Buku - SPT - 2022 Ok

PENGANTAR
Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas
limpahan rahmat, karunia, dan, bimbingan-Nya sehingga kita dalam keadaan
sehat walafiat menjelang pelaksanaan perkuliahan Tahun Ajaran Baru
2022/2023 sehingga buku ini bisa diselesaikan.
Buku pegangan mahasiswa baru ini dinamakan “Pengenalan Sistem
Pendidikan Politeknik”, memuat Sistem Pendidikan Tinggi, Peraturan
Akademik, Peraturan Kegiatan Kemahasiswaan, Peraturan Beasiswa, Santunan
Kecelakaan, Penghargaan kepada Mahasiswa yang Berprestasi, Peraturan Tata
Tertib Kampus, serta Peraturan Perpustakaan. Diharapkan agar para
mahasiswa baru sedini mungkin mengetahui, memahami, dan mematuhi
aturan-aturan yang berlaku di lingkungan Politeknik Negeri Ujung Pandang
dengan baik dan penuh rasa tanggung jawab.
Selama ini, pola penyambutan mahasiswa baru difokuskan pada
pembentukan sikap, perilaku, dan perubahan pola pikir termasuk dengan
membiasakan para mahasiswa patuh dan taat terhadap aturan-aturan yang
diberlakukan, agar kelak memiliki sikap disiplin yang tinggi. Selain itu, materi
dalam “Pengenalan Sistem Pendidikan Politeknik” dilengkapi dengan cara-cara
berorganisasi, cara melakukan kegiatan ekstra kurikuler dan pengenalan
lembaga kemahasiswaan, serta pemberian materi penalaran bidang keilmuan,
serta kuliah umum dari kalangan industri dan alumni.
Pada kesempatan ini, atas nama pimpinan Politeknik Negeri Ujung
Pandang mengucapkan terima kasih kepada segenap panitia dan pihak-pihak
terkait yang menyukseskan kegiatan penyambutan Mahasiswa Baru tahun
2022. Demikian juga permohonan maaf kepada semua pihak bila terdapat hal-
hal yang kurang berkenan selama pelaksanaan kegiatan penyambutan
mahasiswa baru berlangsung.
Kepada para mahasiswa baru, kami mengucapkan selamat dan sukses
mengikuti pendidikan di Politeknik, mudah-mudahan tetap dalam lindungan
Tuhan Yang Maha Esa sehingga dapat menyelesaikan studi tepat waktu.
Aamiin.
Makassar, 1 September 2022

Direktur,
Prof. Ir. Muhammad Anshar, M.Si.,Ph.D

NIP 196008171989031002
2
DAFTAR ISI
PENGANTAR ............................................................................................................ 2
DAFTAR ISI ............................................................................................................. 3
SUSUNAN PIMPINAN ............................................................................................... 11
POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG ..................................................................... 11
VISI, MISI, DAN TUJUAN ......................................................................................... 13
POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG ..................................................................... 13
BAGIAN I ............................................................................................................... 15
SISTEM PENDIDIKAN TINGGI ................................................................................... 15
BAB I ............................................................................................................... 16
PENDAHULUAN................................................................................................ 16
BAB II .............................................................................................................. 17
PERANAN PENDIDIKAN TINGGI ..................................................................... 17
2.1 Sejarah Singkat Perkembangan Perguruan Tinggi Indonesia ................................................ 17
2.2 Asas Pendidikan Tinggi .......................................................................................................... 19
2.3 Fungsi dan Tujuan Pendidikan Tinggi .................................................................................... 21
2.4 Prinsip Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi .......................................................................... 22
BAB III ............................................................................................................ 25
PENYELENGGARAAN DAN PENGELOLAAN PENDIDIKAN TINGGI ................... 25
3.1 Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi ..................................................................................... 25
3.1.1 Pengaturan Pendidikan Tinggi ........................................................................................... 25
3.1.2 Perencanaan Pendidikan Tinggi ......................................................................................... 25
3.1.3 Pengawasan, Pemantauan, dan Evaluasi Pendidikan Tinggi .............................................. 26
3.1.4 Pembinaan dan Koordinasi Pendidikan Tinggi ................................................................... 26
3.2 Pengelolaan Pendidikan Tinggi ............................................................................................. 27
3.2.1 Bidang Akademik ............................................................................................................... 27
3.3 Organisasi Pendidikan Tinggi ................................................................................................ 28
3.3.1 Senat .................................................................................................................................. 28
3.3.2 Pemimpin Perguruan Tinggi ............................................................................................... 29
3.3.3 Satuan Pengawas Internal (SPI) ......................................................................................... 29
3.3.4 Dewan Penyantun .............................................................................................................. 30
3.4 Kurikulum Politeknik Negeri Ujung Pandang ........................................................................ 30
3.5 Sistem Kredit Semester (SKS) ................................................................................................ 31
3.6 Sarana dan prasarana ........................................................................................................... 32
BAB IV ............................................................................................................. 33
HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA ............................................................... 33
4.1 Hak Mahasiswa ..................................................................................................................... 33
4.2 Kewajiban Mahasiswa........................................................................................................... 34
4.3 Mahasiswa sebagai Bagian dari Sivitas Akademika ............................................................... 34
BAB V ............................................................................................................... 35
KEGIATAN DAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DI LINGKUNGAN
PENDIDIKAN TINGGI ...................................................................................... 35
5.1 Kegiatan Mahasiswa di Perguruan Tinggi.............................................................................. 35
3
5.2 Organisasi Kemahasiswaan Intra dan Ekstra-Universiter di Perguruan Tinggi ............... 36
5.2.1 Organisasi Kemahasiswa Intra-Universiter di Perguruan Tinggi ......................................... 36
5.2.2 Organisasi Kemahasiswaan Ekstra - Universiter ................................................................. 38
BAB VI ............................................................................................................. 39
MAHASISWA SEBAGAI WARGA NEGARA DAN KEHIDUPAN DI LUAR
KAMPUS ........................................................................................................... 39
6.1 Mahasiswa sebagai Warga Negara ....................................................................................... 39
6.2 Kehidupan Masyarakat di Luar Kampus ................................................................................ 40
BAB VII ............................................................................................................ 41
PENUTUP ......................................................................................................... 41
BAGIAN II .............................................................................................................. 42
PERATURAN AKADEMIK ........................................................................................... 42
SURAT KEPUTUSAN ......................................................................................... 42
PERATURAN AKADEMIK .................................................................................. 43
BAB I ............................................................................................................... 43
KETENTUAN UMUM.......................................................................................... 43
Pasal 1 ............................................................................................................. 43
Pengertian Umum ........................................................................................... 43
BAB II .............................................................................................................. 44
PENERIMAAN MAHASISWA ............................................................................ 44
Pasal 2 ............................................................................................................. 44
Kategori dan Sistem Penerimaan Mahasiswa ................................................. 44
Pasal 3 ............................................................................................................. 45
Penerimaan Mahasiswa Baru .......................................................................... 45
Pasal 4 ............................................................................................................. 45
Penerimaan Mahasiswa Pindahan .................................................................. 45
Pasal 5 ............................................................................................................. 45
Penerimaan Mahasiswa Studi Lanjut .............................................................. 45
Pasal 6 ............................................................................................................. 46
Penerimaan Mahasiswa Titipan ...................................................................... 46
BAB III ............................................................................................................ 46
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ................................................................ 46
Pasal 7 ............................................................................................................. 46
Program Pendidikan ........................................................................................ 46
Pasal 8 ............................................................................................................. 46
Lama Pendidikan dan Jumlah SKS .................................................................. 46
Pasal 9 ............................................................................................................. 47
Jurusan dan Program Studi ............................................................................. 47
Pasal 10 ........................................................................................................... 47
Mata Kuliah dan Bobot SKS ............................................................................. 47
Pasal 11 ........................................................................................................... 48
Bentuk Pembelajaran ...................................................................................... 48
Pasal 12 ........................................................................................................... 48
Pemenuhan Masa dan Beban Belajar .............................................................. 48
Pasal 13 ........................................................................................................... 49
4
Penanggung Jawab Mata Kuliah ..................................................................... 49
Pasal 14 ........................................................................................................... 50
Jadwal Perkuliahan dan Hari-hari Libur ......................................................... 50
BAB IV ............................................................................................................. 50
EVALUASI ........................................................................................................ 50
Pasal 15 ........................................................................................................... 50
Ujian ................................................................................................................ 50
Pasal 16 ........................................................................................................... 51
Penilaian Keberhasilan Studi Mahasiswa........................................................ 51
Pasal 17 ........................................................................................................... 53
Penilaian Kelulusan Studi Tiap Semester........................................................ 53
Pasal 18 ........................................................................................................... 53
Ujian Ulang dan Susulan ................................................................................. 53
Pasal 19 ........................................................................................................... 54
Semester Antara.............................................................................................. 54
Pasal 20 ........................................................................................................... 54
Status Kelulusan ............................................................................................. 54
BAB V ............................................................................................................... 55
TATA TERTIB ................................................................................................... 55
Pasal 21 ........................................................................................................... 55
Organisasi Kelas .............................................................................................. 55
Pasal 22 ........................................................................................................... 55
Kedisiplinan dan Sanksi .................................................................................. 55
Pasal 23 ........................................................................................................... 55
Ketidakhadiran yang Diizinkan ....................................................................... 55
Pasal 24 ........................................................................................................... 56
Ketidakhadiran yang tidak Diizinkan .............................................................. 56
Pasal 25 ........................................................................................................... 57
Cuti Akademik ................................................................................................. 57
Pasal 26 ........................................................................................................... 57
Pendaftaran Ulang Mahasiswa Lanjut Semester ............................................ 57
Pasal 27 ........................................................................................................... 57
Pengunduran Diri ............................................................................................ 57
Pasal 28 ........................................................................................................... 57
Peringatan Lisan dan Peringatan Tertulis ....................................................... 57
Pasal 29 ........................................................................................................... 58
Bahan dan Peralatan ....................................................................................... 58
Pasal 30 ........................................................................................................... 58
Penggantian .................................................................................................... 58
Pasal 31 ........................................................................................................... 58
Pemberhentian Mahasiswa ............................................................................. 58
BAB VI ............................................................................................................. 58
TUGAS AKHIR, UJIAN SIDANG, SURAT KETERANGAN PENDAMPING
IJAZAH, DAN IJAZAH....................................................................................... 58
Pasal 32 ........................................................................................................... 58
5
Tugas Akhir ..................................................................................................... 58
Pasal 33 ........................................................................................................... 59
Pembimbing Tugas Akhir ................................................................................ 59
Pasal 34 ........................................................................................................... 59
Syarat dan Mekanisme Ujian Tugas Akhir....................................................... 59
Pasal 35 ........................................................................................................... 60
Tim Penguji Tugas Akhir ................................................................................. 60
Pasal 36 ........................................................................................................... 60
Penilaian dan Pengulangan Ujian Tugas Akhir ............................................... 60
Pasal 37 ........................................................................................................... 60
Syarat Daftar Wisuda ...................................................................................... 60
Pasal 38 ........................................................................................................... 60
Surat Keterangan Pendamping Ijazah ............................................................ 60
Pasal 39 ........................................................................................................... 60
Pengambilan Ijazah ........................................................................................ 60
BAB VII ............................................................................................................ 61
KEGIATAN EKSTRA KURIKULER ...................................................................... 61
Pasal 40 ........................................................................................................... 61
Kegiatan Ekstra Kurikuler ............................................................................... 61
BAB VIII .......................................................................................................... 61
ATURAN TAMBAHAN........................................................................................ 61
Pasal 41 ........................................................................................................... 61
Aturan Tambahan ............................................................................................ 61
BAB IX ............................................................................................................. 61
PENUTUP ......................................................................................................... 61
Pasal 41 ........................................................................................................... 61
Waktu Pelaksanaan ......................................................................................... 61
BAGIAN III ............................................................................................................. 62
PERATURAN KEGIATAN KEMAHASISWAAN................................................................. 62
BAB I ............................................................................................................... 63
ORGANISASI KEMAHASISWAAN ..................................................................... 63
Pasal 1 ............................................................................................................. 63
BAB II .............................................................................................................. 63
KEDUDUKAN, FUNGSI, DAN TANGGUNG JAWAB ............................................ 63
Pasal 2 ............................................................................................................. 63
Pasal 3 ............................................................................................................. 63
Pasal 4 ............................................................................................................. 64
Pasal 5 ............................................................................................................. 64
Pasal 6 ............................................................................................................. 64
Pasal 7 ............................................................................................................. 65
BAB III ............................................................................................................ 65
KEGIATAN MAHASISWA .................................................................................. 65
Pasal 8 ............................................................................................................. 65
Pasal 9 ............................................................................................................. 66
BAB IV ............................................................................................................. 66
6
TATA CARA PERIZINAN KEGIATAN MAHASISWA ........................................... 66
Pasal 10 ........................................................................................................... 66
Pasal 11 ........................................................................................................... 66
Pasal 12 ........................................................................................................... 67
Pasal 13 ........................................................................................................... 67
Pasal 14 ........................................................................................................... 67
BAB V ............................................................................................................... 67
KODE ETIK KEMAHASISWAAN ........................................................................ 67
Pasal 15 ........................................................................................................... 67
Pasal 16 ........................................................................................................... 68
Pasal 17 ........................................................................................................... 68
Pasal 18 ........................................................................................................... 68
BAB VI ............................................................................................................. 68
HAK DAN KEWAJIBAN ..................................................................................... 68
Pasal 19 ........................................................................................................... 68
Pasal 20 ........................................................................................................... 69
BAGIAN IV ........................................................................................................... 70
PERATURAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER ..................................................... 71
BAB I ............................................................................................................... 71
KETENTUAN UMUM.......................................................................................... 71
Pasal 1 ............................................................................................................. 71
B A B II ............................................................................................................ 73
P E S E R T A .................................................................................................... 73
Pasal 2 ................................................................................................................... 73
B A B III .......................................................................................................... 73
PENYELENGGARA KEGIATAN .......................................................................... 73
Pasal 3 ............................................................................................................. 73
Pasal 4 ............................................................................................................. 73
Pasal 5 ............................................................................................................. 73
Pasal 6 ............................................................................................................. 73
Pasal 7 ............................................................................................................. 73
Pasal 8 ............................................................................................................. 73
BAB IV ............................................................................................................. 74
EVALUASI ........................................................................................................ 74
Pasal 9 ............................................................................................................. 74
Pasal 10 ........................................................................................................... 74
Pasal 11 ........................................................................................................... 74
Pasal 12 ........................................................................................................... 74
Pasal 13 ........................................................................................................... 74
Pasal 14 ........................................................................................................... 74
Pasal 15 ........................................................................................................... 74
Pasal 16 ........................................................................................................... 75
B A B V ............................................................................................................. 75
S A N K S I ................................................................................................... 75
Pasal 17 ........................................................................................................... 75
7
BAB VI ............................................................................................................. 75
PENUTUP ......................................................................................................... 75
Pasal 18 ........................................................................................................... 75
Lampiran 2 .................................................................................................................................. 80
Lampiran 3 .................................................................................................................................. 81
Lampiran 4 .................................................................................................................................. 82
Lampiran 5 .................................................................................................................................. 83
BAGIAN V............................................................................................................. 84
PERATURAN BEASISWA, .......................................................................................... 84
SANTUNAN KECELAKAAN, ........................................................................................ 84
DAN PENGHARGAAN KHUSUS................................................................................... 84
BAGI MAHASISWA................................................................................................... 84
BAB I ............................................................................................................... 85
PERSYARATAN PENERIMA BEASISWA ............................................................ 85
Pasal 1 ............................................................................................................. 85
Pasal 2 ............................................................................................................. 85
Pasal 3 ............................................................................................................. 85
Pasal 4 ............................................................................................................. 85
Pasal 5 ............................................................................................................. 85
Pasal 6 ............................................................................................................. 85
BAB II .............................................................................................................. 86
TATA CARA PENGAMBILAN DAN PENYERAHANFORMULIR PERMOHONAN.... 86
Pasal 7 ............................................................................................................. 86
BAB III ............................................................................................................ 86
PEMILIHAN PENERIMA BEASISWA ................................................................. 86
Pasal 8 ............................................................................................................. 86
BAB IV ............................................................................................................. 86
USULAN BEASISWA DAN KEWAJIBAN ............................................................ 86
PENERIMA BEASISWA..................................................................................... 86
Pasal 9 ............................................................................................................. 86
Pasal 10 ........................................................................................................... 86
Pasal 11 ........................................................................................................... 87
BAB V ............................................................................................................... 87
PENGAMBILAN DAN PENGHENTIAN BEASISWA ............................................. 87
Pasal 12 ........................................................................................................... 87
Pasal 13 ........................................................................................................... 87
PROSEDUR PENGAJUAN DAN KRITERIA PEMBERIAN .................................... 87
SANTUNAN KECELAKAAN MAHASISWA .......................................................... 87
Pasal 14 ........................................................................................................... 87
Pasal 15 ........................................................................................................... 87
BAB VII ............................................................................................................ 88
LINGKUP PEMBERIAN SANTUNAN KECELAKAAN BAGI MAHASISWA ............ 88
Pasal 16 ........................................................................................................... 88
Pasal 17 ........................................................................................................... 88
BAB VIII .......................................................................................................... 88
8
PEMBERIAN PENGHARGAAN KHUSUS BAGI ................................................... 88
MAHASISWA TERBAIK .................................................................................... 88
Pasal 18 ........................................................................................................... 88
Pasal 19 ........................................................................................................... 88
Pasal 20 ........................................................................................................... 88
BAB IX ............................................................................................................. 89
PEMILIHAN MAHASISWA TELADAN ATAU ...................................................... 89
BERPRESTASI UTAMA ..................................................................................... 89
Pasal 21 ........................................................................................................... 89
Pasal 22 ........................................................................................................... 89
Pasal 23 ........................................................................................................... 89
BAB X ............................................................................................................... 89
PRESTASI KEGIATAN EKSTRA KURIKULER..................................................... 89
Pasal 24 ........................................................................................................... 89
Pasal 25 ........................................................................................................... 89
BAB XI ............................................................................................................. 90
BENTUK PENGHARGAAN ................................................................................. 90
Pasal 26 ........................................................................................................... 90
BAGIAN VI ............................................................................................................. 91
PERATURAN TATA TERTIB KAMPUS .......................................................................... 91
PERATURAN TATA TERTIB KAMPUS................................................................ 92
Pasal 1 ............................................................................................................. 92
Pasal 2 ............................................................................................................. 92
Pasal 3 ............................................................................................................. 92
Pasal 4 ............................................................................................................. 93
Pasal 5 ............................................................................................................. 93
Pasal 6 ............................................................................................................. 93
Pasal 7 ............................................................................................................. 93
BAGIAN VII.......................................................................................................... 95
PERATURAN PERPUSTAKAAN ................................................................................... 95
TATA TERTIB PERPUSTAKAAN ........................................................................ 96
KETENTUAN UMUM.......................................................................................... 96
Pasal 1 ............................................................................................................. 96
BAB II .............................................................................................................. 97
JENIS KOLEKSI PERPUSTAKAAN..................................................................... 97
Pasal 2 ............................................................................................................. 97
PEMANFAATAN KOLEKSI ................................................................................. 98
Pasal 3 ............................................................................................................. 98
Pasal 4 ............................................................................................................. 98
Pasal 5 ............................................................................................................. 98
BAB IV ............................................................................................................. 98
KEANGGOTAAN PERPUSTAKAAN .................................................................... 98
Pasal 6 ............................................................................................................. 98
Pasal 7 ............................................................................................................. 98
Pasal 8 ............................................................................................................. 99
9
Pasal 9 ............................................................................................................. 99
BAB V ............................................................................................................... 99
PEMINJAMAN DAN PENGEMBALIAN KOLEKSI ................................................ 99
Pasal 10 ........................................................................................................... 99
Pasal 11 ......................................................................................................... 100
Pasal 12 ......................................................................................................... 100
Pasal 13 ......................................................................................................... 100
Pasal 14 ......................................................................................................... 100
Pasal 15 ......................................................................................................... 101
Pasal 16 ......................................................................................................... 101
Pasal 17 ......................................................................................................... 102
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................. 103
10
SUSUNAN PIMPINAN
POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG
Direktur :Prof. Ir. Muhammad Anshar, M.Si.,Ph.D.

Wakil Direktur I : Ahmad Zubair Sultan, ST.,M.T.,Ph.D.
Wakil Direktur II : Dr. Sirajuddin Omsa, S.E.,M.Ed. Mgmt.
Wakil Direktur III : Fajar, S.T.,M.Eng.
Sekretaris Senat : Muh. Fajri Raharjo, S.T.,M.T.
Koordinator Akademik, Kemahasiswaan & Alumni : Ishak Hasan, S.Sos., M.Si.
Koordinator Umum & Keuangan : Herman HR, S.T., S.ST, M.T.
Sub Koordinator Akademik : Dasri, S.Kom
Sub Koordinator Kemahasiswaan & Alumni : Muhammad Yunus, S.E.
Sub Koordinator Program & Anggaran : Ahmad Dewan, S.E.
Sub Koordinator Kepegawaian : Rita, ST.
Sub Koordinator Kerjasama dan Humas : Muhammad Asdar AB, S.Sos.,M.Si.
Sub Koordinator Keuangan : Alimin, S.T.
Kasubag TU & BMN : Takko, S.Sos
Kord. Keamanan : Ruma
Ketua Jurusan Teknik Sipil : Dr. Andi Muhammad Subhan, S.T, M.T.
Ketua Jurusan Teknik Elektro : Ahmad Rizal Sultan, ST.,M.T.,Ph.D.
Ketua Jurusan Teknik Kimia : Drs Herman Bangngalino, M.T
Ketua Jurusan Teknik Mesin : Rusdi Nur, ST.,M.T.,Ph.D.
Ketua Jurusan Administrasi Bisnis : Adam Rasyid, S.Sos., M.Si.
Ketua Jurusan Akuntansi : Drs Samsul Bahri, M.Si
Kord. Program Studi D-3 Teknik Konstruksi Gedung : Ashari Ibrahim, S.S.T, M.T.
Kord Program Studi D-3 Teknik Konstruksi Sipil : Jhon Asik, S.S.T., M.T.
Kord Program Studi S1 Terapan Teknik Sipil : Indra Mutiara, S.T.,M.T.
Kord Program Studi D-3 Teknik Listrik : Ruslan ,S.T., M.T.
Kord Program Studi S1 Terapan Teknik Listrik : Ahmad Rosyid Idris, ST. M.T.
Kord Program Studi D-3 Teknik Telekomunikasi : Yuniarti, S.ST., M.T.
Kord Program Studi D-3 Teknik Elektronika : Kartika Dewi, S.T.,M.T.
Kord Program Studi S1 Terapan
Teknik Komputer & Jaringan : Eddy Tungadi, ST. MT.
Teknik Multimedia & Jaringan : Asriyadi, S.ST. M.Eng.
11
Kord Program Studi S1 Terapan Teknologi
Rekayasa Kimia Berkelanjutan : Muhammad Saleh, S.T., M.Si.

Teknologi Kimia Industri : Dr. Fajriyati Mas'ud, S.T.P., M.Si.
Kord Program Studi D-3 Teknik Mesin : Tri Agus Susanto, ST., M.T.
Kord Program Studi S1 Terapan T. Manufaktur : Ir. Abd. Salam, M.T.
Kord Program Studi D-3 Teknik Otomotif : Nur Wahyuni, ST.,MT.
Kord Program Studi D-3 Teknik Konversi Energi : Sri Suwasti, S.ST, M.T
Kord Program Studi S1 Terapan Teknik

Pembangkit Energi : Ir. Chandra Buana, M.T
Kord Program Studi S1 Terapan T. Mekatronika : Dr. Ir. Simon.,M.T.
Kord Program Studi D-3 Akuntansi : Fatmawati, S.E,Ak., M.Si

Akuntansi Manajerial : Andi Abdul Azis Ishak, SE., M.Com.Ak.
Kord Program Studi D-3 Administrasi Bisnis : Tjare Anugerah Tjambolang, S.E.,
M.Tour.Mgmt.
Kord Program Studi S1 Terapan Adm. Bisnis : Dr. Syamsuddin, M.T.
12
VISI, MISI, DAN TUJUAN
POLITEKNIK NEGERI
UJUNG PANDANG
KEPUTUSAN DIREKTUR
NOMOR: T/11/PL10/OT.02/2021
tentang
VISI, MISI, DAN TUJUAN
13
Visi Politeknik Negeri Ujung Pandang
“Menjadi Perguruan Tinggi Vokasi yang Unggul di

Indonesia dan Berdaya Bersaing Global”
Misi Politeknik Negeri Ujung Pandang
1. Mewujudkan kampus dengan lingkungan akademik yang

kondusif.
2. Menerapkan akhlak mulia, tata pamong dan tata kelola yang
baik dan produktif
3. Menjadi pusat pendidikan tinggi vokasi yang menghasilkan
lulusan kompetitif, dan berjiwa kewirausahaan dan berakhlak
mulia.
4. Menjadi pusat penelitian terapan dan pengabdian kepada
masyarakat yang berkonstribusi signifikan terhadap kebijakan
peemrintah, pengembangan industri dan peningkatan
kesejahteraan masyarakat.
Tujuan Politeknik Negeri Ujung Pandang
1. Mewujudkan kampus yang memiliki cirri khas menarik dan

lingkungan akademik yang kondusif.
2. Mewujudkan pelayanan prima, tata pamong dan tata kelola
yang baik dan produktif yang didasari perilaku akhlak mulia.
3. Mengembangkan pendidikan, pengajaran, dan pelatihan
secara dinamis dan inovatif yang menghasilkan lulusan
kompetitif, berjiwa kewirausahaan dan berakhlak mulia.
4. Mewujudkan hilirisasi penelitian terapan dan pengabdian
kepada masyarakat yang berkonstribusi signifikan kepada
kebijakan pemerintah, pengembnagan industri dan
peningkatan kesejahteraan masyarakat.
14
BAGIAN I
SISTEM PENDIDIKAN TINGGI
15
BAB I
PENDAHULUAN
Sistem pendidikan tinggi sebagai bagian sistem pendidikan

nasional adalah keseluruhan komponen pendidikan tinggi yang
saling terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan pendidikan
tinggi nasional.
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta
didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan
dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara (Pasal 1 ayat 1 UU
Pendidikan Tinggi/Dikti Nomor 12 Tahun 2012).
Pendidikan Tinggi adalah jenjang pendidikan setelah
pendidikan menengah yang mencakup program diploma (D1,D2 dan
D3), program sarjana (S1) dan sarjana terapan (D4/S1T), program
magister (S2) dan magister terapan (S2T), program doktor (S3) dan
doktor terapan (S3T), dan program profesi, serta program spesialis,
yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi berdasarkan
kebudayaan bangsa Indonesia (Pasal 1 ayat 2 UU Dikti Nomor 12
Tahun 2012).
Bertitik tolak dari hal tersebut di atas, mahasiswa baru
Politeknik Negeri Ujung Pandang (PNUP) perlu dibekali dengan cara
memberi penjelasan sistem pendidikan tinggi, khususnya sistem
pendidikan di Politeknik. Setelah kegiatan pembekalan ini,
mahasiswa baru PNUP dapat memahami hakikat kegiatan yang
mereka lakukan di kampus, terutama aspek legalitasnya, sehingga
tujuan pendidikan yang diharapkan dapat tercapai.
16
BAB II
PERANAN PENDIDIKAN TINGGI
2.1 Sejarah Singkat Perkembangan Perguruan Tinggi

Indonesia
Nilai-nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila, telah
menjadi landasan filosofis dalam merumuskan Politik Pendidikan
Tinggi Indonesia, yang diperkuat oleh Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD 1945),sebagai
landasan konstitusionalnya dan yuridisnya. Sedang landasan
sosiologisnya bersumber dari kemajemukan masyarakat Indonesia
dan keunikan pendidikan tinggi Indonesia yang lahir dalam kancah
revolusi sebagai alat perjuangan nasional,yang tumbuh dan
berkembang pesat dalam Negara Indonesia yang merdeka, bersatu,
dan berdaulat.
Produk Undang-Undang, terkait pendidikan tinggi Indonesia,
pertama kalinya lahir tahun 1950 dengan terbentuknya Undang-
Undang No.4 tahun 1950 Tentang Dasar-dasar Pendidikan dan
Pengajaran. Di dalam undang-undang itu disebutkan bahwa
pendidikan dan pengajaran tinggi dimaksudkan untuk memberi
kesempatan kepada para pelajar sebagai generasi muda agar
menjadi orang yang mampu memberi pimpinan di dalam
masyarakat dan orang yang memelihara kemajuan ilmu
pengetahuan dan kemajuan kemasyarakatan. Selain itu undang-
undang tersebut juga membolehkan masyarakat (partikelir)
mendirikan dan menyelenggarakan pendidikan tinggi, yang
sebelumnya telah banyak eksis di Indonesia sebagai alat
perjuangan, antara lain: Universitas Islam Indonesia (UII) di
Yogyakarta yang berdiri tanggal 8 Juli 1946 dan Sekolah lanjutan
Tinggi atau Universitas Nasional (UNAS) di Jakarta yang berdiri
tanggal 15 Oktober 1949.
Pemerintah Republik Indonesia mulai mendirikan Universitas
Gajah Mada (UGM) tanggal 19 Desember 1949 di Yogyakarta
melalui Peraturan Pemerintah No.23/1949. Hal itu dilanjutkan oleh
Pemerintah dengan mendirikan sejumlah Perguruan Tinggi Negeri
17
(PTN) diberbagai wilayah Indonesia, antara lain: Universitas
Indonesia (UI) tahun 1950 di Jakarta, Universitas Airlangga (UNAIR)
dengan PP No.54/1954, 10 November 1954 di Surabaya, Universitas
Hasanuddin (UNHAS) melalui PP No.23/1956, 1 September 1956
(diresmikan 10 September 1956) di Makassar, Universitas Andalas
(UNAN) melalui PP No. 24/1956, 1 September 1956 (diresmikan 11
September 1956), Universitas Padjajaran (UNPAD) dengan PP No.
37/1957, 11 September 1957 di Bandung, Universitas Sumatera
Utara (USU) dengan PP No. 48/1957, 30 Oktober 1957 (berlaku
surut 1 September 1957) di Medan, Institut Teknologi Bandung
(ITB) melalui PP No. 6/1959, 28 Februari 1959 di Bandung, dan
Institut Pertanian Bogor (IPB) tahun 1963.
Perkembangan pendidikan tinggi di Indonesia terus berlanjut.
Pada tahun 1970-an perkembangan Perguruan Tinggi Negeri (PTN)
dan swasta (PTS) demikian pesat. Pada tahun 1995 di Indonesia
sudah mencapai 52 PTN dan 1.159 PTS. Saat ini (tahun 2014),
jumlah Perguruan Tinggi yang ada di Indonesia mencapai 3.151
Perguruan Tinggi (PT). Dari banyaknya Perguruan Tinggi tersebut
sebanyak 3.068 atau 97% merupakan PTS, sedangkan PTN hanya
berjumlah 83 atau 3%.
Upaya pemerintah untuk mengembangkan pendidikan tinggi
pada tahun 1960-an diwujudkan dengan membentuk Departemen
Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan (PTIP) tanggal 14 April
1961 yang sebelumnya merupakan Direktorat Pendidikan Tinggi
dalam Departemen Pendidikan, Pengajaran, dan Kebudayaan. Pada
tanggal 4 Desember 1961 disahkan Undang-Undang No. 22 tahun
1961 tentang Perguruan Tinggi, yang merupakan Politik Pendidikan
Tinggi Indonesia yang mampu mendorong dengan cepat
perkembangan perguruan tinggi secara kuantitatif.
Pendidikan Tinggi Indonesia mengalami perkembangan dan
dinamika dengan lahirnya Orde Baru 1967 yang bertujuan
memantapkan ideologi Pancasila. Departemen PTIP diintegrasikan
lagi ke dalam Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Pada masa
orde baru itu disahkan Undang-Undang No.2 Tahun 1989 Tentang
Sistem Pendidikan Nasional. Setelah berlaku selama 14 tahun,
akhirnya Sistem Pendidikan Nasional yang mencakup pendidikan
18
tinggi itu, mengalami reformasi tahun 2003, dengan lahirnya
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional sebagai pengamalan Pancasila dan Undang-Undang dasar
1945 hasil amandemen keempat. Undang-Undang 2003 itu
mengatur tentang pendidikan tinggi sebanyak 6 (enam) pasal (pasal
19-25).
Selain itu lahir juga beberapa undang-undang yang berkaitan
dengan Pendidikan Tinggi Indonesia, antara lain: Undang-Undang
Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003 (UU Sisdiknas Tahun
2003), Undang-Undang Guru dan Dosen No. 14 Tahun 2005 (UU
Guru & Dosen Tahun 2005), dan Undang-Undang Pendidikan
Tinggi No.12 Tahun 2012 (UU Dikti).
2.2 Asas Pendidikan Tinggi

Inti aktivitas pendidikan tinggi adalah ilmu pengetahuan dan
keterampilan yang ditransformasikan untuk mencerdaskan
kehidupan bangsa dan dikembangkan untuk memajukan peradaban
dan kesejahteraan umat manusia.
Berdasarkan hal tersebut, maka pendidikan tinggi memiliki asas
kebenaran ilmiah, penalaran, kejujuran, dan keterbukaan, karena
ilmu pengetahuan itu harus diperoleh dengan jujur dan karena itu
terbuka untuk dikritik, diuji, dan dibantah serta ditransformasikan
oleh dosen sebagai pendidik profesional dan ilmuwan kepada
mahasiswa sebagai peserta didik yang mencari dan ingin menguasai
ilmu pengetahuan (Pasal 4 UU Dikti).
Pengembangan ilmu pengetahuan yang mencakup
penerapannya, hanya dapat dikembangkan di perguruan tinggi jika
dosen dan mahasiswa menggunakan penalaran yang digunakan
secara bebas dalam mencari, mengkaji dan meneliti untuk
memperoleh kebenaran ilmiah dengan penuh kejujuran dan
keadilan (menempatkan sesuatu pada tempatnya). Ilmu
pengetahuan dan teknologi yang dikembangkan itu harus memiliki
manfaat dan mengandung kebajikan bagi kemajuan peradaban dan
kesejahteraan umat manusia. Dengan demikian dosen dan
mahasiswa bekerja dengan penuh tanggung jawab agar ilmu
19
pengetahuan itu diperoleh dengan jujur dan bermanfaat bagi
kemaslahatan umat manusia dengan tidak merusak lingkungan
alam dan lingkungan sosialnya.
Berdasarkan hal tersebut maka pendidikan tinggi di Indonesia
memiliki 9 (sembilan) asas, yaitu asas: kebenaran ilmiah, penalaran,
kejujuran, keadilan, manfaat, kebajikan, tanggung jawab,
kebhinekaan, dan keterjangkuan (Pasal 3 UU Dikti).
Asas kebenaran ilmiah itu adalah pencarian, pengamatan,
penemuan, penyebarluasan, dan pengembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi yang kebenarannya dapat diverifikasi atau dijelaskan
secara ilmiah. Sedang asas penalaran adalah pencarian,
pengamatan, penemuan, penyebarluasan dan pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi yang mengutamakan kegiatan berpikir.
Semua kegiatan itu harus dilakukan berdasarkan asas kejujuran,
yaitu pendidikan tinggi yang mengutamakan moral akademik Dosen
dan Mahasiswa untuk senantiasa mengemukakan data dan
informasi dalam Ilmu Pengetahuan dan Teknologi sebagaimana
adanya.
Keseluruhan aktivitas dosen dan mahasiswa harus berdasarkan
atas asas tanggung jawab, agar dosen dan mahasiswa
melaksanakan tridharma perguruan tinggi serta mewujudkan
kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan/atau
otonomi keilmuan, dengan menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan
persatuan bangsa serta peraturan perundang-undangan. Hal itu
dibarengi dengan asas kebhinekaan, yang berarti bahwa pendidikan
tinggi diselenggarakan dalam berbagai cabang Ilmu pengetahuan
dan teknologi dengan memperhatikan dan menghormati
kemajemukan masyarakat Indonesia dalam negara kesatuan
republik Indonesia.
Agar semua warga negara dapat menikmati pendidikan tinggi,
maka diperlakukan asas keadilan yaitu penyelenggara pendidikan
tinggi menyediakan kesempatan yang sama kepada semua warga
negara Indonesia tanpa memandang suku, agama, ras dan antar
golongan, serta latar belakang sosial dan ekonomi. Justru itu
diperlukan adanya asas keterjangkauan, yang berarti bahwa
20
pendidikan tinggi diselenggarakan dengan biaya pendidikan yang
ditanggung oleh mahasiswa sesuai dengan kemampuan
ekonominya, orang tua atau pihak yang membiayainya untuk
menjamin warga negara yang memiliki potensi dan kemampuan
akademik memperoleh Pendidikan Tinggi tanpa hambatan ekonomi.
Selain itu pendidikan tinggi juga memiliki asas manfaat agar
pendidikan tinggi selalu berorientasi untuk kemajuan peradaban
dan kesejahteraan umat manusia. Hal itu sejalan dengan asas
kebajikan, dimana pendidikan tinggi harus mendatangkan kebaikan,
keselamatan dan kesejahteraan dalam kehidupan sivitas akademika,
masyarakat, bangsa, dan negara.
2.3 Fungsi dan Tujuan Pendidikan Tinggi

Pendidikan tinggi berfungsi mengembangkan kemampuan dan
watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia. Selain itu pendidikan
tinggi juga berfungsi mengembangkan sivitas akademika yang
inovatif, responsif, kreatif, terampil, berdaya saing dan kooperatif
melalui pelaksanaan tridarma perguruan tinggi. Kemudian
pendidikan tinggi juga berfungsi untuk mengembangkan ilmu
pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dengan memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora (Pasal 4 ayat 1,2,3 UU Dikti).
Humaniora yang dimaksud adalah disiplin akademik yang mengkaji
nilai intrinsik kemanusiaan (Pasal 1 ayat 5 UU Dikti). Sedang sivitas
akademika diartikan sebagai masyarakat akademik yang terdiri atas
dosen dan mahasiswa (Pasal 1 ayat 13 UU Dikti).
Sejalan dengan fungsi pendidikan tinggi yang menggunakan
“kata kerja” itu, maka tujuan pendidikan tinggi harus dirumuskan
dengan menggunakan “kata benda”, karena tujuan itu harus
bersifat statis sebagai titik akhir dari proses akhir pendidikan tinggi.
Selain itu tujuan pendidikan tinggi harus sinkron atau tidak
bertentangan dengan tujuan pendidikan nasional yang dirumuskan
dalam Undang-Undang Sisdiknas (Pasal 3 UU Sisdiknas).
Berdasarkan hal tersebut, maka tujuan pendidikan tinggi
adalah, “berkembangnya potensi mahasiswa agar menjadi manusia
21
yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Mahaesa, dan
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, trampil,
kompeten, dan berbudaya untuk kepentingan bangsa”. Selain itu
pendidikan tinggi juga bertujuan, “Dihasilkannya lulusan yang
menguasai cabang ilmu pengetahuan dan/atau teknologi untuk
memenuhi kepentingan nasional dan peningkatan daya saing
bangsa “ (Pasal 5 ayat 1 dan 2 UU Dikti).
Sejalan dengan fungsi pendidikan tinggi, maka pendidikan
tinggi juga bertujuan, “Dihasilkannya ilmu pengetahuan dan
teknologi melalui penelitian yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humaniora agar bermanfaat bagi kemajuan bangsa serta
kemajuan peradaban dan kesejahteraan umat manusia”. Demikian
juga pendidikan tinggi bertujuan, “Terwujudnya pengabdian kepada
masyarakat berbasis penalaran dan karya penelitian yang
bermanfaat dalam memajukan kesejahteraan umum dan
mencerdaskan kehidupan bangsa” (pasal 5 ayat 3 dan 4 UU Dikti).
Karya penelitian yang dimaksud itu antara lain berupa invensi dan
inovasi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi yang mampu
meningkatkan taraf hidup untuk menjadi bangsa yang maju.
2.4 Prinsip Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi

Bertolak dari fungsi dan tujuan pendidikan tinggi yang telah
dibentangkan di atas, maka dalam penyelenggaraan pendidikan
tinggi ditetapkan sejumlah prinsip yang harus diperhatikan dan
dilaksanakan secara konsekuen. Dalam UU Dikti (Pasal 6)
ditetapkan 10 (sepuluh) prinsip penyelenggaraan pendidikan tinggi
yang dirumuskan dengan “susah payah” melalui perdebatan yang
sangat seru dan alot, terutama usaha menempatkan mahasiswa
sebagai subjek pendidikan tinggi, sesuai UU Sisdiknas (Pasal 1
ayat 1). Demikian juga penyelenggaraan pendidikan tinggi, tidak
boleh bertentangan dengan prinsip penyelenggaraan pendidikan
yang tercantum dalam UU Sisdiknas (Pasal 4).
Sejalan dengan hal tersebut, maka disepakati bahwa proses
pendidikan tinggi yang tepat adalah mewujudkan suasana belajar
dan proses pembelajaran yang memungkinkan mahasiswa
22
mengembangkan potensi dirinya. Itulah sebabnya dalam
penyelenggaraan pendidikan tinggi ditetapkan bahwa pembelajaran
itu harus berpusat kepada mahasiswa dengan memperhatikan
lingkungan secara selaras dan seimbang (Pasal 6 ayat f UU Dikti).
Justru itu mahasiswa memiliki kebebasan dalam memilih program
studi berdasarkan minat, bakat, dan kemampuannya (Pasal 6 ayat g
UU Dikti). Disamping itu pendidikan tinggi juga dilaksanakan
dengan prinsip keteladanan, kemauan, dan pengembangan
kreativitas mahasiswa dalam pembelajaran ( Pasal 6 ayat e UU
Dikti).
Selain itu pendidikan tinggi harus diselenggarakan dengan
prinsip, “pencarian kebenaran ilmiah oleh sivitas akademika”
(Pasal 6 ayat a) secara demokratis dan berkeadilan serta tidak
diskriminatif dengan menjunjung tinggi, hak asasi manusia, nilai
agama, nilai budaya, kemajemukan, persatuan, dan kesatuan
bangsa (Pasal 6 ayat b). Demikan juga pendidikan tinggi
diselenggarakan dengan prinsip “Pengembangan budaya
akademik” dan pembudayaan kegiatan baca-tulis bagi sivitas
akademika” (Pasal 6 ayat e), serta prinsip “pembudayaan dan
pemberdayaan bangsa yang berlangsung sepanjang hayat”
(Pasal 6 ayat d). Disamping itu pendidikan tinggi juga
diselenggarakan dengan prinsip “satu kesatuan yang sistemik
dengan sistem terbuka dan multi makna” (Pasal 6 ayat h).
“Sistem terbuka” yang dimaksud tersebut adalah
penyelenggaraan pendidikan tinggi yang memiliki sifat fleksibilitas
dalam hal cara penyampaian, pilihan dan waktu penyelesaian
progam, lintas satuan, jalur dan jenis pendidikan (multi entry multi
exit system). Sedang yang dimaksud dengan “multimakna” adalah
Pendidikan yang diselenggarakan dengan berorientasi pada
pembudayaan, pemberdayaan, pembentukan watak dan
kepribadian, serta berbagai kecakapan hidup.
Prinsip penyelenggaraan pendidikan tinggi yang tidak kalah
pentingnya ialah prinsip “keberpihakan kepada kelompok
masyarakat yang kurang mampu secara ekonomi” (Pasal 6 ayat i)
serta prinsip “pemberdayaan semua komponen masyarakat
melalui peran serta dalam penyelenggaraan dan pengendalian mutu
23
pendidikan tinggi” (Pasal 6 ayat j). Masyarakat dimaksud adalah
kelompok warga negara Indonesia nonpemerintah yang mempunyai
perhatian dalam bidang pendidikan tinggi (Pasal 1 ayat 16).
24
BAB III
PENYELENGGARAAN DAN PENGELOLAAN PENDIDIKAN
TINGGI
Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi adalah pengaturan,

perencanaan, pengawasan, pemantauan, dan evaluasi serta
pembinaan dan koordinasi pelaksanaan jalur, jenjang, dan jenis
Pendidikan Tinggi oleh Menteri untuk mencapai tujuan Pendidikan
Tinggi (Pasal 1 ayat 1, PP No.4 Tahun 2014).
Pengelolaan Perguruan Tinggi adalah kegiatan pelaksanaan
jalur, jenjang, dan jenis Pendidikan Tinggi melalui pendirian
Perguruan Tinggi oleh Pemerintah dan/atau Badan Penyelenggara
untuk mencapai tujuan Pendidikan Tinggi (Pasal 1 ayat 2, PP No.4
Tahun 2014).
3.1 Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi

3.1.1 Pengaturan Pendidikan Tinggi
Dalam melaksanakan tanggung jawab di bidang pengaturan,
Menteri memiliki tugas dan wewenang mengatur mengenai: sistem
pendidikan tinggi, anggaran pendidikan tinggi, hak mahasiswa,
akses yang berkeadilan, mutu pendidikan tinggi, relevansi hasil
pendidikan tinggi, dan ketersediaan perguruan tinggi.
3.1.2 Perencanaan Pendidikan Tinggi

Dalam melaksanakan tanggung jawab di bidang
perencanaan, Menteri memiliki tugas dan wewenang meliputi: a)
menyusun dan menetapkan kebijakan umum nasional dalam
pengembangan dan koordinasi Pendidikan Tinggi; b) menyusun dan
menetapkan kebijakan umum dalam penghimpunan dan
pendayagunaan potensi masyarakat untuk mengembangkan
Pendidikan Tinggi; dan c) mengembangkan Pendidikan Tinggi
berdasarkan kebijakan umum, yang terdiri atas: rencana
pengembangan jangka panjang 25 (dua puluh lima) tahun; rencana
pengembangan jangka menengah atau rencana strategis 5 (lima)
25
tahun; dan rencana kerja tahunan, sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan.
3.1.3 Pengawasan, Pemantauan, dan Evaluasi Pendidikan

Tinggi
Dalam melaksanakan tanggung jawab di bidang pengawasan,
pemantauan, dan evaluasi, Menteri memiliki tugas dan wewenang
meliputi: a) menetapkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi; b)
menyusun dan menetapkan sistem penjaminan mutu Pendidikan
Tinggi, yang terdiri atas: sistem penjaminan mutu internal oleh
setiap Perguruan Tinggi; dan sistem penjaminan mutu eksternal
yang dilakukan melalui akreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional
Perguruan Tinggi dan/atau lembaga akreditasi mandiri; dan
mengelola pangkalan data Pendidikan Tinggi.
3.1.4 Pembinaan dan Koordinasi Pendidikan Tinggi

Dalam melaksanakan tanggung jawab di bidang pembinaan
dan koordinasi, Menteri memiliki tugas dan wewenang meliputi: a)
pemberian dan pencabutan izin pendirian Perguruan Tinggi dan izin
pembukaan Program Studi, selain Pendidikan Tinggi keagamaan,
yang meliputi: izin pendirian dan perubahan PTS serta pencabutan
izin PTS; dan izin pembukaan Program Studi dan pencabutan izin
Program Studi pada PTN dan PTS; b) pemantapan dan peningkatan
kapasitas pengelolaan akademik dan pengelolaan sumber daya
Perguruan Tinggi, melalui evaluasi berkala pelaksanaan Standar
Nasional Pendidikan Tinggi oleh Perguruan Tinggi; c) peningkatan
relevansi, keterjangkauan, pemerataan yang berkeadilan, dan akses
pada Pendidikan Tinggi secara berkelanjutan, yang meliputi: 1)
penyelarasan pengembangan Pendidikan Tinggi dengan kebutuhan
pembangunan nasional dan daerah; 2) penetapan biaya operasional
Pendidikan Tinggi dan subsidi kepada PTN; 3) pemberian
kesempatan yang lebih luas kepada calon mahasiswa yang kurang
mampu secara ekonomi, dan calon mahasiswa dari daerah
terdepan, terluar, dan tertinggal; dan 4) peningkatan angka
26
partisipasi kasar untuk Pendidikan Tinggi secara nasional; dan d)
pembentukan dewan, majelis, komisi, dan/atau konsorsium yang
melibatkan masyarakat untuk merumuskan kebijakan
pengembangan Pendidikan Tinggi, meliputi pengembangan:1)
Tridarma Perguruan Tinggi; dan 2) rumpun dan cabang ilmu
pengetahuan dan teknologi.
3.2 Pengelolaan Pendidikan Tinggi
Pengaturan Pengelolaan Perguruan Tinggi meliputi: otonomi
perguruan tinggi, pola pengelolaan perguruan tinggi, tata kelola
perguruan tinggi, dan akuntabilitas publik.
Perguruan tinggi memiliki otonomi untuk mengelola sendiri
lembaganya sebagai pusat penyelenggaraan tridarma perguruan
tinggi. Otonomi pengelolaan perguruan tinggi terdiri atas: a)
otonomi di bidang akademik, yang meliputi penetapan norma dan
kebijakan operasional serta pelaksanaan: 1. pendidikan; 2.
penelitian; dan 3. pengabdian kepada masyarakat, sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan. b) otonomi di bidang
nonakademik yang meliputi penetapan norma dan kebijakan
operasional serta pelaksanaan: 1. organisasi; 2. keuangan 3.
kemahasiswaan;4. ketenagaan; dan 5. sarana prasarana,
Otonomi pengelolaan pada PTN meliputi:
3.2.1 Bidang Akademik

1. Penetapan norma, kebijakan operasional, dan pelaksanaan
pendidikan yang terdiri atas: a) persyaratan akademik
mahasiswa yang akan diterima; b) kurikulum Program Studi;
c) proses Pembelajaran; d) penilaian hasil belajar; e)
persyaratan kelulusan; dan f) wisuda,
2. Penetapan norma, kebijakan operasional, serta pelaksanaan
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat,
27
3.2.2 Bidang Non akademik:

organisasi yang terdiri atas: a) rencana strategis dan rencana
kerja tahunan; dan b) sistem penjaminan mutu internal,
keuangan yang terdiri atas: a) membuat perjanjian dengan
pihak ketiga dalam lingkup Tridarma Perguruan Tinggi; dan b)
sistem pencatatan dan pelaporan keuangan, sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan,
kemahasiswaan yang terdiri atas: a) kegiatan kemahasiswaan
intrakurikuler dan ekstrakurikuler; b) organisasi
kemahasiswaan; dan c) pembinaan bakat dan minat
mahasiswa,
ketenagaan yang terdiri atas: a) penugasan dan pembinaan
sumber daya manusia; dan b) penyusunan target kerja dan
jenjang karier sumber daya manusia; dan
pemanfaatan sarana dan prasarana yang terdiri atas: a)
penggunaan sarana dan prasarana; b) pemeliharaan sarana
dan prasarana; dan c) pemanfaatan sarana dan prasarana;
sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
3.3 Organisasi Pendidikan Tinggi

Organisasi PTN dan PTS paling sedikit terdiri atas unsur: a)
penyusun kebijakan;b) pelaksana akademik; c) pengawas dan
penjaminan mutu; d) penunjang akademik atau sumber belajar;
dan e) pelaksana administrasi atau tata usaha (Pasal 28, PP No.4
Tahun 2014).
Pasal 29, PP No.4 Tahun 2014 menyebutkan secara umum
bahwa PTN paling sedikit terdiri atas:
3.3.1 Senat
Merupakan unsur penyusun kebijakan, yang menjalankan
fungsi penetapan dan pertimbangan pelaksanaan kebijakan
28
akademik. Senat Politeknik Negeri Ujung pandang memiliki anggota
eks-officio: yaitu Direktur, Wakil Direktur, dan Ketua Jurusan serta
wakil dari dosen yang mewakili bidang ilmu dan teknologi atau
kelompok bidang ilmu dan teknologi yang dikembangkan di
Perguruan Tinggi yang bersangkutan.
3.3.2 Pemimpin Perguruan Tinggi

Merupakan unsur pelaksana akademik, yang menjalankan
fungsi penetapan kebijakan non-akademik dan Pengelolaan
Perguruan Tinggi untuk dan atas nama Menteri. Pemimpin
Perguruan Tinggi di Politeknik disebut Direktur Politeknik. Dalam
menjalankan tugasnya Direktur Politeknik, khususnya di Politeknik
Negeri Ujung Pandang dibantu oleh 4 (empat) orang pembantu
direktur.
Pembantu Direktur bidang akademik yang selanjutnya disebut
wakil direktur 1, Pembantu Direktur bidang administrasi umum dan
keuangan yang selanjutnya disebut Pembantu direktur 2,
Pembantu Direktur bidang kemahasiswaan yang selanjutnya disebut
Pembantu direktur 3, dan Pembantu Direktur Bidang Kerja sama
selanjutnya disebut Pembantu direktur 4.
OTK baru 2019 yang diberlakukan selanjutnya hanya terdapat
3 Wakil Direktur, yaitu Wakil Direktur bidang Akademik,
Kemahasiswaan dan Alumni yang selanjutnya disebut wakil direktur
1, Wakil Direktur bidang Administrasi Umum dan Keuangan yang
selanjutnya disebut Wakil direktur 2 dan Pembantu Direktur Bidang
Perencanaan, Kerja sama dan Sistem Informasi selanjutnya disebut
Wakil direktur 3.
3.3.3 Satuan Pengawas Internal (SPI)

Satuan pengawas internal merupakan unsur yang dibentuk
oleh Pemimpin Perguruan Tinggi sebagai unsur pengawas, yang
menjalankan fungsi pengawasan non akademik untuk dan atas
nama Pemimpin Perguruan Tinggi.
29
Satuan pengawas internal paling sedikit memiliki anggota yang
menguasai: a) pencatatan dan pelaporan keuangan; b) tata kelola
Perguruan Tinggi; c) peraturan perundang-undangan di bidang
Pendidikan Tinggi; dan d) pengelolaan barang milik negara.
3.3.4 Dewan Penyantun

Merupakan unsur yang menjalankan fungsi pertimbangan non
akademik dan fungsi lain yang ditetapkan dalam Statuta. Dewan
penyantun paling sedikit memiliki anggota yang memiliki: a)
komitmen untuk memajukan Perguruan Tinggi; dan b) pengalaman
mengelola Perguruan Tinggi.
Tata kelola dan kelembagaan organisasi masing-masing
Perguruan tinggi diatur secara rinci dalam statuta masing-masing
Perguruan Tinggi. Statuta Perguruan Tinggi adalah pedoman dasar
penyelenggaraan kegiatan yang dipakai sebagai acuan untuk
merencanakan, mengembangkan program dan penyelenggaraan
kegiatan fungsional yaitu: pendidikan, penelitian, dan pengabdian
kepada masyarakat, sesuai dengan tujuan perguruan tinggi yang
bersangkutan. Statuta Perguruan Tinggi ditetapkan oleh Menteri.
3.4 Kurikulum Politeknik Negeri Ujung Pandang

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan
mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran, serta cara yang
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan (Pasal 1 ayat 27,
PP. No. 17 Tahun 2010). Pengertian lain dari kurikulum adalah
seperangkat dokumen rencana dan kegiatan nyata yang
digunakan program studi, sebagai panduan atau pedoman, untuk
memperoleh sejumlah luaran pembelajaran (learning outcome) atau

kompetensi yang diharapkan.
Dokumen rencana, seperti yang disebut di atas, berupa:
sejumlah mata kuliah, silabus, garis-garis besar program
pembelajaran (GBRP), dan rancangan pembelajaran. Sedangkan
kegiatan nyata, seperti yang disebut di atas, berupa: proses
30
pembelajaran, penciptaan suasana pembelajaran, dan proses
evaluasi.
3.5 Sistem Kredit Semester (SKS)

Adalah satu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan
menggunakan satuan kredit semester (SKS) untuk menyatakan
beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar,
dan beban penyelenggaraan program. Setiap mata kuliah yang
harus dijalani oleh mahasiswa diberi bobot tertentu dalam satuan
SKS, yang takarannya disesuaikan dengan capaian belajar yang
diharapkan.
Total SKS minimum untuk Program Diploma III (D-3) adalah
108 SKS, dan untuk Program Diploma IV/Sarjana Terapan: 144
SKS. Perbandingan SKS Teori dan Praktek adalah: Teori: 40-50%,
dan Praktek: 50-60%. Perbandingan beban ekuivalen dalam bentuk
SKS antara kompetensi utama, kompetensi pendukung, dan
kompetensi lainnya adalah: (40-80)%; (20-40)%; (0-30)% (Sesuai
standar SPMI).
Secara kuantitatif, pengertian 1 SKS dibedakan berdasarkan
jenis mata kuliahnya, yakni:
1. Teori/Kuliah: adalah kegiatan belajar per minggu per semester
yang terdiri atas 3 kegiatan, yaitu tatap muka 50 menit, tugas
terstruktur 60 menit, dan belajar mandiri 60 menit.
2. Responsi/tutorial/seminar: adalah kegiatan per minggu per
semester yang terdiri atas tatap muka 100 menit dan belajar
mandiri 70 menit.
3. Praktikum adalah kegiatan belajar di

laboratorium/bengkel/studio, selama 100 menit pembelajaran
ditambah 70 menit pembuatan laporan/asistensi per minggu
per semester.
4. Skripsi/tugas akhir adalah kegiatan penelitian/pembuatan

model selama 4 jam (240 menit) per minggu per semester.
31
3.6 Sarana dan prasarana
Pengelolaan sarana yang meliputi perabot dan peralatan untuk
kuliah,laboratorium,dan kantor, serta prasarana yang meliputi
pembebasan dan pengadaan tanah pembangunan prasarana
lingkungan, pembangunan gedung laboratorium, gedung kuliah,
gedung kantor, gedung penunjang (bengkel, studio, masjid, kantin,
poliklinik dan lain-lain). Bagi perguruan tinggi negeri biaya
penyelenggaraannya diperoleh dari dana pemerintahan baik melalui
anggaran rutin maupun anggaran pembangunan, yang diatur
berdasarkan ketentuan yang berlaku.
Pengelolaan sarana dan prasarana yang diperoleh atau dibiayai
dari dana masyarakat, diatur sesuai dengan ketentuan yang
ditetapkan oleh pimpinan perguruan tinggi yang bersangkutan
dengan mendapatkan persetujuan senat perguruan tingginya.
32
BAB IV
HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA
PP Nomor 60 Tahun 1999 Bab X pasal 109 memuat 11 butir

hak mahasiswa dan pada Pasal 110 memuat 6 butir kewajiban
mahasiswa di perguruan tinggi, yang selengkapnya sebagai berikut
ini.
4.1 Hak Mahasiswa
1. Menggunakan kebebasan akademik secara bertanggungjawab

untuk menuntut dan mengkaji ilmu sesuai dengan norma dan
susila yang berlaku dalam lingkungan akademik.
2. Memperoleh pengajaran sebaik-baiknya dan layanan bidang
akademik sesuai dengan minat, bakat, kegemaran, dan
kemampuan.
3. Memanfaatkan fasilitas perguruan tinggi dalam rangka
kelancaran proses belajar.
4. Mendapatkan bimbingan dari dosen yang bertanggungjawab
atas program studi yang diikutinya dalam penyelesaian
studinya.
5. Memperoleh layanan informasi yang berkaitan dengan program
studi yang diikutinya serta hasil belajarnya.
6. Menyelesaikan studi lebih awal dari jadwal yang ditetapkan
sesuai dengan persyaratan yang berlaku.
7. Memperoleh layanan kesejahteraan sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku.
8. Memanfaatkan sumber daya perguruan tinggi melalui
perwakilan/ organisasi kemahasiswaan untuk mengurus dan
mengatur kesejahteraan, minat dan tata kehidupan
bermasyarakat.
9. Pindah ke perguruan tinggi lain atau program studi lain,
bilamana memenuhi persyaratan penerimaan mahasiswa pada
perguruan atau program studi yang hendak dimasuki, dan
33
bilamana daya tampung perguruan tinggi atau program yang
bersangkutan memungkinkan.
10. Ikut serta dalam kegiatan organisasi kemahasiswaan perguruan
tinggi yang bersangkutan.
11. Memperoleh pelayanan khusus bilamana menyandang cacat.
4.2 Kewajiban Mahasiswa

1. Ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan kecuali
bagi mahasiswa yang dibebaskan dari kewajiban tersebut
sesuai dengan peraturan yang berlaku.
2. Mematuhi semua peraturan/ketentuan yang berlaku pada
perguruan tinggi yang bersangkutan.
3. Ikut memelihara sarana dan prasarana serta kebersihan,
ketertiban dan keamanan perguruan tinggi yang bersangkutan.
4. Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau kesenian.
5. Menjaga kewibawaan dan nama baik perguruan tinggi yang
bersangkutan.
6. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional.
4.3 Mahasiswa sebagai Bagian dari Sivitas Akademika

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional Bab V menetapkan hak peserta didik pada
Pasal 12 berisi 6 butir dan kewajiban peserta didik pada Pasal yang
sama berisi 2 butir yang intinya sebagai berikut :
Hak mahasiswa; mendapatkan pendidikan agama,
mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai bakat, minat, dan
kemampuannya, mendapatkan beasiswa bagi yang berprestasi dan
yang kurang mampu.
Sedangkan kewajiban mahasiswa meliputi, penjagaan
terhadap norma-norma pendidikan serta ikut menanggung biaya
penyelenggaraan pendidikan kecuali bagi yang dibebaskan
berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
34
BAB V
KEGIATAN DAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DI
LINGKUNGAN PENDIDIKAN TINGGI
5.1 Kegiatan Mahasiswa di Perguruan Tinggi

Secara garis besar, kegiatan pendidikan di perguruan tinggi
dikategorikan sebagai berikut:
1. Kegiatan intra kurikuler: kegiatan pendidikan yang terstruktur
dan terjadwal serta diberikan SKS. Kegiatan intra kurikuler ini
antara lain meliputi perkuliahan, praktikum, ujian, kuliah
lapangan, KKN, yang umumnya bersifat wajib.
2. Kegiatan ekstra kurikuler: kegiatan kemahasiswaan untuk
melengkapi kegiatan intra kurikuler dalam rangka mewujudkan
tujuan pendidikan nasional, yang dilaksanakan baik di dalam
maupun di luar kampus perguruan tinggi namun tidak
dimaksudkan untuk mendapatkan SKS.
Kegiatan ini meliputi :
a. Penalaran dan keilmuan
Kebutuhan pokok untuk mengembangkan penalaran dan
keilmuan merupakan kebutuhan yang harus dipenuhi sesuai
dengan tugas utamanya sebagai seorang mahasiswa yang
sedang menuntut ilmu di perguruan tinggi. Pemenuhan
kebutuhan pokok ini dapat dipenuhi melalui kegiatan intra
kurikuler seperti dalam perkuliahan dan pelatihan, dan
dilengkapi dengan kegiatan penalaran dan keilmuan ekstra
kurikuler seperti forum akademik yakni studium generale,
simposium, seminar, lomba karya ilmiah dan sebagainya.
b. Minat dan Kegemaran
Kebutuhan pokok pengembangan minat dan kegemaran
baik dalam rangka peningkatan keterampilan, peningkatan
apresiasi dan peningkatan kesegaran jasmani dapat
dipenuhi antara lain melalui kegiatan olahraga, kesenian,
penerbitan kampus, pramuka kampus dan sebagainya.
35
c. Kesejahteraan Mahasiswa
Kebutuhan pokok untuk memenuhi kesejahteraan jasmani
dan rohani mahasiswa sehingga memungkinkan para
mahasiswa dapat menyelesaikan studinya dengan hasil
yang bermutu dalam jangka waktu yang tepat, antara lain
dapat dipenuhi melalui pemberian beasiswa, koperasi
mahasiswa, kegiatan kerohanian dan sebagainya.
d. Bhakti (kepekaan) Sosial Mahasiswa
Dalam rangka pengembangan dan aktualisasi diri,
mahasiswa juga melaksanakan bhakti sosial/pengabdian
kepada masyarakat serta menyalurkan aspirasi mahasiswa
antara lain melalui kegiatan Kemah Kerja Bhakti Mahasiswa,
penyuluhan, penyuntikan massal dan sebagainya.
5.2 Organisasi Kemahasiswaan Intra dan Ekstra-

Universiter di Perguruan Tinggi
5.2.1 Organisasi Kemahasiswa Intra-Universiter di

Perguruan Tinggi
Sebagai wahana dan sarana untuk menampung kegiatan
ekstra kurikuler tersebut, disusunlah organisasi kemahasiswaan di
perguruan tinggi yang pedomannya diatur dalam Keputusan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 155/U/1998.
Organisasi kemahasiswaan di perguruan tinggi
diselenggarakan dengan prinsip dari, oleh dan untuk mahasiswa,
yang garis besarnya sebagai berikut:
a. Organisasi kemahasiswaan di perguruan tinggi merupakan
wahana dan sarana pengembangan diri mahasiswa ke arah
perluasan wawasan dan peningkatan kecendekiaan serta
integritas kepribadian mahasiswa.
b. Organisasi kemahasiswaan tersebut juga merupakan wadah
pengembangan kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa di
perguruan tinggi yang meliputi pengembangan penalaran dan
keilmuan, minat dan kegemaran serta upaya perbaikan
36
kesejahteraan mahasiswa di perguruan tinggi dan bakti sosial
mahasiswa kepada masyarakat di sekitarnya.
c. Pada dasarnya di tingkat perguruan tinggi terdiri Senat
Mahasiswa Perguruan Tinggi (SMPT) atau nama lain yang
sejenis, Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) atau nama lain yang
sejenis dan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM). SMPT merupakan
wadah yang bersifat normatif dan representatif, sedang UKM
lebih operatif dalam menyalurkan minat dan kegemaran serta
kesejahteraan mahasiswa di perguruan tinggi. Beberapa UKM
yang terdapat di perguruan tinggi misalnya Pramuka, Pencinta
alam, Menwa, dan UKM lain yang bergerak dalam
pengembangan olahraga, kesenian, dan kerohanian. Perlu
diketahui khusus untuk memperlancar pembinaan olahraga
mahasiswa telah dibentuk BAPOMI (Badan Pembina Olahraga
Mahasiswa Indonesia) baik di pusat maupun di tingkat provinsi.
Sedangkan untuk pembinaan kesenian mahasiswa dibentuk
BSMI (Badan Seni Mahasiswa Indonesia).
d. Di tingkat fakultas terdiri dari Badan Perwakilan Mahasiswa
Fakultas (BPMF), Senat mahasiswa Fakultas (SMF), sedangkan
di tingkat jurusan terdapat Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ)
yang lebih berkaitan dengan pengembangan penalaran
mahasiswa.
Organisasi dan kelembagaan di perguruan tinggi sudah barang
tentu memiliki ciri-ciri khusus, sesuai dengan hakikat, ciri dan
misalnya:
a. Terbuka, lentur/fleksibel, dan memiliki otonomi (dalam
keilmuan dan pengelolaannya).
b. Lebih banyak tradisi daripada regulasi.
c. Hubungan antara pimpinan perguruan tinggi dengan civitas
akademika tidak didasarkan pada atasan dan bawahan, tetapi
berdasarkan kesejawatan / kemitraan.
d. Tidak mengadakan pembagian kekuasaan seperti yang lazim
dalam masyarakat politik berdasarkan “trias politica” yaitu
legislatif, eksekutif, dan yudikatif, tetapi lebih mendasarkan
37
pada Tridarma Perguruan Tinggi, tujuan dan misinya yang
khusus.
Misalnya rektor dibantu Pembantu Rektor Bidang Akademik,
Pembantu Rektor Bidang Administrasi, dan Pembantu Rektor
Bidang Kemahasiswaan. Disamping itu ada Dewan Kurator,
Senat Guru Besar, yang tidak terdapat pada organisasi lain.
Bila di tingkat fakultas terdapat Senat Fakultas untuk dosen,
maka mahasiswa memiliki SMF, sedangkan di tingkat perguruan
tinggi terdapat Senat Universitas/institut/Sekolah Tingkat
Tinggi/Politeknik Akademi maka mahasiswa perlu memiliki
SMPT.
5.2.2 Organisasi Kemahasiswaan Ekstra - Universiter

Organisasi mahasiswa ekstra-universiter adalah organisasi
mahasiswa yang berkedudukan di luar kampus dan
pengembangannya menjadi tanggungjawab Kementerian Dalam
Negeri dan Kementerian Pemuda & Olahraga, misalnya :
a. Himpunan Mahasiswa Islam Indonesia (HMI)
b. Perhimpunan Mahasiswa Katolik Republik Indonesia (PMKRI)
c. Gerakan Mahasiswa Kristen Indonesia (GMKI)
d. Gerakan Mahasiswa Muslim Indonesia (GMMI)
e. Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesia (GMNI)
38
BAB VI
MAHASISWA SEBAGAI WARGA NEGARA DAN
KEHIDUPAN DI LUAR KAMPUS
6.1 Mahasiswa sebagai Warga Negara
Dalam masyarakat modern, negara merupakan organisasi yang

paling besar dan berpengaruh bagi kehidupan warga negaranya.
Negara menuntut kepatuhan, disiplin, dan partisipasi dari setiap
warga negaranya, di samping menjamin hak-hak warga negara
sesuai dengan perundangan yang berlaku.
Dari hasil penelitian Direktorat Kemahasiswaan, umur rata-rata
mahasiswa di Indonesia (D-3 – S-1) sekitar 23 tahun. Ini berarti
bahwa mahasiswa tergolong sebagai warga negara yang telah
dewasa. Artinya telah menjadi subyek hukum yang mempunyai hak
pilih dan memilih seperti dosen dan warga negara lainnya.
Mahasiswa diharuskan memahami segala peraturan dan
perundangan yang berlaku di Republik ini, minimal memahami
pasal-pasal hukum pidana yang sering membahayakan seseorang
bila dilanggar, misalnya :
1. Kewajiban menghormati martabat dan nama baik seseorang.
2. Kewajiban menghormati hak milik seseorang, termasuk milik
negara.
3. Kewajiban membela negara.
4. Kewajiban menghormati setiap pejabat/pegawai negeri yang
sedang melakukan tugasnya.
5. Dilarang membocorkan rahasia negara, menyebarluaskan rasa
permusuhan terhadap negara dan pemerintah yang sah,
propaganda yang bernafas komunisme dan atheisme, melawan
pancasila, dan sebagainya.
6. Dilarang memfitnah, mencemarkan nama baik seseorang,
menyebarluaskan berita palsu, dilarang menyebarkan berita off
39
the record dari pejabat pemerintah, dan lain sebagainya (dapat
diambil dari pasal-pasal KUHAP, kode etik jurnalistik).
6.2 Kehidupan Masyarakat di Luar Kampus
Masyarakat bangsa terdiri dari berbagai bidang kehidupan. Di

samping masyarakat ilmiah, kita mengenal masyarakat politik,
masyarakat seniman, masyarakat keagamaan, masyarakat industri,
dan lain-lain.
Setiap masyarakat memiliki nilai, norma dan etika serta
peraturan sendiri untuk dapat menjaga kelangsungan hidupnya.
Mahasiswa sesungguhnya memiliki dimensi yang luas. Di
samping sebagai anggota sivitas (dimensi ilmiah), mahasiswa juga
memiliki dimensi kepemudaan dan dimensi politik.
Secara pribadi, seorang mahasiswa sebagai pemuda dapat
ekspose dalam dunia kepemudaannya. Demikian pula sebagai insan
politik. Mereka dapat dan boleh mengikuti organisasi kepemudaan
seperti LSM, HMI, AMPI, dan lain-lain di luar kampus.
Dengan demikian jelaslah bahwa mahasiswa sebagai orang-
perorang tidak dibatasi untuk mengembangkan dirinya, mencari
pengalaman hidup di luar kampus. Namun tidak dapat dibenarkan
bila seorang mahasiswa ingin menerapkan nilai-nilai, norma-norma
dan etika masyarakat lain ke perguruan tinggi. Sebab pasti akan
menimbulkan kerancuan, bahkan mungkin konflik.
Dalam pada itu perlu diingat pula setiap bangsa memiliki
kebudayaan, sistem nilai yang menjadi dasar bagi upaya
pendidikannya. Maka bagi bangsa Indonesia jelaslah bahwa sistem
pendidikan nasionalnya berdasarkan pada Pancasila yang
merupakan ideologi negara yang telah disepakati bersama. Ini
berarti pula bahwa pendidikan tinggi di Indonesia di samping
melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, ia juga sebagai
instrumen nasional yang wajib menyukseskan pembangunan
bangsanya. Tujuan pendidikan nasional yang dituangkan dalam
GBHN harus senantiasa dijadikan pedoman dan arah
pengembangannya.
40
BAB VII
PENUTUP
Keseluruhan komponen pendidikan tinggi yang saling

terkait secara terpadu harus diberdayakan secara optimal untuk
mencapai tujuan pendidikan tinggi nasional.
Sivitas akademika, sebagai bagian dari masyarakat
akademik, harus bersinergi membangun komunikasi yang
harmonis untuk mewujudkan suasana belajar dan pembelajaran
yang kondusif agar peserta didik dapat secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan
dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.
Politeknik Negeri Ujung Pandang sebagai salah satu
bentuk Perguruan Tinggi, seperti yang diamanahkan dalam
Pasal 50 UU Dikti, menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam
berbagai rumpun ilmu pengetahuan dan/atau teknologi.
Mahasiswa sebagai subjek pendidikan tinggi (Pasal 1 ayat
1 UU Sisdiknas) harus mendapatkan layanan pendidikan
berdasarkan kaidah-kaidah yang memenuhi aspek: asas
Pendidikan Tinggi, Fungsi dan tujuan Pendidikan Tinggi, dan
Prinsip penyelenggaraan Pendidikan Tinggi.
Mahasiswa sebagai bagian masyarakat kampus harus
memahami secara utuh hak dan kewajiban yang diembannya
agar diperoleh keseimbangan kehidupan kampus sehingga
layanan pendidikan yang bermutu dapat terwujud.
41
BAGIAN II
PERATURAN AKADEMIK
SURAT KEPUTUSAN
DIREKTUR POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG
Nomor : 2 Tahun 2020
Tanggal 16 September 2020
Agustus 2015
Tentang
PERATURAN AKADEMIK
42
PERATURAN AKADEMIK
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
Pengertian Umum
Dalam Peraturan Akademik ini yang dimaksud dengan:

1) Menteri adalah Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
2) Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Vokasi disingkat Ditjen Diksi.
3) Politeknik Negeri Ujung Pandang disingkat PNUP.
4) Direktur adalah Direktur PNUP.
5) Pimpinan adalah Direktur dan Wakil Direktur PNUP.
6) Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan di PNUP dengan tugas utama
mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan
teknologi melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
7) Wali kelas adalah dosen yang ditugaskan sebagai penasihat akademik dan konseling
untuk beberapa mahasiswa yang ditetapkan oleh Direktur.
8) Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar di PNUP.
9) Mahasiswa baru adalah mahasiswa yang baru pertama kali terdaftar mengikuti satu
program studi di PNUP.
10) Mahasiswa pindahan adalah mahasiswa dari Politeknik negeri lain yang pindah pada
salah satu program studi dalam lingkungan PNUP.
11) Mahasiswa studi lanjut adalah mahasiswa yang berijazah Diploma Satu (D-1), Diploma
Dua (D-2), dan Diploma Tiga (D-3), Diploma Empat (D-4) PNUP atau Politeknik negeri
lain yang melanjutkan studinya di PNUP sesuai dengan persyaratan.
12) Mahasiswa titipan adalah mahasiswa dari Politeknik negeri lain yang karena kondisi
tertentu dititipkan belajar di PNUP berdasarkan keputusan Menteri.
13) Rekognisi pembelajaran lampau (RPL) adalah pengakuan atas capaian pembelajaran
(CP) seseorang yang diperoleh dari pendidikan formal atau nonformal atau informal
dan/atau pengalaman kerja ke dalam pendidikan formal.
14) Pendidikan vokasi merupakan pendidikan tinggi program diploma yang menyiapkan
mahasiswa untuk pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu sampai program sarjana
terapan dan dapat dikembangkan oleh pemerintah sampai program magister terapan
atau program doktor terapan.
15) Standar Nasional Pendidikan Tinggi adalah satuan standar yang meliputi standar
nasional pendidikan, ditambah dengan standar nasional penelitian, dan standar
nasional pengabdian kepada masyarakat.
16) Standar nasional pendidikan adalah kriteria minimal tentang pembelajaran pada
jenjang pendidikan tinggi di perguruan tinggi di seluruh wilayah hukum Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
17) Sistem kredit semester (SKS) adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan
menggunakan satuan kredit semester (sks) untuk menyatakan beban studi mahasiswa,
beban kerja dosen, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program.
18) Semester merupakan satuan waktu kegiatan pembelajaran efektif minimal 16 (enam
belas) minggu, termasuk evaluasi tengah semester dan akhir semester.
19) Satuan kredit semester (sks) adalah takaran waktu kegiatan belajar yang dibe-bankan
pada mahasiswa per minggu per semester dalam proses pembelajaran melalui
berbagai bentuk pembelajaran atau besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha
mahasiswa dalam mengikuti kegiatan kurikuler di suatu program studi.
43
20) Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai
tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan Pendidikan Tinggi.
21) Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) adalah kelompok bahan kajian
dan matakuliah mencakup matakuliah didalam program studi dan diluar program studi
baik didalam institusi maupun diluar institusi termasuk di industri, dunia usaha dan
dunia kerja (IDUKA)
22) Rencana pembelajaran semester (RPS) ditetapkan dan dikembangkan oleh dosen
secara mandiri atau bersama dalam kelompok keahlian suatu bidang ilmu pengetahuan
dan/atau teknologi dalam program studi.
23) Capaian Pembelajaran (CP) adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi
pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi dan/atau akumulasi pengalaman kerja.
24) Uang Kuliah Tunggal disingkat UKT adalah dana yang diperoleh dari setiap mahasiswa
untuk menunjang proses pendidikan sesuai kemampuan ekonominya.
25) Kalender akademik adalah jadwal kegiatan akademik tahunan.
26) Kuliah adalah salah satu kegiatan akademik yang dilaksanakan dalam bentuk tatap
muka (dalam/luar jaringan), tugas terstruktur dan tugas mandiri yang terjadwal secara
terintegrasi dalam kegiatan semester.
27) Praktekum adalah salah satu kegiatan akademik yang dilaksanakan dalam bentuk
peragaan dan atau percobaan di Laboratorium/Bengkel/Studio sesuai dengan jadwal
yang terintegrasi dalam kegiatan semester.
28) Tutorial adalah salah satu kegiatan akademik yang dilaksanakan dalam hal yang
khusus sesuai dengan jadwal yang terintegrasi dalam kegiatan semester.
29) Kerja praktek atau praktek kerja lapangan atau KKN Profesi, Magang atau kegiatan
sejenis dengan nama yang berbeda adalah salah satu kegiatan akademik yang
dilaksanakan pada Instansi di luar PNUP.
30) Pembelajaran daring merupakan proses belajar mengajar yang dilakukan secara jarak
jauh menggunakan model interaktif berbasis internet dan Learning Manajemen System
(LMS).
31) Lama pendidikan adalah waktu yang diberikan kepada seorang mahasiswa untuk
menyelesaikan studinya sesuai dengan jenjang pendidikan, tidak termasuk di dalamnya
cuti akademik.
32) Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) adalah adalah kegiatan sistemik penjaminan
mutu pendidikan tinggi oleh PNUP secara otonom untuk mengendalikan dan
meningkatkan penyelenggaraan pendidikan tinggi secara terencana, terkendali dan
berkelanjutan.
BAB II
PENERIMAAN MAHASISWA
Pasal 2
Kategori dan Sistem Penerimaan Mahasiswa
(1) Penerimaan mahasiswa dapat dibedakan atas empat bagian, yaitu penerimaan
mahasiswa baru, pindahan, studi lanjut, dan titipan.
(2) Penerimaan mahasiswa baru dapat melalui jalur Seleksi Nasional Masuk Politeknik
Negeri (SNMPN), jalur Seleksi Bersama Masuk Politeknik Negeri (SBMPN), jalur seleksi
mandiri , jalur kerjasama, jalur prestasi dan jalur afirmasi).
(3) Mahasiswa yang diterima pada suatu jurusan atau program studi dalam PNUP tidak
diperkenankan pindah ke program studi lain.
44
Pasal 3
Penerimaan Mahasiswa Baru
(1) Penerimaan mahasiswa baru harus memenuhi persyaratan yang ditetapkan oleh
Menteri dan Direktur tanpa membedakan agama, suku, ras, status sosial ekonomi, dan
jenis kelamin.
(2) Persyaratan yang harus dipenuhi sebagai berikut:
a. memiliki ijazah dan atau bukti kelulusan lainnya dari Sekolah Menengah Umum,
sekolah menengah kejuruan, Madrasah Aliah atau lembaga pendidikan formal
lain yang sesuai;
b. sehat jasmani dan rohani;
c. pada saat mendaftar, calon mahasiswa maksimum berumur 21 tahun, kecuali
calon mahasiswa melalui jalur RPL dan jalur kerjasama.
d. calon mahasiswa baru yang berasal dari Sekolah Menengah Kejuruan hanya
diperbolehkan memilih jurusan yang sama dengan jurusannya sewaktu di
Sekolah Menengah Kejuruan atau sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh
Direktur;
e. tamatan Sekolah Menengah Umum dan Madrasah Aliah dapat memilih
jurusan/program studi yang sesuai ketentuan yang ada atau sesuai dengan
ketentuan yang ditetapkan oleh Direktur;
f. tidak buta warna (untuk jurusan/program studi tertentu).
(3) Warga negara asing dapat diterima menjadi mahasiswa baru atas persetujuan Menteri.
Pasal 4
Penerimaan Mahasiswa Pindahan
Mahasiswa pindahan harus memenuhi syarat sebagai berikut:
a. Perpindahan Mahasiswa dapat dilakukan antar-Politeknik negeri pada program studi yang
sama.
b. berasal dari Politeknik negeri lain dan terdaftar sebagai mahasiswa yang sah di Politeknik
asalnya;
c. mengajukan permohonan tertulis kepada Direktur dengan melampirkan surat
persetujuan dari Pimpinan Politeknik asalnya dan orang tua/walinya;
d. daya tampung program studi yang akan dipilih masih memungkinkan;
e. mempunyai indeks prestasi kumulatif minimum 2,75;
f. bersedia menerima hasil penyetaraan mata kuliah yang telah dilulusi.
Pasal 5
Penerimaan Mahasiswa Studi Lanjut
Lulusan program Diploma satu (D-1), Diploma dua (D-2) dan Diploma tiga (D-3) PNUP atau
Politeknik negeri lain dapat melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi di PNUP
dengan syarat sebagai berikut:
a. jurusan atau program studi yang dipilih harus relevan dengan jurusan atau program
studi sebelumnya;
b. daya tampung jurusan atau program studi yang dipilih masih memungkinkan;
c. Seseorang dengan pendidikan formal atau nonformal atau informal, dan/atau
pengalaman kerja dapat memperoleh penyetaraan kualifikasi pada jenjang kualifikasi
yang sesuai melalui RPL pada program studi yang diselenggarakan oleh PNUP.
d. Pedoman mengenai penerimaan mahasiswa studi lanjut (RPL) ditetapkan dalam
Peraturan Direktur.
45
Pasal 6
Penerimaan Mahasiswa Titipan
Mahasiswa titipan harus memenuhi syarat sebagai berikut:
a. Berasal dari Politeknik Negeri lain dan terdaftar sebagai mahasiswa yang sah di Politeknik
tersebut;
b. ada rekomendasi dari Direktur Politeknik asalnya;
c. jurusan atau program studi yang akan dipilih pada PNUP harus sama dengan jurusan
atau program studi di Politeknik asalnya;
d. mengajukan permohonan tertulis kepada Direktur dengan melampirkan surat
persetujuan dari Direktur Politeknik asal dan orang tua/wali;
e. hal-hal yang belum diatur, akan diatur kemudian secara bersama Direktur dan Direktur
Politeknik asal mahasiswa titipan tersebut.
BAB III
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
Pasal 7
Program Pendidikan
PNUP dapat menyelenggarakan program pendidikan vokasi Diploma satu (D-1), Diploma dua
(D-2), Diploma tiga (D-3), Diploma empat (D-4)/S1 Terapan, S-2 Terapan, S-3 Terapan,
program sertifikasi, program profesi dan program pelatihan.
Pasal 8
Lama Pendidikan dan Jumlah SKS
1) Program Diploma satu (D-1) dapat ditempuh paling lama 2 (dua) tahun dengan beban
belajar mahasiswa minimum 36 (tiga puluh enam) SKS.
2) Program Diploma dua (D-2) dapat ditempuh paling lama 3 (tiga) tahun dengan beban
belajar mahasiswa minimum 72 (tujuh puluh dua) SKS
3) Program Diploma tiga (D-3) dapat ditempuh paling lama 5 (lima) tahun dengan beban
belajar mahasiswa minimum 108 (seratus delapan) SKS
4) Program Diploma empat (D-4)/S1 Terapan dapat ditempuh paling lama 7 (tujuh) tahun
dengan beban belajar mahasiswa minimum 144 (seratus empat puluh empatm) SKS.
5) Program Magister Terapan dapat di tempuh paling lama 4 (empat) tahun setelah
menyelesaikan program sarjana, atau diploma empat/sarjana terapan, dengan beban
belajar mahasiswa paling sedikit 36 (tiga puluh enam) sks;
6) Program Doktor terapan dapat ditempuh paling lama 7 (tujuh) tahun setelah
menyelesaikan program magister/magister terapan/spesialis dengan beban belajar
mahasiswa paling sedikit 42 (empat puluh dua) SKS.
7) Lama waktu pelaksanaan program sertifikasi dan program pelatihan disesuaikan
dengan kebutuhan.
46
Pasal 9
Jurusan dan Program Studi
(1) Jurusan dan program studi yang ada di PNUP saat ini:
a. Jurusan Teknik Sipil: Program Studi Teknik Konstruksi Gedung (D-3), Program Studi
Teknik Konstruksi Sipil (D-3). Program Studi Jasa Konstruksi (D-4) dan Program
Studi Perancangan Bangunan Gedung (D-4)
b. Jurusan Teknik Elektro: Pogram Studi Teknik Listrik (D-3), Pogram Studi Teknik
Telekomunikasi(D-3), dan Program Studi Teknik Elektronika (D-3), Program Studi
Teknik Komputer dan Jaringan (D-4), dan Program Studi Teknik Listrik (D-4); Teknik
Multimedia dan Jaringan (D-4) dan Program Studi Teknologi Rekayasa Jaringan
Telekomunikasi (D-4)
c. Jurusan/Program Studi Teknik Kimia (D-3), Program Studi Analisis Kimia (D-3) dan
Program Studi Teknologi Kimia Industri Diploma empat (D-4);
d. Jurusan Teknik Mesin: Program Studi Teknik Mesin (D-3), Program Studi Teknik
Konversi Energi (D-3), Program Studi Teknik Otomotif (D-3), Program Studi
Perawatan Alat Berat (D-3), Program Studi Teknik Pembangkit Energi (D-4), dan
Program Studi Teknik Manufaktur (D-4); Program Studi Teknik Mekatronik (D-4)
e. Jurusan Administrasi Niaga: Program Studi Administrasi Bisnis (D-3), dan Program
Studi Administrasi Bisnis (D-4);
f. Jurusan Akuntansi: Program Studi Akuntansi (D-3), Program Studi Akuntansi
Manajerial (D-4).
(2) PNUP dapat menyelenggarakan program studi lain sesuai dengan kebutuhan.
Pasal 10
Mata Kuliah dan Bobot SKS
(1) Setiap mata kuliah diajarkan oleh seorang dosen atau tim dosen.
(2) Mata kuliah adalah bahan kajian terstruktur yang berisi materi pembelajaran, bentuk
dan metoda pembelajaran, dan penilaian, serta memiliki bobot minimal satu satuan
kredit semester (sks) dan disusun berdasarkan tingkat kedalaman dan keluasan
tertentu sesuai CP.
(3) Mata kuliah pada suatu program studi mengacu pada capaian pembelajaran lulusan
yang merupakan hasil rumusan secara bersama dengan forum program studi sejenis,
asosiasi (jika ada), dan stakeholders.
(4) Satu sks pada proses pembelajaran berupa kuliah/tutorial/response terdiri dari 50
menit kegiatan tatap muka, 60 menit kegiatan penugasan terstruktur, dan 60 menit
kegiatan mandiri per minggu per semester.
(5) Satu sks pada proses pembelajaran berupa seminar/bentuk lain yang sejenis terdiri
dari 100 menit kegiatan tatap muka, dan 70 menit kegiatan mandiri per minggu per
semester.
(6) Perhitungan beban belajar dalam sistem blok, modul, atau bentuk lain ditetapkan
sesuai dengan kebutuhan dalam memenuhi capaian pembelajaran.
(7) Satu sks pada proses pembelajaran berupa praktekum/praktek bengkel/praktek
studio/praktek lapangan/penelitian/bentuk lain yang sejenis terdiri dari 100 menit
kegiatan terjadwal ditambah 70 menit kegiatan tidak terjadwal (asistensi/penyusuna
laporan) per minggu per semester.
47
Pasal 11
Bentuk Pembelajaran
(1) Bentuk pembelajaran dapat berupa:

a. kuliah;
b. responsi dan tutorial;
c. seminar; dan
d. praktekum, praktek studio, praktek bengkel, atau praktek lapangan;
e. penelitian, perancangan, atau pengembangan;
f. pelatihan militer;
g. pertukaran pelajar;
h. magang;
i. wirausaha; dan/atau
j. bentuk lain pengabdian kepada masyarakat.
(2) Bentuk Pembelajaran berupa Penelitian, perancangan atau pengembangan
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf e wajib ditambahkan sebagai bentuk
Pembelajaran bagi program pendidikan diploma empat, program sarjana, program
profesi, program magister, program magister terapan, program spesialis, program
doktor, dan program doktor terapan.
(3) Bentuk Pembelajaran berupa Pengabdian kepada Masyarakat sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) huruf j wajib ditambahkan sebagai bentuk Pembelajaran bagi program
pendidikan diploma empat, program sarjana, program profesi, dan program spesialis.
(4) Pembelajaran daring diselenggarakan dalam berbagai bentuk, metode dan cakupan
yang didukung oleh sarana dan layanan belajar serta sistem penilaian yang menjamin
mutu lulusan sesuai dengan standar nasional pendidikan tinggi.
(5) Pembelajaran daring dapat dilaksanakan maksimal sebanyak 30% dari total jumlah
pertemuan dalam 1 (satu) semester.
(6) Bentuk Pembelajaran sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) dapat dilakukan di dalam
Program Studi dan di luar Program Studi.
(7) Bentuk Pembelajaran di luar Program Studi sebagaimana dimaksud pada ayat (6)
merupakan proses pembelajaran yang terdiri atas:
a. Pembelajaran dalam Program Studi lain pada Perguruan Tinggi yang sama
b. Pembelajaran dalam Program Studi yang sama pada Perguruan Tinggi yang
berbeda;
c. Pembelajaran dalam Program Studi lain pada Perguruan Tinggi yang berbeda; dan
d. Pembelajaran pada lembaga non Perguruan Tinggi.
e. Proses Pembelajaran di luar Program Studi sebagaimana dimaksud pada ayat (6)
dilaksanakan di bawah bimbingan dosen.
f. Proses pembelajaran di luar Program Studi sebagaimana dimaksud pada ayat (6)
huruf c dan huruf d dilaksanakan hanya bagi program sarjana dan program sarjana
terapan
Pasal 12
Pemenuhan Masa dan Beban Belajar
(1) Pemenuhan masa dan beban belajar bagi mahasiswa program sarjana atau program
sarjana terapan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 ayat (4) dapat dilaksanakan
dengan cara:
a. mengikuti seluruh proses Pembelajaran dalam Program Studi pada Perguruan
Tinggi sesuai masa dan beban belajar; atau
b. mengikuti proses pembelajaran di dalam Program Studi untuk memenuhi sebagian
masa dan beban belajar dan sisanya mengikuti proses Pembelajaran di luar
Program Studi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 11 ayat (7)
48
(2) Perguruan Tinggi wajib memfasilitasi pelaksanaan pemenuhan masa dan beban belajar
dalam proses Pembelajaran sebagaimana dimaksud pada ayat (1).
(3) Fasilitasi oleh Perguruan Tinggi untuk pemenuhan masa dan beban belajar dalam
proses Pembelajaran sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf b dengan cara
sebagai berikut:
a. paling sedikit 4 (empat) semester dan paling lama 8 (delapan) semester
merupakan Pembelajaran di dalam Program Studi D-3;
b. paling sedikit 5 (lima) semester dan paling lama 11 (sebelas) semester merupakan
Pembelajaran di dalam Program Studi D-4;
c. paling lama 1 (satu) semester atau setara dengan 20 (dua puluh) satuan kredit
semester merupakan Pembelajaran di luar Program Studi pada Perguruan Tinggi
yang sama; dan
d. paling lama 2 (dua) semester atau setara dengan 40 (empat puluh) satuan kredit
semester merupakan:
a. Pembelajaran pada Program Studi yang sama di Politeknik negeri yang
berbeda;
b. Pembelajaran pada Program Studi yang berbeda di Politeknik negeri yang
berbeda; dan/atau
c. Pembelajaran di luar PNUP.
e. Proses pembelajaran di luar PNUP sebagaimana dimaksud pada ayat 3 huruf d
point (2) dan (3) dapat dilaksanakan dengan persetujuan PNUP dalam bentuk:
1. Magang/Praktek Kerja
2. Proyek sosial di Desa
3. Mengajar di sekolah (SD, SMP atau SMA)
4. Pertukaran pelajar (berdasarkan perjanjian kerjasama)
5. Penelitian/riset
6. Kegiatan wirausaha secara mandiri
7. Proyek independen
8. Proyek kemanusiaan
9. bentuk lain pengabdian kepada masyarakat.
Pengakuan SKS bagi bentuk pembelajaran yang dimaksud dipoint 3d diatur
berdasarkan lama waktu pelaksanaan dengan ketentuan 1 minggu dianggap sama
dengan 5 hari kerja dan 1 hari kerja dianggap sama dengan 8 jam, sehingga 1 SKS
setara dengan 2.720 menit kegiatan. (catatan: sesuai kepmenristekdikti 123 tahun
2019)
a. Waktu pelaksanaan 1 bulan dianggap setara dengan 3 SKS
b. Waktu pelaksanaan 2 bulan dianggap setara dengan 7 SKS
c. Waktu pelaksanaan 3 bulan dianggap setara dengan 10 SKS
d. Waktu pelaksanaan 4 bulan dianggap setara dengan 13 SKS
e. Waktu pelaksanaan 5 bulan dianggap setara dengan 17 SKS
f. Waktu pelaksanaan 6 bulan dianggap setara dengan 20 SKS
g. Waktu pelaksanaan 12 bulan dianggap setara dengan 40 SKS
Pasal 13
Penanggung Jawab Mata Kuliah
(1) Setiap mata kuliah teori yang diajarkan pada setiap kelas baik oleh seorang dosen
maupun oleh tim dosen mempunyai satu dosen penanggung jawab.
(2) Setiap mata kuliah praktek yang diajarkan pada setiap laboratorium/bengkel/studio
dibimbing oleh 1 s.d 4 orang pembimbing dengan 1 (satu) orang penanggungjawab.
49
(3) Dosen penanggung jawab setiap mata kuliah teori/praktek pada:
a. Program Diploma satu (D-1), Diploma dua (D-2), Diploma tiga (D-3), Diploma
empat (D-4)/S-1 Terapan berpendidikan minimal S-2/Magister Terapan dengan
jabatan fungsional minimal Asisten Ahli;
b. Program Magister Terapan berpendidikan minimal Doktor dengan jabatan fungsional
minimal lektor.
Pasal 14
Jadwal Perkuliahan dan Hari-hari Libur
(1) Perkuliahan dilaksanakan mulai Senin s.d. Jumat sesuai jadwal yang ditetapkan. Hari
Sabtu diisi dengan kegiatan ekstrakurikuler.
(2) Ruang kelas, laboratorium, dan bengkel/studio akan dibuka 15 menit sebelum kegiatan
pembelajaran dimulai dan akan ditutup 30 menit setelah kegiatan berakhir. Di luar jam
kerja, mahasiswa tidak diperkenankan berada di ruang tersebut, kecuali seizin
Direktur/Ketua Jurusan/Koordinator Program Studi secara tertulis.
(3) Jumlah pertemuan dalam satu semester adalah minimum 16 (enam belas) kali
pertemuan termasuk Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS).
(4) Masa liburan kurang lebih 14 minggu selama setahun dan diatur sebagai berikut:
a. enam minggu dalam semester genap;
b. dua minggu dalam semester ganjil;
c. satu minggu untuk kegiatan Pekan Ilmiah Mahasiswa tahunan
d. maksimum tiga minggu selama Ramadhan dan Lebaran Idul fitri;
e. maksimum dua minggu selama Natal dan Tahun Baru;
f. hari libur nasional lainnya.
BAB IV
EVALUASI
Pasal 15
Ujian
1) Bahan ujian:
a. bahan ujian disusun oleh penanggung jawab mata kuliah yang bersangkutan sesuai
RPS;
b. bahan ujian tertulis pada akhir semester mencakup semua bahan/materi yang
diberikan dalam satu semester.
2) Pelaksanaan ujian:
a. ujian dilaksanakan sekurang-kurangnya dua kali dalam satu semester (ujian tengah
dan akhir semester) untuk setiap mata kuliah;
b. pelaksanaan ujian tertulis tengah dan akhir semester dilakukan sesuai dengan
kalender akademik, kecuali UTS untuk program studi yang menerapkan sistem blok;
c. Pelaksanaan ujian tengah dan akhir semester dapat dilakukan dalam bentuk ujian
tertulis atau ujian tidak tertulis baik didalam kelas atau secara daring.
d. ujian praktekum diatur oleh Koordinator Program Studi masing-masing dan
Kepala/Penanggung jawab lab./bengkel.
3) Syarat matakuliah yang dapat melaksanakan ujian akhir semester ialah mata kuliah yang
telah melaksanakan perkuliahan minimal 85,71% (termasuk pembelajaran daring), baik
mata kuliah teori maupun praktek.
50
4) Syarat mahasiswa yang dapat mengikuti ujian akhir semester ialah mahasiswa yang telah
mengikuti perkuliahan minimal 85,71% dari total kehadiran dosen, kecuali ketidakhadiran
yang diizinkan.
Pasal 16
Penilaian Keberhasilan Studi Mahasiswa
(1) Penilaian keberhasilan studi pada satu mata kuliah dapat dilakukan oleh pengasuh mata
kuliah dengan memberikan kuis, tugas, laporan praktekum, diskusi/seminar, Ujian
Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS).
(2) Nilai pada suatu mata kuliah dapat berupa gabungan dari komponen-komponen sebagai
berikut :
a. untuk mata kuliah teori : kehadiran, ujian formatif (tes lisan, tes tertulis
berkala/kuis), tugas-tugas (makalah, seminar, atau diskusi), ujian tengah
semester, dan ujian akhir semester;
b. untuk mata kuliah praktek: kehadiran, tes awal, tugas-tugas praktekum,
keterampilan praktek, hasil praktek, ujian tertulis, Keselamatan dan Kesehatan
Kerja, kebersihan, atau laporan;
c. untuk mata kuliah yang terdiri atas teori dan praktek : kehadiran, tes formatif,
tugas-tugas praktekum lab./bengkel/studio, keterampilan praktek, laporan
praktek, dan tes tertulis.
(3) Persentase penilaian ayat 3 sebagai berikut:

a. untuk mata kuliah teori:
1) ujian tengah semester mempunyai bobot 25-40%;
2) ujian akhir semester mempunyai bobot 30-50%;
3) ujian formatif mempunyai bobot 0-20%;
4) tugas-tugas 20-30%
5) kehadiran 5 – 10%
b. untuk mata kuliah praktek (laboratorium/bengkel/studio):
1) nilai rata-rata tugas (praktekum) bobotnya 70-100%;
2) ujian tertulis/lisan apabila ada, mempunyai bobot 0-30%.
c. untuk mata kuliah terdiri atas teori dan praktek:
1) nilai teori (gabungan dari ujian formatif, UTS, dan UAS) bobotnya 40-50%;
2) nilai praktek (gabungan dari tugas-tugas/praktekum lab./bengkel) mempunyai
bobot 50-60%.
(4) Nilai akhir suatu mata kuliah dinyatakan dengan huruf mutu A, B+, B, C+, C, D, dan E
dengan sebutan mutu dan angka mutu sebagai berikut:
51
Angka Mutu
Huruf Mutu (HM) Sebutan Mutu (SM) (AM)
A Unggul 4,0
(A-) Kurang Unggul 3,75
(B+) Sangat baik 3,25
B Baik 3
(B-) Kurang Baik 2,75
(C+) Sangat Cukup 2,25
C Cukup 2,0
C- Kurang Cukup 1,75
D Kurang 1,0
E Gagal (tidak lulus) 0
K Kosong (tidak ada data)
T Tertunda (nilai tidak lengkap)
Catatan:
Nilai K dan T harus diubah paling lambat 1 hari kerja sebelum pelaksanaan rapat
koordinasi PNUP, oleh Dosen/Penanggung jawab laboratorium/bengkel yang
bersangkutan dan apabila tidak ada penyempurnaan nilai, maka mata kuliah dengan
nilai T diberi nilai E, dan mata kuliah dengan nilai K diberi nilai B dan
dosen/Penanggung jawab laboratorium/bengkel yang bersangkutan diberikan surat
teguran.
(5) Konversi nilai dari skala nilai 0–100 ke skala huruf A, (A-), (B+), B, (B-), (C+), C, D, dan
E dilakukan dengan metode statistik distribusi normal dan atau dengan skala angka
sebagai berikut:
Nilai Range
A ≥85 – 100
A- 80 ≤ A- < 85
B+ 75 ≤ B+ <80
B 70≤ B <75
B- 65 ≤ B- <70
C+ 60≤ C+ <65
C 55≤ C <60
C- 50≤ D <55
D 40≤ D <50
E ≤ 40
Pasal 16
Laporan Tugas Akhir, Skripsi dan Thesis
(1) Penilaian keberhasilan studi program diploma tiga (D-3) dan diploma empat (D-4)/)
sarjana terapan (S-1) politeknik serta Magister terapan antara lain berdasarkan
pembuatan laporan tugas akhir, skripsi atau thesis yaitu mata kuliah yang menuntut
mahasiswa menerapkan ilmu secara komprehensif dan melengkapinya dengan
membuat laporan ilmiah.
(2) Nilai kelulusan minimum tugas akhir, skripsi dan thesis adalah B.
(3) Pedoman pembuatan laporan tugas akhir atau skripsi diatur tersendiri.
52
Pasal 17
Penilaian Kelulusan Studi Tiap Semester
(1) Penilaian kelulusan studi mahasiswa dilakukan pada setiap semester. Penilaian tersebut
meliputi seluruh mata kuliah yang ditempuh oleh mahasiswa pada semester tersebut
dengan menggunakan rumus:
IP 
 ( AM / x / SKS )
 SKS
Keterangan :
IP = Indeks Prestasi
AM = Angka Mutu (nilai ujian mata kuliah)
SKS = Satuan Kredit Semester mata kuliah tersebut
(2) Evaluasi semester I-IV untuk D-3 dan evaluasi semester I-VI untuk D-4/S1 Terapan.
a. Lulus Murni
Mahasiswa dinyatakan lulus murni pada suatu semester jika mendapat
IP ≥ 2,25 tanpa nilai E.
b. Lulus Percobaan
Mahasiswa dinyatakan Lulus Percobaan pada suatu semester jika mendapat :
1) IP ≥ 2,25 tetapi memiliki nilai E;
2) 2,00 ≤ IP < 2,25 dengan/tanpa nilai E.
c. Tidak Lulus
Mahasiswa dinyatakan Tidak Lulus dalam suatu semester dan dinyatakan tidak
dapat melanjutkan studinya di PNUP apabila:
1) Mendapat IP < 2,00;
2) Memperoleh status lulus percobaan sebanyak 2 kali berturut-turut.
(3) Evaluasi semester V dan VI untuk D-3 dan evaluasi semester VII dan VIII untuk D-4/
S1 terapan:
a. Mahasiswa semester V dan VI (untuk D-3) yang tidak lulus murni diberikan
kesempatan mengulangi mata kuliah yang bernilai C, D, atau E pada semester V
dan VI tahun akademik berikutnya atau pada semester pengulangan. Setelah
kesempatan ini diberikan dan ternyata belum berhasil, maka mahasiswa tersebut
dikeluarkan atau drop out (DO).
b. Mahasiswa semester VII dan VIII (D4/S1 Terapan) yang tidak lulus murni
diberikan kesempatan mengulangi mata kuliah yang bernilai C, D, atau E pada
semester VII dan VIII tahun akademik berikutnya atau pada semester
pengulangan. Setelah kesempatan ini diberikan dan ternyata belum berhasil,
maka mahasiswa tersebut dikeluarkan atau drop out (DO).
Pasal 18
Ujian Ulang dan Susulan
(1) Ujian ulang:

a. ujian ulang diberikan kepada mahasiswa yang tidak memenuhi kriteria lulus murni
pada penentuan kelulusan tingkat jurusan;
b. mata kuliah yang diulang, diseleksi/ditentukan oleh Ketua Jurusan/KoPS setelah
mengadakan rapat koordinasi jurusan untuk mata kuliah yang bernilai E, D, atau C
berdasarkan surat pengantar ketua jurusan;
c. nilai yang dapat diberikan setelah ujian ulang, maksimum satu tingkat di atas nilai
sebelumnya;
d. ujian ulang diberikan oleh pengasuh mata kuliah dan materinya ditentukan oleh
Dosen pengasuh mata kuliah tersebut;
53
e. ujian ulang hanya dapat diberikan satu kali dan dibuktikan dengan berita acara;
f. ujian ulang dilaksanakan secara terjadwal dan dikoordinir oleh masing-masing
jurusan, dan nilainya harus masuk sebelum rapat koordinasi PNUP
(2) Ujian Susulan
a. ujian susulan diberikan kepada mahasiswa yang berhalangan mengikuti UTS
dan/atau UAS karena suatu alasan yang bisa diterima.
b. ujian susulan dilaksanakan secara terjadwal dan dikoordinir oleh masing-masing
jurusan, dan nilainya harus masuk sebelum rapat koordinasi PNUP
Pasal 19
Semester Antara
1) Semester Antara dilaksanakan pada setiap akhir semester genap selama minimum 8
(delapan) minggu dengan jumlah pertemuan minimum 16 (enam belas) kali termasuk
UTS dan UAS dengan beban belajar mahasiswa paling banyak 9 (Sembilan) SKS.
2) Mahasiswa yang bisa mengikuti semester adalah mahasiswa yang pernah lulus
percobaan pada semester tertentu atau tidak lulus semester V dan VI (untuk D-3) atau
semester VII dan VIII (untuk D-4/S-1 Terapan).
3) Mata kuliah yang bisa disajikan adalah mata kuliah teori yang pesertanya minimum 5
orang, apabila kurang dari 5 orang dapat dilaksanakan dalam bentuk bimbingan
khusus.
4) Hal-hal yang berkaitan dengan semester antara diatur tersendiri.
Pasal 20
Status Kelulusan
(1) Mahasiswa dinyatakan lulus apabila telah menempuh seluruh beban belajar yang
ditetapkan (sesuai pasal 8) dan memiliki capaian pembelajaran lulusan yang
ditargetkan oleh program studi dengan indeks prestasi kumulatif (IPK) lebih besar atau
sama dengan 2,50 (dua koma lima nol) dan nilai TOEFL prediction minimum 400.
(2) Predikat Kelulusan

a. Dengan Pujian apabila:
1) 3,51 ≤ IPK ≤ 4,00;
2) lulus murni setiap semester;
3) tidak pernah mendapat surat peringatan;
4) masa studi maksimum tiga semester (untuk D-1), lima semester (untuk D-2),
tujuh semester (untuk D-3) dan sembilan semester (untuk D-4/S1 Terapan),
dan tiga semester (untuk S2 Terapan)
5) tidak pernah mengikuti semester antara;
6) tugas akhir bernilai A.
b. Sangat Memuaskan apabila:
1) 3,01 ≤ IPK ≤ 3,50;
2) tidak pernah mendapat surat peringatan ke-2
3) masa studi maksimum empat semester (untuk D-1), enam semester (untuk D-2),
delapan semester (untuk D-3) dan sepuluh semester (untuk D-4/S-1 Terapan),
dan empat semester (untuk S2 Terapan);
4) tugas akhir bernilai minimum B.
5) tidak pernah mengikuti semester antara
54
c. Memuaskan apabila:
1) Tidak memenuhi ayat 2 (a) dan 2 (b) di atas;
2) 2,76 ≤ IPK ≤ 3,00;
BAB V
TATA TERTIB
Pasal 21
Organisasi Kelas
(1) Setiap kelas mempunyai seorang wali kelas.
(2) Setiap kelas harus mempunyai ketua kelas yang dipilih oleh mahasiswa kelas yang
bersangkutan dengan masa jabatan 1 tahun dan dapat dipilih kembali.
(3) Ketua kelas bertanggung jawab langsung kepada wali kelas.
(4) Masa tugas ketua kelas adalah satu tahun yang diberikan Surat Tugas oleh Ketua
Jurusan berdasarkan hasil pemilihan di tingkat kelas.
(5) Ketua kelas bertanggung jawab terhadap kebersihan, ketertiban ruangan, ketertiban
anggotanya, dan kelancaran proses belajar mengajar.
Pasal 22
Kedisiplinan dan Sanksi
(1) PNUP mengharuskan para mahasiswa memiliki disiplin tinggi yaitu :
a. hadir di kampus secara teratur dan tepat pada waktunya;
b. bertingkah laku yang baik;
c. memelihara kebersihan dan ketertiban kelas;
d. dilarang makan, minum, dan merokok di kelas, laboratorium, dan bengkel/studio;
e. dilarang membawa, mengedarkan, dan atau menggunakan narkoba, minuman
keras, dan sejenisnya;
f. menjaga barang-barang milik PNUP dari kerusakan dan kehilangan;
g. tidak dibenarkan melakukan perkelahian/pemukulan, penghinaan terhadap
pribadi/kelompok, dan tindak pidana lainnya;
h. berpakaian rapi (tidak berkaos oblong, tidak berpakaian robek, bersepatu, dan
berambut pendek bagi laki-laki) serta menaati peraturan lain yang berlaku di
PNUP.
i. Jurusan dapat menetapkan pakaian seragam sesuai dengan kebutuhan jurusan
masing-masing.
(2) Pelanggaran terhadap peraturan kedisiplinan akan dikenakan sanksi. Sanksi dapat
berupa peringatan lisan maupun tertulis, kompensasi, diskorsing (diberhentikan
sementara), atau dikeluarkan dari PNUP setelah mendapatkan pertimbangan Komisi
Disiplin;
(3) Sanksi atas pelanggaran sebagaimana ayat 2 di atas, akan diatur dalam aturan
tersendiri.
Pasal 23
Ketidakhadiran yang Diizinkan
(1) Ketidakhadiran hanya diizinkan dengan alasan sakit (dengan surat keterangan dari
Orang Tua/Wali untuk satu hari atau dengan Surat Keterangan Dokter), kecelakaan,
dan keperluan yang mendesak. Sakit yang dialami di kampus harus sepengetahuan
Wali Kelas dan atau Ketua Jurusan/Koordinator Program Studi.
55
(2) Izin selama sehari atau kurang dari sehari, harus disetujui oleh Wali Kelas atau Ketua
Jurusan. Permohonan izin ketidakhadiran ini harus dilakukan secara tertulis.
(3) Apabila tidak hadir lebih dari sehari sampai tiga hari, izin harus disetujui Ketua Jurusan
secara tertulis, sedangkan izin lebih dari tiga hari maka harus melalui wakil Direktur
bidang akademik,kemahasiswaan dan alumni.
(4) Apabila tidak hadir karena hal-hal yang tak terduga/mendadak, maka setelah tiga hari,
wali kelas melaporkan kepada Ketua Jurusan dan atau wakil Direktur bidang
akademik,kemahasiswaan dan alumni secara tertulis. Pada saat hadir kembali,
mahasiswa yang bersangkutan diharuskan membawa surat dari Orang Tua/Wali yang
menyatakan alasan ketidakhadiran tersebut.
Pasal 24
Ketidakhadiran yang tidak Diizinkan
(1) Tidak hadir tanpa izin dan keterlambatan hadir akan dikenakan peringatan lisan
maupun tertulis dengan sanksi kompensasi sebagai berikut:
Ketidakhadiran Sanksi/Kompensasi
  1 jam pelajaran  4 jam
 1 jam  A  satu hari  Satu hari
 Satu hari  2 hari
 Sakit tanpa surat keterangan Dokter  1 kalinya
 Izin tanpa persetujuan resmi dari  1 kalinya
PNUP
(2) Waktu ketidakhadiran dihitung berdasarkan tiap hari perkuliahan dan dijumlahkan oleh
Wali Kelas setiap dua hari.
(3) Peringatan tertulis akan diberikan kepada mahasiswa sebagai berikut:
a. tidak hadir tanpa izin selama 14 jam diberikan Surat Peringatan Pertama (SP I)
oleh Wali Kelas;
b. tidak hadir tanpa izin selama 28 jam diberikan Surat Peringatan Kedua (SP II)
oleh Ketua Jurusan;
c. tidak hadir tanpa izin selama 42 jam diberikan Surat Peringatan Ketiga (SP III)
oleh Direktur/ Pejabat yang berwenang serta menandatangani surat pernyataan
untuk tidak melakukan alpa lebih dari 8 jam;
d. tidak hadir tanpa izin selama 50 jam, diberhentikan/dikeluarkan dari PNUP.
Ketentuan pada ayat (3) ini harus dilakukan secara berjenjang.
(4) Kompensasi dapat dilaksanakan pada semester berjalan, atau setelah ujian akhir
semester, sesuai dengan peraturan yang berlaku di PNUP yang dilaksanakan di jurusan
masing-masing berdasarkan SK Kepanitiaan Kompensasi
(5) Tiap mahasiswa yang telah bebas kompensasi akan diberikan surat keterangan bebas
kompensasi yang ditandatangani Ketua Jurusan dan mahasiswa yang belum
merampungkan kompensasinya karena sesuatu hal (dibuktikan), maka diberikan surat
keterangan bebas kompensasi bersyarat. Nilai kompensasi yang tersisa harus
diselesaikan pada satu semester berjalan berikutnya.
(6) Batas pembayaran kompensasi fisik adalah 50 jam,
(7) Konversi kompensasi ke barang atau bentuk lain untuk jam kompensasi lebih dari 50
jam akan diatur lebih lanjut dalam peraturan Direktur.
56
Pasal 25
Cuti Akademik
(1) Mahasiswa dapat mengajukan permohonan cuti akademik kepada Direktur melalui
Ketua Jurusan.
(2) Mahasiswa yang diizinkan untuk mengajukan cuti akademik hanya dengan alasan:
a. sakit/dirawat di rumah sakit yang menyebabkan ketidakhadiran 132 jam atau lebih;
b. tidak mampu membayar UKT, dengan menunjukkan surat keterangan dari
pemerintah setempat (Lurah);
c. atas permintaan sendiri karena alasan tertentu, dan sesuai dengan kalender
akademik;
d. mahasiswa yang telah cuti, maka pada saat mendaftar ulang diwajibkan membayar
UKT selama dua semester, (satu semester untuk selama masa cuti, dan satu
semester untuk semester yang akan diikuti), kecuali yang termaktub dalam ayat (2)
b hanya membayar satu semester yang akan diikuti.
(3) Mahasiswa dicutikan bila tidak mendaftar ulang sampai batas waktu yang telah
ditetapkan;
(4) Mahasiswa diperkenankan cuti akademik hanya satu kali selama masa pendidikan.
Pasal 26
Pendaftaran Ulang Mahasiswa Lanjut Semester
Setiap mahasiswa yang dinyatakan lulus dapat melanjutkan studi pada semester berikutnya
atau mengulang setelah ujian semester diharuskan mendaftar ulang dengan menunjukkan:
a. Surat keterangan bebas bengkalai dan kompensasi/kompensasi bersyarat dari Ketua
Jurusan;
b. Bukti bebas bengkalai perpustakaan;
c. Bukti pembayaran UKT.
Pasal 27
Pengunduran Diri
Mahasiswa yang telah habis masa cutinya dan tidak mendaftar ulang sampai pada batas
waktu yang telah ditetapkan, maka dianggap mengundurkan diri sebagai mahasiswa.
Pasal 28
Peringatan Lisan dan Peringatan Tertulis
(1) Dalam hal pelanggaran tata tertib, peringatan akan diberikan baik secara lisan maupun
tertulis.
(2) Berdasarkan laporan dari Dosen, Wali Kelas atau staf administrasi Prodi kepada Ketua
Jurusan atau Direktur/Pejabat yang berwenang, Ketua Jurusan atau Direktur/Pejabat
yang berwenang akan memberikan peringatan kepada mahasiswa yang melanggar
tata tertib.
(3) Peringatan-peringatan lisan akan diberikan pada pelanggaran ringan dan dicatat pada
data pribadi mahasiswa oleh wali kelas.
(4) Peringatan tertulis akan diberikan apabila peringatan-peringatan lisan sebelumnya
diabaikan, dan atau karena terjadinya pelanggaran sedang dan berat.
(5) Peringatan tertulis diberikan oleh Direktur/Pejabat yang berwenang dengan tembusan
kepada wali kelas dan orang tua/wali mahasiswa, yang akan dicatat pada data pribadi
mahasiswa oleh wali kelas.
57
Pasal 29
Bahan dan Peralatan
(1) Mahasiswa secara perorangan atau kelompok bertanggung jawab terhadap
bahan/peralatan yang dipercayakan kepadanya.
(2) Apabila mahasiswa menerima bahan/peralatan yang rusak atau tidak lengkap,
diharuskan melapor dengan segera kepada Dosen/Teknisi/Laboran yang bertugas.
(3) Mahasiswa/kelompok mahasiswa harus segera melaporkan kepada
Dosen/Teknisi/Laboran yang bertugas apabila merusak/menghilangkan
bahan/peralatan yang dipercayakan kepadanya.
(4) Mahasiswa/kelompok mahasiswa yang merusak/menghilangkan bahan/peralatan yang
dipercayakan kepadanya, segera membuat/mengisi lembar berita acara
kerusakan/kehilangan bahan/peralatan di hadapan Dosen/Teknisi/Laboran yang
bertugas.
(5) Mahasiswa/kelompok mahasiswa yang mengabaikan peraturan ini dianggap sebagai
pelanggaran berat.
Pasal 30
Penggantian
(1) Berdasarkan laporan dari Dosen/Teknisi/Laboran yang bertugas dengan
memperlihatkan berita acara kerusakan/kehilangan bahan/peralatan, Ketua Jurusan
atau Kepala Laboratorium/Bengkel/Studio akan menentukan apakah
kerusakan/kehilangan tersebut akan didenda atau tidak.
(2) Tingkat kerusakan/kehilangan yang harus diganti oleh mahasiswa/kelompok
mahasiswa, diatur oleh Ketua Jurusan masing-masing.
(3) Penggantian di bawah Rp 500.000 (lima ratus ribu rupiah) ditentukan oleh Kepala
Laboratorium/Bengkel/Studio, dan penggantian di atas Rp 500.000 (lima ratus ribu
rupiah) ditentukan oleh Ketua Jurusan.
Pasal 31
Pemberhentian Mahasiswa
Mahasiswa dikeluarkan dari PNUP apabila terdapat satu dari keadaan-keadaan berikut :
a. dua kali berturut-turut lulus percobaan pada semester I-IV untuk D-3 dan pada semester
I-VI untuk D-4/ S-1 Terapan;
b. IP < 2,00 pada semester I-IV untuk D-3 dan pada semester I-VI untuk D-4/S-1 Terapan;
c. melanggar pasal 24 ayat (3) poin d;
d. tidak dapat lulus murni pada semester V atau semester VI untuk D3 dan pada semester
VII atau semester VIII untuk D-4/S-1 Terapan dan pada semester III atau semester IV
untuk S-2 Terapan dan telah diberi kesempatan sebagaimana pada pasal 18 ayat (3);
e. tidak dapat menyelesaikan kuliahnya selama 5 tahun untuk D-3 atau selama 7 tahun
untuk D-4/S-1 Terapan dan selama 4 tahun untuk S-2 Terapan.
BAB VI
TUGAS AKHIR, UJIAN SIDANG, SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH, DAN
IJAZAH
Pasal 32
Tugas Akhir
1) Tugas akhir mahasiswa berbentuk laporan untuk Diploma tiga (D-3).
2) Tugas akhir mahasiswa berbentuk skripsi untuk Diploma empat (D-4/S-1 Terapan).
58
3) Tugas akhir mahasiswa berbentuk tesis untuk (S-2 Terapan).
4) Jenis tugas akhir dapat berupa perancangan, pengamatan/penelitian (studi kasus),
perancangan dan pembuatan benda/alat, perancangan dan pengembangan, dan
manajemen pelaksanaan.
5) Ruang lingkup tugas akhir yang tercantum pada ayat 1, 2 dan 3 di atas diatur dalam
pedoman tugas akhir.
Pasal 33
Pembimbing Tugas Akhir
1. Syarat untuk menjadi pembimbing I tugas akhir:

a. Program D-3, dan D-4 ialah dosen yang mempunyai jabatan fungsional minimal
Asisten Ahli dan pendidikan minimal S-2/Magister Terapan, sesuai dengan bidang
ilmunya.
b. program Magister Terapan ialah dosen yang mempunyai jabatan fungsional
minimal Lektor dan pendidikan minimal S-3/Doktor Terapan, sesuai dengan bidang
ilmunya.
c. program Doktor Terapan ialah dosen yang mempunyai jabatan fungsional minimal
Lektor Kepala dan pendidikan minimal S-3/Doktor Terapan, sesuai dengan bidang
ilmunya dan memenuhi syarat yang ditentukan.
(2) Pembimbing I menduduki jabatan fungsional lebih tinggi atau setara dengan
pembimbing II
(3) Pembimbing I dan Pembimbing II bisa berasal dari Jurusan/Program Studi yang
berbeda.
(4) Jumlah pembimbing maksimal 2 orang berjudul.
Pasal 34
Syarat dan Mekanisme Ujian Tugas Akhir
(1) Syarat ujian Tugas Akhir ;
a. Mahasiswa tidak mempunyai tunggakan uang kuliah tunggal (UKT) dan/atau
Sumbangan Pengembangan Institusi (SPI)
b. Mahasiswa telah menyelesaikan bebas bengkalai Jurusan dan Perpustakaan
c. Naskah Tugas Akhir telah disetujui dan ditandatangani oleh semua pembimbing.
d. Mahasiswa mempunyai IPK minimal 2.50 (dua koma lima puluh) tanpa nilai E
e. Mahasiswa telah melulusi semua mata kuliah.
(2) Mekanisme ujian Tugas Akhir;

a. Ujian Tugas Akhir dapat dilaksanakan pada semester akhir, tanpa harus menunggu
UAS.
b. Ketua Jurusan/Koordinator Program Studi menetapkan tim penguji, waktu, dan
tempat ujian.
c. Surat tugas penguji ujian sidang dibuat oleh kepala bagian akademik.
d. Ketua sidang menandatangani undangan sidang ujian tugas akhir sesuai waktu
yang telah disepakati.
e. Naskah ujian sidang harus diterima oleh penguji paling lambat 2 hari sebelum
pelaksanaan ujian sidang.
f. Tata tertib pelaksanaan ujian tugas akhir untuk tim penguji dan peserta ujian
diatur dalam ketentuan tersendiri.
59
Pasal 35
Tim Penguji Tugas Akhir
1. Tim penguji terdiri atas Ketua, Sekretaris, dan 2 anggota penguji di luar pembimbing.
2. Ketua dan sekretaris tim penguji tugas akhir adalah dosen yang mempunyai jabatan
fungsional minimal Lektor.
3. Anggota tim penguji lain minimal sudah menduduki jabatan fungsional asisten ahli.
4. Tugas Ketua, sekretaris, anggota dan pembimbing tugas akhir dijelaskan lebih terinci
dalam pedoman tugas akhir.
Pasal 36
Penilaian dan Pengulangan Ujian Tugas Akhir
Penilaian dan Pengulangan ujian tugas akhir mahasiswa diatur dalam pedoman tugas akhir.
Pasal 37
Syarat Daftar Wisuda
Mahasiswa yang dapat mendaftar wisuda ialah mahasiswa yang:
a. telah melulusi semua mata kuliah (tidak ada nilai E) dengan IPK ≥ 2,50;
b. bebas bengkalai.
Pasal 38
Surat Keterangan Pendamping Ijazah
(1) Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) ini mengacu pada Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI) yang menyatakan kemampuan kerja, penguasaan
pengetahuan,dan sikap/moral pemegangnya
(2) Surat keterangan pendamping ijazah (SKPI) ini dikeluarkan oleh PNUP sebagai
pelengkap ijazah yang menerangkan pencapaian pembelajaran pemegang ijazah
(3) Pedoman mengenai format dan isi SKPI akan diatur lebih lanjut dalam peraturan
Direktur.
Pasal 39
Pengambilan Ijazah
(1) Mahasiswa yang telah mendaftar wisuda dapat memperoleh surat keterangan lulus
sementara setelah menyelesaikan revisi tugas akhir.
(2) Mahasiswa yang telah mendaftar wisuda berhak memperoleh ijazah setelah
pelaksanaan wisuda.
60
BAB VII
KEGIATAN EKSTRA KURIKULER
Pasal 40
Kegiatan Ekstra Kurikuler
(1) Kegiatan ini bersifat wajib dengan bobot 1 (satu) SKS.

(2) Kegiatan ini meliputi pengembangan penalaran dan keilmuan, minat dan bakat,
kesejahteraan mahasiswa, dan pengabdian pada masyarakat.
(3) Kegiatan ini dapat dilaksanakan oleh lembaga PNUP, baik di dalam dan atau di luar
PNUP, dan harus mendapat izin dari Pimpinan PNUP.
(4) Sarana dan fasilitas di PNUP dapat digunakan dalam kegiatan ini yang diatur oleh
Pimpinan PNUP.
(5) Penilaian kegiatan ini selanjutnya diatur dalam ketentuan tersendiri.
BAB VIII
ATURAN TAMBAHAN
Pasal 41
Aturan Tambahan
(1) Hal-hal yang belum diatur atau belum jelas yang memerlukan penafsiran lebih lanjut
akan diatur kemudian.
(2) Peraturan yang dimaksud ialah merupakan satu kesatuan dengan Peraturan Akademik
yang akan dilaksanakan di PNUP.
BAB IX
PENUTUP
Pasal 41
Waktu Pelaksanaan
(1) Terhitung sejak diberlakukannya peraturan ini, maka semua Peraturan Akademik PNUP
sebelumnya dinyatakan tidak berlaku.
(2) Keputusan ini mulai berlaku pada tahun ajaran 2020/2021.
Ditetapkan di : Makassar
Pada tanggal :
ttd
Direktur,
61
BAGIAN III
PERATURAN KEGIATAN
KEMAHASISWAAN
62
BAB I
ORGANISASI KEMAHASISWAAN
Pasal 1
1. Organisasi kemahasiswaan Politeknik ditetapkan berdasarkan aturan yang berlaku di
perguruan tinggi pada umumnya. Organisasi ini merupakan sarana pengembangan diri
mahasiswa ke arah perluasan wawasan, peningkatan kecendekiawan, dan integritas
kepribadian mahasiswa.
2. Organisasi kemahasiswaan pengembangan kegiatan ekstrakurikuler di perguruan
tinggi, meliputi pengembangan penalaran/keilmuan; minat bakat dan kegemaran;
kesejahteraan; dan bakti sosial.
3. Organisasi kemahasiswaan di Politeknik terdiri atas:
a. Dewan mahasiswa (Dema);
b. Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM);
c. Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM);
d. Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ).
4. Pengurus organisasi kemahasiswaan pada tiap-tiap tingkat, sekurang-kurangnya terdiri
atas ketua umum, sekretaris, bendahara, dan anggota pengurus.
5. Pengurus ditetapkan melalui pemilihan yang tata cara dan mekanismenya ditetapkan
oleh mahasiswa.
6. Keanggotaan organisasi kemahasiswaan pada tiap-tiap tingkat ialah seluruh mahasiswa
yang dan masih aktif dalam kegiatan akademik.
7. Masa bakti pengurus organisasi maksimal 1 (satu) tahun dan khusus untuk ketua
umum tidak dapat dipilih kembali.
8. Organisasi kemahasiswaan Politeknik diselenggarakan berdasarkan prinsip dari, oleh,
dan untuk mahasiswa dengan memberikan peranan dan keleluasaan lebih besar
kepada mahasiswa.
9. Organisasi kemahasiswaan Politeknik dapat melakukan kerjasama dengan
organisasi/pihak di luar Politeknik.
10. Hal-hal yang belum diatur akan ditetapkan oleh Direktur atas persetujuan Senat
Politeknik.
BAB II
KEDUDUKAN, FUNGSI, DAN TANGGUNG JAWAB
Pasal 2
Kedudukan organisasi kemahasiswaan merupakan kelengkapan nonstruktural pada Politeknik
Negeri Ujung Pandang.
Pasal 3
Organisasi kemahasiswaan Politeknik berfungsi sebagai sarana dan wadah:
1. perwakilan mahasiswa untuk menampung dan menyalurkan aspirasi mahasiswa,
menerapkan garis-garis besar program, dan kegiatan kemahasiswaan;
2. pelaksanaan kegiatan mahasiswa;
3. komunikasi antar mahasiswa;
4. pengembangan potensi jati diri mahasiswa sebagai insan akademik, calon ilmuwan dan
intelektual yang berguna bagi masa depan bangsa;
5. pengembangan pelatihan keterampilan organisasi, manajemen, dan kepemimpinan
mahasiswa;
6. pengembangan kader-kader bangsa yang berpotensi dalam melanjutkan
kesinambungan pembangunan nasional;
63
7. untuk memelihara dan mengembangkan ilmu dan teknologi yang landasi oleh norma-
norma agama, akademis, etika, moral, dan wawasan kebangsaan.
Pasal 4
1. Dewan Mahasiswa (Dema) Politeknik berkedudukan di tingkat Politeknik dan
merupakan kelengkapan nonstruktural Politeknik.
2. Dema Politeknik adalah organisasi kemahasiswaan tingkat Politeknik yang mempunyai
tugas pokok sebagai berikut:
a. menetapkan garis-garis besar program kerja BEM;
b. menilai program dan pelaksanaan program kerja BEM;
c. memberikan pendapat, usul, dan saran kepada pimpinan Politeknik.
3. Dema diselenggarakan dari, oleh, dan untuk mahasiswa Politeknik.
4. Keanggotaan Dema terdiri atas wakil jurusan yang khusus dipilih untuk itu.
5. Jumlah keanggotaan dan kelengkapan organisasi Dema Politeknik ditentukan sesuai
dengan kebutuhan dan akan diatur kemudian.
6. Dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya, Dema bertanggung jawab kepada
pimpinan Politeknik.
Pasal 5
1. Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) berkedudukan di tingkat Politeknik dan merupakan
kelengkapan nonstruktural Politeknik.
2. BEM adalah organisasi kemahasiswaan tingkat Politeknik yang mempunyai tugas pokok
sebagai berikut:
a. merencanakan dan melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan
Garis-Garis Besar Program Kerja yang telah ditetapkan oleh Dema;
b. mengoordinasikan kegiatan pada Unit-unit Kegiatan Kemahasiswaan serta
membentuk kepanitian tingkat Politeknik;
c. memberikan usulan kepada pimpinan, terutama yang berkaitan dengan
pelaksanaan fungsi dan pencapaian tujuan pendidikan Politeknik.
3. BEM diselenggarakan dari, oleh, dan untuk mahasiswa Politeknik.
4. Jumlah keanggotaan dan kelengkapan organisasi BEM Politeknik ditentukan sesuai
dengan kebutuhan dan akan diatur kemudian.
5. Dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya, BEM bertanggung jawab kepada
Dema.
Pasal 6
1. Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) adalah lembaga pelengkap nonstruktural BEM
Politeknik.
2. UKM berfungsi sebagai wadah pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di tingkat
Politeknik dalam bidang tertentu sesuai dengan Anggaran Dasar (AD) dan Anggaran
Rumah Tangga (ART)-nya.
3. UKM diselenggarakan dari, oleh, dan untuk mahasiswa, menganut asas terbuka dan
tidak diskriminatif.
64
4. Keanggotaan UKM terdiri atas mahasiswa yang terdaftar dan aktif mengikuti kegiatan
pendidikan di Politeknik dan secara sukarela menjadi anggota unit yang bersangkutan.
5. Kepengurusan UKM sekurang-kurangnya terdiri atas ketua, sekretaris, dan anggota
pengurus yang dipilih dari dan oleh mahasiswa karena keteladanan dan prestasinya.
6. Dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya, pengurus UKM bertanggung jawab
kepada BEM.
7. Tata cara pembentukan UKM akan diatur secara terpisah melalui surat keputusan
Direktur.
8. Jenis-jenis UKM yang ada di Politeknik adalah sebagai berikut :
a. UKM Pencinta Alam (Mapala);
b. UKM Seni dan Olahraga (Senior);
c. UKM Taekwondo;
d. UKM Humaniora;
e. UKM Bola;
f. UKM Pers;
g. UKM Bahasa;
h. UKM KSR-PMI;
i. UKM Wirausaha;
j. UKM Pramuka;
k. UKM Karate.
l. UKM Tarung Drajat
Pasal 7
1. Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) berkedudukan di tingkat jurusan dan merupakan
kelengkapan nonstruktural jurusan.
2. HMJ berfungsi sebagai wadah pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di bidang
penalaran dan pengembangan profesi sesuai dengan program studi di jurusan yang
bersangkutan.
3. HMJ diselenggarakan dari, oleh, dan untuk mahasiswa jurusan yang bersangkutan.
4. Keanggotaan HMJ terdiri atas mahasiswa yang terdaftar dan aktif mengikuti kegiatan
pendidikan di jurusan yang bersangkutan.
Kepengurusan HMJ sekurang-kurangnya terdiri atas ketua, sekretaris, dan anggota pengurus
yang dipilih dari dan oleh mahasiswa karena keteladanan dan prestasinya.
BAB III
KEGIATAN MAHASISWA
Pasal 8
1. Kegiatan kurikuler adalah kegiatan akademik yang meliputi kuliah, pertemuan
kelompok kecil (seminar, diskusi), bimbingan penelitian, praktikum, tugas mandiri,
penelitian dan pengabdian pada masyarakat (kuliah kerja nyata, kuliah kerja
lapangan), dan sebagainya.
2. Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan kemahasiswaan untuk melengkapi kegiatan
kurikuler yang dilaksanakan, baik di dalam maupun di luar kampus yang meliputi
empat aspek berikut.
65
a. Penalaran dan Keilmuan
Kebutuhan pokok untuk mengembangkan penalaran dan keilmuan merupakan hal
yang harus dipenuhi seorang mahasiswa yang menuntut ilmu di perguruan tinggi.
Pemenuhan kebutuhan pokok ini dapat dipenuhi melalui kegiatan kurikuler seperti
dalam perkuliahan dan pelatihan, serta dilengkapi dengan kegiatan penalaran dan
keilmuan seperti stadium general, simposium, seminar, lomba karya ilmiah, dan
latihan dasar kepemimpinan.
b. Minat dan Kegemaran
Kebutuhan pokok pengembangan minat dan kegemaran baik dalam rangka
peningkatan keterampilan, peningkatan apresiasi dan peningkatan kesegaran
jasmani dapat dipenuhi melalui kegiatan olahraga, kesenian, penerbitan kampus,
pencinta alam, dan lain-lain.
c. Kesejahteraan Mahasiswa
Kesejahteraan merupakan kebutuhan pokok jasmani dan rohani mahasiswa.
Dengan kesejahteraan, para mahasiswa dapat menyelesaikan studi dengan hasil
yang bermutu dan dalam jangka waktu yang tepat. Kebutuhan ini dapat dipenuhi
melalui pemberian beasiswa, wirausaha, koperasi, kegiatan kerohanian, dan lain-
lain.
d. Bakti Sosial
Dalam rangka pengembangan dan aktualisasi diri, mahasiswa juga perlu
melaksanakan bakti sosial/pengabdian kepada masyarakat serta menyalurkan
aspirasi melalui kegiatan kemah kerja bakti mahasiswa, penyuluhan, dan lain-lain.
Pasal 9
Satu hari dalam seminggu dapat dimanfaatkan sebagai hari kegiatan kemahasiswaan atau
kegiatan ekstrakurikuler.
BAB IV
TATA CARA PERIZINAN KEGIATAN MAHASISWA
Pasal 10
1. Kegiatan ekstrakurikuler di Politeknik merupakan kegiatan yang terpadu dan
mendukung kegiatan kurikuler.
2. Sarana dan prasarana yang ada di Politeknik merupakan perangkat-perangkat
pendidikan yang pemanfaatannya diatur oleh pimpinan Politeknik yang berwenang,
dalam hal ini Wakil Direktur Bidang Administrasi dan Keuangan.
3. Setiap individu, lembaga, atau organisasi dalam lingkungan Politeknik tidak dibenarkan
melakukan kegiatan atau perbuatan yang mengganggu pelaksanaan kegiatan
pendidikan.
Pasal 11
1. Kegiatan HMJ, UKM, BEM, dan Dema, baik di dalam maupun di luar kampus Politeknik,
harus mendapat izin dari pimpinan Politeknik yang berwenang, yakni Wakil Direktur
Bidang Kemahasiswaan.
66
2. Kegiatan HMJ harus mendapat izin dari Pembina Kemahasiswaan tingkat Jurusan dan
Ketua Jurusan serta atas persetujuan Wakil Direktur Bidang Kemahasiswaan.
3. Kegiatan UKM, BEM, dan Dema harus mendapatkan izin dari Pembina Kemah asiswaan
tingkat Politeknik dan atas persetujuan Wakil Direktur Bidang Kemahasiswaan.
4. Kegiatan BEM dan Dema Politeknik dan atau panitia-panitia tingkat Politeknik harus
mendapat izin dari Wakil Direktur Bidang Kemahasiswaan.
Pasal 12
1. Penyelenggara kegiatan kemahasiswaan harus mengajukan proposal kegiatan yang
telah disetujui oleh Ketua Jurusan dan Pembina Kemahasiswaan tingkat Jurusan untuk
HMJ; atau oleh Pembina Kemahasiswaan tingkat Politeknik untuk UKM, BEM, dan Dema
kepada Wakil Direktur Bidang Kemahasiswaan.
2. Surat persetujuan kegiatan dikeluarkan oleh Wakil Direktur Bidang Kemahasiswaan.
3. Kegiatan yang melibatkan pihak luar Politeknik atau diselenggarakan di luar kampus
Politeknik harus mengikuti prosedur perizinan yang berlaku.
4. Kegiatan hanya dapat dilaksanakan setelah semua perizinan diselesaikan.
Pasal 13
1. Sarana dan prasarana kegiatan milik Politeknik dapat dimanfaatkan seluas-luasnya
untuk kegiatan kemahasiswaan sesuai dengan misi dan fungsi, serta tujuan Politeknik.
2. Permohonan peminjaman sarana dan prasarana milik Politeknik hanya dapat diajukan
setelah kegiatan disetujui. Permohonan diajukan kepada pimpinan Politeknik c.q. Wakil
Direktur Bidang Administrasi dan Keuangan atau yang ditunjuk untuk mengelola sarana
dan prasarana milik Politeknik tersebut sesuai dengan prosedur yang berlaku.
3. Pelaksana kegiatan wajib memelihara sarana dan prasarana milik Politeknik yang
digunakan untuk kegiatan tersebut.
Pasal 14
Kegiatan kemahasiswaan di luar kampus dan antar kampus harus seizin Direktur, dan
kegiatan antar negara harus seizin Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan.
BAB V
KODE ETIK KEMAHASISWAAN
Pasal 15
Tindakan mahasiswa atau organisasi kemahasiswaan yang tidak diizinkan atau tidak
dibenarkan di Politeknik ialah berikut ini.
1. Menggunakan paksaan atau kekerasan, baik secara langsung maupun tidak langsung
yang dapat menakut-nakuti, yang bertentangan dengan, berlawanan dengan,
menghalangi ataupun mengganggu:
a. aktivitas civitas akademika dan tamu dalam wilayah Politeknik;
b. penggunaan fasilitas yang dikelola oleh Politeknik;
67
c. jalan masuk atau jalan keluar ke atau dari daerah yang dikelola oleh Politeknik.
2. Setiap tindakan yang mengancam atau mengganggu pelaksanaan tata tertib dan
disiplin di Politeknik, atau setiap tindakan dalam wilayah Politeknik atau yang
berhubungan dengan suatu aktivitas Politeknik yang melanggar hak orang lain.
3. Penganiayaan terhadap individu yang berada pada fasilitas yang dikelola oleh Politeknik
ataupun terhadap mereka yang sedang melaksanakan tugas Politeknik.
4. Tindakan yang membahayakan atau mengancam kesehatan, keselamatan, atau
keamanan individu, atau tingkah laku yang menimbulkan rasa takut dan meresahkan.
5. Menghasut, menggertak, ataupun membantu orang lain untuk ikut dalam suatu
kegiatan yang mengganggu atau merusak fungsi dan tugas Politeknik.
6. Menggunakan atau masuk ke dalam fasilitas yang dikelola oleh Politeknik tanpa izin.
7. Mencuri atau merusak setiap fasilitas yang dikelola atau dikendalikan oleh Politeknik.
8. Melanggar peraturan dan ketentuan yang berlaku di Politeknik.
9. Melanggar peraturan dan ketentuan yang berlaku di Negara Republik Indonesia.
Pasal 16
Terhadap mahasiswa atau fungsional kemahasiswaan yang melakukan tindakan yang tidak
diizinkan atau tidak dibenarkan, dapat dikenakan sanksi lain berupa:
1. dilarang menggunakan fasilitas yang dikelola oleh Politeknik;
2. dikenakan ganti rugi;
3. dikeluarkan dari kegiatan kelas (kuliah);
4. dikenakan sanksi sebagai mahasiswa Politeknik dengan status terdaftar semester;
5. dikenakan skorsing (dicabut statusnya sebagai mahasiswa untuk sementara) dari
Politeknik;
6. dikeluarkan (dicabut statusnya sebagai mahasiswa secara permanen) dari Politeknik;
7. pembekuan kegiatan organisasi kemahasiswaan.
Pasal 17
Larangan dan sanksi sebagaimana tersebut di atas berlaku bagi:
1. mahasiswa yang terdaftar di Politeknik;
2. organisasi kemahasiswaan yang diizinkan ada di Politeknik;
3. perorangan yang ingin mendaftar untuk diterima sebagai mahasiswa Politeknik dan
mahasiswa yang akan mendaftar ulang.
Pasal 18
Penilaian pelanggaran dilakukan oleh Komisi Disiplin.
BAB VI
HAK DAN KEWAJIBAN
Pasal 19
1. Mahasiswa mempunyai hak sebagai berikut:
68
a. menggunakan kebebasan akademik secara bertanggung jawab untuk menuntut
dan mengkaji ilmu sesuai dengan norma susila yang berlaku dalam lingkungan
akademik;
b. memperoleh pengajaran sebaik-baiknya dan layanan bidang akademik sesuai
dengan minat, bakat, kegemaran dan kemampuan;
c. memanfaatkan fasilitas dalam rangka kelancaran proses belajar;
d. memanfaatkan bimbingan dari dosen yang bertanggungjawab atas program studi
yang diikutinya dalam rangka penyelesaian studinya;
e. memperoleh layanan informasi yang berkaitan dengan program studi yang
diikutinya serta hasil belajarnya;
f. menyelesaikan studi lebih awal dari jadwal yang ditetapkan sesuai dengan
persyaratan yang berlaku;
g. memperoleh layanan kesejahteraan sesuai dengan peraturan perundang-
undangan yang berlaku
h. memanfaatkan sumber daya Politeknik melalui perwakilan/organisasi
kemahasiswaan untuk mengurus dan mengatur kesejahteraan, minat, dan tata
kehidupan bermasyarakat;
i. pindah ke perguruan tinggi lain atau program studi lain jika memenuhi
persyaratan penerimaan mahasiswa pada perguruan tinggi atau program studi
yang hendak dimasuki, dan bilamana daya tampung perguruan tinggi atau
program studi yang bersangkutan memungkinkan;
j. ikut serta dalam kegiatan organisasi kemahasiswaan Politeknik;
k. memperoleh pelayanan khusus bilamana menyandang cacat.
2. Pelaksanaan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat 1 diatur oleh Pimpinan
Politeknik.
Pasal 20
1. Setiap mahasiswa mempunyai kewajiban untuk:
a. memenuhi semua peraturan/ketentuan yang berlaku di Politeknik;
b. ikut memelihara sarana dan prasarana serta kebersihan, ketertiban, dan
keamanan Politeknik;
c. ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan kecuali bagi mahasiswa
dibebaskan dari kewajiban tersebut sesuai dengan peraturan yang berlaku;
d. menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau kesenian;
e. menjaga kewibawaan dan nama baik Politeknik;
f. menjunjung tinggi kebudayaan nasional.
Pelaksanaan ketentuan sebagaimana yang dimaksud pada ayat 1 diatur oleh Pimpinan
Politeknik.
Ditetapkan di Makassar
Pada Tanggal 20 Januari 2017
ttd
Direktur
69
BAGIAN IV
PERATURAN KEGIATAN
EKSTRAKURIKULER
70
PERATURAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
Dalam keputusan ini yang dimaksud dengan:
1. Politeknik adalah Politeknik Negeri Ujung Pandang
2. Jurusan adalah Jurusan di Politeknik Negeri Ujung Pandang
3. Senat/BEM adalah Senat Mahasiswa/Badan Eksekutif Mahasiswa Politeknik
4. BPM/DEMA adalah Badan Perwakilan Mahasiswa/Dewan Mahasiswa Politeknik
5. UKM adalah Unit Kegiatan Mahasiswa di Politeknik Negeri Ujung Pandang
6. HMJ adalah Himpunan Mahasiswa Jurusan di Politeknik Negeri Ujung Pandang.
7. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar di Politeknik
8. Dosen adalah pendidik profesional pada Politeknik yang diangkat khusus dengan
tugas utama mengajar.
9. Peserta adalah mahasiswa peserta ekstra kurikuler.
10. Forum Komunikasi Ilmiah adalah kegiatan ilmiah yang dilakukan pada suatu
disiplin ilmu tertentu, dimana kegiatan secara periodik dilakukan untuk
kemajuan ilmu pengetahuan.
11. Diskusi (Seminar, Ceramah Ilmiah) adalah pertemuan sekelompok orang yang
bertujuan untuk membahas/membicarakan/menganalisa dan menyimpulkan
suatu topik masalah (secara ilmiah).
12. Penulisan Karya Ilmiah adalah kegiatan mahasiswa untuk menuangkan ide, hasil
eksperimen, dan/atau pembuatan peralatan serta karya tulis yang sesuai dengan
kaidah-kaidah tulisan karya ilmiah.
13. Lomba Karya Inovatif Produktif adalah hasil kreativitas mahasiswa yang
merupakan penerapan ilmu yang didapat di perguruan tinggi dalam bentuk
kegiatan penelitian yang hasilnya dapat disumbangkan bagi pengembangan
teknologi tepat guna.
14. Forum Komunikasi Ilmiah adalah pertemuan sekelompok orang untuk
membicarakan/bertukar pikiran (secara ilmiah) tentang suatu topik yang telah
disiapkan sebelumnya
15. Pelaksanaan Manajemen dan Kepemimpinan (organisasi kemahasiswaan,
kepanitiaan, latihan kaderisasi) adalah wahana para mahasiswa untuk
mengembangkan diri, perluasan wawasan, peningkatan manajerial,
kecendekiawanan, serta kemampuan berkepribadian sebagai generasi pelanjut
yang bermartabat dan bermoral tinggi.
16. Kegiatan Akademisi Prestasi (mahasiswa berprestasi) adalah kegiatan
mahasiswa yang mengarah pada peningkatan prestasi akademik.
17. Penerbitan Kampus adalah Kegiatan Jurnalistik mahasiswa yang ditangani secara
profesional dan bertanggung jawab sesuai rambu-rambu jurnalistik yang
berlaku.
71
18. Kepanitiaan adalah sekelompok orang/mahasiswa yang secara langsung terlibat
dalam suatu perencanaan, pelaksanaan hingga suksesnya kegiatan atau acara
yang dilegitimasi oleh institusi atau pihak yang terkait dalam kegiatan.
19. Latihan Kaderisasi adalah kegiatan pengkaderan terhadap mahasiswa baru
untuk membentuk mental dan rohani.
20. Kegiatan Olah raga dan Seni adalah kegiatan peningkatan keterampilan,
apresiasi dan kesegaran jasmani mahasiswa yang pelaksanaannya diwadahi oleh
UKM yang berkompoten terhadap kegiatan tersebut dan ditetapkan oleh
Politeknik.
21. Kegiatan Pelestarian Lingkungan Hidup adalah kegiatan mahasiswa dalam
bentuk bakti sosial, penghijauan sebagai wujud kepedulian dalam kehidupan
bermasyarakat.
22. Beasiswa adalah bantuan dana pendidikan yang diberikan kepada mahasiswa
yang berprestasi akademik atau non akademik tetapi kurang mampu secara
ekonomi.
23. Koperasi/Bursa Mahasiswa Politeknik adalah wadah dan sarana peningkatan
kesejahteraan mahasiswa dalam memenuhi kebutuhan perkuliahan dan pribadi.
24. Kegiatan Internasional adalah kegiatan yang dalam pelaksanaannya melibatkan
unsur-unsur (penyelenggara dan peserta) dari Negara lain.
25. Kegiatan Nasional adalah Kegiatan yang dalam pelaksanaannya melibatkan
unsur-unsur (penyelenggara dan peserta) dari propinsi lain di wilayah Indonesia.
26. Kegiatan Regional adalah kegiatan yang dalam pelaksanaannya melibatkan
unsur-unsur (penyelenggara dan peserta) mahasiswa dari perguruan tinggi lain
dalam propinsi yang sama.
27. Ekstra Kurikuler adalah kegiatan kemahasiswaan yang berfungsi melengkapi
(bukan sekedar tambahan) kegiatan akademik dalam mencapai tujuan
pendidikan Nasional.
28. Sivitas akademika adalah satuan yang terdiri atas dosen dan mahasiswa pada
perguruan tinggi.
29. Bakti Sosial adalah Kegiatan kerja nyata sebagai bentuk pengabdian pada
masyarakat.
30. Kegiatan Kerohanian adalah kegiatan mahasiswa yang berorientasi dalam
peningkatan kualitas keimanan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
31. Koordinator kegiatan adalah dosen penanggung jawab kegiatan ekstra kurikuler.
32. KNSKK adalah lembaran kegiatan mingguan yang mencantumkan nilai kegiatan
masing-masing bidang ekstra kurikuler.
33. K3S adalah Lembaran kegiatan yang merupakan gabungan nilai KNSKK di setiap
semester.
34. K4 merupakan transkrip nilai kegiatan ekstra kurikuler.
35. Organisasi internal adalah organisasi mahasiswa dalam lingkungan Politeknik.
36. Organisasi Eksternal adalah organisasi pemerintah dan organisasi
kemasyarakatan yang diakui oleh Politeknik/Pemerintah.
72
B A B II
PESERTA
Pasal 2
Peserta kegiatan adalah mahasiswa Politeknik Negeri Ujung Pandang.
B A B III
PENYELENGGARA KEGIATAN
Pasal 3
Penyelenggara kegiatan adalah organisasi internal dan/atau eksternal yang diakui
oleh Politeknik/Pemerintah dan peraturan/perundang-undangan yang berlaku.
Pasal 4
Pelaksana kegiatan ekstra kurikuler
1. Unit/Jurusan/Panitia yang ditunjuk oleh Politeknik
2. Senat/BEM
3. Badan Perwakilan Mahasiswa (BPM)/DEMA
4. Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ)
5. Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM)
6. Organisasi Kemasyarakatan
7. Organisasi Mahasiswa lain yang diakui oleh Politeknik
8. Organisasi Pemerintah
Pasal 5
Kepanitiaan yang dibuat oleh lembaga mahasiswa harus disetujui oleh penanggung
jawab pada unit/jurusan masing-masing.
Pasal 6
Kegiatan Ekstra kurikuler dapat ditempuh selama mengikuti pendidikan di Politeknik.
Pasal 7
1. Bidang kegiatan ekstra kurikuler terdiri atas empat bidang :
a. Bidang Penalaran
b. Bidang Minat Bakat dan Kegemaran
c. Bidang Kesejahteraan
d. Bidang Pengabdian pada masyarakat
2. Kegiatan ekstra kurikuler dapat dilaksanakan di Politeknik dan di luar Politeknik.
Pasal 8
1. Setiap kegiatan yang dilakukan mempunyai penanggung jawab
2. Penanggung jawab kegiatan ditunjuk oleh organisasi internal dan eksternal
3. Rincian Kegiatan ekstra kurikuler seperti pada lampiran 1.
73
BAB IV
EVALUASI
Pasal 9
Penilaian kegiatan ekstra kurikuler menggunakan 3 (tiga) kartu yaitu:
1. Kartu Nilai Satuan Kredit Kegiatan (KNSKK)
2. Kartu Kredit Kegiatan Semester (K3S)
3. Kartu Kredit Kegiatan Komulatif (K4)
Pasal 10
1. Jumlah bobot nilai yang harus dikumpulkan minimal 1000 poin.
2. Ketentuan yang dapat dinilai berupa : sertifikat, piagam, piala, surat tugas,
kepanitiaan, dan surat keterangan lain yang berlaku pada lembaga
kemahasiswaan.
3. Kartu Nilai Satuan Kredit Kegiatan (KNSKK) merupakan kartu nilai yang
dikeluarkan dan disahkan oleh organisasi pelaksana kegiatan setiap kegiatan
dilaksanakan.
4. Tiap semester mahasiswa menyerahkan (KNSKK) yang telah diperoleh selama
waktu (semester) tersebut kepada koordinator kegiatan.
Pasal 11
Penilai kegiatan ekstra kurikuler adalah koordinator kegiatan dan/atau pembina
kemahasiswaan.
Pasal 12
Koordinator mencantumkan dan mengesahkan nilai KNSKK mahasiswa yang
bersangkutan pada setiap semester ke dalam K3S
Pasal 13
Setiap semester koordinator kegiatan menyerahkan K3S kepada Bidang
Kemahasiswaan.
Pasal 14
1. Pembantu Direktur Bidang kemahasiswaan, mencantumkan dan mengesahkan
semua K3S tersebut ke dalam kartu kredit kegiatan komulatif (K4).
2. Bidang Kemahasiswaan menyampaikan laporan nilai komulatif kepada wali kelas
3. Alur mekanisme penilaian seperti pada lampiran 2.
Pasal 15
1. Setiap bidang kegiatan mempunyai bobot persentase sebagai berikut:
a. Bidang Penalaran minimal 40 %
b. Bidang minat bakat dan kegemaran minimal 30 %
c. Bidang kesejahteraan maksimal 15 %
74
d. Bidang Pengabdian pada masyarakat maksimal 15 %
2. Semua bidang kegiatan ekstra kurikuler harus dilaksanakan oleh mahasiswa
Pasal 16
Nilai akhir komulatif suatu kegiatan ekstra kurikuler dinyatakan dengan huruf A, B, C,
D, dan E dengan rincian sebagai berikut :
Huruf Mutu (HM) Nilai Komulatif Kegiatan(Poin)
A >2500
B 2000 -2499
C 1500 -1999
D 1000 -1499
E < 1000
K Kosong, tidak ada nilai sama sekali
T Tertunda, nilai tidak lengkap
Nilai K dan T dapat diubah bila nilai telah lengkap.
BABV
S A N K S I
Pasal 17
Mahasiswa yang telah melaksanakan kegiatan ekstra kurikuler dan tidak dapat
mengumpulkan nilai minimal yang telah ditetapkan tidak dapat mengikuti ujian
proyek/tugas akhir.
BAB VI
PENUTUP
Pasal 18
Hal-hal yang belum ditetapkan dalam ketentuan ini akan diatur kemudian.
ttd
Direktur
75
Lampiran 1
BOBOT PENILAIAN
Untuk Setiap Kegiatan Ekstrakurikuler Mahasiswa
Politeknik Negeri Ujung Pandang
NILAI
NO BIDANG KEGIATAN TINGKAT KONTRIBUSI
(SKK)
1 2 3 4 5
1. Bidang Penalaran
(Berpikir Ilmiah)
a. Diskusi/Seminar Ilmiah Nasional Pemateri 2000
Peserta 750
Regional Pemateri 1500
Peserta 500
Politeknik Pemateri 1000
Peserta 350
Jurusan Pemateri 500
b. Karya Tulis Ilmiah/Karya Inovatif Peserta 200
Produktif
Nasional Penulis Utama 2000
Penulis Anggota 1000
Regional Penulis Utama 1000
Penulis Anggota 500
Politeknik Penulis Utama 500
c. Organisasi Kemahasiswaan Penulis Anggota 250
- Pengurus Kelembagaan
Intern Kampus Senat Ketua/Wakil Ketua 500
Mahasiswa Sekertaris /Bendahara 400
Koord. Seksi/Departemen 300
Anggota
200
Maperwa Ketua/Wakil Ketua
Sekertaris /Bendahara 500
Anggota 300
HMJ Ketua/Wakil Ketua 200

Sekertaris /Bendahara
Anggota Seksi Deprt. 300
- Anggota Himpunan 200
UKM Ketua/Wakil Ketua 100

Sekertaris /Bendahara 400
Anggota 200
76
d. Organisasi Kemahasiswaan Nasional Ketua/Wakil Ketua 600
Pengurus Kelembagaan Sekertaris/Bendahara 400
-Ekstern Kampus Kord.Seksi/Departemen 200
Anggota 100
Regional Ketua/Wakil Ketua 500

Sekertaris/Bendahara 300
Kord.Seksi/Departemen 150
Anggota 75
e. Forum Komunikasi Ilmiah Nasional Panitia 400

Anggota 200
Regional Panitia 250
Anggota 125
Politeknik Panitia 200
Anggota 100
f. Aktif dalam Kegiatan Kepanitiaan Nasional Instruktur/Pelatih 1000

Latihan Kaderisasi Ketua/Wakil Ketua 700
Anggota 300
Peserta 150
Regional Instruktur/Pelatih 700

Ketua/Wakil Ketua 500
Anggota 100
Peserta 50
Politeknik Instruktur/Pelatih 400

Anggota 50
Peserta 25
Internasional Instruktur/Pelatih 3000

Anggota 7500
Peserta 500
g. Penerbitan/Publikasi Majalah
Umum
- Ilmiah Populer/Kenegaraan/ Pimpinan Redaksi 500

Kemasyarakatan/Kemahasis Anggota Redaksi 250
Waan.
- Penulis/Peneliti Penulis Utama 1000
Anggota 400
2. Bidang Minat Bakat dan Internasional Juara I 5000

Kegemaran Juara II 3000
a. Olahraga dan Seni Juara III 2000
Juara Harapan 1000
77
Pembina/Pelatih 6000
Nasional Juara I 3000

Juara II 1500
Juara III 1000
Juara Harapan 750
Regional Juara I 2000

Juara II 1000
Juara III 750
Juara Harapan 500
Politeknik Juara I 1500

Juara II 750
Juara III 500
Juara Harapan 350
b. Pelestrian Lingkungan Hidup Internasional Ketua/Wakil Ketua 2000

Anggota 500
Nasional Ketua/Wakil Ketua 700

Anggota 400

Anggota 300
Politeknik Ketua/Wakil Ketua 400

Anggota 200
c. Mewakili Politeknik dalam Internasional Peserta 2000

kegiatan Minat & Bakat Nasional Pelatih/Pembina 1000
Kegemaran Regional 500
Politeknik 300
Jurusan 150
d. Mengikuti latihan minat & Politeknik 50

kegemaran setiap hari Sabtu/ 100
hari kegiatan
3. Bidang Kesejahteraan
a. Mahasiswa Berprestasi Internasional Juara I 5000
(akademik Prestatif) Juara II 3000
Juara III 2000
Nasional Juara I 3000
Juara II 1500
Juara III 1000
Regional Juara I 2000
Juara II 1000
Juara III 750
Politeknik Juara I 1500
78
Juara II 750
Juara III 500
b. Beasiswa Politeknik -
c. Kegiatan Kerohanian Nasional Ketua/Wakil Ketua 500

Sekertaris/Bendahara
Kord.Seksi/Bidang 1000
Anggota 750
Peserta 500
400
Anggota 500
Peserta 400
300
Politeknik Ketua/Wakil Ketua 200
Anggota 350
Peserta 300
200
d. Semangat Kejuangan Nasional Peserta 150
-Upacara Hari Besar Nasional Regional Peserta
atau Peringatan Hari Besar Politeknik Peserta 1000
Nasional/Ziarah ke-Taman 500
Pahlawan 300
4.
Bidang Pengabdian Pada
Masyarakat
a. Usaha Perikemanusiaan/Penan Nasional Peserta 1000
ggulangan Bencana Alam Regional Peserta 750
Politeknik Peserta 500
b. Bakti Sosial Nasional Panitia 1000

Peserta 750
Regional Panitia 500
Peserta 400
Politeknik Panitia 400
Peserta 300
c. Kegiatan Dies Natalis/Wisuda Politeknik Panitia 500

Pesrta 300
d. Pengurus Kelas Jurusan Ketua 300

Wakil Ketua 150
Jurusan 75
79
Lampiran 2
Adapun alur Mekanisme penilaian / pembobotan diatur sebagai berikut :
ORGANISASI
1 2
KNSKK
7 2
PD III MAHASISWA 4 PENILAI
8 6 5
K3S
K4
NILAI Kord. KEGIATAN
Keterangan:
1. Setiap mahasiswa yang telah mengikuti kegiatan kemahasiswaan mengajukan
permohonan nilai kepada organisasi penyelenggara, paling lambat 30 hari setelah
kegiatan selesai.
2. Organisasi tersebut membuat usulan penilaian bagi mahasiswa yang
bersangkutan dengan mengisi Kartu Nilai Satuan Kredit Kegiatan (KNSKK) untuk
diserahkan kepada penilai, oleh mahasiswa yang bersangkutan.
3. Mahasiswa yang bersangkutan menyerahkan KNSKK kepada penilai untuk
mendapatkan Nilai Satuan Kredit Kegiatan (SKK).
4. Hasil penilaian diserahkan kembali kepada mahasiswa yang bersangkutan.
5. Tiap semester mahasiswa menyerahkan KNSKK yang telah diperoleh selama
waktu (semester) tersebut kepada koordinator kegiatan.
6. Koordinator kegiatan mencantumkan dan mensahkan Nilai SKK mahasiswa yang
bersangkutan pada setiap semester kedalam K3S.
7. Tiap semester mahasiswa menyerahkan K3S yang telah disahkan oleh
koordinator kegiatan kepada Pembantu Direktur Bidang Kemahasiswaan.
8. Pembantu Direktur Bidang Kemahasiswaan, mencantumkan dan mensahkan
semua K3S tersebut diatas kedalam Kartu Kredit Kegiatan Komulatif (K4).
9. Nilai kartu kredit kegiatan komulatif dilaporkan kepada wali kelas.
80
Lampiran 3
KARTU NILAI SATUAN KEGIATAN (KNSKK)
ORGANISASI PENGUSUL : UKM SENIOR
Yang bertanda tangan di bawah ini mengusulkan ,
1. Nama : .................................................
2. Stambuk : .................................................
3. Jurusan/Program Studi : .................................................
4. Kegiatan : INVITASI Bulu Tangkis Mahasiswa Se-Makassar
5. Bidang Kegiatan : Minat Bakat dan Kegemaran
6. Nilai SKK **) : 300
7. Data Pendukung ***) : Sertifikat Juara I
Makassar, . . . . . . . . . . . . . . .
Penilai Pengusul
WD I/Kajur/Pembina Kemahas./Pendamping*)
..................................
........................................
NIP ........................... STB ...............................
Keterangan :
*) Coret yang tidak perlu
**) Diisi oleh Penilai
***) Lampiran Data antara lain
SK. Makalah, Surat Penugasan, Sertifikat dll.
81
Lampiran 4
KARTU KREDIT KEGIATAN SEMESTER (K3S)
Nama : …………………………………….. Jurusan

………………………………….
Stambuk : …………………………………….. Program Studi
……………………………….
Semester: Ganjil/Genap *) Kelas :
……………………………....
Tahun …………………………..
Bidang Kegiatan Kegiatan Tingkat Jumlah Tanggal Data

(I/II/III/II/ SKK Penilai Pendukung
N R P J Nilai
V/***
II Pimpol 200 350 24-4-2012 1-4-2012
150 2-4-2012
I LKTM 200 200 19-7-2012 3-7-2012
IV Bakti 75 75 6-8-2012 4-8-2012
Sosial
JUMLAH KESELURUHAN : 625 SKK
Keterangan : Makassar,
……………………………..
N = Nasional Wali Kelas,
R = Regional
P = Politeknik
J = Jurusan
………………………………
…
*) Coret yang tidak perlu NIP.
……………………………
***) Isikan Bidang yang sesuai
I = Penalaran
II = Minat Bakat dan Kegemaran
III = Kesejahteraan
IV = Pengabdian pada Masyarakat
82
Lampiran 5
KARTU KREDIT KEGIATAN KUMULATIF (K4)
Nama : …………………………………….. Jurusan

………………………………….
Stambuk : …………………………………….. Program Studi
……………………………….
BIDANG KEGIATAN KESEKEGIATAN SEMESTER TAHUN NILAI JUMLAH

AKADEMIK SKK SKK
I. PENALARAN 1. Anggota HMM Ganjil 250
2. Anggota HMM Genap 250
3. Penulisan Karya Tulis Ganjil 100
Ilmiah
4. LKTM (Peserta) Ganjil 200
5. Seminar Hemat Bahan Ganjil 200
Bakar
6. Kontes Robot (pesert) Ganjil 200
7. LKDM (Ketua) Ganjil 250
8. Ketua Kelas Ganjil 200
1750
II MINAT BAKAT DAN 1. Pimpol Ganjil 200
KEGEMARN 2. Pimpol Genap 200
400
III. KESEJAHTERAAN 1. UKM Bursa (Anggota) Ganjil 200
2. UKM Bursa (Anggota) Genap 200
3. Beasiswa Supersemar Ganjil 200
4. Beasiswa Supersemar Genap 200
800
IV. PENGABDIAN PADA 1. Bakti Sosial (Peserta) Ganjil 100
MASYARATKAT
100
JUMLAH KESELURUHAN (KOMULATF) 3050
Makassar,
Wakil Direktur I,
……………………………………
83
BAGIAN V
PERATURAN BEASISWA,
SANTUNAN KECELAKAAN,
DAN PENGHARGAAN KHUSUS
BAGI MAHASISWA
84
BAB I
PERSYARATAN PENERIMA BEASISWA
Pasal 1
Beasiswa adalah bantuan kepada mahasiswa yang berpotensi akademik baik dan
mempunyai latar belakang ekonomi lemah serta sifatnya mengikat dan tidak mengikat.
Pasal 2
Beasiswa dapat diberikan kepada mahasiswa dengan syarat :
1. Berprestasi akademik tinggi;
2. Kondisi ekonomi orang tua/wali kurang mampu yang dinilai atas dasar pertimbangan
:
a. Pekerjaan orang tua/wali yang secara ekonomi tergolong lemah;
b. Besarnya penghasilan orang tua/wali;
c. Jumlah tanggungan orang tua / wali;
3. Aktif dalam kegiatan ekstra kurikuler atau kegiatan kemahasiswaan;
4. Tidak berstatus penerima beasiswa;
5. Berkelakuan baik;
6. Mematuhi ketentuan khusus yang ditetapkan secara tertulis oleh Politeknik;
Pasal 3
Maksud dan tujuan pemberian beasiswa antara lain :
1. Mendorong prestasi studi mahasiswa;
2. Menumbuhkan kepedulian terhadap almamater;
3. Membantu biaya studi mahasiswa.
Pasal 4
Mahasiswa penerima beasiswa adalah mahasiswa yang terdaftar dan aktif dalam semester
yang sedang berjalan.
Pasal 5
Pemberi beasiswa adalah perusahaan swasta nasional maupun asing, yayasan, instansi
pemerintah atau swasta dan perorangan, dan Politeknik.
Pasal 6
1. Jangka waktu pemberian beasiswa antara 6 bulan sampai dengan 12 bulan,
tergantung pada instansi pemberi.
2. Setelah berakhirnya periode pemberian beasiswa, pada kesempatan berikutnya
penerima beasiswa dapat mengajukan permohonan perpanjangan beasiswa untuk
periode selanjutnya.
85
BAB II
TATA CARA PENGAMBILAN DAN PENYERAHANFORMULIR PERMOHONAN
Pasal 7
Permohonan untuk mendapat beasiswa dapat dilakukan melalui prosedur pengisian
formulir permohonan yang dapat diambil di kantor Pembantu Direktur Bidang
Kemahasiswaan atau pejabat yang ditunjuk, sesuai dengan petunjuk-petunjuk yang telah
diumumkan sebelumnya.
BAB III
PEMILIHAN PENERIMA BEASISWA
Pasal 8
1. Para mahasiswa yang berhak mengajukan beasiswa adalah :
a. Yang terdaftar dan aktif pada tahun akademik yang sedang berjalan dengan
menunjukkan kartu tanda mahasiswa yang sah;
b. Tidak sedang atau akan mengambil cuti akademik;
c. Tidak terkena kasus atau sanksi akademik maupun non akademik atau
administratif;
d. Tidak menerima beasiswa, ikatan pada tahun atau periode yang sama atau kredit
lainnya yang bertujuan memberikan bantuan finansial untuk kelancaran studi dan
biaya hidup dari Politeknik atau badan lainnya;
e. Mengikuti prosedur yang berlaku;
f. Memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh pemberi beasiswa maupun Politeknik;
g. Memenuhi persyaratan dan lolos seleksi penilaian yang dilakukan oleh Politeknik.
2. Pemilihan calon penerima beasiswa dilakukan oleh tim yang telah ditetapkan oleh
Politeknik.
3. Pemilihan calon penerima beasiswa didasarkan atas sistem skor yang ditentukan
dengan mempertimbangkan unsur indeks prestasi akademik, kondisi sosial ekonomi
orang tua / wali, dan kegiatan pemohon serta disesuaikan dengan bobot atas jenis
kategori beasiswa yang diminta.
BAB IV
USULAN BEASISWA DAN KEWAJIBAN
PENERIMA BEASISWA
Pasal 9
Pemohon beasiswa yang telah memenuhi syarat akan diusulkan oleh tim penilai untuk
memperoleh beasiswa berdasarkan hasil seleksi dengan urutan skor dan persyaratan yang
diminta pemberi beasiswa, serta alokasi yang tersedia.
Pasal 10
Pemohon beasiswa yang telah ditetapkan sebagai penerima beasiswa akan disahkan
dengan surat keputusan.
86
Pasal 11
Penerima beasiswa berkewajiban untuk :
1. Menunjukkan perilaku yang baik menurut tata tertib yang berlaku di Politeknik;
2. Belajar dan berusaha meningkatkan prestasi akademik;
3. Menyampaikan laporan kemajuan studi pada akhir semester kepada pimpinan
Politeknik, u.b. Pembantu Direktur Bidang Kemahasiswaan.
BAB V
PENGAMBILAN DAN PENGHENTIAN BEASISWA
Pasal 12
Pengambilan beasiswa dilaksanakan pada setiap bulan yang sedang berjalan sampai
dengan akhir periode beasiswa pada tempat yang telah ditetapkan oleh pengelola
beasiswa.
Pasal 13
Beasiswa dapat dipertimbangkan untuk dihentikan apabila :
1. Penerima beasiswa melanggar ketentuan atau peraturan / tata tertib yang berlaku di
Politeknik;
2. Penerima beasiswa telah menyelesaikan studi di Politeknik;
3. Penerima beasiswa tidak terdaftar lagi sebagai mahasiswa Politeknik;
4. Penerima beasiswa terbukti menerima beasiswa, ikatan dinas atau bentuk tunjangan
belajar lainnya;
5. Terbukti data permohonan beasiswa tidak diisi secara benar.
BAB VI
PROSEDUR PENGAJUAN DAN KRITERIA PEMBERIAN
SANTUNAN KECELAKAAN MAHASISWA
Pasal 14
Untuk mendapatkan santunan kecelakaan, mahasiswa Politeknik harus mengikuti prosedur
sebagai berikut :
1. Setiap mahasiswa Politeknik wajib mengikuti usaha santunan kecelakaan yang
dikelola oleh Politeknik bekerjasama dengan perusahaan asuransi.
2. Lingkup santunan kecelakaan yang dikelola meliputi pelayanan untuk semua bentuk
kecelakaan.
3. Pengajuan santunan kecelakaan dilakukan oleh Politeknik dan dapat pula dilakukan
oleh mahasiswa atau yang mewakilinya dengan membawa surat keterangan dan
berita acara serta biaya yang telah dikeluarkan untuk itu.
Pasal 15
Santunan kecelakaan mahasiswa Politeknik dapat diberikan dalam kasus kecelakaan yang
memenuhi kriteria sebagai berikut :
87
1. Mahasiswa yang dalam perjalanan dari rumah menuju tempat kegiatan atau kembali
dari tempat kegiatan ke rumah dalam rangka kegiatan kurikuler atau ekstrakurikuler
Politeknik
2. Selama mengikuti kegiatan kurikuler atau ekstrakurikuler di Politeknik
3. Tidak melanggar peraturan umum yang berlaku;
4. Bukan hal yang disengaja.
BAB VII
LINGKUP PEMBERIAN SANTUNAN KECELAKAAN BAGI MAHASISWA
Pasal 16
1. Yang dimaksud dengan kegiatan kurikuler adalah kegiatan pendidikan terstruktur dan
bimbingan baik langsung maupun tidak langsung di dalam ruang kuliah atau praktek
kerja yang berkaitan dengan bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
2. Yang dimaksud dengan kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan
untuk menunjang pendidikan kurikuler sebagaimana bunyi butir 1 di atas yang
pembinaannya bertujuan untuk mengembangkan bakat, minat, kegemaran, dan
kesejahteraan dalam menambah wawasan mahasiswa Politeknik.
3. Kegiatan ekstrakurikuler sebagaimana dimaksud pada butir 2 di atas adalah kegiatan
yang wajib mendapat persetujuan dari Direktur Politeknik atau pejabat yang ditunjuk.
Pasal 17
Besarnya santunan kecelakaan di atur berdasarkan petunjuk teknis yang ditetapkan dan
berlaku saat diperlukannya pelayanan tersebut.
BAB VIII
PEMBERIAN PENGHARGAAN KHUSUS BAGI
MAHASISWA TERBAIK
Pasal 18
Mahasiswa Terbaik adalah mahasiswa yang meraih Indeks Prestasi (IP) tertinggi serta
tidak pernah melanggar aturan yang berlaku di Politeknik yang dipilih dari setiap jurusan.
Pasal 19
Pemilihan Mahasiswa Terbaik dilakukan setiap tahun akademik oleh tim yang ditentukan
oleh Politeknik.
Pasal 20
Kepada Mahasiswa Terbaik diberikan penghargaan yang diatur sesuai dengan peraturan
yang berlaku.
88
BAB IX
PEMILIHAN MAHASISWA TELADAN ATAU
BERPRESTASI UTAMA
Pasal 21
1. Mahasiswa Teladan atau Berprestasi Utama adalah Mahasiswa yang meraih Indeks
Prestasi (IP) tertinggi dan aktif dalam kegiatan ekstra kurikuler, serta tidak pernah
melanggar peraturan yang berlaku.
2. Mahasiswa Teladan atau Berprestasi Utama dipilih untuk memberikan contoh atau
teladan bagi para mahasiswa Politeknik.
Pasal 22
Mahasiswa Teladan atau Berprestasi Utama dipilih dari setiap jurusan dengan ketentuan
sebagai berikut :
1. Mahasiswa Teladan atau Berprestasi tingkat jurusan dipilih dari setiap jurusan yang
kemudian ditentukan dengan rangking dalam urutan juara I, II, dan III tingkat
jurusan.
2. Mahasiswa Teladan atau Berprestasi Utama tingkat Politeknik dipilih dari setiap jurusan
tingkat jurusan atau program studi kemudian ditentukan dengan rangking dalam
urutan juara I, II, dan III tingkat Politeknik.
Pasal 23
Pemilihan Mahasiswa Teladan atau Berprestasi Utama dilakukan setiap tahun akademik
oleh tim yang ditentukan oleh politeknik sesuai dengan peraturan dan ketentuan yang
ditetapkan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional
Republik Indonesia.
BAB X
PRESTASI KEGIATAN EKSTRA KURIKULER
Pasal 24
Kegiatan ekstra kurikuler adalah kegiatan non akademik yang penyelenggaraannya
dimaksudkan untuk mendukung kegiatan akademik bagi mahasiswa politeknik yang
berkaitan dengan minat dan kegemaran mahasiswa dibidang ilmiah,olah
raga,kesenian,agama,sosial kemasyarakatan,serta ketahanan dan kejuangan.
Pasal 25
Politeknik dapat memberikan penghargaan kepada mahasiswa yang telah meraih prestasi
terbaik dalam kegiatan ekstra kurikuler.
89
BAB XI
BENTUK PENGHARGAAN
Pasal 26
Politeknik dapat memberikan penghargaan khususnya kepada mahasiswa yang telah
meraih prestasi terbaik sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan oleh tim tersendiri
dalam bentuk:
1. Piagam penghargaan, plakat, vandel atau bentuk cendera mata lainnya;
2. Bantuan kesejahteraan berupa beasiswa atau keringanan dalam pembayaran
Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP);
3. Mengikuti sertakan dalam kegiatan sebagai peserta kehormatan baik di tingkat
Politeknik maupun tingkat nasional.
90
BAGIAN VI
PERATURAN TATA TERTIB
KAMPUS
91
PERATURAN TATA TERTIB KAMPUS
Pasal 1
Yang dimaksud dengan :
(1) Ketertiban Kampus adalah tata kehidupan di dalam kampus yang menunjang proses
belajar mengajar dan semua kegiatan akademik yang resmi menuju terbentuknya
watak kecendikiawan dan keprofesionalan warga masyarakat kampus dan
kebudayaan nasional.
(2) Kampus Politeknik Negeri Ujung Pandang adalah semua tanah dan bangunan yang
dimiliki dan/atau disewa Politeknik sebagai tempat penyelenggaraan kegiatan
pendidikan.
(3) Masyarakat kampus adalah sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) serta
karyawan.
Pasal 2
Setiap warga masyarakat kampus wajib menjaga ketertiban dan keamanan dalam kampus
guna terlaksananya seluruh Tri Dharma Perguruan Tinggi secara sempurna.
Pasal 3
(1) Pelanggaran ketertiban kampus adalah :
a. Setiap tindakan yang dilakukan baik sendiri-sendiri dan atau bersama-sama
mengganggu kegiatan pendidikan, administrasi, kemahasiswaan dalam kampus.
b. Setiap tindakan merusak, menghilangkan, mengambil barang sebahagian atau
seluruhnya milik Politeknik atau milik orang lain dalam kampus.
c. Setiap tindakan pemalsuan dan / atau penipuan.
d. Setiap tindakan yang bersifat menghasut, perkelahian, perjudian, politik praktek
(berkampanye untuk partai politik), asusila, minum-minuman keras, membawa
obat-obat terlarang (narkotika, extacy, dan sejenisnya), senjata tajam/api,
film/video/gambar porno dan perbuatan-perbuatan lainnya yang dapat dianggap
mengganggu ketertiban kampus.
e. Berada di Kampus diluar jam sesuai dengan ketentuan yang berlaku di
Politeknik tanpa izin dengan Pimpinan Politeknik.
f. Melanggar rambu-rambu lalu lintas yang ada dalam kampus.
(2) Pelanggaran yang tergolong sebagai kesejahteraan berat atau tindak pidana
berkualifikasi akan diserahkan kepada aparat kepolisian untuk diselesaikan menurut
ketentuan hukum yang berlaku.
92
Pasal 4
Sanksi terhadap pelanggaran ketertiban kampus dapat berupa :
a. Teguran lisan
b. Teguran tertulis
c. Penggantian kerugian terhadap setiap kerusakan dan / atau kehilangan
d. Pemberhentian sementara (skorsing)
e. Pemecatan
Pasal 5
(1) Untuk membuktikan tentang pelanggaran, Direktur dan/atau pejabat yang ditunjuk
dapat membentuk Tim Penyelidik.
(2) Dalam hal pelaku tindak pelanggaran tertangkap tangan, maka Direktur dan/atau
pejabat yang ditunjuk dapat secara langsung menjatuhkan sanksi akademik kepada
pelaku (mahasiswa) dan sanksi sesuai aturan kepegawaian kepada pelaku (dosen
dan karyawan) atau saksi lainnya.
Pasal 6
(1) Sanksi hanya dapat dijatuhkan oleh Direktur atau pejabat yang ditunjuk terhadap
pelaku pelanggaran yang terjadi.
(2) Jenis sanksi yang dapat dijatuhkan oleh Direktur dan/atau pejabat yang ditunjuk
dalam hal pelaku tindakan pelanggaran tertangkap tangan ditetapkan sebagai berikut
:
a. Pemicu/penghasut/pelaku perkelahian, penganiayaan, membawa senjata
tajam/api, membawa dan/atau minum-minuman keras, obat-obat terlarang
(narkotika, extecy dan sejenisnya) serta perbuatan asusila.
b. Pelaku tindak pemukulan dan/atau tindakan yang menyebabkan cederanya orang
lain.
c. Pemicu/penghasut/pelaku tindak pengrusakan fasilitas pendidikan dan fasilitas
penunjang pendidikan dalam bentuk dan jenis apapun.
d. Tindakan pemalsuan dan penipuan dapat dijatuhi saksi akademik bagi mahasiswa
serendah-rendahnya skorsing 1 (satu) semester dari kegiatan akademik dan
setinggi-tingginya pemberhentian sebagai mahasiswa Politeknik, bagi dosen dan
karyawan dapat dijatuhi sanksi sesuai dengan aturan kepegawaian yang berlaku
atau sanksi lainnya.
Pasal 7
(1) Hal-hal yang belum diatur dalam ketentuan pokok ketertiban kampus ini akan
ditetapkan secara khusus kemudian.
(2) Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
93
Pada tanggal :
ttd
Direktur,
94
BAGIAN VII
PERATURAN PERPUSTAKAAN
95
TATA TERTIB PERPUSTAKAAN
Tata Tertib Perpustakaan diadakan untuk menjamin bahwa setiap

pengguna/pengunjung Perpustakaan Politeknik Negeri Ujung Pandang (PNUP)
memperoleh hak dan kesempatan yang sama dalam memanfaatkan koleksi dan
sarana yang tersedia, di samping untuk menjaga keamanan dan kelestarian koleksi.
Tata Tertib ini berlaku bagi setiap pengunjung/pengguna perpustakaan, tanpa
kecuali.
1. Menitipkan barang bawaan yang berupa tas, kantong plastik, jaket dan
semacamnya di tempat Penitipan Barang.
2. Barang-barang berharga seperti uang, telepon seluler (HP), berkas penting, dan
semacamnya sebaiknya tidak dititip (harus dibawa serta). Kehilangan barang-
barang berharga pengunjung, diluar tanggung jawab pihak UPT Perpustakaan.
3. Memberikan kesempatan kepada Petugas Perpustakaan untuk memeriksa
buku/barang bawaan sebelum meninggalkan perpustakaan.
4. Tidak diperkenankan :
a. Melakukan tindakan/perbuatan yang dapat mengganggu
pengguna/pengunjung perpustakaan lainnya tidak diperkenankan.
b. Merokok, makan, dan minum di ruang koleksi dan ruang baca.
c. Merobek dan merusak koleksi.
d. Menyusun koleksi di rak.
5. Memelihara kebersihan dan keutuhan koleksi yang digunakan di dalam dan atau
di luar perpustakaan.
6. Memelihara kebersihan lingkungan dan fasilitas perpustakaan serta membuang
sampah pada tempat yang telah disediakan.
7. Membawa peralatan tulis sendiri dan tidak mengganggu staf perpustakaan untuk
kebutuhan/kegiatan yang tidak berkaitan dengan kegiatan staf perpustakaan.
8. Meletakkan koleksi yang telah dibaca (digunakan) di atas meja baca
9. Mematuhi perauran peminjaman koleksi yang berlaku.
10. Berpakaian rapi dan bersepatu.
11. Setiap masuk ke perpustakaan harus menitipkan kartu identitas.
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
Dalam peraturan ini, yang dimaksud dengan:
1. Politeknik adalah Politeknik Negeri Ujung Pandang (disingkat PNUP) yang

berkedudukan di Makassar.
2. Perpustakaan adalah Perpustakaan B.J. Habibie PNUP.
3. Direktur adalah Direktur PNUP.
96
4. Kepala Perpustakaan adalah Kepala UPT Perpustakaan PNUP.
5. Ketua Jurusan adalah Ketua Jurusan yang ada di PNUP.
6. Sivitas Akademika adalah satuan yang terdiri atas dosen dan mahasiswa di
lingkungan PNUP.
7. Dosen adalah pendidik profesional yang diangkat di PNUP.
8. Mahasiswa adalah mahasiswa PNUP.
9. Pegawai adalah staf penunjang akademik yang diangkat di PNUP yang terdiri
atas pustakawan, staf administrasi, teknisi, dan laboran.
10. Honorer adalah staf penunjang kegiatan akademik/administrasi yang tidak
berstatus sebagai CPNS/PNS.
11. Part-timer adalah tenaga pendidik (pengajar) yang tidak berstatus sebagai
dosen tetap di PNUP.
12. Pengguna adalah semua pengunjung yang memanfaatkan fasilitas
perpustakaan.
13. Anggota perpustakaan adalah pengguna yang terdaftar dan memiliki kartu
anggota perpustakaan yang masih berlaku.
14. Peminjam adalah anggota yang menggunakan koleksi di luar perpustakaan
selama kurung waktu tertentu.
15. Koleksi adalah semua jenis bahan pustaka, yang terdiri atas bahan cetak,
rekaman, audio visual, koleksi digital, dll.
16. Peralatan adalah semua fasilitas yang ada dan digunakan di perpustakaan.
17. Menghilangkan koleksi adalah tindakan yang dilakukan oleh peminjam
sehingga koleksi yang dipinjamnya tidak dapat kembalikan ke perpustakaan.
18. Merusak adalah segala tindakan yang dilakukan pengguna yang dapat
menyebabkan koleksi/peralatan perpustakaan berubah secara fisik dari
keadaan sebelumnya dan atau tidak dapat berfungsi lagi sebagaimana
mestinya.
19. Mencuri adalah tindakan yang dilakukan oleh pengguna perpustakaan dengan
mengambil koleksi/barang/peralatan perpustakaan secara tidak sah.
20. Mengotori adalah tindakan yang dilakukan pengguna dengan cara mencoret.
Membuat catatan/gambar dan atau mewarnai koleksi.
BAB II
JENIS KOLEKSI PERPUSTAKAAN
Pasal 2
Koleksi Perpustakaan dikelompokkan atas:
a. Koleksi Umum adalah koleksi perpustakaan yang dapat dipinjam atau
digunakan di luar perpustakaan.
97
b. Koleksi Cadangan adalah koleksi perpustakaan yang berfungsi sebagai
duplikat koleksi umum yang hanya digunakan di dalam perpustakaan.
c. Koleksi Referensi adalah koleksi perpustakaan yang berfungsi sebagai rujukan
dan yang hanya digunakan di dalam perpustakaan.
d. Koleksi Berkala adalah koleksi perpustakaan yang terbit secara periodik yang
dapat berupa jurnal ilmiah, surat kabar, majalah, tabloid, dll.
e. Koleksi Khusus adalah koleksi perpustakaan yang terdiri dari laporan
penelitian, proyek/tugas akhir mahasiswa, karya ilmiah staf
pengajar/administrasi dan penerbitan khusus lainnya.
f. Koleksi Digital adalah koleksi perpustakaan yang berupa koleksi dalam bentuk
CD ROM, file-file data yang tersimpan dalam komputer.
BAB III
PEMANFAATAN KOLEKSI
Pasal 3
Setiap pengguna perpustakaan berhak memanfaatkan dan mendapatkan
pelayanan yang sama dari perpustakaan selama mematuhi peraturan yang
berlaku.
Pasal 4
Hak meminjam koleksi hanya diberikan kepada anggota perpustakaan.
Pasal 5
Pemanfaatan koleksi di dalam perpustakaan diutamakan kepada sivitas
akademika dan pegawai Politeknik. Pemanfaatan oleh anggota masyarakat di luar
sivitas akademika dan pegawai Politeknik diatur dalam peraturan tersendiri.
BAB IV
KEANGGOTAAN PERPUSTAKAAN
Pasal 6
Yang berhak menjadi anggota perpustakaan adalah: sivitas akademika, pegawai,
honorer dan part-timer Politeknik
Pasal 7
Keanggotaan perpustakaan dibuktikan dengan pencatatan sebagai anggota
perpustakaan dalam bentuk Kartu Anggota, dan terdaftar dalam Data Base
Anggota Perpustakaan
98
Pasal 8
Syarat menjadi anggota perpustakaan:
a. Mahasiswa harus membawa kartu mahasiwa/surat keterangan terdaftar
sebagai mahasiswa pada semester yang sedang berjalan dan menyerahkan 1
(satu) lembar fotokopinya.
b. Dosen dan pegawai harus memperlihatkan kartu pegawai (Karpeg),
sedangkan honorer dan part-timer memperlihatkan Surat Keterangan Ketua
Jurusan/Kepala Unit masing-masing dan menyerahkan 1 (satu) lembar
fotokopinya.
c. Mengisi formulir pendaftaran anggota yang disediakan oleh pihak
Perpustakaan.
d. Menyerahkan 2 (dua) lembar pas foto berukuran 2 x 3 cm.
e. Membayar biaya administrasi anggota perpustakaan.
Pasal 9
Masa Berlaku Keanggotaan
a. Satu tahun untuk mahasiswa dan dapat diperpanjang selama masih berstatus
sebagai mahasiswa Politeknik berdasarkan kartu mahasiswa atau surat
keterangan dari Ketua Jurusan masing-masing.
b. Selamanya bagi dosen dan pegawai selama tidak ada perubahan status
kepegawaian dan pelanggaran terhadap peraturan perpustakaan yang
berlaku.
c. Satu tahun untuk honorer dan dapat diperpanjang selama masih berstatus
sebagai honorer di Politeknik.
d. Satu semester untuk part timer dan dapat perpanjang selama masih berstatus
sebagai part timer di Politeknik.
BAB V
PEMINJAMAN DAN PENGEMBALIAN KOLEKSI
Pasal 10
Tata Cara Peminjaman Koleksi
a. Setiap kali meminjam, anggota perpustakaan harus memperlihatkan kartu
anggota perpustakaannya dan tidak dapat diwakili oleh orang lain.
b. Peminjam bertanggung jawab penuh atas koleksi yang dipinjamnya hingga
koleksi tersebut dikembalikan ke perpustakaan dalam keadaan utuh.
c. Koleksi umum dapat dipinjam sedangkan koleksi jenis lainnya hanya dapat
digunakan di dalam perpustakaan.
99
Pasal 11
Masa Peminjaman Koleksi
a. Setiap anggota perpustakaan berhak meminjam 3 (tiga) eksamplar koleksi
umum selama 14 (empat belas) hari kerja atau kurang dari masa itu bilamana
koleksi umum tertentu frekuensi penggunaannya tinggi.
b. Koleksi yang sedang dipinjam sewaktu-waktu dapat ditagih sebelum masa
peminjaman berakhir, apabila diperlukan oleh anggota perpustakaan lain atau
oleh pihak perpustakaan sendiri.
Pasal 12
Tata Cara Pengembalian Koleksi
a. Koleksi yang dipinjam harus dikembalikan sesuai dengan batas waktu yang
ditentukan
b. Apabila pengembalian melewati batas waktu yang ditentukan, maka peminjam
dikenakan denda sebesar
Rp 500,- per hari per eksamplar koleksi untuk satu bulan pertama. Untuk
bulan kedua dan seterusnya dikenakan denda sebesar Rp 1000,- per hari per
eksamplar.
c. Anggota perpustakaan yang tidak mengembalikan koleksi selama 3 (tiga)
bulan atau lebih akan dicabut hak peminjamannya 3 (tiga) bulan terhitung
sejak sanksi diberlakukan.
Pasal 13
Perpanjangan Masa Peminjaman Koleksi
a. Perpanjangan masa peminjaman koleksi dapat dikakukan maksimal 2 (dua)
kali apabila tidak ada pengguna lain yang hendak menggunakan koleksi yang
sedang dipinjam.
b. Perpanjangan masa peminjaman dilakukan dengan membawa koleksi yang
dipinjam dan memperlihatkan anggota perpustakaan untuk memperoleh izin
perpanjangan masa peminjaman.
c. Apabila koleksi yang dipinjam tersebut dikembalikan sebelum masa
peminjaman berakhir, maka pengguna perpustakaan dapat meminjam koleksi
lain yang ia diperlukan.
BAB VI
SANKSI ATAS PELANGGARAN PERATURAN PERPUSTAKAAN
Pasal 14
Menghilangkan Koleksi
100
a. Pengguna perpustakaan yang menghilangkan/merusak koleksi harus
menggantinya dengan koleksi yang sama ditambah biaya administrasi
pengolahan sebesar Rp 10.000,- (Sepuluh Ribu Rupiah) atau membayar 5 x
harga koleksi yang dihilangkan. Penggantian/pembayaran dilakukan paling
lambat dua pekan setelah laporan kehilangan disampaikan ke perpustakaan.
b. Bila batas waktu penggantian/pembayaran telah berakhir, maka pemakai
dikenakan denda sebagaimana yang tercantum pada pasal 12 ayat b.
c. Sebelum ada penyelesaian terhadap penggantian/pembayaran koleksi yang
dihilangkan, pengguna perpustakaan tersebut akan kehilangan hak sebagai
anggota perpustakaan
Pasal 15
Merusak dan Mengotori Koleksi / Peralatan Perpustakaan
a. Bila pengguna tidak dapat mengembalikan koleksi perpustakaan sebagaimana

keadaan sebelumnya karena kotor, rusak, dan atau hilang sebahagian, maka
yang bersangkutan dikenakan sanksi seperti pada pasal 14 ayat a.
b. Bila pengguna merusak peralatan perpustakaan, maka yang bersangkutan
diharuskan membayar seluruh biaya pembelian peralatan dan atau biaya
perbaikannya.
c. Batas waktu perbaikan koleksi/peralatan adalah 2 (dua) pekan setelah
pengembalian koleksi dan atau pelaporan kerusakan peralatan. Bila melewati
batas waktu tersebut, maka pengguna tersebut dikenakan sanksi
sebagaimana yang tercantum pada pasal 12 ayat b.
d. Sebelum ada penyelesaian terhadap pelanggaran yang terdapat pada butir (a)
dan (b), yang bersangkutan kehilangan hak sebagai anggota perpustakaan.
Pasal 16
Mencuri Koleksi/Barang /Peralatan Perpustakaan
a. Pengguna yang kedapatan mencuri koleksi/barang/peralatan milik

perpustakaan, dicabut keanggotaannya sampai perkaranya diselesaikan.
b. Pengguna yang tersebut pada butir (a) dalam pasal ini berikut barang
bukti dan identitasnya dilaporkan kepada Direktur atau pihak berwenang
untuk diproses sesuai peraturan yang berlaku
c. Pengguna tersebut pada butir (a) diharuskan mengembalikan atau
mengganti koleksi /barang/peralatan yang di curinya.
d. Pelanggaran yang dilakukan oleh mahasiswa dicatat dalam biodatanya
101
Pasal 17
Aturan Tambahan
Hal-hal yang tidak diatur dalam aturan ini akan diatur tersendiri sesuai dengan
aturan yang berlaku di Politeknik.
Makassar, 9 Mei 2021
ttd
Ka. UPT. Perpustakaan
102
DAFTAR PUSTAKA
Arifin,Anwar.2013. Politik Pendidikan Tinggi Indonesia. Jakarta. Pustaka Indonesia-

Asosiasi Profesor Indonesia
Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No.155/U/1998 Tentang Organisasi

Kemahasiswaan di Perguruan Tinggi
Surat Keputusan Direktur Politeknik Negeri Ujung Pandang No. 489/PL10/AK/2012

Tentang Peraturan Akademik Politeknik Negeri Ujung Pandang
Undang-undang No.12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi
Undang-undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen
Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Peraturan pemerintah No. 4 Tahun 2014 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan

Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi
Peraturan Pemerintah No 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan

Pendidikan
Peraturan Pemerintah No.60 Tahun 1999 Tentang Hak dan Kewajiban Mahasiswa
Pedoman Penyusunan Kurikulum Politeknik Negeri Ujung Pandang Tahun 2012
“Usaha kita terukur dari seberapa besar perubahan yang kita hasilkan, bukan
seberapa besar energi yang kita manfaatkan”
103
Politeknik Negeri Ujung Pandang
Jl. Perintis Kemerdekaan KM 10, Tamalanrea
Makassar, Sulawesi Selatan 90245
104

Buku - SPT - 2022 Ok

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku - SPT - 2022 Ok

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENGANTAR

Makassar, 1 September 2022

Prof. Ir. Muhammad Anshar, M.Si.,Ph.D

Direktur :Prof. Ir. Muhammad Anshar, M.Si.,Ph.D.

Kord Program Studi S1 Terapan

Kord Program Studi S1 Terapan Teknik

Kord Program Studi S1 Terapan

“Menjadi Perguruan Tinggi Vokasi yang Unggul di

1. Mewujudkan kampus dengan lingkungan akademik yang

Tujuan Politeknik Negeri Ujung Pandang

1. Mewujudkan kampus yang memiliki cirri khas menarik dan

Sistem pendidikan tinggi sebagai bagian sistem pendidikan

2.1 Sejarah Singkat Perkembangan Perguruan Tinggi

2.2 Asas Pendidikan Tinggi

2.3 Fungsi dan Tujuan Pendidikan Tinggi

2.4 Prinsip Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi

Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi adalah pengaturan,

3.1 Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi

3.1.2 Perencanaan Pendidikan Tinggi

3.1.3 Pengawasan, Pemantauan, dan Evaluasi Pendidikan

3.1.4 Pembinaan dan Koordinasi Pendidikan Tinggi

3.2.1 Bidang Akademik

1. Penetapan norma, kebijakan operasional, dan pelaksanaan

3.3 Organisasi Pendidikan Tinggi

3.3.2 Pemimpin Perguruan Tinggi

3.3.3 Satuan Pengawas Internal (SPI)

3.3.4 Dewan Penyantun

3.4 Kurikulum Politeknik Negeri Ujung Pandang

memperoleh sejumlah luaran pembelajaran (learning outcome) atau

3.5 Sistem Kredit Semester (SKS)

3. Praktikum adalah kegiatan belajar di

4. Skripsi/tugas akhir adalah kegiatan penelitian/pembuatan

PP Nomor 60 Tahun 1999 Bab X pasal 109 memuat 11 butir

4.1 Hak Mahasiswa

1. Menggunakan kebebasan akademik secara bertanggungjawab

4.2 Kewajiban Mahasiswa

4.3 Mahasiswa sebagai Bagian dari Sivitas Akademika

5.1 Kegiatan Mahasiswa di Perguruan Tinggi

5.2 Organisasi Kemahasiswaan Intra dan Ekstra-

5.2.1 Organisasi Kemahasiswa Intra-Universiter di

5.2.2 Organisasi Kemahasiswaan Ekstra - Universiter

6.1 Mahasiswa sebagai Warga Negara

Dalam masyarakat modern, negara merupakan organisasi yang

6.2 Kehidupan Masyarakat di Luar Kampus

Masyarakat bangsa terdiri dari berbagai bidang kehidupan. Di

Keseluruhan komponen pendidikan tinggi yang saling

Dalam Peraturan Akademik ini yang dimaksud dengan:

(1) Bentuk pembelajaran dapat berupa:

(3) Persentase penilaian ayat 3 sebagai berikut:

(1) Ujian ulang:

(2) Predikat Kelulusan

1. Syarat untuk menjadi pembimbing I tugas akhir:

(2) Mekanisme ujian Tugas Akhir;

(1) Kegiatan ini bersifat wajib dengan bobot 1 (satu) SKS.

Huruf Mutu (HM) Nilai Komulatif Kegiatan(Poin)

Nilai K dan T dapat diubah bila nilai telah lengkap.

HMJ Ketua/Wakil Ketua 200

UKM Ketua/Wakil Ketua 100

Regional Ketua/Wakil Ketua 500

e. Forum Komunikasi Ilmiah Nasional Panitia 400

f. Aktif dalam Kegiatan Kepanitiaan Nasional Instruktur/Pelatih 1000

Regional Instruktur/Pelatih 700

Politeknik Instruktur/Pelatih 400