FORMAT

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN

(Dibuat setiap kali sebelum interaksi/ pertemuan dengan klien)

Hari Selasa, 5 Maret 2019

A. PROSES KEPERAWATAN

1. Kondisi Klien:

DS : -

DO : Klient terlihat kebingungan, menatap dengan tatapan tajam seperti linglung,

pasien sering mengatakan identitas dirinya.

2. Diagnosa keperawatan.

Isolasi sosial

3. Tujuan Khusus (TUK) SP-1

a. Membina hubungan saling percaya (BNSP) dengan klien

b. Klien dapat menyebutkan penyebab isolasi sosial

c. Klien mampu menyebutkan keuntungan dan kerugian hubungan dengan orang lain

d. Klien dapat melakukan hubungan sosial secara bertahap

e. Klient mampu menjelaskan perasaan setelah berhubungan dengan orang lain

f. Klien menapat dukungan keluarga dalam memperluas hubungan sosial

4. Tindakan Keperawatan

a. Membina hubungan saling percaya

b. Mengidentifikasi penyebab isolasi sosial pasien

c. Berdiskusi dengan pasien tentang kerugian berinteraksi dengan orang lain

d. Mengajarkan pasien memasukan kegiatan latihan berbincang – bincang dengan

orang lain dalam kegiatan harian.

B. STRATEGI KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN

KEPERAWATAN

a. FASE ORIENTASI

1. Salam Terapeutik

Selamat sore mas, perkenalkan nama saya tika saya mahasiswa keperawatan yang

praktik di ruangan ini selama 3 minggu. Nama mas siapa? Biasanya sering di

pangil dengan panggilan apa mas?

2. Evaluasi / validasi

“bagaimana keadaan mas hari ini? Apa yang dirasakan mas saat ini? Bagaimana

kalau kita bercakap-cakap sebentar saja tentang identitas mas, keluarga mas, dan

teman-teman mas. Mau di mana? Berapa lama?

3. Kontrak

Topik :BHSP dan perkenalan

Waktu :bagaimana kalau kita berbincang sekitar 10 – 15 menit mas

Tempat :bagaimana kalau kita berbincang – bincang di ruang tamu sini saja?

b. FASE KERJA

Mas sekarang di rawat di sini ya, saya akan merawat mas selama 3 minggu kedepan.

Mas rumahnya dimana? Apa yang mas rasakan sekarang? Saya mengerti dengan apa

yang mas rasakan sekarang, namun alangkah baiknya jika mas ada yang dirasakan

bisa di unngkapkan saja pada saya atau orang lain. Jika tidak mas mas pendam

sendiri, dan siapa tau nanti saya bisa membantu mas. Jadi mas suka di panggil dengan

panggilan apa? Oh dengan panggilan x ya. Bagaimana hubungan mas dengan

keluarga dirumah? Mas saudara berapa, dan mas anak keberapa? Mas x hobinya apa?

Nah lalu apa sebenarnya harapan atau cita – cita mas? Baik sebelumnya mas bekerja
 dimana? Mas x masih ingat kenapa dibawah kesini dan siapa yang mengantar mas

kesini? Kalau di rumah anggota keluarga yang paling mas anggap penting siapa?

Bagaimana sekarang perasaan mas setelah berada disini? Mas punya teman yang

biasanya diajak ngobrol tidak? Kenapa tidak puunya teman mas? apa yang

menyebapkan mas tidak mau berinteraksi? Baiklah saya kira cukup untuk hari ini

untuk berbincang-bincang ya mas, besok apakah mas bersedia berbincang – bincang

lagi dengan saya, kalau di sini lagi apakah mas x mau? Baik besok pagi setelah senam

kita berbincang – bincang lagi ya mas

c. FASE TERMINASI

1. Evaluasi respon klien terhadap tindakan keperawatan

 Evaluasi subyektif (Klien)

“Bagaimana perasaan mas setelah berbincang – bincang tadi mengenai perasaan

masalah yang mas miliki, keluarga dan teman – teman mas?”

 Evaluasi Obyektif (Perawat)

Pasien dapat menjawab pertanyaan walau perlu waktu lama dan berbelit – belit

apa bila tidak di arahkan meskipun perlu menunggu waktu lama untuk menjawab

pertanyaannya

2. Rencanga tindakan lanjut

“baiklah, sekian dulu pembicaraan kita, besok kita lanjuti lagi mas ya, untuk cerita

dan berbincang - bincang ya. Terimakasih sudah mau berbincang – bincang

dengan saya”

3. Kontrak yang akan datang

Topik : “besok kita mengobrol lagi ya mas tentang kenapa mas tidak mau

berteman seperti yang mas ceritakan tadi”

Waktu : ”untuk besok kita akan bertemu lagi ya mas setelah senam”

Tempat : “mas kita besok ngobrolnya tetap diruangan dulu ya? Bagaimana

apakah mas berseddia? Nah sekarang mas boleh istirahat dulu sudah

larut malam mas”.

 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Nama : Ruangan No RM :

No Tanggal & IMPLEMENTASI EVALUASI

DX jam KEPERAWATAN
1 SELASA 1. Membina hubungan saling
05-03- percaya
2019 2. Menginstruksikan pasian
untuk saling menatap saat
berbicara
3. Membantu klient mengenali
keuntungan dan kerugian
jika berhubungan dengan
orang lain.
4. Mengerjalkan klien untuk
berkenalan dengan
temannya.
5. Memasukan jadwal pasien
dalam kegiartan harian
S:
a. Pasien menjawab salam
perawat
b. Pasien mengatakan jika
tidak mau berkenalan
c. Pasien mengatakan jika
malas bergabung dengan
teman – temannya
O:
a. Klien berbicara dengan
suara kecil
b. Tidak ada kontak mata
c. Klien tidak mau memulai
pembicaraan
d. Sering menunduk atau
pandangan kemana –
mana
e. Kurang fokus terhadap
pembicaraan
A:
a. Klien belum mampu
memperkenalkan diri dan
berkenalan dengan
temannya
P:
a. Pasien
 Belajar berkenalan
dengan orang
b. Perawat
 Mengajarkan ulang
cara berkenalan
 Ulangi SP 1
 FORMAT

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN

(DIbuat setiap kali sebelum interaksi/ pertemuan dengan klien)

Hari Rabu, 6 Maret 2019

A. PROSES KEPERAWATAN

1. Kondisi Klien:

DS : -

DO : - pasien tampak mondar – mandir

- pandangan kosong, kontak mata kurang

- ekspresi tampak bingung

2. Diagnosa keperawatan.

Isolasi sosial

3. Tujuan Khusus (TUK) SP-1

a. Ekspresi wajah bersahabat

b. Menunjukan rasa senang

c. Pasien bisa menyebutkan namanya

d. Pasien bersedia mengutarakan masalah yang di hadapinya

e. Pasien tampak rileks

f. Pasien mau berteman dengan teman sekamarnya

4. Tindakan Keperawatan

a. Sapa pasien dengan ramah, baik, verbal maupun non verbal

b. Perkenalkan diri dengan sopan dan menggunakan bahasa yang dapat di mengerti

pasien

c. Tanyakan nama lengkap dan panggilan pasien yang disukai

 d. Jelaskan tujuan pertemuan

e. Jujur dan menepati janji

f. Tunjukan sikap empati dan menerima pasien apa adanya

g. Beri perhatian pada pasien dan memperhatikan kebutuhan dasar pasien

h. Berdiskusi dengan pasien tentang kerugian tidak berinteraksi dengan orang lain

i. Mengajarkan pasien cara berkenalan dengan satu orang

j. Menganjurkan pasien memasukan kegiatan latihan berbincang – bincang dengan

orang lain dalam kegiatan harian.

B. STRATEGI KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN

KEPERAWATAN

a. FASE ORIENTASI

1. Salam Terapeutik

“selamat pagi mas, boleh kenalan dengan mas? Nama sayta tika, saya boleh tau

nama mas siapa? Biasa di panggil siapa”

2. Evaluasi / validasi

“bagaimana perasaan mas hari ini? Bagaimana tidurna tadi malam? Ada keluhan

tidak?”

3. Kontrak

Topik :”apakah mas tidak keberatan untuk ngobrol dengan saya? Menurut

mas sebaiknya ngobrol apa ya? Bagaimana kalau kita ngobrol tentang

kenapa mas tidak mau berteman dan mengobrol dengan teman

sekitar?”

Waktu :”berapa lama kira –kira kita bisa ngobrol? Mas maunya berpa menit?”
 Tempat :”dimana kita akan berbincang – bincang? Bagaimana kalau di depan

ruangan?.”

b. FASE KERJA

“mas kenapa kok sendirian di sini? Kenama tidak bergabung dengan teman –

temannya yang lain?”, “coba ceritakan kenapa mas sering menyendiri di sini? Apakah

mas inggin bercerita dengan saya?”, “atau adakah masalah yang mas terima pada

waktu dirumah? Coba ceritakan.”menurut mas apa saja keuntungan kalau tidak

mempunyai teman?”. “ nah kalau kerugian tidak mempunyai teman bagaimana mas?”.

“bagaimana kalau sekarang kita belajar berkenalan dengan orang lain.?” “jadi begini,

cara untuk berkenalan dengan orang lain, kita sebutkan dulu nama kita dan nama

panggilan kita, selanjutnya mas menanyakan nama orang yang diajak berkenalan,

setelah mas berkenalan dengan orang tersebut mas bisa melanjutkan bercakap tentang

hal hal lain yang ingin dibicarakan misalnya tentang keluarga?”

c. FASE TERMINASI

1. Evaluasi respon klien terhadap tindakan keperawatan

Evaluasi subyektif (Klien)

Bagaimana perasaan mas saat bercakap – cakap?

Evaluasi Obyektif (Perawat)

“ayo coba ulangi cara berkenalan yang sudah saya ajarkan tadi”

“karena mas sudah mencoba berkenalan, coba mas berkenalan dengan satu

teman dan coba praktekan besok ya mas?”

2. Rencanga tindakan lanjut

 “selanjutnya mas dapat mengingat apa yang kita pelajari tadi selama saya

tidak ada dan coba praktikan besok.”

3. Kontrak yang akan datang

Topik : mengajarkan mas untuk berkenalan dengan teman saya perawat c

Waktu : besok pagi jam 10 pagi

Tempat : tempatnya di ruangan tengah

 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Nama : Ruangan No RM :

No Tanggal & IMPLEMENTASI EVALUASI

D jam KEPERAWATAN

2 RABU 1. Mengevaluasi mengajarkan S:

06-03- pasien membina hubungan a. Pasien sudah bisa

2019 saling percaya berkenalan dengan

2. Mengevaluasi menanyakan temannya

pada pasien untuk O:

menyebutkan masalah yang a. Kontak mata (+)

pernah dialami pasien b. Volume berbicara pelan

3. Menanyakan dan c. Pandangan mata masih

mendiskusikan kekurangan tidak fokus

dan kerugian berhubungan A:

sosial a. Pasien sudah mampu

4. Mengajarkan pasien cara memperkenalkan dirinya

berkenal dengan orang lain ke temannya

P:

a. Pasien

 Tetap

mempertahankan

mampu berinteraksi

sosial
b. Perawat

 Mempertahankan dan

mengevaluasi SP 1 dan

lanjut pada SP 2
 FORMAT

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN

(DIbuat setiap kali sebelum interaksi/ pertemuan dengan klien)

Hari kamis, 07 Maret 2019

A. PROSES KEPERAWATAN

1. Kondisi Klien:

DS : -

DO : - pasien tampak mondar mandir

- pasien bingung

- pandangan kosong

- kontak mata kurang

- pasien sudah mau bergabung dengan temannya

2. Diagnosa keperawatan.

Isolasi sosial

3. Tujuan Khusus (TUK) SP-2

a. Pasien dapat melaksanakan hubungan sosial secara bertahap ( berkenalan dengan

orang pertama seorang perawat)

4. Tindakan Keperawatan

a. Memberi salam setiap berinteraksi

b. Bantu klien untuk berkenalan dengan perawat lain

c. Observasi perilaku – perilaku pasien saat berhubungan sosial

d. Diskusikan jadwal harian yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan

pasien bersosialisasi
 e. Beri pujian terhadap kemampuan pasien memperluas pergumulannya melalu

aktivitas yang di laksanakan.

B. STRATEGI KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN

KEPERAWATAN

a. FASE ORIENTASI

1. Salam Terapeutik

“ Selamat pagi mas, bagaimana kabarnya? Masih ingat dengan saya kan? “

2. Evaluasi / validasi

“ suydah di ingat – ingat lagi pelajaran kita tentang berkenalan?” coba sebutkan

lagi?” “bagus sekali mas: mas masih ingat ya.

3. Kontrak

Topik :nah seperti janji saya keman saya akan ajari mas mencoba berkenalan

Waktu :dengan teman saya perawat “c” tidak lama kok sekitar 5 – 20 menit

Tempat :mari kita temui perawat “c” disana mas?.

b. FASE KERJA

“selamat pagi perawat c, ini ada mas a ingin berkenalan dengan perawat N ?” baiklah

mas, sekarang mas bisa berkenalan dengan perawat c seperti yang kita praktikan

kemarin”.

(pasien mendemostrasikan cara berkenalan dengan perawat “c” memberi salam,

berjabat tangan dan menyebutkan nama, menanyakan nama perawat)

“ada lagi yang ingin di tanyakan kepada perawaqt “c” ? coba tanyakan tentang

keluarga perawat”c”? kalau tidak ada lagi yang inggin dibicarakan, mas bisa sudahi
 perkenalan ini, lalu mas bisa buat janji berteny lagi dengan perawat C, misalnya besok

pagi setelah senam?”

(bersama – sama pasien dan perawat meninggalkan perawat c untuk melakukan

terminasi dengan pasien di tempat lain)

c. FASE TERMINASI

1. Evaluasi respon klien terhadap tindakan keperawatan

Evaluasi subyektif (Klien)

“Bagaimana pasien mas setelah berkenalan dengan perawat c?”

Evaluasi Obyektif (Perawat)

“Mas masih terlihat ragu – ragu saat berkenalan tadi?”

“lebih percaya diri lagi apa yang sudah mas lakukan tadi”

2. Rencanga tindakan lanjut

“Jangan lupa untuk menanyakan topik lain supaya perkenalan lancar, misalnya

menanyakan hobi keluarga dan sebagainya”

“Bagaimana mau mencoba dengan perawat yang lain? Mari kita masukan pada

jadwalnya”

3. Kontrak yang akan datang

Topik : “mau berapa kali sehari? Bagaimana kalau 2 kali? Baik nanti mas,

coba sendiri”

Waktu : besok kita latihan lagi ya di tempat yang sama, mau jam berapa? Jam

10? Baiklah sampe jumpa besok jam 10

Tempat : “di teras depan ya mas, selamat pagi”

 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Nama : Ruangan No RM :

No Tanggal & IMPLEMENTASI EVALUASI

D jam KEPERAWATAN

1 KAMIS 1. Memberikan salam setiap S:

07-03- kali berinteraksi a. Pasien dapat menjawab

2019 2. Membantu klien untuk salam setiap kali

berkenalan dengan perawat berinteraksi

lain b. Pasien mengatakan senang

3. Mengobservasi perilaku bisa berteman dengan

pasien saat berhubungan perawat c

sosial O:

4. Mendiskusikan jadwal a. Kontak mata mulai

harian yang dapat di terjalin, meskipun harus di

lakukan untuk ingiatkan

meningkatkan kemampuan b. Sudah mulai tampak

pasien bersosialisasi ngobrol dengan teman

5. Memberi pujian terhadap sekamarnya

kemampuan pasien c. Merasa senang setelah

memperluas pergaulannya berkenalan dengan

melalui aktifitas yang perawat tapi masi malu

dilaksanakan A:

a. Tuk yang berlandaskan

 dengan pasien dapat

melaksanakn hubungan

sosial bertahap

P:

Ulangi sp 2
 FORMAT

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN

(DIbuat setiap kali sebelum interaksi/ pertemuan dengan klien)

Hari Jumat, 08 maret 2019

A. PROSES KEPERAWATAN

1. Kondisi Klien:

DS : -

DS : - pasien masih terlihat sering modar – mandir

- pasien mulai tampak ngobrol dengan teman sekamar

- pasien mulai mau berdampingan dengan orang lain

2. Diagnosa keperawatan.

Isolasi sosial

3. Tujuan Khusus (TUK) SP-2

a. Pasien dapat melaksanakan hubungan sosial secara bertahap (berkenalan dengan

orang kedua seorang perawat)

4. Tindakan Keperawatan

a. Mengobservasi perilaku pasien saat berhubungan sosial

b. Memberi motivasi dan bantu pasien untuk berkenalan dengan perawat lain

c. Mendiskusikan jadwal hari yang dapat dilakukan untuk meningkatkan

kemampuan pasien bersosialisasi

d. Memberi pujian terhadap kemampuan pasien memperluas pergaulannya melalu

aktivitas yang dirasakan.

B. STRATEGI KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN

KEPERAWATAN

a. FASE ORIENTASI

1. Salam Terapeutik

“selamat pagi mas, bagaimana kabarnya hari ini?”

“masih ingat dengan saya kan?”

2. Evaluasi / validasi

“say lihat mas sudah mau diajak ngobrol dengan teman sekamarnya ya?”

3. Kontrak

Topik :”nah seperti jadwal yang sudah diatur kemarin, hari ini saya akan

mengajak bapa mencoba berkenalan dengan teman saya perawat yang

lain

Waktu :”bapak mencoba berkenalan dengan teman saya perawat uang lain “

tidak lama kok cuman 10 menit”

Tempat :”ayo kita ketemu perawatnya disana”

b. FASE KERJA

“selamat pagi perawat y, nini ada yang mau berkenalan dengan perawat y” “baiklah

mas, mas bisa berkenalan dengan perawat y sperti yang kita praktekan dengan

perawat c, kemarin”. (pasien mendemonstrasikan cara berkenalan dengan perawat y:

memberi salam, menyebutkan nama, menanyakan nama perawat dan seterusnya).

“ada lagi yang mas ingin tanyakan kepada perawat y. coba tanyakan tentang keluarga

perawat y”. “kalau tidak ada lagi yang di bicarakan, mas bisa sudahi perkenalan ini.

Lalu mas bisa buat janji bertemu lagi dengan perawat y, misalnya jam 2 swiang

nanti”, “baiklah perawat y, karena mas sudah berkenalan dengan perawat y, saya dan
 mas kembali keruangan mas, selamat pagi”. ( bersama – sama pasien dan saudara

meninggalkan perawat y untuk melakukan terminasi dengan pasien di tempat lain).

c. FASE TERMINASI

1. Evaluasi respon klien terhadap tindakan keperawatan

Evaluasi subyektif (Klien)

“bagaimana perawasaan mas setelah berkenalan dengan perawat y?”

Evaluasi Obyektif (Perawat)

“mas sudah terlihat bagus dan percaya diri saat berkenalan tadi”

“pertahankan terus apa yang sudah mas lakukan tadi”

2. Rencanga tindakan lanjut

“jangan lupa setiap berkenalan menanyakan topik lain supaya perkenalan berjalan

lancar,

misalnya menanyakan hobi, keluarga dan sebagainya”

“bagaimana kalau besok mencoba dengan teman – teman mas yang berbeda

ruangan ini? Mari kita masukan pada jadwalnya”

3. Kontrak yang akan datang

Topik : “besok mau jam berapa kita latihan berkenalan dengan teman yang

ada di sini?”

Waktu : “bagaimana kalau jam 10 pagi di teras depan?” “mau kan mas?”
Tempat : “baiklah sampai jumpa besok jam 10 di teras depan ya mas?”

“selamat pagi”
 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Nama : Ruangan No RM :

No Tanggal & IMPLEMENTASI EVALUASI

D jam KEPERAWATAN

1 JUMAT 1. Mengobservasi perilaku S:

08-03- pasien saat berhubungan a. Pasien menjawab salam

2019 sosial setiapkali berinteraksi

2. Memberi motivasi dan b. Pasien mengatakan senang

membantu pasien untuk bisa berteman dengan

berkenalan dengan perawat perawat y

lain. O:

3. Mendiskusikan jadwal a. Kontak mata mulai

harian yang dapat dilakukan berjalan, meskipun masih

untuk meningkatkan harus di ingatkan

kemampuan pasien b. Sudah mulai tampak

bersosialisasi ngobrol dengan teman

4. Memberi pujian terhadap sekamarnya

kemampuan pasien c. Merasa senang setelah

memperluas pergaulannya berkenalan dengan

melalui aktivitas yang perawat tapi masi malu

dilakukannya A:

a. Pasien dapat

melaksanakan hubungan
 secara bertahap

(berkenalan dengan orang

kedua – perawat lain)

P:

a. Pertahankan : SP 2

b. Lanjutkan : SP 3
 FORMAT

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN

(DIbuat setiap kali sebelum interaksi/ pertemuan dengan klien)

Hari sabtu, 09 Maret 2019

A. PROSES KEPERAWATAN

1. Kondisi Klien:

DS : -

DS : pasien masih terlihat sering mondar – mandir

Pasien mulai tampak ngobrol dengan teman sekamarnya

2. Diagnosa keperawatan.

Isolasi sosial

3. Tujuan Khusus (TUK) SP-3

a. Pasien dapat melaksanakan hubungan sosial secara bertahap ( berkenalan dengan

orang ketiga – seorang pasien lain)

4. Tindakan Keperawatan

a. Mengobservasi perilaku pasien saat berhubungan sosial

b. Memberi motivasi dan bantu pasien untuk berkenalan dengan perawat lain

c. Mendiskusikan jadwal harian yang dapat dilakukan untuk meningkatkan

ketrampilan pasien bersosialisasi

d. Memberi pujian terhadap kemampuan pasien memperluas pergaulannya melalu

aktivitas yang dilaksanakan

B. STRATEGI KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN

KEPERAWATAN

a. FASE ORIENTASI

1. Salam Terapeutik

“selmat pagi mas, bagaimana keadaannya hari ini?”

“masih ingat dengan saya kan mas?”

2. Evaluasi / validasi

3. “saya lihat mas habis dijenguk oleh keluarga mas ya? Bagaimanaperasaan mas

setelah di jenguk keluarga mas?”

4. Kontrak

Topik :”nah jadwal yang sudah diatur kemarin, hari ini saya akan ajak mas

berkenalan dengan teman sekamar mas, satu orang dengan mas A”

Waktu :“tidak lama kok seperti biasa hanya sekitar 5 – 10 menit saja

bagaimana?

Tempat :”ayo kita temui mas A disana?”

b. FASE KERJA

“selamat pagi mas A, ini ada yang mau berkenalan dengan mas A” “baiklah mas, mas

bisa berkenalan dengan mas A seperti yang kita praktikan dengan perawat y kemarin”

(pasien mendemonstrasikan cara berkenalan dengan pasien mas A, memberi salam,

menyebutkan nama, menanyakan nama pasien dan seterusnya) “ada yang mas ingin

tanyakan kepada mas A, coba tanyakan tentang keluarga pasien mas A”. “kalau tidak

ada lagi yang ingin dibicarakan mas bisa sudahi perkenalan ini lalu mas bisa buat janji

dengan pasien A, misalnya jam 2 siang nanti”. (baiklah pasien A, karena mas sudah

berkenalan dengan pasien A, saya dan mas A, kembali ke ruangan mas, selamat pagi).
 (bersama – sama pasien dan perawat meninggalkan pasien A, untuk melakukan

terminasi dengan pasien lain).

c. FASE TERMINASI

1. Evaluasi respon klien terhadap tindakan keperawatan

Evaluasi subyektif (Klien)

“bagaimana perasaan mas setelah berkenalan dengan pasien A?”

Evaluasi Obyektif (Perawat)

“mas sudah terlihat bagus dan percaya diri saat berkenalan tadi”

“pertahankan terus apa yang sudah mas lakukan tadi”

2. Rencanga tindakan lanjut

“jangan lupa setiap berkenalan menanyakan topik lain supaya perkenalan berjalan

lancar, misalnya menanyakan hobi, keluarga dan lain sebagainya”.

“bagaimana kalau hari ini selasa kita mencoba berkenalan dengan beberapa teman

sekamar mas? Mari kita masukan pada jadwalnya”.

3. Kontrak yang akan datang

Topik, Waktu, Tempat : “hari selasa jam berapa kita mencoba berkenalan

dengan beberapa teman sekamar mas? Bagaimana

kalu sore setelah makan sore di ruangan tengah

samping? Mau kan mas? Baiklah sampai jumpa hari

selasa sore setelah makan sore di ruang tegah ya mas”

“selamat pagi”.
 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Nama : Ruangan No RM :

No Tanggal & IMPLEMENTASI EVALUASI

D jam KEPERAWATAN

1 SABTU 1. Mengobservasi perilaku S:

09-03- pasien saat berhubungan a. Pasien mengatakan sudah

2019 sosial tau dengan pasien A

2. Memberi motivasi dan namun lupa dengan

membantu pasien untuk namanya

berkenalan dengan pasien b. Pasien mengatakan pusing

lain. saat menghafalkan nama

3. Mendiskusikan jadwal temannya

harian yang dapat dilakukan c. Pasien mengatakan senang

untuk meningkatkan berkenalan dengan pasien

kemampuan pasien A

bersosialisasi O:

4. Memberi pujian terhadap a. Kontak mata mulai ada

kemampuan pasien meskipun terkadang

memperluas pergaulannya mudah berahli dan harus

melalu aktivitas yang di di ingatkan

laksanakan b. Masih sedikit bingung jika

berkenalan

c. Pasien mengeluh sakit

 kepala saat berkenalan

A:

a. Pasien dapat

melaksanakan hubungan

sosial secara bertahap

( berkenalan dengan orang

ke tiga – seorang pasien)

P:

Pertahankan SP 3

Lanjutkan SP 4