KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA BITUNG

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 BITUNG
JLn. S.H. Sarundajang Kel. Wangurer Barat Kec. Madidir Kota Bitung 95541
Email : mtsn.maesabitung@gmail.com / mtsnegeri1bitung@gmail.com

Satuan Pendidikan : MTs Negeri 1 Bitung

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas/Semester : IX/2
Bentuk soal : PG dan Uraian
Alokasi Waktu : 90 Menit
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Kisi-Kisi Soal
KOMPETENSI INTI
Menunjukan keterampilam menalar, mengola, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kaloborasi,
dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam sudut pandang

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL PG dan URAIAN

POKOK K
3.3 Memahami dan menerapkan a. Teks Disajikan kutipan teks,siswa Bacalah teks tanggapan kritis berikut untuk
pengetahuan Tanggapan dapat menentukan makna menjawab soal nomor 1-5
(Faktual,Konseptual dan Kritis kata pada teks
Prosedural) berdasarkan b. Teks Diskusi tersebut.Bacalah teks
rasa ingin tahunya tentang c. Teks tersebut di bawah ini !
ilmu pengetahuan, Inspiratif
teknologi, seni, budaya d. Litersai Buku 1.Peserta didik dapat
3.4 terkait fenomena dan Fiksi dan mendeskripsikan isi
kejadian tampak mata. Nonfiksi tanggapan yang berupa
kritik,sanggahan atau
Mengola.menyaji, dan pujian, Serta struktur dan
menalar dalam ranah kebahasaan yang didengar
konkret(menggunakan, dan/atau dibaca. 1.Acara yang ditanggapi penulis adalah...
mengurai, A. Pentas Seni Siswa Kelas IX
merangkai,memodifikasi B. Ujian praktek mata pelajaran Kesenian
dan membuat) dan ranah C. Ujian Nasional
abstrak(menulis,membaca, D. Pentas Budaya Siswa Kelas IX
menghitung,menggambar 2.Penulis menilai...acara dalam teks
dan mengurangi) sesuai tanggapan di atas.
dengan yang dipelajari. A. Negatif
B. Buruk
C. Positif
D. Biasa saja
3.Kesimpulan umum dalam teksdi atas
disampaikan penulis pada paragraf...
A. 1
B. 3
C. 2
D. 4
4.Bagian tafsiran dalam teks di atas terletak
pada paragraf...
A. 1
B. 3
C. 2
D. 4
5.Orientasi dalam sebuah teks tanggapan
kritis bertema seni budayaberisi tentang...
A. Gambaran umum tentang karya
seni budaya yang ditanggapi
B. Penilaian tentang karya seni budaya
 yang ditanggapi.
C. Berisi penjelasan lebih detil dan
lengkap mengenai karya seni budaya
yang ditanggapi.
D. Berisi kesimpulan mengenai karya
seni budaya yang ditanggapi.
6. Kalimat yang tidak membutuhkan objek
adalah kalimat...
A. Seru
B. Aktif intransitif
C. Aktif
D. Aktif transitif
7.Andi pergi ke Bandung sejak tiga tahun lalu.
Di sana Andi berjualan bakso.
Frase di sana pada kalimat kedua merujuk
pada kata...di kaliamat pertama.
A. Andi
B. Pergi
C. Bandung
D. Sejak tiga tahun lalu
8.Seorang anak memegang korek api di pinngir
jalan. Seorang bapak menghampiri anak itu.
Kata itu pada kalimat kedua merujuk pada...
A. Korek api
B. Di pinggiran jalan
C. Memegang
D. Anak yang memegang korek api.
9.Nuri menangis, Nuri dimarahi ibu karena
tidak memtahuhi nasihat orang tua.
Konjungsi yang tepat untuk
menghubungkan kedua kalimat di atas
adalah...
A. Kemudian
B. Setelah
C. Sehingga
D. Lalu
Cermati teks berikut untuk menjawab soal
nomor 10-19

Disajikan kutipan teks,siswa

dapat menentukan makna
kata pada teks
tersebut.Bacalah teks
tersebut di bawah ini !
10. Identifikasi isu pada teks disajikan dalam
paragraf...
Peserta didik dapat
A. 1
mendeskripsikan isi
B. 2
tanggapan yang berupa
C. 3
kritik,sanggahan atau pujian,
D. 4
Serta struktur dan
11. Argumen yang mendukung isu disajikan
kebahasaan yang didengar
dalam paragraf...
dan/atau dibaca
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
12. Argumen yang menentang isu disajikan
dalam paragraf...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
13. Konklusi disajikan dalam paragraf...
A. 1
 B. 2
C. 3
D. 4
14. Salah satu fungsi facebook menurut teks di
atas adalah...
A. Sebagai media yang menghubungkan
orang-orang yang tempatnya
berjauhan.
B. Media men-download foto pribadi orang
lain.
C. Media untuk mengetahui data pribadi
orang lain.
D. Alat untuk menipu.
15. Pernyataan yang sesuai teks di atas adalah...
A. Facebook sering disalahgunakan
untuk penipuan dan berbuat jahat.
B. Facebook dapat menjamin privasi orang
C. Pengguna facebook sangat sedikit
D. Facebook adalah semacam game.
16. Kalimat yang menggunakan konjungsi
penjunlahan adalah...
A. Internet memiliki pengaruh positif
dan negatif.
B. Facebook adalah situs jejaring sosial
C. Handphone merupakan alat
komunikasi atau alat penghubung.
D. Menggunakan mesin cuci memang
meringankan kita dalam mencuci,
tetapi kadang dapat membuat pakaian
rusak.
17. berikut ini kalimat yang menggunakan
konjungsi pemilihan adalah...
A. Internet memiliki pengaruh positif
dan negatif
B. Facebook adalah situs jejaring
sosial.
C. Handphone merupakan alat
kominikasi atau penghubung.
D. Menggunakan mesin cuci memang
meringankan kita dalam memncuci,
tetapi kadang dapat membuat
pakaian rusak.
18. Berikut ini yang menggunakan konjungsi
pertentangan adalah...
A. Internet memiliki pengaruh positif
dan negatif.
B. Facebook adalah situs jejaring
sosial.
C. Handphone merupakan alat
komunikasi atau penghubung
D. Menggunakan mesin cuci
memang meringankan kita dalam
mencuci, tetapi kadang dapat
membuat pakaian rusak.
19. Berikut ini yang merupakan kalimat dalam
teks hasil diskusi adalah...
A. Penggunaan handphone di
sekolah masih menjadi masalah
uang menimbulkan pro dan
kontra.
B. Handphone ayahku sangat canggih.
C. Ambilkan handphone itu!
D. Handphone Rini berwarna merah

Cermati teks berikut dengan seksama untuk

menjawab soal nomor 20-30
Disajikan kutipan teks,siswa
dapat menentukan makna
kata pada teks
tersebut.Bacalah teks
tersebut di bawah ini !
Peserta didik dapat
mendeskripsikan isi Paragraf
yang Orientasi
kritik,sanggahan atau pujian,
Serta struktur dan
kebahasaan yang didengar
dan/atau dibaca
20. Berikut ini paragraf yang merupakan
orientasi adalah...
A. Sejak itu, aku selalu mengerjakan apa
yang diminta ibuku. Aku selalu
berpikir, bahwa kita tidak pernah
tahu seberapa lama waktu, yang kita
miliki untuk melakukan sesuatu bagi
orang yang kita cintai. Oleh karena
itu, aku berusaha untuk tidak
mengecewakan orang-orang yang
kucintai. Sebelum waktunya
terlambat. Bubur ayam terakhir yang
diminta Nenek telah membuatku
meyadari hal ini.
B. Aku segera mandi dan bersiap-siap
menyusul ke rumah sakit. Belum
sampai berangkat, kakakku
menelepon. Kakakku mengabarkan
kalau sebentar lagi mereka akan
pulang sehingga aku tidak perlu
menyusul. Aku lega karena berpikir
kondisi nenek sudah membaik.
Betapa kagetnya aku, ternyata
rombongan keluargaku pulang
dengan membawa jenazah Nenek.
Ternyata Nenek tidak tertolong. Aku
menangis tersedu-sedu. Hatiku
dipenuhi penyesalan karena menolak
membuatkan bubur untuk Nenek.
Padahal, permintaan Nenek itu
tidaklah berat, permintaannya untuk
terakhit kali.
C. Neneku meninggal tiga tahun yang
lalu. Setuap ingat peristiwa itu,
aku memendam penyesalan yang
dalam. Penyesalan itu muncul
karena kejadian yang akan
kukisahkan berikut ini.
D. Hari itu Nenekku yang sedang sakit
ingin sekali makan bubur ayam
buatanku. Aku memang senang
memasak,. Banyak yang bilang kalau
masakanku enak. Bahkan Nenenkku
sangat menyukai bubur ayam
buatanku. Oleh karena itu, saat beliau
tidak selera makan, ibuku akan
menyuruhku membuatkan bubur
ayam. Seperti hari itu, nenekku tidak
mau makan. Dia hanya mau makan
bubur ayam buatanku.
21. Amanat yang disampaikan dalam cerita
tersebut adalah berikut ini, kecuali...
A. Penyesalan itu tiada guna.
B. Jangan menunda melakukan sesuatu
 yang baik karena kita tidak pernah
tahuseberapa lama waktu yang kita
miliki.
C. Jangan malas melakukan perbuatan
yang baik.
D. Hendaklab bersabar jika ingin
makan sesuatu.
22. Insiden yang menimbulkan perenungan bagi
Sinta dalam cerita di atas adalah...
A. Sang Nenenk meninggal
B. Ibunda memasak sendiri.
C. Bik Surti tidak membangunkannya.
D. Sinta tertidur saat Nenek dibawa ke
rumah sakit.
23. Hari itu, nenekku yang sedang sakit ingin
sekali makan bubur ayam buatanku. Aku
memang senang memasak. Banyak yang
bilang kalau masakanku enak. Bahkan,
nenekku sangat menyukai bubur ayam
buatanku. Oleh karena itu, saat Beliau tidak
selera makan, ibuku akan menyuruhku
membuatkan bubur ayam. Seperti hari itu,
nenekku tidak mau makan. Dia hanya mau
makan bubur ayam buatanku.
Kalimat yang mengandung pokok paragraf
di atas atdalah...
A. Aku memang senang memasak.
B. Bayak yang bilang kalau
masakanku enak.
C. Hari itu, nenekku yang sedang
sakit ingin sekali makan bubur
ayam buatanku.
D. Saat nenek tidak selera makan,
ibuku akan menyuruhku
membuatkan bubur ayam.
24. Isi pokok yang ingin disampaikan dalam
paragraf terakhir adalah...
A. Waktu kita didunia ini singkat.
B. Kita dapat berpisah dengan orang
yang kita cintai kapan saja.
C. Jangan sampai terlambat
membahagiakan orang yang kita
cintai.
D. Bubur ayam terakhir yang diminta
sang nenek telah meyadarkan Sinta
untuk tidak terlambat
membahagiakan orang yang
dicintai.
25. Berikut ini pernyataan yang sesuai teks di
atas adalah...
A. Sinta suka makan bubur ayam
B. Sinta sedang memasak bubur ayam
C. Bubur ayam buatan Sinta disukai
nenek.
D. Bubur ayam merupakan makanan
kegemaran keluarga Sinta..
26. Teks inspiratif merupakan genre teks...
A. Puisi
B. Esay
C. Cerita
D. Berita
27. Struktur teks inspiratif adalah...
A. Orientasi-krisi-reaksi
B. Orientasi-insiden-reaksi
C. Orientasi-krisis-interpretasi
D. Orientasi-insiden-interpretasi
28. Kaidah teks inspiratif adalah sebagai
 berikut, kecuali...
A. Isinya dapat diambil dari
dongeng atau kisah nyata.
B. Isinya memaparkan tanggapan
pribadi.
C. Singkat, alurnya sederhana,
umumnya meliputi satu insiden dan
satu latar.
D. Bagian akhir merupakan interpretasi
atau pernungan dari insiden yang
terjadi.
29. Berikut ini penggunaan kata yang sudah
benar, kecuali...
A. Temanku banyak yang menabung
B. Rumah yang besar itu milik Pak
Syahrul
C. Dia suka makanan yang pedas.
D. Anak itu menyukai yang makanan
manis.
30. Tahu jika ada suatu hal yang kurang
semestinta kita....
A. Serakah
B. Cerdik
C. Curang
D. Waspada

Mengetahui,
Bitung, 12 Maret 2024
Kepala Madrasah
Guru Mata Pelajaran

Drs H. Sudarto katijo, M.Pd.I

NIP. 1969 0201997041005

NIP: 197307282023211003
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA BITUNG
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 BITUNG
JLn. S.H. Sarundajang Kel. Wangurer Barat Kec. Madidir Kota Bitung 95541
Email : mtsn.maesabitung@gmail.com / mtsnegeri1bitung@gmail.com

Satuan Pendidikan : MTs Negeri 1 Bitung

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas/Semester : IX/2
Bentuk soal : PG dan Uraian
Alokasi Waktu : 90 Menit
Tahun Pelajaran : 2023-2024

Pilihlah salah satu jawaban yang benar

Bacalah teks tanggapan kritis berikut untuk menjawab soal nomor 1-5

Kegiatan Pentas Seni di sekolah

Bebeberapa hari lalu , sekolah tempat saya mngadakan kegiatan bertajuk Pentas Seni Siswa
Kelas IX. Bukan main, ujian praktik mata pelajaran kesenian itu berubah menjad sebuah
pertunjukan seni yang sangat meriah. Mungkin lebih tepat dikatakan sebagai ajang hiburan
apalagi diiringi dengan organ tunggal.
Ada kesan bahwa siswa jenuh menyiapkan diri menghadapi UN. Belajar seperti biasanya
dan disambung sampai sore dalam program belajar tambahan. Wajah siswa nampak letih
ketika mengajar mereka diwaktu sore. Dari pagi otak mereka dikuras untuk menerima
pelajaran.
Nah, ketika ada kabar diadakan ujian praktik kesenian, wajah mereka nampak gembira.
Saat kegiatan pentas seni berlangsung, siswa benar-benar melampiaskan kegembiraannya.
Apalagi kegiatan pentas seni ini mendapat dukungan penuh dari orang tua siswa. Segala
biaya untuk kegiatan ittu ditanggung oleh orang tua. Mulai dari persiapan segala peralatan
dan sarana sampai biaya make up anak (perempuan)
Ini menjadi catatan ringan buat kita. Siswa perlu penyegaran sebagai pembakit motivasi dan
energy siswa untuk belajar. Guru maupun orang tua tidak bias memaksa anak untuk selalu
belajar. Namaun sekali-kali perlu diberikan hiburan. Bentuk hiburan, tentunya diserahkan
pada sekolahmasing-masing.

1 Acara yang ditanggapi penulis adalah...

A. Pentas Seni Siswa Kelas IX
B. Ujian praktek mata pelajaran Kesenian
C. Ujian Nasional
D. Pentas Budaya Siswa Kelas IX
2 Penulis menilai...acara dalam teks tanggapan di atas.
A. Negatif
B. Buruk
C. Positif
D. Biasa saja
3 Kesimpulan umum dalam teksdi atas disampaikan penulis pada paragraf...
A. 1
B. 3
C. 2
D. 4
Bagian tafsiran dalam teks di atas terletak pada paragraf...
4 A. 1
B. 3
C. 2
D. 4
Orientasi dalam sebuah teks tanggapan kritis bertema seni budayaberisi tentang...
A. Gambaran umum tentang karya seni budaya yang ditanggapi
5 B. Penilaian tentang karya seni budaya yang ditanggapi.
C. Berisi penjelasan lebih detil dan lengkap mengenai karya seni budaya
D. Berisi kesimpulan mengenai karya seni budaya yang ditanggapi.
Kalimat yang tidak membutuhkan objek adalah kalimat...
A. Seru
B. Aktif intransitif
C. Aktif
D. Aktif transitif
6 Andi pergi ke Bandung sejak tiga tahun lalu. Di sana Andi berjualan bakso.
Kalimat yang tidak membutuhkan objek adalah kalimat...
E. Seru
F. Aktif intransitif
G. Aktif
H. Aktif transitif
7 Frase di sana pada kalimat kedua merujuk pada kata...di kaliamat pertama.
A. Andi
B. Pergi
C. Bandung
D. Sejak tiga tahun lalu
8 Seorang anak memegang korek api di pinngir jalan. Seorang bapak menghampiri
anak itu.
Kata itu pada kalimat kedua merujuk pada...
A. Korek api
B. Di pinggiran jalan
C. Memegang
D. Anak yang memegang korek api.
9 Nuri menangis, Nuri dimarahi ibu karena tidak memtahuhi nasihat orang tua.
Konjungsi yang tepat untuk menghubungkan kedua kalimat di atas adalah...
A. Kemudian
B. Setelah
C. Sehiungga
D. lalu
Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 10-19
Cermatilah teks berikut dengan seksama untuk menjawab soal nomor 20-30
Neneku meninggal tiga tahun lalu. Setiap ingat peristiwa itu, aku memendam penyesesalan yang
dalam. Penyesalan itu muncul karena kejadian yang akan kukisahkan berikut ini.
Hari itu, nenekku yang sedang sakit ingin sekali makan bubur ayam buatanku. Aku memang senang
memasak. Banyak bilang kalau masakanku enak. Bahkan, nenekkusangat menyukai bubur ayam
 buatanku. Oleh karena itu, saat beliau tidak selera makan, ibuku akan menyuruhku membuatkun bubur
ayam. Seperti hari itu, neneku tidak mau makan. Dia hanya mau makan bubur buatanku.
Padahal, hari itu aku sedang malas memasak. Aku sedang asyik membaca novel yang baru saja kubeli. Ibu
mendesaku untuk memasak.”ayolah sin, sebentar saja.. demi Nenek, “ kata ibu.” Ibu bantu
mengaduknya,” sambung ibu lagi.
“Dibelikan diwarung pak Amat saja, bu, Sinta sedang belajar nih, besok ulangan bahasa Indonesia, “
kataku berbohong kepada ibu.
“Baiklah, Sin, kamu belajar saja. Biar ibu saja yang memasak untuk nenek. “ ibuku pun berlalu dari
kamarku.
Sepeninggal ibu, aku meneruskan membaca novel sambil tiduran. Akhirnya, aku ketiduran. Aku
terbangun pukul tiga sore dan keluar kamar. Rumah tampak sepi. Aku mencari ibu didapur, tetapi
yang kutemui hanya Bik Surti.
“Bik, ibu dimana? Tanyaku.
“Ibu kerumah sakit, Non. Nenek kritis sehingga tadi dibawah kerumah sakit,” jawab Bik Surti
“Hah?!” aku terkejut sekali .”Kenapa aku tidak dibangunkan?”
“Tadi terburu-buru, Non. Setelah mereka berangkat Bibik membereskan rumah sehingga kelupaan
membangunkan Non,” kata Bik Surti.
Aku segera mandi dan bersiap siap menyusul kerumah sakit. Belum sempat berangkat, kakaku
menelpon. Kakaku mengabarkan kalau sebentar lagi mereka akan pulang sehingga aku tidak perlu
menyusul. Aku lega karena berpikir Nenek kondisinya sudah membaik. Betapa kagetnya aku, ternyata
rombongan keluargaku pulangdengan membawah jenazah Nenek. Ternyata nenek tidak tertolong. Aku
menangis tersedu-sedu. Hatiku dipenuhi penyesalan karena menolak membuatkan bubur untuk Nenek.
Padahal, permintaan Nenek itu tidak berat. Permintaannya untuk yang terakhir kali.
Sejak itu, aku selalu mengerjakan apa yang diminta ibuku. Aku selalu berpikir, bahwa kita tidak pernah tahu
seberapalama waktu yang kita miliki untuk melakukan sesuatu bagi orang yang kita sayangi.karena
itu, aku berusaha untuk tidak mengecewakan orang-orang yang kusayangi sebelum waktunya
terlambat. Bubur ayam terakhir yang diminta Nenek telah membuatku menyadari hal ini.
10 Identifikasi isu pada teks disajikan dalam paragraf...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Argumen yang mendukung isu disajikan dalam paragraf...
11 A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Argumen yang menentang isu disajikan dalam paragraf...
12 A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Konklusi disajikan dalam paragraf...
13 A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Salah satu fungsi facebook menurut teks di atas adalah...
14 A. Sebagai media yang menghubungkan orang-orang yang tempatnya berjauhan.
B. Media men-download foto pribadi orang lain.
C. Media untuk mengetahui data pribadi orang lain.
D. Alat untuk menipu.

Pernyataan yang sesuai teks di atas adalah...

15 A. Facebook sering disalahgunakan untuk penipuan dan berbuat jahat.
B. Facebook dapat menjamin privasi orang
C. Pengguna facebook sangat sedikit
D. Facebook adalah semacam game.
16 Kalimat yang menggunakan konjungsi penjunlahan adalah...
A. Internet memiliki pengaruh positif dan negatif.
B. Facebook adalah situs jejaring sosial
C. Handphone merupakan alat komunikasi atau alat penghubung.
D. Menggunakan mesin cuci memang meringankan kita dalam mencuci, tetapi
kadang dapat membuat pakaian rusak.
17 berikut ini kalimat yang menggunakan konjungsi pemilihan adalah...
A. Internet memiliki pengaruh positif dan negatif
B. Facebook adalah situs jejaring sosial.
C. Handphone merupakan alat kominikasi atau penghubung.
D. Menggunakan mesin cuci memang meringankan kita dalam memncuci, tetapi
kadang dapat membuat pakaian rusak.

18 Berikut ini yang menggunakan konjungsi pertentangan adalah...

A. Internet memiliki pengaruh positif dan negatif.
B. Facebook adalah situs jejaring sosial.
C. Handphone merupakan alat komunikasi atau penghubung
D. Menggunakan mesin cuci memang meringankan kita dalam mencuci, tetapi
kadang dapat membuat pakaian rusak.
19 Berikut ini yang merupakan kalimat dalam teks hasil diskusi adalah...
A. Penggunaan handphone di sekolah masih menjadi masalah uang
menimbulkan pro dan kontra.
B. Handphone ayahku sangat canggih.
C. Ambilkan handphone itu!
D. Handphone Rini berwarna merah
Cermati teks berikut dengan seksama untuk menjawab soal nomor 20-30
Hari itu, nenekku yang sedang sakit ingin sekali makan bubur ayam buatanku. Aku
memang senang memasak. Banyak yang bilang kalau masakanku enak. Bahkan,
nenekku sangat menyukai bubur ayam buatanku. Oleh karena itu, saat Beliau tidak
selera makan, ibuku akan menyuruhku membuatkan bubur ayam. Seperti hari itu,
nenekku tidak mau makan. Dia hanya mau makan bubur ayam buatanku

20 Berikut ini paragraf yang merupakan orientasi adalah...

A. Sejak itu, aku selalu mengerjakan apa yang diminta ibuku. Aku selalu
berpikir, bahwa kita tidak pernah tahu seberapa lama waktu, yang kita miliki
untuk melakukan sesuatu bagi orang yang kita cintai. Oleh karena itu, aku
berusaha untuk tidak mengecewakan orang-orang yang kucintai. Sebelum
waktunya terlambat. Bubur ayam terakhir yang diminta Nenek telah
membuatku meyadari hal ini.
B. Aku segera mandi dan bersiap-siap menyusul ke rumah sakit. Belum sampai
berangkat, kakakku menelepon. Kakakku mengabarkan kalau sebentar lagi
mereka akan pulang sehingga aku tidak perlu menyusul. Aku lega karena
berpikir kondisi nenek sudah membaik. Betapa kagetnya aku, ternyata
rombongan keluargaku pulang dengan membawa jenazah Nenek. Ternyata
Nenek tidak tertolong. Aku menangis tersedu-sedu. Hatiku dipenuhi
penyesalan karena menolak membuatkan bubur untuk Nenek. Padahal,
 permintaan Nenek itu tidaklah berat, permintaannya untuk terakhit kali.
C. Neneku meninggal tiga tahun yang lalu. Setuap ingat peristiwa itu, aku
memendam penyesalan yang dalam. Penyesalan itu muncul karena kejadian
yang akan kukisahkan berikut ini.
D. Hari itu Nenekku yang sedang sakit ingin sekali makan bubur ayam buatanku.
Aku memang senang memasak,. Banyak yang bilang kalau masakanku enak.
Bahkan Nenenkku sangat menyukai bubur ayam buatanku. Oleh karena itu,
saat beliau tidak selera makan, ibuku akan menyuruhku membuatkan bubur
ayam. Seperti hari itu, nenekku tidak mau makan. Dia hanya mau makan
bubur ayam buatanku.
21 Amanat yang disampaikan dalam cerita tersebut adalah berikut ini, kecuali...
A. Penyesalan itu tiada guna.
B. Jangan menunda melakukan sesuatu yang baik karena kita tidak pernah
tahuseberapa lama waktu yang kita miliki.
C. Jangan malas melakukan perbuatan yang baik
D. .Hendaklab bersabar jika ingin makan sesuatu.
22 Insiden yang menimbulkan perenungan bagi Sinta dalam cerita di atas adalah...
A. Sang Nenenk meninggal
B. Ibunda memasak sendiri.
C. Bik Surti tidak membangunkannya.
D. Sinta tertidur saat Nenek dibawa ke rumah sakit.
23 Kalimat yang mengandung pokok paragraf di atas atdalah...
A. Aku memang senang memasak.
B. Bayak yang bilang kalau masakanku enak.
C. Hari itu, nenekku yang sedang sakit ingin sekali makan bubur ayam buatanku
D. Saat nenek tidak selera makan, ibuku akan menyuruhku membuatkan bubur
ayam.
24 Isi pokok yang ingin disampaikan dalam paragraf terakhir adalah...
A. Waktu kita didunia ini singkat.
B. Kita dapat berpisah dengan orang yang kita cintai kapan saja.
C. Jangan sampai terlambat membahagiakan orang yang kita cintai.
D. Bubur ayam terakhir yang diminta sang nenek telah meyadarkan Sinta untuk
tidak terlambat membahagiakan orang yang dicintai.
25 Berikut ini pernyataan yang sesuai teks di atas adalah...
A. Sinta suka makan bubur ayam
B. Sinta sedang memasak bubur ayam
C. Bubur ayam buatan Sinta disukai nenek.
D. Bubur ayam merupakan makanan kegemaran keluarga Sinta..
26 Teks inspiratif merupakan genre teks...
A. Puisi
B. Esay
C. Cerita
D. Berita
27 Struktur teks inspiratif adalah...
A. Orientasi-krisi-reaksi
B. Orientasi-insiden-reaksi
C. Orientasi-krisis-interpretasi
D. Orientasi-insiden-interpretasi
28 Kaidah teks inspiratif adalah sebagai berikut, kecuali...
A. Isinya dapat diambil dari dongeng atau kisah nyata.
 B. Isinya memaparkan tanggapan pribadi.
C. Singkat, alurnya sederhana, umumnya meliputi satu insiden dan satu latar.
D. Bagian akhir merupakan interpretasi atau pernungan dari insiden yang terjadi.
29 Berikut ini penggunaan kata yang sudah benar, kecuali...
A. Temanku banyak yang menabung
B. Rumah yang besar itu milik Pak Syahrul
C. Dia suka makanan yang pedas.
D. Anak itu menyukai yang makanan manis.
30 Tahu jika ada suatu hal yang kurang semestinta kita....
A. Serakah
B. Cerdik
C. Curang
D. Waspada

Soal Isian

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

31. Acara yang ditanggapi penulis adalah...................

32. Penulis menilai......................acara dalam teks tanggapan di atas.
33. Orientasi dalam sebuah teks tanggapan kritis bertema seni budayaberisi tentang.........
34. Kalimat yang tidak membutuhkan objek adalah kalimat..................
35. Andi pergi ke Bandung sejak tiga tahun lalu. Di sana Andi berjualan bakso.
Frase di sana pada kalimat kedua merujuk pada kata........................di kaliamat pertama.
C. Soal uraian
D. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

36. Seorang anak memegang korek api di pinngir jalan. Seorang bapak menghampiri anak
itu.
Kata itu pada kalimat kedua merujuk pada...
37. Jelaskan Salah satu fungsi facebook menurut teks di atas !
38. Penggunaan handphone di sekolah masih menjadi masalah yang menimbulkan pro dan
kontra
Tulislah 5 Pro Penggunaan handphone di sekolah
Tulislah 5 kontra Penggunaan handphone di sekolah
39. Internet memiliki pengaruh positif dan negate
Tulislah 5 pengaruh positif penggunaan Internet
Tulislah 5 pengaruh Negatif penggunaan Internet
40. Menggunakan mesin cuci memang meringankan kita dalam mencuci.
Tulislah salah satu contoh penggunaan konjungsi bertentangan !

Mengetahui Bitung, 12 Maret 2024

Kepala madrasah Guru Mata Pelajaran

Drs H. Sudarto katijo, M.Pd.

NIP. 1969 0201997041005 Suyono Tanahulawa, S.Pd
NIP: 197307282023211003