Anda di halaman 1dari 5

Sistem Pengukuran Jadi, jawabannya : C

Salam fisikawan hijau, salam sukses!

Pada soal ini kita akan bagi kedalam tiga Berdasarkan besar (nilai) dan arah besaran
bagian yaitu yang berhubungan dengan : fisika diklasifikasikan menjadi besaran
1.1. Satuan vektor dan besaran skalar.
1.2. Konversi Satuan 1. Besaran Vektor
1.3. Pengukuran Besaran vektor merupakan besaran yang
memiliki besar (nilai) dan arah. Contohnya:
Langsung aja ke bagian yang pertama ya.... posisi, perpindahan, kecepatan, percepatan,
1.1 Satuan momentum, impuls, gaya, medan listrik,
medan magnet.
Soal No.01 2. Besaran Skalar
Berikut ini merupakan pasangan besaran Besaran skalar merupakan besaran yang
pokok dan satuannya yang sesuai adalah .... memiliki besar (nilai) saja tanpa memiliki arah.
(OSN 2009) Contohnya: semua besaran pokok, energi,
A. gaya - joule usaha, jarak, kelajuan, tekanan, daya, kalor
B. gaya - newton jenis, dan massa jenis.
C. arus listrik - ampere
D. tekanan - pascal
Soal No.03
Pembahasan: Kelompok besaran fisika yang terdiri dari
skalar dan vektor adalah .... (OSN 2008)
 Gaya termasuk besaran turunan, A. kecepatan, momentum, posisi
B. gaya, posisi, massa
memiliki satuan Newton atau bisa juga C. energi, usaha, kalor jenis
kg m/s2 D. temperatur, tekanan, daya
 Arus listrik termasuk besaran pokok,
memiliki satuan ampere
 Tekanan termasuk besaran turunan, Pembahasan:
memiliki satuan pascal atau juga
bisa kg m/s2  Kelompok besaran fisika yang terdiri
dari skalar: energi, usaha, kalor jenis,
Jadi, jawabannya: C temperatur, tekanan, daya
Soal No.02
Jika cepat rambat gelombang longitudinal  Kelompok besaran fisika yang terdiri
dari vektor: kecepatan, momentum, posisi,
gaya, perpindahan.
dalam zat adalah dengan y modulus
young dan ρ massa jenis zat padat, maka Jadi jawabannya: B
modulus young dapat dinyatakan dengan
satuan .... (OSN 2008) Soal no.04
Pernyataan yang benar mengenai besaran-
A. N.m2
besaran fisis berikut adalah .... (OSN 2009)
B. N.m A. gaya merupakan besaran vektor dan
C. N.m-2 perpindahan merupakan besaran skalar
D. N.m-1 B. tekanan merupakan besaran vektor dan
temperatur merupakan besaran skalar
Pembahasan: C. gaya merupakan besaran vektor dan
Satuan modulus young dapat ditentukan dari tekanan merupakan besaran skalar
satuan-satuan penyusunnya. D. tekanan merupakan besaran vektor dan laju
merupakan besaran skalar

Pembahasan:

 Gaya dan perpindahan termasuk


besaran vektor
 Tekanan, temperatur, laju termasuk
besaran skalar
Jadi jawabannya: C
Pembahasan
Mengubah suatu besaran yang dinyatakan
dalam satu satuan ukuran menjadi nilai
 Sebelah kiri 0 dari skala nonius
ekivalennya dalam satuan ukuran lainnya.
menunjukkan angka 6,1 cm
Contoh:
Konversi satuan kecepatan  Skala nonius yang berhimpit dengan
skala utama menunjukkan angka 7, jadi hasil
pengukuran yang terbaca 6,17 cm
Jadi jawabannya: A

Soal no.07
Konversi satuan massa jenis Sebuah kubus dimasukkan ke dalam gelas
ukur yang berisi air seperti pada gambar di
samping ini. Volume kubus adalah .... (OSN
2008)

Soal no.05
Satuan usaha adalah Nm, satuan tersebut
setara dengan .... (OSN 2009)
A. 107gr.cm2/s2 A. 5,0 x 10-5 m3
B. 108gr.cm2/s2 B. 5,0 x 10-4 m3
C. 107gr.m2/s2 C. 5,0 x 10-3 m3
D. 1 kg.m2/s2 D. 5,0 x 10-2 m3
Pembahasan: Pembahasan:
Konversikan satuan usaha menjadi satuan- Volume kubus = Vakhir - Vawal = 120 ml - 70 ml =
satuan penyusunnya 50 ml = 5,0 x 10-5 m3
1 N.m= 1 kg.m2/s2 = 103gr.104cm2 /s2 Jadi jawabannya : A
N.m = 107gr.cm2 /s2
Jadi jawabannya: A Soal no.08
Segumpal lilin/plastisin dimasukkan ke dalam gelas
ukur berisi air. Keadaan gelas ukur sebelum dan
Untuk mendapatkan data yang baik maka sesudah diisi plastisin ditunjukkan seperti pada
harus menggunakan alat ukur yang baik dan gambar di bawah ini ....
cara melakukan pengukuran, antara lain
sebagai berikut:
a) Alat ukur panjang, misalnya mistar,
mikrometer sekrup, dan jangka sorong.
b) Alat ukur massa, misalnya neraca.
c) Alat ukur waktu, misalnya jam dan
stopwatch.

Berikut soal-soal OSN yang berhubungan


dengan pengukuran:

Soal no.06
Jika lilin tersebut diubah menjadi berbentuk balok
maka ukuran balok yang tepat adalah .... (OSN
2009)
A. 10 cm x 5 cm x 3 cm
B. 10 cm x 3 cm x 1 cm
C. 30 cm x 3 cm x 2 cm
Gambar disamping ini adalah bacaan suatu
D. 10 cm x 4 cm x 2 cm
alat ukur bernonius pada pengukuran panjang
balok.Penulisan yang tepat untuk hasil
pengukuran adalah .... (OSN 2009)
A. 6,17 skala utama C. 6,72 skala utama
B. 7,65 skala utama D. 7,17 skala utama
Pembahasan: berdasarkan satuan SI (Sistem Internasional)
 Volume kubus = Vakhir - Vawal = 200 disajikan oleh siswa Q dan S.
mm3 - 50 mm3 = 150 mm Jadi, jawaban yang benar adalah D.
 Ukuran balok yang menunjukkan ukuran 2. Soal Olimpiade Sains Nasional fisika
volume tersebut adalah 10 cm x 5 cm x 3 cm SMP Tingkat Kabupaten/Kota Tahun 2011
Jadi jawabannya : A No.2
Hubungan besaran dan satuan yang benar
adalah….

Untuk soal-soal OSN fisika yang berhubungan


dengan Sistem Pengukuran hanya ini dulu ya....
Selanjutnya kita akan membahas soal OSN yang
berhubungan dengan:

Perhatikan tabel hasil pengukuran empat


orang siswa terhadap besaran fisika sebagai Pembahasan
berikut!
Gaya = Massa x Percepatan
Satuan SI massa adalah kilogram (kg)
Satuan SI percepatan adalah meter per sekon
kuadrat (m/s2)
Jadi satuan Gaya = kg m/s2 = kg m-1s-2
Tekanan = Gaya / Luas Permukaan
Satuan SI gaya adalah kg m/s2
Satuan SI luas permukaan adalah m2
Data dalam tabel tersebut yang benar dan
berdasarkan satuan SI (Sistem Internasional) Jadi satuan Tekanan = kg /m s2 = kg m-1s-2
disajikan oleh siswa….
A. R dan S Energi = Usaha
B. P dan R Usaha = Gaya x Perpindahan
C. P dan Q Satuan SI gaya adalah kilogram meter per
D. Q dan S sekon kuadrat (kg m/s2)
Satuan SI perpindahan adalah meter (m)
Pembahasan Jadi satuan Energi = satuan Usaha = kg m2s-
2
Siswa P : = kg m2s-2
Satuan Sistem Internasional (SI) besaran
panjang adalah meter (m), bukan centimeter Daya = Usaha / Waktu
(cm) Satuan SI usaha adalah kilogram meter
Alat ukur besaran panjang adalah mistar kuadrat per sekon kuadrat (kg m2s-2)
Siswa Q : Satuan SI waktu adalah sekon (s)
Satuan Sistem Internasional (SI) besaran kuat
Jadi satuan Daya = kg m2/s3 = kg m2s-3
arus listrik adalah Ampere (A)
Jadi, jawaban yang benar adalah D.
Alat ukur besaran kuat arus listrik adalah
Amperemeter
Siswa R :
3. Soal Olimpiade Sains Nasional fisika
Satuan Sistem Internasional (SI) besaran suhu
SMP Tingkat Kabupaten/Kota Tahun 2010
adalah Kelvin (K)
No.2
Alat ukur besaran suhu adalah termometer,
Setengah liter susu segar diperlukan sebagai
bukan hidrometer.
bahan campuran saus puding, maka susu
Hidrometer adalah alat ukur massa jenis air
yang harus dimasukkan ke dalam bahan saus
Siswa S :
puding sebanyak….
Satuan Sistem Internasional (SI) besaran
A. 5000 ml
massa adalah Kilogram (Kg)
B. 500 cc
Alat ukur besaran massa adalah neraca sama
lengan C. 50 dm3
D. 5 m3
Data dalam tabel tersebut yang benar dan
Pembahasan A. 20 buah
Diketahui : B. 200 buah
Volume susu = 0,5 liter C. 2000 buah
Ditanya : 0,5 liter = ….. ml = ….. cm3 (cc) = D. 20000 buah
….. dm3 = ….. m3
Pembahasan
Jawab :
Diketahui :
1 liter = 1000 mililiter (1000 ml)
Ukuran ruang kelas :
1 liter = 0,001 m3 = 1 dm3 = 1000 cm3 (1000
Panjang = 10 meter
cc) Lebar = 8 meter
Luas ruang kelas = 10 m x 8 m = 80 m2
0,5 liter = (0,5)(1000 ml) = 500 ml
0,5 dm3 = (0,5)(1000 cc) = 500 cc
Ukuran keramik :
0,5 liter = 0,5 dm3 = 0,0005 m3 Panjang = 20 cm
Jadi, jawaban yang benar adalah B. Lebar = 20 cm
Luas keramik = 20 cm x 20 cm = 400 cm2
4. Soal Olimpiade Sains Nasional fisika
SMP Tingkat Kabupaten/Kota Tahun 2011 Ditanya : Jumlah keramik pada lantai dalam
No.1 ruangan
Jika ke dalam 100 mililiter susu cair Jawab :
ditambahkan 250 cc air maka dihasilkan air 1 m = 100 cm
susu sebanyak….
1 m2 = 10.000 cm2
12,5 dm3
1,25 dm3 Jadi 80 m2 = 80 x 10.000 cm2 = 800.000 cm2
3,5 dm3
0,35 dm3 Jumlah keramik = Luas ruang kelas / Luas
keramik
Pembahasan Jumlah keramik = 800.000 cm2 / 400 cm2
Diketahui : Jumlah keramik = 2000 buah
Volume susu = 100 ml Jadi, jawaban yang benar adalah C.
Volume air = 250 cc = 250 cm3
Ditanya : 100 ml + 250 cc = ….. dm3 6. Soal Olimpiade Sains Nasional fisika
SMP Tingkat Kabupaten/Kota Tahun 2011
Jawab :
No.9
ml = mililiter
Setiap detik menetes 4 cc air dari akuarium
cc = cm3 = sentimeter kubik
yang bocor. Tetesan air ditampung di ember
dm3 = desimeter kubik berukuran 5 liter. Ember terisi penuh dalam
waktu….
1 dm3 = 1 liter = 1000 mililiter sehingga 100 A. 125 detik
mililiter = 100/1000 liter = 1/10 liter = 0,1 liter = B. 200 detik
0,1 dm3 C. 1250 detik
1 dm3 = 1000 cm3 sehingga 250 cm3 = D. 2000 detik
250/1000 dm3 = 1/4 dm3 = 0,25 dm3
Pembahasan
Diketahui :
100 ml + 250 cm3 = 0,1 dm3 + 0,25 dm3 = 1 liter = 1 dm3 = 1000 cm3
0,35 dm3
Jadi, jawaban yang benar adalah D. Volume air = 4 cc = 4 cm3
Volume ember = 5 liter = 5 dm3 = 5 x 1000
5. Soal Olimpiade Sains Nasional fisika
SMP Tingkat Kabupaten/Kota Tahun 2011 cm3 = 5000 cm3
No.6 Ditanya : Selang waktu ember terisi penuh
Sebuah ruangan kelas yang panjangnya 10 m Jawab :
dan lebarnya 8 m, berlantai keramik yang 5000 cm3 / 4 cm3 = 1250 detik
berukuran 20 cm x 20 cm. Jumlah keramik Jadi, jawaban yang benar adalah C.
pada lantai dalam ruangan itu adalah….
7. Soal Olimpiade Sains Nasional fisika [L]2[T]-3
SMP Tingkat Kabupaten/Kota Tahun 2011 Dimensi Tekanan = Dimensi Gaya / Dimensi
No.3 Luas = [M][L][T]-2 / [L]2 = [M][L][T]-2 [L]-2 = [M]
Urutan awalan untuk satuan dari besar ke kecil
[L]-1[T]-2
yang benar adalah….
Dimensi Momentum = Dimensi Massa x
A. Mega, terra, nano, piko
B. Giga, Mega, Mikro, nano Dimensi Kecepatan = [M][L][T]-1
C. Piko, Nano, Mega, Terra Dimensi Kalor = Dimensi Energi = Dimensi
D. Mega, Terra, Mikro, Piko Usaha = [M][L]2[T]-2
Jadi, jawaban yang benar adalah D.
Pembahasan Catatan :
Kalor adalah energi yang berpindah karena
perbedaan suhu.
Usaha adalah proses perpindahan energi
melalui perpindahan benda.
Jadi dimensi kalor = dimensi energi = dimensi
usaha.

9. Soal Olimpiade Sains Nasional fisika


SMP Tingkat Kabupaten/Kota Tahun 2011
No.7
Panjang sebuah benda diukur dengan
Jawaban yang benar adalah B. menggunakan mikrometer dan terbaca nilai
sebesar 15,08 mm. Bilangan penting dan
8. Soal Olimpiade Sains Nasional SMP jumlah angka penting hasil pengukuran itu
Tingkat Kabupaten/Kota Tahun 2011 No.5 berturut-turut adalah ….
Berdasarkan analisis dimensi, besaran- A. 15,08 mm dan 3 angka penting
besaran fisika di bawah ini yang berdimensi B. 1,508 mm dan 4 angka penting
sama adalah… C. 15,08 mm dan 4 angka penting
A. usaha dan daya D. 1,508 mm dan 3 angka penting
B. daya dan tekanan Pembahasan
C. gaya dan momentum Bilangan penting = 15,08 milimeter
D. usaha dan kalor Jumlah angka penting = 4
Jadi, jawaban yang benar adalah C.
Pembahasan
Diketahui :
Dimensi Dimensi Panjang = Dimensi Lebar =
Dimensi Perpindahan = L
Dimensi Waktu = T
Dimensi Massa = M
Jawab :
Dimensi Luas = Dimensi Panjang x Dimensi
Lebar = [L][L] = [L]2
Dimensi Kecepatan = Dimensi Perpindahan /
Dimensi Waktu = [L] / [T] = [L][T]-1
Dimensi Percepatan = Dimensi Kecepatan /
Dimensi Waktu = [L][T]-1 / [T] = [L][T]-1[T]-1 = [L]
[T]-2
Dimensi Gaya = Dimensi Massa x Dimensi
Percepatan = [M][L][T]-2
Dimensi Usaha = Dimensi Gaya x Dimensi
Perpindahan = [M][L][T]-2 [L] = [M][L]2[T]-2
Dimensi Daya = Dimensi Usaha / Dimensi
Waktu = [M][L]2[T]-2 / [T] = [M][L]2[T]-2[T]-1 = [M]

Anda mungkin juga menyukai