RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMP Negeri 3 Sungai Raya Kelas/ Semester : VIII/Genap

Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
KD : 3.9 dan 4.9 Pertemuan ke : 2
Materi : Sistem Pernapasan Manusia

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat :
o Menjelaskan pengertian bernapas dan respirasi
o Menyelidiki frekuensi pernapasan pada manusia
o Menganalisis faktor yang memengaruhi frekuensi pernapasan manusia
o Menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi organ pernapasan manusia

B. Media, Alat dan Sumber Belajar

 Media : Whatsapp, google form, gambar pembelajaran yang relevan, fasilitas pembelajaran.
 Alat : Handphone, laptop dan lain-lain.
 Sumber Belajar : Buku Guru dan buku Siswa (IPA kelas 8 Kemendikbud Tahun 2017 Semester 2, edisi
2017), Internet, Modul, Bahan Ajar.

C. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
 Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religious)
Pendahuluan  Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran
 Guru memberikan stimulasi pada peserta didik berupa gambar terkait Struktur dan
Fungsi Organ Pernapasan
 Peserta didik diarahkan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskan kembali
bahan bacaan atau tayangan (melalui Whattsapp group) (Literasi)
 Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi dan bertanya
sebanyak mungkin hal yang belum dipahami. Pertanyaan tetap berkaitan dengan materi
Struktur dan Fungsi Organ Pernapasan. (HOTS)
Inti  Peserta didik mengumpulkan informasi, merumuskan serta menganalisis informasi
mengenai Struktur dan Fungsi Organ Pernapasan.(Collecting information and Problem
solving)
 Melalui Whattsapp, peserta didik menunjukkan hasil kerjanya pada guru kemudian
ditanggapi peserta didik yang lainnya (Communication)
 Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Struktur dan Fungsi Organ Pernapasan,
 Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang
belum dipahami (Creativity)
 Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
Penutup  Guru memberikan tugas (latihan soal) pada peserta didik melalui google form
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

D. Penilaian
1. Sikap : Observasi perkembangan sikap saat pembelajaran (rasa ingin tahu, bertanggung jawab,
dan bekerjasama (kolaboratif)).
2. Pengetahuan : Tes tertulis dalam bentuk penilaian digital menggunakan Whatsapp
3. Keterampilan : Observasi saat diskusi/tugas praktik mandiri dirumah (Mengemukakan ide, Memiliki
Insiatif, Mengajukan Pembuktian melalui Whatsapp)

Mengetahui, Sungai Raya, Januari 2021

Kepala SMP Negeri 3 Sungai Raya Guru Mata Pelajaran

Hamidi, S.Pd Tiara Yustanty, S.Pd

NIP. 197105061999031004 NIP. 199607202020122008