Disusun Oleh:
TEMPAT PELAKSANAAN
1
A. PROGRAM TAHUNAN
TAHUN 2023/2024
2
A. Jadwal Pembinaan/ Program Magang
1. Hari :sabtu 09.30-10.30 Upacara Hari pertama latihan pramuka, perkenalan pembina - Pembina dan Di ruangan Dihadiri
Tanggal :09- Pembukaan dengan ananda pramuka (nama, alamat, dll). ananda pamuka olehpramuka siaga
01-2016 Latihan supaya lebih yang terdiriL danP
Perkenalan akrab, dan lebh
Pembina=ayahan dekat.
da dan ibunda - Lagu
Lagu dan permainan
Permainan sebagai
Upacara penunjang
Penutupan pendidikan
ketika berlatih
bersama.
No Hari/ Waktu Materi Uraian Materi Sasaran yang Ingin Ket
. Tanggal Dicapai Tempat
3
2. Hari :sabtu 09.30-10.30 Upacara Pramuka merupakan kependekan dari Praja Muda - Ananda supaya Di ruangan Dihadiri
Tanggal : 16- Pembukaan Karana yang berarti kaum muda yang suka berkarya. Di lebih olehpramuka Siaga
02-2016 Pengenalan Indonesia sendiri penggunaan istilah “Pramuka” baru mengetahui asal yang terdiriL danP
Sejarah Pramuka resmi digunakan pada tahun 1961. Akan tetapi gerakan mula pramuka
Istirahat pramuka sejatinya telah ada sejak jaman penjajahan didirikan dan
4
di Indonesia masih bernama “Gerakan Pramuka” yang
berarti “Pengembara Muda”.
Pada tahun 1927, Gerakan Pramuka Indonesia secara
resmi didirikan dan mulai diakui oleh pemerintah
kolonial Belanda. Pada saat itu, Gerakan Pramuka
Indonesia masih dipimpin oleh orang Belanda. Namun,
pada tahun 1940, para pemimpin Pramuka Indonesia
mulai membentuk organisasi yang mandiri dan berdiri
sendiri.
Setelah Indonesia merdeka pada tahun 1945, Gerakan
Pramuka Indonesia menjadi organisasi kepramukaan
yang diakui oleh pemerintah. Pada tahun 1961, Pramuka
menjadi organisasi kepramukaan yang resmi di
Indonesia dan diberi nama “Gerakan Pramuka
Indonesia”.
Sejak itu, Gerakan Pramuka Indonesia terus
berkembang dan menjadi salah satu organisasi
kepramukaan terbesar di dunia. Pramuka Indonesia telah
melakukan berbagai kegiatan dan program untuk
meningkatkan keterampilan, semangat kebangsaan, dan
karakter anak-anak Indonesia. Saat ini, Pramuka
5
Indonesia memiliki sekitar 21 juta anggota dari berbagai
usia dan latar belakang di seluruh Indonesia.
3. Hari : sabtu 09.30-10.30 Upacara Tata Upacara Pembukaan Latihan - Ananda supaya Dilapangan Dihadiri
Tanggal : 23- Pembukaan 1. Membentuk barisan melingkar lebih tahu olehpramuka Siaga
01-2016 Latihan 2. Laporan dan Pembina memasuki lapangan tentang tata yang terdiriL danP
Tata Upacara upacara upacara
Pembukaan dan 3. Mengambil bendera pramuka
Penutupan 4. Mengucapkan pancasila pembukaan dan
Latihan 5. Mengucapkan dwidarma penutup dan
Istirahat bisa
Permainan nya.
Penutupan permainan
Latihan sebagai
penunjang
pendidikan
ketika
6
berlatih
bersama
6. Amanat -
7. Doa
8. Pembina keluar lapangan.
Tata Upacara Penutupan Latihan
1. Membariskan boron
2. Menyiapkan perindukan
3. Sulung menjemput ayahanda/ibunda
4. Memasuki lapangan
7
01-2016 Pengenalan - Menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan dan kehormatan yang terdiriL danP
Dwisatya Negara republik pramuka, agar
Istirahat ananda dapat
Lagu dan mengingat dan
Permainan
8
02-2016 Latihan - Siaga itu berani dan tidak putus asa. kehormatan Siagayang terdiriL
Penghafalan pramuka, agar danP
Dwidarma ananda dapat
mengingat dan
mengamalkannya
9
Upacara dan
Penutupan mengamalka
n dalam
kehidupan
sehari-hari.
Permusyawaratan/Perwakilan - sebagai
5. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia. penunjang
pendidikan
ketika
berlatih
bersama
7. Hari :sabtu 09.30-10.30 Upacara Pengenalan PBB dasar seperti : - Melatih ananda Dilapangan Dihadiri
Tanggal : 20- Pembukaan - Posisi siap untuk mengetahui olehpramuka siaga
02-2016 Latihan - Lencang depan dan yang terdiriL danP
PBB Dasar - Istirahat ditempat mempraktikkan
Istirahat - Hadap kiri gerakan-gerakan
10
Upacara permainan
Penutupan sebagai
Latihan penunjang
pendidikan ketika
berlatih bersama
8. Hari :sabtu 09.30-10.30 Upacara - Soal tertulis - Ananda supaya Dilapangan Dihadiri oleh
Tanggal : 27- Pembukaan mengetahui pramuka siaga
02-2016 Latihan sejauh mana ia yang terdiriL danP
Evaluasi memahami
Istirahat materi yang
Upacara pembelajaran.
Latihan permainan
sebagai
penunjang
pendidikan
11
ketika
berlatih
bersama.
1. Hari :jum’ar 15.00 - 17.00 Upacara Pembukaan Hari pertama latihan Pembina dan siswa Di Dihadiri oleh
Tanggal : Perkenalan Pembina pramuka, perkenalan. pramuka supaya ruangan pramuka Galang
08-01-2016 Istirahat Pembina dengan lebih akrab. yang terdiri L
2. Hari :jum’at 15.00 - 17.00 Upacara Pembukaan Pramukamerupakan Agar siswa Di Dihadiri oleh
Tanggal : Sejarah Pramuka kependekan dari Praja mengetahui ruangan pramuka Galang
15-01-2016 Istirahat Muda Karana yang bagaimana sejarah yang terdiri L
12
Upacara Penutupan. Di Indonesia.
Indonesia sendiri
penggunaan istilah
“Pramuka” baru resmi
digunakan pada tahun
1961. Akan tetapi
gerakan pramuka
sejatinya telah ada
sejak jaman
penjajahan belanda
dengan nama
kepanduan.
13
No Hari / Sasaran yang
Waktu Materi Latihan Uraian Materi Tempat Ket
. Tanggal Ingin Dicapai
3. Hari :jum’at 15.00 - 17.00 Upacara Pembukaan Tri Satya : Melatihmengingat Di Dihadiri oleh
Tanggal : Tri Satya , Dasa Demi kehormatanku kode kehormatan ruangan pramuka Galang
22-01-2016 Dharma dan aku berjanji akan pramuka,agaranand yang terdiri L
Pancasila bersungguh-sungguh : a dapat mengingat dan P
Istirahat Menjalankan dan mengamalkan
14
No Hari / Sasaran yang
Waktu Materi Latihan Uraian Materi Tempat Ket
. Tanggal Ingin Dicapai
Dasa Darma :
1. Takwa kepada
Tuhan Yang
Maha Esa.
2. Cinta alam dan
kasih sayang
sesamamanusia.
3. Patriotyang sopan
dan kesatria.
4. Patuh dan suka
bermusyawarah
5. Rela menolong
dan tabah.
6. Rajin, terampil,
dan gembira.
No Hari / Waktu Materi Latihan Uraian Materi Sasaran yang Ingin Ket
. Tanggal Dicapai
15
Tempat
7. Hemat, cermat,
dan bersahaja.
8. Disiplin, berani,
dan setia.
9. Bertanggungja
wab, dan dapat
dipercaya.
10. Suci dalam
pikiran.
Perkataan,
danperbuatan.
Pancasila :
1. Ketuhanan
Yang Maha esa
16
2. Kemanusiaan
yang adil dan
beradab.
3. Persatuan
Indonesia.
4. Kerakyatan
yang dipimpin
oleh hikmat
kebijaksanaan
dalam
permusyawarata
n perwakilan
Keadilan social
bagi seluruh
rakyat
Indonesia
4. Hari : 15.00 - 17.00 Upacara Pembukaan PBB Siswa dapat Di lapangan Dihadiri oleh
jum’at Sandi Kotak I dan II Perkenalan kepada mengetahui bentuk pramuka
17
Tanggal : PBB ananda tentang : isyarat aba-aba dan Galang yang
29-01-2016 Istirahat I. Macam aba-aba bentuk barisan terdiri L dan
18
1. Sandi Kotak I orang yang belum
AB’ CD’ EF’ UV’ pernah
GH’ I J’ KL’ ST mempelajarinya
WX’
MN’ OP’ QR’ YZ’
2. Sandi Kotak II
AB’C” DE’F”
GH’I”
JK’L” MN’O”
PQ’R”
ST’U” VW’X” YZ’
5. Hari : 15.00 - 17.00 Upacara Pembukaan Morse adalah suatu Agar ananda dapat Di lapangan Dihadiri oleh
jum’at Morse cara untuk mengirim mempraktikkan pramuka
Tanggal : Istirahat dan menerima berita penggunaan sandi Galang yang
05-02-2016 Lagu dan Permainan dengan semaphore terdiri L dan P
mempergunakan danmengirim pesan
Upacara Penutupan
tulisan atau pluit. menggunakan sandi
19
Dimana yang sering semaphore dan
digunakan adalah morse, serta ananda
puit. dapat mengingat dan
Mengirim dan mengamalkan dalam
menerima berita kehidupan sehari-
dengan morse hanya hari.
dapat dilakukan Laguyang
pada jarak 200M dinyanyikan sebagai
atau sejauh yang penunjangpendidika
dapat didengar n ketika berlatih
20
isyarat, satu sebagai
pembaca isyarat dan
satu lagi sebagai
pembawa kunci kode
isyarat jika belum
hafal
3. Sikap pengirim
21
bendera. Dimana semaphore dan
masing-masing morse, serta ananda
bendera tersebut dapat mengingat dan
berukuran 45x45cm, mengamalkan dalam
dan warna yang kehidupan sehari-
22
1. Usahakan untuk
mengirim atau
menerima berita
berada di tempat yang
terang.
2. Untuk pengirim
sebaiknya dilakukan
oleh dua orang atau
tiga orang, satu
sebagai pengirim
isyarat, satu sebagai
pembaca isyarat dan
satu lagi sebagai
pembawakunci kode
isyarat.
3. Sikap pengirim
tegak, dan dua orang
23
lainnya jongkok tanpa
menghalangi si
pengirim.
4. Sebelum mengirim
berita , kirim
perhatian kepada si
penerima. Jika siap
penerima menjawab
dengan “K”
5.Kirimkan
hurufperhurufdaritiap
perkataan
6. Untuk menyatakan
perkataan telah
selesai dipakai tanda
bendera dipegang
bersilang kebawah
No Hari / Waktu Materi Latihan Uraian Materi Sasaran yang Ingin Ket
24
Tempat
. Tanggal Dicapai
25
9. Jika penerima
menghendaki supaya
kiriman terakhir di
ulangi kirimkan
kepada pengirim “
INI” dirangkai.
10. Jika pengirim
membuat kekeliruan
kirimkan huruf “ E”
delapan kali.
11. Berita selesai
dinyatakan dengan
huruf “AR”
tunggulah sipenerima
mengirim huruf “R”
artinya ia telah
menerima dengan
baik
26
7. Hari :jum’at 15.00 - 17.00 Upacara Pembukaan Kim adalah suatu Agar melatih indera Di Dihadiri oleh
Tanggal : KIM jenis permainan yang penglihatan dan lapangan pramuka
19-02-2016 Istirahat ditemukan oleh pengamatan tentang Galang yang
Lagu dan Permainan Baden Powell yang suatu kondisi atau terdiri L dan P
diambil dari sebuah keadaan suatu
Upacara Penutupan
ceritanya dari buku tempat atau lokasi,
Scouting For Boys. melatih indera
Tentang pendengaran dan
seorang anak laki-laki Agar melatih indera
cerdas bernama penglihatan dan
Kimball O’Hara, pengamatan tentang
anak seorang sersan suatu kondisi atau
dari Resiman Irlandia keadaan suatu
yang ditugaskandi tempat atau lokasi.
27
kecil. Kemudian Kim melatih indera
tinggal bersama salah pengecap yaitu lidah.
seorang bibinya. Agar melatih indera
Bentuk permainan pendengaran.
Kim :
1.Kim Lihat :
a. Melihat beberapa
benda sesaat,
kemudian mencoba
mengingatnya
kembali.
b.Membedakan
warna-warna.
c.Mengingat beberapa
macam
benda/ barang yang
hampir sama dsb.
28
2. Kim Cium :
a. Bumbu-bumbu
b. Wewangian
c. Bunga-bunga
d. Buah-buahan.
Obat-obatan dsb 3.
Kim Raba :
a. Meraba /
memegang berbagai
benda dan mencoba
mengingat dan
menyebutkan apa
nama yang
dipegangnya itu
Benda-benda
tersebut dapat
dimasukan ke dalam
29
kantung tertutup
atau mata kita yang
ditutup dengan kain.
4. Kim Rasa :
Hampir sama
dengan kim cium,
hanya lidah yang
lebih berperan
merasakan manis,
asam, pahit, dari
berbagai buah-
buahan atau bumbu-
bumbu.
5. Kim Dengar :
a. Mendengarkan
berbagai bunyi-
bunyian
b. Membedakan
30
berbagai suara alat
music
c. Membedakan
beberapa peristiwa /
kegiatan dari suara
yang didengarnya.
Seperti :
1. Suara kayu
digergaji
2. Suara pintu
dibuka atau
tertutup
3. Suara orang
berjalan
31
No Hari / Sasaran yang Ingin
Waktu Materi Latihan Uraian Materi Tempat Ket
. Tanggal Dicapai
8. Hari :jum’at 15.00-17.00 Upacara Pembukaan SANDI ANGKA I Agar ananda dapat Di ruangan Dihadiri oleh
Tanggal : Sandi angka I huruf abjad dapat menggunakan sandi pramuka
26-02-2016 Sandi angka II kita ganti begitu saja Angka 1 dan sandi Galang yang
32
No Hari / Sasaran yang Ingin
Waktu Materi Latihan Uraian Materi Tempat Ket
. Tanggal Dicapai
9 Hari :jum’at 15.00-17.00 Upacara Pembukaan Tali Temali Agar ananda dapat Di lapangan Dihadiri oleh
Tanggal : Tali temali 1.Simpul Ujung Tali menggunakan pramuka
04-03-2016 Istirahat 2.Simpul Pangkal simpul-simpul pada Galang yang
33
No Hari / Sasaran yang
Waktu Materi Latihan Uraian Materi Tempat Ket
. Tanggal Ingin Dicapai
10. Hari : 15.00-17.00 Upacara Pembukaan PBB Siswa dapat Di lapangan Dihadiri
Jum’at olehpramuka
PBB Perkenalan kepada mengetahui bentuk
Tanggal : Galang yang
11-032016 Istirahat ananda tentang : isyarat aba-aba dan terdiri L dan P
34
6. Berdiri
7. Bubar
11. Hari : 08-00-selesai Upacara Pembukaan Perkemahan Mengetahui Di sekolahan Dihadiri oleh
jum’at- Evaluasi 1. Wide game seberapa jauh pramuka
sabtu Istirahat pengatahuan yang Galang yang
Tanggal : Upacara Penutupan didapat dalam terdiri L dan P
kepramukaan.
35
B. Pertemuan pembinaan
PRAMUKA SIAGA
PERTEMUAN I :
Hari : Sabtu
Waktu : 09.00 – 10.30
Tanggal : 09-01-2016
36
Pramuka Siaga
Gambar 1
37
sedang melakukan perkenalan dengan ananda pramuka siaga dan memberikan materi tentang atribut pramuka
Pada pertemuan pertama pramuka siaga yang dilakukan di SDN 1 Sungai Ulin, kami melakukan upacara pembukaan pramuka siaga pada jam 09.00. Dalam
kegiatan pertemuan pertama ini yang bertugas memberikan materi pramuka adalah Aghnia Norma Yazida dan di bantu oleh Rika Apriliani memberikan materi pertama
berupa perkenalan kepada ananda pramuka siaga putri, untuk pemateri siaga putra adalah Fathur rahman di bantu oleh Nazmi fuadi bertugas memberi materi
memperkenalkan diri saya sendiri serta memperkenalkan identitas teman – teman saya yang akan memberikan materi pada pertemuan selanjutnya, perkenalan ini
bertujuan agar ananda pramuka siaga lebih akrab kepada Pembina pramuka siaga/ kakak Pembina pramuka siaga . Perkenalan ini dilakukan oleh semua kakak Pembina
pramuka siaga yang bertanggung jawab memberikan materi kepada ananda pramuka siaga dan di lanjutkan kepada ananda pramuka siaga memperkenalan diri di luar
lapanngan secara bergiliran di absen kakak Pembina pramuka siaga mudah mengenali ananda pramuka siaga yang berhadir pada hari itu. Kemudian materi yang kedua
38
diberikan adalah pengenalan atribut pramuka, yaitu mengenalkan dan menjelaskan arti semua atribut seragam pramuka yang di pakai tersebut yang terdiri dari tanda
tutup kepala, lambang pandu sedunia, setangan leher, lambang daerah/ Logo kwartir daerah sekaligus merupakan badge dari Gerakan Pramuka di Propinsi. Badge
daerah merupakan salah satu tanda pengenal dalam gerakan, tanda kecakapan khusus (TKK), tanda kecakapan umum (TKU), Tanda Pelantikan, Tanda Jabatan. Setelah
selesai menjelaskan semua materi ananda pramuka siaga di istirahatkan sekiatar ± 15 menit. Selanjutnya setelah selesai istirahat ananda pramuka siaga berkumpul lagi
dilapangan dan melanjutkan dengan menyanyikan lagu pramuka serta melakukan permainan. Kemudian kami melakukan upacara penutupan pramuka siaga pada pukul
10.20. Pada pertemuan pramuka siaga yang pertama ini yang menjadi dokumentasi adalah Nina Yuliana anggraini dan M. Fakhrurrazy, yang bertindak sebagai notulis
Novita Loca Alfasari
PERTEMUAN II :
Hari : Sabtu
Tanggal : 16-01-2016
3. Fathur rahman
4. M. Fakhrurrazy
39
Dokumentasi : 1. Aghnia Norma Yazida
2. Nazmi Fuadi
Pramuka Siaga
SEJARAH PRAMUKA
40
Gambar 2
Fathur Rahman dan muhammad fakhruraji serta nina yuliana Anggraini dan novita loca alfasari ssedang memberikan materi sejarah pramuka
Pada pertemuan kedua pramuka siaga yang dilakukan di SDN 1 Sungai Ulin, kami melakukan upacara pembukaan pramuka siaga pada pukul 09.00. Dalam
pertemuan ini yang bertugas memberikan materi adalah Nina Yuliana anggraini dan di bantu oleh Novita Loca Alfasari pada siaga putri dan Fathurrahman dan M.
Fakhrurrazy yaitu memberikan materi berupa sejarah pramuka baik sejarah pramuka di dunia maupun di di indonesia agar ketertarikan ananda terhdap pramuka
meningkat. Pada materi ini kakak Pembina pramuka siaga menjelaskan sejarah singkat pramuka kepada ananda pramuka siaga. Dilanjutkan dengan pembina pramuka
41
siaga memberikan latihan evaluasi tentang sejarah pramuka tersebut kepada ananda pramuka siaga , pemberian latihan evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui sejauh
mana ananda pramuka siaga dapat menyerap materi yang telah di sampaikan kakak Pembina pramuka siaga tersebut. Setelah semua ananda pramuka siaga selesai
mengerjakan latihan yang telah di berikan kakak Pembina pramuka siaga, anada pramuka siaga di perintahkan untuk beristirahat selama ± 15 menit. Setelah selesai
istirahat ananda pramuka siaga di ajak menyenyikan lagu – lagu pramuka yang disertai dengan tepukan tangan. Kemudian kami melakukan upacara penutupan pada
pukul 10. 20. Pada pertemuan pramuka siaga yang kedua ini yang menjadi dokumentasi adalah Aghnia Norma Yazhida dan Nazmi Fuadi, yang bertindak sebagai
notulis adalah rika apriliani
PERTEMUAN III :
Hari : Sabtu
Waktu : 09.00 – 10.30
Tanggal : 23-01-2016
42
Pramuka Siaga
43
TATA UPACARA PEMBUKAAN DAN PENUTUPAN LATIHAN KEPRAMUKAAN SIAGA
44
Gambar 3
Najmi fuadi dan aghnia normayajida sedang memberikan materi pelaksanaan upacara siaga
Pada pertemuan ketiga pramuka siaga yang dilakukan di SDN 1 Sungai Ulin, kami melakukan upacara pembukaan pramuka siaga pada pukul 09.00, dalam pertemuan
ketiga ini yang bertugas memberikan materi adalah Rika Apriliana dan dibantu oleh Nina Yuliana Anggraini untuk siaga putri dan untuk siaga putra adalah Nazmi
Fuadi dibantu oleh M. Fakhrurrazy yaitu memberikan materi berupa bagaimana cara pembukaan latihan pramuka siaga, memberikan penjelasan urutan pembukaan
latihan kepramukaan serta mensimulasikan secara langsung dengan benar dan seksama. Materi ini diberikan kepada ananda pramuka siaga pada hari itu. Sebelum
memberikan materi kakak Pembina pramuka siaga menjelaskan bahwa dengan mempelajari ini anada akan mengerti bagaimana upacara pembukaan yang baik dan
benar. Selanjutnya materi yang kedua yang diberikan kepada ananda pramuka siaga adalah cara penutupan latihan Pramuka siaga. Kemudian kakak Pembina pramuka
siaga menjelaskan materi urutan pelaksanaan urutan upacara penutupan latihan pramuka siaga dan memerintahkan kepada ananda pramuka siaga untuk
mensimulasikannya kembali seperi latihan pembukaan tadi. Setelah selesai memberikan materi ananda pramuka siaga di peritahkan untuk beristirahat selama ± 15
menit, kemudian setelah istirahat ananda pramuka siaga di ajak bermain untuk mentukan siapa yang akan menjadi sulung dalam cara penutupan latihan hari ini. Setelah
45
itu kami melakukan upacara penutupan pramuka siaga pada pukul 10.20. Pada pertemuan pramuka siaga yang ketiga ini yang menjadi dokumentasi adalah Fathur
rahman dan Novita Loca Alfasari , yang bertindak sebagai notulis adalahAghnia Norma Yazida
PERTEMUAN IV :
Hari : Sabtu
Waktu : 09.00 – 10.30
Tanggal : 30-01-2016
DWI SATYA
46
47
Gambar 4
Najmi Fuadi dan Rika Apriliana sedang memberikan materi dwi satya
Pada pertemuan ke empat pramuka siaga yang dilakukan di SDN 1 Sungai Ulin, kami melakukan upacara pembukaan pramuka siaga pada pukul 09.00. dalam
kegiatan ini yang bertugas memberikan materi adalah Rika Apriliani di bantu oleh Nina Yuliana Anggraini kepada siaga putr dan Novita Loca Alfasari dan Aghnia
Norma Yazida kepada siaga putra yaitu memberikan materi berupa Dwi Satya. Pada materi ini kakak Pembina pramuka siaga menjelaskan arti dari dwi satya kepada
ananda pramuka siaga agar ananda pramuka siaga bisa memahami arti dari dwi satya serta agar ananda pramuka siaga bisa menerapkannya dalam kehidupan sehari –
hari. Setelah selesai menjelaskan materi kakak Pembina pramuka siaga memerintahkan kepada ananda pramuka siaga untuk menghafal dwi satya maju di tengah
lingkaran yang ananda buat satu persatu secara teratur. Kemudian setelah selesai menghafal ananda pramuka siaga di persilakan untuk beristirahat selama ± 15 menit.
48
Selanjutnya ananda pramuka siaga diajak kembali membentuk lingkaran di halaman sekolah dan diajak bermain dan menyenyikan lagu – lagu pramuka. Kemudian
pada pukul 10.20 kami melakukaan upacara penutupan pramuka siaga. Pada pertemuan pramuka siaga yang ke empat ini yang menjadi dokumentasi adalah M.
Fakhrurrazy dan Fathur rahman, dan yang bertindak sebagai notulis adalah Nazmi Fuadi
PERTEMUAN V :
Hari : Sabtu
Waktu : 09.00 – 10.30
Tanggal : 06-02-2016
49
DWI DARMA
50
Gambar 5
Muhammad Fakhrurrazi dan nina yuliana Anggraini sedang memberikan materi dwi darma
Pada pertemuan kelima pramuka siaga yang dilakukan di SDN 1 Sungai Ulin, kami melakukan upacara pembukaan pramuka siaga pada pukul 09.00. dalam
kegiatan ini yang bertugas memberikan materi adalah Novita Loca Alfasari di bantu oleh nina Yuliana anggraini unruk siaga putri dan Fathurrahman dan Aghina
Norma Yazida untuk siaga putra yaitu memberikan materi berupa Dwi darma. Pada materi ini kakak Pembina pramuka siaga menjelaskan arti dari dwi darma kepada
ananda pramuka siaga agar ananda pramuka siaga bisa memahami arti dari dwi darma serta agar ananda pramuka siaga bisa menerapkannya dalam kehidupan sehari –
hari. Setelah selesai menjelaskan materi kakak Pembina pramuka siaga memerintahkan kepada ananda pramuka siaga untuk menghafal dwi darma maju ketengah
lingkaran yang di buat satu persatu secara teratur. Kemudian setelah selesai menghafal ananda pramuka siaga di persilakan untuk beristirahat selama ± 15 menit.
51
Selanjutnya ananda pramuka siaga membuat lingkaran kecil dan diajak bermain talking stick sambil menghafal dwi dharma. Kemudian pada pukul 10.20 kami
melakukaan upacara penutupan pramuka siaga. Pada pertemuan pramuka siaga yang ke lima ini yang menjadi dokumentasi adalah Nazmi Fuadi dan Rika apriliani, dan
yang bertindak sebagai notulis adalah M. Fakhrurrazy
PERTEMUAN VI :
Hari : Sabtu
Waktu : 09.00 – 10.30
Tanggal : 13-02-2016
Pemberi Materi : 1. Aghnia Norma Yazida
2. Rika Apriliana
3. Fathur rahman
4. Nazmi Fuadi
Notulis : Novita Loca Alfasari
Dokumentasi : 1. Nina Yuliana Anggraini
2. M. Fakhrurrazy
Pramuka Siaga
52
PANCASILA
53
Gambar 6
Fathur Rahman Dan Aghnia Normayajida sedang memberikan materi arti kiasan pancasila
54
Pada pertemuan ke enam pramuka siaga yang dilakukan di SDN 1 Sungai Ulin yang bertugas memberikan materi adalah aghnia norma yazida dibantu oleh Rika
Apliani untuk siaga puti dan Fathur rahman dan Nazmi Fuadi untuk siaga putra yaitu memberikan materi berupa arti kiasan pancasila. Materi ini di sampaikan dengan
menjelaskan arti kiasan pancasila agar ananda pramuka siaga mengetahui apa arti dari arti kiasan pancasila tersebut. Setelah menyampaikan materi kakak Pembina
pramuka siaga memerintahkan kepada ananda pramuka siaga untuk beristirahat selama ± 15 menit. Selanjutnya ananda pramuka siaga berkumpul dilapangan dan kakak
Pembina pramuka siaga mangajak ananda pramuka siaga bermain Talking Stick dengan menyanyikan lagu pramuka dengan materi pancasila yang telah di sampaikan
tersebut. Permainan ini bertujuan agar ananda pramuka siaga bisa mengingat materi yang telah di sampaikan tersebut. Pada pertemuan pramuka siaga yang ke enam ini
yang menjadi dokumentasi adalah Nina Yuliana anggraini dan M. Fakhrurrazy dan yang bertindak sebagai notulis adalah Novita Loca Alfasari
PERTEMUAN VII :
Hari : Sabtu
Waktu : 09.00 – 10.30
Tanggal : 20-02-2016
55
2. Fathur rahman
Pramuka Siaga
PBB
56
Gambar 7
Muhammad Fakhrurrazi Dibantu Najmi Fuadi Dan Rika Apriliana Dibantu Oleh Novita Loca Alfasari sedang memberikan materi PBB
57
Pada pertemuan kedua pramuka siaga yang dilakukan di SDN 1 Sungai Ulin, kami melakukan upacara pembukaan pramuka siaga pada pukul 09.00, dalam
pertemuan kedua ini yang bertugas memberikan materi adalah Rika Apriliani dan dibantu oleh Nina Yulianaa Anggraini untuk siaga putri dan Nazmi Fuadi dan M.
Fakhrurrazy untuk siaga putra yaitu memberikan materi berupa PBB dasar yang terdiri dari siap, lencang kanan,setengah lencang kanan, hadap kanan, hadap kiri, balik
kanan, istirahat di tempat, hormat. Materi ini diberikan kepada ananda pramuka siaga pada hari itu. Sebelum memberikan materi kakak Pembina pramuka siaga
menjelaskan apa arti dari PBB dan menjelaskan aba- aba serta mencontohkan kepada ananda pramuka siaga agar ananda pramuka siaga cepat mengerti dan bisa
memperaktikannya.. Setelah selesai memberikan materi ananda pramuka siaga di peritahkan untuk beristirahat selama ± 15 menit, kemudian setelah istirahat ananda
pramuka siaga di ajak bermain. Setelah itu kami melakukan upacara penutupan pramuka siaga pada pukul 10.20. Pada pertemuan pramuka siaga yang kedua ini yang
menjadi dokumentasi adalah Novita Loca Alfasari dan Fathur Rahman, yang bertindak sebagai notulis adalah Aghnia norma yazida
PERTEMUAN VIII :
Hari : Sabtu
Waktu : 09.00 – 10.30
Tanggal : 27-02-2016
Pemberi Materi : 1. Nina Yuliana Anggraini
2. Novita Loca Alfasari
3. Fathur rahman
4. M. Fakhrurrazy
Notulis : Rika Apriliana
Dokumentasi : 1. Aghnia Norma Yazida
2. Nazmi Fuadi
58
Pramuka Siaga
EVALUASI
Gambar 8
Semua kakak pramuka mempersiapkan dan mengarahkan ananda pramuka siaga untuk evaluasi
59
Pada pertemuan ke delapan pramuka siaga yang dilakukan di SDN 1 Sungai Ulin yang bertugas memberikan materi adalah semua kakak Pembina pramuka siaga yaitu
memberikan materi berupa evaluasi yang di lakukan pada akhir pertemuan pramuka tersebut sebagai tes akhir dalam latihan kepramkaan siaga. Yang bertindak sebagai
notulis adalah Rika Apriliani, dan yang bertindak sebagai dokumentasi adalah Aghnia Norma Yazida.
60
2. Pertemuan pembinaan pramuka penggalang
PRAMUKA PENGGALANG
PERTEMUAN I :
Hari : Jum’at
Tanggal : 08-01-2016
61
Gambar 1
62
Gambar 2
Pramuka Penggalang SDN 1 Sungai Ulin hari pertama diikuti oleh 36 adik-adik penggalang. Pada hari pertama kami membina disana kami di sambut dengan
antusias anak-anak penggalang yang mulai dengan melaksanakan upacara pembukaan persiapan latihan kepramukaan penggalang yang menjadi pembina upacara
adalah kaka pembina dari SD 1 sungai ulin tersebut. Pada hari pertama pramuka kami isi dengan perkenalan antara kakak pembina dan adik-adik pramuka, perkenalan
di awali dari kami kakak-kakak pembina dilanjutkan mereka diminta untuk menyebutkan namanya satu persatu setelah perkenalan pembina pramuka.
63
Gambar 3
adik-adik saat memperagakan tepik badut (tepuk badut (tepuk 3 kali), mata bulat (tepuk 3 kali), hidung tomat (tepuk 3 kali), perut gendut (tepik 3 kali) goyang-goyang )
Setelah perkenalan kami isi dengan nyanyian dan beberapa tepukan dalam pramuka, diantaranya tepuk pramuka, tepuk diam dan juga tepuk badut. Semuanya itu
dilakukan agar adik-adik lebih senang dan lebih bersemangat.tepat pukul 16.20 dilanjutkan dengan upacara penutupan, semua petugasnya dari mahasiswa pembina
pramuka agar anak dapat melihat bagaimana upacara penutupan latihan pramuka.
64
Gambar 4
Upacara penutupan pramuka yang dilaksanakan di SDN 1 Sungai Ulin nina yuliana anggaraini sebagai Pembina dan muhammad hafiz sebagai pemimpin.
65
Gambar 5
Adik-adik bergiliran bersalaman dengan kakak-kakak Pembina sebelum pulang disetiap akhir pertemuan
PERTEMUAN II :
Hari : Jum’at
Tanggal : 15-01-2016
66
Pemberi Materi : 1. Aghnia Norma Yazida
2. Rika Apriliana
3. Fathur rahman
4. Nazmi Fuadi
Notulis : Novita Loca Alfasari
Dokumentasi : 1. Nina Yuliana Anggraini
2. M. Fakhrurrazy
SEJARAH PRAMUKA
Gambar 6
67
Pramuka SDN 1 Sungai Ulin dipimpin oleh Najmi Fuadi
Gambar 7
Najmi Fuadi dan Nina Yuliana Anggraini menyampaikan materi tentang sejarah pramuka
68
Gambar 8
Fathur Rahman mengisi permainan kosong-kosong per regu dan regu yang ditunjuk dialah yang melanjutkan lagunya
Pramuka Pnggalang SDN 1 Sungai Ulin minggu ke dua diawali dengan upacara pembukaan yang menjadi pembina upacara adalah Muhammad fahrurrazi dan
yang menjadi pemimpin upacara adalah Putri Anisa, setelah seminggu sebelumnya di tunjuk dan dilatih bersama, kemudian diisi dengan materi sejarah pramuka baik
itu sejarah pramuka dunia maupun sejarah pramuka di indonesia yang disampaikan secara serentak di regu masing masing yang kami bina kemudian dijelaskan
kandungan serta isi dari meteri tersebut siswa diberi pertanyaan untuk mengetahui pemahaman mereka. Setelah Istirahat adik-adik diberi permainan kosong-kosong,
adik-adik dibagi menjadi 4 regu dan regu yang disebutkan secara acak dialah yang melanjutkan nyanyiannya.
69
PERTEMUAN III :
Hari : Jum’at
Tanggal : 22-01-2016
70
TRI SATYA, DASADHARMA, DAN PANCASILA
Gambar 8
71
Gambar 9
Aghnia Normayazida dan Nina yuliana Anggraini menyampaikan materi tentang tri satya dhasa darma dan pancasila
Pramuka Pnggalang SDN 1 Sungai Ulin minggu ke tiga diawali dengan upacara pembukaan yang menjadi pembina upacara adalah najmi fuadi dan yang
menjadi pemimpin upacara adalah Adi Putra, setelah seminggu sebelumnya dilatih, kemudian masuk ke dalam ruangan aula diisi dengan materi tri satya, dasa dharma
dan pancasila yang disampaikan secara bersama-sama di dalam regu masing masing binaan dengan penjelasan kandungan serta isi dari meteri tersebut agar dapat
menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Setelah Istirahat adik-adik diminta untuk menghafal tri satya, dasa dharma dan pancasila pada hari ini sebelum pulang
sembari melakukan permainan. Apabila dapat menghafalkan tri satya atau pun dhasa darma maka di perbolehkan untuk baris untuk melakukan upacara penutupan
latihan kepramukaan pada hari ini.
PERTEMUAN IV :
72
Hari : Jum’at
Tanggal : 29-01-2016
73
BARIS BERBARIS DAN SANDI KOTAK 1 DAN 2
Gambar 10
Upacara pembukaan latihan pramuka di SDN 1 Sungai Ulin pada pertemuan keempat
74
Gambar 11
Semua adik adik di bagi menjadi beberapa regu dan dibina oleh 2 kakak pembina
75
Gambar 12
Muhammad Fahrurrazi dan novita loca Alfasari memberikan materi sandi kotak 1 dan 2
Pramuka penggalang SDN 1 Sungai Ulin minggu keempat diawali dengan upacara pembukaan latihan pramuka, semua petugas dari mahasiswa pembina
pramuka, materi pada hari kedua di isi dengan latihan PBB di lapangan, siswa dibagi menjadi 4 regu, 2 regu penggalang putri dan 2 regu penggalang putra, Aghnia
Normayajida dan Novita Loca Alfasari membina di penggalang putri sementara Muhammad fakhrurrazi dan Fathur Rahman membina di penggalang putra. Latihan
diisi dengan sikap siap dan latihan Kecakapan Baris berbaris lainnya. Semua siswa mendapat kesempatan untuk mempraktikan gerakannya. kemudian penyampaian
materi sandi kotak 1 dan 2 oleh muhammad Fahrurrazi dan Novita loca Alfasari, penyampaian dilakukan dengan menulis sandi kotak 1 dan 2 di kertas karton dan
menjelaskan apa itu sandi kotak 1 dan 2 yang di lakukan didalam aula pramuka yang diikuti oleh anak-anak penggalang putra dan putri. Setelah istirahat dilanjutkan
76
sedikit mengulang kembali materi hari ini sejauh mana pemahaman anak mengenai sandi kotak 1 dan 2 . Kemudian upacara penutupan latihan pramuka pada jam 16.20
dilakukan dengan semua petugasnya dari siswa setelah sebelumnya dilatih terlebih dahulu, pembina upacara adalah Fathur Rahman
PERTEMUAN V :
Hari : Jum’at
Tanggal : 05-02-2016
77
SANDI MORSE
Gambar 13
Najmi Fuadi Dan rika Apriliana memberikan materi tentang sandi morse
Pramuka Penggalang SDN 1 Sungai Ulin hari kelima diikuti oleh 29 anggota penggalang. Materi pramuka pada hari tersebut diisi dengan sandi,
diantaranya sandi morse. Penyampaian materi oleh Najmi Fuadi Dan rika Apriliana, setelah dijelaskan bagaimana bentuk sandi tersebut dilakukan di tengah aula anak
diminta untuk membentuk angkare agar dapat mendengarkan penjelasan materi morse yang di lakukan dengan menggunakan pluit. Pembina melakukan dikte huruf –
huruf abjad dengan menggunakan pluit. kemudian siswa yang mendengarkan bunyi peluit itu menuliskan huruf apa yang di bunyikan oleh pembina, ini di lakkukan
untuk melatih anak fokus dalam pendengaran dan pemahaman tentang sandi morse yang diberikan. Setelah selesai anak di persilahkan untuk istirahat dan sholat ashar,
78
Setelah istirahat diisi dengan permainan kosong-kosong per regu, regu yang ditunjuk secara acak dialah yang harus melanjutkan lagunya serta menggunakan talking
stick.
PERTEMUAN VI :
Hari : Jum’at
Tanggal : 12-02-2016
SANDI SMAPHORE
79
Gambar 14
Pramuka penggalang SDN 1 Sungai Ulin minggu ke enam dilakukan dengan upacara pembukaan latihhan kepramukaan yang di pimin oleh Rifki Fadilah dan
yang menjadi pembina adalah Rika Apriliana pada pertemuan ini diisi dengan materi sandi smaphore melanjutkan sandi yang sebelumnya yaitu sandi morse.
Penyampaian materi oleh Najmi Fuadi Dan rika Apriliana ,setelah dijelaskan bagaimana bentuk sandi tersebut dilakkukan di tengah aula anak diminta untuk
membentuk angkare kembali seperti pertemuan sebelumnya agar dapat mendengarkan penjelasan materi semaphore yang di lakukan dengan menggunakan bendera
smaphore tersebut. Pembina melakukan dikte huruf –huruf abjad dengan menggunakan bendera, siswa yang mengamati gerakan tersebut untuk menuliskan huruf apa
yang di peragakan oleh pembina. ini di lakukan untuk melatih anak fokus dalam penglihatan dan pemahaman tentang sandi semaphore yang diberikan. Setelah selesai
80
anak dipersilahkan istirahat dan sholat ashar Setelah istirahat diisi dengan permainan kosong-kosong per regu, regu yang ditunjuk secara acak dialah yang harus
melanjutkan lagunya serta menggunakan talking stick. Dilanjutkan dengan penutupan latihan kepramukaan penggalang hari ini.
PERTEMUAN VII :
Hari : Jum’at
Tanggal : 19-02-2016
81
Gambar 15
Aghniq Normayajida saat melakukan tes ketepatan Indra pendengaran dan Penglihatan
Pramuka Penggalang pertemuan minggu ke tujuh dengan materi KIM, adik -adik diminta untuk menyentuh atau mengangkat anggota badan setelah sebelumnya
disebutkan tapi dengan gerakan tangan lain sehingga dapat mengecohkan konsentrasinya, jika yang disebut tangan maka kakak Pembina dan kakak Pembina memegang
kepala sehingga membuat anak harus berkonsentrasi tinggi. Dalam melaksanakan Permainan juga dibantu oleh salah satu guru dari sekolah. Itu mengenai kim indara
pendengaran dan penglihatan.
82
Setelah itu anak di ajak bermain dengan konsep kotak raba yang di tujukan untuk melatih indra peraba. Anak meraba kotak yang berisi berbagai benda kemudian
menyebutkan apa yang di rasakan. Setelah selesai anak di persilahkan untuk istirharat yang nantinya akan di lanjutkan dengan kim indra perassa yaitu dengan mata
tertutup anak mencoba mencicipi makanan dan minuma kemudian menyebutkan apakah itu.
Setelah selesai kegiatan hari ini anak melaksanakan upara penutupan latihan kepamukaan dengannovita loca alfasari sebagai pembina dan pimpinan oleh Erlangga pada
jam 16.20
PERTEMUAN VIII :
Hari : Jum’at
Tanggal : 26-02-2016
83
2. Rika Apriliana
84
Gambar 16
Pemberian materi sandi angka oleh aghnia normayajida dan nina yuliana anggraini
Pramuka Penggalang SDN 1 Sungai Ulin minggu ke sembilan diikuti oleh 29 anggota penggalang yang di absen pada saat upacara pembukaan latihan ke pramukaan.
Materi pramuka pada hari tersebut diisi dengan sandi kembali, diantaranya sandi angka 1 dan 2 . Penyampaian materi aghnia normayajida dan nina yuliana anggraini,
setelah dijelaskan bagaimana bentuk sandi tersebut dilakkukan di tengah aula anak diminta untuk membentuk angkare agar dapat mendengarkan penjelasan materi
85
angka 1 dan 2 menggunakan karton. kemudian siswa yang mengamati tulisan huruf di karton itu untuk menuliskan huruf apa yang dituliskan oleh pembina ini di
lakukan untuk melatih anak fokus dalam penglihatann dan pemahaman tentang sandi angka 1 dan 2 yang diberikan. Setelah selesai anak di persilahkan istirahat dan
sholat ashar, kemudian diisi dengan permainan kosong-kosong per regu, regu yang ditunjuk secara acak dialah yang harus melanjutkan lagunya serta menggunakan
talking stick. Sebelum melakukan penutupan latihan ke pramukaan pada hari ini.
PERTEMUAN IX :
Hari : Jum’at
Tanggal : 04-03-2016
86
TALI TEMALI
87
Gambar. 17
M. Fakhrurrazy sedang membimbing anak penggalang mempraktikkan embuat tadu dengan menggunakan tali temali tang sud di pelajari.
Pramuka penggalang SDN 1 Sungai Ulin minggu ke sembilan diisi dengan materi tali temali. Penyampaian materi oleh fathur rahman, Muhammad fahrurrazi,
nina yuliana Anggraini, novita loca alfasari dan rika apriliana, setelah dijelaskan bagaimana bentuk tali temali dalam kepramukaan dan bagaimana fungsi tali temali
dalam kepramukaan agar anak dapat mengerti seberapa penting kecakapan tali temali itu sangat pending untuk anak pramuka. Pembina memberi pengarahan dan
mempraktikkan soal tali temali dan dalam prakteknya anak di minta untuk membuat tandu dalam peregu dan membuat tenda sebagai persiapan untuk melakukan
88
perkemahan. Setelah selesai anak di persilahkan untuk istirahat dan sholat ashar yang nantinya akan dilanjutkan materi sebagai pendalaman materi terhadap anak. Pada
hari ini tidak ada pemainan dan nyanyi-nyanyi langsunng di laksanakan upacara penutupan latihan kepramukaan penggalah hari ini.
PERTEMUAN X :
Hari : Jum’at
Tanggal : 11-03-2016
Materi : PBB
PBB
89
Gambar. 18
90
Gambar. 19
Pramuka penggalang SDN 1 Sungai Ulin minggu ke sembilan diawali dengan upacara pembukaan latihan pramuka, semua petugas dari mahasiswa pembina
pramuka, materi pada hari kedua di isi dengan latihan PBB di lapangan, siswa dibagi menjadi beberapa regu penggalang putri dan penggalang putra, , nina yuliana
Anggraini, novita loca alfasari dan rika apriliana membina di penggalang putri sementara fathur rahman dan Muhammad fahrurrazi, membina di penggalang putra.
Latihan diisi dengan sikap siap dan latihan Kecakapan Baris berbaris lainnya. Semua siswa mendapat kesempatan untuk mempraktikan gerakannya. Latihhan inni di
harapkan agar anak menjadi terampil dalam kegiatan kepramukaan dalam materi baris-berbaris sehingga dengan latihan ini anak diharapkan lebih baik dalam
91
melaksanakan pembukaan maupun penutupann kegiatan pramuka. Kemudian upacara penutupan latihan pramuka dilakukan dengan semua petugasnya dari siswa
setelah sebelumnya dilatih terlebih dahulu, pembina upacara adalah muhammad fahrurrazi
92
PERTEMUAN XI :
Dokumentasi : bersama
93
Gambar. 20
94
95
96
97
98
99
Pramuka terakhir di SDN 1 Sungai Ulin di hari kesebelas atau terakhir yang diisi dengan wide game sebagai evaluasi dalam kegiatan yang kami lakukan di
sekolah ini, dengan kegiatan ini berguna untuk menjalin kekompakan dan sebagai hiburan bagi adik-adik. Wide game yang kami adakan ada 5 pos, pos pertama tentang
baris-berbaris pos kedua sandi-sandi pos ketiga KIM pos keempat tali-temali dan pos terakhir adalah permainan, setiap pos bertanggung jawab untuk mengatur posnya
100
masing-masing. pramuka penggalang dibagi menjadi 8 kelompok, pramuka penggalang ada 3 regu putri yaitu regu bunga matahari, regu bunga sakura dan juga regu
bunga anggrek sementara penggalang putra ada 5 regu yaitu naga, setiap regu mempunyai 9 anggota dan satu ketua. Setelah selesai berkeliling untuk melaksanakan
tugas setiap pos, asik-adik diberi waktu untuk istirahat, setelah itu diadakan permainan lagi untuk melatih kekompakan meraka, yaitu lewat permainan bola yang
dilempar secara berbalik agar masuk ketempat diinginkan yang berguna untuk melatih konsentrasinya, setiap regu mengirimkin perwakilannya masing-masing untuk
mengikuti lomba.
Setelah semua permainan selesai dilaksanakan waktunya pembagian hadiah, dan juga pelaksanaan tau pelantikan siaga ramu di SDN 1 Sugai Ulin ini.
alhamdulillah sebagai pembina pramuka di PGSD berkesempatan datang untuk melihat kami. Pembagian hadiah bagi juara diserahkan oleh ka tris, ibu dan juga kakak
pembina pramuka dari PGSD UNLAM. Hadiah yang diberikan tidak senilai dengan pengalaman yang telah kami dapatkan di SD tersebut.
101
Foto upacarapenatikan penggalang ramu SDN 1 Sugai Ulin
Di sekolah dasar yang kami bina telah melaksanakan pelantikan penggalang ramu yang dilaksanakan di akhir kegiatan perkemahan, ada sekitar 45 putra/i
prnggalang yang kami lantik dan penyerahan hadiah .
102
Penyematan lambang ramu oleh Kepala Sekoalah SDN 1 Sungai Ulin
103
Pemberian hadiah kepada Penggalang Ramu Setelah pelantikan dan mengikuti kegiaan perkemahan
104
Foto bersama anak-anak pengalan, pembina, dan kepala sekolah SDN 1 Sungai ulin
C. Lembar Pengesahan
LEMBAR PENGESAHAN
KETUA PRAKTIK
105
M. Fakhrurrazy
NIM. A1E314786
Kepala Sekolah SDN 1 Sungai Ulin Pembina Pramuka SDN 1 Sungai Ulin
106
D. Lampiran-lampiran
107