AKSI NYATA DISPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS
NURHAYATI.S,S.KOM,MM,Gr LANGKAH PENYUSUNAN KEYAKINAN KELAS
Mengawali kegiatan dengan
melibatkan siswa Siswa mengemukakan idenya dalam point keyakinan kelas Melakukan refleksi tentang keyakinan kelas yang telah dibuat Membuat poster keyakinan kelas Mendiskusikan Keyakinan Kelas
Siswa dan Guru mendiskusikan
peraturan kelas yang dibuat diawal tahun dan mengevaluasi pelaksanaannya MENCATAT Setiap siswa mencatat peraturan yang akan diterapkan dikelas MERUMUSKAN KEYAKINAN 01 Siswa dan guru mengelompokkan peraturan kelas yang sejenis 02 Mengubah peraturan menjadi kalimat positif Merumuskan keyakinan dari pengelompokan 03 peraturan kelas TINJAUAN ULANG Tinjau kembali keyakinan kelas yang sudah dibuat UMPAN BALIK DOKUMENTASI TERIMA KASIH
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu