LK ini dibuat dalam rangka perancangan pembelajaran Kurikulum Merdeka

LK ini dibuat oleh H. Mutadi, M. Ed. Widyaiswara BDK Semarang

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MI FASE A

Satuan Pendidikan : MI Raudlatul Ulum

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Nama Guru : Tazqiyati, S.Pd.I
Fase/Kelas : A/I
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Elemen Capaian Pembelajaran
Pemahaman Bahasa Pada akhir fase A, peserta didik memiliki kemampuan berbahasa
Indonesia untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan kepada teman
sebaya dan orang dewasa di sekitar tentang diri dan lingkungannya.
Peserta didik menunjukkan minat serta mampu memahami dan
menyampaikan pesan, mengekspresikan perasaan gagasan, berpartisipasi
dalam percakapan dan diskusi sederhana dalam interaksi antar pribadi serta
di depan banyak pendengar secara santun. Pesserta didik mampu
meningkatkan penguasaan kosa kata baru melalui berbagai kegiatan
berbahasa dan bersastra dengan topik yang beragam. Peserta didik juga
mulai mampu mengungkapkan gagasannya secara lisan dan tulisan dengan
sikap yang baik menggunakan kata- kata yang di kenali sehari-hari.

Keterampilan proses 1. Menyimak

• Mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian.
• Menunjukkan minat pada tuturan yang di dengar serta mampu
memahami pesan lisan dan informasi dari media audio, teks aural(
teks yang di bacakan dan / atau di dengar ), instruksi lisan, dan
percakapan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi.
2. Membaca dan memirsa.
• Mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang
menunjukkan minat terhadap teks yang di baca atau di pirsa,
mampu membaca kata-kata yang di kenalinya sehari-hari dengan
fasih.
• Mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang di
pirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, puisi anak.
• Mampu memaknai kosa kata baru dari teks yang di baca atau
tayangan yang di pirsa dengan bantuan ilustrasi.
3. Berbicara dan mempresentasikan
• Mampu berbicara dengan santun tentang beragam taufik yang di

Lembar Kerja Kurikulum Merdeka

Disusun oleh H. Mutadi, M. Ed.
Widyaiswara BDK Semarang
LK ini dibuat dalam rangka perancangan pembelajaran Kurikulum Merdeka
LK ini dibuat oleh H. Mutadi, M. Ed. Widyaiswara BDK Semarang

Elemen Capaian Pembelajaran

kenali menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai
dengan konteks .
• Mampu merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab,
menanggapi komentar orang lain dengan baik dan santun dalam
suatu percakapan.
• Mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang di baca
atau di dengar dan menceritakan kembali teks narasi yang di
bacakan atau di baca dengan topic diri dan lingkungan.
4. Menulis
• Mampu menunjukkan keterampilan menulis dengan benar ( cara
memegang alat tulis, jarak mata degan buku, menebalkan garis
atau huruf dll) di atas kertas melalui media digital.
• Mengembangkan tulisan tangan semakin baik,
• Mampu menulis teks diskripsi dengan beberapa kalimat
sederhana, menulis teks, menulis prosedur tentang kehidupan
sehari-hari,dan menulis teks eksposisi tentang kehidupan sehari-
hari.

Tujuan Pembelajaran (TP)

Fase/Kelas: A/ I
Tujuan Pembelajaran Alokasi
Waktu
1.1 Peserta didik dapat melafalkan huruf dengan benar. 12 JP
1.2 Peserta didik dapat membaca suku kata yang di awali dengan huruf ‘b’ dengan 12 JP
tepat.
1.3 Peserta didik dapat menulis nama sendiri dengan benar. 12 JP
1.4 Peserta didik dapat membaca suku kata yang di awali dengan huruf ‘h’ dan ‘c’. 12 JP
1.5 Peserta didik dapat menulis suku kata yang di awali dengan huruf ‘h’ dan ‘c’. 12 JP
1.6 Peserta didik dapat membaca suku kata yang diawali dengan huruf ‘k’. 12 JP
1.7 Peserta didik dapat menulis suku kata yang di awali dengan huruf ‘k’. 12 JP
1.8 Peserta didik dapat menirukan aneka gerakan dalam cerita. 12 JP
1.9 Peserta didik dapat membaca suku kata yang di awali dengan huruf ‘T’. 12 JP
1.10 Peserta dapat menulis suku kata yang di awali dengan huruf ‘T’. 12 JP
1.11 Peserta didik mampu bersikap menjadi penyimak yang baik. 6 JP
1.12 Peserta didik mampu memahami pesan lesan dan informasi dari media audio, 6 JP
teks aural, dan instruksi lesan yang berkaitan dengan tujuan komunikasi.
1.13 Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pengamat yang baik. 6 JP
1.14 Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang di 6 JP
Lembar Kerja Kurikulum Merdeka
Disusun oleh H. Mutadi, M. Ed.
Widyaiswara BDK Semarang
 LK ini dibuat dalam rangka perancangan pembelajaran Kurikulum Merdeka
LK ini dibuat oleh H. Mutadi, M. Ed. Widyaiswara BDK Semarang

pirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif dan puisi anak.
1.14 Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang di pirsa 6 JP
tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif dan puisi anak.
1.15 Peserta didik mampu menambah kosa kata baru dari teks yang di baca atau tayangan
yang di amati dengan bantuan ilustrasi.
1.16 Peserta didik mampu melafalkan teks,dan berbicara dengan santun. 6 JP
1.17 Peserta didik mampu bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi 6 JP
dengan baik dan santun dalam suatu percakapan.
1.18 Peserta didik mampu mengungkapkan gagasan secara lisan dengan bantuan 6 JP
gambar atau ilustrasi.
1.19 Peserta didik mampu menceritakan kembali suatu informasi yang di baca atau di 6 JP
dengar.
1.20 Peserta didik mampu bersikap dalam menulis di atas kertas atau melalui media 6 JP
digital.
1.21 Peserta didik mampu menulis diskripsi dengan beberapa kalimat tunggal tentang 6 JP
kehidupan sehari hari.
1.22 Peserta didik mampu mengembangkan tulisan tangan dengan baik. 6 JP
1.23 Peserta didik mampu memberikan tanggapan atas komentar orang lain sesuai 6 JP
konteksnya.
1.24 Peserta didik mampu memberikan jawaban pertanyaan yang di ajukan teman, 6 JP
guru dan orang di sekitarnya dengan suara yang keras,jelas dan santun.
1.25 Peserta didik mampu menceritakan ulang sebuah cerita atau pengalamannya 6 JP
sehari hari di sertai penggunaan waktu secara lisan atau tulis.
1.26 Peserta didik mampu menuliskan namanya sendiri dan mengungkapkan 6 JP
perkenalan diri dan keluarganya secara lisan dan tulis.
Jumlah 216 JP
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Awal Fase A TP TP TP TP TP TP TP TP TP TP
Kelas I 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10

TP
1.11 TP TP TP TP TP TP TP TP TP
1.12 1.13 1.14 1.15 1.16 1.17 1.18 1.19 1.20

TP
1.21 TP Guyangan, 10 Juli 2023
TP TP s.d TP 1.26 atau akhir
1.22 TP
Lembar Kerja Kurikulum Merdeka
1.23 1.25 Fase A Kelas I
1.24
Disusun oleh H. Mutadi, M. Ed.
Widyaiswara BDK Semarang
LK ini dibuat dalam rangka perancangan pembelajaran Kurikulum Merdeka
LK ini dibuat oleh H. Mutadi, M. Ed. Widyaiswara BDK Semarang

Kepala MI Guru Kelas 1

Nafisatun Zahroh, S.Pd.I Tazqiyati, S.Pd.I

Lembar Kerja Kurikulum Merdeka

Disusun oleh H. Mutadi, M. Ed.
Widyaiswara BDK Semarang