MATRIK KISI-KISI PENULISAN SOAL SENI MUSIK

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

SATUAN PENDIDIKAN : SD MUHAMMADIYAH 02 NOYONTAAN

MATA PELAJARAN : SENI MUSIK
KELAS/ SEMESTER : IV / I
JUMLAH SOAL : PG 20, ISIAN 10, URAIAN 5

NOMOR
BENTUK SOAL
NO KOMPETENSI /TP YANG DIUKUR MATERI SOAL
PG ISIAN URAIAN
1. Peserta didik dapat mengindentifikasi pengertian Bunyi dan jenis – v 1
bunyi dan sumber bunyi jenis alat musik
v 21

2. Peserta didik dapat menentukan contoh alat musik Bunyi dan jenis – v 2
yang dapat dimainkan dengan cara di pukul jenis alat musik

3. Peserta didik dapat menentukan contoh alat musik Bunyi dan jenis – v 3
yang dimainkan dengan cara di getarkan/ digoyangkan jenis alat musik

4. Peserta didik dapat menentukan cabang yang Bunyi dan jenis – v 4

dipelajari dalam seni musik jenis alat musik

5. Peserta didik dapat menentukan asal daerah dari alat Bunyi dan jenis – v 5
musik tertentu jenis alat musik

6. Peserta didik dapat menentukan cara memainkan alat Bunyi dan jenis – v 6, 10, 12
musik tertentu jenis alat musik
v 25, 26

v 31, 35
 NOMOR
BENTUK SOAL
NO KOMPETENSI /TP YANG DIUKUR MATERI SOAL
PG ISIAN URAIAN
7. Peserta didik dapat menentukan bentuk dari alat musik Bunyi dan jenis – v 7
jenis alat musik

8. Peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian nada Irama dan Nada v 8, 13

v 27

9. Peserta didik dapat menentukan ciri nada diatonis Irama dan Nada v 9, 17
mayor dan minor

10. Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh alat musik Bunyi dan jenis – v 11
ritmis jenis alat musik

11. Peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian alat Bunyi dan jenis – v 24
music ritmis dan melodis jenis alat musik

12. Peserta didik dapat mengidentifikasi pencipta lagu Irama dan Nada v 14
“pelangi – pelangi”

13. Peserta didik dapat menentukan definisi dari interval Irama dan Nada v 15
nada

14. Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis – jenis Irama dan Nada v 16
tempo
 NOMOR
BENTUK SOAL
NO KOMPETENSI /TP YANG DIUKUR MATERI SOAL
PG ISIAN URAIAN
15. Peserta didik dapat mengidentifikasi arti dari birama ¾ Irama dan Nada v 18

16. Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis tangga nada Irama dan Nada v 19

v 28

17. Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh lagu anak Irama dan Nada v 20

18. Peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian tempo Irama dan Nada v 22, 23
dan intonasi

19. Peserta didik dapat menentukan contoh lagu yang Irama dan Nada v 29
mempunyai tangga nada mayor
v 32

20. Peserta didik dapat mengidentifikasi asal lagu “gundul Irama dan Nada v 30
– gundul pacul”

21. Peserta didik dapat menyebutkan contoh lagu daerah Irama dan Nada v 33
beserta daerah asalnya

22. Peserta didik dapat menyebutkan contoh lagu nasional Irama dan Nada v 34
Menyetujui, Pekalongan,19 November 2023
Kepala Sekolah Penyusun

Asih Redatin, S.Pd. Mia Zida Ilmiyah, S.Pd.