3.

12 Memahami makna shalat dan kegiat*

AYO agama yang dianutnya disekitar *
4 KITA rumahnya melalui pengamatan. *
SHALAT
ciptaan-Nya yang dijumpai di *
Memahami makna berkata yang
3.9 *
baik, sopan dan santun.
*
*
*
3.8 Memahami perilaku hormat dan *
PERILAK
patuh kepada orang tua dan guru. *
5 U
TERPUJI *
*
3.10 Memahami makna bersyukur, *
pemaaf, jujur, dan percaya diri. *
*
*
Peserta didik dapat menyebutkan jumlah shalat fardhu. 21 √
Peserta didik dapat menyebutkan jumlah rakaat shalat magrib. 22 √
Peserta didik dapat meneyebutkan waktu melaksanakan shalat zuhur. 23 √
Peserta didik dapat menyebutkan nama-nama shalat fardhu yang jumlahnya empat 24
√
rakaat.
peserta didik dapat menyebutkan contoh berkata baik. 25 √
Peserta didik dapat menyebutkan adab berkata baik. 26 √
Peserta didik dapat menyebutkan sikap ketika bertemu dengan teman. 27 √
Peserta didik dapat menyebutkan sikap ketika berbuat kesalahan kepada orang lain. 28 √
Peserta didik dapat menyebutkan contoh perilaku hormat dan patuh kepada orang tua 29 √
Peserta didik dapat menyebutkan contoh perilaku hormat kepada guru. 30 √
Peserta didik dapat menyebutkan balasan bagi anak yang patuh dan hormat kepada or 31 √
Peserta didik dapat menyebutkan sikap yang benar ketika guru sedang menjelaskan p 32 √
Disajikan gambar, peserta didik mampu menyebutkan contoh perilaku bersyukur. 33 √
Peserta didik dapat menyebutkan yang termasuk perilaku terpuji. 34 √
Peserta didik dapat menyebutkan contoh sikap jujur. 35 √
Peserta didik dapat menyebutkan ungkapan rasa syukur kepada Allah Swt. 36 √