TUGAS PENGEMBANGAN SDM PERPUSTAKAAN

Pengampu: Sarjono, S.S

Nama : Sri Setio Ningrum S.Pd.Gr

Instansi : SMP Negeri 5 Kertosono

UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

LEMBAGA PENGEMBANGAN PROFESI
(LPP)
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN CALON KEPALA
PERPUSTAKAANSEKOLAH/MADRASAH POLA 300 JP
TAHUN 2022
Soal.
1. Jelaskan mengapa SDM di bidang perpustakaan merupakan unsur yang
sangat penting dalam pengembangan perpustakaan di Instansi Bapak/Ibu?
2. Bagaimana penempatan SDM Perpustakaan di sekolah bapak/ibu.....?
Apakah sudah sesuai dengan kebutuhan SDM Perpustakaan sekolah yang
untuk mengembangkan perpustakaan sekolah yang ideal ?

Jawab:
1. SDM dibidang perpustakaan merupakan unsur yang sangat penting dalam
pengembangan perpustakaan karena untuk menciptakan keadaan perpustakaan yang
konduksif, mampu berperan penting dalam unsur penunjang pendidikan. Maju tidaknya
perpustakaan sekolah tergantung pada SDM yang mengelola perpustakaan tersebut.
Perpustakaan akan maju dan berkembang apabila SDM yang mengelolanya
berkualitas. Berkualitas disini dalam artian mampu mengelola semua hal yang
berhubungan dengan perpustakaan dengan baik. Apalagi pada era sekarang ini,
orang-orang banyak mengakses berbagai macam informasi melalui perpustakaan
yang ada disekitar kita dan tidak jarang pula perpustakaan online pun menjadi
tempat persinggahan orang–orang yang mencari berbagai macam informasi. Salah
satu upaya untuk meningkatkan SDM ini yaitu dengan Pendidikan yang di ikuti pengelola
perpustakaan untuk meningkatkan pengetahuan di bidang perpustakaan dengan melalui kegiatan
seperti Diklat, Workshop, Seminar di bidang perpustakaan. Oleh karena itu bisa kita lihat
betapa pentingnya fungsi dari perpustakaan. Dengan demikian, dapat dikatakan
bahwa SDM tenaga perpustakaan yang berkualitas, mempunyai keahlian mengelola
perpustakaan sangat diperlukan dalam kemajuan perpustakaan sekolah. Dalam
pengembangan SDM Perpustakaan tentu harus didukung oleh sekolahan.

2. Penempatan SDM perpustakaan disekolah saya sudah baik. Di sekolah saya ada kepala
perpustakaan dan juga pustakawan yang mempunyai sertifikat kepala perpustakaan
sehingga sudah profesional dalam memenuhi tugasnya. Kepala Perpustakaan sudah
membuat program kerja setiap tahun ajaran baru yang juga dievaluasi oleh kepala
sekolah. Untuk peningkatan SDM perpustakaan, ada dana yang dianggarkan untuk
mengikuti diklat-diklat perpustakaan. Harapan saya Perpustakaan disekolah saya dapat
berbasis IT menggunakan e-library untuk kedepannya.