AKSI NYATA

MEMBUAT KEYAKINAN KELAS

by : Novi Ujianningtyas, S.Pd
 DISIPLIN POSITIF
Merupakan pendekatan mendidik
anak untuk melakukan kontrol diri
dan membentuk kontrol diri.
 KEYAKINAN KELAS
Nilai-nilai kebajikan atau prinsip-
prinsip universal yang disepakati
bersama secara universal lepas
dari latar belakang suku, agama,
bahasa, atau yang lainnya.
 1. DISKUSI
Siswa dan guru melakukan
berdiskusi mengenai situasi kelas
yang diinginkan murid.
 2. MENCATAT
Murid mencatat peraturan kelas sesuai dengan
keingingan masing-masing.
3. MERUMUSKAN KEYAKINAN
Guru dan murid mengelompokkan
peraturan yang sejenis dan
mengubahnya ke dalam kalimat
positif.
4. MEMBUAT PERNYATAAN
KEYAKINAN
Merumuskan keyakinan dari hasil
pengelompokkan peraturan kelas.
HORMAT
DISIPLIN
TANGGUNG JAWAB
 5.
MEMBUAT
KEYAKINAN
KELAS
Umpan Balik Siswa
Umpan Balik Siswa
Umpan Balik Siswa
Thank You!