ABSTRAK

Sakinah Salamah Putri, (2024) : Pengaruh Self Awareness Terhadap Hasil Belajar
Bahasa Arab Siswa SMP-IT Az-ziziyah Pekanbaru.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh self awareness (kesadaran diri)
siswa terhadap hasil belajar siswa di SMP-IT Az-ziziyah Pekanbaru. Penelitian ini adalah
penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa
SMP-IT Az-ziziyah Pekanbaru yang berjumlah 72 orang siswa dan sampel yang berjumlah 72
orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi.
Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil
penelitian bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara self awareness d an hasil belajar
siswa di SMP-IT Az-ziziyah Pekanbaru, dengan nilai korelasi =0,331. Hasil tersebut
menunjukkan bahwa r hitung=0,331 lebih besar apabila dibandingkan dengan t tabel pada
taraf signifikan 5% 0,1927 (0,331>0,1927) sehingga Ho diterima dan Ha ditolak. Hasil
perhitungan nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,879. Hal ini menunjukkan
bahwa pengaruh self awareness siswa terhadap hasil belajar adalah sebesar 87,9%, sedangkan
sisanya 12,1% (100%-87,9%) dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam
penelitian ini.

Kata Kunci : Hubungan, Self Awareness, Hasil Belajar