Disusun oleh :
*=24= 2()*
1
HALAMAN PENGESAHAN
Laporan Prakerind ini telah disetu$ui oleh Pem%im%ing Sekolah dan disahkan
oleh Kepala S&K Negeri Nusawungu pada :
(ari : ))))))))))**
Tanggal : ))))))))))**
&engetahui
Kepala S&K Negeri Nusawungu
2
HALAMAN PENGESAHAN INDUSTRI
(ari : ))))))))))**
Tanggal : ))))))))))**
SUCIPTO SAL IM
3
HALAMAN PENGUJIAN
444444444444444444444444 444444444444444444444444
NIP :19600
19600
0/ 200/
200/01 1 012
012 NIP : 196000/ 200/01 1 012
4
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
1* (idup tidak menghadiahkan %arang sesuatupun kepada manusia tanpa %eker$a
keras
2* Kalau hari ini kita men$adi penonton %ersa%arlah men$adi pemain esok hari
0* (arapan kosong itu le%ih menyakitkan daripada kenyataan yang pahit
sekalipun 6* 7ero%oh dan tidak %isa menahan emosi adalah sikap yang %isa
%eraki%at fatal
PERSEMBAHAN
1* Kedua orang tua yang telah mem%iayai dan
mendoakan saya sehingga %isa menuntut
ilmu* 2* apak Kepala S&K Negeri
Nusawungu*
0* apak Pimpinan engkel Dwi aya &otor
3om%ong*
6* apak Ketua Program Studi Keahlian Teknik
tomotif*
5* apak Pem%im%ing Industri engkel Dwi aya
&otor 3om%ong*
6* apak Pem%im%ing Prakerind S&K Negeri
Nusawungu*
/* apak+ I%u 3uru dan Karyawan S&K Negeri
Nusawungu*
* Pem%a8a yang %udiman*
KATA PENGANTAR
5
Pu$i syukur penyusun pan$atkan kehadirat Allah S9T atas rahmat dan karunia
Nya sehingga dapat melaksanakan Prakerind dan menyelesaikan penyusunan
laporan*Se%agaimana difungsikannya Laporan Praktek Ker$a Industri ;Prakerind< ini
adalah se%agai salah satu syarat untuk mengikuti =$ian Nasional*
Selain itu laporan ini ditulis dan disusun dengan %aru se%agai salah satu %ukti
%ahwa penulis telah menyelesaikan Praktek Ker$a Industri ;Prakerind< selama 0 ;tiga<
%ulan dari 02 >e%ruari 2016 sampai dengan 00 April 2015 di engkel Dwi aya
&otor 3om%ong* Penya$ian laporan ini ditekankan kearah pendekatan tentang
9iper dan 9asher*
Dalam penyusunan laporan ini+ penulis telah mendapatkan %antuan dari pihak
yang terkait %aik itu %antuan se8ara moril atau materiil* &aka pada kesempatan ini
penyusun menyampaikan terima kasih kepada :
1* apak Drs* Akhmad &urwanto selaku Kepala S&K Negeri Nusawungu*
02* apak SNua8niop tSo esteialankau+ SP*ePmd ilsiekl akeun Kgketul aD Kwoi
mapyeat e&nsoit oKre 3aholmia%no Tnegk* nik Kendaraan Ringan*
6* apak Salim selaku Pem%im%ing engkel Dwi aya &otor 3om%ong*
5* apak Akromul >atta selaku Pem%im%ing pada S&K Negeri Nusawungu*
6* apak dan I%u 3uru S&K Negeri Nusawungu*
/* Semua pihak yang mem%antu se8ara langsung maupun tidak langsung dalam
pelaksanaan Prakerind maupun dalam penyusunan laporan*
Penulis menyadari %ahwa dalam penyusunan laporan ini tidak lepas dari
kekurangan*=ntuk kritik dan saran yang mem%angun demi per%aikan laporan ini
sangat diharapkan*Semoga laporan ini %ermanfaat %agi pem%a8a dan memperluas
wawasan khasanah tentang prosedur pem%iayaan*
(alaman
6
(ALA&AN =D=L**************************************************************************************************
i (ALA&AN PEN3ESA(AN IND=STRI *************************************************************** ii
(ALA&AN PEN3ESA(AN SEKLA( ***************************************************************
iii
(ALA&AN PEN3=IAN****************************************************************************************
i@ (ALA&AN &TT DAN
PERSE&A(AN******************************************************** @
KATA PEN3ANTAR************************************************************************************************* @i
DA>TAR ISI************************************************************************************************************** @ii
DA>TAR TAEL ******************************************************************************************************@iii
DA>TAR 3A&AR ************************************************************************************************* i
A I PENDA(=L=AN
A* Latar elakang********************************************************************************** 1
* Tu$uan Penyusunan Laporan************************************************************* 2
7* Alasan Pemilihan 2
udul*********************************************************************
D* >aktor Pendukung dan Pengham%at************************************************** 2
E* Rumusan 0
&asalah*****************************************************************************
A II PELAKSANAAN PEKERAAN
A* Dasar Teori *************************************************************************************** 6
* Persiapan Ker$a*********************************************************************************
11
7* Keselamatan Ker$a**************************************************************************** 11
D* Alat dan ahan ********************************************************************************* 12
E* Langkah Ker$a***********************************************************************************
12
>* Pemeriksaan************************************************************************************** 10
3* (asil Ker$a*****************************************************************************************
16
A III PEN=T=P
A* Kesimpulan*************************************************************************************** 16
* Pengem%angan Produk********************************************************************** 16
7* SaranSaran***************************************************************************************
16 DA>TAR P=STAKA
DA1TAR TABEL
7
Ta%el (alaman
8
2*1 Alat dan ahan *********************************************************************************************** 12
2*2 (asil Pemeriksaan ******************************************************************************************* 15
2*0 Pemeriksaan Ker$a &otor 9asher ******************************************************************* 15
9
DA1TAR GAMBAR
3am%ar (alaman
1* aterai ;A88u< ********************************************************************************************* 5
2* Sekering ;>use< ******************************************************************************************* 5
0* Saklar ********************************************************************************************************** 6
6* Relay *********************************************************************************************************** /
5* &otor 9iper ************************************************************************************************/
6* Tuas 9iper **************************************************************************************************
/* Lengan 9iper ;9iper Arm< ************************************************************************
* 9iper lade ************************************************************************************************ 9
9* Rangkaian Sistem 9iper Ke8epatan Rendah ********************************************** 9
10* Rangkaian Sistem 9iper Ke8epatan Tinggi ************************************************ 10
11* Rangkaian Sistem 9iper dan 9asher ********************************************************* 16
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dalam dunia pendidikan khususnya pada Sekolah &enengah Ke$uruan
;S&K< Program Praktek Ker$a Industri ;Prakerind< %ertu$uan untuk menyiapkan
sum%er daya manusia yang siap %eker$a se8ara terampil dengan kemampuan
yang diperolehnya*leh karena itu program Prakerind memegang peranan yang
sangat
penting %agi sekolah untuk mengetahui se%erapa $auh ilmu yang telah dikuasai
peserta didik dalam penerapannya di dunia usaha yang se%enarnya*
Praktek Ker$a Industri ;Prakerind< adalah suatu %entuk penyelenggaraan
dari sekolah yang memadukan se8ara sistematik dan sinkron antara program
pendidikan sekolah dan program pengusahaan yang diperoleh melalui kegiatan
%eker$a langsung di dunia ker$a untuk men8apai suatu tingkat keahlian
profesional*
Di dalam Praktek Ker$a Industri ;Prakerind< ini peserta didik
mampu memanfaatkan tempat usaha se%agai lingkungan %ela$ar yang dapat
digunakan untuk mengasah keahlian dan keterampilan sesuai $urusan atau %idang
yang sudah mereka am%il se%agai peserta didik Sekolah &enengah Ke$uruan
;S&K<+ melatih etos ker$a untuk menguasai dan menerapkan teori dengan
praktek dan
1
B. TUJUAN PENYUSUNAN LAPORAN
Adapun tu$uan penyusunan laporan ini %agi peserta didik adalah se%agai
%erikut :
E. RUMUSAN MASALAH
Pada penyusunan laporan ini+ penyusun akan men$elaskan masalah yang
3
BAB II
PELAKSANAAN PEKERJAAN
A. DASAR TEORI
9iper ;penghapus ka8a< adalah sangat penting dipakai di se%uah kendaraan+
karena erat hu%ungannya dengan keselamatan* adi+ 9iper %erfungsi menyapu
;menyeka< ka8a dari air hu$an+lumpur dan segala kotoran* 9iper dikom%inasikan
dengan 9asher untuk menyemprotkan 8airan pem%ersih sehingga ker$a
dari 9iper le%ih ringan dan 8epat %ersih* Dan wiper mempunyai komponen :
motor wiper+ Tuas wiper+ lengan wiper+ wiper %lade* >ungsi dari windshield
wiper adalah salah satu aksesoris kendaraan yang penting dimana komponen ini
men$amin
pandangan pengemudi depan atau %elakang kendaraan tidak terhalang oleh air
hu$an+ de%u+ dan kotoran lainnya dengan 8ara disapu oleh pelantara
%erupa
komponen penyapu yaitu wiper blade. erikut ini tipe sistem wiper menurut
fungsinya:
1* Single speed wiper
(wiper %elakang< 2* 2 speed wiper
0* Intermitten (INT) wiper
6* Washer link wiper
>ungsi washer untuk menyempurnakan fungsi wiper %lade dan menguarangi
%e%an pada motor dengan mem%ersihkan de%u dan %inatang%inatang ke8il dari
ka8a depan dan %elakang dengan 8airan pem%ersih* 9asher tipe listrik umumnya
%anyak digunakan*Tipe washer listrik terdiri dari tangki washer+ motor+ selang dan
noCCle*
a* aterai ;A88u<
4
3am%ar 1* aterai ;A88u<
aterai adalah komponen elektrokimia yang menghasilkan tenaga
listrik melalui adanya reaksi kimia yang ter$adi antara elektrolit %aterai
dengan plat %aterai* Elektrolit %aterai merupakan 8ampuran antara asam
sulfat dan air dengan komposisi 8ampuran 06 asam sulfat dan 66 air
dengan %erat $enis sekitar 1+2/0 pada 20o7 saat %aterai terisi
penuh*
aterai memiliki %e%erapa fungsi menurut kondisi kendaraan+ yaitu :
1< Pada saat mesin %elum hidup ;kun8i kontak ON< + %aterai mem
%erikan energi listrik untuk sistem penerangan atau
lampulampu dan
aksesoris*
2< Pada saat start+ %aterai mem%erikan energi listrik untuk memutar
motor starter dan sistem pengapian selama start*
0< Pada saat mesisn hidup+ %aterai %erfungsi untuk menerima dan
menyimpan energi listrik yang di%erikan oleh sistem pengisian%aterai*
%* Sekering ; Fuse<
5
yang meleleh dan putus pada sekering akan menye%a%kan ter$adinya
rangkaian ter%uka sehingga arus tidak dapat mengalir pada rangkaian terse
%ut dan rangkaian tidak dapat %eker$a* Sekering yang dipakai
3am%ar 0* Saklar
gai penghu%ung
Saklar da n
%erfungsi se%a pemutus arus pada
suatu rangkaian* Ada %e%erapa $enis saklar yang digunakan
pada kendaraan+ salah satunya adalah : Saklar Kom%inasi Saklar kom
%inasi merupakan
ga%ungan dari saklar putar+ tekan dan
tuas* d* Relay
6
3am%ar 6* Relay
Rela %erfungsi se%agai penghu%ung dan pemutus arus se8ara
elektromagnetik* erdasarkan pada prinsip dasar 8ara ker$anya+ rela
dapat %eker$a karena adanya medan magnet yang digunakan untuk
menggerakkan saklar* Saat kumparan di%erikan tegangan se%esar tegangan
ker$a rela maka akan tim%ul medan magnet pada kumparan karena
adanya arus yang mengalir pada lilitan kawat* Kumparan yang %ersifat
elektromagnet ini kemudian akan menarik saklar dari kontak N7 ke
kontak N* ika tegangan pada kumparan dimatikan maka medan magnet
pada kumparan akan hilang sehingga pegas akan menarik saklar ke kontak
N7*
e* &otor 9iper
7
3am%ar 6*Tuas 9iper
erfungsi untuk meru%ah gerak putar yang dihasilkan motor wiper
men$adi gerak tranlasi poros wiper* &otor wiper adalah motor listrik yang
dikom%inasikan dengan magnet alam dengan stator dan armature se%agai
rotornya+ dimana mekanisme geraknya adalah %ila motor digerakan maka
8
3am%ar * 9iper lade
>ungsi dari wiper %lade %erfungsi untuk menyapu se8ara langsung
%agian permukaan ka8a yang terpasang pada wiper arm*
2. Prinsi0 Kerja Wi0er
a* Ke8epatan rendah
Saat swit8h %erada di posisi ke8epatan rendah ;L9E&IST<+ arus listrik dari %aterai meng
;N< lalu ke fuse dan ke swit8h L9E&IST* Setelah itu arus mengalir ke
terminal F1 pada motor penggerak dan ke massa* Lalu motor akan
9
3am%ar 10* Rangkaian Sistem 9iper Ke8epatan Tinggi
;. Ke8epatan Intermitten
Saat swit8h %erada di posisi INT+ arus listrik dari %aterai mengalir
melalui fusi%le link kemudian ke saklarEKK ;N< lalu ke fuse dan ke
swit8h INT* Setelah itu arus mengalir ke %asis ke Tr1 melalui resistor+
karena %asis Tr1 teraliri arus+ maka Gger%ang” ter%uka+ dan arus dari
%aterai dapat mengalir ke relay kemudian ke massa* Karena relay teraliri
arus maka saklar pada relay tertarik dari posisi A ke posisi + sehingga
arus $uga mengalir ke terminal F1 pada motor penggerak dan ke massa*
Lalu motor akan menggerakan tuas wiper dengan pelan* &ekanisme Pem%alik Ke posisi semu
<. Ketika Tr1 tidak %eker$a+ menye%a%kan titik relay %ergerak kem%ali
1
%er@ariasi dengan swit8h tidak tetap dan rangkaian transistor
menyesuaikan dengan suplai arus ke Tr1* (al ini menye%a%kan operasi
yang selalu %eru%ah dalam waktu singkat*
B. PERSIAPAN PEKERJAAN
Se%elum kita akan melakukan peker$aan se%aiknya kita mempersiapkan terle
%ih dahulu apa sa$a yang di%utuhkan agar peker$aan %er$alan dengan lan8ar dan
menam%ahkan hasil yang maksimal* Adapun persiapan ker$a diantaranya
se%agai %erikut :
1* erdoa se%elum melaksanakan peker$aan*
2* &empersiapkan tempat ;kantor< yang %ersih agar 8alon anggota merasa le%ih
nyaman*
0* &empersiapkan alat dan %ahan*
C. KESELAMATAN KERJA
Keselamatan adalah salah satu hal yang paling penting dalam melakukan
peker$aan* Keselamatan ker$a yang perlu diperhatikan dalam per%aikan dan
perawatanwiper dan washer adalah se%agai %erikut :
1* &emakai seragam ker$a %ersih dan rapi sesuai standar keselamatan*
2* &enggunakan alat dan %ahan sesuai dengan fungsinya*
0* &eletakkan kem%ali peralatan ker$a pada tempatnya masingmasing*
6* ertanya kepada pem%im%ing $ika mengalami kesulitan dalam melakukan
peker$aan*
5* Konsentrasi dengan peker$aan yang dilakukan*
D. ALAT DAN BAHAN
Alat dan ahan yang digunakan dapat dilihat pada ta%el di%awah ini
: Ta%el 2*1 Alat dan ahan
N ALAT BAHAN
O
1* 1 s et a%el @ isto 1 unit Stand Panel Rangkaian
K
2* 1 %uah Multimeter Kelistrikan 9iper dan 9asher
0* 1
%uah Amperemeter 6* 1
set Alat Tulis
5* 1 set &a$un
E. LANGKAH KERJA
1* &empersiapkan alat+ %ahan dan rangkaian sistem wiper
1
2* &elepas ka%el pada konektor swit8h wiper+ dengan menggunakan ohm meter*
Dan mengidentifikasi ka%el sum%er tegangan dan ka%el untuk masingmasing
tingkat ke8epatan
0* &elepas konektor pada motor wiper+ mengidentifikasi ka%elka%el pada
semua tingkat ke8epatan dan posisi pada konektornya
6* &emutar GN” swit8h wiper+ amati ker$a wiper %lade dan mem%eri tanda
daerah operasi wiper %lade atau %atas geraknya
5* &emutar G>>” swit8h wiper+ mengukur sudut wiper %lade yang telah d %ei
tanda
6* &engukur tinggi %erhentinya %lade terhadap dasar ka8a+ stel tinggi %lade kiri
dan kanan %ila tidak sama
/* &engukur tekanan %lade ke ka8a menggunakan pull s8ale
* &enyetel arah penyemprotan dengan memasukan kawat atau penggores ke
lu%ang noCCle dan menggerakkan ke arah penyemprotan yang di kehendaki
9* &elepas sekering wiper+ pasang amper meter dengan terminal sekering* Putar
GN” swit8h wiper
10* &em%e%askan penekan wiper %lade ke ka8a+ Putar GN” swit8h wiper
11* &elepas konektor motor wiper
12* &em%ongkar motor wipper
10* &emeriksa kondisi plat kontak dari keausan
16* &erakit kema%ali motor wiper
15* &emeriksa ker$a motor wiper tanpa %e%an dengan menghu%ungkan langsung
ke %aterai untuk ke8epatan rendah dan ke8epatan
tinggi 16* &emasang Kem%ali motor wiper
1/* &emeriksa ker$a sistem wiper dengan memutar GN” swi8th wiper+ maka
%lade harus %ergerak+ dan saat swi8th G>>” maka %lade harus %erhenti pada
1. PERAWATAN
Salah satu pemeriksaan sederhana pada mo%il untuk men8egah pengeluaran
yang tidak perlu dalam merawat mo%il+ 9iper termasuk komponen mo%il yang
harus kita periksa*
Lihat+ apakah karetkaretnya masih elastis* angan$angan sudah mengeras
sehingga kurang %erfungsi dengan sempurna saat menyapu air dari ka8a depan*
1
Keras dan tidak fleksi%el adalah 8iri utama karet wiper yang sudah harus
diganti*Selain dapat menggores ka8a hingga meninggalkan %ekas
yang mengganggu pemandangan+ karet wiper yang sudah %uruk %iasanya
ditandai
ka8a ikut naik* ila wiper menempel+ tentu panas itu akan menyentuh %agian
wiper yang ter%uat dari karet* Sesuai sifat dan karakternya+ panas %erle%ih dapat
merusak karet*Awalnya+ pengaruh %uruk panas terlihat dari peru%ahan %entuk
karet yang memuai* Lama kelamaan+ karena sering mengalami peru%ahan dari
panas ke dingin karet men$adi tidak elastis ;keras<* Ketika dioperasikan+
wiper dengan karet yang keras sema8am itu tentulah akan mem%uat ka8a tergores*
=ntuk men$auhkan karet wiper dari ka8a+ kita %isa
langsung menegakkannya setiap kali memarkir di %awah terik
matahari*Selain dengan menegakkan %atang wiper ;tuas wiper<+ se%etulnya di
tokotoko aksesoris mo%il
%anyak di$ual alat yang %isa menun$ang %atang wiper sehingga karetnya %isa
ter$auh dari ka8a $ika alat penun$ang ini difungsikan*Dengan alat ini+ %atang
wiper
tidak perlu sampai %erdiri tegak*
Tentu sa$a ada halhal lain yang perlu kita lakukan dalam rangka merawat
wiper*Pertama+ periksa washer ;air wiper< se8ara %erkala*Isi %ila
tangkinya tampak kosong*Kedua+ atur arah sem%uran air washer* ang sering
ter$adi+ arah sem%uran tidak tepat mengenai lintasan wiper sehingga proses pem
%ersihan ka8a tidak %er$alan dengan %aik*
1
G. HASIL KERJA
). Gam>ar Ran$kaian Sistem Wi0er Dan Washer
1
3am%ar 11* Rangkaian Sistem 9iper dan 9asher
2. Pemeriksaan
Ta%el 2*2 (asil Pemeriksaan
1
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
&elalui pelaksanaan Praktek Ker$a Industri ;Prakerind< penyusun dapat
mengam%il kesimpulan %ahwa kegiatan Prakerind merupakan program nasional
yang sangat %ermanfaat %agi siswasiswi Sekolah &enengah Ke$uruan ;S&K<
guna menyelaraskan pendidikan di lem%aga sekolah dan dunia ker$a sehingga
terdapat tenaga ker$a yang kompeten dan profesional* Adapun manfaat yang dapat
penyusun simpulkan antara lain :
1* Se%agai pengenalan awal terhadap dunia ker$a*
2* Praktek Ker$a Industri ;Prakerind< merupakan praktek yang nyata siswa
dalam dunia ker$a sehingga %ermanfaat %agi siswa untuk %ersosialisasi
dengan
B. PENGEMBANGAN PERBAIKAN
&enurut pandangan penyusun dalam mengem%angkan $asa ataupun produk
dalam suatu %adan usaha itu perlu dilakukan demi kema$uan
usaha terse%ut*Adapun saran pengem%angan produk dari penyusun diantaranya
adalah
pelayanan 8epat dan maksimal agar konsumen merasa puas*
C. SARAN7SARAN
1
a* Penyusun %erharap agar pihak sekolah selalu men$aga hu%unan %aik
dengan industri yang telah %ersedia mem%erikan tempat dan kesempatan
kepada siswasiswi S&K Negeri Nusawungu untuk
melaksanakan
Prakerind dan $uga se%agai modal penting agar program Praktek Ker$a
Industri ;Prakerin< dapat %er$alan sesuai harapan dan
saling
menguntungkan satu sama lain*
%* Dalam pem%erian tugas selama Prakerind se%aiknya le%ih tertata lagi agar
siswasiswi yang sedang melaksanakan Prakerind dapat menyelesaikan
tugas dari sekolah dengan maksimal*
=. Untuk Sis&a
a* &enerapkan sikap %ertanggung $awa% dan disiplin*
%* Siswa men$aga nama %aik sekolah ketika di industri maupun saat
%ersosialisasi seharihari dengan masyarakat sekitar*
8* Siswa hendaknya %ersikap aktif dalam industri guna menam%ah wawasan
dan pengetahuan pada saat Prakerind %erlangsung*
DA1TAR PUSTAKA
1
Daryanto*1990* Teknik %emeliharaan M$bil %emeriksaan dan %erbaikan* akarta:
umi Aksara*
https:EE%onar/9*wordpress*8omEa%outEautomotifEtipstrikEperawatanwiperdan washerE*
Diakses pada 20062015 pukul 09*6*