KOLEJ VOKASIONAL GERIK

DIPLOMA TEKNOLOGI KOMPUTERAN

UMC 2122
SOFTWARE ENGINEERING

PROJECT
PENGAMIRAN

NAMA SAIFUL IKMAL HARITH BIN IBRAHIM

NO ANGKA GILIRAN AKV0223KA010

NO KP 050919-14-1059

KELAS 1 DVM DKA

NAMA PENSYARAH PUAN IRMA NAZIELA

ISI KANDUNGAN

BIL. PERKARA MUKA SURAT

1. 2.0 ABSTRAK 2

2. 3.0 PENGENALAN 3

3. 4.0 OBJEKTIF LAPORAN 4

4. 5.0 PERNYATAAN MASALAH 5

5. 6.0 PERBINCANGAN PENYELESAIAN MASALAH

6
-Bahagian 1
-Bahagian 2

6. 7.0 RUMUSAN 9

7. 8.0 RUJUKAN 10

8. 9.0 LAMPIRAN 11

1
2.0 ABSTRAK

Di Kolej Vokasional Gerik, Pengamiran adalah salah sat topik yang terkandung dalam silibus
matematik komputeran II. Dapatan kajian menunjukkan bahawa proses pemikiran matematik
dalam pembelajaran teknik kamiran bagi berpencapaian cemerlang adalah baik. Selain itu, bagi
meluaskan pengetahuan kemahiran berfikir dengan cara yang berkualiti dalam menyelesaikan
masalah kehidupan sebenar. Tujuan laporan ini adalah bag menyelesaikan masalah luas di bawah
sesuatu lengkung, jenis kesilapan dalam isipadu apabila satu lengkung dikisarkan pada paksi-x
dan paksi-y. Alat kajian yang digunakan adalah dari satu set soalan pengamiran bagi
menyelesaikan masalah dalam topik in. Seterusnya, dalam mempelajari bab pengamiran ini
terdapat kesukaran-kesukaran bag menyelesaikan masalah tersebut. Antaranya adalah kesukaran
dalam memilih teknik kamiran yang betul bagi suatu kamiran, kesukaran dalam mencamkan
bentuk kamiran ass yang boleh dikamirkan terus dan bentuk kamiran yang bukan asas yang tidak
boleh dikamirkan terus, dan kesukaran dalam membezakan rumus-rumus dalam teknik kamiran
dan rumus-rumus pembezaan.

2
 3.0 PENGENALAN

Pengamiran adalah konsep penting dalam pelbagai bidang seperti pendidikan, kejuruteraan, fizik,
seni bina, dan lain-lain. Ia melibatkan pengiraan luas dan isipadu untuk menyelesaikan pelbagai
masalah. Pengkamiran digunakan dalam pelbagai konteks, termasuk dalam penilaian kamiran
yang penting dalam latihan matematik. Di bidang seni bina, pengkamiran digunakan untuk
menentukan keluasan yang diperlukan untuk membina bangunan. Matlamat kajian ini adalah
untuk membantu pelajar mempelajari penggunaan Reimann Sum Tool Calculator dalam
menyelesaikan masalah pengamiran. Sistem sedia ada mungkin tidak mencukupi untuk
menyelesaikan semua jenis masalah pengamiran.

3
 4.0 OBJEKTIF LAPORAN

1) Menentukan kamiran melalui proses mencari songsangan kepada pembezaan.

2) Menghubungkan matapelajaran matematik dengan aktiviti harian.

3) Menghujahkan penyelesaian dalam Bahasa Matematik dengan tepat.

4) Memperluaskan keterampilan dalam bidang nombor, bentuk dan perkaitan bagi

memperoleh kemahiran dalam vektor, pengaturcaraan linear dan kalkulus.

5) Menggunakan perkakasan dan perisian teknologi untuk menyelesaikan masalah

pengamiran.

4
 5.0 PERNYATAAN MASALAH

Tugasan pada bahagian 1 in adalah memerlukan bagi menyelesaikan dengan mencari luas
anggaran dibawah sesuatu lengkung. Tugasan in perlu menggunakan kalkulator saintifik iaitu

Riemann sum calculator bag menyelesaikan masalah bagi menganggarkan luas yang dibatasi
oleh

lengkung y = x? + 4, paksi-x, x = 0 dan x = 4 bagi setiap rajah 1 berikut. Beberapa perkara perl

diselesaikan pada bahagian 1 tersebut. Bahagian in memerlukan untuk menentukan yang mana
diantara ketiga-tiga tersebut adalah sampel kiri, kanan atau titik tengah.

Tugasan pada bahagian 2 pula ialah untuk mencari isipadu emas sebentuk cincin yang

mempunyai isipadu yang sama dengan bongkah yang dijanakan apabila rantau berlorek dalam

Rajah 2(b) dikisar melalui 360° pada paksi-x dan juga kos emas untuk cincin tersebut dengan
diberi ketumpatan emas iaitu 19.3 gcm 3 . Selain itu, harga emas juga perlu
didapatkan di kedai emas.

5
 6.0 PERBINCANGAN PENYELESAIAN MASALAH

Bahagian 1

(Rajah 1 i.) (Rajah 1 ii.) (Rajah 1 iii.)

a) Dengan menggunakan Reimann Sum Tool Calculator

(i) Left (Rajah 1 i.) Riemann’’s sum using wolfram alpha, anggaran luas = 113 cm2

(ii) Right (Rajah 1 ii.) Riemann’’s sum using wolfram alpha, anggaran luas = 161
______cm2

(iii) Midpoint (Rajah 1 iii.) Riemann’’s sum using wolfram alpha, anggaran luas =
______135.5 cm2

b) (i) Luas = ∫ y dx
0

Luas = ∫ ( 6 x +2 ) dx
2

[ ]
3
6x
Luas = +2x 4
3 0

[ ][ ]
3 3
6 (4 ) 2(0)
Luas = +2( 4) − +2(0)
3 3

Luas = 136 cm2

(ii) Rajah 1(iii) memberikan nilai anggaran luas yang terbaik iaitu 135.5 cm 2.

6
 (iii) Kita dapat memperbaiki nilai di b(ii) dengan menambahkan bilangan lajur.

Bahagian 2

2
f ( x )=1.2−5 x

0 x

-0.2 0 0.2 x

Rajah 2 (a) Rajah 2 (b)

0.2 0.2

a) Isipadu = π ∫ 2
y dx−π ∫ 2
y dx
−0.2 −0.2

0.2

=π ∫ ¿¿
−0.2

0.2 0.2

=π ∫ 2
(1.2−5 x )(1.2−5 x )dx−π
2
∫ ( 1 )❑ dx
−0.2 −0.2

0.2

=π ∫ (1.44−12 x 2 +25 x 4)dx−π [ x ] −0.2

0.2
❑
−0.2

[ ]
3 5
12 x 25 x
❑−π [ x ] −0.2❑
0.2 0.2
= π 1.44 x− + −0.2
3 5

= π [ 1.44 x−4 x 3 +5 x 5 ] −0.2

0.2
❑−π [ 0.4 ]

=π ¿

7
 = π [(0.257) – (– 0.2576)] – π(0.4)

= π 0.5152 – π (0.4)

¿ π 0.1154 × 3.142

¿ π 0.3619 cm3

b) Ketumpatan emas = 19.3 gcm-3.

Isipadu emas = 0.3619 units

Berat cincin = 0.3619 × 19.3 = 6.9837 gram

Harga 1 g emas = RM 332.16

Kos emas untuk cincin tersebut = 6.98467g × RM332.16 =rm2320.03

8
9
 7.0 RUMUSAN

Kesimpulannya, banyak maklumat baru yang dapat kita perolehi dan ketahui yang
sebenarnya penggunaan pengamiran dalam kehidupan seharian sangat penting. Dengan adanya
kamiran, kita dapat meningkatkan kualiti dalam pelbagai perkara. Selain itu, kita juga dapat
mengurangkan jumlah kemalangan yang berlaku. Di samping itu, beberapa aspek yang penting
telah saya ketahui berdasarkan tajuk kamiran ini. Oleh itu, tidak hairanlah jika pengamiran
memainkan peranan yang penting dalam sesuatu bidang pekerjaan seperti bidang kejuruteraan,
pembangunan dan sebagainya. Justeru itu, hendaklah kita mengambil kira penggunaan kamiran
dalam hidupan seharian kita kerana mata pelajaran matematik tambahan ini berhubungkait
dengan mata pelajaran fizik. Hal ini dikatakan demikian kerana, untuk membina sesebuah
bangunan kita harus mengambil kira luas kawasan tapaknya serta ketinggiannta untuk
mengetahui adakah luas tapak dan ketinggian tersebut dan mencapai kesstabilan tang selamat.
Jadi, sememangnya penggunaan kamiran dalam kehidupan seharian mendatangkan banyak
faedah dan manfaat kepada kita.

10
 8.0 RUJUKAN

1. Internet

 https://ms.wikipedia.org/wiki/Kamiran
 https://www.slideshare.net/MohdHalim2/nota-pengamiran
 http://mathworld.wolfram.com/RiemannSum.html
 http://spmmatematiktambahan.blog.onlinetuition.com.my/2016/05/34-kamiran-tentu-
bahagian-2.html

11
 9.0 LAMPIRAN

Rajah 3 : Harga 1 g emas terkini

12