SULIT UNIT PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN

Sains SMK KHIR JOHARI

MEI 2023
1 Jam 08000 SUNGAI PETANI KEDAH

UJIAN AWAL SESI AKADEMIK

TAHUN 2023
Nama : …………………………………………………… Tingkatan : …………………

SAINS
TINGKATAN 3

MASA
1 JAM

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

ARAHAN
1. Kertas soalan ini mengandungi Bahagian Markah Diperoleh
Bahagian A,B dan C
A
2. Jawab semua soalan ( 10 Markah)
B
( 10 markah )
3. Jawapan hendaklah ditulis pada ruangan C
yang disediakan pada kertas soalan ( 30 markah)

Jumlah

Kertas soalan ini mengandungi 5 halaman bercetak

Disediakan oleh,
Disemak oleh, Disahkan oleh,

PN ZALINA BT SAAD
( PN. MUNIROH BT MD SAAD ) ( PN. JULIANA IZWANY BT
PN HANISAH BT CHE HALIM JAMALUDIN )
Ketua Panitia Sains Guru Kanan Mata pelajaran Sins dan
Guru Mata pelajaran Sains Matematik
SMK Khir Johari
SMK Khir Johari SMK Khir Johari
 PART A (10 Marks)
BAHAGIAN A (10 markah)

1 Antara berikut, yang manakah merupakan tindakan terkawal?

Which of the following is a voluntary action?
A Peristalsis B Bercakap C Berpeluh D Denyutan Jantung
Peristalsis Talking Sweating Heartbeat

2 Antara pernyataan yang berikut, manakah boleh meningkatkan kualiti udara?

Which of the following practices can improve the quality of air?

A Merokok di kawasan terdedah.

Smoke in open area.
B Menggunakan minyak tanpa plumbum dalam kereta
. Use lead-free fuel in vehicles.
C Membakar sampah yang tidak boleh di sekitar semula atau diguna semula.
Burn the rubbish that cannot be recycled or reused.
D Menggunakan kenderaan bermotor untuk sampai ke destinasi yang jaraknya pendek.
Use motor vehicle to reach a destination within walking distance.

3 Apakah faktor-faktor yang memberi kesan kepada kepekaan kulit?

What are the factors that affect the sensitivity of the skin?

I Bilangan reseptor deria yang hadir

The number of sensory receptors present
II Ketebalan lapisan epidermis
The thickness of epidermis layer
III Jenis reseptor
The type of receptors

A I dan II sahaja B I dan III sahaja C II dan III sahaja D I, II, dan III
I and II only I and III only II and III only I, II and III

4 Apakah organ deria yang digunakan oleh orang cacat penglihatan dalam membaca
Braille?
What sensory organ is used by blind people in Braille reading?

A Kulit B Hidung C Mata D Lidah

Skin Nose Eye Tongue
5 Rajah 1 menunjukkan keratan rentas hidung manusia.
Diagram 1 shows the cross section of the human nose..

Rajah 1
Diagram 1
Apakah fungsi X?
What is the function of X?
A Melembapkan rongga nasal
Moistens the nasal cavity
B Menterjemahkan impuls sebagai satu bau
Interprets the impulses as a smell
C Mengeluarkan mukus untuk melarutkkan kimia
Secretes mucus to dissolve the chemicals
D Mengesan dan menghantar impuls kepada otak
Detects and sends the impulses to the brain

6 Rajah 2 menunjukkan satu jenis penglihatan bagi sesetengah haiwan

. Diagram 2 shows a type of vision of some animals.

Rajah 2
Diagram 2

Antara haiwan yang berikut, manakah mempunyai jenis penglihatan ini?

Which of the following animals has this type of vision?

A Pigeon B Goat C Fish D Tiger

Burung merpati Kambing Ikan Harimau

7 Diagram 3 shows the response of a plant.

Rajah 3 menunjukkan tindak balas tumbuhan.
 Diagram 3
Rajah 3

Antara tumbuhan yang berikut, manakah menunjukkan tindak balas yang sama?
Which of the following plants shows the same response?

A Bunga raya
Hibiscus
B Kacang merah
Red bean
C Bunga matahari
Sunflower
D Perangkap lalat Venus
Venus flytrap

8 Rajah 4 menunjukkan satu tumbuhan diletakkan dalam kotak hitam dengan satu lubang
terbuka di tepi
Diagram 4 shows a plant is placed in a black box with a hole open on one side.
.

Diagram 4
Rajah 4

Apakah tindak balas yang ditunjukkan oleh pucuk tumbuhan itu?

What is the response shown by the shoot of the plant?
A Thigmotropisme negatif C Fototropisme positif
Negative thigmotropism Positive phototropism
B Hidrotropisme negatif D Geotropisme positif
Negative hydrotropism Positive geotropism
9 Rajah 5 menunjukkan satu jenis had keupayaan penglihatan.
Diagram 5 shows a type of sight limitation.

Rajah 5
Diagram 5
Apakah had keupayaan penglihatan ini?
What is this sight limitation?

A Blind spot B Astigmatism C Optical illusion D Long-sightedness

Bintik buta Astigmatisme Ilusi optik Rabun dekat

10. Antara alatan berikut, manakah tidak membantu dalam pendengaran?

Which of the following devices cannot aid in hearing?

A.Alat pendengaran B. Pembesar suara C. Stetoskop D. Teleskop

Hearing aids Loudspeker Stethoscope Telescope

Answer/ Jawapan:
1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.
 BAHAGIAN B (10 markah)
SECTION B (10 marks)

1 Rajah 6 di bawah menunjukkan keratan rentas mata manusia.

Diagram 6 below shows the cross section of a human eye.

Y:

Z:

X:

Rajah 6
Diagram 6

Namakan bahagian-bahagian X, Y dan Z dengan menggunakan perkataan di dalam petak di

bawah.
Name the parts X, Y and Z using the words given in the box below.

Anak mata Kornea Iris Saraf optik

Pupil Cornea Iris Optic nerve

[3 markah /3 marks ]
 2 Rajah 10 menunjukkan lokasi bagi pelbagai reseptor rasa.
Diagram 10 shows the location of various taste receptors.

Rajah 10
Diagram 10

(a) Namakan struktur pada lidah yang mengandungi reseptor

Name the structure on the tongue that contains the receptors.
____________________________________________________________________
[1 markah /1mark]
(b) Apakah perangsang bagi deria rasa?
What is the stimulus for the sense of taste?
_________________________________________________________________
[1mark / 1 markah]
(d) Kenal pastikan makanan yang berikut, manakah boleh didapati oleh kawasan yang
dilabelkan.
Identify the food below which can be detected by the labelled areas.

Lemon Salted fish Bitter gourd Honey

Lemon Ikan masin Peria Madu

J:______________________________L:____________________________________

K:_____________________________ M:___________________________________

[2mark / 2 markah]
Amin sedang berkebun. Dia memotong beberapa tangkai bunga. Rajah 6.1
menunjukkan bunga yang dipotong oleh Amin.
Amin is gardening. He cuts a few stalk of flowers. Diagram 6.1 shows the flower that
was cut by Amin.

Rajah 11
Diagram 11

(a) Namakan organ deria bagi sentuhan.

Name the sensory organ for touching.
...................................................................................................................................
[1 markah]
(b) Berdasarkan Rajah 6.1, nyatakan rangsangan dan gerak balas yang terlibat.
Based on the Diagram 6.1, state the stimuli and response involved.

Rangsangan : ...........................................................
Stimuli
Gerak balas : ...........................................................
Response
[2 markah]
 BAHAGIAN C ( 30 Markah )
SECTION C ( 30 Marks)
1. Rajah menunjukkan keratan rentas kulit manusia.
Diagram shows a cross-section of the human skin.

K:

L:

M:

(a Berdasarkan rajah, namakan struktur M

) Based on diagram, name the structure of M.

…………………………………………………………………………………………….
[1 markah/ 1 mark
]

(b Nyatakan jenis reseptor yang membantu orang buta membaca Braille?

) State the type of receptor that helps blind people to read Braille?

[1 markah/ 1
mark ]

( c ) Suzana membawa bayinya untuk mendapatkan suntikan vaksin . Bahagian badan

manakah yang sesuai untuk disuntik bagi mengurangkan kesakitan?
Suzana bring her baby for vaccine injection. Which part of body is suitable for injection in
order to reduce pain? Explain your answer.

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….
[3 markah/ 3 marks ]
2. (a) Tumbuhan hanya boleh tumbuh mendekati rangsangan atau menjauhi
rangsangan tetapi tidak dapat bergerak dari satu tempat ke tempat yang lain.
Plants can only grow towards stimuli or avoid stimuli but cannot move from one
place to another.

(i) Apakah jenis gerak balas yang ditunjukkan dalam gambar di atas?
What type of response shown in the above diagram?

[1 markah/ 1
mark ]
(ii) Mengapakah gerak balas ini penting kepada tumbuhan?
Why this response is useful to plants?

[1 markah/ 1
mark ]

(b) A dan B dilabelkan pada bahagian-bahagian tertentu pada tumbuhan tersebut

A and B is labeled on certain parts of the plant
Bahagian A menunjukkan fototropisme positif dan hidrotropisme
negative.
Part A shows positive phototropism and negative hydrotropism.

Bahagian B menunjukkan fototropisme negatif dan hidrotropisme

positif.
Part B shows negative phototropism and positive hydrotropism.

Apakah bahagian A dan bahagian B?

What is part A and part B?

A:

B:

[2 markah/ 2 marks]
(c) Rajah di bawah menunjukkan gerak balas tumbuhan selepas disentuh.
The diagram below shows the response of a plant after being touched.

(i) Namakan jenis gerak balas yang ditunjukkan.

Name the type of response shown.

[1 markah/ 1
mark]

(ii) Apakah tujuan gerak balas tersebut?

What is the purpose of the response?

[1 markah/ 1
mark]

(d) Tigmotropisme juga merupakan satu gerak balas terhadap sentuhan. Apakah
perbezaan gerak balas tigmotropisme berbanding gerak balas pada (c ) i ?
Thigmotropism is also the type of response to touched. What are the differences
between thigmotropism and the response in (c ) i ?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

[2 markah/ 2 mark]
2. Rajah menunjukkan sebuah model ringkas yang digunakan untuk menunjukkan
mekanisme pernafasan.
Diagram show a simple model used to show the breathing mechanisme.

Tiub kaca berbentuk Y

Y-shaped glass tube
X

Belon
balloon

Gelang getah nipis

Thin rubber sheet

a) Nyatakan bahagian sistem respirasi manusia yang diwakili oleh X.

Name the part of human respiratory that represented by X.

…………………………………………………………………………………..
( 1 markah/ 1 mark )
b) Apakah yang akan berlaku kepada belon apabila bahagian gelan getah nipis ditarik
ke bawah? Terangkan jawapan anda.
What will happen to balloons when thin rubber sheet pulled down? Explain your
answer.

…………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………..
( 3 markah/ 3 marks )
c) Mengapakah kepingan getah nipis dan bukan kepingan getah tebal digunakan dalam
model di atas?
Why is a thin rubber sheet used in the above model instead of thicker rubber sheet?

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..
( 1 markah/ 1 mark )

d) Nyatakan proses dalam pernafasan yang ditunjukkan oleh tindakan terhadap

kepingan getah nipis yang berikut.
Name the breathing processes shown by the following action performed on the thin
rubber sheet.

i. Kepingan getah ditarik ke bawah : ……………………………………..

Pulling the thin rubber sheet downward
ii. Kepingan getah ditolak ke atas : …………………………………….
Pushing the thin rubber sheet upward

2 markah/ 2 marks
e) Pernafasan adalah satu proses mekanikal yang menarik udara masuk dan keluar
daripada paru-paru. Proses pernafasan memerlukan bantuan otot interkosta, otot
diafragma dan keanjalan paru-paru. Rajah di bawah menunjukkan mekanisme
pernafasan manusia.
Breathing is a mechanical process which draws air into and out of the lungs. The
process of breathing needs the help of the intercostal muscles, diaphragm muscles
and the elasticity of the lungs. The diagram below shows the mechanism of human
breathing.

Berdasarkan rajah, terangkan proses mekanikal menarik nafas.

Based on diagram, explain the mechanical process of inhalation.

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….
( 3 markah / 3 marks)
4. Rajah menunjukkan alveoli dan kapilari darah di dalam paru-paru.
Diagram shows the alveolus and blood capillary in the lungs.

a) i. Berdasarkan rajah , namakan gas P

Based on diagram, name gas P.

…………………………………………………………………………………………….
( 1 markah/1 mark)
ii.Apakah proses yang berlaku diantara alveolus dan kapilari darah?
What is the process happen between alveolus and blood capillaries?

…………………………………………………………………………………………….
( 1 markah/ 1 mark )
b) Nyatakan 2 adaptasi struktur alveolus yang dapat meningkatkan kecekapan kadar
pertukaran gas dalam badan manusia.
State 2 adaptation of alveolar structure that increase the efficiency the exchange of
gases in human body.

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………
( 2 markah/ 2marks)
c) Apakah faktor yang menentukan kadar pertukaran gas oksigen dalam alveolus dan
kapilari darah?
What factor determine the of rate of exchange of oxygen between alveolus and blood
capillaries?

………………………………………………………………………………………
( 1 markah/1mark)

d) Satu pigmen yang bewarna merah gelap yang dinamakan hemoglobin akan
bergabung dengan oksigen membentuk sebatian yang tidak stabil. Tuliskan satu
persamaan perkataan bagi menunjukkan proses tersebut.
A dark red coloured compound known haemoglobin will combine with oxygen to
form an unstabe compound. Write a word equation to show that process.

[2 markah/ 2 mark]

-SOALAN TAMAT –
QUESTION END