MENTARI INTERCULTURAL SCHOOL Grand Surya

Jl. Paradise Boulevard Utara Blok Paradise 16, Taman Surya 6

Pegadungan, Kalideres, Jakarta Barat 11830
Phone: 021-22522600; www.mis.sch.id
_______________________________________________________________________________________

SOAL UJIAN SEKOLAH

SMP MENTARI INTERCULTURAL SCHOOL GRAND SURYA
Tahun Pelajaran 2022/2023

NAMA : ________________ HARI/TANGGAL : ____________

KELAS : ________________ WAKTU : ____________

Petunjuk Ujian:
1. Berdoa sebelum mengerjakan soal.
2. Bacalah instruksi dengan seksama.
3. Bacalah soal – soal dengan teliti sebelum menjawabnya.
4. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang
jelas, rusak atau jumlah soal kurang.
5. Tuliskan jawaban pada lembar jawaban yang telah disediakan.
a. Pilihan ganda dengan cara menyilang jawaban pada lembar
jawaban pilihan ganda.
b. Esai, ditulis pada lembar jawaban esai.
6. Gunakan pena warna hitam atau biru.
7. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang dianggap mudah.
8. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada
pengawas.

1
A. Pilihan jawaban a,b,c, atau d yang tepat menurut kalian.
Bacalah teks deskripsi di bawah ini uuntuk menjawab soalnomor 1-4.
Ayahku bernama Bonar. Beliau adalah sosok ayah yang sangat baik bagiku,
perilakunya terganbar seperti arti namanya yaitu beliau adalah orang yang jujur, adil,
dan tulus. Ayah memiliki postur tubuh sedang, kurang lebih 165 cm dan berumur
sekitar 45 tahun. Rambutnya hitam lurus dan agak beruban. Di dagunya terdapat
jenggot tipis yang terlihat seperti setelah diukur rapi. Kulit ayahku kuning langsat.
Wajah ayah tipikal Batak dengan rahang yang kuat dan hidung mancung tapi agak
besar. Matanya hitam tajam dengan alis tebal. Sepintas ayahku seperti orang India.
Meskipun kelihatannya mengerikan, ayahku orang yang sabar. Wajahnya
teduh dan selalu tersenyum menghadapi masalah apa pun. Ya, ayahku adalah orang
yang paling sabar yang pernah aku kenal. Tidak pernah terlihat marah-marah atau
membentak. Beliau selalu menunjukkan perasaannya lewat gerakan bermakna di
wajahnya. Jika melihat anaknya membandel, ayah hanya menggeleng sambil berkata
lirih untuk membujuknya.
Tidak seperti orang Batak yang logatnya agak keras, ayahku sangat pendiam.
Beliau yang irit kata, lebih suka memberi contoh langsung kepada anaknya tanpa
perlu menggurui. Bagai air yang mengalir tenang, tetapi sangat dalam. Beliau adalah
teladan bagi anak-anaknya.

1. Sinonim kata “teladan” dalam paragraf ketiga dalam teks deskripsi dia atas adalah...
a. pahlawan
b. teman
c. panutan
d. pimpinan

2. Pernyataan yang tepat berdasarkan paragraf ketiga adalah...

a. Ayahku berumur 45 tahun, berambut putih agak beruban, hidung mancung agak
besar, terlihat seperti orang India.
b. Ayahku orang yang sabar, tidak pernah terlihat marah-marah dan membentak
anaknya jika anaknya nakal.
c. Ayahku sangat pendiam. Beliau yang irit kata, lebih suka memberi contoh
langsung kepada anaknya tanpa perlu menggurui
d. Ayahku bernama Bonar dan beliau adalah orang yang sangat sabar meski
pendiam.

3. Berdasarkan cerita di atas, judul yang tepat untuk cerita tersebut adalah...
a. Ayah, Pelitaku
b. Ayah, Panutanku
c. Ayah, Orang Terkuat
d. Ayah, Oarang Pendiam

4. Tujuan penulisan teks deskripsi di atas adalah...

a. Untuk menceritakan kelebihan seorang ayah yang bernama Abu Salman
b. Untuk menceritakan kekurangan seorang ayah yang bernama Abu Salma

2
 c. Untuk memberitahukan bahwa seorang ayah yang bernama Abu Salman adalah
ayah yang pendiam
d. Untuk memberitahukan dan menceritakan sosok seorang ayah yang
bernama Bonar

Bacalah paragraf di bawah ini utuk menjawab soal nomor 5 dan 6.

Teh hijau dapat berfungsi menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut
dikarenakan teh hijau dapat melindung kulit kita dari sengatan sinar ultraviolet
sehingga secara tidak langsung dengan sering mengkonsumsi teh hijau dapat
membuat kita terhindar dari penyakit kanker kulit. Selain dapat mencegah penyakit
kanker kulit, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit kita tidak cepat keriput.

5. Yang menjadi inti atau ide pokok dari paragraf teks eksposisi di atas adalah...
a. Teh hijau berfungsi menjaga kesehatan kulit.
b. Teh hijau melindungi kulit dari sengatan sinar ultraviolet
c. Teh hijau mampu membuat kulit tidak cepat keriput.
d. Teh hijau menjaga kesehatan tubuh.

6. Kesimpulan dari paragraf di atas adalah...

a. Mengkonsumsi teh hijau dapat menyembuhkan kita dari berbagai macam penyakit
kulit seperti kudis, kurap, kutu air
b. Mengkonsumsi teh hijau dapat mengurangi tubuh kita terhadap paparan sinar
matahari secara langsung, sehingga kulit kita tidak hitam.
c. Mengkonsumsi teh hijau dapat melindungi kulit kita dari paparan sinar
ultraviolet, mencegah kanker kulit dan membuat kulit tidak cepat keriput.
d. Mengkonsumsi teh hijau membuat kita bisa lebih sehat karena kulit kita selalu
terlihat putih dan bersih setiap hari dan kita akan selalu terlihat lebih muda.

Bacalah teks diskusi berikut ini untuk menjawab soal nomor 7 dan 8.
Perlukah Mengawasi Anak Saat Jelajahi Internet?
Internet telah banyak membantu manusia dalam segala unsur kehidupan
sehingga internet mempunyai andil penuh dalam kehidupan sosial. Dengan adanya
internet, apa pun dapat kita lakukan, baik hal positif maupun hal negatif. Sebagai
media komunikasi, internet dapat digunakan untuk berkomunikasi dengan pengguna
lainnya di seluruh dunia.
Banyak siswa yang mendapatkan ilmu dengan bantuan internet. Bahkan,
tugas-tugas sekolah pun kini terasa lebih mudah dengan mencarinya di internet. Tidak
dapatdimungkiri bahwa internet memberikan pengaruh kepada pelajar. Ada pengaruh
positif, tetapi ada juga pengaruh negatif internet, bagaikan mata uang dengan dua sisi,
bergantung pada bagaimana kita menerima, memanfaatkan, dan menghadapinya.
Namun, tidak sedikit pula pengaruh negatif yang ditimbulkan internet.
Beberapa berita, baik televisi maupun koran, melansir adanya penculikan anak atau
kasus pelarian anak di bawah umur yang berawal dari situs pertemanan atau jejaring

3
 sosial di internet. Sifat anak yang mudah percaya pada siapa pun memungkinkan
terjadinya hal tersebut.
Semua pihak, baik orang tua, guru, pemerintah maupun siswa, diharapkan
mencegah dampak-dampak negatif yang ditimbulkan dari internet bersama-sama.
Pemerintah diharapkan dapat memblokir situs-situs yang tidak baik. Orang tua juga
diharapkan dapat lebih memperhatikan anaknya agar anak dapat terus terpantau dan
tidak terjerumus ke dalam hal-hal yang tidak baik.
7. Berdasarkan teks diskusi di atas, pendapat kontra atau tidak setuju dengan isu yang
dibicarakan dalam teks tersebut terdapat dalam paragraf...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

8. Berdasarkan teks diskusi di atas, kesimpulan dari teks tersebut terdapat dalam
paragraf ...
a. 4
b. 3
c. 2
d. 1

9. Bacalah paragraf berikut ini

Museum merupakan salah satu tempat paling penting dalam upaya pelestarian sejarah.
Museum adalah lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, dan menyajikan
serta melestarikan warisan budaya masyarakat untuk tujuan studi, penelitian, dan
kesenangan atau hiburan. Fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat,
mengamankan, dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya.
Dengan demikian, museum memiliki fungsi besar yaitu sebagai tempat pelestarian.

Objek yang sedang dibahas dalam teks di atas adalah ...

a. fungsi museum
b. tempat museum
c. wisata museum
d. museum

Bacalah ulasan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 10 - 12.

Puisi berjudul “Ibu” merupakan hasil karya Cantika Ayu. Puisi ini telah
diterbitkan di majalah kalangan usia menengah. Isi dari puisi “Ibu” tentang do’a
seorang anak untuk ibunya. Di dalam puisi ini juga diungkap ucapan terima kasih atas
jasa-jasa seorang Ibu. Digambarkan dalam puisi, Ibu merupakan seseorang yang
selalu ada untuk putra dan putrinya.
Pada bait pertama hingga bait ketiga, penulis mengungkapkan do’a do’a untuk
Ibu. Seorang anak berharap senyum sang Ibu tak pernah pudar dan juga bahagianya

4
 jangan sampai hilang. Selain itu, ia juga berdo’a agar disetiap langkah Ibu selalu
dalam tuntunan Tuhan. Digambarkan pula walaupun Ibu orang yang banyak bicara,
seorang anak tetap berharap rezeki Ibu mengalir deras.
Puisi ini menggambarkan betapa rasa kasih seorang anak kepada ibunya. Cinta
kasih dan segala yang telah diberi sang Ibu tidak akan dapat terbalaskan. Namun,
ucapan terima kasih saja dirasa tak cukup. Sehingga, do’a do’a tulus seorang anak
harus tetap dipanjatkan. Keunggulan puisi ini yaitu isinya menceritakan tentang
kehidupan sehari-hari yang dialami ibu dan anak.
Walaupun ada beberapa kekurangan, secara keseluruhan, puisi “Ibu” layak
dibaca. Puisi ini juga dapat dijadikan referensi untuk membuat puisi dengan tema
yang sama. Kata-kata disetiap baitnya mampu membuat pembaca sadar betapa besar
pengorbanan seorang Ibu. Puisi ini juga dapat dijadikan motivasi setiap anak agar
tidak menyakiti hati seorang Ibu dan harus menjadi anak yang membanggakan.
10. Dari ulasan puisi di atas, tujuan disampaikan dibuatnya puisi tersebut ditujukan
kepada siapa?
a. Anak-anak balita
b. Remaja
c. Orang dewasa
d. Semua kalangan

11. Berdasarkan ulasan puisi di atas, kelemahan dari puisi yang diulas tersebut terdapat
pada paragraf nomor...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

12. Berdasarkan ulasan puisi di atas, pendapat yang yang baik berdasarkan isi ulasan puisi
tersebut adalah...
a. Kita sebaiknya sebagai seorang anak cukup berterima kasih dan berdoa saja
kepada ibu kita atas semua yang telah diberikan kepada kita.
b. Kita sebaiknya sebagai seorang anak cukup berterima kasih dan tidak usah
berdoakan ibu kita, karena itu sudah tanggung jawabnya untuk merawat kita.
c. Kita sebaiknya sebagai seorang anak tidak cukup berterima kasih dan
berdoa saja kepada ibu kita. Tapi, kita juga dapat meringankan
pekerjaannya dengan membantu ibu dalam menyelesaikan pekerjaan
rumah.
d. Kita sebaiknya sebagai seorang anak sudah cukup berterima kasih dan berdoa saja
kepada ibu kita. Kita tidak perlu lagi membantu ibu dalam menyelesaikan
pekerjaan rumah, karena itu sudah kewajiban mereka.

5
 Bacalah fabel berikut ini untuk menjawab soal 13-16
Belalang Sembah
Suatu hari di sebuah kebun anggur, tinggalah keluarga Semut yang jumlah
anggotanya sangat banyak. Para Semut melihat bahwa musim gugur akan segera
berlalu dan musim dingin yang cukup panjang akan segera datang. Ketika musim
dingin makanan akan sangat sulit didapatkan maka para Semut itu segera mencari
berbagai makanan untuk mereka kumpulkan sebagai bahan persediaan ketika musim
dingin tiba.
Berbeda halnya dengan seekor Belalang Sembah, Mereka sering hidup di
pohon-pohon seperti halnya para Semut. Ketika musim dingin akan tiba, Belalang
Sembah hanya berlatih menari setiap hari. Sang Belalang lupa bahwa dia harus
mengumpulkan makanan untuk persiapannya menghadapi musim dingin.
Suatu hari sang Belalang Sembah menari di dekat sarang Semut. Dia menari
dengan sangat anggun. Para Semut melihat sang Belalang Sembah menari, tetapi
mereka tidak menghiraukan tarian indahnya itu karena mereka memiliki tugas yang
sangat penting. Sang Belalang yang sedang menari melihat para Semut berjalan
dengan membawa makanan untuk dibawa ke sarangnya. Sang Belalang Sembah heran
dengan apa yang dilakukan Semut lalu dia bertanya kepada salah satu Semut tentara
yang sedang berjaga di dekat para Semut pekerja.
“Kenapa kalian membawa makanan yang sangat banyak itu masuk ke sarang
kalian?” sang Semut menjawab, “Kami melakukannya agar kami tidak kelaparan saat
musim dingin tiba.”
Lalu sang Belalang kaget, “Musim dingin?” kata sang Belalang Sembah
dengan kagetnya, “tenang aja masih lama, lebih baik kita bersenang-senang saja
dulu,” kata sang Belalang. Semut tak menghiraukan Belalang. Semut tetap tekun
mengumpulkan makanan.
Musim dingin tiba. Belalang belum sempat mengumpulkan makanan karena
sibuk menari. Belalang kelaparan dan lari ke rumah Semut. Ia meminta makanan
kepada Semut. Semut awalnya tidak mau memberikan makanannya karena takut
kehabisan. Akan tetapi, melihat belalang lemas kelaparan, dan juga Semut memiliki
sifat ringan tangan, akhirnya Semut memberikan makanannya kepada Belalang.
Belalang pun kembali bugar dan dia berjanji untuk dapat mengelola waktu dengan
baik sehingga tidak berakibat buruk.

13. Arti kata tekun pada paragraf pertama dalam fabel di atas adalah...
a. Selalu rajin dan bersungguh-sungguh dalam melakukan sesuatu
b. Kemauan bekerja keras yang tinggi untuk mendapatkan yang diinginkan
c. Tidak curang dalam sebuah permainan dan selalu mengikuti aturan yang berlaku
d. Mempunyai hati yang mantap dan rasa percaya diri yang besar dalam menghadapi
bahaya

14. Apa maksud dari ungkapan “ringan tangan” dalam cerita fabel di atas?
a. Semut memberikan makanan ke Belalang hanya karena ingin dibantu belalang
untuk mencari makanan lagi.

6
 b. Semut memberikan makanan ke Belalang karena Semut memang memiliki
sifat suka menolong terhadap hewan-hewan lain.
c. Semut memberikan makanan ke Belalang karena Belalang sering menolong semut
saat semut kesusahan atau balas budi.
d. Semut mebantu Belalang untuk berlatih menari agar banyak hewan tertarik untuk
menyaksikan pertunjukan Belalang dan akhirnya Belalang bisa mendapatkan
banyak uang.

15. Bagaimana penyelesaikan konflik yang ada dalam cerita fabel di atas?
a. Belalang akhirnya mengajak menari Si Semut untuk bergembira bersama.
b. Semut akhirnya mengajak menari Si Belalang untuk mencari makan bersama.
c. Akhirnya Semut memberikan makanannya kepada Belalang dan Belalang
pun kembali bugar.
d. Belalang akhirnya mengajak menari Si Semut untuk mengumpulkan makanan
bersama untuk musim dingin.

16. Bagaimana jika tokoh semut mengikuti perkataan yang disampaikan oleh sang
Belalang saat menari?
a. Semut akan merasakan perasaan yang sangat bahagia karena bisa menari.
b. Semut tetap akan bisa menghadapi musim dingin meski tanpa ada stok makanan
c. Belalang akan mati kelaparan di muusim dingin karena tidak ada makanan yang
dimlikinya.
d. Semut akan mati kelaparan di muusim dingin karena tidak ada makanan
yang dimlikinya.

Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 17-19

“Kang, kita harus benar-benar pergi dari sini?” Tanya Siti Halimah di sela tangisnya.
“Tentu saja. Seperkasa apa pun perlawanan kita, ternyata tetap kalah melawan yang
berkuasa. Kita ini hanya wong cilik, orang miskin,” sahut Karjan sembari melihat
rumah Lik Paijan yang siap diruntuhkan.
Teriakan Lik Paijan masuh terdengar menyayat hati. Lelaki tua itu merebut tali yang
mengikat seekor sapi miliknya. Wajahnya memerah seperti nyaris terbakar, suaranya
melengking-lengking menolak pengosongan rumahnya. Tetapi, pelawanan Lik Paijan
pun percuma saja. Beberapa petugas berbadan tegap mengangkat tubuhnya. Melihat
itu, tangis Siti Halimah semakin pecah. Dia mendekap Satriya Piningit lebih erat.
“Akhirnya kita harus pergi dari rumah kita sendiri, Kang. Pergi dari kampong yang
membesarkan kita,” ucap Siti Halimah getir.
“Iya, mau tak mau kita harus mengalah. Gusti Allah tidak tidur, Bune. Di tempat lain,
semoga kita mendapat ladang rezeki yang lebih baik lagi,” ujar Karjan.

17. Kutipan teks cerpen tersebut merupakan struktur teks cerpen bagian...
a. orientasi
b. komplikasi
c. resolusi
d. solusi

7
18. Latar yang terdapat dalam kutipan teks cerpen di atas adalah...
a. di hutan, siang hari, susana mengenaskan
b. di lapangan, malam hari, susana mengenaskan
c. di rumah, siang hari, susana mengenaskan
d. di rumah, pagi buta, susana mengenaskan

19. Konflik dalam kutipan teks cerpen di atas adalah...

a. Lik Paijan rumahnya diruntuhkan karena tidak membayar pajak.
b. Karjan melihar rumah Lik Paijan dirubuhkan paksa oleh seseorag yang berkuasa
c. Rumah-rumah warga akan dirubuhkan oleh seseorang yang berkuasa dan
mereka harus meninggalkannya dengan terpaksa
d. Siti Halimah menangis haru dan memeluk Satria Piningit karena dia akan
mendapatkan rumah baru dari orang yang berkuasa di desanya

Bacalah kedua teks berikut untuk soal nomor 20 dan 21.

Teks 1
Pagi-pagi sekali, samar-samar sahutan ayam yang membangunkanku. Kala mentari
masih malu-malu menampakkan dirinya. Kurasakan angin dingin membelaiku. Aku
melirik ke jendela kamar yang sepertinya terbuka. Aku mengangkat tubuhku, dan
bangun dari kasur. Dengan langkah gontai kuseret perlahan membuka daun pintu itu.
Aku berjalan menuju ke kamar mandi. Membersihkan diri dan mengambil air wudu.
Teks 2
Sudah berapa lamakah aku meninggalkan kampung halaman? Aku sudah pangling.
Namun, pertama kali aku menginjakkan kaki kembali, tampak di hadapanku sebuah
kampung yang asing. Beberapa yang kukenali dulu adalah semak dan belukar yang
hening kini telah disulap menjadi metropolis yang serba gemerlap, benderang, dan
bising. Tak ada lagi lahan kosong seperti dulu. Di tengah deru kendaraan lengkingan
para pencari rotan, serta siulan-siulan para bocah terngiang kembali di benakku. Kini,
tak ada lagi hutan. Tak ada lagi rawa. Tak ada lagi pohon-pohon yang dulu kerap
kami panjat. Tak ada lagi setiap rumah yang mengolah gula merah. Kini, seakan aku
mengais-ngais sisa kenangan yang dulu pernah bersemayam pada masa kanakku.
Semua seperti pupus dan berlalu.
20. Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut adalah....
a. teks 1: mendeskripsikan lokasi, teks 2: mendeskripsikan garis besar cerita
b. teks 1: mendeskripsikan garis besar cerita, teks 2: mendeskripsikan lokasi
c. teks 1: mendeskripsikan lokasi, teks 2: pemunculan masalah
d. teks 1: pemunculan masalah, teks 2: mendeskripsikan lokasi

21. Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut adalah....

a. teks 1: kalimat perbandingan, teks 2: kalimat bermajas
b. teks 1: kalimat bermajas, teks 2: kalimat kajian
c. teks 1: kalimat tidak efektif, teks 2: kalimat bermajas
d. teks 1: kalimat bermajas, teks 2: kalimat perbandingan

8
22. Bacalah kutipan cerita berikut!
Dahulu, ada seorang putra raja bernama Si Lundu Nipahu. Ia seharusnya hidup
berbahagia sebagai seorang pangeran bersama keluarga di istana. Namun, bencana
datang melanda. Pamannya mengadakan kudeta. Ayah Si Lundu terbunuh. Si Lundu
juga dikejar-kejar pamannya. Pemuda ini mewarisi cincin kerajaan pewaris takhta.
Lundu pun melarikan diri ke hutan.
Amanat yang terkandung dari penggalan cerita di atas adalah ….
A. tidak boleh saling membunuh
B. tidak boleh merebut hak orang lain
C. harus lari kencang apabila dikejar
D. tidak boleh mengadakan kudeta

Bacalah penggalan cerita berikut untuk menjawab nomor 23 dan 24.

Di tengah padang rumput yang sangat luas, terdapat sebuah kolam yang dihuni oleh
berpuluh-puluh katak(1). Diantara katak-katak tersebut ada satu anak katak yang
bernama Kenthus, dia adalah anak katak yang paling besar dan kuat(2). Karena
kelebihannya itu, Kenthus menjadi sangat sombong(3). Dia merasa kalau tidak ada
anak katak lainnya yang menandinginya(4).
23. Bagian yang menunjukkan bukti latar tempat terdapat pada kalimat….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

24. Yang menunjukkan watak karakter di dalam cerita di atas terdapat di nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

25. Cermati paragraf rumpang berikut!

Tangerang - Penumpang pesawat di Bandara Soekarno Hatta (Soetta) menyambut
positif penghapusan hasil swab antigen atau PCR sebagai............... penerbangan. Para
penumpang sangat mendukung penghapusan hasil tes COVID-19 tersebut sebagai
syarat naik pesawat.
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf yang rumpang di atas adalah...
a. biaya
b. sarana
c. syarat
d. catatan

26. Perhatikan kalimat berikut!

Bogor - Jembatan penghubung antarkampung di Bogor Timur, Kota Bogor, Jawa

9
 Barat (Jabar), ambruk setelah ………. derasnya arus Sungai Cibalok. Arus yang deras
mengakibatkan tebing yang menahan jembatan longsor.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah....

a. diterjang
b. menerjang
c. terjangan
d. terjang

27. Perhatikan kalimat acak berikut!

1) Pantai tersebut terkenal karena keindahan, warna pasir, kebersihan, dan
makanannya.
2) Hamparan pasir putih menjadi daya tarik tersendiri.
3) Pantai Indrayanti merupakan salah satu pantai terkenal di Gunungkidul.
4) Makanan yang dijual di sepanjang pantai rasanya sangat lezat
5) Tidak ada sampah bersrakan di sekitar pantai.
6) Pemandangan di sekitar pantai sangat indah.
Susunan kalimat acak tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. 3-1-2-5-4-6
B. 3-1-6-2-5-4
C. 3-6-1-2-5-4
D. 3-6-1-5-4-6

28. Perhatikan teks prosedur rumpang berikut!

Langkah-langkah membuat agar-agar campur buah:
1) Potong buah-buahan menjadi kecil-kecil (sesuai selera).
2) Letakkan buah ke dalam loyang/cetakan (sesuai selera).
3) [….]
4) Sambil menunggu air mendidih, campurkan 1 bungkus agar-agar dan gula pasir ke
dalam air yang dipanaskan.
5) Jika air yang dipanaskan sudah mendidih, angkat dan tuangkan ke dalam cetakan/
loyang yang sudah diberi potongan buah.
6) Diamkan hingga dingin.
7) [….]
8) Ambil agar-agar dari lemari pendingin dan agar-agar siap disantap.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur di atas adalah...
a. 3. Siapkan air
7. Simpan di lemari es agar lebih dingin
b. 3. Panaskan air

10
 7. Simpan di lemari es agar lebih nikmat
c. 3. Tambahkan air
7. Masukkan di lemari es agar lebih padat
d. 3. Tuangkan air
7. Letakkan di lemari es beberapa saat

29. Cermati paragraf rumpang berikut!

Kentang adalah jenis tanaman yang menghasilkan karbohidrat yang dapat menjadi
pengganti nasi atau sumber karbohidrat lainnya. Di negara tropis seperti Amerika
Selatan dan Tengah, kentang dapat disebut sebagai salah satu makanan … mereka.
Kentang memiliki sejumlah manfaat, salah satunya adalah sebagai sumber …. bagi
yang sedang menjalani program diet, kentang bisa membantu mereka mengontrol
nafsu …. sehingga tidak mudah lapar.
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
a. pokok, energi, makan
b. pengganti, protein, makan
c. pokok, protein, makan
d. pengganti, nabati, makan

30. Cermati kutipan berikut!

Aktivitas illegal logging marak dilakukan oknum yang tidak bertanggung jawab.
Aktivitas ini dapat menyebabkan kerusakan hutan. Kerusakan hutan menyebabkan
hewan kehilangan tempat tinggal. Hal tersebut dapat mengakibatkan kepunahan
hewan. ….
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi penggalan pidato tersebut adalah …
a. Untuk itu, marilah kita jaga sebagian habitat hewan selama 24 jam!
b. Marilah kita memelihara hewan langka di rumah masing-masing!
c. Untuk itu, marilah kita menjaga habitat hewan agar tidak punah!
d. Marilah kita lestarikan hutan dengan membantu oknum penebangan liar!

31. Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat!

(1)Hutan bakau disebut juga dengan hutan mangrove. (2)Hutan bakau merupakan
bagian dari ekosistem pantai. (3)Tumbuhan ini dapat tumbuh subur di daerah
perbukitan atau pegunungan yang memiliki musim hujan tropis. (4)Hutan bakau
merupakan hutan yang tumbuh di wilayah pasang dan surut. Hutan bakau ini
termasuk lingkup ekosistem pantai sebab terletak di kawasan perbatasan laut dan
darat.
Kalimat yang tidak padu atau tidak sama dalam pembahasan pada paragraf di atas
ditunjukkan pada nomor...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

11
32. Cermati kalimat berikut!
Liburan ke Pulau Dewata Bali memberikan kesan yang mendalam karena di sana
bayak tempat wisata yang amat sangat menarik.
Kalimat di atas tidak efektif karena
a. Mengandung kalimat yang bermakna ganda
b. Menggunakan kata tugas yang tidak tepat
c. Ketidak lengkapan struktur kalimat
d. Penggunaan kata yang berlebihan

33. Bacalah kalimat berikut!

Wah! kau memang hebat, Ndra!

Kesalahan penggunaan tanda baca dalam kalimat di atas adalah ….

a. penggunaan tanda seru setelah “Ndra”
b. pengunaan tanda koma setelah kata “hebat”
c. penggunaan tanda seru setelah kata “wah”
d. tidak menggunakan tanda petik dua

34. Paragraf berikut yang merupakan kutipan teks persuasi adalah ….

a. Grup detektif Tiga Serangkai yang dibentuk Diko memiliki anggota berbeda
antara di buku dan di film. Gimmick yang dipakai pun berbeda. Ada kreativitas
yang menekankan bahwa humor sebaiknya sambung-sinambung menjadi satu dan
karakterisasi sangat penting dalam mewujudkan misi itu.
b. Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola
makan tidak teratur. Misalnya, sering terlambat makan, kurang
mengonsumsi sayur dan buah, dan kurang memperhatikan gizi makanan.
Agar sistem pencernaan kita tetap selalu sehat, mari kita jaga pola makan
kita dan mengonsumsi makanan yang bergizi.
c. Remaja adalah masa transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa. Usia
remaja berada pada kisaran usia 10 tahun sampai dengan 21 tahun. Pada masa itu
remaja sedang mencari identitas dirinya.
d. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP se-Kalimantan Selatan
mengadakan pameran inovasi ilmiah, sains dan teknologi tingkat SMP se-
Kalimantan Selatan. Acara ini juga dihadiri oleh Gubernur dan pejabat yang
terkait dengan acara. Acara ini digunakan sebagai sarana mengekspresikan
kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan Iptek.

35. Bacalah teks kutipan berikut!

(1) Lihatlah diri Anda lebih dalam lagi, pasti terdapat sebuah potensi yang bisa Anda
asah menjadi suatu yang membanggakan. (2) Berprestasi tidak hanya mencakup pada
bidang akademik saja. (3) Banyak bidang lain yang bisa Anda andalkan seperti
olahraga, seni, dan masih banyak lagi. (4) Marilah asah potensi-potensi tersebut
sehingga bisa menjadi suatu hal yang bisa menuntun Anda meraih prestasi.

12
 Kalimat persuasif berdasarkan bacaan di atas ditandai dengan nomor...
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

36. Cermati kalimat tanggapan berikut!

Gandy saat belajar di kelas selalu memaikan handphone nya untuk bermain game
dengan sembunyi-sembunyi.
Teks tanggapan yang baik dengan permasalahan di atas adalah...
a. Sikap Gandy yang bermain game di kelas tidak usah dihiraukan karena dia tidak
mengganggu teman lain yang belajar.
b. Gandy sebaiknya tidak bermain game di kelas karena itu adalah sikap yang
kurang baik, sebaiknya ia menyimpan handphonenya di tas saja agar ia bisa
lebih fokus lagi saat materi dijelaskan.
c. Sebaiknya Gandy tidak usah sekolah saja daripada bermain game di kelas saat
pelajaran berlangsung karena itu percuma dan pasti tidak ada materi pelajaran
yang akan dia serap.
d. Sebaiknya hanphone Gandy disita saja dan tidak perlu dikemabalikan ke dia lagi
agar dia tidak bisa bermain game di kelas saat pelajaran berlangsung dan supaya
dia juga kapok dengan perbuatannya itu.

37. Cermati teks berikut!

Mudahnya mengakses internet berarti kita semakin mudah mencari hiburan. Di sinilah
kita mesti berhati-hati dalam memilih situs dan konten yang pas untuk dinikmati
anak-anak. Hendaknya,orang tua juga memperhatikan anak anaknya dalam memilih
situs dan konten dengan menjelaskan mana yang baik dan mana yang buruk untuk
ditonton.
Tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah....
a. orang tua harus berhati-hati
b. Internet semakin mudah diakses dan dinikmati.
c. orang tua harus mengarahkan anaknya dalam memilih situs dan konten
yang baik
d. situs dan konten di internet sangat bervariasi dan pas untuk dinikmati oleh anak-
anak

38. Perhatikan paragraf berikut!

SMP Mentari Grand Surya mengadakan acara perpisahan siswa kelas IX tahun
pelajaran 2022/2023 dengan siswa kelas VII dan VIII. Tempat kegiatan di gedung
Auditorium.
Sambutan yang tepat untuk pembuka teks pidato adalah....
a. Dengan mengucapkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, saya nyatakan
acara perpisahan kelas IX tahun pelajaran 2022/2023 dimulai. Semoga Tuhan
Yang Maha Esa memberkati kita semua.

13
 b. Kami mohon maaf, jika acara ini kurang memuaskan bapak, ibu, dan saudara.
Karena keterbatasan waktu juga, acara ini dapat terlaksana dan segara akan kita
mulai.
c. Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Berkat rahmat
dan ridha-Nya, kita dapat hadir dalam acara perpisahan kelas IX tahun
2022/2023.
d. Sesuai dengan surat undangan yang telah saya terima, hari ini saya akan
membicarakan hal-hal yang berkenaan dengan perpisahan yang akan kita
laksanakan.

39. Bacalah penggalan pidato berikut ini!

Pada hari ini, alhamdulillah kita dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan
yang sehat walafiat. Segala puji untuk Tuhan Yang MahaEsa yang telah memberikan
kita bermacam-macam kenikmatan yang apabila kita hitung, niscaya tidak akan
terhitung jumlahnya.
Berdasarkan informasi dari salah satu berita yang dimuat oleh Detik.com yang
dipos pada tanggal 25 Agustus 2022, disebutkan bahwa Indonesia merupakan negara
penghasil sampah plastik terbesar di dunia yang menempati urutan kelima.
Berdasarkan informasi tersebut, mesti kita akui bahwa Indonesia memang termasuk
negara yang banyak memproduksi benda-benda dari bahan plastik. Oleh karena itu,
tidak menutup kemungkinan apabila negara kita kaya dengan sampah plastic
Kata ganti yang digunakan dalam teks tersebut adalah....
a. kata ganti orang pertama tunggal
b. kata ganti orang kedua
c. kata ganti orang pertama jamak.
d. kata ganti orang kedua jamak

40. Cermati penggalan teks pidato berikut!

(1)Teman-teman yang berbahagia, menjaga kebersihan lingkungan adalah cara terbaik
dalam mencegah berbagai penyakit yang mengintai pada musim hujan seperti
sekarang. (2)Menjaga kebersihan lingkungan dapat dimulai dari membersihkan
sekolah kita tercinta, SMP Mentari Grand Surya Kalideres, Jakarta Barat. (3)Apabila
rumah kita bersih, maka orang lain pun tak segan untuk mencontoh katebiasaan baik
kita dalam membersihkan rumah kita ini. (4)Dan kita sebagai penghuni sekolah ini
juga terkena dampak positifnya, yaitu kegiatan belajar mengajar menjadi nyaman
karena lingkungan sekolah kita sehat.
kalimat yang tidak padu dalam penggalan teks pidato di atas adalah...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

14
B. Essay
1. Buatlah artikel atau karya tulis kamu dengan menggunakan format sebagai
berikut:
a. Pedahuluan
b. Isi
c. Kesimpulan
d. Saran
e. Penutup
2. Pilih salah satu tema berikut:
a. Pentingkah penggunaan handphone saat pelajaran di kelas.
b. Pentingkah permainan game online bagi pelajar saat ini.
c. Perlukah pembatasan sosial media bagi usia remaja.
3. Tulislah artikel atau karya tulis kamu dengan minimal 750 kata.

15