TENTANG
Menimbang
: a. bahwa untuk meningkatkan mutu proses dan mutu hasil
Pembelajaran SMA Negeri 1 Kediri maka perlu dilaksanakan
Observasi pelaksanaan Pembelajaran di kelas;
b. bahwa fokus utama observasi kelas adalah usaha-usaha yang
sifatnya memberikan kesempatan kepada guru untuk
mengembangkan profesionalmenya dalam melaksanakan tugas
pokoknya, yaitu: memperbaiki dan meningkatkan proses dan hasil
pembelajaran;
c. bahwa untuk maksud tersebut huruf (a) dan (b) di atas, perlu
ditetapkan Keputusan Kepala SMA Negeri 1 Kediri tentang
Pembentukan Tim Observasi kelas SMA Negeri 1 Kediri.
Mengingat 1. Undang-Undang RI No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
: Nasional;
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 4 Tahun 2022 tentang perubahan
atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar
Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 66 Tahun 2010 tentang
Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010
tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendididkan;
4. Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2010 tentang Percepatan
Pelaksanaan Priorotas Pembangunan Nasional Tahun 2010,
Khususnya pada Prioritas Nomor 2 Bidang Pendididkan tentang
Penyempurnaan Kurikulum dan Metode Pembelajaran Aktif
Berdasarkan pada Nilai-nilai Budaya Bangsa untuk Membentuk
Daya Saing dan Karakter Bangsa;
5. Permendikbud Nomor 61 tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah;
6. Permendikbud RI Nomor 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan
Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
7. Permendikbud RI Nomor 68 Tahun 2014 tentang Peran Guru
Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Guru Keterampilan
Komputer dan Pengelolaan Informasi dalam Implementasi
Kurikulum 2013;
8. Permendikbud RI Nomor 53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil
Belajar Oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan
Dasar dan Pendidikan Menengah;
9. Permendikbud RI Nomor 111 Tahun 2015 tentang Guru
Bimbingan Konseling (BK) pada Pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menengah;
10. Permendikbud RI Nomor 8 Tahun 2016 tentang Buku yang
Digunakan Oleh Satuan Pendidikan;
11. Permendikbud RI Nomor 20 tahun 2016 tentang Standar
Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
12. Permendikbud RI Nomor 21 tahun 2016 tentang Standar Isi
Pendidikan Dasar dan Menengah;
13. Permendikbud RI Nomor 22 tahun 2016 tentang Standar Proses
Pendidikan Dasar dan Menegah;
14. Permendikbud RI Nomor 23 tahun 2016 tentang Penilaian
Pendidikan;
15. Permendikbud RI Nomor 24 tahun 2016 tentang Kompetensi Inti
dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013 pada
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
16. Permendikbud RI Nomor 4 Tahun 2018 tentang Penilaian Hasil
Belajar Oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar Oleh
Pemerintah;
17. Permendikbud Nomor 15 Tahun 2018 tentang Pemenuhan Beban
Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah;
18. Permendikbud RI Nomor 20 Tahun 2018 tentang Penguatan
Pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan Formal;
19. Permendikbud RI Nomor 36 Tahun 2018 tentang Perubahan Atas
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 59 Tahun
2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas /Madrasah
Aliyah;
20. Permendikbud RI Nomor 37 Tahun 2018 tentang Perubahan Atas
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun
2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran
pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah;
21. Surat Edaran Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019 tentang
Penyederhanaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran;
22. Permendikbudristek RI Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar
Kompetensi Lulusan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah;
23. Permendikbudristek RI Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar
Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, jenjang Pendidikan
Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah;
24. Permendikbudristek Ri Nomor 21 Tahun 2022 Tentang Standar
Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah;
25. Keputusan mendikbudristek RI Nomor 262/m/2022 tentang
Perubahan atas Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi Nomor 56/m/2022 tentang Pedoman
Penerapan Kurikulum dalam rangka pemulihan pembelajaran
Memperhatikan :
Peraturan Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan Nomor
7607/B.B1/HK.03/2023 tentang Juknis Pengelolaan Kinerja Guru
dan Kepala Sekolah;
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
PERTAMA : Menunjuk nama-nama guru yang terlampir pada kolom lampiran surat
keputusan ini sebagai tim observasi Kelas tahun pelajaran 2023/2024;
KEDUA : Tim observasi kelas melaksanakan kegiatan observasi sesuai dengan
jadwal dan melaporkan hasil kegiatan kepada kepala sekolah;
KETIGA : Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditetapkan
kemudian;
KEEMPAT : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan, dan apabila
dikemudian hari terdapat kekeliruan akan diadakan perbaikan
sebagaimana mestinya.
Ditetapkan di : Kediri
Pada Tanggal : 21 Februari 2024
Kepala SMA Negeri 1 Kediri