Dalam rangka penelitian sebagai tugas akhir, saya meminta adik-adik siswa/i

SMP Negeri 2 Kanatang sebagai responden dalam penelitian ini. Bersama ini saya
mohon angket ini diisi oleh adik-adik untuk menjawab seluruh pernyataan yang telah
disediakan. Diharapkan adik-adik mengisi dengan objektif dan sesuai dengan fakta
yang ada.

I. Petunjuk Pengisian
1. Bacalah dengn cermat setiap pertanyaan yang ada pada angket anda!
2. Pada setiap pertanyaan, terdapat empat pilihan jawaban. Pilihlah salah satu yang
dianggap paling sesuai dengan memberikan tanda cek (√) pada kolom yang
disediakan.
3. Jawablah pertanyaan dengan jujur sesuai yang anda alami. Setiap pertanyaan tidak
lebih dari satu jawaban.

II. Identitas Siswa

Nama :
NIS :
Kelas : VII VIII IX
Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan
Kisi-Kisi Instrumen Lembar Angket Motivasi Siswa Belajar
Alternatif Jawaban
No Pernyataan
STS TS RR S SS
1 Setelah guru menggunakan strategi picture and
picture, saya selalu mempersiapkan diri sebelum √
mengikuti pelajaran.
2 Setelah guru menggunakan strategi picture and
picture, saya selalu mempergunakan waktu untuk √
belajar daripada saya bermain.
3 Setelah guru menggunakan strategi picture and
picture, saya akan mengerjakan tugas untuk √
membantu dalam memahami pelajaran.
4 Saya jarang bertanya kepada guru atau teman √
mengenai materi yang belum dipahami, setelah
guru menggunakan strategi picture and picture.
5 Setelah guru menggunakan strategi picture and
picture, saya selalu bertanya kepada guru atau √
teman.
6 Setelah guru menggunakan strategi picture and √
 picture, saya merasa puas dapat mengerjakan tugas
PKn dan memperoleh nilai yang baik.
7 Saya selalu memperhatikan guru setelah
menggunakan strategi picture and picture ketika √
sedang mengajar.
8 Ketika guru menerangkan dengan menggunakan
strategi picture and picture, saya berusaha √
mencatat hal-hal penting.
9 Ketika guru menerangkan dengan menggunakan √
strategi picture and picture, saya bercerita dengan
teman.
10 Setelah guru menggunakan strategi picture and √
picture, saya lebih senang mengerjakan soal yang
mudah daripada yang sulit.
11 Setelah guru menggunakan strategi picture and
picture dalam menyampaikan materi, saya √
mengerjakan tugas PKn dengan sungguh-sungguh.
12 Meskipun nilai PKn saya jelek, setelah guru
menggunakan strategi picture and picture saya
√
akan terus rajin belajar agar nilai saya menjadi
baik.
13 Setelah guru menggunakan strategi picture and
picture, saya mengerjakan tugas PKn dengan √
penuh tanggung jawab.
14 Setelah guru menggunakan strategi picture and
picture, saya tidak mudah terpengaruh dengan √
jawaban teman duduk.
15 Saya selalu berusaha mempertahankan pendapat
pada saat diskusi, setelah guru menggunakan √
strategi picture and picture.
16 Meskipun guru telah menggunakan strategi picture
and picture, saya selalu membaca berbagai sumber √
buku PKn.
17 Meskipun guru telah menggunakan strategi picture
and picture, saya selalu mengerjakan tugas sendiri √
sehingga rasa ingin tahu saya pun semakin besar.
18 Meskipun guru telah menggunakan strategi picture √
and picture, saya rajin belajar dengan tujuan
melebihi kemampuan teman-teman sekelas.
19 Meskipun guru telah menggunakan strategi picture √
and picture, saya senang dengan pelajaran PKn
karena dapat membentuk karakter seseorang agar
 lebih baik.
20 Meskipun guru telah menggunakan strategi picture √
and picture, saya merasa puas apabila hasil tugas
PKN memperoleh nilai yang baik.
Keterangan:
STS = Sangat tidak setuju
TS = Tidak setuju
RR = Ragu-ragu
S = Setuju
SS = Sangat setuju