Kelas : ……………...
Nama Anggota Kelompok:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Kegiatan 1
{
a1 x+ b1 y+ c 1 z=d1
a2 x+ b2 y+ c 2 z=d2
a3 x+ b3 y+ c 3 z=d 3
Menentukan solusi atau penyelesaian sistem persamaan linear tiga variabel (SPLTV)
Diskusikan dengan kelompok mu penyelesaian dari permasalahan berikut.
{
2 x +5 y +4 z=25
Tentukanlah solusi dari sistem persamaan linear tiga variabel berikut: x +2 y−3 z=1
3 x−4 y +6 z=3
Penyelesaian:
Untuk menentukan solusi SPLTV, ikutilah langkah berikut ini:
Langkah 1:
Eliminasi salah satu variabel (boleh eliminasi x , y , atau z ).
{
2 x +5 y+ 4 z=25 … … … … … persamaan (i)
Misal: x +2 y−3 z=1 … … … … … … persamaan(ii)
3 x −4 y +6 z =3.. … … … … … persamaan(iii )
Terdapat beberapa cara pilihan untuk mengeliminasi salah satu variabel dari SPLTV diatas, kalian dapat
memilih salah satu dari pilihan berikut
a) Eliminasi persamaan (i) dengan (ii) dan (i) dengan (iii)
b) Eliminasi persamaan (i) dengan (ii) dan (ii) dengan (iii)
c) Eliminasi persamaan (i) dengan (iii) dan (ii) dengan (iii)
Langkah 2:
Eliminasi persamaan (4) dan (5).
Langkah 3:
Untuk mencari nilai z, substitusi x=… dan y =… ke salah satu persamaan (i)/(ii)/(iii) sehingga didapat
penyelesaian dari SPLTV
Dengan menggunakan langkah-langkah pada kegiatan 1, tentukan solusi dari sistem persamaan linear
berikut:
{
3 x +2 y−z=11
a. x +3 y + z=15
2 x−2 y + z=9
Presentasikan hasil
diskusi kelompokmu di
depan kelas
Kesimpulan
REFLEKSI DIRI
Kepada siapa kamu akan meminta bantuan untuk memahami pelajaran ini?
□
Jika kamu diminta untuk memberikan bintang 1 sampai 5, berapa bintang akan kamu
berikan pada usaha yang telah kamu lakukan?
□
REFLEKSI GURU
Sebagai bahan refleksi, guru meminta peserta didik untuk menanggapi proses pembelajaran hari
ini secara individu.