AKSI NYATA

AKSI NYATA TOPIK LITERASI: MEMBACA BERSAMA DAN MEMBACA TERBIMBING –

Rumah Sobat Belajar
A. MEMBACA BERSAMA (GURU)
- Membuat RPP Sederhana
- Dokumentasi Kegiatan
- Halaman Sampul Buku
- Umpan Balik

B. MEMBACA TERBIMBING (GURU)

- RPP Sederhana
- Instrumen asesmen formatif atau penilaian
- Dokumentasi kegiatan terdiferensiasi
- Dokumentasi umpan balik dari peserta didik

C. BELAJAR LITERASI BERSAMA (KEPALA SEKOLAH)

- Dokumentasi Kegiatan Sosialisasi
- Dokumentasi rencana praktik literasi guru
- Dokumentasi umpan balik dari guru

RPP SEDERHANA

SATUAN PENDIDIKAN :
KELAS :
SEMESTER :
TUJUAN : Melalui kegiatan membaca Bersama, siswa dapat memahami informasi dari bacaan
dengan baik.

Strategi yang digunakan :

- Menggunakan strategi membuat prediksi dan koneksi
- Menggunakan strategi memaknai kosa kata baru

1. Kegiatan Pendahuluan
- Siswa Bersama guru memulai pembelajaran dengan berdo’a
- Guru mengecek kehadiran siswa
- Guru meberikan apersepsi apersepsi
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
- Siswa dan guru membaca Bersama
- Siswa dan guru menemukan kosakata baru
- Siswa memberikan pendapat tentang cerita
- Siswa memilih buku cerita yang telah disiapkan
- Siswa yang sudah lancar membaca dipersilahkan membaca Bersama, sedangkan siswa yang
belum lancar dibimbing langsung oleh guru.
- Siswa diberikan kesempatan menceritakan cerita yang dibaca di depan kelas.
3. Kegiatan penutup
- Siswa Bersama guru menyimpulkan materi
- Siswa dan guru melakukan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran
- Guru memberikan penguatan kepada siswa
- Guru menutup pembelajaran dengan berdo’a dan mengucapkan salam.