Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas/ Semester : III (Tiga) / II (Dua) Tahun Pelajaran : 2022/2023 Nomor Bentuk NO Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Skor Soal soal Peserta didik dapat menyebutkan arti dari beramal dengan ikhlas 1 PG 1 3.5 Memahami perilaku tawadduk, ikhlas, dan Hati Tenteram 1 mohon pertolongan dengan berperilaku Disajikan sebuah contoh Terpuji Peserta didik dapat menyebutkan sikap yang dilakukan dalam 2 PG 1 meminta pertolongan kepada Allah, SWT 3.1 Memahami makna Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al- Peserta didik dapat menyebutkan arti Q.S Al-Kautsar 3 PG 1 Ayo, Belajar Surah 2 Kausar. Peserta didik dapat menyebutkan salah satu lafal dari Q.S Al-Kautsar 4 PG 1 Al-kautsar Peserta didik dapat mengetahui Isi pokok Q.S Al-Kautsar 11 ISIAN 2 Peserta didik dapat membaca makna Asmaul Husnah : Al-‘Alim 5 PG 1 Meyakini Allah 3.4 Memahami makna al-asmau al- husna: Al- Maha Mengetahui Peserta didik dapat menyebutkan arti Asmaul Husnah : As-sami’ 6 PG 1 3 Wahhab, Al-‘Alim, dan As-Sami’. dan Maha Peserta didik dapat mengetahui makna Allah maha mengetahui 12 ISIAN 2 Mendengar Peserta didik mengetahui manfaat Allah maha mengetahui 16 URAIAN 3 Peserta didik mampu menunjukkan contoh sikap bersyukur 7 PG 1 Bersyukur kepada 4 3.7 Memahami sikap bersyukur. Peserta didik mampu memaknai rasa syukur kepada Allah SWT 13 ISIAN 2 Allah Swt. Peserta didik mampu mengetahui cara bersyukur kepada Allah SWT `17 URAIAN 3 Peserta didik mampu menjelaskan arti zikir salat 8 PG 1 3.9 Memahami makna zikir dan doa setelah Peserta didik mampu menjelaskan arti doa zikir 9 PG 1 Zikir dan Doa 5 shalat. Setelah Salat Peserta didik mampu menyebutkan makna berzikir 14 ISIAN 2 Peserta didik dapat mengetahui doa untuk kedua orang tua. 18 URAIAN 3 3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Ibrahim Kisah Keteladanan 6 a.s. dan Nabi Ismail a.s. Nabi Ibrahim a.s. dan Peserta didik mampu menjelaskan hikmah dari kisah Nabi Ibrahim a.s 10 PG 1 Nabi Ismail a.s Peserta didik dapat mengetahui siapa yang membangun ka’bah 15 ISIAN 2 Peserta didik dapat menyebutkan perayaan peristiwa pengorbanan 19 URAIAN 3 Nabi Ismail, a.s Peserta didik dapat mengetahui proses terjadinya sumur zam-zam 20 URAIAN 3