3 - Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas
3 - Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas
Catatan, diantaranya:
1. Area yang coba dikembangkan guru
- Murid dapat belajar dengan aktif
- Murid dapat berdiskusi dan mampu mengidentifikasi serta menyajikan berbagai
contoh keberagaman wirausaha dalam kehidupan sehari-hari mereka secara benar.
- Murid dapat percaya diri dalam menyampaikan atau mempresentasikan hasil kerja
kelompoknya
- Di dalam kegiatan pembelajaran, saya berusaha untuk menampilkan diferensiasi
konten dan diferensiasi produk
- Dan saya juga sudah berusaha untuk mengembangkan kemampuan sosial emosial
anak dalam menghadapi setiap keberagaman
2. Langkah dan tahapan dalam pembelajaran
- Melakukan observasi terlebih dahulu terhadap sikap/perilaku murid
- Menyusun perangkat pembelajaran berdiferensiasi yang di integrasikan dengan KSE
- Saya juga telah menyiapkan LKPD yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar murid,
dan
- Menyediakan bahan/media pembelajaran yang sesuai dengan kelompok gaya belajar
murid
3. Kendala yang ditemui dan dihadapi selama proses pembelajaran
- Beberapa murid terlihat tidak aktif pada saat diskusi kelompok berlangsung
4. Langkah/strategi yang akan dilakukan untuk mengatasi murid kurang aktif
- Membantu murid-murid yang kurang terlibat aktif untuk mereka berani
menyampaikan pendapatnya di dalam kelompok, bisa nanti dibantu juga dengan
pertanyaan-pertanyaan yang konstruktif sehingga mereka merasa terpancing untuk
mencurahkan pendapatnya.
Rencana Tindak Lanjut:
1. Mempelajari kembali rencana pembelajaran yang telah dipersiapkan agar
tidak ada langkah yang terlewat pada saat proses pembelajaran berlangsung
2. Melakukan kegiatan yang dapat memantau tingkat keaktifan murid di dalam
kelompok diskusinya
3. Melakukan analisis proses pembelajaran dan evaluasi untuk dapat terus
memperbaiki proses pembelajaran
Disepakati bersama