dibakar dan tidak sedikit d. Tap MPR RI No. XIII/MPR/1998
dari mereka wanita keturunan Tionghoa menjadi korban e. Amendemen UUD 1945 selama 4 kali
tindak asusila dalam aksi tersebut sebagai reaksi atas Jawab: c. Tap MPR RI No XI/MPR/1998
ketidakamanan hak mereka tinggal di Indonesia, sehingga Pembahasan:
banyak warga keturunan Tionghoa yang meninggalkan Pada masa Reformasi Indonesia berusaha membangun
Indonesia atau eksodus. kembali kehidupan yang demokratis, antara lain sebagai
2. Guna memperbaiki perekonomian yang terpuruk, berikut.
pemerintah masa Habibie mengeluarkan UU No. a. Keluarnya ketetapan MPR RI No X / MPR/1998 Tentang
Pokok-Pokok Reformasi.
5 Tahun 1999 tentang …. b. Ketetapan No VII/MPR/ 1998 tentang Pencabutan Tap
a. Mata Uang MPR tentang Referendum.
b. Perbankan c. Tap MPR RI No XI/MPR/1998 tentang penyelenggaraan
c. Industri Negara yang Bebas dari KKN.
d. Tap MPR RI No XIII/MPR/1998 tentang Pembatasan
d. Pertanian Masa Jabatan Presiden dan Wakil Presiden Republik
e. Perlindungan Konsumen Indonesia.
Jawab: e. Perlindungan Konsumen e. Amandemen UUD 1945 sudah sampai Amandemen I,
Pembahasan: II, III, dan IV.
Kebijakan yang dikeluarkan B.J Habibie untuk memperbaiki
perekonomian yang terpuruk, terutama dalam sektor 5. Perhatikan matriks berikut!
perbankan adalah dengan membentuk Badan Penyehatan A B
Perbankan Nasional (BPPN). Selanjutnya, pemerintah
mengeluarkan UU No. 5 Tahun 1999 tentang Perlindungan 1. 10 Januari 1. Pertempuran
Konsumen. 1987 Ambarawa
3. Perhatikan data berikut! 2. 12 Mei 1998 2. Tragedi Trisakti
(1) Hapuskan KKN. 3. 10 April 1998 3. Pemberontakan
(2) Penyederhanaan partai politik. 4. 12 Februari Krisis Moneter
(3) Bubarkan orde Baru dan partai Golkar. 1997 4. Tragedi 98
(4) Hapuskan dwifungsi ABRI.
(5) Tegakkan supremasi hukum, HAM, dan
demokrasi.
Berdasarkan matriks di atas yang tepat mengenai c. Terbukanya kesempatan untuk mengamandemen UUD
tanggal dan aksi dari puncak tuntutan Gerakan 1945 tanpa melalui referendum.
Reformasi oleh mahasiswa adalah .... 8. Berikut termasuk agenda Reformasi yang dituntut
a. A1 dan B1 para mahasiswa tahun 1998 adalah ….
b. A1 dan B3 a. Amendemen UUD 1945
c. A2 dan B2 b. batasan masa jabatan presiden
d. A3 dan B4 c. turunkan harga
e. A4 dan B2 d. percepat pelaksanaan pemilu
Jawab: c. A2 dan B2 e. hidupkan dwifungsi ABRI
Pembahasan: Jawab: a. Amendemen UUD 1945
Tuntutan dari gerakan reformasi oleh mahasiswa ini mencapai Pembahasan:
puncaknya dimana menyebabkan timbulnya bentrok dengan Gerakan Reformasi tahun 1998 mempunyai enam agenda,
pihak aparat keamanan hingga terjadi peristiwa tragis, yaitu yaitu sebagai berikut.
Tragedi Trisakti yang terjadi pada tanggal 12 Mei 1998. a. Suksesi kepemimpinan nasional.
6. Berikut pernyataan tentang Pemilu 1999 yang b. Amendemen UUD 1945.
c. Pemberantasan KKN.
benar adalah …. d. Penghapusan dwifungsi ABRI.
a. diikuti 112 partai politik e. Penegakan supremasi hukum.
b. dilaksanakan pada masa pemerintahan f. Pelaksanaan otonomi daerah.
Abdurrahman Wahid 9. Pada masa orde Baru telah tampak ketika Indonesia
c. berdasarkan Tap. MPR No. VII/MPR/1998 mengalami dampak langsung dari krisis ekonomi
d. dilaksanakan tanggal 7 Juni 1999 yang melanda negara-negara di Asia. Lahirnya
e. PDI Perjuangan menempati posisi pertama reformasi disebabkan oleh pemerintahan orde Baru
Jawab: d. dilaksanakan tanggal 7 Juni 1999
yang sebelumnya menerapkan cara ....
Pembahasan:
Pemilu 1999 merupakan pemilu pertama yang dilaksanakan
a. terbuka
pada masa Reformasi yang diikuti oleh 48 partai politik yang b. mementingkan kepentingan kelompok
dilaksanakan pada tanggal 7 Juni 1999. c. meningkatkan inflasi
7. Perhatikan pernyataan berikut! d. melakukan interpedensi dalam masyarakat
(1) Masa jabatan presiden dan wakil presiden e. otoriter dan sentralistik
Jawab: e. otoriter dan sentralistik
hanya dibatasi sampai dua kali periode.
Pembahasan:
(2) Memberlakukan wajib belajar 12 tahun. Reformasi merupakan suatu gerakan yang menghendaki
(3) Pencabutan keputusan P4 sebagai mata adanya perubahan kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
pelajaran wajib. dan bernegara ke arah yang lebih baik secara konstitusional.
Sebelum lahirnya reformasi, pemerintah orde Baru berjalan
(4) Meningkatkan sektor ekonomi mikro dan secara otoriter dan sentralistik yang tidak memberikan ruang
makro. demokrasi dan kebebasan rakyat berpartisipasi penuh dalam
(5) Terbukanya kesempatan untuk mengamandemen proses pembangunan.
UUD 1945 tanpa melalui referendum. 10. Penyebab utama munculnya gerakan reformasi
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan di Indonesia adalah ….
langkah pemerintah dalam melaksanakan reformasi a. kekuasaan Presiden Soeharto terlalu lama
di segala bidang dalam sidang istimewa MPR 1998 b. banyak terjadinya KKN
ditunjukkan pada nomor .... c. ketidakmampuan pemerintah mengatasi
a. (1),(2),(3),(4), dan (5) krisis ekonomi
b. (1),(3),(4 ), dan (5) d. belum bisa mengatasi demonstrasi
c. (2),(3),(4), dan (5) e. tidak adanya iklim kebebasan berpolitik
d. (1),(3), dan (5) Jawab: c. ketidakmampuan pemerintah mengatasi
krisis ekonomi
e. (2),(4), dan (5) Pembahasan:
Jawab: d. (1), (3), dan (5)
Penyebab utama dari munculnya gerakan reformasi
Pembahasan:
karena adanya kemampuan pemerintahan orde Baru yang
Dalam sidang istimewa MPR pada tanggal 10−13 November tidak mampu mengatasi krisis ekonomi yang kemudian
1998 menetapkan langkah pemerintah dalam melaksanakan merembet ke berbagai krisis seperti krisis sosial, hukum, dan
reformasi di segala bidang sebagai berikut. kepercayaan.
a. Masa jabatan presiden dan wakil presiden hanya
dibatasi sampai dua kali periode.
b. Pencabutan keputusan P4 sebagai mata pelajaran
wajib.
11. Pada masa kepemimpinan B.J. Habibie, dengan Pembahasan:
adanya kebebasan untuk mendirikan partai politik, Diberlakukannya otonomi daerah yang lebih demokratis dan
makin luas. Kebijakan desentralisasi dan otonomi daerah
pada pertengahan bulan Oktober 1998 sudah serta perimbangan keuangan antara pusat dan daerah,
tercatat sebanyak 80 partai politik dibentuk. Berikut diharapkan akan meminimalkan ancaman disintegrasi
pilihan yang tepat mengenai jumlah partai politik bangsa. Otonomi daerah ditetapkan melalui Ketetapan MPR
dari pendaftaran hingga yang berhak mengikuti No XV/MPR/1998.
pemilihan umum yang tepat adalah .... 14. Faktor ekonomi yang mendorong lahirnya orde
a. terdaftar 141 , diverifikasi KPU 95 partai dan yang Baru adalah ….
berhak mengikuti pemilihan umum 48 partai a. adanya KAMI dan KAPPI
b. 129 partai yang tercatat dan yang berhak b. konflik fisik antara pendukung Pancasila dengan
ikut dalam pemilihan umum 80 UUD 1945 dengan mendukung komunis
c. hanya 3 partai yaitu Golkar, PDI, dan PPP c. adanya demonstrasi dari mahasiswa yang
d. 101 yang terdaftar dan yang diverifikasi oleh dikenal Tritura
komisi pemilihan umum sebesar 50 d. kondisi perekonomian yang kacau dan
e. hanya 80 partai yang berpartisipasi rakyat miskin masa orde Lama
Jawab: a. terdaftar 141 , diverifikasi KPU 95 partai e. pembentukan kabinet seratus menteri
dan yang berhak mengikuti pemilihan Jawab: d. kondisi perekonomian yang kacau dan
umum 48 partai rakyat miskin masa orde Lama
Adanya kebebasan untuk mendirikan partai politik, pada Pada masa orde Lama rakyat banyak kelaparan dan
pertengahan bulan Oktober 1998 sudah tercatat sebanyak miskin. Rakyat saat menderita dan masih diajak berperang
80 partai politik dibentuk. Menjelang Pemilihan Umum, partai atau kofrontasi dengan Malaysia. Ditambah munculnya
politik yang terdaftar mencapai 141 partai. Setelah diverifikasi pemberontakan PKI, sehingga jatuh kekuasaan Soekarno
oleh Komisi Pemilihan Umum menjadi sebanyak 95 partai kepada tangan Soeharto.
dan yang berhak mengikuti Pemilihan Umum sebanyak 48
partai saja. Dalam hal kebebasan berpolitik, pemerintah 15. Perhatikan data berikut!
juga telah mencabut larangan mengeluarkan pendapat, (1) Partai politik.
berserikat, dan mengadakan rapat umum. (2) Standar operasional prosedur.
12. Faktor sosial yang mendorong lahirnya reformasi (3) Pemilu.
adalah …. (4) Susunan dan kedudukan MPR, DPR, dan
a. naiknya harga-harga kebutuhan rakyat DPRD.
b. banyaknya bank-bank yang dilikudasi (5) Tingkat partisipasi masyarakat.
c. golongan masyarakat tertentu yang masih Berdasarkan data diatas yang diajukan oleh
kebal hukum pemerintah berupa RUU sebelum dilakukan
d. kelompok mahasiswa menginginkan Pemilu 1999 ditunjukkan pada nomor ....
perubahan a. (1),(2),(3),(4), dan (5)
e. kerusuhan tanggal 13–14 Mei 1998 yang b. (1),(3),(4), dan (5)
melumpuhkan perekonomian rakyat c. (2),(3),(4), dan (5)
Jawab: d. kelompok mahasiswa menginginkan
perubahan
d. (1),(3), dan (4)
Pembahasan: e. (2),(3), dan (5)
Kaum terpelajar adalah pelopor reformasi terutama maha Jawab: d. (1),(3), dan (4)
siswa yang menginginkan perubahan lebih baik. Pembahasan:
Pelaksanaan Pemilu 1999, boleh dikatakan sebagai salah
13. Berikut pernyataan yang tepat mengenai bidang satu hasil terpenting lainnya yang dicapai Habibie pada masa
keuangan yang dilakukan pada masa kepemimpinan kepresidenannya. Pemilu 1999 adalah penyelenggaraan
B.J. Habibie pada masa reformasi adalah .... pemilu multipartai (yang diikuti oleh 48 partai politik).Sebelum
menyelenggarakan pemilu yang dipercepat itu, pemerintah
a. membangun wilayah tertinggal mengajukan RUU tentang partai politik, tentang pemilu, dan
b. menggunakan potensi wilayah tertinggal tentang susunan dan kedudukan MPR, DPR, dan DPRD.
dengan mengembangkannya
16. Insiden kerusuhan Reformasi terjadi pada tanggal
c. memberikan sumber daya manusia untuk
….
memanfaatkan wilayah pedesaan
a. 14 April 1994
d. pembangunan besar-besaran dengan
b. 14 April 1995
investor asing
c. 14 Mei 1996
e. adanya kebiijakan desentralisasi dan
d. 14 Mei 1997
otonomi daerah
Jawab: e. adanya kebiijakan desentralisasi dan e. 14 Mei 1998
otonomi daerah Jawab: e. 14 Mei 1998
Pada tanggal 14 Mei 1998, Jakarta seperti membara. Semua Pada masa Presiden B.J. Habibie pembangunan kelautan
orang tumpah di jalanan. Mereka merusak dan menjarah Indonesia mendapat perhatian yang cukup besar.
toko dan gedung milik swasta maupun pemerintah. Masa Pembangunan kelautan merupakan segala sesuatu yang
pada saat itu sudah kehilangan kendali dan brutal akibat berkaitan dengan pembangunan wilayah perairan Indonesia
kondisi yang terjadi di tanah air pada saat itu. Tak hanya sebagai wilayah kedaulatan dan yurisdiksi nasional untuk
itu, massa juga memburu warga keturunan Cina. Tarakhir, didayagunakan dan dimanfaatkan bagi kesejahteraan dan
banyak warga keturunan Cina mengungsi ke luar negeri. ketahanan bangsa Indonesia.
17. Presiden Habibie berhasil membawa perekonomian 20. Krisis ekonomi faktor penyebab krisis ekonomi
Indonesia melangkah ke arah yang lebih baik dari yang melanda Indonesia masa awal orde
yang sebelumnya. Keberhasilan kepemimpinan Reformasi 1998 adalah ….
B.J. Habibie yang signifikan pada masa reformasi a. blokade ekonomi dari luar negeri
dalam bidang perekonomian adalah .... b. adanya kurang siap dengan pasar bebas
a. swasembada pangan c. sedikitnya lahan industri
b. terbukanya roda perekonomian dengan d. utang luar negeri Indonesia
ditandainya industri-industri muncul e. sumber daya manusia intelek
c. nilai tukar rupiah menguat hingga menyentuh Jawab: d. utang luar negeri Indonesia
Rp 6.700 per dolar AS Pembahasan:
Faktor penyebab krisis ekonomi yang melanda Indonesia,
d. adanya perluasan lapangan kerja sehingga
antara lain sebagai berikut.
daya beli masyarakat meningkat a. Utang luar negeri Indonesia.
e. membuat subsidi bahan bakar minyak b. Penyimpangan Pasal 33 UUD 1945.
Jawab: c. nilai tukar rupiah menguat hingga c. Pola pemerintahan sentralistis.
menyentuh Rp 6.700 per dolar AS
Pembahasan:
21. Perhatikan pernyataan berikut!
Pemerintahan Habibie berhasil menurunkan laju inflasi dan (1) Menghapuskan dwifungsi ABRI.
distribusi kebutuhan pokok mulai kembali berjalan dengan (2) Memisahkan fungsi pertahanan dan
baik. Selain itu, yang paling signifikan adalah nilai tukar rupiah keamanan dalam TNI.
mengalami penguatan secara simultan hingga menyentuh Rp. (3) Mengintegrasikan Kepolisian ke dalam TNI.
6.700,-/dolar AS pada bulan Juni 1999.
(4) Menyerahkan fungsi keamanan pada
18. Adanya ketidakadilan di bidang perekonomian Kepolisian.
dan hukum selama pemerintahan orde Baru (5) Menyerahkan fungsi pertahanan kepada
selama … tahun. ABRI.
a. 5
Pada masa kepemimpinan Presiden Abdurrahman
b. 10
Wahid dilakukan beberapa reformasi dalam
c. 20
tubuh Tentara Nasional Indonesia ditunjukkan
d. 32
oleh nomor ....
e. 45
Jawab: d. 32
a. (1), (2), dan (3)
Pembahasan: b. (1), (2), dan (4)
Adanya ketidakadilan di bidang perekonomian dan hukum c. (2), (3), dan (4)
selama pemerintahan orde Baru selama 32 tahun. d. (2), (3), dan (5)
19. Perkembangan yang terjadi di Indonesia yang e. (3), (4), dan (5)
Jawab: b. (1), (2), dan (4)
dapat meningkatkan potensi kekayaan alam
Pembahasan:
dalam membangun kesejahteraan bangsa Pada tahun 2000, K.H. Abdurrahman Wahid melakukan
Indonesia pada masa Presiden B.J. Habibie pemisahan POLRI (unsur keamanan dalam negeri) dan TNI
dibanding masa sebelumnya. Berikut jenis (unsur pertahanan negara). Selain itu, menghapus dwifungsi
konsentrasi pembangunan Negara Indonesia ABRI. Berarti jawaban soal ini adalah mengintegrasikan
kepolisian ke, dalam TNI (Salah).
adalah pembangunan ....
a. jalan 22. Orde Reformasi dipakai untuk menyebut masa
b. kantor-kantor strategis kepemimpinan para presiden pasca lengsernya
c. kelautan Presiden Soeharto. Kala pertama orde tersebut
d. pendidikan diawali oleh kepemimpinan Presiden ….
e. perbankan Indonesia
Jawab: c. kelautan
a. Abdurrahman Wahid a. Habibie dianggap sebagai orde Baru
b. B. J. Habibie b. Habibie dianggap sebagai kroni Soeharto
c. Megawati Soekarnoputri c. ditolaknya oleh MPR pidato
d. Wiranto pertanggungjawabannya karena lepasnya
e. Susilo Bambang Yudhoyono Timor Timur dari NKRI
Jawab: b. B. J. Habibie d. Habibie dinilai gagal dalam mengembangkan
Pembahasan: proyek industri pesawat terbang Indonesia
Presiden pertama masa Reformasi adalah B.J. Habibie yang
e. Habibie sesuai dengan Pasal 8 UUD 1945
menggantikan Presiden Soeharto setelah menyerahkan
jabatannya pada tanggal 21 Mei 1998. hanya meneruskan tugas dan wewenang
presiden karena berhalangan tetap.
23. Tujuan utama gerakan Reformasi adalah Jawab: c. ditolaknya oleh MPR pidato
memperbarui tatanan kehidupan bermasyarakat, pertanggungjawabannya karena lepasnya
berbangsa dan bernegara sesuai dengan nilai- TimorTimur dari NKRI
nilai Pancasila dan UUD 1945, baik dalam Pembahasan:
bidang ekonomi, politik, hukum, serta bidang Cukup jelas, penyebab gagalnya Habibie mencalonkan
kembali sebagai Presiden Republik Indonesia adalah
lainnya. Berikut yang termasuk faktor politik yang ditolaknya oleh MPR pidato pertanggungjawabannya karena
mendorong munculnya reformasi adalah.... lepasnya Timor Timur dari NKRI.
a. adanya politik KKN dalam pemerintahan 26. Semasa kekuasaannya, Presiden Abdurrahman
b. belum adanya keadilan dalam perlakukan hukum Wahid memotivasi kehidupan yang ….
c. sulitnya mendapatkan barang-barang a. bebas bertanggung jawab
kebutuhan pokok b. totaliter
d. adanya penjarahan dan pengrusakan di c. militerisme
Jakarta dan Surabaya d. agamis
e. krisis mata uang rupiah e. pluralisme dan keterbukaan
Jawab: a. adanya politik KKN dalam pemerintahan Jawab: e. pluralisme dan keterbukaan
Gerakan Reformasi menuntut untuk dilakukan reformasi Pada masa Abdurrahman Wahid menjadi presiden,
total di segala bidang, termasuk keanggotaan DPR dam kehidupan bernegara mengalami beberapa perubahan,
MPR yang dipandang sarat dengan nuansa KKN hal seperti diakuinya Konghucu sebagai agama negara Republik
tersebut merupakan latar belakang dalam bidang politik yang Indonesia, adanya kebebasan pers, dan terbentuknya paham
menyebabkan reformasi. pluralisme.
24. Akibat dari penolakan laporan pertanggungjawaban 27. Dalam era reformasi melalui program panca usaha
Presiden Habibie oleh MPR adalah …. tani, petani diimbau untuk menggunakan bibit
a. terjadi aksi demonstrasi di gedung MPR/DPR padi hasil pengembangan Institut Penelitian Padi
b. Habibie tidak bisa mencalonkan diri sebagai Internasional (IRRI) yang bekerja sama dengan
presiden pada pemilu selanjutnya pemerintah. Hal tersebut telah mengubah pola
c. terjadi peristiwa Semanggi pertanian subsistensi menuju pertanian ….
d. pemutusan hubungan kerja sama dengan a. komunalisasi
Malaysia b. komersialisasi
e. Timor Timur lepas dari wilayah Republik c. modernisasi
Indonesia d. industrialisasi
Jawab: b. Habibie tidak bisa mencalonkan diri sebagai
presiden pada pemilu selanjutnya e. mekanisasi
Jawab: c. modernisasi
Pembahasan:
Pembahasan:
Lepasnya Timor Timur dari NKRI membuat pidato per
tanggungjawaban presiden B.J. Habibie tidak diterima. Cukup jelas, hal ini mengubah pertanian ke arah yang
Akibatnya, beliau tidak bisa mencalonkan kembali menjadi modern.
presiden kembali. 28. Peristiwa yang menandai akhir orde Baru dan
25. Habibie mewarisi kondisi keadaan negara kacau dimulainya orde Reformasi adalah .…
balau pasca pengunduran diri Presiden Soeharto a. krisis moneter dan langkanya sembako
pada masa orde Baru. Hal tersebut menimbulkan b. Soeharto menjadi Presiden Republik
maraknya kerusuhan dan disintegrasi hampir di Indonesia selama 32 tahun
seluruh wilayah Indonesia. Penyebab gagalnya c. p e n y e r b u a n k a n t o r P D I M e g a w a t i
Habibie mencalonkan kembali sebagai Presiden Soekarnoputri
Republik Indonesia adalah .... d. mundurnya Soeharto dan digantikan oleh
Habibie
e. dibentuknya Dewan Reformasi e. berbagai pabrik berskala besar mulai
Jawab: d. mundurnya Soeharto dan digantikan oleh tumbuh di ibu kota
Habibie Jawab: a. laju pertumbuhan ekonomi sebesar 5%
Mundurnya Soeharto berakhir pula masa orde Baru. Pada masa pemerintahan Gus Dur, kondisi perekonomian
29. Terpilihnya Gus Dur sebagai presiden tidak Indonesia mulai membaik dibandingkan era sebelumnya.
Misalnya, laju pertumbuhan PDB (nilai pasar semua
terlepas dari peran MPR yang pada saat itu barang dan jasa yang diproduksi negara) mulai positif, laju
menolak laporan pertanggungjawaban Presiden pertumbuhan ekonomi yang hampir mencapai 5% membuat
Habibie. Akhirnya, Gus Dur terpilih jadi presiden Indonesia menuju pemulihan perekonomiannya.
melalui dukungan partai-partai Islam yang 30. Hingga saat ini pelaksanaan pemilu pada masa
menjadi poros tengah. Pada masa pemerintahan Reformasi telah berlangsung sebanyak ... kali.
Abdulrahman Wahid sisi positif dari kondisi a. 1
perekonomian di Indonesia adalah .... b. 2
a. laju pertumbuhan ekonomi sebesar 5% c. 3
b. kebutuhan bahan pokok yang murah d. 4
c. melakukan kerjasama ekonomi dalam e. 5
bidang penanaman saham Jawab: c. 3
d. mengekspor bahan pokok indonesia ke Pembahasan:
luarnegeri dengan laba 2 kali lipat jika dijual Pelaksanaan pemilu pada masa Reformasi, yaitu pada tahun
2004, 2009, dan 2014.
di Indonesia
1. Terangkan pemerintahan Presiden B.J. Habibie menaikkan nilai tukar rupiah terhadap dolar sebagai
kebijakan ekonomi!
Jawab: Pada awal pemerintah Presiden B.J. Habibie nilai tukar rupiah terhadap dolar Amerika Serikat berkisar Rp10.000
sampai Rp15.000 per dolar. Pada akhir masa jabatannya, pemerintahan B.J. Habibie mampu menaikkan nilai rupiah
terhadap dolar yang berkisar Rp6.500 per dolar Amerika Serikat.
2. Bagaimana komposisi kabinet yang dibentuk K.H. Abdurrahman Wahid?
Jawab: Presiden Abdurrahman Wahid menjalankan pemerintahan dengan membentuk Kabinet Persatuan Nasional. Kabinet
bentukan Presiden Abdurrahman Wahid ini terdiri dari tokoh-tokoh profesional dan wakil partai pendukung koalisi.
3. Jelaskan mengenai pencopotan dwifungsi ABRI!
Jawab: Pada masa orde Baru, dwifungsi ABRI dimanfaatkan oleh pemerintah orde Baru sebagai tameng bagi kekuasaannya.
Oleh sebab itu, gerakan reformasi menginginkan agar pemerintah Habibie menghapus dwifungsi ABRI. Pada saat itu
terdengar istilah “ABRI kembali ke kandang” artinya ABRI dikembalikan fungsinya sebagai penjaga kedaulatan negara.
Peran ABRI dalam bidang politik mulai dikurangi secara bertahap dengan cara mengurangi keanggotaannya di DPR
dari 75 orang menjadi 38 orang, dan kemudian dihilangkan. Melalui Inpres No. 2 Tahun 1999, dalam tubuh ABRI mulai
dipisah menjadi dua bagian, yakni TNI dan Kepolisian. Mulai tanggal 5 Mei 1999, Kepolisian mulai memisahkan diri
dari tubuh ABRI.Istilah ABRI juga mulai dihilangkan dan diganti dengan istilah TNI, yang terdiri dari Angkatan Darat,
Angkatan Laut, dan Angkatan Udara.
4. Uraikan isi UU No. 4 Tahun 1999 yang dibentuk pada masa Presiden B.J. Habibie!
Jawab: UU No. 4 Tahun 1999 tentang Susunan Kedudukan MPR, DPR dan DPRD. Isi Undang-Undang ini adalah Susunan
dan kedudukan MPR, DPR, dan DPRD yang mengatur susunan, keanggotaan dan pimpinan lembaga tersebut
diundangkan pada 1 Februari 1999.
5. Jabarkan kebijakan Pemilu Presiden B.J. Habibie!
Jawab: Salah satu tuntutan reformasi adalah diadakannya Pemilu ulang pada tahun 1999. Pada Pemilu tahun 1999 diikuti oleh
48 partai politik dengan menggunakan asas Luber Jurdil. dan Pelaksana Pemilu 1999 dilaksanakan dengan damai dan
demokratis tanpa adanya kerusuhan di daerah. Adanya Pemilu 1999 menandakan berakhirnya masa pemerintahan
B.J. Habibie.
6. Apakah tujuan dari Gerakan Reformasi?
Jawab: Tujuan Gerakan Reformasi, yaitu memperbaiki kehidupan masyarakat, baik politik, sosial, hukum, maupun ekonomi
sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945. Harapan dari masyarakat Indonesia setelah Reformasi berjalan adalah
mereka akan memiliki pemerintahan yang bisa disebut clean government.
7. Uraikan kebijakan-kebijakan yang dilakukan oleh Presiden Soeharto setelah dikukuhkan secara resmi
menjadi presiden!
Jawab: Kekuasaan yang baru di bawah Soeharto mulai menjalankan kekuasaannya dengan menjalankan kebijakan-kebijakan
politik dan ekonomi yang telah ditetapkan pada tahun sebelumnya namun belum sempat dilaksanakan karena faktor
kemanan yang tidak kondusif. Beberapa kebijakan tersebut, antara lainStabilitas Politik Keamanan (Tap MPRS
No.IX/1966), Stabilitas ekonomi (Tap MPRS No.XXIII/19 66), dan Pemilihan Umum (Tap MPRS No.XI/1966).
8. Apakah yang menjadikan tuntutan bagi mahasiswa dalam hal reformasi hukum?
Jawab: Keinginan adanya keadilan hukum bagi setiap masyarakat Indonesia. Hakim harus bersikap independent atau
bebas dari segala tekanan dan ancaman dari luar. Pada Orde Baru hakim sering dijadikan sebagai alat pembenaran
atas tindakan dan kebijakan pemerintah atau sering terjadi rekayasa dalam proses peradilan, apabila peradilan itu
menyangkut diri penguasa, keluarga kerabat, atau para pejabat negara. Reformasi menghendaki penegakan hukum
secara adil bagi semua pihak sesuai dengan prinsip negara hukum.
9. Terangkan yang diatur oleh Undang-Undang No.5 Tahun 1999!
Jawab: UU mengatur tentang Larangan Praktik Monopoli dan Persaingan yang tidak sehat.
10. Jelaskan terjadinya krisis sosial menjelang mundurnya Presiden Soeharto!
Jawab: Mengakarnya budaya KKN dalam tubuh birokrasi pemerintahan menyebabkan proses pengawasan dan pemberian
mandataris kepemimpinan dari DPR dan MPR kepada Presiden menjadi tidak sempura. Unsur legislatif yang sejatinya
dilaksanakan oleh MPR dan DPR dalam membuat dasar-dasar hukum dan haluan negara menjadi sepenuhnya
dilakukan oleh Presiden Soeharto.
Perbaikan
1. Terangkan kebijakan politik Presiden B.J. Habibie!
Jawab: Beberapa kebijakan politik yang diambil oleh Presiden B.J. Habibie, antara lain sebagai berikut.
a. Menetapkan 12 ketetapan MPR tentang Reformasi.
b. Mengganti lima paket undang-undang politik masa orde Baru.
c. Pencopotan dwifungsi ABRI.
d. Pembebasan Tahanan Politik (Tapol).
2. Apakah yang menandai berakhirnya pemerintahan orde Baru?
Jawab: Presiden Soeharto membuat keputusan bersejarah.Beliau akhirnya menyatakan berhenti sebagai Presiden RI pada
tanggal 21 Mei 1998 dan menandai berakhirnya pemerintahan orde Baru.
3. Sebutkan dua badan yang membantu melakukan restrukturisasi dan rekapitulasi perbankan masa
B.J.Habibie!
Jawab: BPPN (Badan Penyehatan Perbankan Nasional) dan unit Pengelola Aset Negara.
4. Terangkan hambatan kultural dalam pelaksanaan agenda reformasi!
Jawab: Mengingat pergantian kepemimpinan nasional dari Soeharto ke B.J. Habibie tidak diiringi pergantian rezim yang berarti
sebagian besar anggota kabinet, gubernur, birokrasi sipil, dan komposisi anggota DPR/MPR masih peninggalan rezim
orde Baru.
5. Jelaskan akibat yang ditimbulkan dari meningkatnya angka pengangguran bagi masyarakat Indonesia
ketika terjadi krisis ekonomi masa orde Baru!
Jawab: Kenaikan angka pengangguran pada masa orde Baru mengakibatkan pendapatan dan daya beli masyarakat mengalami
penurunan.
Tugas Proyek
Lakukan kegiatan berikut secara mandiri!
Analisislah perbedaan pada masa pergantian pemerintahan pasca reformasi
dan masa pemerintahan B.J. Habibie, Abdurrahman Wahid, Megawati
Soekarnoputri, dan Susilo Bambang Yudhoyono! Kerjakan pada buku tugas
Anda!
Uji Kompetensi Tengah Semester
1. Masa orde Baru dapat dikatakan sebagai (5) Pengamanan kebutuhan pokok rakyat.
pemisah antara kekuasaan masa Soekarno yang Berdasarkan pernyataan di atas yang
menjabat pada masa orde Lama dengan masa menunjukkan upaya masa orde Baru dalam
Soeharto sebagai orde Baru. Berikut pernyataan penyelamatan ekonomi nasional ditunjukkan
yang tepat mengenai lahirnya masa orde Baru pada nomor ....
adalah .... a. (1),(2),(3),(4), dan (5)
a. memberikan semangat baru untuk membuka b. (1),(3),(4), dan (5)
kegiatan demokrasi c. (2),(3),(4), dan (5)
b. kebesasan rakyat dalam memilih anggota d. (1),(3), dan (5)
legislatif e. (2),(4), dan (5)
c. memberikan apresiasi terhadap pejuang Jawab: e. (2), (4), dan (5)
dengan memberikan penghormatan Pembahasan:
setinggi-tingginya Pada dasarnya masa permulaan orde Baru, dimana program
pemerintah berorientasi pada usaha penyelamatan ekonomi
d. melakukan koreksi terhadap penyimpangan-
nasional terutama pada usaha untuk mengendalikan tingkat
penyimpangan yang dilakukan pada masa inflasi, penyelamatan keuangan negara, dan pengamanan
sebelumnya dengan melakukan penataan kebutuhan pokok rakyat.
aspek kehidupan rakyat, bangsa, dan 4. Kerusuhan pada tanggal 12–13 Mei 1998 terjadi
negara di Kota ….
e. menerapkan kehidupan yang berlandaskan a. Surakarta dan Jakarta
hukum b. Semarang dan Surabaya
Jawab: d. melakukan koreksi terhadap penyimpangan-
penyimpangan yang dilakukan pada masa
c. Makassar dan Bali
sebelumnya dengan melakukan penataan d. Jakarta dan Medan
aspek kehidupan rakyat, bangsa, dan e. Yogyakarta dan Solo
negara Jawab: a. Surakarta dan Jakarta
Orde Baru lahir sebagai upaya untuk mengoreksi total Kerusuhan tanggal 12–13 Mei 1998 terjadi di Kota Surakarta
penyimpangan yang dilakukan pada masa orde Lama, dan Jakarta. Pada kedua kota tersebut terjadi penjarahan dan
penataan kembali seluruh aspek kehidupan rakyat, bangsa pembakaran toko-toko yang disinyalir dimiliki oleh orang Tionghoa.
dan Negara Indonesia, serta melaksanakan Pancasila dan
UUD 1945 secara murni dan konsekuen dan menyusun 5. Perhatikan matriks berikut!
kembali kekuatan bangsa untuk menumbuhkan stabilitas A B
nasional guna mempercepat proses pembangunan
bangsa. 1. Pelita I 1. Periode 1April 1984− 31 Maret 1989
2. K.H. Abdurrahman Wahid menjadi presiden 2. Pelita II 2. Periode 1 April 1989−31 Maret 1994
mewakili organisasi politik .… 3. Pelita III 3. Periode 1April 1974− 31 Maret 1979
a. Nahdatul Ulama 4. Pelita IV 4. Periode 1 April 1979−31 Maret 1984
b. Golkar Berdasarkan matriks tersebut yang tepat mengenai
c. Partai Kebangkitan Bangsa jenis pembangunan lima tahun dan tahun periode
d. Partai Demokrasi Indonesia yang tepat dalam masa orde Baru adalah ....
e. PDI-P a. A1 dan B2 d. A3 dan B3
Jawab: c. Partai Kebangkitan Bangsa
b. A2 dan B1 e. A4 dan B1
Pembahasan:
Abdurrahman Wahid merupakan ketua partai kebangkitan c. A3 dan B4
bangsa di mana partai tersebut merupakan partai baru Jawab: e. A4 dan B1
setelah masa Reformasi. Pembahasan:
Berikut jenis pembangunan lima tahun dan periodenya.
3. Perhatikan pernyataan berikut! a. Pelita I pada tanggal 1 April 1969 sampai dengan 31
(1) Mengidentifikasi kekurangan rakyat. Maret 1974.
(2) Mengendalikan tingkat inflasi. b. Pelita II pada tanggal 1 April 1974 sampai dengan 31
Maret 1979.
(3) Memberdayakan produksi mikro agar maju. c. Pelita III pada tanggal 1 April 1979 sampai dengan 31
(4) Penyelamatan keuangan negara. Maret 1984.
d. Pelita IV pada tanggal 1 April 1984 sampai dengan 31 9. Sektor kebudayaan dilaksanakan untuk usaha
Maret 1989. pelestarian budaya pada masa orde Baru
e. Pelita V pada tanggal 1 April 1989 sampai dengan 31
Maret 1994. dengan mendaftarkan warisan budaya Indonesia
f. Pelita VI pada tanggal 1 April 1994 sampai dengan 31 ke UNESCO. Usaha tersebut bertujuan untuk
Maret 1999. menghindari ….
6. Presiden Soeharto menyatakan untuk a. komersialisasi budaya daerah dan budaya
mengundurkan diri dari kursi kepresidenan pada nasional
tanggal …. b. klaim negara lain terhadap warisan budaya
a. 18 Mei 1998 d. 21 Mei 1998 Indonesia
b. 19 Mei 1998 e. 22 Mei 1998 c. pembauran budaya dari daerah satu ke
c. 20 Mei 1998 daerah lainnya
Jawab: d. 21 Mei 1998 d. kerusakan hasil-hasil budaya nasional
Pembahasan: e. adanya friksi antarnegara
Presiden Soeharto menyatakan untuk mengundurkan diri dari kursi Jawab: b. klaim negara lain terhadap warisan
kepresidenan pada tanggal 21 Mei 1998. Jabatan presiden diambil budaya Indonesia
alih oleh wakil presiden saat itu yang bernama B.J. Habibie. Pembahasan:
7. Perhatikan pernyataan berikut! Dalam sektor kebudayaan dilaksanakanuntuk usaha
pelestarian budaya dengan mendaftarkan warisan budaya
(1) TNI ditetapkan sebagai stabilisator Indonesia ke UNESCO. Usaha dilaksanakan untuk menghindari
pembangunan. klaim negara lain terhadap warisan budaya Indonesia.
(2) TNI berperan sebagai dinamisator 10. Salah satu isi Dekret Presiden 23 Juli 2001 adalah ….
pembangunan. a. pembentukan tim khusus antiterorisme
(3) ABRI ingin menunjukkan supremasinya. b. pembentukan Kabinet Persatuan Nasional
(4) ABRI ikut terlibat dalam keamanan c. penyederhanaan partai politik
nasional. d. pembentukan KPK
(5) ABRI menjadi kekuatan politik utama rezim e. pembekuan MPR dan DPR RI
Soeharto. Jawab: e. Pembekukan MPR dan DPR RI
Alasan peranan militer yang sesuai dengan Pembahasan:
pernyataan tersebut dalam pemerintahan orde Isi Dekret Presiden 23 Juli 2001 adalah pembekukan semua
aktivitas DPR/MPR.
Baru sangat dominan ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3) d. (2), (3), dan (5) 11. Perhatikan pernyataan-pernyatan berikut!
b. (1), (2), dan (5) e. (3), (4), dan (5) (1) Pemberantasan hama.
c. (2), (3), dan (4) (2) Melakukan sistem irigasi.
Jawab: b. (1), (2), dan (5) (3) Menggalakkan sistem tumpang sari.
Pembahasan: (4) Pemilihan bibit unggul.
Alasan peranan militer sangat dominan pada masa pemerintahan (5) Pengolahan tanah yang baik.
orde Baru, yaitu TNI ditetapkan sebagai stabilisator pembangunan.
(6) Mewajibkan sistem terasering.
TNI berperan sebagai dinamisator pembangunan dan ABRI
menjadi kekuatan politik utama rezim Soeharto. Berikut pernyataan yang termasuk dalam
8. Hasil dari Sidang Umum MPR tanggal 14 intensifikasi pertanian yang digalakkan
Oktober 1999 adalah …. pemerintah orde Baru untuk meningkatkan hasil
a. laporan pertanggungjawaban Presiden pertanian ditunjukkan pada nomor ....
Habibie ditolak MPR a. (1), (2), dan (3)
b. Megawati Soekarnoputri diangkat menjadi b. (1), (3), dan (5)
presiden c. (1), (2), (4), dan (5)
c. membubarkan MPR dan DPR d. (2), (3), dan (6)
d. pengunduran diri Presiden Soeharto e. (3), (4), dan (5)
e. pengunduran diri Presiden Abdurrahman Jawab: c. (1), (2), (4), dan (5)
Pembahasan:
Wahid
Berikut yang termasuk dalam intensifikasi pertanian yang
Jawab: a. laporan pertanggungjawaban Presiden
digalakkan pemerintah orde Baru untuk meningkatkan hasil
Habibie ditolak MPR
pertanian.
Pembahasan:
a. Pemberantasan hama.
Sidang Umum MPR tahun 1999 merupakan sidang MPR b. Melakukan sistem irigasi.
pertama yang dilakukan pada masa reformasi. Saat itu c. Pengolahan tanah yang baik.
sidang dipimpin oleh Amien Rais. Selain itu, Abdurrahman d. Pemilihan bibit unggul.
Wahid dinyatakan dan diangkat menjadi presiden Indonesia
keempat. Salah satu hasil sidang MPR adalah menolak
pertanggungjawaban Presiden B.J. Habibie.
12. Consultative Group on Indonesia (CGI) yang Pembahasan:
pernah memberi bantuan ekonomi Indonesia Krisis multidimensional merupakan sebuah krisis moneter,
perekonomian yang merebak makin luas, dan tidak
sebenarnya perubahan dari organisasi .… terkendalikan. Krisis tersebut imbas dari ekonomi global
a. Asia Pasific Economic Corporation yang diduga disebabkan oleh perilaku spekulan.
b. Asia Development Bank
16. Pada awal kepemerintahan Presiden B.J. Habibie, nilai
c. World Bank
tukar rupiah terhadap dolar Amerika Serikat berkisar ....
d. Inter-Governmental Group on Indonesia
a. Rp10.000,00 sampai Rp15.000,00
e. International Monetary Fund
Jawab: d. Inter-Governmental Group on Indonesia b. Rp12.000,00 sampai Rp15.000,00
Pembahasan: c. Rp15.000,00 sampai Rp20.000,00
Sebelum mendapat bantuan dari CGI, Indonesia terlebih d. Rp18.000,00 sampai Rp20.000,00
dahulu mendapat bantuan dari IGGI. Namun Belanda e. Rp20.000,00 sampai R25.000,00
sebagai ketua IGGI terlalu mencampuri urusan dalam negeri Jawab: c. Rp15.000 sampai Rp20.000
Republik Indonesia, maka IGGI dibubarkan pada tahun 1992 Pembahasan:
dan sebagai penggantinya dibentuklah CGI. Pada awal kepemerintahan Presiden B.J. Habibie, nilai tukar
13. Pelaksanaan Pancasila dan UUD 1945 secara rupiah terjadap dollar Amerika Serikat berkisar Rp 10.000
murni dan konsekuen, maka diadakan penataran sampai Rp 15.000 per dollar. Pada akhir masa jabatannya,
Persiden B.J. Habibie mampu menaikkan nilai rupiah terhadap
P4. Hal tersebut yang dimaksud dalam dolar hingga berkisar Rp 6.500 per dolar Amerika Serikat.
keikutsertaan penataran P4 dalam program
orde Baru adalah .... 17. Perhatikan matriks berikut!
a. golongan pelajar A B C
b. mahasiswa 1. Pengusaha 1. Partai politik 1. G o l o n g a n
c. golongan legislatif dan eksekutif 2. ABRI 2. Mahasiswa intelektual dari
d. semua lapisan masyarakat 3. Lembaga 3. Unsur perguruan
e. masyarakat pedesaan keuangan daerah tinggi
Jawab: d. semua lapisan masyarakat 2. Lembaga
swadaya
Pembahasan:
masyarakat
Guna mendukung program orde Baru, yaitu pelaksanaan
Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen maka 3. Inteligensi
sejak tahun 1978 diselenggarakan penataran P4 secara negara
menyeluruh pada semua lapisan masyarakat.
Berdasarkan matriks tersebut yang termasuk
14. Indonesia pernah mencapai swasembada beras dalam elemen pembentukan kabinet yang dibuat
pada tahun …. oleh B.J. Habibie ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1983 d. 1996 a. A1, A3, B2, C2, dan C3
b. 1984 e. 1999 b. A2, B1, B3, C1, dan C2
c. 1990 c. A3, B1, B2, B3, dan C1
Jawab: b. 1984 d. A1, B2, dan C1
Pembahasan:
e. A3, B1, danC3
Pada tahun 1984 Indonesia berhasil mencapai swasembada
Jawab: b. A2, B1, B3, C1, dan C2
pangan setelah melakukan Revolusi Hijau. Bahkan Indonesia
Pembahasan:
mampu mengekspor beras ke berbagai negara.
Presiden Republik Indonesia ke 3 B.J. Habiebie membentuk
15. Munculnya masa reformasi terjadi, karena kabinet yang terdiri atas 36 menteri kabinet reformasi
masa orde Baru mengalami kehancuran yang yang terdiri dari berbagai elemen kekuatan politik dalam
masyarakat, yaitu sebagai berikut.
disebabkan oleh adanya krisis multidimensional.
a. ABRI.
Dalam masa tersebut penyebab adanya krisis b. Partai politik (Golkar, PPP, dan PDI).
multidimensional yang menjadikan masa orde c. Unsur daerah, golongan intelektual dari perguruan
Baru runtuh adalah .... tinggi.
a. banyaknya masyarakat yang membutuhkan d. Lembaga swadaya masyarakat.
barang dan kuantitas barang tidak tersedia 18. Kepercayaan masyarakat terhadap kepemimpinan
b. hilangnya pangsa pasar di Indonesia Presiden Soeharto berkurang setelah bangsa
c. maraknya impor barang Indonesia dilanda ….
d. perekonomian global yang disebabkan oleh a. krisis multidimensi
perilaku spekulan b. utang luar negeri
e. tingkat suku bunga kredit tinggi c. bencana alam
Jawab: d. perekonomian global yang disebabkan d. perang antaretnis
oleh perilaku spekulan
e. wabah penyakit
Jawab: a. krisis multidimensi Pembahasan:
Pembahasan: Alasan Presiden B. J. Habibie memberikan referendum pada rakyat
Awal keruntuhan masa orde Baru diawali dengan krisis Timor Timur untuk memilih tetap dalam naungan NKRI atau memilih
moneter atau ekonomi. Krisis tersebut kemudian merembet berdiri sebagai negara merdeka adalah karena secara historis wilayah
ke berbagai krisis, sehingga memicu krisis multidimensional Timor Timur bukan bagian dari wilayah Hindia-Belanda.
(berbagai krisis). Hal tersebut membuat pemerintahan orde
Baru berada di ujung tanduk.
22. Pemilu pada masa Reformasi diselenggarakan
pada tanggal ….
19. Bagi Indonesia lebih baik menyelesaikan masalah a. 5 Juni 1999 d. 8 Juni 1999
Timor Timur secara tuntas, karena akan sulit b. 6 Juni 1999 e. 9 Juni 1999
mewujudkan pemerintahan otonomi khusus, c. 7 Juni 1999
sementara konflik terus berlarut-larut dan masing- Jawab: c. 7 Juni 1999
masing pihak yang bertikai akan menyusun Pembahasan:
kekuatan untuk memenangkan referendum. Pemilu pada masa Reformasi diselenggarakan pada tanggal
Berikut persentase yang tepat dari hasil jajak 7 Juni 1999 yang diikuti 48 partai peserta pemilu.
pendapat rakyat Timor Timur adalah .... 23. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
a. 50% menerima dan 50% menolak (1) Cadangan devisa pada tahun 2008 US$ 51
b. 59% menerima dan 41% menolak miliar, tertinggi sepanjang sejarah.
c. 60% menerima dan 40% menolak (2) Pelunasan utang IMF.
d. 78,5% menolak dan 21,5% menerima (3) Perekonomian tumbuh perlahan di atas 2%
e. 80% menolak dan 20% menerima pada tahun 2007 dan 2008.
Jawab: d. 78,5% menolak dan 21,5% menerima (4) Harga BBM diturunkan hingga empat kali
Pembahasan: (2008–2009), pertama kali sepanjang sejarah.
Rakyat Timor-Timur melakukan jajak pendapat pada
tanggal 30 Agustus 1999 sesuai dengan Persetujuan New
(5) Menurunnya rasio utang negara terhadap
York. Hasil jajak pendapat yang diumumkan PBB pada PDB dari 56% pada tahun 2004 menjadi
tanggal 4 September 1999, adalah 78.5% menolak dan 34% pada tahun 2008.
21,5% menerima. Setelah jajak pendapat tersebut telah
terjadi dalam berbagai bentuk kekerasan, sehingga demi
Perkembangan kebijakan perekonomian yang
kemanusiaan Indonesia menyetujui percepatan pengiriman berhasil dilakukan Presiden Susilo Bambang
pasukan multinasional di Timor Timur. Yudhoyono ditunjukkan oleh nomor ....
20. Pemilu terakhir pada masa pemerintahan orde a. (1), (2), dan (3) d. (2), (4), dan (5)
Baru terjadi pada tahun .… b. (1), (2), dan (5) e. (3), (4), dan (5)
a. 1996 d. 1999 c. (2), (3), dan (4)
Jawab: b. (1), (2), dan (5)
b. 1997 e. 2000
Pembahasan:
c. 1998 Perkembangan kebijakan perekonomian yang berhasil
Jawab: b. 1997 dilakukan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, antara lain
Pembahasan: sebagai berikut.
Pemilu terakhir yang diselenggaran pada masa Orde a. Harga BBM diturunkan hingga tiga kali (2008 – 2009),
Baru terjadi pada tahun 1997 di mana pemilu tersebut pertama kali sepanjang sejarah.
dimenangkan oleh Golkar dan memilih Soeharto untuk b. Perekonomian terus tumbuh di atas 6% pada tahun
menjadi Presiden Indonesia kembali. 2007 dan 2008, tertinggi setelah orde Baru.
21. Secara historis, kebijakan Presiden B. J. Habibie c. Cadangan devisa pada tahun 2008 US$ 51 miliar,
tertinggi sepanjang sejarah.
memberikan referendum pada rakyat Timor d. Menurunnya rasio utang negara terhadap PDB dari 56%
Timur untuk memilih tetap beradadinaungan pada tahun 2004 menjadi 34% pada tahun 2008.
NKRI atau memilih berdiri sendiri sebagai negara e. Pelunasan utang IMF.
merdeka. Hal tersebut memiliki alasan yang 24. Program Pelita yang meletakkan titik berat pada
tepat adalah .... bidang pertanian untuk melanjutkan usaha-
a. se sua i d en g a n tu n tu ta n h a k a sasi usaha menuju swasembada pangan dengan
manusia meningkatkan industri yang menghasilkan mesin-
b. mengikuti desakan dunia internasional mesin industri dilaksanakan pada Pelita ….
c. dilakukan secara demokratis a. V d. II
d. kemauan rakyat Timor Timur b. IV e. I
e. Timor Timur tidak termasuk dalam wilayah c. III
Indonesia Jawab: b. IV
Jawab: e. Timor Timur tidak termasuk dalam Pembahasan:
wilayah Indonesia Pelita I menitikberatkan pada sektor pertanian dan industri
yang mendukung pertanian. Pelita II menitikberatkan pada
sektor pertanian dengan meningkatkan pembangunan a. pembentukan Kabinet 100 Menteri oleh
bidang industri yang mengolah bahan mentah menjadi Presiden Soekarno
bahan baku. Pelita III menitikberatkan pada pembangunan
pertanian untuk mewujudkan swasembada pangan dan b. pelantikan Letnan Jenderal Soeharto
meningkatkan industri yang mengolah bahan baku menjadi sebagai Presiden Republik Indonesia
barang jadi. Pelita IV menitikberatkan pada bidang pertanian c. pembentuka Kabinet Pembangunan oleh
untuk melanjutkan usaha-usaha menuju swasembada Presiden Soeharto
pangan dengan meningkatkan industri yang menghasilkan
mesin-mesin industri, baik industri berat maupun industri d. pembubaran ormas-ormas PKI
ringan. Pelita V menitikberatkan pada kekuatan industri yang e. terjadi penembakan terhadap aktivis HAM
didukung oleh sektor pertanian yang kuat. masa orde Baru
25. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! Jawab: b. pelantikan Letnan Jenderal Soeharto
sebagai Presiden Republik Indonesia
(1) M e l i k u i d a s i b e b e r a p a b a n k y a n g Pembahasan:
bermasalah. Peristiwa sejarah yang terjadi pada tanggal 12 Maret 1976
(2) Melakukan restrukturisasi dan rekapitulasi dengan berdasarkan Ketetapan MPRS No.XXXIII/MPRS/1967
perbankan melalui pembentukan BPPN adalah pelantikan Letnan Jenderal Soeharto sebagai Presiden
RI yang kedua.
(Badan Penyehatan Perbankan Nasional)
dan unit Pengelola Aset Negara. 27. Pemilu legislatif pada era reformasi untuk
(3) Menurunkan nilai tukar rupiah terhadap dollar. memilih partai politik serta anggotanya yang
(4) Mengesahkan UU No. 5 Tahun 1999 tentang dicalonkan menjadi anggota ….
Larangan Praktik Monopoli dan Persaingan a. MPR, DPD, dan DPR
yang Tidak Sehat. b. DPA, MA, dan MPR
(5) Mengimplementasikan reformasi ekonomi c. DPR, DPRD, dan DPD
yang diisyaratkan IMF. d. MA, DPD, dan DPRD
(6) Mengesahkan UU No. 8 Tahun 1999 tentang e. presiden dan wakil presiden
Perlindungan Konsumen. Jawab: c. DPR, DPRD, dan DPD.
Pembahasan:
(7) Membubarkan lembaga pemantau dan
Pemilu legislatif pada era reformasi untuk memilih partai politik serta
penyelesaian masalah utang luar negeri. anggotanya yang dicalonkan menjadi anggota DPR, DPRD, dan DPD.
Berikut cara B.J. Habibie menyelesaikan krisis 28. Berikut kebijakan politik luar negeri pada masa
moneter dan perbaikan ekonomi Indonesia pemerintahan orde Baru, kecuali ….
ditunjukkan pada nomor …. a. normalisasi hubungan dengan Malaysia
a. (1), (2), (3), (4), dan (5) b. menjadi anggota PBB
b. (1), (3), (4), (6), dan (7) c. membekukan hubungan diplomatik dengan RRT
c. (1), (2), (4), (5), dan (6) d. menjalin hubungan dengan Singapura
d. (2), (3), (4), (5), dan (6) e. melakukan Politik Mercusuar
e. (2), (4), (5), (6), dan (7) Jawab: e. melakukan politik mercusuar
Jawab: c. (1), (2), (4), (5), dan (6) Pembahasan:
Pembahasan: Berikut ini kebijakan politik luar negeri pada masa
Cara menyelesaikan krisis moneter dan perbaikan ekonomi Indonesia, pemerintahan orde Baru.
B.J. Habibie melakukan langkah-langkah sebagai berikut. a. Normalisasi hubungan dengan Malaysia.
a. Melakukan restrukturisasi dan rekapitulasi perbankan b. Menjadi anggota PBB.
melalui pembentukan BPPN (Badan Penyehatan c. Membekukan hubungan diplomatik dengan RRT.
Perbankan Nasional) dan unit Pengelola Aset Negara. d. Menjalin hubungan dengan Singapura.
b. Melikuidasi beberapa bank yang bermasalah.
c. Menaikkan nilai tukar rupiah terhadap dolar hingga di 29. Produktivitas dunia industri mengalami
bawah Rp10.000,00. penurunan, sehingga PHK menjadi satu-satunya
d. Membentuk lembaga pemantau dan penyelesaian
alternatif. Hal tersebut merupakan salah satu
masalah utang luar negeri.
e. Mengimplementasikan reformasi ekonomi yang akibat dari adanya krisis ....
diisyaratkan IMF. a. moneter d. hankam
f. Mengesahkan UU No. 5 Tahun 1999 tentang Larangan b. ekonomi e. sosial budaya
Praktik Monopoli dan Persaingan yang Tidak Sehat.
c. politik
g. Mengesahkan UU No. 8 Tahun 1999 tentang
Jawab: b. ekonomi
Perlindungan Konsumen. Pembahasan:
26. Peristiwa sejarah yang terjadi pada tanggal 12 Indikator yang dapat dilihat dari terjadinya krisis ekonomi
Maret 1976 dengan berdasarkan Ketetapan yang terjadi pada tahun 1997 adalah sebagai berikut.
a. Lemahnya investasi sehingga dunia industri dan usaha
MPRS No. XXXIII/MPRS/1967 adalah …. mengalami keterpurukan.
b. Produktivitas dunia industri mengalami penurunan, Jawab: d. orde Baru
sehingga PHK menjadi satu-satunya alternatif. Pembahasan:
c. Angka pengangguran tinggi sehingga pendapatan dan Wajib belajar 9 tahun merupakan program pendidikan yang
daya beli masyarakat menjadi sangat rendah. dicanangkan oleh pemerintahan orde Baru. Semua anak
wajib untuk belajar dari SD selama enam tahun dan SMP
30. Wajib belajar 9 tahun merupakan program pen selama tiga tahun.
didikan yang dicanangkan oleh pemerintahan ….
a. Belanda d. orde Baru
b. Jepang e. orde Reformasi
c. orde Lama
1. Jelaskan tentang Frente Revoluciondria de Timor Leste Independente!

Jawab: Frente Revoluciondria de Timor Leste Independente (Fretilin-Front Revolusioner Kemerdekaan Timor Timur) yang
radikal berpaham komunis dan ingin segera merdeka. Salah satu tokohnya adalah Francisco Xapier de Amara. Fretelin
cepat menjadi partai politik yang popular dikarenakan berbagai program sosial yang diperkenalkan kepada rakyat.
2. Sebutkan tiga ciri pokok pemerintahan orde Baru!
Jawab: Berikut ciri pokok Pemerintahan orde Baru.
a. Pemerintahan yang diktator tetapi aman dan damai.
b. Tindak korupsi merajalela.
c. Tidak ada kebebasan berpendapat.
3. Uraikan mengenai Associacau Popular Democratica Timurense!
Jawab: Associacau Popular Democratica Timurense (Apodeti- Ikatan Demokratik Popular Rakyat Timor) yang ingin bergabung
dengan Indonesia. Salah satu tokohnya adalah Arnaldo dos Ries Araujo yang ingin bergabung dengan Indonesia.
Dasar pertimbangan dari Apodeti untuk menggabungkan diri dengan Indonesia adalah Timor Timur terletak dalam satu
pulau dengan Indonesia yakni Pulau Timor. Selain itu persamaan historis, etnis, dan budaya juga memiliki kesamaan
dengan Indonesia.
4. Sebutkan sembilan tokoh masyarakat yang diundang ke Istana Negara dengan agenda membahas
segala kemungkinan penanganan krisis negara!
Jawab: Nur Cholis Madjid, Abdurrahman Wahid, Emha Ainun Nadjib, Ali Yafie, Malik Fadjar, Cholis Madjid Baidlowi, Sutrisno
Muhdam, ma’arut Amir, dan Ahmad Bagdja.
5. Jabarkan krisis multidimensional penyebab runtuhnya orde Baru!
Jawab: Krisis multidimensional yang melanda bangsa Indonesia telah mengurangi kepercayaan masyarakat terhadap
kepemimpinan Presiden Soeharto. Ketidakmampuan pemerintah dalam membangun kehidupan politik yang demokratis,
menegakkan pelaksanaan hukum dan sistem peradilan, dan pelaksanaan pembangunan ekonomi yang berpihak
kepada rakyat banyak telah melahirkan krisis kepercayaan.
6. Apakah kaitan orde Baru dan Tritura!
Jawab: Lahirnya orde Baru pada tanggal 10 Januari 1966 bersamaan dengan tercetusnya Tritura. (Tri/Tiga Tuntutan Rakyat)
ialah tuntutan dari para mahasiswa yang mengadakan demonstrasi terhadap pemerintahan Presiden Soekarno.
7. Sebutkan ketetapan MPR yang disahkan pada masa Presiden B.J. Habibie!
Jawab: Guna memenuhi tuntutan rakyat terhadap reformasi, Presiden B.J. Habibie menetapkan 12 Ketetapan MPR, sebagai
berikut.
a. Tap. MPR No.X/MPR/1998 tentang Pokok-Pokok Reformasi Pembangunan dalam Rangka Penyelamatan dan
Normalisasi Kehidupan Nasional Sebagai Haluan Negara.
b. Tap. MPR No.XI/MPR/1998 tentang Penyelenggaraan Negara yang Bersih dan Bebas Korupsi, Kolusi, dan
Nepotisme.
c. Tap. MPR No.XIII/MPR/1998 tentang Pembatasan Masa Jabatan Presiden dan Wakil Presiden Republik
Indonesia.
d. Tap. MPR No.XV/MPR/1998 tentang Penyelenggaraan Otonomi Daerah.
e. Tap. MPR No. XVI/MPR/1998 tentang Politik Ekonomi dalam Rangka Demokrasi Ekonomi.
f. Tap. MPR No.XVII/MPR/1998 tentang Hak Asasi Manusia (HAM).
g. Tap. MPR No. VII/MPR/1998 tentang Perubahan dan Tambahan atas Tap. MPR No.I/MPR/1998 tentang Peraturan
Tata Tertib MPR.
h. Tap. MPR No.XIV/MPR/1998 tentang Pemilihan Umum.
i. Tap. MPR No.III/V/MPR/1998 tentang Referendum.
j. Tap. MPR No.IX/MPR/1998, tentang GBHN.
k. Tap. MPR No.XII/MPR/1998, tentang Pemberian Tugas dan Wewenang Khusus kepada Presiden/Mandataris MPR
dalam Rangka Menyukseskan dan Pengamanan Pembangunan Nasional Sebagai Pengamalan Pancasila.
l. Tap. MPR No.XVIII/MPR/1998 tentang Pencabutan Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila (P4).
8. Jelaskan tujuan Indonesia kembali menjadi anggota PBB?
Jawab: Sebagai bentuk pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif dan Indonesia tidak terkucilkan dalam pergaulan
internasional.
9. Tuliskan kebijakan politik masa pemerintahan Presiden K.H. Abdurrahman Wahid!
Jawab: Berikut kebijakan politik yang dilaksanakan oleh Presiden K.H. Abdurahman Wahid selama menjabat sebagai Presiden
RI.
a. Penundaan bantuan IMF.
b. Memperbolehkan etnis Tionghoa merayakan Imlek.
10. Mengapa Dekret Presiden 23 Juli 2001 tidak mendapat dukungan luas seperti halnya Dekret Presiden
5 Juli 1959?
Jawab: Oleh karena Dekret Presiden 23 Juli 2001 justru menimbulkan kebimbangan bagi bangsa Indonesia. Di samping
itu, MPR bersikap bahwa dekret tidak sah dan menyatakan bahwa presiden telah melanggar haluan negara yang
diembannya. Pernyataan MPR didukung oleh fatwa Mahkamah Agung yang langsung dibacakan pada sidang istimewa
MPR saat itu.
Bab Indonesia dalam
3
Panggung Dunia
Ringkasan Materi
A. Landasan Ideal dan Konstitusional Politik Luar Negeri (KD 3.8 dan 4.8 Pertemuan Ke-15
dan 16)
Bebas Aktif
Tugas Mandiri
1. Bagaimanakah pengakuan persamaan derajat yang terkandung dalam Pancasila?
Jawab: Adanya pengakuan bangsa Indonesia bahwa semua manusia sebagai ciptaan Tuhan yang mempunyai martabat
yang sama, tanpa memandang asal usul keturunan, menolak penindasan manusia atas manusia atau oleh bangsa
lain, menempatkan persatuan dan kesatuan, mempunyai sifat bermusyawarah untuk mencapai mufakat, serta
menunjukkan pandangan yang menginginkan terwujudnya keadilan sosial.
2. Apakah landasan konstitusional politik luar negeri Republik Indonesia?
Jawab: Landasan konstitusional dari politik luar negeri Indonesia berupa Undang-Undang Dasar 1945.
3. Sebutkan landasan operasional dari politik luar negeri Indonesia!
Jawab: Landasan operasional politik luar negeri Indonesia adalah Undang-Undang Nomor 37 tahun 1999 tentang Hubungan
Politik Luar Negeri Indonesia.
4. Mengapa politik luar negeri harus kuat?
Jawab: Politik luar negeri tentunya juga memiliki landasan yang kuat agar bisa tetap mempertahankan eksistensi negara yang
bersangkutan dan dengan konsep politik luar negeri Indonesia. Politik luar negeri Indonesia dirumuskan pertama
kali sejak Indonesia merdeka pada tahun 1945. Di dalam perumusannya, politik luar negeri Indonesia memiliki tiga
landasan yang menjadi pilar utamanya berdiri, ketiga landasan tersebut ialah landasan ideal, konstitusional, dan
operasional.
5. Jelaskan perubahan landasan operasional dari orde Lama ke orde Baru!
Jawab: Landasan operasional di masa orde Lama yaitu dinyatakan melalui pidato-pidato Presiden Soekarno, misalnya
maklumat politik pemerintah tanggal 1 November 1945 yang sebagian besar berisi prinsip-prinsip kebijakan hidup
bertetangga yang baik dengan negara-negara tetangga di kancah internasional. Pada masa orde Baru, terdapat
peraturan-peraturan formal untuk mempertegas politik luar negeri Indonesia.
Tugas Kelompok
2. Bersama kelompok Anda, pergilah ke perpustakaan atau browsing internet! Carilah buku UUD dan
peraturan-peraturan yang mengatur tentang politik luar negeri Indonesia!
3. Hasilnya buatlah laporan, kemudian presentasikan di depan kelas!
Aplikasi Tugas HOTS (Higher Order Thinking Skillls)
Dalam melakukan hubungan dengan negera lain sebuah Negara harus memenuhi beberapa persyaratan. Carilah
dari beberapa sumber tentang syarat-syarat yang harus dipenuhi supaya sebuah Negara dapat melakukan hubungan
dengan negara luar! Tuliskan hasilnya pada selembar kertas dan kumpulkan pada guru Anda untuk dinilai!
B. Politik Luar Negeri Bebas Aktif dan Pelaksanaannya (KD 3.8 dan 4.8 Pertemuan Ke-17 dan
18)
Tugas Mandiri
1. Jelaskan mengenai politik luar negeri pada kabinet Natsir!
Jawab: Kabinet tersebut berhasil mencetuskan politik luar negeri, membawa Indonesia aktif dalam PBB dan sudah
merundingkan masalah Irian Barat dengan Belanda.
2. Terangkan mengenai penerapan politik luar negeri bebas aktif masa orde Baru!
Jawab: Pada masa orde Baru, Pemerintah Indonesia menerapkan politik luar negeri bebas aktif secara efektif. Peranan Indonesia
pada masa orde Baru terlihat jelas dengan peran aktif dalam acara-acara tingkat dunia. Kerja sama diperluas dalam
berbagai sektor terutama sektor perekonomian, Indonesia juga secara cepat memberikan tanggapan akan isu-isu yang
muncul dalam dunia internasional. Politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif pada masa orde Baru dapat membawa
Indonesia baik di mata dunia. Namun, beberapa pihak menilai bahwa pada masa Presiden Soeharto hubungan dengan
negara-negara komunis tidak terlalu baik. Kecenderungan hubungan Indonesia pada masa orde Baru adalah mengarah
kepada negara-negara Barat yang pada masa Presiden Soekarno terabaikan.
3. Apakah yang dilakukan Presiden Soekarno dalam politik luar negerinya pada masa Demokrasi
Terpimpin?
Jawab: Politik luar negeri pada masa Demokrasi Terpimpin ditandai dengan usaha keras Presiden Soekarno membuat Indonesia
makin dikenal di dunia internasional melalui beragam konferensi internasional yang diadakan maupun diikuti Indonesia.
4. Jelaskan mengenai penyebab munculnya perang dingin, siapa yang bersaing dan apa kaitannya
dengan ideologi!
Jawab: Masa Perang Dingin Uni Soviet dan Amerika Serikat terjadi pertentangan ideologi dan haluan yang makin meruncing.
Uni Soviet berideologi komunis sedangkan Amerika kapitalis, dimana kedua iodeologi itu bertentangan. Dalam
keadaan seperti itu, akhirnya Indonesia pun memutuskan untuk menggunakan politik bebas aktif.
5. Terangkan politik luar negeri pada masa Presiden Abdurrahman Wahid!
Jawab: Pada masa pemerintahan Presiden Abdurrahman Wahid, hubungan RI dengan negara-negara Barat mengalami
sedikit masalah setelah lepasnya Timor Timur dari NKRI. Presiden Abdurrahman Wahid memiliki cita-cita
mengembalikan citra Indonesia di mata internasional. Sementara itu, beliau banyak melakukan kunjungan
kenegaraan ke luar negeri. Dalam setiap kunjungan luar negeri yang ekstensif, selama masa pemerintahan yang
singkat Presiden AbdurahamanWahid secara konstan mengangkat isu-isu domestik dalam setiap pertemuannya
dengan setiap kepala negara yang dikunjunginya. Termasuk dalam hal ini, selain isu Timor Timur, adalah soal
integritas tertorial Indonesia seperti kasus Aceh, Papua, dan isu perbaikan ekonomi.
Tugas Kelompok
1. Bersama kelompok Anda buatlah paper tentang politik luar negeri Indonesia masa Reformasi!
2. Setelah selesai, presentasikan hasil paper kelompok Anda di depan kelas untuk dinilai!

Di masa reformasi, menurut Anda, bagaimanakah politik luar negeri yang harus dijalankan Indonesia
dalam pergaulan negara-negara di dunia supaya tidak mengalami ketertinggalan dengan negara lain?
Kerjakan pada selembar kertas dan kumpulkan pada guru Anda untuk dinilai!
Peran Indonesia daklam Upaya Menciptakan
C. Perdamaian Dunia (KD 3.8 dan 4.8 Pertemuan Ke-19
dan 20)
Tugas Mandiri
1. Mengapa negara Federasi Afrika Tengah tidak hadir ketika diundang menjadi peserta KAA?
Jawab: Penyebab kehadiran mereka dikarenakan Federasi Afrika Tengah masih dilanda pertikaian, karena masih dikuasai oleh-oleh
orang-orang Inggris. Semua persidangan dalam Konferensi Asia–Afrika tersebut diadakan di Gedung Merdeka, Bandung.
2. Apakah makna secara keseluruhan dari lambang ASEAN?
Jawab: Secara keseluruhan, lambang ASEAN menggambarkan hal-hal berikut.
a. Solidaritas dan kesepakatan ASEAN.
b. Keterikatan dalam kerja sama demi kemakmuran rakyat negara-negara ASEAN.
c. Setia pada perdamaian dan stabilitas kawasan ASEAN dan dunia umumnya.
3. Terangkan permasalahan penting yang dibicarakan dalam KTT VI Gerakan Non-Blok!
Jawab: Berikut permasalahan yang dibicarakan dalam KTT VI Gerakan Non-Blok.
a. Mulai masuknya pengaruh blok sosialis ke dalam anggota Gerakan Non-Blok.
b. Berusahan untuk mencegah terjadinya pertikaian antaranggota.
4. Kapankah diselenggarakannya KAA dan berapa negara yang mengikutinya?
Jawab: Pada tanggal 18 April 1955, dimulailah Konferensi Asia-Afrika yang diselenggarakan di Kota Bandung. Konferensi
ini berlangsung hingga tanggal 25 April 1955 dan diikuti oleh wakil dari 29 negara Asia dan Afrika.
5. Jelaskan yang dibicarakan dalam KTT VII Gerakan Non-Blok!
Jawab: Pembicaraan pada KTT VII Gerakan Non-Blok ini masih berkisar pada cara menyelesaikan persengketaan yang
timbul di antara anggota Gerakan Non-Blok, akibat perang saudara, dan pengaruh kekuatan asing.
Tugas Kelompok
1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4–5 orang!
2. Carilah informasi mengenai konflik yang terjadi di Kamboja melalui buku maupun internet!
3. Diskusikan dengan teman Anda terkait dampak positif dan dampak negatif Jakarta Informal Meeting
bagi penyelesaian konflik di Kamboja!
4. Setelah selesai, presentasikan hasilnya di depan kelas!

Kerjakan tugas berikut secara mandiri!
Coba kalian analisisi alasan para pejuang memekikkan semangat “Merdeka atau Mati” dalam
mempertahankan kemerdekaan Indonesia! Tulis hasil analisis kalian di dalam buku tugas!
Pendidikan Karakter
Bangsa Indonesia mulai menata kehidupan bernegaranya setelah pelaksanaan proklamasi kemerdekaan
Indonesia. Akan tetapi, berbagai tantangan mengancam keutuhan NKRI, baik dari dalam maupun luar
negeri. Anda sebagai generasi muda harus senantiasa membiasakan hidup rukun agar dapat menjaga
keutuhan persatuan dan kesatuan di Indonesia. Setelah mempelajari materi ini, Anda diharapkan memiliki
sikap rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin, dan cinta tanah air.
Refleksi Akademik

1. Saya mampu memahami landasan ideal dan konstitusional politik luar negeri
Indonesia.
2. Saya mampu mengidentifikasi pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif
Indonesia.
3. Saya mampu menjelaskan dinamika politik luar negeri bebas aktif Indonesia
pada masa awal Kemerdekaan, masa Demokrasi Parlementer, masa
Demokrasi Terpimpin, masa orde Baru, dan masa Reformasi.
4. Saya mampu mendeskripsikan pelaksanaan politik bebas aktif Indonesia
sejak masa awal kemerdekaan hingga masa Reformasi.
5. Saya mampu menguraikan peran Indonesia dalam upaya menciptakan
perdamaian dunia.
Jika sudah menguasai materi-materi tersebut, Anda boleh mengerjakan soal-soal penilaian harian berikut ini.
Glosarium
bebas aktif : tidak terikat pada satu blok negara adikuasa tertentu dan aktif dalam mengembangkan
kerja sama dengan negara lain
Conefo : Conference of The New Emerging Forces atau konferensi negara-negara yang
tergabung dalam Nefos
diplomatik : berkenaan dengan hubungan resmi antarnegara dan negara
konfrontasi : cara menentang musuh atau kesulitan dengan berhadapan langsung atau terang-
terangan

1. Salah satu latar belakang terselenggaranya Perasaan senasib dan sepenanggungan di sini berkaitan
dengan persamaan bahwa hampir seluruh negara Asia-
KAA, dimana hampir seluruh negara Asia-Afrika
Afrika adalah bekas negara jajahan baik itu sebagai negara
merupakan bekas negara jajahan, baik itu jajahan Bangsa-Bangsa Eropa dan penjajahan Jepang saat
sebagai negara jajahan Bangsa-Bangsa Eropa Perang Dunia kedua. Perasaan yang sama, senasib dan
dan penjajahan Jepang saat Perang Dunia sepenanggungan, membuat negara-negara Asia-Afrika ingin
bersatu mengatasi masalah bersama.
kedua. Berdasarkan dari pernyataan tersebut
menunjukkan bahwa terselengaranya KAA 2. Berikut dampak positif pasca Perang Dunia II adalah ....
dilatarbelakangi oleh .... a. ekonomi global membaik
a. letak geografis b. lahirnya berbagai organisasi internasional
b. kedekatan keturunan dan agama c. hubungan bilateral antara negara ketiga dan
c. persamaan masalah negara berkembang negara maju membaik
d. rasa simpatik dan empatik d. munculnya perang dingin antara blok barat
e. rasa senasib dan sepenanggungan dengan blok timur
Jawab: e. rasa senasib dan sepenanggungan e. banyak negara-negara di Asia-Afrika
Pembahasan: memerdekakan diri
Jawab: e. banyak negara-negara di Asia-Afrika d. (1), (3), dan (5)
memerdekakan diri e. (2), (4), dan (5)
Pembahasan: Jawab: b. (1), (3), (4), dan (5)
Berakhirnya Perang Dunia II membawa dampak positif dan Pembahasan:
negatif bagi negara-negara Asia-Afrika. Hal positifnya adalah
Keikutsertaan Indonesia sesuai dengan politik luar negeri
banyak negara-negara Asia–Afrika mampu memerdekakan
Indonesia bebas aktif, di antaranya sebagai berikut.
diri dari belenggu penjajahan bangsa-bangsa Eropa. Misalnya
Indonesia, Mesir, Maroko, atau India. Hal negatifnya adalah a. Ikut serta sebagai anggota Dewan Keamanan PBB.
dunia memasuki perang baru, yakni Perang Dingin antara b. Mewujudkan landasan ideologi Indonesia (Pancasila).
Uni Soviet (blok Timur dengan paham komunis) dengan c. Menyesuaikan landasan konstitusional Indonesia
Amerika Serikat (blok Barat dengan paham liberalis). (Pembukaan UUD 1945).
d. Perwujudan dari politik luar negeri Indonesia yang
3. Perhatikan negara berikut! bebas aktif.
(1) Malaysia. 6. Konferensi Tingkat Tinggi I Gerakan Non-Blok
(2) Amerika Serikat. diadakan di ....
(3) Uni Soviet. a. Indonesia d. Yugoslavia
(4) Australia. b. Mesir e. India
Berdasarkan negara-negara diatas yang dilawan c. Sri lanka
dalam tujuan Konferensi Asia-Afrika dalam Jawab: d. Yugoslavia
melawan kolonialisme dan nekolonialisme Pembahasan:
Pada tanggal 1–6 September 1961 diadakan Konferensi
ditunjukkan pada nomor ....
Tingkat Tinggi (KTT) di Beograd, Yugoslavia. Konferensi
a. (1) dan (2) d. (2) dan (3) tersebut dihadiri 25 negara dan disepakati didirikannya
b. (1) dan (3) e. (2) dan (4) Gerakan Non-Blok atau Non-Align Movement.
c. (1) dan (4) 7. Dalam rangka ikut mewujudkan perdamaian
Jawab: d. (2) dan (3)
Pembahasan:
dunia, maka Indonesia memainkan sejumlah
Salah satu tujan dari penyelenggaraan KAA untuk melawan peran dalam percaturan internasional. Peran yang
kolonialisme dan neokolonialisme Amerika Serikat, Uni cukup menonjol yang dimainkan oleh Indonesia
Soviet, dan negara imprialis lainnya. adalah dalam rangka membantu mewujudkan
4. Pertemuan awal yang menjadi tonggak lahirnya pemeliharaan perdamaian dan keamanan
Konferensi Asia-Afrika I adalah .... internasional. Latar belakang dari pengiriman misi
a. Panca Nagara garuda pada pertama kalinya yang dilakukan pada
b. Deklarasi Bangkok bulan Januari 1957 adalah ....
c. Pertemuan Jakarta a. adanya pertikaian akibat kekuasaan negara
d. Konferensi Kolombo yang terjadi dalam Benua Afrika
e. Konferensi Bogor b. tidak adanya ketentuan yang tepat mengenai
Jawab: d. Konferensi Kolombo kekuasaan di mesir sehingga menimbulkan
Pembahasan: pertikaian
Pertemuan yang diadakan di Kolombo, Srilangka tersebut c. masalah nasionalisasi Terusan Suez yang
kemudian dikenal sebagai Konferensi Kolombo. Konferensi
tersebut menjadi titik awal diadakannya Konferensi Asia- dilakukan oleh Presiden Mesir Ghamal
Afrika di Bandung, Indonesia. Abdul Nasser
5. Perhatikan pernyataan berikut! d. adanya perang dingin yang diakibatkan
(1) Mewujudkan landasan ideologi Indonesia. perebutan kekuasaan dalam negara Afrika
(2) Melakukan rekontruksi perdamaian. e. membantu Afrika yang ingin membebaskan
(3) Perwujudan dari politik luar negeri Indonesia diri dari penjajahan
Jawab: c. masalah nasionalisasi Terusan Suez yang
yang bebas aktif. dilakukan oleh Presiden Mesir Ghamal
(4) Menyesuaikan Landasan Konstitusional Abdul Nasser
Indonesia. Pembahasan:
(5) Ikut serta sebagai anggota Dewan Keamanan Pengiriman Misi Garuda yang pertama kali dilakukan pada bulan
Januari 1957. Pengiriman Misi Garuda dilatarbelakangi adanya
PBB. konflik di Timur Tengah terkait masalah nasionalisasi Terusan
Berdasarkan pernyataan diatas yang menunjukkan Suez yang dilakukan oleh Presiden Mesir Ghamal Abdul Nasser
kegiatan politik luar negeri Indonesia bebas aktif pada tanggal 26 Juli 1956.Sebagai akibatnya, pertikaian menjadi
meluas dan melibatkan negara-negara di luar kawasan tersebut
ditunjukkan pada nomor .... yang berkepentingan dalam masalah Suez.
a. (1), (2), (3), (4), dan (5)
8. Dampak dari terbentuknya Gerakan Non-Blok
b. (1),(3), (4), dan (5)
c. (2),(3),(4), dan (5) terhadap perang dingin yakni ....
a. munculnya gerakan yang tidak memihak 11. Indonesia kembali diberikan kepercayaan oleh
salah satu blok PBB untuk mengirim pasukannya sebagai pasukan
b. lahirnya negara-negara ketiga yang memiliki pemelihara perdamaian PBB pada tahun 1973 atau
kekuatan melawan salah satu blok disebut dengan Pasukan Garuda IV. Berdasarkan dari
c. muncul kekuatan baru yang dapat pernyataan tersebut menunjukkan peran aktif Indonesia
menandingi blok barat dan timur dalam menjaga perdamaian dunia pada kasus ....
d. negara berkembang tidak dapat didikte oleh a. perang saudara antara Vietnam Utara dan
salah satu blok Vietnam Selatan
e. peran PBB diambil alih oleh Gerakan Non-Blok b. pertikaian bom Australia
Jawab: a. munculnya gerakan yang tidak memihak c. menjaga wilayah sterilisasi Negara Mesir
salah satu blok d. menjaga stabilitas politik di india
Pembahasan:
e. menengahi perselisihan antara negara
Terselenggaranya Gerakan Non-Blok memberikan andil tersendiri
dalam Perang Dingin. Hal tersebut kemudian memberikan sinyal Kanada dengan Polandia
kepada blok Barat dan blok Timur telah muncul gerakan baru yang Jawab: a. perang saudara antara Vietnam Utara dan
tidak akan memihak salah satu mereka. Vietnam Selatan
Pembahasan:
9. Perhatikan tabel berikut ini! Peran aktif Indonesia dalam menjaga perdamaian dunia terus
berlanjut, ketika meletus perang saudara antara Vietnam
A B C Utara dan Vietnam Selatan.Indonesia kembali diberikan
1. India 1. Perancis 1. Japan kepercayaan oleh PBB untuk mengirim pasukannya sebagai
pasukan pemelihara perdamaian PBB.Guna menjaga stabilitas
2. Inggris 2. Timor Leste 2. Belanda politik di kawasan Indocina yang terus bergolak akibat perang
3. Amerika 3. Yaman 3. Irlandia saudara tersebut, PBB membentuk International Commission of
4. Afrika 4. Korea 4. Israel Control and Supervission (ICCS) sebagai hasil dari persetujuan
internasional di Paris pada tahun 1973. Komisi ini terdiri
Berdasarkan tabel diatas, negara yang atas empat negara, yaitu Hongaria, Indonesia, Kanada, dan
melancarkan serangan gabungan terhadap Mesir Polandia.Tugas ICCS adalah mengawasi pelanggaran yang
sehingga mengancam perdamaian dunia hingga dilakukan kedua belah pihak yang bertikai.
dewan keamanan PBB turun tangan adalah .... 12. Konferensi Asia-Afrika I di Bandung diadakan
a. A1, B2, dan C3 d. A3, B4, dan C1 pada tanggal ....
b. A1, B3, dan C2 e. A4, B2, dan C1 a. 5–8 Agustus 1967
c. A2, B1, dan C4 b. 1–6 September 1961
Jawab: c. A2, B1, dan C4
c. 18–24 April 1955
Pembahasan:
Pada bulan Oktober 1956, Inggris, Perancis dan Israel
d. 28–29 Desember 1954
melancarkan serangan gabungan terhadap Mesir.Situasi e. 28 April–5 Mei 1954
ini mengancam perdamaian dunia sehingga Dewan Jawab: c. 18–24 April 1955
Keamanan PBB turun tangan dan mendesak pihak-pihak Pembahasan:
yang bersengketa untuk berunding. Konferensi Asia Afrika dilaksanakan pada tanggal 18–24 April
1955. Konferensi dibuka oleh pidato Presiden Soekarno pada
10. Berikut yang merupakan latar belakang lahirnya jam 09.00 WIB. Sidang dipimpin oleh Ali Sastroamidjojo dan
ASEAN, kecuali .... seketarisnya adalah Ruslan Abdul Gani.
a. persamaan letak geografis 13. Pada dasarnya Indonesia sudah cukup banyak
b. persamaan budaya yang berinduk pada pengirimkan Kontingen Garuda (KONGA) ke luar
rumpun Melayu negeri. Dalam keikutsertaan Indonesia dalam
c. persamaan senasib dan sejarah pernah memeliharan perdamaian dunia sejak tahun 1975
dijajah negara Barat hingga saat ini ditandai dengan adanya ....
d. persamaan kepentingan untuk mencapai a. Pasukan khusus
kemajuan di segala bidang b. Indonesian Peace Security Centre
e. persamaan bahasa dan logat c. Pasukan militer khusus
Jawab: e. persamaan bahasa dan logat
Pembahasan:
d. International Security Indonesian
Meredanya konflik antara Indonesia dengan Malaysia dan e. Military Indonesian
Singapura menyadarkan negara-negara Asia Tenggara Jawab: b. Indonesian Peace Security Centre
tentang pentingnya kerja sama regional antarnegara se-Asia Pembahasan:
Tenggara. Hal yang melatarbelakangi berdirinya ASEAN Se jak tahun 1975 hingga kini dapat dicatat peran Indonesia
adalah persamaan letak geografis; persamaan budaya yang dalam memelihara perdamaian dunia semakin berperan
berinduk pada rumpun Melayu; persamaan senasib dan aktif, ditandai dengan didirikannya Indonesian Peace
sejarah pernah dijajah oleh negara Barat; dan persamaan Security Centre (IPSC/Pusat Perdamaian dan Keamanan
kepentingan untuk mencapai kemajuan di segala bidang. Indonesia) pada tahun 2012, yang di dalamnya terdapat unit
yang mengelola kesiapan pasukan yang akan dikirim untuk Jawab: e. 8 Agustus 1967
menjaga perdamaian dunia. Pembahasan:
14. Negara berikut yang masuk ke dalam blok timur Pada tanggal 5–8 Agustus 1967, menteri luar negeri lima
negara Asia Tenggara mengadakan pertemuan di Bangkok.
adalah .... Berdasarkan pertemuan tersebut, pada tanggal 8 Agustus
a. Amerika Serikat d. Inggris 1967 menteri luar negeri lima negara sepakat membentuk
b. Uni Soviet e. Yugoslavia organisasi regional yang disebut ASEAN (Association of
South East Asia Nations).
c. Prancis
Jawab: b. Uni Soviet 17. Indonesia tergabung dalam berbagai organisasi
Pembahasan: internasional. Salah satunya organisasi
Sebagai negara pemenang dalam Perang Dunia II, Amerika
internasional tertua yakni Organisasi Kerja Sama
Serikat dan Uni Soviet berebut kekuasaan sebagai negara
adikuasa. Kedua kekuatan ini juga memiliki dua ideologi Islam (OKI).OKI adalah organisasi internasional
berbeda dan bahkan saling berlawanan, yakni komunis sebagai terbesar kedua setelah Perserikatan Bangsa-
ideologi Uni Soviet dan liberalis sebagai ideologi Amerika Bangsa (PBB). Berikut yang merupakan peran
Serikat. Negara-negara yang mempunyai ideologi sama
negara Indonesia dalam OKI adalah ....
bergabung membentuk sebuah blok. Blok yang berideologi
komunis dinamakan sebagai blok Timur, sedang blok yang a. menyelesaikan masalah muslim Moro di
berideologi liberalis dinamakan sebagai blok Barat. Filipina
15. Perhatikan pernyataan berikut! b. melakukan konferensi tingkat internasional
(1) Mengumumkan dan mendepositkan copy untuk memajukan negara Islam
dan peta-peta atau daftar koordinat- c. menjadikan iran sebagai negara terbesar Islam
koordinat tersebut pada Sekjen PBB. d. meloby mekkah untuk kuota haji dunia
(2) Melakukan pelatihan militer secara e. melakukan perubahan yang terdapat dalam
internasional. bidang keagamaan
Jawab: a. menyelesaikan masalah muslim Moro di
(3) Konsepsi yang berbeda dan konsepnya Filipina
yang sesuai jenisnya sendiri. Pembahasan:
(4) Memberikan kontribusi berupa sumber daya Adapun peranan Indonesia di OKI, yaitu sebagai berikut.
manusia sebagai pasukan perdamaian dunia. a. Indonesia memberikan andil penyelesaian sengketa
(5) Menetapkan dalam persetujuan-persetujuan antara Pakistan dan Bangladesh.
b. Indonesia turut menyelesaikan masalah muslim Moro
dengan negara tetangga tentang batas-batas. di Filipina.
Berdasarkan peranan pada pernyataan diatas c. Indonesia membantu perjuangan rakyat Palestina.
d. Mendukung perjuangan OKI melenyapkan Rasial,
yang menunjukkan peran negara Indonesia dalam
Diskriminasi, dan Kolonialisme di dunia.
Deklarasi Djuanda ditunjukkan pada nomor .... e. Sebagai pemrakarsa dibentuknya ‘’Tata informasi Baru
a. (1), (2), (3), (4), dan (5) Dunia Islam’’.
b. (1),(3),(4), dan (5) 18. Kerja sama militer di ASEAN diperbolehkan
c. (2),(3),(4), dan (5) apabila ....
d. (1),(3), dan (5) a. tidak diintervensi negara-negara di luar
e. (2),(4), dan (5) ASEAN
Jawab: d. (1), (3), dan (5)
Pembahasan:
b. sudah mendapatkan ijin dari sidang ASEAN
Adapun peranan Indonesia di Deklarasi Djuanda sebagai c. hanya untuk keamanan dua negara asal
berikut. d. mendapatkan persetujuan dua negara asal
a. Menetapkan batas terluar ZEE Indonesia dalam e. bersifat sementara dan tidak membahayakan
suatu peta yang disertai koordinat dan titik-titiknya :
ASEAN
Menetapkan dalam persetujuan-persetujuan dengan
Jawab: d. mendapatkan persetujuan dua negara asal
negara tetangga tentang batas-batas dan ZEE
Indonesia yang mungkin tumpang tindih dengan ZEE Pembahasan:
negara tetangga. Bentuk kerja sama ASEAN tidak berupa politik dan militer
b. Konsepsi yang berbeda dan masing-masing merupakan karena tidak sesuai dengan tujuan Deklarasi Bangkok.
konsep yang sui generis. Kerja sama bidang militer diperbolehkan asalkan medapat
c. Mengumumkan dan mendepositkan copy dan peta- persetujuan dua negara asal, misalkan kerja sama Malaysia
peta atau daftar koordinat-koordinat tersebut pada dengan Indonesia di perbatasan Sabah dan Kalimantan
Sekjen PBB (Pasal 75). dalam penanganan terorisme, atau kerja sama militer
antara Malaysia dengan Thailand dalam rangka mencegah
16. ASEAN terbentuk dengan ditandatanganinya komunisme masuk di kedua negara.
Deklarasi Bangkok pada tanggal .... 19. Perhatikan pernyataan berikut!
a. 4 Agustus 1967 d. 7 Agustus 1967 (1) Pelaksanaan Games of The New Emerging
b. 5 Agustus 1967 e. 8 Agustus 1967 Forces (GANEFO).
c. 6 Agustus 1967
(2) ASIAN Games Jakarta 1962. Berikut pernyataan yang benar mengenai latar
(3) Pelaksanaan Conference of The New belakang lahirnya GNB adalah ....
Emerging Forces (CONEFO). a. Perang Dingin antara blok Barat dan blok Timur
(4) Pengesahan UNCLOS (United Nations b. Perang Dingin antara kelompok utara
Convention on The Law of The Sea). dengan selatan
(5) Penyelenggaraan Intergovermental Group c. perang antara negara maju dengan negara
on Indonesia (IGGI). berkembang
(6) Oldefo dan Nefo. d. perang perebutan wilayah pengaruh
Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasuk e. perang saudara di Vietnam
Jawab: a. Perang Dingin antara blok Barat dan blok
dalam peristiwa politik luar negeri pada masa Timur
demokrasi terpimpin ditunjukkan oleh nomor Pembahasan:
.... Pada dasarnya Gerakan Non-Blok dilatarbelakangi oleh
a. (1), (2), (3), dan (4) adanya Perang Dingin antara Blok Barat dengan Blok
b. (1), (2), (3), dan (6) Timur.
c. (2), (3), (5), dan (6) 22. Pembahasan tentang gagasan pembentukan
d. (2), (3), (4), dan (5) Gerakan Non-Blok yang dilakukan oleh lima
e. (3), (4), (5), dan (6) kepala negara pertama kali dibahas di ....
Jawab: b. (1), (2), (3), dan (6) a. pertemuan di Brioli
Pembahasan: b. Sidang Umum PBB
Berikut peristiwa-peristiwa politik luar negeri pada masa c. pertemuan di Kolombo
Demokrasi Terpimpin.
a. Condong ke Blok Komunis.
d. Konferensi Asia Afrika
b. Merebut Irian Barat. e. pertemuan di Beograd
c. ASIAN Games Jakarta 1962. Jawab: b. Sidang Umum PBB
d. Pelaksanaan Games of The New Emerging Forces Pembahasan:
(GANEFO). Pembahasan tentang gagasan pembentukan Gerakan Non-
e. Oldefo dan Nefo. Blok yang dilakukan oleh lima kepala negara pertama kali
f. Pelaksanaan Conference of The New Emerging Forces dibahas di Sidang Umum PBB.
(CONEFO).
g. Konfrontasi dengan Malaysia.
23. Dalam melakukan politik luar negeri,tentu juga
h. Indonesia keluar dari keanggotaan PBB. ada perjanjian internasional. Maksud dari
20. Pertikaian antaranggota ASEAN di awal pem perjanjian internasional adalah ....
bentukannya dapat diselesaikan secara damai a. Sebuah perjanjian yang dibuat dibawah
sehingga banyak membantu dalam perkembangan hukum dalam negeri oleh sepihak
ekonomi ASEAN adalah .... negara.
a. produk Asia Tenggara lebih mudah dipasarkan b. Sebuah perjanjian yang dibuat dibawah
ke luar hukum internasional oleh beberapa pihak
b. negara Asia Tenggara mudah mendapatkan yang berupa negara atau organisasi
pinjaman hutang internasional.
c. banyak investor asing masuk ke Asia c. Sebuah perjanjian yang dibuat diatas
Tenggara hukum internasional oleh beberapa pihak
d. nilai perdagangan antaranggota makin yang berupa negara atau organisasi
meningkat internasional.
e. nilai ekspor negara-negara Asia Tenggara d. Sebuah perjanjian yang dibuat diatas hukum
bertambah dalam negeri oleh sepihak negara.
Jawab: c. banyak investor asing masuk ke Asia e. Sebuah perjanjian yang dibuat dibawah
Tenggara hukum internasional oleh sepihak negara.
Pembahasan: Jawab: b. Sebuah perjanjian yang dibuat dibawah
Penyelesaian masalah antar anggota ASEAN secara kondusif hukum internasional oleh beberapa pihak yang
mampu menjaga stabilitas politik dan ekonomi di kawasan berupa negara atau organisasi internasional.
Asia Tenggara. Hal tersebut tentu sangat dibutuhkan oleh Pembahasan:
ASEAN karena untuk menarik investor asing masuk ke Perjanjian internasional ialah sebuah perjanjian yang dibuat
kawasan Asia Tenggara. dibawah hukum internasional oleh beberapa pihak yang
21. Pada dasarnya Gerakan Non-Blok merupakan berupa negara atau organisasi internasional.
suatu organisasi internasional yang terdiri lebih 24. Pada Konferensi Tingkat Tinggi Gerakan Non-
dari 100 negara-negara yang menganggap dirinya Blok ke-4 yang diselenggarakan di Aljazair
tidak beraliansi dengan kekuatan besar apapun. membahas tentang ....
a. masalah negara-negara miskin Pembahasan:
b. permasalahan rezim rasialisme kaum Pada dasarnya sesuai Pancasila untuk pelaksanaan
politik luar negeri di Indonesia yang bebas aktif tersebut
minoritas kulit putih di Afrika Selatan dapat dilihat melalui pengiriman pasukan perdamaian di
c. masalah ekonomi dunia Kamboja.
d. kepentingan negara Non-Blok yang dirugikan
28. Konferensi Kolombo menghasilkan beberapa
oleh tata ekonomi dunia secara tidak adil
keputusan, kecuali ....
dan mengancam dunia
a. Indo-Tiongkok harus dimerdekakan dari
e. tentang masalah pertentangan antara
imperialisme
kelompok moderat dan radikal
Jawab: a. masalah negara-negara miskin b. mendukung kemerdekaan bagi Tunisia dan
Pembahasan: Maroko
KTT Gerakan Non-Blok IV diselenggarakan pada tanggal c. menyetujui dan mengusahakan adanya
5–9 September 1973 di Algiers, Aljazair. KTT itu dipimpin Konferensi Asia-Afrika
oleh Presiden Houari Boumedienne dengan mengambil tema
d. memilih Indonesia sebagai penyelenggaraan
masalah negara-negara miskin. KTT ini dihadiri 75 negara
anggota. Konferensi Asia-Afrika I
e. menyepakati mendukung bergabungnya
25. Politik luar negri demokrasi terpimpin belum
Irian Barat ke Indonesia
dapat dilaksanakan di Indonesia pada awal Jawab: e. menyepakati mendukung bergabungnya
kemerdekaan karena …. Irian Barat ke Indonesia
a. masyarakatnya sangat maju Pembahasan:
b. pendidikan masyarakatnya sudah tinggi Pertemuan Kolombo menyepekati beberapa poin keputusan,
c. masyarakat kurang terdidik antara lain sebagai berikut.
a. Indocina harus dimerdekakan dari imperialisme.
d. pengawasan negara ketat b. Mendukung kemerdekaan bagi Tunisia dan Maroko.
e. pengaturan ketat c. Menyetujui dan mengusahakan adanya Konferensi
Jawab: c. masyarakat kurang terdidik Asia–Afrika.
Pembahasan: d. Memilih Indonesia sebagai penyelenggara Konferensi
Demokrasi liberal belum dapat dilaksanakan di Indonesia Asia–Afrika pertama.
pada awal kemerdekaan, karena masyarakat kurang
terdidik.
29. Perhatikan data-data berikut!
(1) Mahatir Mohamad.
26. Gerakan Non-Blok bukanlah suatu lembaga (2) Sir John Kotelawala.
sehingga ketuanya akan dijabat oleh .... (3) Tun Abdul Razak.
a. kepala pemerintah negara tuan rumah (4) Ali Sastroamijoyo.
b. salah satu kepala negara pendiri Gerakan (5) Jawaharlal Nehru.
Non-Blok (6) Muhammad Ali Jinnah.
c. negara terbesar dari anggota Gerakan Non- (7) U Nu.
Blok
Berikut perdana menteri yang menghadiri
d. negara pengusul KTT Gerakan Non-Blok
Konferensi Colombo (Konferensi Pancanegara
e. kepala pemerintah dari salah satu anggota
I) ditunjukkan pada nomor ….
yang terpilih
Jawab: a. kepala pemerintah negara tuan rumah a. (1), (2), (3), (4), dan (5)
Pembahasan: b. (1), (3), (4), (5), dan (6)
Gerakan Non-Blok mengandalkan perjuangan pada kekuatan d. (2), (3), (4), (6), dan (7)
moral. Satu-satunya pengurus dalam Gerakan Non-Blok e. (2), (4), (5), (6), dan (7)
adalah ketua. Normalnya, pertemuan GNB berlangsung
setiap tiga tahun sekali. Ketua Gerakan Non-Blok dijabat
d. (2), (3), (4), (5), dan (6)
Jawab: d. (2), (3), (4), (5), dan (6)
oleh kepala pemerintahan negara yang menjadi tuan rumah
Konferensi Tingkat Tinggi (KTT) Gerakan Non-Blok. Pembahasan:
Konferensi Colombo (Konferensi Pancanegara I)
27. Contoh pelaksanaan yang terdapat dalam Konferensi pendahuluan yang pertama diselenggarakan di
politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif Kolombo, ibu kota negara Sri Lanka pada tanggal 28 April–2
berdasarkan Pancasila adalah .... Mei 1954. Konferensi dihadiri oleh lima orang perdana
menteri dari negara sebagai berikut.
a. mencampuri urusan dalam negeri negara lain a. Perdana Menteri Pakistan : Muhammad Ali Jinnah.
b. menghimpun negara yang sedang berkembang b. Perdana Menteri Sri Lanka : Sir John Kotelawala.
c. pengiriman pasukan perdamaian di c. Perdana Menteri Burma (Myanmar) : U Nu.
Kamboja d. Perdana Menteri Indonesia : Ali Sastroamijoyo.
e. Perdana Menteri India : Jawaharlal Nehru.
d. menjadi anggota salah satu blok
e. terlibat dalam anggota salah satu blok
Jawab: c. pengiriman pasukan perdamaian di Kamboja
30. Kontingen Garuda merupakan pasukan Indonesia d. membantu negara-negara terjajah menjadi
yang ditugaskan untuk .... merdeka
a. membantu pasukan negara lain dalam e. membantu genjatan senjata di negara
PBB konflik
b. menjaga perdamaian di bawah naungan Jawab: b. menjaga perdamaian di bawah naungan PBB
PBB Pembahasan:
Kontingen Garuda merupakan pasukan Indonesia yang ditugaskan
c. memberikan bantuan kemanusian kepada untuk menjaga perdamaian di bawah naungan PBB.
negara yang membutuhkan
1. Bagaimana peranan ASEAN dalam hubungan internasional?

Jawab: Pada perkembangannya, ASEAN membina hubungan yang lebih luas lagi pada negara-negara di luar ASEAN sendiri
yang ditujukan bagi peningkatan kerja sama yang makin bermanfaat dalam suasana damai. ASEAN dianggap sebagai
mitra kerja yang sangat prospek untuk kesejahteraan bersama.
2. Sebutkan minimal lima kepala negara yang menghadiri Konferensi Tingkat Tinggi I Gerakan Non-Blok!
Jawab: Kepala negara yang menghadiri KTT I, yaitu Afghanistan, Aljazair, Arab Saudi, Burma, Kamboja, Sri Lanka, Kongo,
Kuba, Cyprus, Ethiopia, Ghana, Guinea, India, Indonesia, Irak, Lebanon, Mali, Maroko, Nepal, Somalia, Sudan, Tunisia,
RPA, Yaman, dan Yugoslavia, sedangkan negara peninjau yang hadir Bolivia, Brasil, dan Ekuador.
3. Uraikan alasan pendirian ASEAN!
Jawab: Meningkatkan kerja sama bidang politik, ekonomi, dan sosial-budaya.
4. Sebutkan menteri luar negeri yang menandatangani Deklarasi Bangkok beserta negara asalnya!
Jawab: Menteri luar negeri yang menandatangani Deklarasi Bangkok, antara lain sebagai berikut.
a. Adam Malik (Menteri Luar Negeri Indonesia).
b. S. Rajaratnam (Menteri Luar Negeri Singapura).
c. Thanat Koman (Menteri Luar Negeri Thailand).
d. Tun Abdul Razak (Menteri Luar Negeri Malaysia).
e. Narsisco Ramos (Menteri Luar Negeri Filipina).
5. Terangkan latar belakang diselenggarakannya Konferensi Asia-Afrika (KAA)!
Jawab: Latar belakang diselenggarakannya Konferensi Asia-Afrika (KAA), yaitu sebagai berikut.
a. Bangsa Asia-Afrika memiliki persamaan nasib dan sejarah yaitu sama-sama menjadi sasaran penjajahan bangsa
Eropa.
b. Di antara bangsa Asia yang telah merdeka masih belum terdapat kesadaran untuk bersatu kemudian Rusia dan
Amerika Serikat ikut melibatkan diri dalam masalah itu.
6. Sebutkan perdana menteri lima negara yang menghadiri Konferensi Kolombo!
Jawab: Perdana menteri lima negara yang menghadiri Konferensi Kolombo, sebagai berikut.
a. Perdana Menteri Indonesia Ali Sastroamidjojo.
b. Perdana Menteri Burma U Nu.
c. Perdana Menteri Pakistan Mohammad Ali Jinnah.
d. Perdana Menteri India Jawaharlal Nehru.
e. Perdana Menteri Sri lanka Sir Jhon Kotelawala.
7. Jelaskan peranan Indonesia dalam Gerakan Non-Blok!
Jawab: Peranan Indonesia dalam GNB adalah sebagai berikut.
a. Ikut memprakarsai berdirinya Gerakan Non-Blok dengan menandatangani Deklarasi Beograd.
b. Indonesia sebagai tempat penyelenggaraan Konferensi Tingkat Tinggi Gerakan Non-Blok X yang berlangsung
pada tanggal 1–6 Desember 1992 di Jakarta.
8. Sebutkan kesepakatan Konferensi Bogor!
Jawab: Hasil dari Konferensi Bogor, antara lain sebagai berikut.
a. Menetapkan Kota Bandung sebagai tempat Penyelenggaraan Konferensi Asia Afrika I, yang akan diselenggarakan
pada tanggal 18–24 April 1955.
b. Menetapkan negara-negara yang akan diundang dalam konferensi.
c. Menetapkan rencana agenda dan merumuskan pokok-pokok tujuan Konferensi Asia Afrika.
9. Sebutkan lima negara yang hadir pada Konferensi Colombo beserta perwakilannya!
Jawab: Lima perwakian negara dalam Konferensi Colombo Plan adalah sebagai berikut.
a. Indonesia diwakili oleh Perdana Menteri Ali Sastroamidjoyo.
b. India diwakili oleh Perdana Menteri Shri Pandit Jawaharlal Nehru.
c. Pakistan diwakili oleh Perdana Menteri Moh. Ali Jinnah.
d. Birma diwakili oleh Perdana Menteri Unu.
e. Srilanka diwakili oleh Perdana Menteri Sir John Kotelawala.
10. Jelaskan yang menjadi latar belakang lahirnya Gerakan Non-Blok!
Jawab: Apabila diperhatikan dengan saksama, maka dapat disimpulkan hal yang melatarbelakangi terbentuknya Gerakan
Non-Blok atau Non-Align Movement antara lain sebagai berikut.
a. Terjadinya Perang Dingin antara Blok Barat dengan Blok Timur yang dikhawatirkan berkembang menjadi perang
nuklir.
b. Terdorong atas semangat penyelenggaraan Konferensi Asia Afrika di Bandung pada tahun 1955.
c. Munculnya krisi kuba atau peristiwa Invasi Teluk Babi yang dapat memicu lahirnya Perang Dunia III.
d. Terbentuknya Dokumen Brioni yang ditandatangani oleh Yugoslavia, Mesir, dan India.
e. Masih adanya ketertindasan Hak Asasi Manusia (diskriminasi dan rasisme) di dunia.
Perbaikan
1. Apakah manfaat diadakannya hubungan internasional?
Jawab: Manfaaat diadakannya hubungan internasional adalah sebagai berikut.
a. Menumbuhkan saling pengertian antarbangsa/negara.
b. Mempererat hubungan, rasa persahabatan, dan persaudaraan antarbangsa.
c. Saling memenuhi kebutuhan setiap negara atau pihak yang berhubungan.
d. Memenuhi keadilan dan kesejahteraan bagi rakyatnya.
e. Membina dan menegakkan perdamaian dan ketertiban dunia.
2. Manakah Kontingen Garuda I yang diberangkatkan ke Mesir?
Jawab: Pada tanggal 28 Desember 1956, dibentuklah Pasukan Garuda yang terdiri dari Resimen Infantri 15 Tentara Teritorium
IV Diponegoro dan Resimen Infantri 18 TT V Brawijaya.
3. Bagaimana politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif?
Jawab: Bebas, artinya tidak memihak pada kekuatan-kekuatan yang berhadapan untuk saling menguasai. Aktif, artinya
Indonesia berperan serta secara aktif mengusahakan perdamaian dunia.
4. Apakah tugas penting yang diemban oleh Pasukan Garuda XVII?
Jawab: KONGA XVII dikirim ke Filipina pada 1994. Kontingen ini bertugas dari tanggal 17 Juni 1994 sampai 28 Desember 1994.
KONGA XVII dipimpin oleh Brigjen TNI Asmardi Arbi, kemudian digantikan oleh Brigjen TNI Kivlan Zein, bertugas di
Filipina sebagai pengawas genjatan senjata setelah adanya perundingan antara MNLF pimpinan Nur Misuari dengan
Pemerintah Filipina.
5. Sebutkan yang termasuk dalam landasan idiil dan struktural politik luar negeri Indonesia!
Jawab: Landasan Ideal, yaitu Pancasila, sila Kemanusiaan yang adil dan beradab dan landasan struktural, yaitu UUD 1945,
terutama pada bagian Pembukaan UUD 1945 Alinea I dan Batang Tubuh UUD 1945.
Tugas Proyek
Lakukan kegiatan berikut secara mandiri!
1. Analisislah perbedaan politik luar negeri Indonesia masa Demokrasi Parlermenter 1950–1959 dengan
masa Soekarno (Demokrasi Terpimpin)!
2. Isikan hasilnya pada kolom di bawah ini!
Perbedaan Politik Luar Negeri Indonesia
No.
Masa Demokrasi Parlementer 1950–1959 Masa Soekarno (Demokrasi Terpimpin)
1.
2.
3.
4.
5.
3. Setelah selesai, kumpulkan hasilnya pada guru Anda untuk dinilai!
Uji Kompetensi Akhir Semester
1. Dampak negatif dalam berbagai kebijakan politik c. (2),(3),(4), dan (5)

pemerintahan orde Baru yang mengekang d. (1),(3), dan (5)
dengan tujuan mempertahankan kekuasaan e. (2),(4), dan (5)
(status quo) pada masa Presiden Soeharto dan Jawab: e. (2),(4), dan (5)
anggotanya. Salah satu sumber masalah politik Pembahasan:
Adapun dampak positif dari kebijakan ekonomi orde Baru,
yang berdampak pada krisis tersebut adalah yaitu sebagai berikut.
.... a. Pertumbuhan ekonomi yang tinggi.
a. pemilihan ketua DPR/MPR yang direkayasa b. Swasembada beras.
pemerintah c. Penurunan angka kemiskinan.
b. pengangkatan kembali Presiden Soeharto 4. Tujuan mahasiswa, pelajar, dan pemuda
oleh MPR mencetuskan Tritura di antaranya adalah ….
c. menangnya Golkar dalam Pemilu 1997 a. menyelenggarakan aksi demonstrasi
d. pelaksanaan lima paket UU politik yang b. merebut basis kekuataan PKI
melahirkan demokrasi semu (rekayasa) c. mengukuhkan Supersemar
e. kebijakan otonomi daerah yang memunculkan d. meningkatkan kualitas pendidikan di
disintegrasi Indonesia
Jawab: b. pengangkatan kembali Presiden Soeharto e. membersihkan kabinet 100 menteri
oleh MPR Jawab: e. membersihkan kabinet 100 menteri
Pengangkatan kembali Soeharto sebagai presiden Indonesia Tujuan mahasiswa, pelajar, dan pemuda mencetuskan Tritura
oleh MPR menimbulkan sikap curiga yang muncul di di antaranya adalah membersihkan kabinet 100 menteri dari
masyarakat Indonesia.Dampaknya, demo menuntut agar segala macam unsur dan pengaruh PKI.
Soeharto mengundurkan diri memunculkan krisis politik yang
terjadi pada tahun1998. 5. Dalam masa orde Baru pihak yang memberikan
2. Guna menanggapi tuntutan reformasi, Presiden penghargaan atas terciptanya swasembada
Soeharto kemudian membentuk .… beras yang dianggap sebagai peristiwa
a. barisan Soeharto fenomenal oleh dunia adalah ....
b. badan pengaduan a. Food Agricultural Organization
c. komnas HAM b. Perserikatan Bangsa-Bangsa
d. pengadilan tipikor c. International Labour Organization
e. Komite Reformasi d. International Monetary Fund
Jawab: e. komite reformasi e. Word Health Organization
Pembahasan: Jawab: a. Food Agricultural Organization
Guna menanggapi tuntutan reformasi, pada tanggal 19 Pembahasan:
Mei 1998 Presiden Soeharto mengumumkan pembentukan Swasembada beras dalam masa orde Baru dianggap sebagai
Komite Reformasi; mengadakan pemilu; dan tidak bersedia peristiwa fenomenal oleh dunia dimana negara Indonesia
dicalonkan kembali sebagai presiden. menerima penghargaan dari organisasi pangan dan pertanian
PBB, yaitu FAO (Food Agricultural Organization).
3. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Terdapat bisnis yang ber-KKN. 6. Menteri Luar Negeri Singapura yang ikut me
(2) Swasembada beras. nandatangani Deklarasi Bangkok adalah ….
(3) Terciptanya perbedaan ekonomi antardaerah a. Tun Abdul razak
dan antarkelompok dalam suatu masyarakat. b. Thanat Khoman
(4) Pertumbuhan ekonomi yang tinggi. c. S. Rajaratnam
(5) Penurunan angka kemiskinan. d. Adam Malik
Berdasarkan pernyataan diatas yang termasuk e. Narciso Ramos
Jawab: c. S. Rajaratnam
dampak positif dari kebijakan ekonomi orde Baru Pembahasan:
menunjukkan pada nomor .... Pada tanggal 8 Agustus 1967, utusan-utusan dari masing-
a. (1), (2), (3), (4), dan (5) masing negara mengadakan pertemuan di Bangkok
b. (1),(3), (4), dan (5) yang membahas kerja sama yang akan dibangun dan
menandatangani Deklarasi Bangkok sebagai dasar
berdirinya ASEAN. Tokoh-tokoh yang menandatangani Jawab: a. demokrasi
naskah Deklarasi adalah para menteri luar negeri. Pembahasan:
a. Adam Malik: Menteri Luar Negeri Indonesia. Pemilu adalah suatu proses bagi rakyat untuk memilih
b. S. Rajaratnam: Menteri Luar Negeri Singapura. wakil-wakil rakyat yang akan duduk di kursi DPR/MPR
c. Thanat Koman: Menteri Luar Negeri Thailand. (Pusat/Daerah) dalam rangka mewujudkan pelaksanaan
d. Tun Abdul Razak: Menteri Luar Negeri Malaysia. demokrasi.
e. Narsisco Ramos: Menteri Luar Negeri Filipina.
10. Pada Pelita V (1 April 1989–31 Maret 1994)
7. Perhatikan pernyataan berikut! pembangunan dititikberatkan pada ....
(1) UU No. 1 Tahun 1985 tentang Pemilihan a. pertanian
Umum. b. pertumbuhan penduduk
(2) UU No. 2 Tahun 1985 tentang Susunan c. pertumbuhan ekonomi
Partai Politik. d. perindustrian
(3) UU No. 3 Tahun 1985 tentang Partai Politik e. peningkatan kualitas sumber daya manusia
dan Golongan Karya. Jawab: c. pertumbuhan ekonomi
(4) U U N o . 4 Ta h u n 1 9 8 5 t e n t a n g Pembahasan:
Preferendum. Pada Pelita V (1 April 1989–31 Maret 1994) pembangunan
(5) UU No. 5 Tahun 1985 tentang Organisasi dititikberatkan pada pertumbuhan ekonomi yang terlihat
dari peningkatan perdagangan luar negeri, sehingga
Kemasyarakatan. dapat meningkatkan nilai ekspor Indonesia dibandingkan
Berdasarkan pernyataan diatas yang termasuk sebelumnya.
aturan undang-undang mengenai kehidupan politik 11. Dalam melakukan pembangunan bidang
pada masa orde Baru ditunjukkan pada nomor .... agraris diperlukan bimbingan agar para petani
a. (1),(2),(3),(4), dan (5) dapat melakukan cocok tanam dengan cara
b. (1),(3),(4), dan (5) yang benar dan mendapat hasil yang baik.
c. (2),(3),(4), dan (5) Berdasarkan pernyataan tersebut penyuluhan
d. (1),(3), dan (5) pertanian memiliki peranan yang sangat penting
e. (2),(4), dan (5) dalam pembangunan pertanian adalah ....
Jawab: b. (1),(3),(4), dan (5) a. berupaya untuk menjadikan pertanian
Pembahasan:
sebagai sumber utama dalam kehidupan
Pada masa orde Baru kehidupan politiknya diatur dalam
undang-undang sebagai berikut. b. memberikan pengarahan tentang cara
a. UU No.1 Tahun 1985 tentang Pemilihan Umum. pengolahan tanah yang baik dengan cepat
b. UU No.2 Tahun 1985 tentang Susunan dan Kedudukan c. berupaya untuk meningka tkan penggunaan
MPR dan DPR.
bibit unggul
c. UU No.3 Tahun 1985 tentang Partai Politik dan
Golongan Karya. d. memberikan pengarahan tentang cara-
d. UU No.4 Tahun 1985 tentang Preferendum. cara untuk meningkatkan hasil produksi
e. U U N o . 5 Ta h u n 1 9 8 5 t e n t a n g O r g a n i s a s i pertanian
Kemasyarakatan (Ormas).
e. memberikan pengarahan tentang teknik-
8. Tiga tuntutan rakyat (Tritura) disampaikan oleh teknik yang ditempuh dalam meningkatkan
para mahasiswa di Jakarta pada tanggal …. hasil pertanian
a. 10 Januari 1963 d. 10 Januari 1966 Jawab: e. memberikan pengarahan tentang teknik-
b. 10 Januari 1964 e. 10 Januari 1967 teknik yang ditempuh dalam meningkatkan
hasil pertanian
c. 10 Januari 1965
Pembahasan:
Jawab: d. 10 Januari 1966
Pada dasarnya penyuluh petanian sangat dibutuhkan dalam
Pembahasan:
memberikan arahan-arahan mengenai teknik yang ditempuh
Tiga tuntutan rakyat (Tritura) disampaikan oleh para untuk meningkatkan hasil pertaniannya.
mahasiswa di Jakarta pada tanggal 10 Januari 1966.
12. Cara yang dilakukan oleh Indonesia agar konsep
9. Pada pemerintahan Presiden Habibie proses
negara kepulauan dapat diterima oleh Konferensi
pemilihan wakil rakyat yang akan duduk di
Hukum Laut Internasional, kecuali ....
kursi DPR/MPR (Pusat/Daerah) dalam rangka
a. melobi diplomatik organisasi ASEAN
mewujudkan pelaksanaan adalah ....
b. melobi diplomatik organisasi Kelompok 77
a. demokrasi
c. melakukan diplomatik bilateral dengan
b. aspirasi rakyat
Amerika Serikat
c. eforia demokrasi
d. melakukan diplomatik bilateral dengan Inggris
d. glassnot atau keterbukaan
e. melobi diplomatik organisasi PBB
e. kebebasan berpolitik dan pers Jawab: e. melobi diplomatik organisasi PBB
Pembahasan: 15. Perhatikan matriks berikut ini!
Konferensi Hukum Laut Internasional III dilaksanakan
pada tahun 1973. Belajar dari kegagalan pada konferensi A B
sebelumnya, Pemerintah Indonesia melobi diplomatik kepada 1. 30 Desember 1. Konferensi
beberapa organisasi internasional seperti ASEAN, Gerakan
Non-Blok, Kelompok 77 (kelompok negara berkembang), dan 1999 Pancanegara II
Asia Africa Legal Consultative Assembly (AALCA). Selain 2. 12 November 2. Konferensi asia
itu, Pemerintah Indonesia juga melakukan diplomatik bilateral 1954 afrika
dengan negara besar, seperti Amerika Serikat, Inggris, Uni
Soviet, dan Australia.
3. 25 Desember 3. Konferensi
1999 niagara
13. Perhatikan penyataan berikut!
4. 28−29 Desember 4. Konferensi
(1) Menjaga sektor perbankan lebih ketat.
1954 merdeka
(2) Melikuidasi bank-bank bermasalah.
(3) Menerbitkan surat utang atau obligasi Berdasarkan matriks di atas, pernyataan yang
secara langsung. tepat mengenai tanggal dan peran indonesia
(4) Membentuk Badan Penyehatan Perbankan dalam berpartisipasi Konferensi Asia-Afrika
Nasional. ditunjukkan oleh nomor ....
(5) Merekapitulasi perbankan dan menurunkan a. A1 dan B2
inflasi. b. A2 dan B3
c. A3 dan B4
Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk
d. A4 dan B1
perbaikan yang dilakukan masa pemerintahan
e. A4 dan B2
Megawati ditunjukkan pada nomor .... Jawab: d. A4 dan B1
a. (1),(3),(4), dan (5) Pembahasan:
b. (2),(3),(4), dan (5) Indonesia ikut memprakarsai dan sebagai tempat
c. (1),(4), dan (5) penyelenggaraan Konferensi Pancanegara II yang
berlangsung pada tanggal 28 sampai 29 Desember 1954 di
d. (1) dan (3)
Bogor.Konferensi ini sebaagai pendahuluan dari Konferensi
e. (2) dan (5) Asia-Afrika.
Jawab: d. (1) dan (3)
Pembahasan: 16. Tap MPR No. III/MPR/2001 berisi tentang ….
Pada pemerintah Megawati ini pertumbuhan ekonomi a. penentuan pendapat di Timor Timur
Indonesia secara bertahap terus meningkat dari tahun ke b. pengangkatan presiden Republik Indonesia
tahun.pada tahun 2002, pertumbuhan ekonomi mencapai c. penetapan Megawati Soekarnoputri sebagai
4,5% ari 3,64% pada tahunsebelumnya. Kemudian, pada
tahun 2003, ekonomi tumbuh menjadi 4,78%. Pada masa Presiden Republik Indonesia
akhir pemerintahan Megawati Soekarno Putri pada tahun d. pemberhentian K.H. Abdurrahman Wahid
2004, ekonomi Indonesia tumbuh 5,03 persen.Tingkat sebagai Presiden Republik Indonesia
kemiskinan pun terus turun dari 18,4 persen pada tahun e. penetapan Hamzah Haz sebagai Wakil
2001, 18,2 persen pada tahun 2002, 17,4 persen pada
tahun 2003, dan 16,7 persen pada tahun 2004. Perbaikan
Presiden Republik Indonesia
yang dilakukan pemerintah saat itu, yakni menjaga sektor Jawab: c. penetapan Megawati Soekarnoputri sebagai
perbankan lebih ketat hingga menerbitkan surat utang atau Presiden Republik Indonesia
obligasi secara langsung. Pembahasan:
Keputusan menetapkan Megawati Soekarnoputri sebagai
14. United Nations Emergency Force (UNEF) presiden dituangkan dalam Tap. MPR No. III/MPR/2001.
terbentuk atas usulan dari ....
17. Perhatikan data berikut!
a. Lester B. Perason
(1) Batalyon 330/Siliwangi.
b. John F. Kennedy
(2) Angkatan Laut.
c. Ronald Reagan
(3) Detasemen Polisi Militer.
d. Gamal Abdul Naseer
(4) Batalyon 121 Raider.
e. Michael Gorbachev
Jawab: a. Lester B. Perason
(5) Peleton KKO Angkatan Laut.
Pembahasan: Berdasarkan elemen-elemen diatas yang
Dalam Sidang Umum PBB, Menteri Luar Negeri Kanada termasuk Garuda II yang dibentuk PBB dalam
Lester B. Perason mengusulkan agar dibentuk suatu pasukan perdamaian ditunjukkan pada nomor
pasukan PBB yang bertugas menjaga perdamaian di Timur
Tengah. Usulan dari Menteri Luar Negeri Kanada tersebut ....
diterima oleh sidang. Pada tanggal 5 November 1956, Sekjen
PBB memutuskan membentuk pasukan dengan nama United
Nations Emergency Force (UNEF).
a. (1),(2),(3),(4), dan (5) c. Thanat Koman : Menteri Luar Negeri Thailand.
b. (1),(3),(4), dan (5) d. Tun Abdul Razak : Menteri Luar Negeri Malaysia.
c. (2),(3),(4), dan (5) e. Narsisco Ramos : Menteri Luar Negeri Filipina
d. (1),(3), dan (5) 21. Sasaran dan tujuan politik luar negeri Indonesia
e. (2),(4), dan (5) dapat dicapai apabila ....
Jawab: d. (1),(3), dan (5) a. Indonesia ikut dalam salah satu blok negara-
Pembahasan: negara di dunia
Guna mencegah pertumpahan darah yang lebih banyak, b. Indonesia mencampuri urusan dalam negeri
maka PBB membentuk Pasukan Perdamaian untuk Kongo,
UNOC. Pasukan kali ini di sebut “Garuda II” yang terdiri atas negara lain
Batalyon 330/Siliwangi, Detasemen Polisi Militer, dan Peleton c. Indonesia ikut serta dalam anggota
KKO Angkatan Laut. pertahanan dunia
18. Indonesia menerima bantuan dari PBB di bidang d. Indonesia membantu penyelesaian negara
pendidikan melalui badan .… yang terlibat konflik
a. UNHCR d. UNICEF e. Indonesia memilih ikut dalam pertikaian
b. UNICEF e. UNESCO antarblok
c. UNCRA Jawab: d. Indonesia membantu penyelesaian
Jawab: e. UNESCO negara yang terlibat konflik
Badan PBB yang mengurusi masalah pendidikan adalah Sasaran dan tujuan politik luar negeri Indonesia dapat dicapai
UNESCO. apabila Indonesia membantu penyelesaian negara yang
terlibat konflik.
19. Perhatikan data berikut!
22. Laos dan Myanmar bergabung menjadi anggota
(1) Konstitusional.
ASEAN pada tanggal ....
(2) Ideal.
a. 9 September 1973
(3) Hukum. b. 7 Januari 1984
(4) Operasional. c. 23 Juli 1997
(5) Konstitusional. d. 16 Desember 1998
Berikut landasan politik luar negeri Indonesia e. 28 Juli 1995
ditunjukkan oleh nomor .... Jawab: c. 23 Juli 1997
a. (1),( 2), dan (3) Pembahasan:
b. (1), (2), dan (4) Laos dan Myanmar menyusul masuk menjadi anggota
ASEAN, yaitu pada tanggal 23 Juli 1997.
c. (2), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (5) 23. Keikutsertaan Indonesia dalam menjaga
e. (3) dan (5) keamanan dan perdamaian dunia diwujudkan
Jawab: b. (1), (2), dan (4) dalam bentuk ....
Pembahasan: a. pengiriman Pasukan Garuda atas permintaan
Berikut yang landasan politik luar negeri Indonesia. PBB
a. Konstitusional. b. pengiriman Pasukan Garuda untuk
b. Idiil.
c. Operasional. membantu salah satu negara
d. Konstitusional. c. pengiriman pasukan diplomat ke negara
20. Menteri Luar Negeri Filipina yang me yang dilanda konflik
nandatangani Deklarasi Bangkok adalah … d. pengiriman utusan yang membawa misi
a. S. Rajaratnam d. Tun Abdul Razak perdamaian
b. Narciso Ramos e. Thanat Koman e. pengiriman Pasukan Garuda ke negara
c. Adam Malik yang diinginkan
Jawab: b. Narciso Ramos Jawab: d. pengiriman utusan yang membawa misi
perdamaian
Pembahasan:
Pembahasan:
Pada tanggal 8 Agustus 1967, utusan-utusan dari masing-
masing negara mengadakan pertemuan di Bangkok Berdasarkan pilihan option di soal, maka yang menjadi
yang membahas kerja sama yang akan dibangun dan keikutsertaan Indonesia dalam menjaga keamanan dan
menandatangani Deklarasi Bangkok sebagai dasar perdamaian dunia diwujudkan dengan pengiriman anggota
berdirinya ASEAN. Tokoh-tokoh yang menandatangani dengan misi perdamaian.
naskah Deklarasi adalah para menteri luar negeri. 24. Komite ekonomi ASEAN yang berkedudukan di
a. Adam Malik : Menteri Luar Negeri Indonesia. Indonesia adalah komite ....
b. S. Rajaratnam : Menteri Luar Negeri Singapura.
a. perdagangan dan pariwisata Langkah yang dilakukan PBB terkait dengan
b. industri pertambangan dan energi pembentukan pemerintahan transisi di Kamboja
c. keuangan dan perbankan adalah ....
d. pangan, pertanian, dan kehutanan a. International Region of Medical in World
e. transportasi dan komunikasi b. Cambodia Different Transitional
d. pangan, pertanian, dan kehutanan Reguler Authority In Cambodia
Jawab: d. pangan, pertanian, dan kehutanan d. National Regresif of Meditical Oppurtune
Pembahasan:
e. United Nation Transitional Authority in
Komite Pangan, Pertanian, dan Kehutanan (Committee
on Food, Agriculture, and Foresty atau COFAF) yang ber Cambodia
kedudukan di Indonesia. Jawab: e. United Nation Transitional Authority in
Cambodia
25. Perhatikan data berikut! Pembahasan:
(1) India. Keberhasilan Indonesia menyelenggarakan Jakarta Informal
(2) Ghana. Meeting ternyata mendapat apresiasi dari Dewan Keamanan
(3) Turki. PBB.Seluruh anggota Dewan keamanan PBB menyetujui
upaya pembentukan pemerintahan transisi di Kamboja
(4) Mesir. dengan membentuk United Nation Transitional Authority
(5) Yugoslavia. in Cambodia (UNTAC) pada tanggal 28 Februari 1992
Berikut merupakan negara yang ikut berdasarkan Resolusi Dewan Keamanan PBB Nomor 745.
mendeklarasikan berdirinya GNB bersama 28. Gagasan untuk memperbarui batas kedaulatan
Indonesia, adalah …. Indonesia sudah muncul sejak pemerintahan Ali
a. (1), (2), dan (3) II dengan cara ....
b. (1), (2), dan (4) a. membentuk panitia Inter-Departemental
c. (2), (3), dan (4) b. berunding dengan Belanda mengenai batas
d. (2), (3), dan (5) wilayah Indonesia
e. (3), (4), dan (5) c. membuat undang-undang tentang batas
Jawab: b. (1), (2), dan (4) kedaulatan Indonesia
Pembahasan: d. mengajukan batas wilayah kedaulatan
Berikut merupakan negara yang ikut mendeklarasikan
berdirinya GNB bersama Indonesia.
Indonesia ke Sidang Umum PBB
a. India. e. menghapus semua hukum kedaulatan
b. Ghana. wilayah buatan Hindia-Belanda
c. Yugoslavia. Jawab: a. membentuk panitia Inter-Departemental
d. Mesir. Pembahasan:
26. Peran Indonesia di dalam ASEAN sempat Gagasan untuk memerbaharui batas kedaulatan Indonesia
sudah muncul sejak pemerintahan Ali Sastroamidjojo
mengalami penurunan sejak .... II. Saat itu Perdana Menteri Ali membentuk Panitia
a. Indonesia tidak mampu menyelesaikan Interdepartemental untuk merancang RUU (Rancangan
masalah Kamboja-Vietnam Undang-Undang) wilayah perairan Indonesia dan lingkungan
b. Indonesia mempermasalahkan eksekusi maritim. Akan tetapi, lembaga ini tidak bisa berjalan karena
dua TNI oleh Singapura Kabinet Ali harus bubar dan digantikan oleh Djuanda.
c. demonstrasi mahasiswa saat kedatangan 29. Pasukan yang dikirimkan oleh Negara Indonesia
Perdana Menteri Jepang yang dikenal dengan pasukan garuda, setelah
d. Indonesia diembargo militer oleh Amerika dilakukan pembentukan pemerintahan transisi
Serikat di Kamboja adalah pasukan ....
e. krisis ekonomi melanda Indonesia tahun a. katak
1998 b. khusus iintelegensi
Jawab: e. krisis ekonomi melanda Indonesia tahun c. Garuda Indonesia
1998
d. Kontingen Garuda XIIA-XIID
Pembahasan:
Peran Indonesia dalam ASEAN sempat menurun sejak krisis e. Garuda Bersatu VIIIB
ekonomi melanda Pemerintah Orde Baru. Momentum untuk Jawab: d. Kontingen Garuda XIIA-XIID
kembali berperan aktif dalam ASEAN saat Indonesia ditunjuk Pembahasan:
sebagai tuan rumah KTT ASEAN ke 18. Seluruh anggota Dewan keamanan PBB menyetujui upaya
pembentukan pemerintahan transisi di Kamboja dengan
27. Peran Indonesia dalam menyelenggarakan membentuk United Nation Transitional Authority in Cambodia
Jakarta Informal Meeting diapresiasi dari dewan (UNTAC) pada tanggal 28 Februari 1992 berdasarkan
keamanan PBB dalam penyelesaian konflik Resolusi Dewan Keamanan PBB Nomor 745.Pasca
pembentukan UNTAC, Indonesia mengambil peran dengan
antara Negara Thailand dengan Kamboja. mengirimkan pasukan Kontingen Garuda XII A – XII D untuk
menjaga transisi pemerintahan di Kamboja.Bahkan jumlah e. menjadikan wilayah Indonesia makin luas
pasukan Kontingen Garuda Indonesia di UNTAC sebanyak dan tidak mudah dieksplotasi oleh negara
2.000 personil militer ataupun polisi.
mana pun
30. Berikut yang merupakan tujuan dikeluarkannya Jawab: d. mewujudkan bentuk wilayah NKRI yang
Deklarasi Djuanda adalah .... utuh dan bulat
a. memiliki batas perairan yang cukup jauh dan Pembahasan:
Tujuan deklarasi Djuanda antara lain sebagai berikut.
luas
a. Mewujudkan bentuk wilayah Kesatuan Republik
b. menyejahterakan rakyat Indonesia dengan Indonesia yang utuh dan bulat.
sumber daya alam laut yang kaya b. Menentukan batas-batas wilayah NKRI sesuai dengan
c. benteng pertahanan pertama Indonesia azas negara kepulauan.
d. mewujudkan bentuk wilayah NKRI yang c. Mengatur lalu lintas damai pelayaran yang lebih
menjamin keamanan dan keselamatan NKRI.
utuh dan bulat
1. Jelaskan terkait konferensi Hukum Laut Internasional I dalam memperjuangkan batas perairan
Indonesia!
Jawab: Konferensi Hukum Laut Internasional I dilaksanakan di Jenewa, Swiss pada tahun 1958. Pada konferensi tersebut,
konsep “archipelagic state principles” pertama kali diperkenalkan kepada dunia internasional. Amerika Serikat
memprotes keras konsep yang diajukan oleh pemerintah Indonesia. Alasan dasar penolakannya adalah Indonesia
merupakan negara yang bersekutu dengan Blok Timur.Akan tetapi, anggota Gerakan Non-Blok mendukung konsep
dari Deklarasi Djuanda tersebut.
2. Bagaimana kondisi ekonomi Indonesia pada tahun 1997?
Jawab: Kondisi ekonomi Indonesia pada tahun 1997 mengalami keterpurukan. Krisis moneter telah menimbulkan kesulitan dan
menghancurkan keuangan nasional, persediaan sembako di pasaran mulai menipis, harga-harga barang naik secara
tidak terkendali, kelaparan dan kekurangan makanan mulai melanda masyarakat Indonesia, banyak perusahaan yang
bangkrut yang menyebabkan terjadi PHK secara besar-besaran.
3. Apakah yang dihasilkan dari KTT Gerakan Non-Blok XIII?
Jawab: KTT Gerakan Non-Blok XII dilaksnakan di Malaysia pada tanggal 20−25 Februasri 2002 dan pada KTT tersebut lahir
resolusi tentang penolakan tiga negara (Irak, Iran, Korea Utara) atas sebutan sebagai poros kejahtan oleh pemerintahan
Amerika Serikat.
4. Bagaimana pelaksanaan program modernisasi desa pada masa orde Baru?
Jawab: Pelaksanaan program modernisasi desa pada masa orde Baru di antaranya sebagai berikut.
a. Sarjana masuk desa guna membantu pelaksanaan pembangunan desa.
b. TNI masuk desa guna membantu pelaksanaan pembangunan desa.
c. Koran masuk desa untuk meningkatkan pengetahuan penduduk daerah perdesaan.
d. Listrik masuk desa untuk penerangan di daerah perdesaan.
5. Bagaimanakah Indonesia menyikapi terjadinya antara blok Barat dan blok Timur?
Jawab: Prinsip kebijaksanaan politik luar negeri Indonesia tersebut ternyata juga sesuai dengan sikap negara-negara sedang
berkembang lainnya. Oleh karena itu, mereka sepakat untuk membentuk suatu kelompok baru yang netral, tidak
memihak blok Barat ataupun blok Timur. Kelompok inilah yang nantinya disebut kelompok negara-negara Non-Blok
6. Jelaskan asas kerja sama dalam ASEAN!
Jawab: Asas kerja sama dalam ASEAN, sebagai berikut.
a. Saling menghormati kemerdekaan, kedaulatan, persamaan dari semua anggota.
b. Mengakui hak setiap bangsa untuk hidup bebas dari campur tangan pihak luar.
c. Tidak mencampuri urusan dalam negeri masing-masing anggota.
d. Menyelesaikan perselisihan secara damai.
7. Sebutkan lima tokoh negarawan yang berperan dalam memprakarsai lahirnya Gerakan Non-Blok!
Jawab: Berikut tokoh yang ikut serta memprakarsai lahirnya Gerakan Non-Blok.
a. Presiden Soekarno (Indonesia).
b. PM Jawaharlal Nehru (India).
c. Presiden Gamal Abdul Nasser (Mesir).
d. Presiden Joseph Broz Tito (Yugoslavia).
e. Presiden Kwame Nkrumah (Ghana).
8. Uraikan keputusan yang behasil diambil dalam Konferensi Kolombo (minimum 3 hal)!
Jawab: Konferensi Kolombo menghasilkan keputusan, seperti Indo-Tiongkok harus dimerdekakan dari imperialisme Prancis;
kemerdekaan bagi Tunisia dan Maroko, menyetujui dan mengusahakan adanya Konferensi Asia-Afrika, serta memilih
Indonesia sebagai penyelenggara.
9. Jelaskan latar belakang pelaksanaan Jakarta Informal Meeting!
Jawab: Sejarah pembentukan Negara Kamboja dipenuhi dengan perebutan kepentingan dan kekuasaan. Keterlibatan pihak
asing dalam mencari keuntungan juga memengaruhi pembentukan negara ini. Pasca kekalahan Jepang dalam Perang
Dunia II, Kamboja kembali diambil alih oleh Prancis.
Jakarta Informal Meeting merupakan perundingan yang diprakarsai oleh Indonesia dalam rangka menyelesaikan
masalah perang saudara di Kamboja, yang kemudian melebar menjadi perang antara Kamboja dan Vietnam. Selain
itu, Jakarta Informal Meeting juga digunakan untuk menyelesaikan masalah perselisihan perbatasan negara antara
Kamboja dengan Thailand.
Jakarta Informal Meeting merupakan penyelesaian masalah antara Kamboja dengan Vietnam. Perundingan ini
diprakarsai oleh Indonesia sebagai ketua atau negara besar di Asia Tenggara. Perseteruan antara Kamboja dengan
Vietnam pertama kali dimulai dengan perang Saudara di Kamboja.
10. Sebutkan hasil keputusan dari KTT I GNB di Beograd, Yugoslavia!
Jawab: Berikut hasil keputusan KTT I GNB di Beograd, Yugoslavia.
a. Pernyataan tentang bahaya perang dan permohonan untuk perdamaian.
b. Deklarasi mengenai prinsip-prinsip Nonalignent bersama dengan 27 ketentuan persetujuan tentang pemecahan
masalah-masalah dunia.
c. Surat bersama untuk Presiden Kennedy disampaikan oleh Presiden Ir. Soekarno dan Presiden Medibo Keita.
Surat untuk PM Kruschev disampaikan oleh PM Nehru dan Presiden Nkrumah.
Daftar Pustaka
Abdullah, Taufik, ed. 2012. Malam Bencana 1965 dalam Belintan Krisis Nasional. Bagian I :
Rekonstruksi dalam Perdebatan. Jakarta, Yayasan Obor.
Herimanto. 2010. Sejarah: Pembelajaran Sejarah Interaktif untuk Kelas XII. Surakarta: Tiga
Serangkai.
Magdalia Alfian, Nana Nurliana Soeyono, dan Sudarini Suhartono. 2003. Sejarah untuk SMA dan
MA Kelas XII Program IPA. Jakarta: Erlangga.
Mariatmo, L. 2012. Sejarah Ringkas Dunia II. Yogyakarta: Kanisius
M. Habib Mustopo dkk. 2011. Sejarah 3 Untuk Kelas XII SMA Program IPA. Jakarta: Yudistira.
Ricklefs, MC. 2010. Sejarah Indonesia Modern 1200–2004. Jakarta: Serambi Ilmu Semesta.
Sunarti, Linda dan Abdurakman. 2015. Sejarah Indonesia Kelas XII. Jakarta: Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan.
Svasta, Putu. 2013. Menegakkan Demokrasi Perubahan. Jakarta: Lestari Kiranatana.
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah : SMA/MA ..............................
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Kelas/Semester : XII/2
Alokasi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Keterangan
Waktu
3. Memahami, Bab 1 Bab 1 ... × Jam
menerapkan, 3.5 Menganalisis perkembangan 1. Masa Transisi Pelajaran
menganalisis, kehidupan politik dan ekonomi bangsa 1966–1967. (JP)
pengetahuan Indonesia pada masa orde Baru. 2. Stabilitas Politik
faktual, konseptual, 4.5 Melakukan penelitian sederhana dan Rehabilitasi
prosedural tentang perkembangan kehidupan Ekonomi.
berdasarkan rasa politik dan ekonomi bangsa 3. Integrasi Timor-
ingin tahunya Indonesia pada masa orde Baru dan Timur.
tentang ilmu menyajikannya dalam bentuk laporan 4. Dampak Kebijakan
pengetahuan, tertulis. Politik dan Ekonomi
teknologi, seni, Bab 2 Masa Orde Baru.
budaya, dan 3.6 Menganalisis perkembangan Bab 2
humaniora kehidupan politik dan ekonomi bangsa 1. Masa Akhir Orde
dengan wawasan Indonesia pada masa awal Reformasi. Baru.
kemanusiaan, 3.7 Mengevaluasi peran pelajar, 2. Perkembangan
kebangsaan, mahasiswa, dan pemuda dalam Politik dan Ekonomi.
kenegaraan, dan perubahan politik dan ketatanegaraan Bab 3
peradaban terkait Indonesia. 1. Landasan Ideal dan
penyebab fenomena 3.9 Mengevaluasi kehidupan bangsa Konstitusional Politik
dan kejadian, Indonesia dalam mengembangkan Luar Negeri Bebas
serta menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi pada Aktif.
era kemerdekaan (sejak proklamasi
pengetahuan 2. Politik Luar Negeri
sampai dengan Reformasi).
prosedural pada Bebas Aktif dan
4.6 Melakukan penelitian sederhana
bidang kajian yang Pelaksanaannya.
tentang perkembangan kehidupan
spesifik sesuai 3. Peran Indonesia
politik dan ekonomi bangsa Indonesia
dengan bakat dan dalam Upaya
pada masa awal Reformasi dan
minatnya untuk Menciptakan
menyajikannya dalam bentuk laporan
memecahkan Perdamaian Dunia.
tertulis.
masalah. 4.7 Menulis sejarah tentang peran pelajar,
4. Mengolah, menalar, mahasiswa, dan pemuda dalam
dan menyaji dalam perubahan politik dan ketatanegaraan
ranah konkret dan Indonesia.
ranah abstrak 4.9 Membuat studi evaluasi tentang
terkait dengan kehidupan bangsa Indonesia dalam
pengembangan dari mengembangkan ilmu pengetahuan
yang dipelajarinya dan teknologi di era Kemerdekaan
di sekolah secara (sejak proklamasi sampai dengan
mandiri, dan mampu Reformasi) dalam bentuk tulisan dan/
menggunakan atau media lain.
metode sesuai
kaidah keilmuan.
Bab 3
3.8 Mengevaluasi peran bangsa Indonesia
dalam perdamaian dunia, antara lain
KAA, Misi Garuda, Deklarasi Djuanda,
Gerakan Non Blok, ASEAN, OKI, dan
Jakarta Informal Meeting (JIM).
4.8 Menyajikan hasil telaah tentang peran
bangsa Indonesia dalam perdamaian
dunia, antara lain KAA, Misi Garuda,
Deklarasi Djuanda, Gerakan Non-Blok,
ASEAN, OKI, dan Jakarta Informal
Meeting (JIM) serta menyajikannya
dalam bentuk laporan tertulis.
........, ....................................... 20..

Mengetahui, .
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
Sekolah : SMA/MA ..............................
Kompetensi Inti:
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
Indikator Pencapaian Materi Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Kompetensi Pembelajaran Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bab 1
3.5 Menganalisis 1.
Mengetahui latarb 1. Masa Transisi
perkembangan elakang berkuasanya 1966–1967.
orde Baru di Indonesia.
kehidupan politik 2. Stabilitas Politik
2. Menjelaskan
dan ekonomi bangsa dan Rehabilitasi
perkembangan kehidupan
Indonesia pada masa Ekonomi.
orde Baru. politik dan ekonomi 3. Integrasi Timor-
Indonesia masa orde
4.5 Melakukan penelitian Timur.
Baru.
sederhana tentang 4. Dampak
3. Mendeskripsikan
perkembangan Kebijakan Politik
hasil penelitian terkait
kehidupan politik dan Ekonomi
perkembangan kehidupa
dan ekonomi bangsa Masa Orde
politik dan ekonomi
Indonesia pada Baru.
Indonesia pada masa
masa orde Baru dan
orde Baru.
menyajikannya dalam
4. Melakukan analisis
bentuk laporan tertulis.
terhadap penelitian terkait
kekuasaan pemerintahan
orde Baru di Indonesia.
Pegangan Guru Sejarah Indonesia XII SMA/MA Semester Genap (kurikulum 2013)

........, ....................................... 20..
Mengetahui,
51
NIP. NIP.
52
PROGRAM SEMESTER
Sekolah : SMA/MA ..............................
Kompetensi Inti:
Kompetensi Dasar
Bab 2
3.6 Menganalisis 1. Menganalisis kejadian- 1. Masa Akhir
perkembangan kejadian pada masa akhir Orde Baru.
kehidupan politik orde Baru. 2. Perkembangan
dan ekonomi bangsa 2. Membandingkan antara Politik dan
Indonesia pada masa ciri-ciri pemerintahan Ekonomi.
awal Reformasi. pada masa orde Baru dan
3.7 Mengevaluasi peran masa Reformasi.
pelajar, mahasiswa, 3. Menjelaskan makna
dan pemuda dalam Reformasi.
perubahan politik 4. Menganalisis masa akhir
dan ketatanegaraan orde Baru.
Indonesia. 5. Menjelaskan peran
3.9 Mengevaluasi kehidupan pelajar, mahasiswa, dan
bangsa Indonesia pemuda dalam masa
dalam mengembangkan transisi dari pemerintahan
ilmu pengetahuan dan Demokrasi Terpimpin ke
teknologi pada era pemerintahan orde Baru.
kemerdekaan (sejak 6. Menjelaskan peran
proklamasi sampai mahasiswa dalam proses
jatuhnya pemerintahan
dengan Reformasi).
orde Baru.
4.6 Melakukan penelitian
sederhana tentang
perkembangan
kehidupan politik
dan ekonomi bangsa
Indonesia pada masa
awal Reformasi dan
menyajikannya dalam
4.7 Menulis sejarah
tentang peran pelajar,
mahasiswa, dan pemuda
dalam perubahan politik
dan ketatanegaraan
Indonesia.
4.9 Membuat studi evaluasi
tentang kehidupan
bangsa Indonesia
dalam mengembangkan
ilmu pengetahuan
dan teknologi di era
Kemerdekaan (sejak
proklamasi sampai
dengan Reformasi)
dalam bentuk tulisan
dan/atau media lain.

........, ....................................... 20..
Mengetahui,
NIP. NIP.
53
54
PROGRAM SEMESTER
Sekolah : SMA/MA ..............................
Kompetensi Inti:
Kompetensi Dasar
Bab 3
3.8 Mengevaluasi peran 1. Menjelaskan landasan 1. Landasan
bangsa Indonesia ideal dan konstitusional Ideal dan
dalam perdamaian politik luar negeri Konstitusional
dunia, antara lain KAA, Indonesia. Politik Luar
Misi Garuda, Deklarasi 2. Menjelaskan apa yang Negeri Bebas
Djuanda, Gerakan Non dimaksud dengan politik Aktif.
Blok, ASEAN, OKI, dan luar negeri bebas aktif 2. Politik Luar
Jakarta Informal Meeting Indonesia. Negeri Bebas
(JIM). 3. Menjelaskan dinamika Aktif dan
4.8 Menyajikan hasil telaah politik luar negeri bebas Pelaksanaannya.
tentang peran bangsa aktif Indonesia pada masa 3. Peran Indonesia
Indonesia dalam awal Kemerdekaan, masa dalam Upaya
perdamaian dunia, Demokrasi Parlementer, Menciptakan
antara lain KAA, Misi masa Demokrasi Perdamaian
Garuda, Deklarasi Terpimpin, masa Dunia.
Djuanda, Gerakan orde Baru, dan masa
Non-Blok, ASEAN, OKI, Reformasi.
dan Jakarta Informal
Meeting (JIM) serta
menyajikannya dalam
.
4. Menganalisis
pelaksanaan politik
bebas aktif Indonesia
sejak masa awal
Kemerdekaan hingga
masa Reformasi.

........, ....................................... 20..
Mengetahui,
NIP. NIP.
55
56
SILABUS DAN PENILAIAN
Sekolah : SMA//MA ..............................
Kompetensi Inti:
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metode sesuai kaidah keilmuan.
Penilaian
Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/Bahan/
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Bentuk Contoh
Pembelajaran Kompetensi Teknik Waktu Alat
Instrumen Instrumen
Bab 1
3.5 Menganalisis 1. Masa Transisi 1. Mengetahui Mengamati Kuis dan Pertanyaan 1. Tes pilihan … × JP 1. Buku paket
perkembangan kehidupan 1966–1967. latarbelakang Coba perhatikan materi tugas lisan dan ganda Sejarah
politik dan ekonomi 2. Stabilitas Politik berkuasanya orde yang berkaitan tentang individu tes tertulis 2. Tes uraian Indonesia
bangsa Indonesia pada dan Rehabilitasi Baru di Indonesia. isi, tujuan, dan pelopor 3. Penugasan kelas XII
masa orde Baru. Ekonomi. 2. Menjelaskan Tritura dengan benar! untuk SMA/
4.5 Melakukan penelitian 3. Integrasi Timor- perkembangan Hasil pengamatan tulis di MA.
sederhana tentang Timur. kehidupan politik buku catatan Anda! 2. Buku Kerja
perkembangan kehidupan 4. Dampak dan ekonomi Menanya Sejarah
politik dan ekonomi Kebijakan Indonesia masa Buatlah rangkuman Indonesia
bangsa Indonesia pada Politik dan orde Baru. tentang materi tindakan kelas XII
masa orde Baru dan Ekonomi Masa 3. Mendeskripsikan pertama yang dilakukan untuk
menyajikannya dalam Orde Baru. hasil penelitian Letjen Soeharto setelah SMA/MA
bentuk laporan tertulis. terkait mendapatkan mandat Semester 2.
perkembangan Supersemar?! Tanyakan 3. Buku
kehidupa politik dan kepada guru Anda materi referensi lain
ekonomi Indonesia yang kurang jelas untuk yang relevan
pada masa orde memperoleh jawabannya! 4. Informasi
Baru. Tuliskan penjelasan guru dari media
4. Melakukan analisis pada buku tugas anda! massa dan
terhadap penelitian Mengeksplorasi internet.
terkait kekuasaan Carilah informasi tentang
pemerintahan orde kebijakan pembangunan
Baru di Indonesia. Orde Baru tuliskan beberapa
bidang kehidupan! Gunakan
referensi dari berbagai
sumber, atau buku-buku
di perpustakaan! Buatlah
laporan sederhana pada
selembar kertas!
Penilaian
Instrumen Instrumen
Mengasosiasi
Analisislah dan rangkum
materi mengenai
beberapa hal yang
ditegaskan dalam
dekolonisasi Portugis
terhadap Timor Timur!
Catatlah hasil analisis di
buku tugas anda dengan
bahsa anda sendiri yang
mudah dimengerti!
Mengomunikasikan
Kerjakan tugas berikut
secara kelompok!
Carilah informasi
mengenai utang Negara
Indonesia pada masa
orde Baru! Kemudian,
diskusikan dengan teman
kelompok Anda tentang
dampak yang ditimbulkan
dari utang tersebut!
Buatlah dalam bentuk
makalah, kemudian
kumpulkan kepada guru
Anda untuk dinilai!

........, ....................................... 20..
Mengetahui,
57
NIP. NIP.
58
Sekolah : SMA//MA ..............................
Kompetensi Inti:
Penilaian
Instrumen Instrumen
Bab 2
3.6 Menganalisis 1. Masa Akhir 1. Menganalisis Mengamati Kuis dan Pertanyaan 1. Tes pilihan … × JP 1. Buku paket
perkembangan Orde Baru. kejadian-kejadian Amatilah materi tentang tugas lisan dan ganda Sejarah
kehidupan politik 2. Perkembangan pada masa akhir orde beberapa faktor yang individu tes tertulis 2. Tes uraian Indonesia
dan ekonomi bangsa Politik dan Baru. menyebabkan runtuhnya 3. Penugasan kelas XII
Indonesia pada masa Ekonomi. 2. Membandingkan kekuasaan orde Baru! untuk SMA/
awal Reformasi. antara ciri-ciri Hasil pengamatan tulis MA.
3.7 Mengevaluasi peran pemerintahan pada di buku catatan Anda 2. Buku Kerja
pelajar, mahasiswa, masa orde Baru dan masing-masing! Sejarah
dan pemuda dalam masa Reformasi. Menanya Indonesia
perubahan politik 3. Menjelaskan makna Tanyakan kepada kelas XII
dan ketatanegaraan Reformasi. guru Anda tentang untuk
Indonesia. 4. Menganalisis masa enam agenda gerakan SMA/MA
3.9 Mengevaluasi akhir orde Baru. Reformasi tahun 1998! Semester 2.
kehidupan bangsa 5. Menjelaskan peran Hasil jawaban dari guru 3. Buku
Indonesia dalam pelajar, mahasiswa, Anda sebagai materi referensi lain
mengembangkan ilmu dan pemuda dalam pembelajaran! yang relevan
pengetahuan dan masa transisi dari Mengeksplorasi 4. Informasi
teknologi pada era pemerintahan Carilah informasi tentang dari media
kemerdekaan (sejak Demokrasi Terpimpin beberapa kebijakan yang massa dan
proklamasi sampai ke pemerintahan orde di keluarkan pemerintahan internet.
dengan Reformasi). Baru. B.J. Habibie untuk
6. Menjelaskan peran mengatasi permasalahan
mahasiswa dalam dalam perkembangan
proses jatuhnya politik dan ekonomi!
pemerintahan orde Buatlah laporan sederhana
Baru. pada selembar kertas folio!
Kumpulkan pada guru
Anda agar diberi penilaian!
Penilaian
Instrumen Instrumen
4.6 Melakukan penelitian Mengasosiasi
sederhana tentang Analisis dan pahamilah
perkembangan mengenai strategi
kehidupan politik atau upaya masa
dan ekonomi bangsa Pemerintahan Presiden
Indonesia pada masa Susilo Bambang
awal Reformasi dan Yudhoyono (I)! Catatlah di
menyajikannya dalam buku tugas hasil analisis
bentuk laporan tertulis. anda!
4.7 Menulis sejarah Mengomunikasikan
tentang peran Kerjakan tugas berikut
pelajar, mahasiswa, secara kelompok!
dan pemuda dalam Buatlah kelompok yang
perubahan politik terdiri dari empat atau
dan ketatanegaraan lima orang anggota,
Indonesia. kemudian buatlah
4.9 Membuat studi evaluasi makalah sebagai berikut.
tentang kehidupan 1. Peran mahasiswa
bangsa Indonesia sebagai penyeimbang
dalam mengembangkan pemerintahan dan
ilmu pengetahuan kemajuan bangsa.
dan teknologi di era 2. Perbedaan sosial
Kemerdekaan (sejak politik di masa orde
proklamasi sampai Baru dengan masa
dengan Reformasi) Reformasi.
dalam bentuk tulisan Presentasikan hasil
dan/atau media lain. makalah kelompok Anda
di depan kelas! Mintalah
bimbingan kepada guru
Anda!

........, ....................................... 20..
Mengetahui,
59
NIP. NIP.
60
Sekolah : SMA//MA ..............................
Kompetensi Inti:
Penilaian
Instrumen Instrumen
Bab 3
3.8 Mengevaluasi peran 1. Landasan Mengamati Mengamati Kuis dan Pertanyaan 1. Tes pilihan … × JP 1. Buku paket
bangsa Indonesia Ideal dan Amatilah materi tentang Siswa mencari sebuah tugas lisan dan ganda Sejarah
dalam perdamaian Konstitusional landasan ideal politik teks berita dari berbagai individu tes tertulis 2. Tes uraian Indonesia
dunia, antara lain KAA, Politik Luar luar negeri Indonesia! sumber atau referensi. 3. Penugasan kelas XII
Misi Garuda, Deklarasi Negeri Bebas Hasil pengamatan tulis di Kemudian, mengamati dan untuk SMA/
Djuanda, Gerakan Non Aktif. buku catatan Anda! menentukan struktur MA.
Blok, ASEAN, OKI, 2. Politik Luar Menanya umum dari teks berita 2. Buku Kerja
dan Jakarta Informal Negeri Bebas Berdasarkan tersebut dengan baik dan Sejarah
Meeting (JIM). Aktif dan pengamatan yang benar. Indonesia
4.8 Menyajikan hasil telaah Pelaksanaannya. sudah Anda lakukan Menanya kelas XII
tentang peran bangsa 3. Peran Indonesia siswa dapat bertanya Siswa bertanya kepada untuk
Indonesia dalam dalam Upaya kepada guru mengenai temannya tentang berita SMA/MA
perdamaian dunia, Menciptakan perubahan landasan menarik yang ada di Semester 2.
antara lain KAA, Misi Perdamaian operasional dari orde sekitar tempat tinggalnya. 3. Buku
Garuda, Deklarasi Dunia. Lama ke orde Baru! Mengeksplorasi referensi lain
Djuanda, Gerakan Kumpulkan pada Siswa mencari dan yang relevan
Non-Blok, ASEAN, OKI, guru Anda dan tulis menemukan sebuah teks 4. Informasi
dan Jakarta Informal penjelasannya di buku berita. dari media
Meeting (JIM) serta tugas! Kemudian menganalisis massa dan
struktur umum dan fungsi
menyajikannya dalam Mengeksplorasi internet.
sosial dari teks tersebut.
bentuk laporan tertulis. Carilah informasi tentang
pelaksanaan politik
luar negeri Indonesia
pada masa Demokrasi
Parlementer! Sumber
Informasi dapat dicari di
buku atau internet!
Penilaian
Instrumen Instrumen
Mengasosiasi
Analisis sumber yang
Anda dapat mengenai latar
belakang penyelenggaran
KAA! Tulis dalam bentuk
makalah!
Mengomunikasikan
Kerjakan tugas berikut
secara kelompok!
1. Bentuklah kelompok
yang terdiri atas 4–5
orang!
2. Carilah informasi
mengenai konfl ik yang
terjadi di Kamboja
melalui buku maupun
internet!
3. Diskusikan dengan
teman Anda terkait
dampak positif dan
dampak negatif Jakarta
Informal Meeting bagi
penyelesaian konflik
di Kamboja!
4. Setelah selesai,
presentasikan hasilnya
di depan kelas!

........, ....................................... 20..
Mengetahui,
61
NIP. NIP.
Bab 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA/MA ..............................
KOMPETENSI INTI
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
KOMPETENSI DASAR
3.5 Menganalisis perkembangan kehidupan politik dan ekonomi bangsa Indonesia pada masa orde Baru.
4.5 Melakukan penelitian sederhana tentang perkembangan kehidupan politik dan ekonomi bangsa Indonesia pada masa orde Baru dan
menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi ini, maka diharapkan siswa mampu:
1. mengetahui latarbelakang berkuasanya orde Baru di Indonesia;
2. menjelaskan perkembangan kehidupan politik dan ekonomi Indonesia masa orde Baru;
3. mendeskripsikan hasil penelitian terkait perkembangan kehidupan politik dan ekonomi Indonesia pada masa orde Baru; serta
4. melakukan analisis terhadap penelitian terkait kekuasaan pemerintahan orde Baru di Indonesia.
MATERI PEMBELAJARAN
1. Masa Transisi 1966–1967.
2. Stabilitas Politik dan Rehabilitasi Ekonomi.
3. Integrasi Timor-Timur.
4. Dampak Kebijakan Politik dan Ekonomi Masa Orde Baru.
METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, diskusi, praktik, dan penugasan.
LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
Menanya
Buatlah rangkuman tentang materi tindakan pertama yang dilakukan Letjen Soeharto setelah mendapatkan mandat Supersemar?! Tanyakan
kepada guru Anda materi yang kurang jelas untuk memperoleh jawabannya! Tuliskan penjelasan guru pada buku tugas anda!
Mengeksplorasi
Carilah informasi tentang kebijakan pembangunan Orde Baru tuliskan beberapa bidang kehidupan! Gunakan referensi dari berbagai
sumber, atau buku-buku di perpustakaan! Buatlah laporan sederhana pada selembar kertas!
Mengasosiasi
Analisislah dan rangkum materi mengenai beberapa hal yang ditegaskan dalam dekolonisasi Portugis terhadap Timor Timur! Catatlah
hasil analisis di buku tugas anda dengan bahasa Anda sendiri yang mudah dimengerti!
Mengomunikasikan
Carilah informasi mengenai utang Negara Indonesia pada masa orde Baru! Kemudian, diskusikan dengan teman kelompok Anda tentang
dampak yang ditimbulkan dari utang tersebut! Buatlah dalam bentuk makalah, kemudian kumpulkan kepada guru Anda untuk dinilai!
SUMBER BELAJAR
1. Buku Paket Sejarah Indonesia kelas XII untuk SMA/MA.
2. Buku Kerja Sejarah Indonesia kelas XII untuk SMA/MA Semester 2.
3. Buku referensi lain yang relevan.
4. Informasi dari media massa dan internet.
PENILAIAN
1. Teknik/jenis : kuis dan tugas individu.
2. Bentuk instrumen: pertanyaan lisan dan tes tertulis.
3. Instrumen/soal:
a. Tes Pilihan Ganda
b. Tes Uraian
c. Penugasan
…………………………, 20..
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas/Mata Pelajara
NIP. NIP.
Bab 2

Sekolah : SMA/MA ..............................
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
3.6 Menganalisis perkembangan kehidupan politik dan ekonomi bangsa Indonesia pada masa awal Reformasi.
3.7 Mengevaluasi peran pelajar, mahasiswa, dan pemuda dalam perubahan politik dan ketatanegaraan Indonesia.
3.9 Mengevaluasi kehidupan bangsa Indonesia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi pada era kemerdekaan (sejak
proklamasi sampai dengan Reformasi).
4.6 Melakukan penelitian sederhana tentang perkembangan kehidupan politik dan ekonomi bangsa Indonesia pada masa awal Reformasi
dan menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis.
4.7 Menulis sejarah tentang peran pelajar, mahasiswa, dan pemuda dalam perubahan politik dan ketatanegaraan Indonesia.
4.9 Membuat studi evaluasi tentang kehidupan bangsa Indonesia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di era
Kemerdekaan (sejak proklamasi sampai dengan Reformasi) dalam bentuk tulisan dan/atau media lain.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. menganalisis kejadian-kejadian pada masa akhir orde Baru;
2. membandingkan antara ciri-ciri pemerintahan pada masa orde Baru dan masa Reformasi;
3. menjelaskan makna Reformasi;
4. menganalisis masa akhir orde Baru;
5. menjelaskan peran pelajar, mahasiswa, dan pemuda dalam masa transisi dari pemerintahan Demokrasi Terpimpin ke pemerintahan
orde Baru; serta
6. menjelaskan peran mahasiswa dalam proses jatuhnya pemerintahan orde Baru.
MATERI PEMBELAJARAN
1. Masa Akhir Orde Baru.
2. Perkembangan Politik dan Ekonomi.
METODE PEMBELAJARAN
Mengamati
Amatilah materi tentang beberapa faktor yang menyebabkan runtuhnya kekuasaan orde Baru! Hasil pengamatan tulis di buku catatan
Anda masing-masing!
Menanya
Tanyakan kepada guru Anda tentang enam agenda gerakan Reformasi tahun 1998! Hasil jawaban dari guru Anda sebagai materi
pembelajaran!
Mengeksplorasi
Carilah informasi tentang beberapa kebijakan yang di keluarkan pemerintahan B.J. Habibie untuk mengatasi permasalahan dalam
perkembangan politik dan ekonomi! Buatlah laporan sederhana pada selembar kertas folio! Kumpulkan pada guru Anda agar diberi
penilaian!
Mengasosiasi
Analisis dan pahamilah mengenai strategi atau upaya masa Pemerintahan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (I)! Catatlah di buku
tugas hasil analisis anda!
Mengomunikasikan
Buatlah kelompok yang terdiri dari empat atau lima orang anggota, kemudian buatlah makalah sebagai berikut.
1. Peran mahasiswa sebagai penyeimbang pemerintahan dan kemajuan bangsa.
2. Perbedaan sosial politik di masa orde Baru dengan masa Reformasi.
Presentasikan hasil makalah kelompok Anda di depan kelas! Mintalah bimbingan kepada guru Anda!
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
3. Instrumen/soal:
b. Tes Uraian
c. Penugasan
…………………………, 20..
Mengetahui,
NIP. NIP.
Bab 3

Sekolah : SMA/MA ..............................
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
3.8 Mengevaluasi peran bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia, antara lain KAA, Misi Garuda, Deklarasi Djuanda, Gerakan Non Blok,
ASEAN, OKI, dan Jakarta Informal Meeting (JIM).
4.8 Menyajikan hasil telaah tentang peran bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia, antara lain KAA, Misi Garuda, Deklarasi Djuanda,
Gerakan Non-Blok, ASEAN, OKI, dan Jakarta Informal Meeting (JIM) serta menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. menjelaskan landasan ideal dan konstitusional politik luar negeri Indonesia;
2. menjelaskan apa yang dimaksud dengan politik luar negeri bebas aktif Indonesia;
3. menjelaskan dinamika politik luar negeri bebas aktif Indonesia pada masa awal Kemerdekaan, masa Demokrasi Parlementer,
masa Demokrasi Terpimpin, masa orde Baru, dan masa Reformasi; serta
4. menganalisis pelaksanaan politik bebas aktif Indonesia sejak masa awal Kemerdekaan hingga masa Reformasi.
MATERI PEMBELAJARAN
1. Landasan Ideal dan Konstitusional Politik Luar Negeri Bebas Aktif.
2. Politik Luar Negeri Bebas Aktif dan Pelaksanaannya.
3. Peran Indonesia dalam Upaya Menciptakan Perdamaian Dunia.
METODE PEMBELAJARAN
Mengamati
Amatilah materi tentang landasan ideal politik luar negeri Indonesia! Hasil pengamatan tulis di buku catatan Anda!
Menanya
Berdasarkan pengamatan yang sudah Anda lakukan siswa dapat bertanya kepada guru mengenai perubahan landasan operasional
dari orde Lama ke orde Baru! Kumpulkan pada guru Anda dan tulis penjelasannya di buku tugas!
Mengeksplorasi
Carilah informasi tentang pelaksanaan politik luar negeri Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer! Sumber Informasi dapat dicari
di buku atau internet!
Mengasosiasi
Analisis sumber yang Anda dapat mengenai latar belakang penyelenggaran KAA! Tulis dalam bentuk makalah!
Mengomunikasikan
1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4–5 orang!
2. Carilah informasi mengenai konflik yang terjadi di Kamboja melalui buku maupun internet!
3. Diskusikan dengan teman Anda terkait dampak positif dan dampak negatif Jakarta Informal Meeting bagi penyelesaian konflik
di Kamboja!
4. Setelah selesai, presentasikan hasilnya di depan kelas!
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
3. Instrumen/soal:
b. Tes Uraian
c. Penugasan
…………………………, 20..
Mengetahui,
NIP. NIP.
Kunci Jawaban
Sejarah Indonesia Kelas XII SMA/MA
Semester Genap (Kurikulum 2013)
Bab I Ekaprasatya Pancakarsa atau Pedoman Penghayatan

Sistem dan Struktur Politik-Ekonomi Indonesia Masa dan Pengamalan Pancasila (P4). Guna mendukung
Orde Baru (1966–1998) pelaksanaan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan
A. Masa Transisi 1966–1967 konsekuen, sejak tahun 1978 pemerintah menyeleng-
Tugas Individu garakan penataran P4 secara menyeluruh pada semua
1. Orde Baru adalah sebutan bagi masa pemerintahan lapisan masyarakat. Penataran P4 ini bertujuan mem-
Presiden Soeharto di Indonesia. Orde Baru mengganti- bentuk pemahaman yang sama mengenai demokrasi
kan orde Lama yang merujuk kepada era pemerintahan Pancasila sehingga dengan adanya pemahaman yang
Soekarno. sama terhadap Pancasila dan UUD 1945 diharapkan
2. Harga-harga kebutuhan makanan yang meninggi persatuan dan kesatuan nasional akan terbentuk dan
menghimpit kehidupan masyarakat Indonesia. Keadaan terpelihara. Melalui penegasan tersebut opini rakyat
tersebut menjadi perhatian utama mahasiswa Indonesia akan mengarah pada dukungan yang kuat terhadap
untuk menekan pemerintah agar mampu menurunkan pemerintah orde Baru.
harga-harga kebutuhan pangan. Selanjutnya, sejak tahun 1985 pemerintah menjadikan
3. Berikut adalah Tiga Tuntutan Rakyat (Tritura) Pancasila sebagai asas tunggal dalam kehidupan ber-
a. Pembubaran PKI (Partai Komunis Indonesia). organisasi.Semua bentuk organisasi tidak boleh meng-
b. Pembersihan kabinet dari unsur-unsur G30S/PKI. gunakan asasnya selain Pancasila. Menolak Pancasila
c. Penurunan harga/perbaikan ekonomi. sebagai sebagai asas tunggal merupakan pengkhianatan
4. Supersemar yang diembankan oleh Letjen Soeharto terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara. Penat-
langsung dijalankan. Tindakan pertama yang diambil aran P4 merupakan suatu bentuk indoktrinasi ideologi,
oleh Letjen Soeharto adalah menstabilkan keamanan Pancasila menjadi bagian dari sistem kepribadian, sistem
dan ketertiban masyarakat. budaya, dan sistem sosial masyarakat Indonesia. Pan-
5. Dualisme kepemimpinan nasional Indonesia awalnya casila merupakan prestasi tertinggi orde Baru, maka se-
hanya dirasakan oleh Kabinet Ampera. Pada waktu itu, mua prestasi lainnya dikaitkan dengan nama Pancasila.
Presiden Soekarno bertindak sebagai kepala negara Mulai dari sistem ekonomi Pancasila, pers Pancasila,
dan kepala pemerintahan.Sementara itu, Soeharto berhubungan industri Pancasila, demokrasi Pancasila, dan
tindak sebagai pelaksana pemerintahan.Pada tanggal sebagainya.Pancasila dianggap memiliki kesakralan
23 Februari 1967, Presiden Soekarno mengumumkan (kesaktian) yang tidak boleh diperdebatkan.
penyerahan kekuasaannya kepada Soeharto.Penyera- 4. Dua indikator bahwa pertumbuhan ekonomi di Indonesia
han kekuasaan tersebut dikukuhkan sesuai dengan Tap sangat baik pada orde Baru, sebagai berikut.
No.XXXIII/MPRS/1967 dalam Sidang Istimewa MPRS a. Laju pertumbuhan PDB per tahun.
bulan Maret 1967, Soeharto menjadi penjabat Presiden b. Tingkat Pendapatan Nasional (PN) per kapita.
Republik Indonesia. 5. Upaya pembangunan yang dilakukan pemerintah di
bidang pertanian, adalah sebagai berikut.
a. Intensifikasi yang dikenal dengan Pancausaha tani,
Tugas Kelompok
meliputi pemilihan bibit unggul, pengolahan tanah
Kebijaksanaan guru.
yang baik, pemupukan, irigasi, dan pemberantasan
hama.
B. Stabilitas Politik dan Rehabilitasi Ekonomi b. Ekstensifikasi, yaitu memperluas lahan tanah yang
Tugas Individu dapat ditanami dengan pembukaan lahan-lahan
1. Stabilisasi politik pada masa orde Baru dilakukan dengan baru.Mengubah lahan tandus menjadi lahan yang
langkah-langkah, antara lain sebagai berikut. dapat ditanami dan membuka hutan.
a. Membentuk Kabinet Pembangunan I. c. Diversifikasi, yaitu usaha penganekaragaman jenis
b. Pembubaran PKI dan organisasi massanya guna tanaman pada suatu lahan pertanian melalui sistem
menjamin keamanan, ketenangan, serta kestabilan tumpang sari.
jalannya pemerintahan.
c. Penyederhanaan dan pengelompokan partai Tugas Kelompok
politik. Kebijaksanaan guru.
d. Pemilihan umum.
2. Titik berat Pelita I, yaitu pembangunan di bidang per-
C. Integrasi Timor Timur
tanian untuk mengejar ketertinggalan ekonomi melalui
Tugas Individu
proses pembaruan di bidang pertanian. Hal itu disebab-
1. Dekolonisasi adalah lepasnya negara-negara jajahan
kan sebagian besar penduduk Indonesia hidup dari hasil
dari tangan negara penjajah.
pertanian.
2. Fretilin menurunkan bendera Portugis dan memprokla-
3. Pada tanggal 12 April 1976 Presiden Soeharto menge-
masikan kemerdekaan Timor Timur pada tanggal 28
mukakan gagasan mengenai pedoman untuk menghayati
November 1975.
dan mengamalkan Pancasila yang terkenal dengan nama
Kunci Jawaban Sejarah Indonesia XII SMA/MA Semester Genap (Kurikulum 2013) 67
3. Front Revolusioner Kemerdekaan Timor-Timur (pemer- a. Bubarkan PKI.
intahan yang radikal yang ingin merdeka). Diusung oleh b. Bersihkan Kabinet Dwikora dari unsur-unsur PKI.
partai Fretelin yang lebih memilih berhaluan komunis. c Turunkan harga dan perbaikan ekonomi.
4. Penjajahan Portugis dengan penjajahan Belanda di In- 2. a. Seratus Menteri
donesia hampir sama. Saat terjadi penjajahan Portugal Pembahasan:
masyarakat Timor Leste mengalami kemiskinan dan Pada tanggal 21 Februari 1966, presiden mengumumkan
sebagian besar rakyatnya buta huruf dan penuh dengan perubahan kabinet. Kabinet yang baru dibentuk tersebut
diskriminasi. dikenal dengan Kabinet Seratus Menteri. Pada tanggal
5. Ikatan Demokratik Popular Rakyat Timor (ingin bergabung 24 Februari 1996 diselenggarakan pelantikan kabinet
dengan Indonesia). Diusung oleh partai Apodeti. baru. Pada saat yang bersamaan terjadi demonstrasi
massa yang dilakukan oleh mahasiswa, pelajar, dan
Tugas Kelompok umum. Demonstrasi tersebut dikawal oleh pasukan
Kebijaksanaan guru. Cakrabirawa. Pada peristiwa tersebut Arif Rahman Hakim
gugur.
3. e. A4, B1, dan C1
D. Dampak Kebijakan Politik dan Ekonomi Masa Orde
Pembahasan:
Baru
Surat Perintah Sebelas Maret (Supersemar) mengawali
Tugas Individu tekad melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara
1. Pemerintahan orde Baru dinilai tidak mampu menciptakan murni dan konsekuen.Supersemar merupakan tonggak
kehidupan masyarakat yang adil dalam kemakmuran dan sejarah lahirnya orde Baru.
makmur dalam keadilan berdasarkan Pancasila dan UUD DI Istana Bogor, Presiden Soekarno, ketiga Waperdam,
1945. Pemerintahan orde Baru yang dipimpin Presiden dan ketiga perwira tinggi TNI AD tersebut mengadakan
Soeharto selama 32 tahun, ternyata tidak berkembang rapat. Akhirnya rapat tersebut menghasikan sebuah
secara konsisten dan konsekuen dalam melaksanakan keputusan, yaitu perlu dibuat suatu surat perintah kepada
cita-cita orde Baru. Letjen. Soeharto sebagai Panglima Angkatan Darat dan
2. Dampak positif sistem perwakilan hanya untuk me- Pangkopkamtib untuk memulihkan keadaan dan wibawa
langgengkan sebuah kekuasaan secara sepihak. pemerintah. Kemudian pada waktu yang sama Presiden
3. Indikator yang dapat dilihat dari terjadinya krisis ekonomi Soekarno memerintahkan seorang Komandan Resimen
yang terjadi pada tahuan 1997, antara lain sebagai beri- Cakrabirawa, Brigjen Sabur untuk menyusun draf surat
kut. perintah kepada Letjen. Soeharto.
a. Lemahnya investasi, sehingga dunia industri dan 4. e. sukses swasembada pangan.
usaha mengalami keterpurukan. Pembahasan:
b. Produktivitas dunia industri mengalami penurunan, Kekurangan sistem pemerintahan orde Baru sebagai
sehingga PHK menjadi satu-satunya alternatif. berikut.
c. Angka pengangguran tinggi, sehingga pendapatan a. Semaraknya korupsi, kolusi, dan nepotisme.
dan daya beli masyarakat menjadi sangat b. Pembangunan Indonesia yang tidak merata dan
rendah. timbulnya kesenjangan pembangunan antara pusat
4. Meskipun pertumbuhan ekonomi meningkat tetapi secara dan daerah, sebagian disebabkan karena kekayaan
fundamental pembangunan ekonomi sangat rapuh. daerah sebagian besar disedot ke pusat.
5. Langkah-langkah yang ditempuh pemerintah dalam bidang c. Kecemburuan antara penduduk setempat dengan
ekonomi adalah sebagai berikut. para transmigran yang memperoleh tunjangan
a. Menerapkan cara militer dalam menangani masalah pemerintah yang cukup besar pada tahun-tahun
ekonomi dengan mencanangkan sasaran yang pertamanya.
tegas. Pelaksanaan pembangunan dilakukan d. Bertambahnya kesenjangan sosial (perbedaan
secara bertahap yaitu jangka panjang 25–30 tahun pendapatan yang tidak merata bagi si kaya dan si
dan jangka pendek 5 tahun atau disebut pelita/ miskin).
pembangunan lima tahun. Pedoman pembangunan e. Pelanggaran HAM kepada masyarakat nonpribumi
adalah Trilogi Pembangunan dan Delapan Jalur (terutama masyarakat Tionghoa).
Pemerataan. f. Kritik dibungkam dan oposisi diharamkan.
b. Memperoleh pinjaman dari negara-negara Barat g. Menurunnya kualitas birokrasi Indonesia yang
dan lembaga keuangan seperti IGGI, IMF, dan Bank terjangkit penyakit Asal Bapak Senang, hal ini
Dunia. kesalahan paling fatal Orde Baru karena tanpa
c. Liberalisasi perdagangan dan investasi dibuka birokrasi yang efektif negara pasti hancur.
selebar-lebarnya. Menurunnya kualitas tentara karena level elite terlalu
sibuk berpolitik sehingga kurang memperhatikan
Tugas Kelompok kesejahteraan anak buah.
Kebijaksanaan guru. 5. d. adanya kenaikan harga yang menunjukkan
tingkat inflasi kurang lebih 65% dalam setahun
Uji Kompetensi Bab 1 Pembahasan:
1. d. (1), (3), dan (5) Pada permulaan orde Baru, penyebab kurang lancarnya
Pembahasan: dari program pembangunan yang sudah direncanakan
Tuntutan demonstran yang terjadi pada tanggal 12 oleh pemerintah yaitu adanya kenaikan harga dan tingkat
Januari 1966 dihalaman gedung DPR-GR yaitu peristiwa inflasi dalam setahun kurang lebih 65%.
Tritura yang berisi tuntutan sebagai berikut.
68 Kunci Jawaban Sejarah Indonesia XII SMA/MA Semester Genap (Kurikulum 2013)
6. a. sentralisasi 14. a. kesempatan berpolitik
Sentralisasi adalah pengaturan kewenangan dari pemer- Delapan jalur pemerataan, yaitu pemerataan kebutuhan
intah daerah kepada pemerintah pusat untuk mengurusi pokok rakyat, yaitu sandang, pangan, dan papan; pem-
urusan rumah tangganya sendiri berdasarkan prakarsa erataan memperoleh pendidikan dan pelayanan keseha-
dan aspirasi dari rakyatnya dalam kerangka negara tan; pemerataan pembagian pendapatan; pemerataan
kesatuan Republik Indonesia. kesempatan kerja; pemerataan kesempatan berusaha;
7. a. Pelita I pemerataan berpartisipasi dalam pembangunan bagi
Pembahasan: generasi muda; pemerataan pengembangan pemban-
Pada dasarnya pembangunan lima tahun (Pelita) I ini gunan; dan pemerataan memperoleh keadilan.
dilaksanakan mulai tanggal 1 April 1969 hingga 31 Maret 15. b. pinjaman luar negeri sebanyak 60%
1974 dimana berujuan untuk meningkatkan taraf hidup Pembahasan:
rakyat dan sekaligus meletakkan dasar-dasar pem- Rencana pembangunan lima tahunan (Repelita I) yang
bangunan dalam tahapan berikutnya. Adapun sasaran terjadi pada tanggal 1 April 1969 ini ditujukan untuk men-
dalam pelita I, yaitu pangan, sandang, papan, perluasan gendalikan laju inflasi warisan pemerintah Soekarno yang
lapangan kerja, dan kesejahteraan rohani. mencapai 65% ditahun 1966. Maka dari itu, sebanyak
8. e. Trilogi Pembangunan 60% sumber dana Repelita I mengandalkan pinjaman
Pembahasan: yang berasal dari luar negeri dan diatur oleh International
Trilogi pembangunan adalah wacana pembangunan na- Governmental Group on Indonesia (IGGI).
sional yang dicanangkan oleh pemerintahan orde Baru di 16. e. IMF
Indonesia sebagai landasan penentuan kebijakan politik, Pembahasan:
ekonomi, dan sosial dalam melaksanakan pembangunan Lembaga keuangan dunia yang ikut menjerumuskan
negara. bangsa Indonesia ke jurang kesengsaraan menjelang
9. d. berhasil mengendalikan laju pertumbuhan pen- orde Baru runtuh, yaitu IMF. Pertumbuhan ekonomi
duduk Indonesia pada masa orde Baru kebanyakan berasal
Pembahasan: dari utang luar negeri.
Berikut adalah beberapa hal menguatnya peran negara 17. e. (2), (4), dan (5)
dalam kehidupan politik. Pembahasan:
a. Pembatasan dalam kebebasan berserikat dan Dalam masa orde Baru terdapat penyederhanaan dan
berpendapat. pengelompokan partai politik, yaitu sebagai berikut.
b. Mensahkan UU Subversif. a. Partai Persatuan Pembangunan (PPP).
c. Melakukan pengawasan yang cukup ketat terhadap b. Partai Demokrasi Indonesia (PDI).
dunia jurnalistik. c. Golongan Karya (Golkar).
d. Penggunaan asas tunggal kepada setiap organisasi 18. b. 11 Maret 1966
massa dan sosial. Pembahasan:
10. b. sepuluh partai politik Supersemar dikeluarkan oleh Presiden Soekarno pada
Pembahasan: tanggal 11 Maret 1966.
Diikuti oleh 10 partai, yaitu Golkar, Nahdatul Ulama, Par- 19. c. langsung umum, bebas, dan rahasia
musi, Partai Nasional Indonesia, PSII, Parkindo, Partai Pembahasan:
Katolik, Perti, IPKI, dan Murba. Dalam penyelenggaraan Pemilu yang teratur selama orde
11. a. kualitas sumber daya manusia Baru menimbulkan kesan bahwa demokrasi di Indonesia
Pembahasan: sudah tercipta.Apalagi pemilu tersebut berlangsung
Pada dasarnya dalam pelita VI yang dilaksanakan pada secara tertib dan dijiwai oleh asas LUBER (Langsung,
tanggal 1 April 1994 hingga 1 Maret 1999, pemerintah Umum, Bebas, dan Rahasia).
menintikberatkan pembangunan pada sektor ekonomi 20. e. perubahan sektor ekonomi dari pertanian menjadi
yang berkaitan dengan industri dan pertanian, serta industri
pembangunan dan peningkatan kualitas sumber daya Pembahasan:
manusia sebagai pendukungnya. Motor utama penggerak perkonomian Indonesia masa
12. c. 1 April 1979 hingga 31 Maret 1984 orde Baru berada di sektor ekonomi dan pertanian di-
Pembahasan: jadikan sebagai industri.
Pelita III dilaksanakan pada tanggal 1 April 1979 hingga 21. d. persamaan program
31 Maret 1984. Pelita III pembangunan masih berdasar- Pembahasan:
kan pada Trilogi Pembangunan dengan penekanan lebih Setelah Pemilu 1971 maka dilakukan penyederhanakan
menonjol pada segi pemerataan yang dikenal dengan jumlah partai tetapi bukan berarti menghapuskan partai
Delapan Jalur Pemerataan. tertentu, sehingga dilakukan penggabungan (fusi) sejum-
13. e. pluralitas masyarakat Indonesia lah partai.Pelaksanaannya kepartaian tidak lagi didasar-
Pembahasan: kan pada ideologi tetapi atas persamaan program.
Pada dasarnya pluralitas masyarakat Indonesia dapat 22. a. perbedaan ekonomi antardaerah
menjadi sumber kerawanan pada masa orde Baru men- Pembahasan:
genai tercapainya stabilitas politik.Berbagai primordial- Jawaban yang paling tepat adalah perbedaan ekonomi
isme dan politik aliran yang tumbuh dan berkembang antardaerah karena penurunan angka kematian bayi.
dalam masyarakat Indonesia. Menurunnya kemiskinan, Indonesia menjadi negara
swasembada beras, dan pertumbuhan ekonomi yang
tinggi.
23. c. (1), (2), (3), dan (5) 2. Keadaan ekonomi Indonesia beberapa tahun sebelum
Pembahasan: orde Baru mengalami kemerosotan yang terus-menerus,
Adapun yang termasuk dalam program kerja Kabinet lebih mendahulukan kehidupan politik yang tidak stabil.
Ampera, yaitu sebagai berikut. Demikian pula bidang keamanan, dirasakan sangat ka-
a. Perbaikan ekonomi rakyat. cau, dan juga masalah sosial mengalami kemunduran
b. Mengusahakan stabilitas politik. nilai-nilai sosial dalam masyarakat.
c. Melaksanakan pemilu yang berasaskan luber. 3. Setelah Pemilu 1971, maka dilakukan penyederhanaan
d. Penataan pelaksanaan politik luar negeri Non- jumlah partai, tetapi bukan berarti menghapuskan par-
Blok. tai tertentu, sehingga dilakukan penggabungan (fusi)
24. d. otoriter sejumlah partai. Pelaksanaannya kepartaian tidak lagi
Pembahasan: didasarkan pada ideologi tetapi atas persamaan program.
Suatu pemerintahan otoriter adalah satu di mana kekua- Penggabungan tersebut menghasilkan tiga kekuatan
saan politik terkonsentrasi pada suatu pemimpin. sosial politik, yaitu sebagai berikut.
25. a. agar persatuan dan kesatuan nasional akan a. Partai Persatuan Pembangunan (PPP), merupakan
terbentuk dan terpelihara fusi dari kelompok partai politik Islam.
Pembahasan: b. Partai Demokrasi Indonesia (PDI), merupakan
Tujuan penataran P4 adalah membentuk pemahaman fusi dari kelompok partai politik yang bersifat
yang sama mengenai demokrasi Pancasila. Pemahaman nasionalis.
yang sama diharapkan persatuan dan kesatuan nasional c. Golongan Karya (Golkar).
akan terbentuk dan terpelihara. Melalui penegasan terse- 4. PKI adalah suatu partai komunis yang pernah terjadi di
but, maka opini rakyat akan mengarah pada dukungan negara kita, yang bertujuan untuk merebut kekuasaan
yang kuat terhadap pemerintah orde Baru. pemerintah yang sah, menggulingkan, dan sekaligus
26. c. orde Baru menggantinya dengan bentuk pemerintahan yang baru.
Pembahasan: Oleh karena itu, PKI merupakan partai yang terlarang di
Cita-cita dan tujuan dari pemerintahan orde Baru adalah Indonesia.
melaksanakan UUD 1945 dan Pancasila secara murni. 5. Beberapa upaya pemerintah orde Baru dalam pembangu-
Oleh karena itu, masa orde Baru disebut sebagai tatanan nan bidang perindustrian, antara lain sebagai berikut.
perikehidupan rakyat, bangsa, dan negara yang berusaha a. Mengembangkan jaringan informasi, komunikasi
untuk melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara dan transportasi untuk memperlancar arus
murni dan konsekuen. komunikasi antarwilayah di Nusantara, misalnya
27. e. menciptakan stabilitas politik sebagai prasyarat program satelit palapa.
untuk pemulihan ekonomi b. Mengembangkan industri pertanian.
Pembahasan: c. Mengembangkan industri minyak dan gas bumi.
Pada masa orde Baru penyerdehanaan partai politik oada c. Perkembangan industri galangan kapal di Surabaya
tahun 1968 hingga 1970 berupaya untuk menciptakan yang dikelola oleh PT PAL Indonesia.
stabilitas politik sebagai prasyarat untuk pemulihan e. Pengembangan Industri Pesawat Terbang
ekonomi. Nusantara (IPTN) yang kemudian berubah menjadi
28. a. presiden PT Dirgantara Indonesia.
Pembahasan: f. Pembangunan kawasan industri di daerah Jakarta,
Pada masa pemerintahan Orde Baru, semua kebijakan Cilacap, Surabaya, Medan, dan Batam.
yang diambil harus sesuai dengan keinginan dari presi- g. Sejak tahun 1985 pemerintah mengeluarkan
den. Bahkan lembaga DPR dan MPR yang merupakan kebijakan deregulasi di bidang industri dan
penyeimbang dari lembaga eksekutif selalu setuju den- investasi.
gan semua kebijakan presiden. Hal inilah yang kemudian 6. Dwidarma Kabinet Ampera merupakan tugas dari Kabinet
menjadikan presiden menjadi otoriter. Ampera bentukan Presiden Soeharto. Tugas tersebut
29. d. mengubah petani gaya peasant menjadi petani adalah menciptakan stabilitas politik dan ekonomi se-
gaya farmers bagai prasyarat pelaksanaan pembangunan nasional.
Pembahasan: 7. Uniao Democratica Timorense (UDT-Persatuan
Dalam orde Baru bidang agraris ini disebut dengan Demokratik Rakyat Timor) didirikan oleh Mario Viegas
revolusi hijau dimana kebijakan modernisasi pertanian Carrascalao yang ingin merdeka secara bertahap.
di Indonesia yang bertujuan untuk mengubah petani- UDT terdiri dari pimpinan senior administrasi, pemilik
petani gaya lama (peasant) menjadi petani gaya baru perkebunan dan pemimpin suku asli. Tahap awal UDT
(farmers). menginginkan Timor Timur menjadi negara bagian dari
30. c. MPR Portugal. Keinginan untuk tetap di bawah Portugis ini
Pembahasan: dikarenakan Timor Timur belum dapat berdiri sendiri atas
Pada masa orde Baru, jabatan presiden ditentukan dari dasar ekonomi yang masih lemah dan rakyatnya secara
musyawarah dan voting para anggota MPR. pendidikan masih tertinggal.
8. Pada masa orde Baru, dibangun sekolah-sekolah dengan
B. Uraian menggunakan program pendidikan Wajar (Wajib Belajar
1. Seperti sudah dibahas di atas bahwa tujuan utama 9 tahun).
Tritura terletak pada isi Tritura itu sendiri. Tujuannya 9. Berikut adalah dampak positif kebijakan politik masa orde
adalah membubarkan PKI (Partai Komunis Indonesia), Baru.
membersihkan kabinet dari unsur-unsur G30S/PKI, dan a. Pemerintah mampu membangun fondasi yang kuat
menurunkan harga/perbaikan ekonomi.Tiga hal di atas bagi kekuasaan lembaga kepresidenan.
sangat meresahkan masyarakat Indonesia pada saat b. Situasi keamanan pada masa ORBA relatif aman
itu. dan terjaga dengan baik.
c. Dilakukan peleburan partai dimaksudkan agar 5. Masuknya Timor Timur ke wilayah RI pada tahun 1976
pemerintah dapat mengontrol parpol. dilatarbelakangi oleh adanya perubahan politik di Por-
d. Keamanan dalam negeri lebih terjamin. tugal (penjajah Timor Timur). Di Portugal telah terjadi
10. Ketetapan MPRS berisi tentang pengangkatan Letjen kudeta militer pada tanggal 25 April 1974 yang dipimpin
Soeharto sebagai Presiden Republik Indonesia meng- oleh Jenderal de Spinola atas Dr. Antonio de Oliveire
gantikan Presiden Soekarno. Salazar. Karena terjadinya kudeta ini semua wilayah
yang termasuk koloni Portugal diberi kebebasan untuk
Perbaikan berdiri dan berkembang.
1. Surat Perintah Sebelas Maret (Supersemar) mengawali
tekad melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara Tugas Proyek
murni dan konsekuen. Supersemar merupakan tonggak Kebijaksanaan guru.
sejarah lahirnya orde Baru. DI Istana Bogor, Presiden
Soekarno, ketiga Waperdam, dan ketiga perwira tinggi Bab 2
TNI AD tersebut mengadakan rapat. Akhirnya rapat Sistem dan Struktur Politik-Ekonomi Indonesia Masa
tersebut menghasikan sebuah keputusan, yaitu perlu Reformasi (1998–Sekarang)
dibuat suatu surat perintah kepada Letjen. Soeharto
A. Masa Akhir Orde Baru
sebagai Panglima Angkatan Darat dan Pangkopkamtib
untuk memulihkan keadaan dan wibawa pemerintah. Tugas Individu
Kemudian pada waktu yang sama Presiden Soekarno 1. Reformasi adalah gerakan untuk mengubah bentuk atau
memerintahkan seorang Komandan Resimen Cakrabi- perilaku suatu tatanan karena tatanan tersebut tidak lagi
rawa, Brigjen Sabur untuk menyusun draf surat perintah disukai atau tidak sesuai dengan kebutuhan zaman.
kepada Letjen. Soeharto. Tuntutan reformasi datang dari dua arah, yaitu internal
Supersemar dibuat Presiden Soekarno dengan tujuan un- yang merupakan tuntutan dari masyarakat Indonesia dan
tuk memulihkan keamanan dan ketertiban serta menjaga eksternal yang merupakan tuntutan dari sebagian besar
wibawa pemerintah.Mandat yang berupa Supersemar masyarakat global.
tersebut diberikan dari Presiden Soekarno kepada Letjen 2. Hal itu disebabkan bangsa Indonesia merasa terbelenggu
Soeharto.Dalam menjalankan tugas, penerima mandat kehidupannya dengan segala kebijakan pemerintahan
diharuskan melaporkan segala sesuatu kepada Presiden Orde Baru yang pada ujung-ujungnya hanya untuk men-
sebagai pemberi mandat.Tanggal 11 Maret 1966 diang- guatkan kekuasaan dan memperkaya kelompoknya.
gap sebagai titik awal/tonggak sejarah lahirnya orde 3. Aksi-aksi protes mahasiswa tersebut menuntut penu-
Baru. runan harga barang kebutuhan pokok, penghapusan
2. Terdapat penyederhanaan peserta pemilu oleh negara KKN, serta tuntutan untuk mendesak agar Soeharto
pada pemilu 1977 sampai akhir masa pemerintahan mundur dari jabatannya.
orde Baru hanya diikuti tiga kontestan. Partai peserta 4. Komite Reformasi yang akan bertugas untuk menyelesai-
pemilu itu terdiri atas Golongan Karya, Partai Demokrasi kan UU Pemilu, UU Kepartaian, UU Susduk MPR, DPR,
Indonesia, dan Partai Persatuan Pembangunan. Dua dan DPRD, UU Antimonopoli, serta UU Antikorupsi.
partai kecil, yaitu Partai Demokrasi Indonesia dan Partai 5. Gerakan reformasi yang terjadi pada tahun 1998 adalah
Persatuan Pembangunan hanyalah partai penggembira sebagai berikut.
dan partai pelengkap dari sistem demokrasi model In- a. Penegakan supremasi hukum.
donesia, yaitu Demokrasi Pancasila. b. Pelaksanaan otonomi daerah.
3. Pada Ketetapan MPRS No.XXIII/MPRS/1966 tentang c. Suksesi kepemimpinan nasional.
Pembaruan Kebijakan Ekonomi, Keuangan, dan Pem- d. Amandemen UUD 1945.
bangunan maka pemerintah orde Baru menerapkan e. Pemberantasan KKN.
langkah-langkah sebagai berikut. f. Penghapusan Dwifungsi ABRI
a. Mendobrak kemacetan ekonomi dan memperbaiki
sektor-sektor yang menyebabkan kemacetan ekonomi. Tugas Kelompok
Adapun yang menyebabkan kemacetan ekonomi Kebijaksanaan guru.
Indonesia saat itu, antara lain sebagai berikut.
1) Rendahnya penerimaan negara. B. Perkembangan Politik dan Ekonomi
2) Tinggi dan tidak efisiensinya pengeluaran Tugas Individu
Negara. 1. Penyelenggaran pemilu pada masa kepemimpinan B.J.
3) Terlalu banyak dan tidak efisiensinya Habibie dilaksanakan pada tanggal 7 Juni 1999 dan dii-
ekspansi kredit bank. kuti oleh 48 partai politik. Dilihat dari jumlah partai politik
4) Terlalu banyak tunggakan utang luar partai pemilu, pemilu tahun 1999 jelas lebih demokratis
negeri. dibandingkan pemilu-pemilu masa orde Baru. Hal terse-
5) Penggunaan devisa bagi impor yang kurang but dapat mencerminkan pelaksanaan pemilu yang telah
berorientasi pada kebutuhan prasarana. demokratis.
b. Debirokrasi untuk memperlancar kegiatan 2. Kebijakan bidang kebudayaan masa Susilo Bambang
perekonomian. Yudhoyono yaitu pada masa pemerintahan ini kebu-
c. Berorientasi pada kepentingan produsen kecil. dayaan reog dipatenkan menjadi milik Indonesia. Batik
4. Trilogi pembangunan adalah sebagai berikut. dijadikan warisan budaya asli Indonesia oleh UNESCO
a. Pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya yang tidak dapat diakui oleh negara lain.
menuju kepada terciptanya keadilan sosial bagi 3. Pertama kalinya dalam sejarah, pada tahun 2004 In-
seluruh rakyat. donesia menyelenggarakan pemilu presiden secara
b. Pertumbuhan ekonomi yang cukup tinggi. langsung. Pemilihan umum 2004 merupakan pemilu
c. Stabilitas nasional yang sehat dan dinamis.
pertama yang memungkinkan rakyat memilih presiden penyelenggaraan Negara yang Bebas dari KKN.
secara langsung. d. Tap MPR RI No XIII/MPR/1998 tentang Pembatasan
4. Supaya mengatasi masalah disintegrasi dan konflik Masa Jabatan Presiden dan Wakil Presiden
antarumat beragama, Abdurahman Wahid memberikan Republik Indonesia.
kebebasan dalam kehidupan bermasyarakat dan be- e. Amandemen UUD 1945 sudah sampai Amandemen
ragama. Hak itu dibuktikan dengan adanya beberapa I, II, III, dan IV.
keputusan presiden yang dikeluarkan, yaitu sebagai 5. c. A2 dan B2
berikut. Pembahasan:
a. Keputusan Presiden No. 6 tahun 2000 mengenai Tuntutan dari gerakan reformasi oleh mahasiswa ini
Pemulihan Hak Sipil Penganut Agama Konghucu. mencapai puncaknya dimana menyebabkan timbulnya
Etnis Cina yang selama orde Baru dibatasi, maka bentrok dengan pihak aparat keamanan hingga terjadi
dengan adanya Keppres No. 6 dapat memiliki peristiwa tragis, yaitu Tragedi Trisakti yang terjadi pada
kebebasan dalam menganut agama maupun tanggal 12 Mei 1998.
menggelar budayanya secara terbuka seperti 6. d. dilaksanakan tanggal 7 Juni 1999
misalnya pertunjukan barongsai. Pembahasan:
b. Menetapkan Tahun Baru Cina (Imlek) sebagai Pemilu 1999 merupakan pemilu pertama yang dilaksana-
hari besar agama, sehingga menjadi hari libur kan pada masa Reformasi yang diikuti oleh 48 partai
nasional. politik yang dilaksanakan pada tanggal 7 Juni 1999.
5. Meski ekonomi Indonesia mengalami banyak perbaikan. 7. d. (1), (3), dan (5)
Misalnya nilai tukar rupiah yang lebih stabil, namun Indo- Pembahasan:
nesia pada masa pemerintahannya tetap tidak menunjuk- Dalam sidang istimewa MPR pada tanggal 10−13 No-
kan perubahan yang berarti dalam bidang-bidang lain. vember 1998 menetapkan langkah pemerintah dalam
melaksanakan reformasi di segala bidang sebagai
Tugas Kelompok berikut.
Kebijaksanaan guru. a. Masa jabatan presiden dan wakil presiden hanya
dibatasi sampai dua kali periode.
Uji Kompetensi Bab 2 b. Pencabutan keputusan P4 sebagai mata pelajaran
1. a. terdapat beberapa wanita keturunan Tionghoa wajib.
menjadi korban tindak asusila c. Terbukanya kesempatan untuk mengamandemen
Pembahasan: UUD 1945 tanpa melalui referendum.
Pada dasarnya dalam berbagai aksi masa, warga negara 8. a. Amendemen UUD 1945
keturunan Tionghoa tidak luput dari amukan mereka. Pembahasan:
Toko-toko dan tempat usahanya dibakar dan tidak sedikit Gerakan Reformasi tahun 1998 mempunyai enam
dari mereka wanita keturunan Tionghoa menjadi korban agenda, yaitu sebagai berikut.
tindak asusila dalam aksi tersebut sebagai reaksi atas a. Suksesi kepemimpinan nasional.
ketidakamanan hak mereka tinggal di Indonesia, seh- b. Amendemen UUD 1945.
ingga banyak warga keturunan Tionghoa yang mening- c. Pemberantasan KKN.
galkan Indonesia atau eksodus. d. Penghapusan dwifungsi ABRI.
2. e. Perlindungan Konsumen e. Penegakan supremasi hukum.
Pembahasan: f. Pelaksanaan otonomi daerah.
Kebijakan yang dikeluarkan Presiden B.J Habibie untuk 9. e. otoriter dan sentralistik
memperbaiki perekonomian yang terpuruk, terutama da- Pembahasan:
lam sektor perbankan adalah dengan membentuk Badan Reformasi merupakan suatu gerakan yang menghendaki
Penyehatan Perbankan Nasional (BPPN). Selanjutnya, adanya perubahan kehidupan bermasyarakat, berbang-
pemerintah mengeluarkan UU No. 5 Tahun 1999 tentang sa, dan bernegara kearah yang lebih baik secara konsti-
Perlindungan Konsumen. tusional. Sebelum lahirnya reformasi, pemerintah orde
3. b. (1),(3),(4), dan (5) Baru berjalan secara otoriter dan sentralistik yang tidak
Pembahasan: memberikan ruang demokrasi dan kebebasan rakyat
Adapun tuntutan Gerakan Reformasi yang dilakukan oleh berpartisipasi penuh dalam proses pembangunan.
gelombang aksi mahasiswa sebagai berikut. 10. c. ketidakmampuan pemerintah mengatasi krisis
a. Hapuskan KKN. ekonomi
b. Bubarkan orde Baru dan partai Golkar. Pembahasan:
c. Hapuskan dwifungsi ABRI. Penyebab utama dari munculnya gerakan reformasi kar-
d. Te g a k k a n s u p r e m a s i h u k u m , H A M , d a n ena adanya kemampuan pemerintahan orde Baru yang
demokrasi. tidak mampu mengatasi krisis ekonomi yang kemudian
4. c. Tap MPR RI No XI/MPR/1998 merembet ke berbagai krisis seperti krisis sosial, hukum,
Pembahasan: dan kepercayaan.
Pada masa Reformasi Indonesia berusaha membangun 11. a. terdaftar 141 , diverifikasi KPU 95 partai dan
kembali kehidupan yang demokratis, antara lain sebagai yang berhak mengikuti pemilihan umum 48 partai
berikut. Pembahasan:
a. Keluarnya ketetapan MPR RI No X / MPR/1998 Adanya kebebasan untuk mendirikan partai politik,
Tentang Pokok-Pokok Reformasi. pada pertengahan bulan Oktober 1998 sudah tercatat
b. Ketetapan No VII/MPR/ 1998 tentang Pencabutan sebanyak 80 partai politik dibentuk. Menjelang Pemilihan
Tap MPR tentang Referendum. Umum, partai politik yang terdaftar mencapai 141 partai.
c. Ta p M P R R I N o X I / M P R / 1 9 9 8 t e n t a n g Setelah diverifikasi oleh Komisi Pemilihan Umum menjadi
sebanyak 95 partai dan yang berhak mengikuti Pemilihan kesejahteraan dan ketahanan bangsa Indonesia.
Umum sebanyak 48 partai saja. Dalam hal kebebasan 20. d. utang luar negeri Indonesia
berpolitik, pemerintah juga telah mencabut larangan Pembahasan:
mengeluarkan pendapat, berserikat, dan mengadakan Faktor penyebab krisis ekonomi yang melanda Indonesia,
rapat umum. antara lain sebagai berikut.
12. d. kelompok mahasiswa menginginkan perubahan a. Utang luar negeri Indonesia.
Pembahasan: b. Penyimpangan Pasal 33 UUD 1945.
Kaum terpelajar adalah pelopor reformasi terutama c. Pola pemerintahan sentralistis.
mahasiswa yang menginginkan perubahan lebih baik. 21. b. (1), (2), dan (4)
13. e. adanya kebiijakan desentralisasi dan otonomi Pembahasan:
daerah Pada tahun 2000, K.H. Abdurrahman Wahid melakukan
Pembahasan: pemisahan POLRI (unsur keamanan dalam negeri)
Diberlakukannya otonomi daerah yang lebih demokratis dan TNI (unsur pertahanan negara). Selain itu, meng-
dan makin luas. Kebijakan desentralisasi dan otonomi hapus dwifungsi ABRI. Berarti jawaban soal ini adalah
daerah serta perimbangan keuangan antara pusat dan mengintegrasikan kepolisian ke, dalam TNI (Salah).
daerah, diharapkan akan meminimalkan ancaman dis- 22. b. B. J. Habibie
integrasi bangsa. Otonomi daerah ditetapkan melalui Pembahasan:
Ketetapan MPR No XV/MPR/1998. Presiden pertama masa Reformasi adalah B.J. Habibie
14. d. kondisi perekonomian yang kacau dan rakyat yang menggantikan Presiden Soeharto setelah menyer-
miskin masa orde Lama ahkan jabatannya pada tanggal 21 Mei 1998.
Pembahasan: 23. a. adanya politik KKN dalam pemerintahan
Pada masa orde Lama rakyat banyak kelaparan dan mis- Pembahasan:
kin. Rakyat saat menderita dan masih diajak berperang Gerakan Reformasi menuntut untuk dilakukan reformasi
atau kofrontasi dengan Malaysia. Ditambah munculnya total di segala bidang, termasuk keanggotaan DPR dam
pemberontakan PKI, sehingga jatuh kekuasaan Soekarno MPR yang dipandang sarat dengan nuansa KKN hal
kepada tangan Soeharto. tersebut merupakan latar belakang dalam bidang politik
15. d. (1),(3), dan (4) yang menyebabkan reformasi.
Pembahasan: 24. b. Habibie tidak bisa mencalonkan diri sebagai
Pelaksanaan Pemilu 1999, boleh dikatakan sebagai presiden pada pemilu selanjutnya
salah satu hasil terpenting lainnya yang dicapai Habibie Pembahasan:
pada masa kepresidenannya. Pemilu 1999 adalah pe- Lepasnya Timor Timur dari NKRI membuat pidato per
nyelenggaraan pemilu multipartai (yang diikuti oleh 48 tanggungjawaban presiden B.J. Habibie tidak diterima.
partai politik).Sebelum menyelenggarakan pemilu yang Akibatnya, beliau tidak bisa mencalonkan kembali men-
dipercepat itu, pemerintah mengajukan RUU tentang jadi presiden kembali.
partai politik, tentang pemilu, dan tentang susunan dan 25. c. ditolaknya oleh MPR pidato pertanggungjawabannya
kedudukan MPR, DPR, dan DPRD. karena lepasnya TimorTimur dari NKRI
16. e. 14 Mei 1998 Pembahasan:
Pembahasan: Cukup jelas, penyebab gagalnya Habibie mencalonkan
Pada tanggal 14 Mei 1998, Jakarta seperti membara. kembali sebagai Presiden Republik Indonesia adalah
Semua orang tumpah di jalanan. Mereka merusak dan ditolaknya oleh MPR pidato pertanggungjawabannya
menjarah toko dan gedung milik swasta maupun pemer- karena lepasnya Timor Timur dari NKRI.
intah. Masa pada saat itu sudah kehilangan kendali dan 26. e. pluralisme dan keterbukaan
brutal akibat kondisi yang terjadi di tanah air pada saat Pembahasan:
itu. Tak hanya itu, massa juga memburu warga keturunan Pada masa Abdurrahman Wahid menjadi presiden,
Cina. Tarakhir, banyak warga keturunan Cina mengungsi kehidupan bernegara mengalami beberapa perubahan,
ke luar negeri. seperti diakuinya Konghucu sebagai agama negara
17. c. nilai tukar rupiah menguat hingga menyentuh Republik Indonesia, adanya kebebasan pers, dan ter-
Rp 6.700 per dolar AS bentuknya paham pluralisme.
Pembahasan: 27. c. modernisasi
Pemerintahan Habibie berhasil menurunkan laju inflasi Pembahasan:
dan distribusi kebutuhan pokok mulai kembali berjalan Cukup jelas, hal ini mengubah pertanian ke arah yang
dengan baik. Selain itu, yang paling signifikan adalah nilai modern.
tukar rupiah mengalami penguatan secara simultan hingga 28. d. mundurnya Soeharto dan digantikan oleh Habibie
menyentuh Rp. 6.700,-/dolar AS pada bulan Juni 1999. Pembahasan:
18. d. 32 Mundurnya Soeharto berakhir pula masa orde Baru.
Pembahasan: 29. a. laju pertumbuhan ekonomi sebesar 5%
Adanya ketidakadilan di bidang perekonomian dan hu- Pembahasan:
kum selama pemerintahan orde Baru selama 32 tahun. Pada masa pemerintahan Gus Dur, kondisi pereko-
19. c. kelautan nomian Indonesia mulai membaik dibandingkan era
Pembahasan: sebelumnya. Misalnya, laju pertumbuhan PDB (nilai
Pada masa Presiden B.J. Habibie pembangunan kelau- pasar semua barang dan jasa yang diproduksi negara)
tan Indonesia mendapat perhatian yang cukup besar. mulai positif, laju pertumbuhan ekonomi yang hampir
Pembangunan kelautan merupakan segala sesuatu mencapai 5% membuat Indonesia menuju pemulihan
yang berkaitan dengan pembangunan wilayah perairan perekonomiannya.
Indonesia sebagai wilayah kedaulatan dan yurisdiksi 30. c. 3
nasional untuk didayagunakan dan dimanfaatkan bagi Pembahasan:
Pelaksanaan pemilu pada masa Reformasi, yaitu pada para pejabat negara. Reformasi menghendaki penega-
tahun 2004, 2009, dan 2014. kan hukum secara adil bagi semua pihak sesuai dengan
prinsip negara hukum.
B. Uraian 9. UU mengatur tentang Larangan Praktik Monopoli dan
1. Pada awal pemerintah Presiden B.J. Habibie nilai tukar Persaingan yang tidak sehat.
rupiah terhadap dolar Amerika Serikat berkisar Rp10.000 10. Mengakarnya budaya KKN dalam tubuh birokrasi
sampai Rp15.000 per dolar. Pada akhir masa jabatan- pemerintahan menyebabkan proses pengawasan dan
nya, pemerintahan B.J. Habibie mampu menaikkan nilai pemberian mandataris kepemimpinan dari DPR dan MPR
rupiah terhadap dolar yang berkisar Rp6.500 per dolar kepada Presiden menjadi tidak sempura. Unsur legislatif
Amerika Serikat. yang sejatinya dilaksanakan oleh MPR dan DPR dalam
2. Presiden Abdurrahman Wahid menjalankan pemerin- membuat dasar-dasar hukum dan haluan negara menjadi
tahan dengan membentuk Kabinet Persatuan Nasional. sepenuhnya dilakukan oleh Presiden Soeharto.
Kabinet bentukan Presiden Abdurrahman Wahid ini terdiri
dari tokoh-tokoh profesional dan wakil partai pendukung Perbaikan
koalisi. 1. Beberapa kebijakan politik yang diambil oleh Presiden
3. Pada masa orde Baru, dwifungsi ABRI dimanfaatkan oleh B.J. Habibie, antara lain sebagai berikut.
pemerintah orde Baru sebagai tameng bagi kekuasaan- a. Menetapkan 12 ketetapan MPR tentang Reformasi.
nya. Oleh sebab itu, gerakan reformasi menginginkan b. Mengganti lima paket undang-undang politik masa
agar pemerintah Habibie menghapus dwifungsi ABRI. orde Baru.
Pada saat itu terdengar istilah “ABRI kembali ke kandang” c. Pencopotan dwifungsi ABRI.
artinya ABRI dikembalikan fungsinya sebagai penjaga d. Pembebasan Tahanan Politik (Tapol).
kedaulatan negara. Peran ABRI dalam bidang politik 2. Presiden Soeharto membuat keputusan bersejarah.
mulai dikurangi secara bertahap dengan cara mengu- Beliau akhirnya menyatakan berhenti sebagai Presiden
rangi keanggotaannya di DPR dari 75 orang menjadi 38 RI pada tanggal 21 Mei 1998 dan menandai berakhirnya
orang, dan kemudian dihilangkan. Melalui Inpres No. 2 pemerintahan orde Baru.
Tahun 1999, dalam tubuh ABRI mulai dipisah menjadi 3. BPPN (Badan Penyehatan Perbankan Nasional) dan unit
dua bagian, yakni TNI dan Kepolisian. Mulai tanggal 5 Pengelola Aset Negara.
Mei 1999, Kepolisian mulai memisahkan diri dari tubuh 4. Mengingat pergantian kepemimpinan nasional dari
ABRI.Istilah ABRI juga mulai dihilangkan dan diganti Soeharto ke B.J. Habibie tidak diiringi pergantian rezim
dengan istilah TNI, yang terdiri dari Angkatan Darat, yang berarti sebagian besar anggota kabinet, gubernur,
Angkatan Laut, dan Angkatan Udara. birokrasi sipil, dan komposisi anggota DPR/MPR masih
4. UU No. 4 Tahun 1999 tentang Susunan Kedudukan MPR, peninggalan rezim orde Baru.
DPR dan DPRD. Isi Undang-Undang ini adalah Susunan 5. Kenaikan angka pengangguran pada masa orde Baru
dan kedudukan MPR, DPR, dan DPRD yang mengatur mengakibatkan pendapatan dan daya beli masyarakat
susunan, keanggotaan dan pimpinan lembaga tersebut mengalami penurunan.
diundangkan pada 1 Februari 1999.
5. Salah satu tuntutan reformasi adalah diadakannya Pemilu Tugas Proyek
ulang pada tahun 1999. Pada Pemilu tahun 1999 diikuti Kebijaksanaan guru.
oleh 48 partai politik dengan menggunakan asas Luber
Jurdil. dan Pelaksana Pemilu 1999 dilaksanakan den- Uji Kompetensi Tengah Semester
gan damai dan demokratis tanpa adanya kerusuhan di
A. Pilihan Ganda
daerah. Adanya Pemilu 1999 menandakan berakhirnya
1. d. melakukan koreksi terhadap penyimpangan-
masa pemerintahan B.J. Habibie.
penyimpangan yang dilakukan pada masa sebelumnya
6. Tujuan Gerakan Reformasi, yaitu memperbaiki kehidupan
dengan melakukan penataan aspek kehidupan rakyat,
masyarakat, baik politik, sosial, hukum, maupun ekonomi
bangsa, dan negara
sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945. Harapan dari
Pembahasan:
masyarakat Indonesia setelah Reformasi berjalan adalah
Orde Baru lahir sebagai upaya untuk mengoreksi total
mereka akan memiliki pemerintahan yang bisa disebut
penyimpangan yang dilakukan pada masa orde Lama,
clean government.
penataan kembali seluruh aspek kehidupan rakyat,
7. Kekuasaan yang baru di bawah Soeharto mulai men-
bangsa dan Negara Indonesia, serta melaksanakan
jalankan kekuasaannya dengan menjalankan kebijakan-
Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen
kebijakan politik dan ekonomi yang telah ditetapkan pada
dan menyusun kembali kekuatan bangsa untuk menum-
tahun sebelumnya namun belum sempat dilaksanakan
buhkan stabilitas nasional guna mempercepat proses
karena faktor kemanan yang tidak kondusif. Beberapa ke-
pembangunan bangsa.
bijakan tersebut, antara lain Stabilitas Politik Keamanan
2. c. Partai Kebangkitan Bangsa
(Tap MPRS No.IX/1966), Stabilitas ekonomi (Tap MPRS
Pembahasan:
No.XXIII/19 66), dan Pemilihan Umum (Tap MPRS
Abdurrahman Wahid merupakan ketua partai kebang-
No.XI/1966).
kitan bangsa di mana partai tersebut merupakan partai
8. Keinginan adanya keadilan hukum bagi setiap masyarakat
baru setelah masa Reformasi.
Indonesia. Hakim harus bersikap independent atau bebas
3. e. (2), (4), dan (5)
dari segala tekanan dan ancaman dari luar. Pada orde
Pembahasan:
Baru hakim sering dijadikan sebagai alat pembenaran
Pada dasarnya masa permulaan orde Baru, dimana
atas tindakan dan kebijakan pemerintah atau sering ter-
program pemerintah berorientasi pada usaha penyela-
jadi rekayasa dalam proses peradilan, apabila peradilan
matan ekonomi nasional terutama pada usaha untuk
itu menyangkut diri penguasa, keluarga kerabat, atau
mengendalikan tingkat inflasi, penyelamatan keuangan
negara, dan pengamanan kebutuhan pokok rakyat. c. Pengolahan tanah yang baik.
4. a. Surakarta dan Jakarta d. Pemilihan bibit unggul.
Pembahasan: 12. d. Inter-Governmental Group on Indonesia
Kerusuhan tanggal 12–13 Mei 1998 terjadi di Kota Pembahasan:
Surakarta dan Jakarta. Pada kedua kota tersebut terjadi Sebelum mendapat bantuan dari CGI, Indonesia terlebih
penjarahan dan pembakaran toko-toko yang disinyalir dahulu mendapat bantuan dari IGGI. Namun Belanda
dimiliki oleh orang Tionghoa. sebagai ketua IGGI terlalu mencampuri urusan dalam
5. e. A4 dan B1 negeri Republik Indonesia, maka IGGI dibubarkan pada
Pembahasan: tahun 1992 dan sebagai penggantinya dibentuklah
Berikut jenis pembangunan lima tahun dan periode- CGI.
nya. 13. d. semua lapisan masyarakat
a. Pelita I pada tanggal 1 April 1969 sampai dengan Pembahasan:
31 Maret 1974. Guna mendukung program orde Baru, yaitu pelaksanaan
b. Pelita II pada tanggal 1 April 1974 sampai dengan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen
31 Maret 1979. maka sejak tahun 1978 diselenggarakan penataran P4
c. Pelita III pada tanggal 1 April 1979 sampai dengan secara menyeluruh pada semua lapisan masyarakat.
31 Maret 1984. 14. b. 1984
d. Pelita IV pada tanggal 1 April 1984 sampai dengan Pembahasan:
31 Maret 1989. Pada tahun 1984 Indonesia berhasil mencapai swasem-
e. Pelita V pada tanggal 1 April 1989 sampai dengan bada pangan setelah melakukan Revolusi Hijau. Bah-
31 Maret 1994. kan Indonesia mampu mengekspor beras ke berbagai
f. Pelita VI pada tanggal 1 April 1994 sampai dengan negara.
31 Maret 1999. 15. d. perekonomian global yang disebabkan oleh
6. d. 21 Mei 1998 perilaku spekulan
Presiden Soeharto menyatakan untuk mengundurkan Krisis multidimensional merupakan sebuah krisis mon-
diri dari kursi kepresidenan pada tanggal 21 Mei 1998. eter, perekonomian yang merebak makin luas, dan tidak
Jabatan presiden diambil alih oleh wakil presiden saat itu terkendalikan. Krisis tersebut imbas dari ekonomi global
yang bernama B.J. Habibie. yang diduga disebabkan oleh perilaku spekulan.
7. b. (1), (2), dan (5) 16. c. Rp15.000 sampai Rp20.000
Alasan peranan militer sangat dominan pada masa pe- Pada awal kepemerintahan Presiden B.J. Habibie, nilai
merintahan orde Baru, yaitu TNI ditetapkan sebagai sta- tukar rupiah terjadap dollar Amerika Serikat berkisar Rp
bilisator pembangunan. TNI berperan sebagai dinamisator 10.000 sampai Rp 15.000 per dollar. Pada akhir masa
pembangunan dan ABRI menjadi kekuatan politik utama jabatannya, Persiden B.J. Habibie mampu menaikkan
rezim Soeharto. nilai rupiah terhadap dolar hingga berkisar Rp 6.500 per
8. a. laporan pertanggungjawaban Presiden Habibie dolar Amerika Serikat.
ditolak MPR 17. b. A2, B1, B3, C1, dan C2
Sidang Umum MPR tahun 1999 merupakan sidang MPR Presiden Republik Indonesia ke 3 B.J. Habiebie mem-
pertama yang dilakukan pada masa reformasi. Saat itu bentuk kabinet yang terdiri atas 36 menteri kabinet
sidang dipimpin oleh Amien Rais. Selain itu, Abdurrah- reformasi yang terdiri dari berbagai elemen kekuatan
man Wahid dinyatakan dan diangkat menjadi presiden politik dalam masyarakat, yaitu sebagai berikut.
Indonesia keempat. Salah satu hasil sidang MPR adalah a. ABRI.
menolak pertanggungjawaban Presiden B.J. Habibie. b. Partai politik (Golkar, PPP, dan PDI).
9. b. klaim negara lain terhadap warisan budaya c. Unsur daerah, golongan intelektual dari perguruan
Indonesia tinggi.
Pembahasan: d. Lembaga swadaya masyarakat.
Dalam sektor kebudayaan dilaksanakanuntuk usaha 18. a. krisis multidimensi
pelestarian budaya dengan mendaftarkan warisan bu- Pembahasan:
daya Indonesia ke UNESCO. Usaha dilaksanakan untuk Awal keruntuhan masa orde Baru diawali dengan kri-
menghindari klaim negara lain terhadap warisan budaya sis moneter atau ekonomi. Krisis tersebut kemudian
Indonesia. merembet ke berbagai krisis, sehingga memicu krisis
10. e. Pembekukan MPR dan DPR RI multidimensional (berbagai krisis). Hal tersebut membuat
Pembahasan: pemerintahan orde Baru berada di ujung tanduk.
Isi Dekret Presiden 23 Juli 2001 adalah pembekukan 19. d. 78,5% menolak dan 21,5% menerima
semua aktivitas DPR/MPR. Pembahasan:
11. c. (1), (2), (4), dan (5) Rakyat Timor-Timur melakukan jajak pendapat pada
Pembahasan: tanggal 30 Agustus 1999 sesuai dengan Persetujuan
Berikut yang termasuk dalam intensifikasi pertanian yang New York. Hasil jajak pendapat yang diumumkan PBB
digalakkan pemerintah orde Baru untuk meningkatkan pada tanggal 4 September 1999, adalah 78.5% menolak
hasil pertanian. dan 21,5% menerima. Setelah jajak pendapat tersebut
a. Pemberantasan hama. telah terjadi dalam berbagai bentuk kekerasan, sehingga
b. Melakukan sistem irigasi. demi kemanusiaan Indonesia menyetujui percepatan
pengiriman pasukan multinasional di Timor Timur.
20. b. 1997 e. Mengimplementasikan reformasi ekonomi yang
Pembahasan: diisyaratkan IMF.
Pemilu terakhir yang diselenggaran pada masa Orde f. Mengesahkan UU No. 5 Tahun 1999 tentang
Baru terjadi pada tahun 1997 di mana pemilu tersebut Larangan Praktik Monopoli dan Persaingan yang
dimenangkan oleh Golkar dan memilih Soeharto untuk Tidak Sehat.
menjadi Presiden Indonesia kembali. g. Mengesahkan UU No. 8 Tahun 1999 tentang
21. e. Timor Timur tidak termasuk dalam wilayah Perlindungan Konsumen.
Indonesia 26. b. pelantikan Letnan Jenderal Soeharto sebagai
Pembahasan: Presiden Republik Indonesia
Alasan Presiden B. J. Habibie memberikan referendum Pembahasan:
pada rakyat Timor Timur untuk memilih tetap dalam Peristiwa sejarah yang terjadi pada tanggal 12 Maret
naungan NKRI atau memilih berdiri sebagai negara 1976 dengan berdasarkan Ketetapan MPRS No.XXXIII/
merdeka adalah karena secara historis wilayah Timor MPRS/1967 adalah pelantikan Letnan Jenderal Soeharto
Timur bukan bagian dari wilayah Hindia-Belanda. sebagai Presiden RI yang kedua.
22. c. 7 Juni 1999 27. c. DPR, DPRD, dan DPD.
Pemilu pada masa Reformasi diselenggarakan pada Pemilu legislatif pada era reformasi untuk memilih partai
tanggal 7 Juni 1999 yang diikuti 48 partai peserta politik serta anggotanya yang dicalonkan menjadi anggota
pemilu. DPR, DPRD, dan DPD.
23. b. (1), (2), dan (5) 28. e. melakukan politik mercusuar
Perkembangan kebijakan perekonomian yang berhasil Berikut ini kebijakan politik luar negeri pada masa pe-
dilakukan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, antara merintahan orde Baru.
lain sebagai berikut. a. Normalisasi hubungan dengan Malaysia.
a. Harga BBM diturunkan hingga tiga kali (2008 – b. Menjadi anggota PBB.
2009), pertama kali sepanjang sejarah. c. Membekukan hubungan diplomatik dengan RRT.
b. Perekonomian terus tumbuh di atas 6% pada tahun d. Menjalin hubungan dengan Singapura.
2007 dan 2008, tertinggi setelah orde Baru. 29. b. ekonomi
c. Cadangan devisa pada tahun 2008 US$ 51 miliar, Pembahasan:
tertinggi sepanjang sejarah. Indikator yang dapat dilihat dari terjadinya krisis ekonomi
d. Menurunnya rasio utang negara terhadap PDB dari yang terjadi pada tahun 1997 adalah sebagai berikut.
56% pada tahun 2004 menjadi 34% pada tahun a. Lemahnya investasi sehingga dunia industri dan
2008. usaha mengalami keterpurukan.
e. Pelunasan utang IMF. b. Produktivitas dunia industri mengalami penurunan,
24. b. IV sehingga PHK menjadi satu-satunya alternatif.
Pembahasan: c. Angka pengangguran tinggi sehingga pendapatan
Pelita I menitikberatkan pada sektor pertanian dan dan daya beli masyarakat menjadi sangat
industri yang mendukung pertanian. Pelita II menitik- rendah.
beratkan pada sektor pertanian dengan meningkatkan 30. d. orde Baru
pembangunan bidang industri yang mengolah bahan Pembahasan:
mentah menjadi bahan baku. Pelita III menitikberat- Wajib belajar 9 tahun merupakan program pendidikan
kan pada pembangunan pertanian untuk mewujudkan yang dicanangkan oleh pemerintahan orde Baru. Semua
swasembada pangan dan meningkatkan industri yang anak wajib untuk belajar dari SD selama enam tahun dan
mengolah bahan baku menjadi barang jadi. Pelita IV SMP selama tiga tahun.
menitikberatkan pada bidang pertanian untuk melanjut-
kan usaha-usaha menuju swasembada pangan dengan B. Uraian
meningkatkan industri yang menghasilkan mesin-mesin 1. Frente Revoluciondria de Timor Leste Independente
industri, baik industri berat maupun industri ringan. Pelita (Fretilin-Front Revolusioner Kemerdekaan Timor Timur)
V menitikberatkan pada kekuatan industri yang didukung yang radikal berpaham komunis dan ingin segera merde-
oleh sektor pertanian yang kuat. ka. Salah satu tokohnya adalah Francisco Xapier de
25. c. (1), (2), (4), (5), dan (6) Amara.Fretelin cepat menjadi partai politik yang popular
Pembahasan: dikarenakan berbagai program sosial yang diperkenalkan
Cara menyelesaikan krisis moneter dan perbaikan kepada rakyat.
ekonomi Indonesia, B.J. Habibie melakukan langkah- 2. Berikut ciri pokok Pemerintahan orde Baru.
langkah sebagai berikut. a. Pemerintahan yang diktator tetapi aman dan
a. Melakukan restrukturisasi dan rekapitulasi damai.
perbankan melalui pembentukan BPPN (Badan b. Tindak korupsi merajalela.
Penyehatan Perbankan Nasional) dan unit c. Tidak ada kebebasan berpendapat.
Pengelola Aset Negara. 3. Associacau Popular Democratica Timurense (Apodeti-
b. Melikuidasi beberapa bank yang bermasalah. Ikatan Demokratik Popular Rakyat Timor) yang ingin
c. Menaikkan nilai tukar rupiah terhadap dolar hingga bergabung dengan Indonesia. Salah satu tokohnya
di bawah Rp10.000,00. adalah Arnaldo dos Ries Araujo yang ingin bergabung
d. Membentuk lembaga pemantau dan penyelesaian dengan Indonesia.Dasar pertimbangan dari Apodeti un-
masalah utang luar negeri. tuk menggabungkan diri dengan Indonesia adalah Timor
Timur terletak dalam satu pulau dengan Indonesia yakni
Pulau Timor. Selain itu persamaan historis, etnis, dan samping itu, MPR bersikap bahwa dekret tidak sah dan
budaya juga memiliki kesamaan dengan Indonesia. menyatakan bahwa presiden telah melanggar haluan
4. Nur Cholis Madjid, Abdurrahman Wahid, Emha Ainun negara yang diembannya. Pernyataan MPR didukung
Nadjib, Ali Yafie, Malik Fadjar, Cholis Madjid Baidlowi, oleh fatwa Mahkamah Agung yang langsung dibacakan
Sutrisno Muhdam, ma’arut Amir, dan Ahmad Bagdja. pada sidang istimewa MPR saat itu.
5. Krisis multidimensional yang melanda bangsa Indonesia
telah mengurangi kepercayaan masyarakat terhadap Bab 3
kepemimpinan Presiden Soeharto. Ketidakmampuan Indonesia dalam Panggung Dunia
pemerintah dalam membangun kehidupan politik yang A. Landasan Ideal dan Konstitusional Politik Luar Negeri
demokratis, menegakkan pelaksanaan hukum dan sistem Bebas Aktif
peradilan, dan pelaksanaan pembangunan ekonomi yang Tugas Individu
berpihak kepada rakyat banyak telah melahirkan krisis 1. Adanya pengakuan bangsa Indonesia bahwa semua
kepercayaan. manusia sebagai ciptaan Tuhan yang mempunyai mar-
6. Lahirnya orde Baru pada tanggal 10 Januari 1966 ber- tabat yang sama, tanpa memandang asal usul keturunan,
samaan dengan tercetusnya Tritura. (Tri/Tiga Tuntutan menolak penindasan manusia atas manusia atau oleh
Rakyat) ialah tuntutan dari para mahasiswa yang men- bangsa lain, menempatkan persatuan dan kesatuan,
gadakan demonstrasi terhadap pemerintahan Presiden mempunyai sifat bermusyawarah untuk mencapai mu-
Soekarno. fakat, serta menunjukkan pandangan yang menginginkan
7. Guna memenuhi tuntutan rakyat terhadap reformasi, terwujudnya keadilan sosial.
Presiden B.J. Habibie menetapkan 12 Ketetapan MPR, 2. Landasan konstitusional dari politik luar negeri Indonesia
sebagai berikut. berupa Undang-Undang Dasar 1945.
a. Tap. MPR No.X/MPR/1998 tentang Pokok- 3. Landasan operasional politik luar negeri Indonesia adalah
Pokok Reformasi Pembangunan dalam Rangka Undang-Undang Nomor 37 tahun 1999 tentang Hubungan
Penyelamatan dan Normalisasi Kehidupan Politik Luar Negeri Indonesia.
Nasional Sebagai Haluan Negara. 4. Politik luar negeri tentunya juga memiliki landasan yang
b. Ta p . M P R N o . X I / M P R / 1 9 9 8 t e n t a n g kuat agar bisa tetap mempertahankan eksistensi negara
Penyelenggaraan Negara yang Bersih dan Bebas yang bersangkutan dan dengan konsep politik luar neg-
Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme. eri Indonesia. Politik luar negeri Indonesia dirumuskan
c. Tap. MPR No.XIII/MPR/1998 tentang Pembatasan pertama kali sejak Indonesia merdeka pada tahun 1945.
Masa Jabatan Presiden dan Wakil Presiden Di dalam perumusannya, politik luar negeri Indonesia
Republik Indonesia. memiliki tiga landasan yang menjadi pilar utamanya
d. Ta p . M P R N o . X V / M P R / 1 9 9 8 t e n t a n g berdiri, ketiga landasan tersebut ialah landasan ideal,
Penyelenggaraan Otonomi Daerah. konstitusional, dan operasional.
e. Tap. MPR No. XVI/MPR/1998 tentang Politik 5. Landasan operasional di masa orde Lama yaitu dinyata-
Ekonomi dalam Rangka Demokrasi Ekonomi. kan melalui pidato-pidato Presiden Soekarno, misalnya
f. Tap. MPR No.XVII/MPR/1998 tentang Hak Asasi maklumat politik pemerintah tanggal 1 November 1945
Manusia (HAM). yang sebagian besar berisi prinsip-prinsip kebijakan hidup
g. Tap. MPR No. VII/MPR/1998 tentang Perubahan bertetangga yang baik dengan negara-negara tetangga
dan Tambahan atas Tap. MPR No.I/MPR/1998 di kancah internasional. Pada masa orde Baru, terdapat
tentang Peraturan Tata Tertib MPR. peraturan-peraturan formal untuk mempertegas politik
h. Tap. MPR No.XIV/MPR/1998 tentang Pemilihan luar negeri Indonesia.
Umum.
i. Ta p . M P R N o . I I I / V / M P R / 1 9 9 8 t e n t a n g
Tugas Kelompok
Referendum.
Kebijaksanaan guru.
j. Tap. MPR No.IX/MPR/1998, tentang GBHN.
k. Tap. MPR No.XII/MPR/1998, tentang Pemberian
Tugas dan Wewenang Khusus kepada Presiden/ B. Politik Luar Negeri Bebas Aktif dan Pelaksanaan-
Mandataris MPR dalam Rangka Menyukseskan nya
dan Pengamanan Pembangunan Nasional Sebagai Tugas Individu
Pengamalan Pancasila. 1. Kabinet tersebut berhasil mencetuskan politik luar negeri,
l. Tap. MPR No.XVIII/MPR/1998 tentang Pencabutan membawa Indonesia aktif dalam PBB dan sudah mer-
Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila undingkan masalah Irian Barat dengan Belanda.
(P4). 2. Pada masa orde Baru, Pemerintah Indonesia menerap-
8. Sebagai bentuk pelaksanaan politik luar negeri bebas kan politik luar negeri bebas aktif secara efektif. Peranan
aktif dan Indonesia tidak terkucilkan dalam pergaulan Indonesia pada masa orde Baru terlihat jelas dengan
internasional. peran aktif dalam acara-acara tingkat dunia. Kerja
9. Berikut kebijakan politik yang dilaksanakan oleh Presi- sama diperluas dalam berbagai sektor terutama sektor
den K.H. Abdurahman Wahid selama menjabat sebagai perekonomian, Indonesia juga secara cepat memberi-
Presiden RI. kan tanggapan akan isu-isu yang muncul dalam dunia
a. Penundaan bantuan IMF. internasional. Politik luar negeri Indonesia yang bebas
b. Memperbolehkan etnis Tionghoa merayakan aktif pada masa orde Baru dapat membawa Indonesia
Imlek. baik di mata dunia. Namun, beberapa pihak menilai
10. Oleh karena Dekret Presiden 23 Juli 2001 justru men- bahwa pada masa Presiden Soeharto hubungan dengan
imbulkan kebimbangan bagi bangsa Indonesia. Di negara-negara komunis tidak terlalu baik. Kecenderun-
gan hubungan Indonesia pada masa orde Baru adalah
mengarah kepada negara-negara Barat yang pada masa Perasaan senasib dan sepenanggungan di sini berkaitan
Presiden Soekarno terabaikan. dengan persamaan bahwa hampir seluruh negara Asia-
3. Politik luar negeri pada masa Demokrasi Terpimpin ditan- Afrika adalah bekas negara jajahan baik itu sebagai
dai dengan usaha keras Presiden Soekarno membuat negara jajahan Bangsa-Bangsa Eropa dan penjajahan
Indonesia makin dikenal di dunia internasional melalui Jepang saat Perang Dunia kedua. Perasaan yang sama,
beragam konferensi internasional yang diadakan maupun senasib dan sepenanggungan, membuat negara-negara
diikuti Indonesia. Asia-Afrika ingin bersatu mengatasi masalah bersama.
4. Masa Perang Dingin Uni Soviet dan Amerika Serikat 2. e. banyak negara-negara di Asia-Afrika
terjadi pertentangan ideologi dan haluan yang makin memerdekakan diri
meruncing. Uni Soviet berideologi komunis sedangkan Pembahasan:
Amerika kapitalis, dimana kedua iodeologi itu bertentan- Berakhirnya Perang Dunia II membawa dampak positif
gan. Dalam keadaan seperti itu, akhirnya Indonesia pun dan negatif bagi negara-negara Asia-Afrika. Hal positif-
memutuskan untuk menggunakan politik bebas aktif. nya adalah banyak negara-negara Asia–Afrika mampu
5. Pada masa pemerintahan Presiden Abdurrahman Wahid, memerdekakan diri dari belenggu penjajahan bangsa-
hubungan RI dengan negara-negara Barat mengalami bangsa Eropa. Misalnya Indonesia, Mesir, Maroko, atau
sedikit masalah setelah lepasnya Timor Timur dari NKRI. India. Hal negatifnya adalah dunia memasuki perang
Presiden Abdurrahman Wahid memiliki cita-cita mengem- baru, yakni Perang Dingin antara Uni Soviet (blok Timur
balikan citra Indonesia di mata internasional. Sementara dengan paham komunis) dengan Amerika Serikat (blok
itu, beliau banyak melakukan kunjungan kenegaraan ke Barat dengan paham liberalis).
luar negeri. Dalam setiap kunjungan luar negeri yang 3. d. (2) dan (3)
ekstensif, selama masa pemerintahan yang singkat Pembahasan:
Presiden Wahid secara konstan mengangkat isu-isu Salah satu tujan dari penyelenggaraan KAA untuk mela-
domestik dalam setiap pertemuannya dengan setiap wan kolonialisme dan neokolonialisme Amerika Serikat,
kepala negara yang dikunjunginya. Termasuk dalam hal Uni Soviet, dan negara imprialis lainnya.
ini, selain isu Timor Timur, adalah soal integritas tertorial 4. d. Konferensi Kolombo
Indonesia seperti kasus Aceh, Papua, dan isu perbaikan Pembahasan:
ekonomi. Pertemuan yang diadakan di Kolombo, Srilangka tersebut
kemudian dikenal sebagai Konferensi Kolombo. Konfer-
Tugas Kelompok ensi tersebut menjadi titik awal diadakannya Konferensi
Kebijaksanaan guru. Asia-Afrika di Bandung, Indonesia.
5. b. (1), (3), (4), dan (5)
Pembahasan:
C. Peran Indonesia dalam Upaya Menciptakan Perdamaian
Keikutsertaan Indonesia sesuai dengan politik luar negeri
Dunia
Indonesia bebas aktif, di antaranya sebagai berikut.
Tugas Mandiri
a. Ikut serta sebagai anggota Dewan Keamanan
1. Penyebab kehadiran mereka dikarenakan Federasi Afrika
PBB.
Tengah masih dilanda pertikaian, karena masih dikuasai
b. Mewujudkan landasan ideologi Indonesia
oleh-oleh orang-orang Inggris. Semua persidangan da-
(Pancasila).
lam Konferensi Asia–Afrika tersebut diadakan di Gedung
c. Menyesuaikan landasan konstitusional Indonesia
Merdeka, Bandung.
(Pembukaan UUD 1945).
2. Secara keseluruhan, lambang ASEAN menggambarkan
d. Perwujudan dari politik luar negeri Indonesia yang
hal-hal berikut.
bebas aktif.
a. Solidaritas dan kesepakatan ASEAN.
6. d. Yugoslavia
b. Keterikatan dalam kerja sama demi kemakmuran
Pembahasan:
rakyat negara-negara ASEAN.
Pada tanggal 1–6 September 1961 diadakan Konferensi
c. Setia pada perdamaian dan stabilitas kawasan
Tingkat Tinggi (KTT) di Beograd, Yugoslavia. Konferensi
ASEAN dan dunia umumnya.
tersebut dihadiri 25 negara dan disepakati didirikannya
3. Berikut permasalahan yang dibicarakan dalam KTT VI
Gerakan Non-Blok atau Non-Align Movement.
Gerakan Non-Blok.
7. c. masalah nasionalisasi Terusan Suez yang
a. Mulai masuknya pengaruh blok sosialis ke dalam
dilakukan oleh Presiden Mesir Ghamal Abdul
anggota Gerakan Non-Blok.
Nasser
b. Berusahan untuk mencegah terjadinya pertikaian
Pembahasan:
antaranggota.
Pengiriman Misi Garuda yang pertama kali dilakukan
4. Pada tanggal 18 April 1955, dimulailah Konferensi Asia-
pada bulan Januari 1957.Pengiriman Misi Garuda
Afrika yang diselenggarakan di Kota Bandung. Konfer-
dilatarbelakangi adanya konflik di Timur Tengah terkait
ensi ini berlangsung hingga tanggal 25 April 1955 dan
masalah nasionalisasi Terusan Suez yang dilakukan oleh
diikuti oleh wakil dari 29 negara Asia dan Afrika.
Presiden Mesir Ghamal Abdul Nasser pada tanggal 26
5. Pembicaraan pada KTT VII Gerakan Non-Blok ini masih
Juli 1956.Sebagai akibatnya, pertikaian menjadi meluas
berkisar pada cara menyelesaikan persengketaan yang
dan melibatkan negara-negara di luar kawasan tersebut
timbul di antara anggota Gerakan Non-Blok, akibat
yang berkepentingan dalam masalah Suez.
perang saudara, dan pengaruh kekuatan asing.
8. a. munculnya gerakan yang tidak memihak salah satu
blok
Tugas Kelompok Pembahasan:
Kebijaksanaan guru. Terselenggaranya Gerakan Non-Blok memberikan andil
Uji Kompetensi Bab 3 tersendiri dalam Perang Dingin. Hal tersebut kemudian
1. e. rasa senasib dan sepenanggungan memberikan sinyal kepada blok Barat dan blok Timur
Pembahasan:
telah muncul gerakan baru yang tidak akan memihak Pembahasan:
salah satu mereka. Adapun peranan Indonesia di Deklarasi Djuanda sebagai
9. c. A2, B1, dan C4 berikut.
Pembahasan: a. Menetapkan batas terluar ZEE Indonesia dalam
Pada bulan Oktober 1956, Inggris, Perancis dan Israel suatu peta yang disertai koordinat dan titik-titiknya
melancarkan serangan gabungan terhadap Mesir.Situ- : Menetapkan dalam persetujuan-persetujuan
asi ini mengancam perdamaian dunia sehingga Dewan dengan negara tetangga tentang batas-batas
Keamanan PBB turun tangan dan mendesak pihak-pihak dan ZEE Indonesia yang mungkin tumpang tindih
yang bersengketa untuk berunding. dengan ZEE negara tetangga.
10. e. persamaan bahasa dan logat b. Konsepsi yang berbeda dan masing-masing
Pembahasan: merupakan konsep yang sui generis.
Meredanya konflik antara Indonesia dengan Malaysia dan c. Mengumumkan dan mendepositkan copy dan peta-
Singapura menyadarkan negara-negara Asia Tenggara peta atau daftar koordinat-koordinat tersebut pada
tentang pentingnya kerja sama regional antarnegara Sekjen PBB (Pasal 75).
se-Asia Tenggara. Hal yang melatarbelakangi berdirinya 16. e. 8 Agustus 1967
ASEAN adalah persamaan letak geografis; persamaan Pembahasan:
budaya yang berinduk pada rumpun Melayu; persamaan Pada tanggal 5–8 Agustus 1967, menteri luar negeri
senasib dan sejarah pernah dijajah oleh negara Barat; lima negara Asia Tenggara mengadakan pertemuan di
dan persamaan kepentingan untuk mencapai kemajuan Bangkok. Berdasarkan pertemuan tersebut, pada tanggal
di segala bidang. 8 Agustus 1967 menteri luar negeri lima negara sepakat
11. a. perang saudara antara Vietnam Utara dan membentuk organisasi regional yang disebut ASEAN
Vietnam Selatan (Association of South East Asia Nations).
Pembahasan: 17. a. menyelesaikan masalah muslim Moro di Filipina
Peran aktif Indonesia dalam menjaga perdamaian dunia Pembahasan:
terus berlanjut, ketika meletus perang saudara antara Adapun peranan Indonesia di OKI, yaitu sebagai beri-
Vietnam Utara dan Vietnam Selatan.Indonesia kembali kut.
diberikan kepercayaan oleh PBB untuk mengirim pasu- a. Indonesia memberikan andil penyelesaian sengketa
kannya sebagai pasukan pemelihara perdamaian PBB. antara Pakistan dan Bangladesh.
Guna menjaga stabilitas politik di kawasan Indocina b. Indonesia turut menyelesaikan masalah muslim
yang terus bergolak akibat perang saudara tersebut, Moro di Filipina.
PBB membentuk International Commission of Control c. Indonesia membantu perjuangan rakyat
and Supervission (ICCS) sebagai hasil dari persetujuan Palestina.
internasional di Paris pada tahun 1973. Komisi ini terdiri d. Mendukung perjuangan OKI melenyapkan Rasial,
atas empat negara, yaitu Hongaria, Indonesia, Kanada, Diskriminasi, dan Kolonialisme di dunia.
dan Polandia.Tugas ICCS adalah mengawasi pelang- e. Sebagai pemrakarsa dibentuknya ‘’Tata informasi
garan yang dilakukan kedua belah pihak yang bertikai. Baru Dunia Islam’’.
12. c. 18–24 April 1955 18. d. mendapatkan persetujuan dua negara asal
Konferensi Asia Afrika dilaksanakan pada tanggal 18–24 Bentuk kerja sama ASEAN tidak berupa politik dan militer
April 1955. Konferensi dibuka oleh pidato Presiden karena tidak sesuai dengan tujuan Deklarasi Bangkok.
Soekarno pada jam 09.00 WIB. Sidang dipimpin oleh Ali Kerja sama bidang militer diperbolehkan asalkan meda-
Sastroamidjojo dan seketarisnya adalah Ruslan Abdul pat persetujuan dua negara asal, misalkan kerja sama
Gani. Malaysia dengan Indonesia di perbatasan Sabah dan
13. b. Indonesian Peace Security Centre Kalimantan dalam penanganan terorisme, atau kerja
Pembahasan: sama militer antara Malaysia dengan Thailand dalam
Se jak tahun 1975 hingga kini dapat dicatat peran In- rangka mencegah komunisme masuk di kedua negara.
donesia dalam memelihara perdamaian dunia semakin 19. b. (1), (2), (3), dan (6)
berperan aktif, ditandai dengan didirikannya Indonesian Pembahasan:
Peace Security Centre (IPSC/Pusat Perdamaian dan Berikut peristiwa-peristiwa politik luar negeri pada masa
Keamanan Indonesia) pada tahun 2012, yang di dalam- Demokrasi Terpimpin.
nya terdapat unit yang mengelola kesiapan pasukan yang a. Condong ke Blok Komunis.
akan dikirim untuk menjaga perdamaian dunia. b. Merebut Irian Barat.
14. b. Uni Soviet c. ASIAN Games Jakarta 1962.
Pembahasan: d. Pelaksanaan Games of The New Emerging Forces
Sebagai negara pemenang dalam Perang Dunia II, Amer- (GANEFO).
ika Serikat dan Uni Soviet berebut kekuasaan sebagai e. Oldefo dan Nefo.
negara adikuasa. Kedua kekuatan ini juga memiliki dua f. Pelaksanaan Conference of The New Emerging
ideologi berbeda dan bahkan saling berlawanan, yakni Forces (CONEFO).
komunis sebagai ideologi Uni Soviet dan liberalis sebagai g. Konfrontasi dengan Malaysia.
ideologi Amerika Serikat. Negara-negara yang mempu- h. Indonesia keluar dari keanggotaan PBB.
nyai ideologi sama bergabung membentuk sebuah blok. 20. c. banyak investor asing masuk ke Asia Tenggara
Blok yang berideologi komunis dinamakan sebagai blok Pembahasan:
Timur, sedang blok yang berideologi liberalis dinamakan Penyelesaian masalah antar anggota ASEAN secara
sebagai blok Barat. kondusif mampu menjaga stabilitas politik dan ekonomi
15. d. (1), (3), dan (5)
di kawasan Asia Tenggara. Hal tersebut tentu sangat di Kolombo, ibu kota negara Sri Lanka pada tanggal 28
dibutuhkan oleh ASEAN karena untuk menarik investor April–2 Mei 1954. Konferensi dihadiri oleh lima orang
asing masuk ke kawasan Asia Tenggara. perdana menteri dari negara sebagai berikut.
21. a. Perang Dingin antara blok Barat dan blok Timur a. Perdana Menteri Pakistan : Muhammad Ali
Pembahasan: Jinnah.
Pada dasarnya Gerakan Non-Blok dilatarbelakangi oleh b. Perdana Menteri Sri Lanka : Sir John Kotelawala.
adanya Perang Dingin antara Blok Barat dengan Blok c. Perdana Menteri Burma (Myanmar) : U Nu.
Timur. d. Perdana Menteri Indonesia : Ali Sastroamijoyo.
22. b. Sidang Umum PBB e. Perdana Menteri India : Jawaharlal Nehru.
Pembahasan: 30. b. menjaga perdamaian di bawah naungan PBB
Pembahasan tentang gagasan pembentukan Gerakan Pembahasan:
Non-Blok yang dilakukan oleh lima kepala negara per- Kontingen Garuda merupakan pasukan Indonesia yang
tama kali dibahas di Sidang Umum PBB. ditugaskan untuk menjaga perdamaian di bawah naun-
23. b. Sebuah perjanjian yang dibuat dibawah hukum gan PBB.
internasional oleh beberapa pihak yang berupa negara
atau organisasi internasional. B. Uraian
Pembahasan: 1. Pada perkembangannya, ASEAN membina hubungan
Perjanjian internasional ialah sebuah perjanjian yang yang lebih luas lagi pada negara-negara di luar ASEAN
dibuat dibawah hukum internasional oleh beberapa pihak sendiri yang ditujukan bagi peningkatan kerja sama
yang berupa negara atau organisasi internasional. yang makin bermanfaat dalam suasana damai. ASEAN
24. a. masalah negara-negara miskin dianggap sebagai mitra kerja yang sangat prospek untuk
Pembahasan: kesejahteraan bersama.
KTT Gerakan Non-Blok IV diselenggarakan pada tanggal 2. Kepala negara yang menghadiri KTT I, yaitu Afghanistan,
5–9 September 1973 di Algiers, Aljazair. KTT itu dipimpin Aljazair, Arab Saudi, Burma, Kamboja, Sri Lanka, Kongo,
oleh Presiden Houari Boumedienne dengan mengambil Kuba, Cyprus, Ethiopia, Ghana, Guinea, India, Indonesia,
tema masalah negara-negara miskin. KTT ini dihadiri 75 Irak, Lebanon, Mali, Maroko, Nepal, Somalia, Sudan, Tu-
negara anggota. nisia, RPA, Yaman, dan Yugoslavia, sedangkan negara
25. c. masyarakat kurang terdidik peninjau yang hadir Bolivia, Brasil, dan Ekuador.
Pembahasan: 3. Meningkatkan kerja sama bidang politik, ekonomi, dan
Demokrasi liberal belum dapat dilaksanakan di Indonesia sosial-budaya.
pada awal kemerdekaan, karena masyarakat kurang 4. Menteri luar negeri yang menandatangani Deklarasi
terdidik. Bangkok, antara lain sebagai berikut.
26. a. kepala pemerintah negara tuan rumah a. Adam Malik (Menteri Luar Negeri Indonesia).
Pembahasan: b. S. Rajaratnam (Menteri Luar Negeri Singapura).
Gerakan Non-Blok mengandalkan perjuangan pada c. Thanat Koman (Menteri Luar Negeri Thailand).
kekuatan moral. Satu-satunya pengurus dalam Gerakan d. Tun Abdul Razak (Menteri Luar Negeri Malaysia).
Non-Blok adalah ketua. Normalnya, pertemuan GNB e. Narsisco Ramos (Menteri Luar Negeri Filipina).
berlangsung setiap tiga tahun sekali. Ketua Gerakan 5. Latar belakang diselenggarakannya Konferensi Asia-
Non-Blok dijabat oleh kepala pemerintahan negara yang Afrika (KAA), yaitu sebagai berikut.
menjadi tuan rumah Konferensi Tingkat Tinggi (KTT) a. Bangsa Asia-Afrika memiliki persamaan nasib
Gerakan Non-Blok. dan sejarah yaitu sama-sama menjadi sasaran
27. c. pengiriman pasukan perdamaian di Kamboja penjajahan bangsa Eropa.
Pembahasan: b. Di antara bangsa Asia yang telah merdeka masih
Pada dasarnya sesuai Pancasila untuk pelaksanaan belum terdapat kesadaran untuk bersatu kemudian
politik luar negeri di Indonesia yang bebas aktif tersebut Rusia dan Amerika Serikat ikut melibatkan diri
dapat dilihat melalui pengiriman pasukan perdamaian di dalam masalah itu.
Kamboja. 6. Perdana menteri lima negara yang menghadiri Konferensi
28. e. menyepakati mendukung bergabungnya Irian Barat Kolombo, sebagai berikut.
ke Indonesia a. Perdana Menteri Indonesia Ali Sastroamidjojo.
Pembahasan: b. Perdana Menteri Burma U Nu.
Pertemuan Kolombo menyepekati beberapa poin kepu- c. Perdana Menteri Pakistan Mohammad Ali Jinnah.
tusan, antara lain sebagai berikut. d. Perdana Menteri India Jawaharlal Nehru.
a. Indocina harus dimerdekakan dari imperialisme. e. Perdana Menteri Sri lanka Sir Jhon Kotelawala.
b. Mendukung kemerdekaan bagi Tunisia dan 7. Peranan Indonesia dalam GNB adalah sebagai beri-
Maroko. kut.
c. Menyetujui dan mengusahakan adanya Konferensi a. Ikut memprakarsai berdirinya Gerakan Non-Blok
Asia–Afrika. dengan menandatangani Deklarasi Beograd.
d. Memilih Indonesia sebagai penyelenggara b. Indonesia sebagai tempat penyelenggaraan
Konferensi Asia–Afrika pertama. Konferensi Tingkat Tinggi Gerakan Non-Blok X
29. d. (2), (3), (4), (5), dan (6) yang berlangsung pada tanggal 1–6 Desember
Pembahasan: 1992 di Jakarta.
Konferensi Colombo (Konferensi Pancanegara I) 8. Hasil dari Konferensi Bogor, antara lain sebagai beri-
Konferensi pendahuluan yang pertama diselenggarakan kut.
a. Menetapkan Kota Bandung sebagai tempat Pe
nyelenggaraan Konferensi Asia Afrika I, yang akan
diselenggarakan pada tanggal 18–24 April 1955. 1945, terutama pada bagian Pembukaan UUD 1945
b. Menetapkan negara-negara yang akan diundang Alinea I dan Batang Tubuh UUD 1945.
dalam konferensi.
c. Menetapkan rencana agenda dan merumuskan Tugas Proyek
pokok-pokok tujuan Konferensi Asia Afrika. Kebijaksanaan guru.
9. Lima perwakian negara dalam Konferensi Colombo Plan
adalah sebagai berikut. Uji Kompetensi Akhir Semester
a. Indonesia diwakili oleh Perdana Menteri Ali 1. b. pengangkatan kembali Presiden Soeharto oleh
Sastroamidjoyo. MPR
b. India diwakili oleh Perdana Menteri Shri Pandit Pembahasan:
Jawaharlal Nehru. Pengangkatan kembali Soeharto sebagai presiden Indo-
c. Pakistan diwakili oleh Perdana Menteri Moh. Ali nesia oleh MPR menimbulkan sikap curiga yang muncul
Jinnah. di masyarakat Indonesia.Dampaknya, demo menuntut
d. Birma diwakili oleh Perdana Menteri Unu. agar Soeharto mengundurkan diri memunculkan krisis
e. Srilanka diwakili oleh Perdana Menteri Sir John politik yang terjadi pada tahun1998.
Kotelawala. 2. e. komite reformasi
10. Apabila diperhatikan dengan saksama, maka dapat Pembahasan:
disimpulkan hal yang melatarbelakangi terbentuknya Guna menanggapi tuntutan reformasi, pada tanggal 19
Gerakan Non-Blok atau Non-Align Movement antara lain Mei 1998 Presiden Soeharto mengumumkan pemben-
sebagai berikut. tukan Komite Reformasi; mengadakan pemilu; dan tidak
a. Terjadinya Perang Dingin antara Blok Barat dengan bersedia dicalonkan kembali sebagai presiden.
Blok Timur yang dikhawatirkan berkembang 3. e. (2),(4), dan (5)
menjadi perang nuklir. Pembahasan:
b. Terdorong atas semangat penyelenggaraan Adapun dampak positif dari kebijakan ekonomi orde Baru,
Konferensi Asia Afrika di Bandung pada tahun yaitu sebagai berikut.
1955. a. Pertumbuhan ekonomi yang tinggi.
c. Munculnya krisi kuba atau peristiwa Invasi Teluk b. Swasembada beras.
Babi yang dapat memicu lahirnya Perang Dunia c. Penurunan angka kemiskinan.
III. 4. e. membersihkan kabinet 100 menteri
d. Terbentuknya Dokumen Brioni yang ditandatangani Pembahasan:
oleh Yugoslavia, Mesir, dan India. Tujuan mahasiswa, pelajar, dan pemuda mencetuskan
e. Masih adanya ketertindasan Hak Asasi Manusia Tritura di antaranya adalah membersihkan kabinet 100
(diskriminasi dan rasisme) di dunia. menteri dari segala macam unsur dan pengaruh PKI.
5. a. Food Agricultural Organization
Perbaikan Pembahasan:
1. Manfaaat diadakannya hubungan internasional adalah Swasembada beras dalam masa orde Baru dianggap
sebagai berikut. sebagai peristiwa fenomenal oleh dunia dimana negara
a. Menumbuhkan saling pengertian antarbangsa/ Indonesia menerima penghargaan dari organisasi pan-
negara. gan dan pertanian PBB, yaitu FAO (Food Agricultural
b. Mempererat hubungan, rasa persahabatan, dan Organization).
persaudaraan antarbangsa. 6. c. S. Rajaratnam
c. Saling memenuhi kebutuhan setiap negara atau Pembahasan:
pihak yang berhubungan. Pada tanggal 8 Agustus 1967, utusan-utusan dari mas-
d. Memenuhi keadilan dan kesejahteraan bagi ing-masing negara mengadakan pertemuan di Bangkok
rakyatnya. yang membahas kerja sama yang akan dibangun dan
e. Membina dan menegakkan perdamaian dan menandatangani Deklarasi Bangkok sebagai dasar
ketertiban dunia. berdirinya ASEAN. Tokoh-tokoh yang menandatangani
2. Pada tanggal 28 Desember 1956, dibentuklah Pasukan naskah Deklarasi adalah para menteri luar negeri.
Garuda yang terdiri dari Resimen Infantri 15 Tentara a. Adam Malik: Menteri Luar Negeri Indonesia.
Teritorium IV Diponegoro dan Resimen Infantri 18 TT V b. S. Rajaratnam: Menteri Luar Negeri Singapura.
Brawijaya. c. Thanat Koman: Menteri Luar Negeri Thailand.
3. Bebas, artinya tidak memihak pada kekuatan-kekuatan d. Tun Abdul Razak: Menteri Luar Negeri Malaysia.
yang berhadapan untuk saling menguasai. Aktif, artinya e. Narsisco Ramos: Menteri Luar Negeri Filipina.
Indonesia berperan serta secara aktif mengusahakan 7. b. (1),(3),(4), dan (5)
perdamaian dunia. Pembahasan:
4. KONGA XVII dikirim ke Filipina pada 1994. Kontingen ini Pada masa orde Baru kehidupan politiknya diatur dalam
bertugas dari tanggal 17 Juni 1994 sampai 28 Desember undang-undang sebagai berikut.
1994. KONGA XVII dipimpin oleh Brigjen TNI Asmardi a. UU No.1 Tahun 1985 tentang Pemilihan Umum.
Arbi, kemudian digantikan oleh Brigjen TNI Kivlan Zein, b. UU No.2 Tahun 1985 tentang Susunan dan
bertugas di Filipina sebagai pengawas genjatan senjata Kedudukan MPR dan DPR.
setelah adanya perundingan antara MNLF pimpinan Nur c. UU No.3 Tahun 1985 tentang Partai Politik dan
Misuari dengan Pemerintah Filipina. Golongan Karya.
5. Landasan Ideal, yaitu Pancasila, sila Kemanusiaan yang d. UU No.4 Tahun 1985 tentang Preferendum.
adil dan beradab dan landasan struktural, yaitu UUD e. UU No.5 Tahun 1985 tentang Organisasi
Kemasyarakatan (Ormas). pada tanggal 28 sampai 29 Desember 1954 di Bogor.
8. d. 10 Januari 1966 Konferensi ini sebaagai pendahuluan dari Konferensi
Pembahasan: Asia-Afrika.
Tiga tuntutan rakyat (Tritura) disampaikan oleh para 16. c. penetapan Megawati Soekarnoputri sebagai Presi-
mahasiswa di Jakarta pada tanggal 10 Januari 1966. den Republik Indonesia
9. a. demokrasi Pembahasan:
Pembahasan: Keputusan menetapkan Megawati Soekarnoputri se-
Pemilu adalah suatu proses bagi rakyat untuk memilih bagai presiden dituangkan dalam Tap. MPR No. III/
wakil-wakil rakyat yang akan duduk di kursi DPR/MPR MPR/2001.
(Pusat/Daerah) dalam rangka mewujudkan pelaksanaan 17. d. (1),(3), dan (5)
demokrasi. Pembahasan:
10. c. pertumbuhan ekonomi Guna mencegah pertumpahan darah yang lebih banyak,
Pembahasan: maka PBB membentuk Pasukan Perdamaian untuk
Pada Pelita V (1 April 1989–31 Maret 1994) pembangu- Kongo, UNOC. Pasukan kali ini di sebut “Garuda II” yang
nan dititikberatkan pada pertumbuhan ekonomi yang ter- terdiri atas Batalyon 330/Siliwangi, Detasemen Polisi
lihat dari peningkatan perdagangan luar negeri, sehingga Militer, dan Peleton KKO Angkatan Laut.
dapat meningkatkan nilai ekspor Indonesia dibandingkan 18. e. UNESCO
sebelumnya. Pembahasan:
11. e. memberikan pengarahan tentang teknik-teknik yang Badan PBB yang mengurusi masalah pendidikan adalah
ditempuh dalam meningkatkan hasil pertanian UNESCO.
Pembahasan: 19. b. (1), (2), dan (4)
Pada dasarnya penyuluh petanian sangat dibutuhkan Pembahasan:
dalam memberikan arahan-arahan mengenai teknik yang Berikut yang landasan politik luar negeri Indonesia.
ditempuh untuk meningkatkan hasil pertaniannya. a. Konstitusional.
12. e. melobi diplomatik organisasi PBB b. Ideal.
Pembahasan: c. Operasional.
Konferensi Hukum Laut Internasional III dilaksanakan d. Konstitusional.
pada tahun 1973. Belajar dari kegagalan pada konferensi 20. b. Narciso Ramos
sebelumnya, Pemerintah Indonesia melobi diplomatik Pembahasan:
kepada beberapa organisasi internasional seperti Pada tanggal 8 Agustus 1967, utusan-utusan dari mas-
ASEAN, Gerakan Non-Blok, Kelompok 77 (kelompok ing-masing negara mengadakan pertemuan di Bangkok
negara berkembang), dan Asia Africa Legal Consultative yang membahas kerja sama yang akan dibangun dan
Assembly (AALCA). Selain itu, Pemerintah Indonesia menandatangani Deklarasi Bangkok sebagai dasar
juga melakukan diplomatik bilateral dengan negara berdirinya ASEAN. Tokoh-tokoh yang menandatangani
besar, seperti Amerika Serikat, Inggris, Uni Soviet, dan naskah Deklarasi adalah para menteri luar negeri.
Australia. a. Adam Malik : Menteri Luar Negeri Indonesia.
13. d. (1) dan (3) b. S. Rajaratnam : Menteri Luar Negeri Singapura.
Pembahasan: c. Thanat Koman : Menteri Luar Negeri Thailand.
Pada pemerintah Megawati ini pertumbuhan ekonomi d. Tun Abdul Razak : Menteri Luar Negeri Malaysia.
Indonesia secara bertahap terus meningkat dari tahun ke e. Narsisco Ramos : Menteri Luar Negeri Filipina
tahun.pada tahun 2002, pertumbuhan ekonomi mencapai 21. d. Indonesia membantu penyelesaian negara yang
4,5% ari 3,64% pada tahunsebelumnya. Kemudian, pada terlibat konflik
tahun 2003, ekonomi tumbuh menjadi 4,78%. Pada masa Pembahasan:
akhir pemerintahan Megawati Soekarno Putri pada tahun Sasaran dan tujuan politik luar negeri Indonesia dapat di-
2004, ekonomi Indonesia tumbuh 5,03 persen.Tingkat capai apabila Indonesia membantu penyelesaian negara
kemiskinan pun terus turun dari 18,4 persen pada tahun yang terlibat konflik.
2001, 18,2 persen pada tahun 2002, 17,4 persen pada 22. c. 23 Juli 1997
tahun 2003, dan 16,7 persen pada tahun 2004. Perbaikan Pembahasan:
yang dilakukan pemerintah saat itu, yakni menjaga sektor Laos dan Myanmar menyusul masuk menjadi anggota
perbankan lebih ketat hingga menerbitkan surat utang ASEAN, yaitu pada tanggal 23 Juli 1997.
atau obligasi secara langsung. 23. d. pengiriman utusan yang membawa misi
14. a. Lester B. Perason perdamaian
Dalam Sidang Umum PBB, Menteri Luar Negeri Kanada Berdasarkan pilihan option di soal, maka yang menjadi
Lester B. Perason mengusulkan agar dibentuk suatu pa- keikutsertaan Indonesia dalam menjaga keamanan dan
sukan PBB yang bertugas menjaga perdamaian di Timur perdamaian dunia diwujudkan dengan pengiriman ang-
Tengah. Usulan dari Menteri Luar Negeri Kanada terse- gota dengan misi perdamaian.
but diterima oleh sidang. Pada tanggal 5 November 1956, 24. d. pangan, pertanian, dan kehutanan
Sekjen PBB memutuskan membentuk pasukan dengan Pembahasan:
nama United Nations Emergency Force (UNEF). Komite Pangan, Pertanian, dan Kehutanan (Committee
15. d. A4 dan B1 on Food, Agriculture, and Foresty atau COFAF) yang
Pembahasan: berkedudukan di Indonesia.
Indonesia ikut memprakarsai dan sebagai tempat penye- 25. b. (1), (2), dan (4)
lenggaraan Konferensi Pancanegara II yang berlangsung Pembahasan:
Berikut merupakan negara yang ikut mendeklarasikan
berdirinya GNB bersama Indonesia.
a. India. 2. Kondisi ekonomi Indonesia pada tahun 1997 mengalami
b. Ghana. keterpurukan. Krisis moneter telah menimbulkan kesuli-
c. Yugoslavia. tan dan menghancurkan keuangan nasional, persediaan
d. Mesir. sembako di pasaran mulai menipis, harga-harga barang
26. e. krisis ekonomi melanda Indonesia tahun 1998 naik secara tidak terkendali, kelaparan dan kekurangan
Pembahasan: makanan mulai melanda masyarakat Indonesia, banyak
Peran Indonesia dalam ASEAN sempat menurun sejak perusahaan yang bangkrut yang menyebabkan terjadi
krisis ekonomi melanda Pemerintah Orde Baru. Momen- PHK secara besar-besaran.
tum untuk kembali berperan aktif dalam ASEAN saat 3. KTT Gerakan Non-Blok XII dilaksnakan di Malaysia pada
Indonesia ditunjuk sebagai tuan rumah KTT ASEAN ke tanggal 20−25 Februasri 2002 dan pada KTT tersebut
18. lahir resolusi tentang penolakan tiga negara (Irak, Iran,
27. e. United Nation Transitional Authority in Cambodia Korea Utara) atas sebutan sebagai poros kejahtan oleh
Pembahasan: pemerintahan Amerika Serikat.
Keberhasilan Indonesia menyelenggarakan Jakarta In- 4. Pelaksanaan program modernisasi desa pada masa orde
formal Meeting ternyata mendapat apresiasi dari Dewan Baru di antaranya sebagai berikut.
Keamanan PBB.Seluruh anggota Dewan keamanan PBB a. Sarjana masuk desa guna membantu pelaksanaan
menyetujui upaya pembentukan pemerintahan transisi di pembangunan desa.
Kamboja dengan membentuk United Nation Transitional b. TNI masuk desa guna membantu pelaksanaan
Authority in Cambodia (UNTAC) pada tanggal 28 Febru- pembangunan desa.
ari 1992 berdasarkan Resolusi Dewan Keamanan PBB c. Koran masuk desa untuk meningkatkan
Nomor 745. pengetahuan penduduk daerah perdesaan.
28. a. membentuk panitia Inter-Departemental d. Listrik masuk desa untuk penerangan di daerah
Pembahasan: perdesaan.
Gagasan untuk memerbaharui batas kedaulatan Indo- 5. Prinsip kebijaksanaan politik luar negeri Indonesia terse-
nesia sudah muncul sejak pemerintahan Ali Sastroami- but ternyata juga sesuai dengan sikap negara-negara
djojo II. Saat itu Perdana Menteri Ali membentuk Panitia sedang berkembang lainnya. Oleh karena itu, mereka
Interdepartemental untuk merancang RUU (Rancangan sepakat untuk membentuk suatu kelompok baru yang
Undang-Undang) wilayah perairan Indonesia dan netral, tidak memihak blok Barat ataupun blok Timur.
lingkungan maritim. Akan tetapi, lembaga ini tidak bisa Kelompok inilah yang nantinya disebut kelompok negara-
berjalan karena Kabinet Ali harus bubar dan digantikan negara Non-Blok
oleh Djuanda. 6. Asas kerja sama dalam ASEAN, sebagai berikut.
29. d. Kontingen Garuda XIIA-XIID a. Saling menghormati kemerdekaan, kedaulatan,
Pembahasan: persamaan dari semua anggota.
Seluruh anggota Dewan keamanan PBB menyetujui b. Mengakui hak setiap bangsa untuk hidup bebas
upaya pembentukan pemerintahan transisi di Kamboja dari campur tangan pihak luar.
dengan membentuk United Nation Transitional Authority c. Tidak mencampuri urusan dalam negeri masing-
in Cambodia (UNTAC) pada tanggal 28 Februari 1992 masing anggota.
berdasarkan Resolusi Dewan Keamanan PBB Nomor d. Menyelesaikan perselisihan secara damai.
745.Pasca pembentukan UNTAC, Indonesia mengambil 7. Berikut tokoh yang ikut serta memprakarsai lahirnya
peran dengan mengirimkan pasukan Kontingen Garuda Gerakan Non-Blok.
XII A – XII D untuk menjaga transisi pemerintahan di a. Presiden Soekarno (Indonesia).
Kamboja.Bahkan jumlah pasukan Kontingen Garuda b. PM Jawaharlal Nehru (India).
Indonesia di UNTAC sebanyak 2.000 personil militer c. Presiden Gamal Abdul Nasser (Mesir).
ataupun polisi. d. Presiden Joseph Broz Tito (Yugoslavia).
30. d. mewujudkan bentuk wilayah NKRI yang utuh dan e. Presiden Kwame Nkrumah (Ghana).
bulat 8. Konferensi Kolombo menghasilkan keputusan, seperti
Pembahasan: Indocina harus dimerdekakan dari imperialisme Prancis;
Tujuan deklarasi Djuanda antara lain sebagai berikut. kemerdekaan bagi Tunisia dan Maroko, menyetujui dan
a. Mewujudkan bentuk wilayah Kesatuan Republik mengusahakan adanya Konferensi Asia-Afrika, serta
Indonesia yang utuh dan bulat. memilih Indonesia sebagai penyelenggara.
b. Menentukan batas-batas wilayah NKRI sesuai 9. Sejarah pembentukan Negara Kamboja dipenuhi dengan
dengan azas negara kepulauan. perebutan kepentingan dan kekuasaan. Keterlibatan
c. Mengatur lalu lintas damai pelayaran yang lebih pihak asing dalam mencari keuntungan juga memengar-
menjamin keamanan dan keselamatan NKRI. uhi pembentukan negara ini. Pasca kekalahan Jepang
dalam Perang Dunia II, Kamboja kembali diambil alih
B. Uraian oleh Prancis.
1. Konferensi Hukum Laut Internasional I dilaksanakan Jakarta Informal Meeting merupakan perundingan yang
di Jenewa, Swiss pada tahun 1958. Pada konferensi diprakarsai oleh Indonesia dalam rangka menyelesaikan
tersebut, konsep “archipelagic state principles” pertama masalah perang saudara di Kamboja, yang kemudian
kali diperkenalkan kepada dunia internasional. Amerika melebar menjadi perang antara Kamboja dan Vietnam.
Serikat memprotes keras konsep yang diajukan oleh pe- Selain itu, Jakarta Informal Meeting juga digunakan untuk
merintah Indonesia. Alasan dasar penolakannya adalah menyelesaikan masalah perselisihan perbatasan negara
Indonesia merupakan negara yang bersekutu dengan antara Kamboja dengan Thailand.
Blok Timur. Akan tetapi, anggota Gerakan Non-Blok Jakarta Informal Meeting merupakan penyelesaian
mendukung konsep dari Deklarasi Djuanda tersebut. masalah antara Kamboja dengan Vietnam. Perundingan
ini diprakarsai oleh Indonesia sebagai ketua atau negara
besar di Asia Tenggara. Perseteruan antara Kamboja
dengan Vietnam pertama kali dimulai dengan perang
Saudara di Kamboja.
10. Berikut hasil keputusan KTT I GNB di Beograd, Yugo-
slavia.
a. Pernyataan tentang bahaya perang dan permohonan
untuk perdamaian.
b. Deklarasi mengenai prinsip-prinsip Nonalignent
bersama dengan 27 ketentuan persetujuan tentang
pemecahan masalah-masalah dunia.
c. Surat bersama untuk Presiden Kennedy disampaikan
oleh Presiden Ir. Soekarno dan Presiden Medibo
Keita. Surat untuk PM Kruschev disampaikan oleh
PM Nehru dan Presiden Nkrumah.
Catatan
Catatan
Catatan
Catatan

PG Sejarah Indonesia 12 Genap K13 88hal

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PG Sejarah Indonesia 12 Genap K13 88hal

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pegangan Guru

EDISI REVISI Sejarah Indonesia

A. Masa Transisi 1966–1967 (KD 3.5 dan 4.5, Pertemuan 1 dan 2)

Aplikasi Tugas HOTS (Higher Order Thinking Skills)

Aplikasi Tugas HOTS (Higher Order Thinking Skills)

(KD 3.5 dan 4.5, Pertemuan Ke- 6, 7, dan 8)

Aplikasi Tugas HOTS (Higher Order Thinking Skills)

Dampak Kebijakan Politik dan Ekonomi Masa Orde

Kerjakan tugas berikut secara kelompok!

Aplikasi Tugas HOTS (Higher Order Thinking Skills)

No. Pernyataan Ya Tidak

Uji Kompetensi Bab 1

1. Perhatikan pernyataan berikut! Pembahasan:

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Tuliskan tujuan Tritura!

No. Pernyataan Ya Tidak

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Jelaskan tentang Frente Revoluciondria de Timor Leste Independente!

Aplikasi Tugas HOTS (Higher Order Thinking Skills)

Aplikasi Tugas HOTS (Higher Order Thinking Skills)

No. Pernyataan Ya Tidak

Uji Kompetensi Bab 3

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Bagaimana peranan ASEAN dalam hubungan internasional?

1. Dampak negatif dalam berbagai kebijakan politik c. (2),(3),(4), dan (5)

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

Mariatmo, L. 2012. Sejarah Ringkas Dunia II. Yogyakarta: Kanisius

Svasta, Putu. 2013. Menegakkan Demokrasi Perubahan. Jakarta: Lestari Kiranatana.

........, ....................................... 20..

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Bab I Ekaprasatya Pancakarsa atau Pedoman Penghayatan

Anda mungkin juga menyukai