KONTRIBUSI NILAI PRAKERIN TERHADAP UJI KOPMPETENSI

DI SMKN 1 SUMEDANG

PROPOSAL
Diajukan sebagai salah satu tugas
mata kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan

Oleh :
Muhammad Hernandi
NPM. 20210721423

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP)
UNIVERSITAS SEBELAS APRIL SUMEDANG
TAHUN 2023
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Praktek kerja industri (PRAKERIN) merupakan suatu uji praktek lapangan yang
diadakan di setiap industri. Umumnya SMK selalu mengadakan kegiatan ini setiap
tahunnya sebagai bentuk ujian sejauh mana siswa dapat mengembangkan potensi yang
dimilikinya, sehingga bisa diterapkan di sekolahnya masing-masing. Nilai hasil prakerin
diuji langsung oleh industri.
Uji kompetensi (UJIKOM) merupakan suatu ujian kemampuan siswa yang
dilaksanakan di SMK dengan tujuan sejauh mana siswa dapat mempraktikkan hasil
belajarnya. Nilai hasil UJIKOM diuji oleh tim penguji dari tingkat kabupaten. Dari
pernyataan tersebut keduanya saling berkaitan uji kompetensi seseorang siswa tidak
dapat dilaksanakan apabila nilai atau hasil prakerin di bawah standar, untuk itu penting
sekali menjaga nilai prakerin.

1.2. Identifikasi Masalah

1. Pengawasan tidak berjalan dengan baik pada PT. Intan Prima Kalorindo
2. Kerjsama Industri tidak berjalan dengan baik terhadap SMKN 1 Sumedang

1.3. Batasan Masalah

Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah di atas terlihat bahwa metode
pengawasan di dalam proses PRAKERIN kurang diperhatikan. Oleh karena itu dalam
penelitian ini akan dibatasi dan memfokuskan akar permasalahannya. Semakin
sempit ruang lingkup masalahnya, maka informasi yang dibutuhkan akan semakin
spesifik. Hal ini lah yang diharapkan dalam peneliti. Untuk lebih efisien dalam
melakukan penelitian ini maka, batasan-batasan permasalahannya adalah sebagai
berikut:
1. Pengaruh nilai PRAKERIN terhadap Uji Kompetensi di SMKN 1 Sumedang
2. Pengawasan terhadap nilai PRAKERIN di PT. Intan Prima Kalorindo
3.
1.4. Rumusan Masakah
1.5. Tujuan Penelitian
1.6. Kegunaan Hasil Penelitian
BAB II
A. Deskripsi Teori
B. Kerangka Berpikir
C. Hipotesis
BAB III
A. Metode
B. Populasi Dan Sampel
C. Instrumen Penelitian
D. Teknik Pengumpulan Data
E. Teknik Analisis Data
BAB IV
A. Organisasi Penelitian
B. Jadwal Penelitian
BAB V
A.