MODUL PRAKTIKUM

BAHASA INDONESIA

Untuk Mahasiswa Semester II

STIKes SANTA ELISABETH MEDAN PROGRAM STUDI D3 Keperawatan

Jalan Bunga Terompet No. 118 Kel. Sempakata Kec. Medan Selayang
 MODUL PRAKTIKUM

BAHASA INDONESIA

Untuk Mahasiswa Program Studi D3 Keperawatan

DOSEN PENGAMPU

Losten Tamba,M.Pd
 STIKes SANTA ELISABETH

MEDAN

Elisabeth Medan

Art Design, Publising & Printing

Jl.Bunga Terompet No. 118

High school of Health Sciences Santa Elisabeth

Medan, Indonesia

Informasi:

http://stikeselisabethmedan.ac.id/

Hak cipta dilindungi oleh undang-undang; dilarang memperbanyak, menyalin, merekam sebagian
buku ini dalam bahasa atau bentuk apapun tanpa izin tertulis dari penerbit.

Modul praktikum, Program Studi D3 Keperawatan

STIKes Santa Elisabeth Medan

Dicetak di Medan, Indonesia

VISI, MISI DAN TUJUAN STIKES SANTA ELISABETH MEDAN

VISI
Menghasilkan tenaga kesehatan yang unggul dan berdaya saing dalam pelayanan
kegawatdaruratan berdasarkan Daya Kasih Kristus yang menyembuhkan sebagai tanda kehadiran
Allah

MISI
1.Melaksanakan metode pengajaran yang up to date.
2.Melaksanakan penelitian di bidang kegawatdaruratan berdasarkan evidance base practice
3.Menyelenggarakan pe-ma sesuai dengan kompetensi mahasiwa dan kebutuhan masyarakat
4.Meningkatkan kerjasama dengan institusi pemerintah dan swasta dalam bidang
kegawatdaruratan
5.Meningkatkan penyediaan sarana dan prasarana yang mendukung penanganan terutama bidang
kegawatdaruratan
6.Meningkatkan softskill di bidang pelayanan berdasarkan Daya Kasih Kristus yang
menyembuhkan sebagai tanda kehadiran Allah

TUJUAN

1.Menghasilkan lulusan yang kompeten

2.Menghasilkan lulusan yang berdaya saing khususnya kegawat daruratan

3.Mengembangkan penelitian kegawatdaruratan yang di butuhkan masyarakat

4.Meningkatkan publikasi hasil penelitian ke dalam jurnal nasional dan internasional

5.Mengembangkan pema pada penanganan kegawatdaruratan bertaraf local dan nasional

6.Menghasilkan lulusan yang kompeten dalam memberikan berdasarkan daya kasih kristus yang
menyembuhkan sebagai tanda kehadiran Allah

7.Mengembangkan softskilldan etika moral berdasarkan daya kasih kristus yang menyembuhkan
sebagai tanda kehadiran Allah

8.Mengembangkan kerjasama dengan pihak-pihak penyelenggara baik pemerintah maupun

swasta dalam bidang kegawatdaruratan

9.Mengembangkan penyedian sarana prasara yang mendukung dalam penanganan kegawat

daruratan
VISI DAN MISI PRODI D3 KEPERAWATAN STIKes SANTA ELISABETH MEDAN

VISI

Menghasilkan tenaga keperawatan yang unggul dan berdaya saing dalam pertolongan pertama
pada kecelakaan sistem tubuh yang dijiwai semangat cinta kasih kristiani.

MISI

1.Melaksanakan metode pengajaran up to date yang berfokus dalam pertolongan pertama pada
kecelakaan sistem tubuh

2.Melaksanakan penelitian dalam pertolongan pertama pada kecelakaan di dalam rumah sakit
dan komunitas

3.Melaksanakan pengabdian masyarakat terutama pertolongan pertama pada kecelakaan sesuai

dengan kebutuhan.

4.Meningkatkan soft skill terhadap pertolongan pertama pada berdasarkan pelayanan cinta kasih
kristiani

5.Meningkatkan sarana dan prasarana yang menunjang keterampilan dalam pertolongan pertama
pada kecelakaan.

TUJUAN

1.Menghasilkan lulusan tenaga keperawatan yang kompeten dalam penanggulangan pertolongan

pertama pada kecelakaan.

2.Menghasilkan penelitian dalam pertolongan pertama kecelakaan sesuai dengan kebutuhan

masyarakat.

3.Mengembangkan pengabdian masyarakat terutama pertolongan pertama pada kecelakaan

berdasarkan pelayanan cinta kasih kristiani.

4.Menghasilkan lulusan yang berdaya saing dalam melakukan pertolongan pertama pada
kecelakaan berdasarkan pelayanan cinta kasih kristiani.
5.Menghasilkan lulusan yang unggul dalam pelayanan cinta kasih kristiani

6.Meningkatkan kerjasama dengan institusi yang berhubungan dengan pertolongan pertama pada
kecelakaan
 IDENTITAS MAHASISWA

2×3

Nama : ................................................................................

NIM : .................................................................................

Alamat :..................................................................................
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat TUHAN Yang Maha Esa yang senantiasa
melimpahkan rahmat Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Modul Praktikum Bahasa
Indonesia Prodi D3 keperawatan STIKes Santa Elisabeth Medan Tahun Ajaran 2021/2022.
Modul praktikum ini digunakan sebagai acuan bagi mahasiswa, pembimbing dan semua pihak
untuk kelancaran pelaksanaan kegiatan pembelajaran sehingga diperoleh kesatuan persepsi dan
langkah untuk mencapai kompetensi dalam mata kuliah Bahasa Indonesia.
Modul Bahasa Indonesia disusun atas bantuan dan kerja sama semua pihak, oleh karena itu
kami mengucapkan terima kasih bagi semua pihak yang telah membantu. Semoga TUHAN Yang
Maha Esa membalas semua bantuan dan kerjasama tersebut dengan kebaikan pula. Amin
Penyusun menyadari Modul Praktikum Bahasa Indonesia ini jauh dari kesempurnaan,
sehingga saran dan masukan sangat diharapkan.

PENDAHULUAN

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN

NAMA MATA KULIAH BAHASA INDONESIA
KODE MWU 104
SEMESTER 2
BEBAN KREDIT 1 sks (P) 170 *16 =2720: 60 = 45,3
:7jam= 6 hari

1.Deskripsi Singkat
Mata kuliah Bahasa Indonesia memiliki beban 2 SKS praktikum yang dicapai dengan waktu 170
menit. Materi Bahasa Indonesia ini membahas tentang ; Penyususnan laporan tugas akhir,laporan
kegiatan dinas pagi,sore,malam dirumah sakit.
Adapun bobot SKS yaitu 2 bobot SKS (1T,1P)

2.Tujuan Umum
Setelah mengikuti proses pembelajaran Bahasa Indonesia ini mahasiswa d3 keperawatan stikes
santa Elisabeth medan mampu;menguasai konsep ,prinsip dan teknik dalam mata kliah Bahasa
Indonesia.

Pokok bahasan:
1.penyusunan laporan tugas akhir
2.Laporan kegiatan dinas pagi , sore, malam di rumah sakit
3.Tata Tertib Praktikum

Selama proses pembelajaran praktikum mahasiswa harus mematuhi semua tata tertib yang berlaku
dan merujuk kepada tata tertib STIKes Santa Elisabeth Medan yang terdiri dari :
1.Mahasiswa dibagi dalam beberapa kelompok sesuai tim kelompok dosen dalam mata ajar
2.Mahasiswa praktik 1 sks 170 *16 =2720: 60 = 45,3 :7jam= 6 hari
3.Mahasiswa diharuskan mengikuti praktik sesuai jadwal waktu yaitu:
4.Kehadiran praktik wajib 100%
JADWAL PRAKTIKUM LABORATORIUM

Pkl: 07.30- 10.20 Wib

Pkl : 10.30- 14.20 Wib ( Istirahat 60 menit)
5.Setelah praktikum mahasiswa wajib membuat laporan praktikum Bahasa indonsia
6.Mahasiswa diwajibkan praktik mandiri dengan pendampingan.
7.Pada saat praktikum mahasiswa diwajibkan mengisi absensi melalui monitoring absensi
8.Mahasiswa diperbolehkan mengikuti praktik jika berpakaian seragam lengkap sesuai dengan tata
tertib seragam dinas STIKes Santa Elisabeth Medan dan tidak diperkenankan menggunakan
perhiasan mencolok, rambut harus rapi dan pendek (laki-laki), kuku harus pendek dan tidak
mengenakan pewarna kuku.
9.Selama praktik mahasiswa diharuskan mematuhi ketentuan-ketentuan yang berlaku di tempat
praktik serta ketentuan-ketentuan lain dari akademik.
10Mahasiswa yang melanggar tata tertib akan dikenakan sanksi sesuai berat-ringannya
pelanggaran yang akan dipertimbangkan oleh tim preceptor. Sanksi yang dikenakan meliputi :
 Tidak diizinkan mengikuti praktik dan diharuskan mengganti hari berikutnya.
 Penambahan tugas akademik tertentu yang berkaitan dengan penambahan pengetahuan dan
keterampilan dalam keperawatan anak.
 Tidak diakuinya nilai yang sudah didapat dan diharuskan mengulang program praktik awal.

a. Mahasiswa menyiapkan diri 15 menit di depan laboratorium sebelum praktikum

dimulai
b. Mahasiswa yang terlambat 15 menit atau lebih tidak diijinkan mengikuti praktikum
c. Mahasiswa tidak boleh bersendau gurau dan harus bersikap sopan selama mengikuti
praktikum
d. Selama praktikum berlangsung, mahasiswa tidak boleh meninggalkan laboratorium
tanpa izin dosen
e. Mahasiswa wajib membereskan alat-alat yang dipakai untuk praktikum dan
dikembalikan dalam keadaan rapi dan bersih
 f. Mahasiswa diwajibkan mengganti peralatan jika terjadi kerusakan paling lambat 2
hari setelah praktikum
g. Mahasiswa yang tidak dapat mengikuti praktikum karena berhalangan atau gagal
dalam praktikum harus menggulang atau mengganti pada hari lain sesuai dengan
jadwal yang telah diatur (sesuai kebijakan dosen)
h. Mahasiswa wajib mengikuti praktikum 100% dari kegiatan praktikum

PENYUSUNAN LAPORAN TUGAS AKHIR

Waktu :8 x170 menit

Tempat : Lab AVA
Metode :Case Study, Role Play, SGD, BedSite Teaching,
Demontrasi
1. PENDHULUAN
1.1 Deskripsi Singkat

Laporan Tugas Akhir merupakan suatu karya ilmiah untuk menampilkan kemampuan yang

dimiliki seorang mahasiswa dalam menyelesaikan suatu masalah atau merancang/

mengembangkan suatu sistem, produk, model, business start up, maupun kombinasinya,

yang diwujudkan dalam bentuk karya tulis.

Laporan Tugas Akhir merupakan penyelesaian suatu masalah yang dapat berupa uraian

sistematis tentang tata cara yang akan diterapkan, model matematik ataupun model fisik

yang akan dibahas/digunakan untuk merancang/mengembangkan sistem, produk, model,

business start up, maupun kombinasinya.

Kegiatan penelitian dalam rangka penulisan Tugas Akhir dilaksanakan melalui:

 1. Studi Lapangan (Field Research) untuk memperoleh data primer. Yang dimaksud dengan

data primer adalah data yang diperoleh mahasiswa secara langsung dari sumber data,

baik melalui pengamatan, wawancara, maupun hasil pengukuran langsung lainnya.

2. Studi Kepustakaan (Library Research) untuk memperoleh teori-teori dan/atau data

sekunder yang relevan dengan permasalahan yang diteliti. Yang dimaksud dengan data

sekunder adalah data yang diperoleh mahasiswa dengan memanfaatkan data yang

terlebih dahulu dikumpulkan dan dilaporkan oleh pihak lain, dalam bentuk publikasi

ilmiah, jurnal, prosiding.

A.Relevansi

Tugas Akhir yang dimaksud disini adalah adalah karya ilmiah yang disusun oleh mahasiswa
setiap program studi berdasarkan hasil penelitian suatu masalah yang dilakukan secara
seksama dengan bimbingan dosen pembimbing. Tugas akhir merupakan salah satu
persyaratan kelulusan mahasiswa. Ketentuan-ketentuan mengenai tugas akhir diatur oleh
masing-masing fakultas, dengan mengikuti standar universitas.

B.Tujuan Umum

Menguraikan, menerangkan, membuktikan, atau mendapatkan/menerapkan suatu gejala, konsep

atau dugaan, atau membuat suatu prototip. Hal ini diharapkan mahasiswa/i mampu
menguraikan praktik untuk Membuat Penyusunan Laporan Tugas Akhir dengan benar.

C.Petunjuk Belajar

1. Pelajari modul praktek Menyusun laporan tugas akhir

2. Lakukan pemesanan alat/bahan praktek dan laboratorium seminggu sebelum kegiatan
3. Persiapkan peralatan/bahan yang dibutuhkan untuk melaksanakan praktek minimal 1
hari sebelum kegiatan praktek dimulai
4. Pakailah pakaian yang rapi pada waktu praktek.
 5. Aturlah ruangan laboratorium sesuai dengan kebutuhan praktek.
6. Bersihkan ruangan laboratorium, rapikan peralatan yang digunakan, matikan lampu,
kipas dan kran air.
7. Peralatan atau bahan yang telah digunakan dalam praktek dibersihkan segera setelah
kegiatan praktek selesai dan dikembalikan ke laboratorium.
8. Peralatan yang rusak atau hilang selama praktek diganti oleh mahasiswa.
9. Patuhi peraturan atau SOP masuk laboratorium.
10. Latihan selanjutnya dapat dilakukan di luar jadwal kuliah dengan pemberitahuan kepada
fasilitator minimal 1 hari sebelum latihan dimulai.
11. Tanda tangani buku pencapaian keterampilan di laboratorium setelah pembelajaran
praktek dan latihan dilaksanakan.

2.Kemampuan Akhir Yang Dicapai

A.Kognitif,Mahasiswa akan dapat/mampu untuk:

1. Menjelaskan metode pengertian seuai tindakan Menyusn Laporan Tugas Akhir

2. Menjelaskan persiapan peralatan/bahan untuk pelaksanaan Menyusun laporan tugas
akhir
3. Menjelaskan prosedur Membuat penyusunan laporan tugas akhir
4. Menjelaskan hal-hal yang perlu diperhatikan tindakan menyusn laporan tugas akhir

B.Afektif,Mahasiswa Akan Dapat/Mampu Untuk:

1. Menjelaskan praktikum Menyusun laporan tugas akhir

2. Menjelaskan persiapan peralatan/bahan untuk menyusun laporan tugas akhir
3. Menjelaskan prosedur tindakan praktikum menyusun laporan tugas akhir
4. Menjelaskan cara mempersiapkan menyususn laporan tugas akhir
5. Menjelaskan hal-hal yang perlu diperhatikan tindakan menyusun laporan tugas akhir
6. Menjelaskan pentingnya mengamati menyusun laporan tugas akhir

C.Psikomotor,Mahasiswa Akan Dapat:

1. Melakukan persiapan peralatan/bahan yang akan digunakan sesuai dengan jenis tindakan
Menyusun laporan tugas akhir
2. Melakukan persiapan lingkungan sesuai dengan jenis tindakan menyusun laporan tugas
akhir
3. Melakukan prosedur tindakan praktikum menyusun laporan tugas akhir
 4. Melakukan tindakan menyusun laporan tugas akhir secara benar.
5. Melakukan evaluasi tindakan praktik menyusun laporan tugas akhir secara benar

3.Latihan /Triger Case

Seorang mahasiswa yang sedang melakukan penyusunan laporan tugas akhir agar mendapatkan
hasil yang baik,bagaimanakah cara penulisan yang baik dan benar mengenai penyusunan
laporan tugas akhir mahasiswa tersebut?

4.Prosedur Pelaksanaan

Prosedur Pelaksanaan;
1. Identifikasi, pemilihan, dan perumusan masalah
2. Penelaahan kepustakaan
3. Penyusunan hipotesis
4. Identifikasi, klarifikasi, dan pemberian definisi operasional variabel-variabel
5. Pemilihan atau pengembangan alat pengambil data
6. Penyusunan rancangan penelitian
7. Penentuan sampel
8. Pengumpulan data
9. Pengolahan dan analisis data
10. Interpretasi hasil analisis
11. Penyusunan laporan

5.Daftar Pustaka

1. STMIK Mikroskil.2015,Pedoman Teknis Penyusunan Laporan Tugas

Akhir.Medan:Balai Pustaka
2. Ajimat. 2013. Diktat Kuliah Metodologi Penelitian. Tangerang Selatan:Unpublished
3. Finoza, Lamuddin. 2008. Komposisi Bahasa Indonesia Untuk Mahasiswa Non Jurusan.
Cetakan ke-16, revisi (3). Jakarta : Diksi Insan Mulia
 Laporan Kegiatan Dinas Pagi,Sore,Malam Di Rumah Sakit

Waktu :8 x170 menit

Tempat : Lab AVA
Metode :Case Study, Role Play, SGD,BedSite Teaching, Demontrasi

1. PENDHULUAN

1.1 Deskripsi Singkat

Laporan kegiatan dinas pagi,sore, malam , dijelaskan secara detail tentang proses kegiatan yang
telah dilakukan. Isi harus dititik beratkan pada bagaimana target atau tujuan bisa tercapai ketika
mengikuti kegiatan tersebut. Bahkan jika ada tujuan yang gagal terpenuhi, sangat lebih baik jika
dimasukkan pula dalam laporan. Karena jika tidak dicantumkan atau berusaha menutupi
kegagalan anda, bisa jadi akan berakibat buruk di kemudian hari. Selain sesuai dengan format
yang telah disebutkan sebelumnya, terdapat beberapa format laporan dinas lain. Karena pastinya
setiap instansi atau perusahaan memiliki format laporan perjalanan dinas yang berbeda-beda.
Namun yang terpenting adalah di dalam laporan perjalanan dinas terdapat siapa yang
bertanggung jawab atas tulisan tersebut dan isi atau hasil dari perjalanan dinas yang telah
dilakukan.

A.Relevansi

Laporan kegiatan dinas pagi,sore,malam, yang dimaksud disini adalah pembuatan laporan
pelaksanaan praktek kerja lapangan ini untuk menyampaikan semua kegiatan yang dilakukan
penulis selama praktek kerja lapangan memberikan masukan bagi instansi tempat praktek kerja
lapangan untuk belajar mengenai dunia kerja yang sesungguhnya di Rumah Sakit.

B.Tujuan Umum
 Tujuan dari laporan kegiatan dinas pagi,sore,malam di RS adalah untuk memberikan
penjelasan mengenai hal-hal detait tekait kegiatan selama perjalanan dinas di RS, dan juga,
laporan perjalanan dinas bisa digunakan sebagai bukti bahwa kita telah selesai melaksanakan
tugas perjalanan dinas.

C.Petunjuk Belajar

1.pelajari modul praktek laporan kegiatan dinasPagi, sore, malam, di rumah sakit

2.Lakukan pemesanan alat/bahan praktek dan laboratorium seminggu sebelum kegiatan

3.Persiapkan peralatan/bahan yang dibutuhkan untuk melaksanakan praktek minimal 1 hari

sebelum kegiatan praktek dimulai

4.Pakailah pakaian yang rapi pada waktu praktek.

5.Aturlah ruangan laboratorium sesuai dengan kebutuhan praktek.

6.Bersihkan ruangan laboratorium, rapikan peralatan yang digunakan, matikan lampu, kipas dan
kran air.

7.Peralatan atau bahan yang telah digunakan dalam praktek dibersihkan segera setelah kegiatan
praktek selesai dan dikembalikan ke laboratorium.

8.Peralatan yang rusak atau hilang selama praktek diganti oleh mahasiswa.

9.Patuhi peraturan atau SOP masuk laboratorium.

10.Latihan selanjutnya dapat dilakukan di luar jadwal kuliah dengan pemberitahuan kepada
fasilitator minimal 1 hari sebelum latihan dimulai.

11.Tanda tangani buku pencapaian keterampilan di laboratorium setelah pembelajaran praktek

dan latihan dilaksanakan.

2.Kemampuan Akhir Yang Dicapai

A.Kognitif,Mahasiswa akan dapat/mampu untuk

1.Menjelaskan metode pengertian seuai tindakan dalam membuat laporan kegiatan dinas
pagi, sore, malam di rumah sakit
2.Menjelaskan persiapan peralatan/bahan untuk pelaksanaan pembuatan laporan kegiatan
dinas pagi,sore,malam,di rumah sakit
 3.Menjelaskan prosedur Membuat laporan kegiatan
Dinas pagi,spre,malam di rumah sakit
4.Menjelaskan hal-hal yang perlu diperhatikan tindakan menyusun laporan kegiatan dinas
pagi, sore, malam di rumah sakit

B.Afektif,Mahasiswa Akan Dapat /Mampu Untuk:

1.Menjelaskan praktikum laporan kegiatan
Dinaspagi,sore,malam di rumah sakit
2.Menjelaskan persiapan peralatan/bahan untuk menyusun laporan kegiatan dinas
pagi,sore,malam di rumah sakit
3.Menjelaskan prosedur tindakan praktikum menyusun laporan kegiatan dinas pagi, sore,
malam di rumah sakit
4.Menjelaskan cara mempersiapkan menyususn laporan kegiatan dinas pagi, sore, malam di
rumah sakit
5.Menjelaskan hal-hal yang perlu diperhatikan tindakan menyusun laporan kegiatan dinas
pagi,sore,malam di rumah sakit
6.Menjelaskan pentingnya mengamati menyusun laporan kegiatan Dinas pagi, sore, siang
di rumah sakit

C.Psikomotor,Mahasiswa Akan Dapat:

1.Melakukan persiapan peralatan/bahan yang akan digunakan sesuai dengan jenis tindakan
Menyusun laporan kegiatan dinas pagi, sore, malam di rumah sakit
2.Melakukan persiapan lingkungan sesuai dengan jenis tindakan menyusun laporan kegiatan
dinas pagi, sore, malam di rumah sakit
3.Melakukan prosedur tindakan praktikum menyusun laporan kegiatan dinas pagi, sore,
malam
Di rumah sakit
4.Melakukan tindakan menyusun laporan kegiatan dinas pagi, sore, malam di rumah sakit
dengan benar
5.Melakukan evaluasi tindakan praktik menyusun laporan kegiatan dinas pagi, sore, malam
di rumah sakit dengan benar

3.Latiham/Triger Case

Beberapa mahasiswa sedang melaksanakan kegiatan dinas pagi,sore,malam di RS Elisabeth

Medan,Bagaimanakah cara mahasiswa tersebut membuat laporan kegiatan dinas
pagi,sore,malam di RS Elisabet Medan agar sesuai dan benar?
4.Prosedur Pelaksanaan

1. Membuat judul laporan yang benar sesuai dengan pengamatan yang dilakukan pada
saat kegiatan dinas di RS Elisabeth Medan
2. Menyusun kalimat pembukaan
3. Menyusun isi laporan yang berisi gagasan-gagasan pokok dan saran yang disertai
alasan terhadap laporan hasil pengamatan di dinas di RS Elisabeth Medan
4. Menulis kalimat penutup

5.Daftar Pustaka
Fadillah Syakirah.2014.Laporan Kegiatan Praktik.Bandar Lampung