PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IX

Persamaan Kuadrat
Kompetensi Dasar
3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya
berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

persamaan kuadrat

Tujuan Pembelajaran
1. Mengenal karakteristik persamaan kuadrat berdasarkan akar-
akar dan cara penyelesaikannya
2. Menyelesaikan persamaan kuadrat
3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan
kuadrat
1. Mengenal karakteristik persamaan kuadrat berdasarkan
akar-akar dan cara penyelesaikannya
❑ Persamaan kuadrat (PK) adalah sebuah persamaan
yang memiliki pangkat variabel tertinggi 2
❑ Bentuk umum persamaan kuadrat dalam variabel x
adalah 𝒂𝒙𝟐 + 𝐛𝐱 + 𝐜 = 𝟎, dengan a ≠ 0 dan a,b,c
bilangan real
❑ Contoh persamaan kuadrat :
a. 𝒙𝟐 + 𝟒𝐱 − 𝟓 = 𝟎, diperoleh a = 1, b= 4 dan c = -5
b. −𝒙𝟐 + 𝟓𝐱 + 𝟔 = 𝟎, diperoleh a = …, b= … dan c = …
c. 𝟐𝒙𝟐 + 𝟖𝐱 = 𝟎, diperoleh a = …, b= … dan c = …
d. −𝟑𝒙𝟐 + 𝟔 = 𝟎, diperoleh a = …, b= … dan c = …
e. 𝟖 − 𝟓𝒙 − 𝟑𝒙𝟐 = 𝟎, diperoleh a = …, b= … dan c = …
f. −𝟐𝒑𝟐 + 𝟑𝐩 − 𝟏 = 𝟎, diperoleh a = …, b= … dan c = …
❑ Mengubah persamaan menjadi persamaan bentuk umum PK,
contoh
Tentukan nilai a,b,c dari bentuk berikut :
a. 𝒙 𝟐𝒙 − 𝟑 = −𝟏, dengan membandingkan ke bentuk umum PK
 𝟐𝒙𝟐 −𝟑𝒙 + 𝟏 = 𝟎, diperoleh a= … , b = … dan c = …
𝟑
b. + 𝟐𝒙 = 𝟒 .
𝒙
Dengan mengalikan x pada kedua ruas persamaan diperoleh 𝟑 +
𝟐𝒙𝟐 = 𝟒𝒙  𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 = 𝟎  𝟐𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟑 = 𝟎
sehingga a = … , b= …, dan c = …
❑ Menyelesaikan Persamaan Kuadrat artinya mencari penggantuk
nilai variabel (x) sehingga menjadi pernyataan yang benar.
❑ Nilai pengganti yang memenuhi disebut penyelesaian PK atau
dikenal dengan akar persamaan
Contoh : selesaikan persamaan 𝒙𝟐 + 𝟒𝐱 − 𝟓 = 𝟎
dengan metode coba-coba (sebelum meggunakan metoda PK)
untuk x = 0 ➔ 𝟎𝟐 + 𝟒(𝟎) − 𝟓 = 𝟎  -5 = 0 pernyataan salah
untuk x = 1 ➔ 𝟏𝟐 + 𝟒(𝟏) − 𝟓 = 𝟎  0= 0 pernyataan Benar
(1 merupakan penyelesaian)
untuk x = 2 ➔ 𝟐𝟐 + 𝟒(𝟐) − 𝟓 = 𝟎  7= 0 pernyataan Salah
untuk x = 3 ➔ 𝟑𝟐 + 𝟒(𝟑) − 𝟓 = 𝟎  16= 0 pernyataan Salah
…
untuk x = -1 ➔ (−𝟏)𝟐 +𝟒(−𝟏) − 𝟓 = 𝟎
 𝟏 − 𝟒 −𝟓=𝟎
 -8 = 0 pernyataan Salah
untuk x = -2 ➔ (−𝟐)𝟐 +𝟒(−𝟐) − 𝟓 = 𝟎
 𝟒 −𝟖 −𝟓=𝟎
 -9 = 0 pernyataan Salah
…
untuk x = -5 ➔ (−𝟓)𝟐 +𝟒(−𝟓) − 𝟓 = 𝟎
 𝟐𝟓 − 𝟐𝟎 − 𝟓 = 𝟎
 0 = 0 pernyataan Benar
(-5 penyelesaian
persamaan)
Untuk x < -5 akan diperoleh pernyataan yang salah
❑ Hanya ada 2 penyelesaian /akar persamaan kuadrat
yaitu x = 1 dan x = -5
❑ Coba Kalian cari dengan coba-coba akar persamaan
kuadrat dari 𝒙𝟐 − 𝟒𝐱 + 𝟒 = 𝟎,
❑ Untuk mengetahui jenis akar persamaan kuadrat
digunakan penanda yang disebut DISKRIMINAN (D)
yaitu
D = 𝒃𝟐 − 𝟒𝐚𝐜 dengan ketentuan :
a. Jika D > 0, akar PK rasional dan berbeda
b. Jika D = 0, akar PK rasional dan kembar /sama
(seolah hanya satu akar persamaan)
c. Jika D < 0, akar PK tidak rasional
(tidak punya akar persamaan rasional)
d. Jika D = bilangan kuadrat,
akar PK rasional berbeda
dan DAPAT DIFAKTORKAN
Contoh : selidiki bagaimana jenis akar persamaan kuadrat
berikut
a. 𝒙𝟐 − 𝟒𝐱 + 𝟒 = 𝟎,
Jawab :
𝒙𝟐 − 𝟒𝐱 + 𝟒 = 𝟎, a = 1, b = -4, dan c= 4, diperoleh
D = (−𝟒)𝟐 −𝟒(𝟏)(𝟒)
= 16 – 16
=0
Karena D = 0, berarti jenis akar PK rasional dan kembar
b. 2𝒙𝟐 + 𝟑𝐱 − 𝟓 = 𝟎,
Jawab :
2𝒙𝟐 + 𝟑𝐱 − 𝟓 = 𝟎, a = 2, b = 3, dan c= -5, diperoleh
D = (𝟑)𝟐 −𝟒(𝟐)(−𝟓)
= 9 + 40
= 49
Karena D > 0 dan bilangan kuadrat, berarti jenis akar PK
rasional berbeda dan dapat difaktorkan
LATIHAN SOAL
1. Tulislan persamaan kuadrat berikut
a. variabel x, dengan a = 1, b = -5 dan c = 2
b. variabel x, dengan a = -3, b = 4 dan c = 0
c. variabel y, dengan a = 2, b = 0 dan c = -7
2. Tulislan persamaan berikut dalam bentuk umum
a. 𝟐𝒙 𝒙 + 𝟒 = 𝟓, diperoleh a= … , b = … dan c = …
𝟑−𝟐𝒙
b. + 𝟓𝒙 = −𝟐 , diperoleh a= … , b = … dan c = …
𝒙

3. Selidiki bagai jenis akar persamaan kuadrat berikut

a. 𝒙𝟐 − 𝟐𝐱 + 𝟓 = 𝟎,
b. −𝒙𝟐 + 𝟐𝐱 + 𝟑 = 𝟎,
c. 𝟐𝒙𝟐 − 𝟓𝐱 − 𝟕 = 𝟎,
4. Tentukan pengganti nilai x yang memenuhi
(dengan coba-coba)
𝒙𝟐 + 𝟓𝐱 − 𝟔 = 𝟎,
TERIMA KASIH